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[參考作文] 五年級故鄉文章300字模板
300字作文。
學習過程中寫作文是很平常的,其實多看、多學習一些優秀的300字作文,是對寫作有好處的,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。想要提高語文分數,作文首先就要把握好。哪些優質300字作文值得我們去學習和借鑒呢?小編收集并整理了“[參考作文] 五年級故鄉文章300字模板”,僅供參考,歡迎閱讀。
站在石板路上,想起了以前,童年時代的故鄉。
外公家有個大院子,里面開滿了各種各樣五顏六色的花。那是的天空很藍,空氣非常新鮮。我們兄弟姐妹幾個人常常喜歡拿著水壺,對著那些花兒一通亂澆,看著水珠打在花上,灑進土里。
外公家外面有一天小路,路旁有一個小水塘,小路通往對面的一條小胡同,里面有各色的早餐店。
水塘里有很多活蹦亂跳的小魚小蝦。漲水季節,我們便在一旁等著。等水退了,小魚小蝦留在了小路上,我們便趁它們還沒跳進水塘時抓住了它。
小路旁還有許多野花,我們將花摘下來,編成花環,戴在頭上,看著蝴蝶繞著我們一圈一圈地飛著。
可是如今,當我再站在小路上時,花叢被踩踏了,水塘被水泥填平了,小路和水塘上蓋了一幢幢房子,外公家的后院變得骯臟不堪。空氣因為污染而不再新鮮,天空不再藍,而是灰蒙蒙的'。
故鄉,我想悄悄地告訴你,我懷念童年時代的故鄉,如今被嚴重污染的故鄉,已不再是故鄉。
故鄉,曾經的你去哪里了?
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[推薦作文] 五年級故鄉文章300字之一
作文相信大家都寫過吧,我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的300字作文,作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢?下面是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 五年級故鄉文章300字之一”,僅供參考,希望能幫助到有需要的朋友。
二十年后的我已是一位著名的科學家了。
就在20xx年的一天,我坐著自己發明的時空穿梭機去了遠古時代。我來到了一千年前。剛下時空穿梭機,我就看見五阿哥在和小燕子比武。小燕子那他的鞭子甩了出去,五阿哥用敏捷的身手躲過了小燕子的攻擊。五阿哥用輕功飛向小燕子,把刀架在了小燕子的`脖子上。小燕子輸了。
五阿哥看見了我,說:
“你穿的衣服怎么和現在不一樣,讓我給你換上一套宮廷?!?/p>
“我可以和你做朋友嗎?”
“當然可以?!?/p>
小燕子跑過來說:“你是誰呀?”“我是一千年后的人類?!蔽艺f道。
我和五阿哥、小燕子在宮里有說有笑的。在臨走前,我送給五阿哥和小燕子一個電話,讓他們隨時聯絡我。
回去了之后,我建造了一道時空隧道,可以隨時穿梭于古代。
后來,我把五阿哥、小燕子接到了現代,讓他們學我們現代的建筑,學我們現代的文化。
以后,我們從來沒有中斷過聯系。
[推薦作文] 五年級故鄉作文300字(篇七)
作為一名學生,寫好作文是非常必要的,我們在學習寫作的時候離不開優秀作文的引導,作文,通俗來講就是撰寫文章。好的作文能夠體現作者的中心思想,我們可以參考哪些比較優秀的300字作文呢?小編收集并整理了“[推薦作文] 五年級故鄉作文300字(篇七)”,僅供參考,希望對您有幫助。
今天,我無所事事地坐在折式沙發上。今天做點什么好呢?對了,去旅行!可去哪里好呢?就去我20年末去過的家鄉吧!想到這兒,我一聲令下:“瓦力,卡拉收拾行李,我們去我的家鄉?!蹦闶遣皇窍胝f:瓦力,卡拉是誰?告訴你,那是我的只能機器人!
我背上背包,拉下繩子,一雙翅膀從背包兩邊伸出來,我告訴機器人準備起飛,他們腳底噴出火焰,和我一起飛上天空。我把智能手環調到空中模式,在空中玩起游戲來。哎喲,不知誰推了我一下,原來是我的同學。不等我開口,她就說起來:你這兩年過得不錯嘛!我都見到你拍的戲了。我連忙答道:“你不也成公司董事長了?好懷念家鄉呀!我們一起回去吧!”“好!我們正好同路!”想不到她也正好要去家鄉呀!
到了門口,我們著陸后發現怎么也打不開門,原來這是密碼門。我又不知道密碼,只好不停喊著。終于,門打開了,爸爸媽媽還是那么年輕。原來他們吃了特產——青春不老丸。踏進家門,我驚奇地發現,家里成了機器人樂園!房子也變得好大好大,有200多平方呢!
紅紅的花,綠綠的樹,還有清亮的小河,家鄉成了一副美麗的圖畫。在小鳥的歌聲中又結束了這次家鄉之旅。
2022作文: 難忘的事五年級作文300字模板
學習過程中寫作文是很平常的,一些優質的作文書可以為我們寫作時提供很多的素材和靈感,寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。你印象深刻的作文是哪一篇呢?下面是小編幫大家整理的《2022作文: 難忘的事五年級作文300字模板》,希望對您有所幫助。
在我的小小“記憶庫”里一件件發生的事如一朵朵浪花時時徘徊在我的“記憶庫”里。隨著日子一天天過去許多事已經淡忘了,但,唯有那件事時時跳躍到我記憶的閘門口。
記得今年夏天的一天,因為我生病了沒有和全班同學們一起去打預防針,等我病好了以后,趙老師已經帶全班同學們打完預防針好長時間了。我只好自己去打針了。當我打完預防針回到學校,剛踏進教室門時,趙老師親切地說:閨女,你回來了。一定要多喝點水,小心發燒。聽了這句話,我心里特別感動。一股晶瑩的淚水在我的眼眶里來回閃動著。趙老師,您這句話就像一杯可口的冰紅茶我渴了,讓我從嘴里甜到心里。
想一想,趙老師每天一絲不茍地給我們講課,每天晚上還要給我們批改作業。把我們帶進了知識的海洋,多辛苦呀!趙老師您真就像一把結實的雨傘,下雨了,為我們擋雨,趙老師,您就像一件厚厚的`棉衣,我們冷了,為我們抵御嚴寒。
雖然這件事過去很長時間了,但是每當我想起,趙老師那親的話語, 還是我的心情久久不能平靜,想到這里,我又想,我怎能不好好學習呢?
月度作文精選 五年級故鄉文章300字其二
作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的300字作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。一篇優秀的300字作文其感情表達會很細膩和委婉,哪些作文值得我們去學習和借鑒呢?下面是小編用心整理的“月度作文精選 五年級故鄉文章300字其二”,僅供您參考。
世上有千百種語言,但難忘那濃濃的鄉音;人間有萬般情誼,而對故鄉的情意是永恒不變的。東方初升的太陽露著紅艷艷的臉,成群的麻雀在校園的樹叢飛來飛去,唧唧喳喳的叫著,唱著,故鄉的黃昏時秀美的、恬靜的。路邊的花呀、草呀,都在徐徐晚風的撫摸下,安靜的睡了。
我喜歡我的故鄉,但我卻更喜歡故鄉的山。山連著綠色的水,綠色的水倒映著綠色的山,再加上山頂白塔聳立,岸旁楊樹浮動,湖光山色,異常美麗。
在我家的后面,有一個非常誘人的小山包。遠遠望去,那座小山包就像一個綠色的大絨團,而且山上有一口清澈見底的潭水,你捧一口來喝,保證非常甘甜。
春天,萬物復蘇,鮮花盛開。剛下過一陣蒙蒙細雨,山上全部的樹木都換上了綠色的新裝,你吸一口新鮮空氣,都是那么的清涼;夏天,山上開滿了五顏六色的花朵,梨花、杏花、桃花、李花、野花都開了,一陣微風吹過,香味撲鼻,花瓣都向我撲來,那種感覺是那么的美妙;秋天來了,果實累累,一片豐收的景象,我和爸爸媽媽都拿著箱子上山去摘果實;冬天更是美麗,山上一片白色,我和幾個小朋友一起上山去玩,我們堆雪人、打雪仗,玩得可高興了!
我喜歡故鄉的小山包,但我更喜歡美麗的故鄉!
教你寫作文: 小學二年級文章300字模板
相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,因為信息的快速發展其實我們可以看到更多的優質300字作文,作文,沒有固定的內容,都是每個人有感而發。一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離,你印象深刻的作文是哪一篇呢?以下是小編精心收集整理的“教你寫作文: 小學二年級文章300字模板”,歡迎參考,希望對您有所助益!
晚飯過后,我興高采烈地跟爸爸一起來到游泳館,這可是我夢寐以求的事情!一到游泳館,我就飛一般地往前跑,到了更衣室,我快速脫掉鞋襪,換上泳裝,直奔游泳池。我一頭扎進水里,哎喲!水好涼。左一個右一個的漩渦一只只怪眼,又像一個個圈套,我要往東,它偏扯著我往西。突然,一個小男孩從岸上“撲通”跳了下去,濺得我滿臉是水,眼睛也睜不開。等我擦干眼睛,那小男孩已像魚兒一樣在水里游來游去。有些小朋友像海象打著鼻響,揮臂劃水前進,在水中翻滾,然后一下子沉入水底;有些小朋友游得真像青蛙,后腿一蹬,雙臂一伸、、、、、、真是各式各樣,應有盡有??!大家都歡快地游著,就像“水生動物”一樣再水里鉆來鉆去,整個游泳館里都洋溢著我們的歡聲笑語。游泳,給了我無窮的樂趣,我喜歡游泳!
[推薦作文] 同桌三年級文章300字模板
作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,因為信息的快速發展其實我們可以看到更多的優質300字作文,作文,是我們內心情感通過文字的一種方式。好的作文能夠體現作者的中心思想,那么有哪些優秀的300字作文是能給我們參考的呢?下面是小編用心整理的“[推薦作文] 同桌三年級文章300字模板”,僅供您參考。
今天早上起床以后,我看了一下表,竟然指針已經指到七點了,我趕緊抓起書包就往外沖,起晚了的感覺真的是很難受,餓著肚子,連早飯都顧不上吃。
到了學校以后,幸好還沒有開始上課,很多同學正在座位上上著早讀讀書。我也坐到自己的座位上,攤開書本,開始認真讀了幾年,可是還沒有一會兒,我的肚子就開始餓的咕咕叫了。但是由于早上起晚了,我走的匆忙,除了書包什么東西也沒有帶,更別說吃的了。
正在我肚子餓的難受的時候,同桌似乎聽到了我肚子叫的聲音,他朝我看了一眼,然后從自己的課桌里拿出來了一塊面包,放在了我的.面前,笑瞇瞇的對我說:“你是不是肚子餓了?我早上的早飯還沒有吃完,正好剩下的一塊面包給你吃,你趕緊吃了吧,一會就要上課了?!?/p>
我十分感激的看著同桌,剛想說一些感激的話,但是他卻拿著自己的作業本向課代表走去交作業了。看著他遠去的背影,我的心里十分的感動。
幸好我有一個如此熱心的同桌,我才不至于早上餓著肚子,以后我也要做一個像同桌一樣熱心腸的人,幫助其他的同學。
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