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        [作文收藏]四年級文章300字以上之二

        發表時間:2022-09-24

        四年級作文四年級范文。

        作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,我們在學習寫作的時候離不開優秀作文的引導,作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。想要提高語文分數,作文首先就要把握好。優秀的300字作文怎么樣才能看到呢?下面是小編輯為大家整理的“[作文收藏]四年級文章300字以上之二”,僅供參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        今天是霧天,我又來看那綠果凍?!熬G果凍”,也叫“蘆薈”。我為什么叫它“綠果凍”呢?因為呀,它綠油油的葉子里有著晶瑩剔透的果凍肉,可是,我只看過,沒吃過。今天我準備嘗嘗那美味的“果凍”!

        我拿小刀,小心翼翼地切下皮兒,這時,一陣異常詭異的氣味撲面而來。見怪不怪,為了美食,拼了!我硬著頭皮,再次觀察。哎喲!真是出師不利,剛開始,就被它那龍甲背脊般的刺扎了一下,它可真像個調皮的小娃娃!我只是想看一下而已,就弄出那么多花招,真夠受的!

        我將它拿到廚房,看了看,喔,原來只有黃色的一層里才有股奇妙的怪味兒,我拿起白色果肉,戰戰兢兢咬上了一口,啊,味道還可以嘛!還像芝士一樣,能拔絲。咦?為什么外層是臭的,里面是香的呢?我的大腦像屋外的天氣霧蒙蒙的,一頭霧水,左思右想也想不出?!斑诉诉恕?,媽媽回家了,我趕緊跑過去問她。原來,黃色是草藥,白色的肉可以作冷飲和殺菌,用處可大了!

        大自然可真神奇,有無數個“小貝殼”等我們去找呢!

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        [寫作分享] 四年級作文300字以上之四


        學生時代的我們經常會寫作文,我們的身邊其實有很多優質的作文可供學習和欣賞,作文,可以發揮學生的想象力,豐富情感。好的作文能夠體現作者的中心思想,我們可以學習哪些優質300字作文呢?請您閱讀小編為您編輯整理的《[寫作分享] 四年級作文300字以上之四》,僅供參考,希望可以幫助到您。

        春姑娘悄悄地來到了我們身邊。我和媽媽來到公園。只見郁金香正在風中搖晃著腦袋。從遠處看,紅的像火;白的如雪;粉的似霞……形成了一片五顏六色的花海。

        我走近郁金香細細觀察。紅花的花蕊是黑色的五角星,像一只蜜蜂在花朵里吸蜜。白花的花蕊是黃色的小圈圈,像戴上了一頂黃燦燦的金皇冠??蔀槭裁此鼈兊幕ò晷螤钜粯?,花瓣的顏色卻不一樣呢?我丈二和尚摸不著腦袋,跑去問媽媽。媽媽告訴我:“雖然郁金香的樣子差不多,但它們的色素不一樣,所以顏色才不同。”我恍然大悟,立即想起了以前做的一個實驗:先把一朵花的花莖剪開一半,然后把兩半花莖分別裝有藍水的杯子和裝有紅水的杯子里,最后水沿著莖“爬”上了花瓣,花瓣有一半變成了藍色,有一半變成了紅色。我不禁贊嘆道:“大自然可真是一位魔術師呀!”

        我對大自然更感興趣了,我為我的發現感到興奮。

        [優質作文] 四年級作文300字以上模板


        身為學生,我們要學習寫作,寫出好作文,我們會在許多作文書上看到各種各樣的優秀作文,作文,是學生的一種寫作能力的練習。如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。我們可以參考哪些比較優秀的300字作文呢?下面是小編輯為大家整理的“[優質作文] 四年級作文300字以上模板”,歡迎參考,希望對您有所助益!

        有一天,我和媽媽在樓下的公園玩。我正要玩滑滑梯的時候,突然發現旁邊的泥土上有無數的小洞洞,我問媽媽;‘這是哪個小小挖掘家’挖出如此細小的洞哪?我丈二和尚摸不到頭腦。媽媽笑了笑對我說:“施沂廷,這個“小小挖掘家”就是蚯蚓了!”我馬上把鏟子拿了過來,開始挖掘。我沿著一個小洞洞往深處挖,挖了很久才找到一條約7厘米全身粉紅的蚯蚓。我如獲珍寶,興奮地把蚯蚓帶了回家,放在了我的書桌上

        我用放大鏡仔細觀察,意外地發現蚯蚓居然沒有眼睛,我決定做一個小實驗來驗證下。我拿來了一根蔥放在了蚯蚓的面前,蚯蚓慢慢地爬向蔥,結果它從蔥的下面鉆了過去,并沒有繞開蔥前行。我馬上拿來了我的手機,上百度找蚯蚓是靠什么前行的。哈原來蚯蚓是靠自己的鼻子前行的。因為蚯蚓長時間在陰暗的土地里生活,不見光明。所以眼睛漸漸消失,因鼻子非常靈敏,所以蚯蚓是靠鼻子前行的。

        大自然的奧秘,就像沙灘上的一個個五彩繽紛的貝殼,要我們撥開沙子去發現它們。

        [推薦作文] 生命四年級文章300字之二


        作為一名學生,寫好作文是非常必要的,我們在寫作文的時候可以學習一些優質300字作文的寫作手法,作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作,哪些優秀作文可以作為寫作的參考呢?下面是小編為大家收集的“[推薦作文] 生命四年級文章300字之二”,僅供參考,大家一起來看看吧!

        我常想,生命是什么?

        有一次,一只蒼蠅在我的頭頂上飛來飛去,騷擾著我,我聽著那聲音,不由地拿起蒼蠅拍朝它打去。真是不幸,因為我只是把它的翅膀拍的成了一團,我蹲下來,觀察它去干什么?

        我想它一定會放棄飛翔的能力,從此,在地上拖著沉重的翅膀慢悠悠地爬過每一步。

        然而,它并沒有像我所想的那樣,而是先把自己的翅膀鋪展開,然后,試圖飛翔。第一次,它僅僅只飛了不到一米的距離,便掉了下來。第二次,它又離開地面,再次試圖飛翔,它飛了有幾米,又重重地摔倒了地面上。

        就這樣,它一次次的試圖飛翔,一次次的摔下來。一次比一次飛得遠,不久,它就能熟練地飛翔了。

        它飛走了,而我依然蹲在那里。

        我明白了:不管做什么事,只要不放棄,熱愛自己的生命,一定會創造奇跡。

        [作文分享] 小學四年級文章300字之二


        身為學生,我們要學習寫作,寫出好作文,其實多看、多學習一些優秀的300字作文,是對寫作有好處的,作文,通俗來講就是撰寫文章。一篇好作文起碼要做好和讀者共情,值得一品再品的優秀作文有哪些呢?下面是小編為大家整理的“[作文分享] 小學四年級文章300字之二”,僅供參考,希望能為您提供幫助!

        兔媽媽有三只可愛的兔寶寶,一只黑兔,兩只白兔。

        有一天,兔媽媽說:“孩子們,你們有一個多星期沒洗澡了,簡直臟死了,快去洗一洗?!毙『谕谜f:“我們不臟。”一只小白兔說:“我不想洗?!绷硪恢徽f:“洗澡太麻煩啦?!蓖脣寢屢娙恍⊥枚疾辉敢庀矗驼f:“你們誰洗了澡,并且洗得很干凈,我就帶誰去拔蘿卜?!?/p>

        兩只小白兔聽了馬上就跑到衛生間里去洗澡了。它們洗得很認真,自己擦洗不到的地方還互相幫忙。這時小黑兔不緊不慢地踱了進來,見兩只小白兔洗得熱火朝天,就得意地說:“我身體是黑色的,即使不洗,媽媽也看不出我臟。你們身體是白色的,只要臟一點就能看得出來,你們就好好地洗吧。千萬要洗干凈喲!”

        兩只小白兔洗完后去找媽媽。媽媽用手摸了摸了它們的身體,軟軟的、滑滑的,還散發著浴液的香氣,媽媽非常高興。這時小黑兔湊過來說:“媽媽,我也洗過了,就不用檢查了吧。”兔媽媽聞到了小黑兔身上的汗臭味,不禁皺了皺眉,又用手摸了摸它的`身子,手上立刻出現了幾個黑色的印跡……結果可想而知,小黑兔不能和大家一起去拔它特別愛吃的蘿卜了。

        作文參考: 四年級故事文章300字之二


        相信作文大家都不陌生吧,多看一些優質300字作文可以為我們的寫作打下良好基礎,作文,沒有固定的內容,都是每個人有感而發。想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。優秀的300字作文怎么樣才能看到呢?下面是小編為大家精心整理的“作文參考: 四年級故事文章300字之二”,歡迎您閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        書,不,應該是益書,它是我從小就最愛的侶伴,它是我從小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我學習,伴我增長知識、樂趣,伴我在生命中快樂的成長!

        記得有一次,我那時才三歲,剛學會說話。我看到幼兒園的小朋友有一本好看的圖畫書,我非常羨慕,要是我也有一本圖畫書該有多好??!果然,媽媽給我買了一本《兒童學畫》,剛買回家,我就愛不釋手,情不自禁地看起書來,我終于知道書是多么有趣了。好象從那時起我就離不開書了。

        在大些,我上學了,那些圖畫小書已不是我的朋友了,我開始看童話、日記、故事、小說科幻之類的書了,它們既讓我的學習進步了,也讓我的作文提高不少。

        我現在開始在圖書館借書看,那里有許多新鮮的東西,讓我百看不厭,如癡如醉。

        通常讀書我都愛念出聲來,晚上我都愛讀一些童話故事,我就有聲有色的讀著,讀了十分鐘,我口干舌燥,我伸了個懶腰,打了個哈欠,咽了口唾沫,好象把所有的智慧、收獲、樂趣、奧妙都吞了下去,渾身有了無窮的力量。

        我從小就愛讀書,從小就吸取知識,一本書就是我的良書益友,也是我的一塊營養面包。我愛讀書,我愛獲取豐富的知識,它更是我一位長年不改的伴侶。

        [作文分享] 四年級寫景文章300字之二


        相信大家都寫過作文吧,我們有時候在寫作文需要借鑒到優秀作文,作文的內容,來源于我們對生活的觀察。想要提高語文分數,作文首先就要把握好。我們可以看哪些比較優秀的300字作文呢?小編收集并整理了“[作文分享] 四年級寫景文章300字之二”,歡迎參考,希望對您有所助益!

        當陽光灑在油菜花上時,早晨就已經來了。金燦燦的花朵像一個個小太陽照進我們的心里。一片片的油菜花像軟綿綿的大毯子,被風一吹,就左右擺動,像一只只黃蝴蝶,飛在藍天上。嫩綠色的葉,隨風擺動,仿佛在向我們招手呢!

        有些人家還在家門口種了一些蔥、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花,顯得特別生機勃勃。大叔大伯怕菜地的土不夠松,長了野草,正在松土除草呢!大路上,幾只大狗沒精打采地走著,在陰涼處的狗打著盹兒。村里特別安靜!

        小溪邊,“嘩嘩”的溪水聲綿綿不斷。堤岸邊柔嫩的水草葉子順著溪流在擺動,婀娜多姿。溪底的石頭在陽光下像一顆顆寶石,閃閃發光。往小溪邊望去,滿是一棵棵高大的楊柳,像士兵一樣保衛著小溪,柳條就是他們的武器——鞭子。

        這就是我的老家,神仙居住的地方——仙居!那里的風光迷人,正等待著你來欣賞呢!

        [優質寫作] 小學四年級文章300字之二


        學生時代的我們經常會寫作文,我們的身邊其實有很多優質的作文可供學習和欣賞,作文的內容,來源于我們對生活的觀察。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作,到底如何才能寫一篇優秀的300字作文呢?請您閱讀小編為您編輯整理的《[優質寫作] 小學四年級文章300字之二》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        每年的除夕我都很開心,今天也是一樣。

        今天,我和朋友出去打籃球。打了一會兒,爸爸來叫我,要我幫他貼春聯。我回到家,就看見家家戶戶張燈結彩的,弄得一片喜氣洋洋。爸爸走到哪,我就跟到哪,像是個小隨從似的。貼完了春聯,媽媽燒香辭年。我問媽媽:“辭年是什么?”媽媽回答:“辭年就是去舊迎新的意思?!?/p>

        到了晚上,我們一家三口圍爐吃團圓飯,然后爸爸就去準備跳火圈。“兒子,來跳火圈嘍!”爸爸在外面叫道?!芭?,來了!”我急沖沖地跑到外面。剛開始,火焰很大,爸爸先跳,跳出去又跳進來,連續跳了三遍。該輪到我了,這時火也變小了,我也跳了三遍。

        跳完火圈后,要開始放煙花和炮竹的時候,周圍不約而同地響起了炮竹和煙花

        作文借鑒: 四年級敘事作文300字之二


        學習過程中寫作文是很平常的,我們有時候在寫作文需要借鑒到優秀作文,作文,是學生的一種寫作能力的練習。如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。到底如何才能寫一篇優秀的300字作文呢?以下是小編收集整理的“作文借鑒: 四年級敘事作文300字之二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        爸爸在廚房里做飯,突然想起昨天買的青豆忘拿了,便讓我合出來。

        我幫爸爸把青豆倒了出來,發現許多青豆肚皮開了,長出了雪白幣小嫩芽,我驚奇的告訴了爸爸。爸爸微笑地說春天來了,青豆發芽了。我感到糊涂了,想青豆難道不用泥土也能長大?

        于是我決定做一個實驗,把一個透明的杯子里放上水,然后把一些青豆放進去。

        等放學后我好奇的跑到陽臺去看一下杯子里的青豆,看到這些胖乎乎的大豆寶寶安靜地躺在杯子里,是不是我隔著玻璃看豆子變形了呢?還是小豆子喝了水?我好奇的想找答案。

        過了幾天,小豆芽在水里長得不錯,不過我總感覺它營養不良似的`,因為我去樓下挖也點泥土放進了杯子里。

        又過了幾天小豆芽越長越高,而那些細芽也都彎曲了,并且還在泥土里扎了根。

        啊,這就是小豆芽啊,多么驚人的發現啊!

        推薦作文: 小學四年級作文300字之二


        相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,其實多看、多學習一些優秀的300字作文,是對寫作有好處的,作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢?以下是小編為大家精心收集的“推薦作文: 小學四年級作文300字之二”,僅供參考,大家一起來看看吧!

        小時候的我,膽小得不敢一個人睡覺,不敢一個人在家,不敢一個人下樓,不敢一個人上學,總像媽媽的影子一樣,認識我的叔叔阿姨們都說我像一張膏藥似的粘人。

        有一天,媽媽為了鍛煉我的膽量,讓我下樓去買面條,我開始說什么也不想去,可媽媽的獎勵也太誘人了,我禁不住誘惑,答應了媽媽。接過媽媽遞過來的錢,我有些后悔了,忐忑不安地下了樓,一路上我什么也不看,直奔目的地。雙匯里買菜的人很多,我有秩序的排隊、交錢,提著面條往家里飛奔,好像誰會吃了我似的。媽媽看著我買回來的面條笑瞇瞇的直夸我,爸爸吃著我買回來的面條說:“我的閨女長大了。”

        有一天,我上到三年級了,原來的我要去午托部,現在我不用去午托部了,可以一個人坐公交上學,可以一個人回家,我長大了。我為我的進步感到驕傲,我為我的成長感到自豪!

        讓我們好好努力吧,讓進步伴隨著我們每一天的成長。今天的我們還是一棵棵小樹苗,明天的我們會長成參天大樹,成為祖國的棟梁。

        讓我們為我們的成長喝彩!

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