人物描寫周記

人物描寫周記（精品15篇）。

寫人的文章則著眼于描寫人物的言行舉止、心理動態等，人物是主要描寫的對象，事是為突出人物的性格特點、思想品質 服務的。為大家分享了人物周記范文，希望對大家有幫助！

人物描寫周記 篇1

成長的滋味，如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，還有咸，它是人生的縮影。

當一個人還是嬰兒，在咿呀學語的時候，首先嘗到的不是口若懸河的甜，而是結結巴巴的酸；當他學習走路的時候，首先嘗到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒傷痛的酸；長大一點，開始上學了，又嘗到了考試失利的酸；在長大一點，為了自己以后的生活開始拼搏，嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸；長大成人了，開始成家立業，經歷人生真正的風風雨雨，又嘗到了生活的辛酸這一切的一切，都是在嘗到甜之前，酸的味道。

甜這個字眼，小時候只知道是糖果、零食的味道。長大了才知道，原來甜，也是成長之中必不可少的一只滋味，一種感受

小時候喜歡依偎在母親懷里，聽母成長中有了甜，自然也就少不了苦。小時候不懂事，以為苦只是一種單純的味道。長大了才慢慢明白了苦，這個字眼的另一種涵義

親講故事、唱兒歌，嘗到了母愛中特殊的甜；懂事了，幫媽媽做做家務，給媽媽倒杯水，聽到媽媽的夸獎，嘗到了勞動中的甜；上學了，在學校里努力學習，終于取得了好成績，得到了大家的認可與鼓勵，嘗到了成功的甜；假期里，和小伙伴們一起玩，白天去探險，晚上上看星星，嘗到了友誼中的甜這些，都是成長中最珍貴、最不可缺少的，甜的滋味。

在七八歲以前好像不知道什么叫真正的苦。第一次嘗到真正的苦，是在懂得了個人隱私這個詞并有了自己的小秘密以后的事了。那時有一本對我來說很寶貴的小日記本，是從不給別人看的，卻不小心被表妹看了，感到一種發自肺腑的委屈才知道，原來這就叫苦。再以后，嘗到的苦就多了：學習壓力大，感到學習苦；被好朋友誤解，感到委屈苦；與別人鬧了別扭，感到心里苦；出去玩被家長罵到，也是苦這些，就是穿插在酸與甜之間，苦的滋味。

總之，成長的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外，還有許多的味道，比如辣。但無論是什么，成長總是豐富多彩的，不會只是一種樣子。它正如一個五味俱全的大拼盤，簡單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長這道五彩繽紛的菜吧！

人物描寫周記 篇2

我的同桌可是我們班的數學牛人，上學期期末考試，數學題特別難，而他考了我們班唯一的99分！令人只有羨慕的'份兒！

他有一個被眼鏡壓得扁扁的鼻子，兩個格外突出的大門牙，一笑就全露出來了，他說話的聲音非常小，似乎有些沙啞。老師叫他上講臺時他非常害羞，臉就會突然的紅起來，像一個紅彤彤的蘋果。說話吞吞吐吐、斷斷續續，老師實在聽不清他要說什么，便讓他下去了。

他的話非常多，非常愛玩。有一次上美術課，我正在認真地作畫，他輕輕地拍了我一下說：“你看我的畫多高級，來，贊一個”！我扭頭看了一下，他畫的是一個戰車，上面人物威風凜凜的，我趕忙提醒他：“你畫的很棒，但別說話了，一會兒被老師抓住就完了”！可他好像沒聽見似的，還是不停地說，果然老師黑著臉把我倆揪起來，一人一罰寫一篇作文，太慘了！

同桌生性懶情，每天都來晚，輪到值日時更是過分，有一次早上，快八點了他才到校，可是他們組已經全部下去打掃室外衛生了，于是他焦急地拿著掃把沖了下去，可是別的同學已經打掃畢，為給他警告，于是便罰他每天倒垃圾。

這就是我的同桌，一個聰明而又有許多毛病的人，我一定會幫他改正他的缺點。

人物描寫周記 篇3

有一次，我放假了，我就和我的弟弟去了我姨媽。

我一到姨媽家的時候，我一進去，一看有一臺電腦，我心想，這不是姨媽家，我姨媽家沒有電腦。

于是，我和弟弟拿著東西準備走，這是候姨媽來了，她一看我們拿東西走，她問我們：“你們到哪里去呀”！我說：“姨媽這不是你家”，姨媽說：“不是我的家是誰的家呀！我奇怪的問：“那臺電腦是怎么回事呀”！姨媽說：”這是我們買的`”。

我放下了東西，我就坐在電腦前，我把電腦打開了。我想這一下夠我玩的了。

剛想玩，姨媽叫我去吃飯，我只好勉強去吃了，我馬馬虎虎吃了兩口，我又來到了電腦面前，我玩得高興的時候，姨媽過來了，把我的電腦關了，我問姨媽為什么把電腦關了，姨媽說寫作業去，我說我寫完了，姨媽寫完了，去讀書。

好不容易有一次電腦玩，結果還被姨媽罵，我真傷心。

人物描寫周記 篇4

“寶貝孫女兒，來幫奶奶擇野菜吧！”奶奶在陽臺上喊我。

我慢吞吞地走出了房間，邊抱怨著：“星期天也不讓我歇歇！”

陽臺上，一個破舊的麻袋里裝滿了野菜，那些根雜亂地纏在一起，帶著一團一團的土，葉子上也沾滿了泥。臟兮兮、亂糟糟，乍一看像一袋子亂麻，哪里有新鮮蔬菜的可愛？我只瞟了一眼，就皺了皺眉頭，又隱約聞到了一股潮濕的土腥味，眉頭就鎖得更緊了。

奶奶微微一笑，慢悠悠地說：“擇野菜也是一門學問啊。其中的妙處，你慢慢體會吧?！闭f著，只見她拿起一根野菜，先輕輕甩掉根上的泥土，又瞇縫著眼，慢慢挑出其中夾雜的`野草、麥秸兒，最后小心地放入盆中。那動作，小心翼翼地，像呵護珍寶似的，生怕弄散了。

一開始，我不以為然，不過是擇擇野菜，至于這么認真嗎？我撇撇嘴，就開始擇野菜。結果，我擇過的野菜，不是根上還帶著泥，就是還剩幾片葉，雜草什么的就不必說了。我身旁的野菜們都是一副可憐相，如同打了敗仗的士兵；可奶奶身旁的野菜呢，精神抖擻，鮮脆欲滴，如同打了勝仗的將軍，還沒上桌就令人垂涎三尺。

看一看奶奶擇菜的動作，就會明白她擇的野菜為什么是那般模樣；而我，在一次又一次擇野菜中，也學會了小心翼翼，也學會了慢條斯理、仔仔細細。

慢慢地，我身旁的野菜也漸漸變得精神起來。傍晚的陽光變得溫柔了，斜射進陽臺，在野菜上跳著柔和的舞蹈。

那些野菜，我嘗過了，先是麻木的苦澀，再蔓延出清冽的甘甜，依稀還有淚水和汗水的味道，那便是人生的滋味吧。

人物描寫周記 篇5

"丁零零，丁零零……"月考的最后一項科目結束了，交上試卷后，我們都急匆匆地走出考場向教室奔去。同學們都在相互討論著考試題，而一向很開朗的我卻坐在位子上沉默不語：我考砸了，聽著其他同學的題的答案都是正確的，而我做的是與他們截然不同的答案，無疑我的是錯的……果然，發下數學卷后，上面用紅筆打著的分數已經低得不能在低了，語文分數更讓我無地自容，再加上歷史，地理，生物，信息，政治，我也考得一塌糊涂。"完蛋了"我在心理暗暗想著

回家后，我把分數與名次告訴了媽媽，媽媽嚴厲地批評了我。眼淚如斷了線的珠子落了下來，我恨自己恨自己沒有履行自己的諾言，恨自己驕傲自滿，更恨自己太過于相信自己，低估了其他人的水平。 "不考不知道，一考嚇一跳"我真是理解了這句話的意思。學校組織的著次考試讓我明白了自己的能力，知道了自己的奮斗目標，更讓我認識了一個道理；天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。你只是聰明不努力不行，你必須付出汗水，才會有收獲！ 你努力了不一定成功，但你不努力就一定不會成功！

人物描寫周記 篇6

昔我往矣，楊柳依依。今我來思，小雨霏霏。每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各式各樣貝殼，在海水陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色光芒，數也數不完，而如今我手上還握著那一顆最閃亮貝殼，那正是我最難忘一件童年趣事。

在暑假時候，爸爸媽媽帶我去舟山普陀游泳，拜觀音……最有趣是捉小魚和螃蟹。有時什么也沒有撈著，有時捉到一條小魚，卻已經上西天了，還有時會捉到螃蟹，我可是高興得一跳三丈高，但是就是因為一跳，螃蟹腳掉了。在海邊，有許許多多泥沙，我便做了個泥娃娃，當我發現她有點臟時，我便把她放在水里“泡個澡”，沒想到我準備把泥娃娃抱起來時候，發現泥娃娃已經變成一灘泥水了，我就哭爹喊娘稀里嘩啦哭鬧，最后我問了媽媽才知道，泥娃娃只要碰到了水，就會變成一灘泥水，怪不得我泥娃娃會……哎。我童年就是這樣，傻事趣事一籮筐，傻事趣事組成那七彩童年，歡樂童年，令人留戀童年。童年是五彩繽紛，就像海邊漂亮貝殼；童年是無憂無慮，就像整天嘻鬧泥娃娃；童年是純真甜美，就像山溪中清亮泉水；童年，是放飛夢想；童年，是展翅飛翔希望；童年，像一條絡繹不絕小溪，緩緩地流在我心里。是它伴隨著你，給你歡樂，帶你進入一個又一個綺麗，與眾不同境界，在這個令人難忘境界里，往往會有許許多多憧憬，它們如點點繁星一般，裝扮著你童年，點綴著你童年，引領你邁開人生第一步。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我想童年趣事一定會成為我人生中最美回憶。

人物描寫周記 篇7

人生總有成功與失敗，關鍵是看你以何處心態去看待，當你敗時，你會感覺到失望。如何你換種心態看待失敗的話，結局就不相同了。你應當懷著“失敗乃成功之母”的心態，相信失敗只不過是你邁向成功的步伐，不能以消極的心態去面對失敗，而應當用積極樂觀的心態去面對，戰勝困難，走向成功。

在多次失敗還能堅持自己會成功的人并不是很多，所以我們應當對自己懷有信心，例如：愛迪生在研制燈泡時，失敗過無數次，但是他堅持到底，最后他取得了成功。這種堅持不懈的精神難道不值得我們去學習嗎？所以，當我們去做一件事情時，就該盡自己最大的努力去完成它，哪怕結局是失敗。這樣你便不會后悔，因為你已盡力了，至少不會使自己遺憾。

嘗試、失敗、成功，三者的關秒是密不可分的，這是我個人的觀點。經過多次的失敗后，要堅信自己一定會成功，要有堅持不懈的精神，你才會獲得成功。失敗不可怕，可怕是你已失去了信心。

有一次，做一個繁瑣的幾何題。老師在講臺上概括的講了主要的重點，便要求大家做。當我費盡心思做完之后，答案卻使我大失所望，與老師的相差很遠，這無疑對我來說是個打擊，但我不能由此就一蹶不振。我調整心態，又重新算了一次，仔細的體會老師之前所講的含量義和它是怎么得來的。我仔細的理清思路，然后用心的計算每一個步驟，任何一點細節都不放過。最后終于被我算出來了。真是不負苦心人啊，當時的心情是喜悅的，付出總是有回報的，我付出了時間和精神，得到了成功。喜悅之情油然而生。

失敗并不是一道無法逾越的一條鴻溝，你努力的向前沖，它在你面前就是一條小水溝了，輕易的就被征服了，失敗能激勵你向成功邁進，如果因為失敗一兩次就放棄了的話，便對自己太不負責了，我們應堅信一句話，這句話是激勵自己的格言。在哪里跌倒，就從哪里爬起來。我們要以積極的心態看待成功和失敗。失敗了不氣餒，繼續努力的去完成這件事。成功了也不應該驕傲。因為以后也還會再一次面臨失敗。當你經歷太多的失敗之后，你才會領會到成功來之不易。喜悅也在成功的那么刻釋放出來。

人物描寫周記 篇8

暑假已經過去了一大半，我覺得我的暑假生活過得很充實，也很豐富多彩。

我很喜歡體育運動，如籃球、乒乓球、羽毛球等。7月份，我參加了學校的籃球興趣班，每天上午9：45開始，11：15結束，在14天的訓練中老師教會了我傳接球、三步上籃、過人等籃球技巧。每天下午3：30，我在體育館的乒乓球訓練中心打乒乓球，我已經堅持了3年半，我的球技也有了很大的進步。吃過晚飯，有時爸爸會帶我去體育中心游泳，我已經學會了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿。

雖然我喜歡運動，但我也很愛讀書。暑假里，每天晚上一個小時是我的讀書時間，我買了青少版的世界名著，如：《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《簡·愛》等。還買了受益一生系列·小學部分的書，如：《讓小學生受益一生的100個勵志故事》、《讓小學生受益一生的100個感恩故事》等。

當然，學習也不能落下。我每天上午差不多用2個小時做暑假作業和課外練習，下午用2個小時練字和讀英語。學習的間隙，我有時候騎自行車，有時候玩滑板，有時候看看《姑蘇晚報》，了解一下發生在國內外的大事。

我的暑假生活就是這樣忙碌而充實。

人物描寫周記 篇9

寒假生活對于我們每個人來說都不陌生，因為假期中有我們美好的回憶。看，它是一個多么豐富多彩的假期啊，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼……永遠美好，燦爛。

最讓我難忘的是寒假學騎自行車的事情。首先，我仔細看爸爸騎自行車的`姿勢，我也是照葫蘆畫瓢，根本不懂什么是重心。但是自行車仿佛在和我作對，在爸爸的手下是一個溫順的小綿羊，在我手下就是一個特有脾氣的小毛驢，我就像一個喝醉酒的人，東倒西歪。把我累的氣喘吁吁，真是不給我面子啊。爸爸見我那狼狽樣，只覺得好笑，我從自行車上下來，覺得這自行車也太難騎了，想要打退堂鼓了。爸爸見此便告訴我不要急于求成，這個東西可不是一下子就能學會的，要有耐心，要踏實點，才能掌握平衡。我聽從了爸爸的話，一步一個腳印，我真的學會了騎自行車。

那心情，比吃了蜜還甜呢！騎上自行車，就好像登上了觀光之艦，路旁的柳樹向我招手，春泥中的小草向我點頭。我可是真正理解了一份耕耘，一份收獲的意思了，只要你付出就一定會有回報的。學騎自行車，只要有三種心就可以，——虛心，恒心，耐心。有了它們無論是多難的事情，我們都能夠駕馭掌控它們！

寒假中，我的同學也有很好的表現：徐雯莉、李晨璐瑤、陳睿昕、劉婧怡……寒假作業做得很好；還有很多同學在寒假中積極幫助家人做力所能及的事情，如：趙彭揚幫助家人寫對聯、貼對聯，曾子路幫助家人做一些家務活……；劉柊杉、張傲燃等同學在寒假中出去旅游，既了解了祖國的大好河山，又鍛煉了自己的能力……

寒假生活的點點滴滴，美好的時光，已經存進我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶！

人物描寫周記 篇10

小時候總是會問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我什么時候能長大??？”我用稚嫩的聲音問他們，聲音回響在整個臥室，窗外的風嗖嗖地吹向我的耳旁，似乎在嘲笑我這幼稚的疑問。

媽媽笑了笑說:“寶貝，現在這個樣子不好嗎？你千萬不要長大，因為長大的感覺實在是太痛苦了。”雖然媽媽這樣對我說，但絲毫沒有削弱我對長大的追求與探索。

到了初中的叛逆期，對父母有越來越多的抵抗與不滿。已經厭煩了他們對我的管制與“壓迫”，總會時不時地頂撞他們:“你們能不能別管我了，我已經長大了，不需要你們管這管那了！我真的受不了你們總是啰哩啰嗦的了！”說完，我氣沖沖地跑向門外，只留下一陣響天動地的摔門聲……

那一天我都沒有回家，逐漸熬到了夜晚，夜色似乎被霧籠罩著，樹葉在風的肆虐下不斷搖曳著，嗖嗖直響，帶來了一絲寒意。月光撒了一地的光輝，唯獨那角落里的女孩這么顯眼，她在那抱著大腿瑟瑟發抖，沒錯，這就是我。肚子也咕嚕咕嚕的直響，風卷走了地上的一片片樹葉，使我感到害怕，不禁產生了一絲悔意“難道這就是長大嗎？我口口聲聲說我已經長大了，可是我連自己的肚子都解決不了……我好想你們啊爸爸媽媽”在啜泣聲中，還夾雜著幾聲風的嘶哄…… “寶貝，你原來在這?。　甭牭绞煜さ穆曇?，我抬起了頭，遠方是多么熟悉的面孔啊，媽媽早已經哭的不像樣子了，她一把抱住了我，生怕我又一次離開她。我也緊緊抱著媽媽，在媽媽的擁抱下，似乎所有的委屈都狂奔了出來，我哽咽著說:“媽媽，對不起，我還沒有長大，我離開你們就什么也做不了了……我不該和你頂嘴的……嗚嗚嗚……”媽媽放開了我，半蹲著對我說:“寶貝，你現在已經長大啦，你已經有自己的想法了，也學會承擔責任承認錯誤啦，這對媽媽來說，是一次很大的蛻變了，從今天起，你已經是個小大人了，媽媽相信你寶貝！”在路燈的照耀下，這一切都顯得是多么輝煌，多么耀眼的事情?！罢娴膯?？太好啦！

長大的`感覺真是棒極了！它教會了我好多呢！”在回家的路上，我高興地對媽媽說。 媽媽說，我長大了，因為我學會承擔錯誤了。

人物描寫周記 篇11

我們班的班長最愛打人，她長著大大的眼睛，鼓鼓的大肚子，高高的鼻子，大大的嘴巴，長長的頭發，穿著一身校服，看起來很霸道。

記得有一次課間休息時，我和幾個同學在操場玩，我們玩的正開心的時候，忽然班長來了，我一看不妙，“三十六計走為上計”，跑啊!我想：要是被班長抓住，她一定要把我們打哭。這時，班長突然開口說：“給我站住!”我一聽不妙。一場暴風雨快要來了，我聽她說后就想：她說話的口氣怎么這么像強盜一樣，就好像我們走進了她的領地一樣，只能跑，我又想還是別跑了。話音剛落，她又怒氣沖沖地說：“給我站住!”我只好停了下來。班長走了過來說：“是誰先跑的?”他們一起都指著我，頓時，我的'火氣竄上心頭：“什么呀!一點義氣都不講!”我一看：“哈哈，班長沒打我”，而是大的那些人。她一會打頭，一會踢腿，打的他們都說：“好疼呀好疼呀!”哈哈，這就是指我的下場。我已經笑得前俯后仰了。

這就是我們的班長，一個愛打人動手卻很正義的人!

人物描寫周記 篇12

春回大地，萬物復蘇，大山又重新披上了綠衣裳，茂密的小草綻開了一朵朵紫色的花朵，從遠處望去，成片成片的，像在給翠綠的地毯繡上一朵朵精美的小花。一切都是那么生機勃勃。在這美好的春光里，我和家人們去鏡湖濕地公園游玩。

我們乘車來到了濕地公園，展現在眼前的是一片山清水秀，春意盎然的景色。在我的提議下，大家開始爬起了公園的那座小山———梅山。

我沿著山間石徑往上爬，邊摸摸這棵樹，拔拔那顆草，嘴里還不時地哼著動聽的小曲。忽然，只聽阿姨大聲叫我：“彬彬，有竹筍??！”我一聽，趕快跑過去，只見一顆拳頭般大小粗的，40厘米長，外面穿著一層一層又硬又毛茸茸的.衣服的毛筍，被阿姨拿在手上。于是，我跑進了竹林。

竹林里的顆顆竹子，有的高大挺拔，直沖云霄；有的彎著腰，像是在為遠道而來的游人鞠躬。突然，我眼前一亮，發現了一顆筍娃娃，尖尖的腦袋探出來了。我大聲嚷道：“找到了，找到了?！?/p>

我隨手撿起一根木棍，使勁地用木棍刨開竹筍旁邊的泥土。過了一會兒，竹筍埋在泥土里的身子露了出來。于是，我抱緊它，使出吃奶的勁兒，拼命地把毛筍往上拔，可是，毛筍太粗了，我怎么也拔不起來，只好向媽媽求助了。媽媽用腳用力一踹，毛筍便“倒下”了，我撿起毛筍，像寶貝似的抱在懷里。

后上山的爸爸看見了我手中的吧“寶貝”，語重心長地說：“公園里的筍是不能挖的，筍芽兒要長成它媽媽一樣的“蒼翠欲滴，成為一道美麗的風景線。”我聽后，低下了頭，心里好沉重?。?/p>

人物描寫周記 篇13

我有一個奶奶，很偏心。她一雙小小的眼睛，黃黃的皮膚，別看她慈眉善目的，她其實很偏心！

我放暑假時候，因為媽媽很忙，所以我會住在叔叔的家里。叔叔和嬸嬸對我像自己的親生兒子那樣好。可是我的那個奶奶對我十分不好，有好東西都會給妹妹吃，我吃差的，妹妹吃好的。她真的很壞。

有一天下午，我和她出去散步。突然，她不見了，我很著急。我找了半個小時，他自己出現了，手里多了一樣東西，那是紅棗。那種紅棗很貴，要70元。一開始她就叮囑我，不要吃那個紅棗。我心里想想，這肯定又是給妹妹買的。到了家里，我看見了妹妹，她理也沒理我，直接拆開了那包紅棗。馬上就吃起來，看得我口水直流三千尺。我真的`好想嘗嘗那紅棗，就趁真他們還在吃飯的時候，我拿了紅棗吃起來，不聊被奶奶發現，被批評了幾句。我當時很生氣，那時我好想哭，可是我咬咬牙忍住了。

這就是我的奶奶，一個偏心的奶奶。還好的是我有一個好外婆，我的外婆十分愛我，不像我奶奶這么偏心！

人物描寫周記 篇14

一放學，孩子們歡呼著走出校門，帶著球來到空地上，孩子們用衣服，書包帽子，當做球門。這場球賽吸引來了許多人，連大人都來了，他坐在觀眾席上，目不睛地盯著球，好像回憶起他的童年。一個帶著蝴蝶結的小姑娘索性站了起來，生拍別人擋住了她。一個戴著紅帽子的女孩往外探著身子，眼睛盯著遠處。不知是誰家的白狗，也跟來了，可它似乎對球賽不感興趣，正臥在場邊閉目養神呢！

再看看運動員們，只見甲方的運動員警惕地注視著前方，連膝蓋磕破了也不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身向前傾，雙手緊按膝蓋，真正的守門員都是這樣的。守門員后面還站著一個挺著肚子的小男孩，他可能是替補吧！

激烈的，緊張的球賽正在進行著，守門員緊緊地盯著球，好像球隨時都會踢過來。只見乙方運動員來了一個飛鏟，眼看球就要踢進球門了，甲方運動員眼疾手快一下就將球抱住了，將球踢給了本方運動員，只見他來了一個倒掛金鉤，一下將球踢進了乙方球門中?！芭?！進嘍！”觀眾們歡呼起來。

夕陽西下，球賽結束了，雙方運動員都高高興興的回家了，準備明天的球賽。

人物描寫周記 篇15

夏天歡著，小草竄著，花兒笑著。紅花綠葉，加上點明媚的陽光，好一幅生機勃勃的畫！

窗外幾只蝴蝶繞著花兒轉，蜜蜂不停地在花間穿梭，無論植物動物，都洋溢著夏天的生機，一直漫延到窗內的`植物那兒。

去年種下的百合，到冬天枯萎了，媽媽用剪刀把莖給剪了下來，今年春天，它沒長多大，僅僅是露了個尖尖角兒。

夏天一到，火熱的太陽直照大地，明媚的陽光把它從土里扯出來，往天上拉去，無又熱了幾分，但它不再長得那么快了，而是把全身的力量集聚到一個嫩綠色的花芭上，等待著某一天的綻放。

從多肉上掉下的葉片，被重新安放在泥土上，根須已牢牢抓住泥土，它們望著窗外的“大哥哥”“大姐姐“們，在夏日的陽光下，是多么有精氣神啊！他們學著“哥哥姐姐”們在陽光下，長出了新的葉片！

火辣的夏天，一株株生命越發蓬勃！