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月度寫作精選 成語故事之-才高八斗小學二年級作文300字
成語故事才高八斗。
作文相信大家都寫過吧,我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的300字作文,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作,哪些優質300字作文值得我們去學習和借鑒呢?下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 成語故事之-才高八斗小學二年級作文300字”,僅供參考,歡迎大家來閱讀。
南朝宋國有謝靈運,是我國古代著名的山水詩作家。他的詩,大都描寫會(kuài)稽、永嘉、廬山等地的山水名勝,善于刻畫自然景物,開創了文學史上的山水詩一派。他寫的詩藝術性很強,尤其注意形式美,很受文人雅士的喜愛。詩篇一傳出來,人們就競相抄錄,流傳很廣。宋文帝很賞識他的文學才能,特地將他召回京都任職,并把他的詩作和書法稱為“二寶”,常常要他邊侍宴,邊寫詩作文。一直自命不凡的謝靈運受到這種禮遇后,更加狂妄自大。有一次,他一邊喝酒一邊自夸道:“魏晉以來,天下的文學之才共有一石(一種容量單位,一石等于十斗),其中曹子建(即曹植)獨占八斗,我得一斗,天下其他的人共分一斗?!睆乃脑捴锌梢钥闯觯伺宸苤惨酝?,其他人的才華都不在他眼里,自我評價非常高。zWb5.CoM
“才高八斗”又作“八斗之才”
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精選作文: 小學二年級作文300字 月度范文精選
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冬天,天上飄著潔白的雪花,北風呼呼地吹著。小兔住在一座蘿卜房子里??墒?,這座房子的.窗戶還沒有裝好。小兔冷得直發抖,它說:“要是窗戶有窗門的話那該多好啊!”
這時,它看見小河結冰了,心里很高興。它立刻準備好了工具,向小河走去。它用鐵鏟在冰面上畫了一個圖形,然后把那塊冰取了下來。它趕快把冰塊安在窗戶上。
小兔安好了窗戶后,它感覺暖和多了,它在家里心情舒暢的喝著熱乎乎的茶。
春天來了,天氣變暖了。小兔發現窗戶上的冰塊都化成水了,它傷心地在門外哭了起來。這時,小熊貓來了,它看見小兔在哭,就問:“小兔,你怎么哭了?”小兔說:“我用冰做的窗門不知道怎么回事就化成水了?”小熊貓說:“因為現在的氣溫在慢慢升高,所以冰塊就化成了水。我建議你用玻璃來做窗門吧!”
月度寫作精選 二年級作文300字季度范文精選
相信作文大家都不陌生吧,我們的身邊其實有很多優質的作文可供學習和欣賞,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。一篇優秀的300字作文其感情表達會很細膩和委婉,優秀的300字作文怎么樣才能看到呢?以下是小編收集整理的“月度寫作精選 二年級作文300字季度范文精選”,僅供參考,大家一起來看看吧!
每個人都需要學習,學習能讓我們增長知識,我們只有學習才能知道你想要的東西,要怎樣才能取得它。
我們為什么會在的上走來走去?就是因為長輩們的教,讓我們學到了怎樣走路等。為什么司機會開車?因為這是他們的夢想,他們想讓要搭車的人,幫他們送到他們想要去的地方,所以他們就請教師傅教,如何開車才能成為一位司機。為什么有些人能創造出奇跡的東西,發現很多?是因為他們的學習讓他們不斷知道了很多,思想有了更進一步提高。想要更進一步的創造出與眾不同的東西。讓世界多一樣東西。他們看到奇怪的東西,使他們的好奇心產生了疑問,禁不住想要去發現他們背后的秘密。
相信每個人每天都在學習,學習就是不斷地讓我們懂得了很多,讓我們知道在這世上應該怎做,怎樣去面對在我們前面所帶來的各種事情讓我們知道了,怎樣向著這條坎坷的道路走過去。
學習總是伴隨著我們而行。
[作文分享] 小學二年級文章300字其八
學生時代的我們經常會寫作文,我們經常會在一些作文書中閱讀到優秀的300字作文,作文,通俗來講就是撰寫文章。想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。有沒有哪些優秀作文可以拿來作參考?下面是小編為大家收集的“[作文分享] 小學二年級文章300字其八”,僅供參考,但愿對您帶來幫助。
我家就住在護城河邊,聽媽媽說以前的護城河不是這樣的,那時的河水清澈見底,魚兒在水里自由自在的生活,天空湛藍,空氣清晰,鳥兒在空中自由飛翔,可是不知什么時候,清澈的河水不告而別了,變成了渾濁的污河,生活垃圾在河面上隨處可見,城里的居民排污口連著護城河,每過一段時間,河面上就會漂浮著魚兒的尸體,它們已經無法在這里生存了。微風吹過來,飄過的是一陣陣臭氣,河邊的垃圾堆也是臭氣襲人,大家捂著鼻子走過,順手將自己身上的垃圾像投籃一樣丟進去,垃圾堆成了蒼蠅和老鼠的天地。
如果再這樣下去,我們的家園將會被我們毀于一旦。就護城河的清淤工作,我們的市政府都不知道投了多少資金,用了多少時間和人力,可是還是找不到以前的清清河水。因為環境的污染,越來越多的人得了治不好的病,所以為了我們的家園,為了我們自己,我雖然不能阻止別人破壞環境,但是我可以從我自己做起,從小事做起:不亂扔垃圾,講究衛生,不用一次性碗筷,不用塑料袋,愛護花草樹木……
同時,我也希望有人能和我一起從自己做起,從小事做起。因為保護環境是我們每個人責無旁貸的義務和責任。
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