小學二年級日記。

好的文字作品常常會有打動人的魅力，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編精心為您整理的“日記范文: 小學二年級暑假每日一記1篇”，僅供參考，希望對您有幫助。

去年暑假的時候，媽媽帶我去了貴州的馬嶺河峽谷。那里風景優美，空氣清新，非常適合旅游。

馬嶺河峽谷兩岸有許多大大小小的瀑布，猶如一段段銀色的綢緞，從天上墜落下來。就像詩人李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。www.oldercn.com

峽谷中間有座長長的鐵索橋，連接著峽谷的兩岸。要想走過去，你必須要有足夠的勇氣。因為只要人走上去，鐵索橋就會不停地抖動，仿佛馬上就要掉下谷底一樣的。

峽谷旁邊還有一個非常漂亮的地方叫萬峰林，一座座小山包像一棵棵長出來的小竹筍，你挨著我，我挨著你，多得數也數不清，連成一片綠色的海洋，讓人驚嘆大自然的神奇!

馬嶺河峽谷真美啊!你們肯定也很想去對不對?

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熱門日記: 二年級每日一記：掌聲的魔力1篇

文字通?？梢员磉_我們的情感，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記，是我們對生活的簡單描繪。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《熱門日記: 二年級每日一記：掌聲的魔力1篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，老師要帶我們玩一個游戲，名叫“掌聲的魔力”。我的腦袋里寫滿了密密麻麻的小問號，為什么掌聲會有魔力呢?

老師向我們宣布游戲規則：首先，我們要找一位“探索者”，然后等“探索者”離開教室后將紅心卡片藏好，當“探索者”進入教室尋找時，同學們用掌聲來提醒“探索者”，期間不能用語言交流，找到即為勝利。

游戲開始了，小羽成了今天的第一位“探索者”，小羽邊走出教室，邊心里默默祈禱著：希望老天能祝福我。老師把紅心卡片放到了小月的衣服帽子里。藏好后，小羽同學進來了，教室里鴉雀無聲。小羽先是到了小喆同學的位置旁搜尋，同學們沒有給小羽掌聲，小羽有些慌了，開始左顧右盼。等小羽到了小月的身旁時，同學們開始用力地拍手，那掌聲好像在說：“就在那兒，就在那兒!”小羽鎖定了目標，開始在小月的位置上翻找起來。這時，小月心里也像懸了一根線，一動不動。小羽翻了小月的鉛筆盒、書本、帽子，最終，小羽在小月的帽子里找到了紅心卡片。我歡呼著，為他驕傲!

這個游戲讓我知道了掌聲的魔力——鼓勵在生活中迷茫的人，幫助他們找到目標和方向。

【實用日記】 小學二年級每日一記每日一記之二

文字通?？梢员磉_我們的情感，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。學生寫好作文離不開平時的日記，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編幫大家整理的《【實用日記】 小學二年級每日一記每日一記之二》，僅供您在工作和學習中參考。

水上飛機有的能從海上隨時起飛，參加戰斗，有的能給航行中的船只輸送物資，還有的能從海中汲水，去撲來森林大火...

如果讓我來設計水上飛機，我要把水上飛機的翅膀改造成可以像鳥兒的翅膀那樣可以收起來的。

我還要在飛機下方裝上可以藏在飛機中和伸出來了輪子。這樣水上飛機就能像汽車一樣在陸地上奔馳啦!

推薦日記: 二年級每日一記400字每日一記篇一

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，相信大家都有寫日記的好習慣，日記可以讓我們享受安靜的時光。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦日記: 二年級每日一記400字每日一記篇一》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶都對我很好，很有愛心，我很喜歡他們。

他們的心愛我看在眼里，記在心里，在他們的影響下，我也學著做著有愛心的事呢。

我每次看見媽媽洗碗，洗菜，做飯，非常累，滿頭大汗，腳都站的發酸，我就走上前去，幫助媽媽洗菜，洗碗，做飯，媽媽很高興。

在家里，我看見爸爸抽煙，我知道抽煙會咳嗽，影響健康，對肝肺都不好，還會薰黃牙齒，就對爸爸說；爸爸，不要抽煙了，要戒掉，戒掉，以后不要抽了。

上次下雨，爺爺帶傘來學校接我，我看見爺爺身上全濕了，我問：爺爺你冷嗎？回去快點換衣服，褲子呀。爺爺笑了。有一次，爺爺的鞋壞了，我就把奶奶的針線盒找來，用針和黑布不起布鞋來了，補好后，爺爺高興的夸我心靈手巧。

我奶奶在家里是最忙，最累的，我看見奶奶剛洗好碗筷，又忙著去洗衣服，我就幫奶奶洗，，我還幫奶奶洗過鞋，洗過菜，迭過衣服，擦過地板

我做的這些小事算不了什么，但我有這樣的愛心，長大后，我要做更多的事情，更大的付出，從小培養對親人要有愛心。

日記參考: 二年級每日一記篇二

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。相信大家都寫過日記吧，日記，可以表達自己的想法和感情。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？以下是小編收集整理的“日記參考: 二年級每日一記篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長，螞蟻有六條腿，頭上還長著兩只能搖動的觸角，身體就是一節一節的，樣貌十分可愛；它在地上不停的爬來爬去，很少見它休息，我不留意碰了它一下，它就飛快的逃走了。我不明白它為什么會跑，就去問爸爸，爸爸讓我自我找答案，我跑到書柜旁，急忙翻開《十萬個為什么》找到了！找到了！原先螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑就是動物所具有的防御本能。

透過對螞蟻的觀察，使我對小動物有了進一步的認識，此時也使我對生物產生了更濃厚的興趣。

日記范文: 看小妞妞-二年級每日一記

文字是可以傳達我們的思想感情，學生時代的我們經常會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《日記范文: 看小妞妞-二年級每日一記》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我幫舅媽看小孩。

一開始，我覺得很簡單。小妞妞躺在搖籃椅里，我給她搖來搖去，就可以了?？墒?，過了不久，小妞妞就咿呀、咿呀......地哭了起來.怎么辦呢？我想了辦法就是一邊唱歌，一邊輕輕拍打著妞妞.果然不哭了.但好景不長，妞妞又哭了.哎！是不是妞妞渴了？于是我找來奶瓶，從奶粉罐里拿出一匙奶粉放進奶瓶中，再沖入開水，把奶瓶搖了搖.可是開水太燙了，馬上給妞妞喝，肯定會燙著妞妞的.我又打了些冷水把奶瓶放在里面.過了一會兒，我試了試奶水的溫度，再把奶瓶傾斜著給妞妞喝.妞妞喝了一半又哭了.這時舅媽回來了，她抱起了妞妞，妞妞居然笑了，我這時才明白:原來妞妞想媽媽了！

嘿嘿，我覺得照看小孩不再是件簡單的事情了.

[精選日記] 二年級每日一記季度范文精選

文字是可以傳達我們的思想感情，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。寫好日記是寫好作文的基礎，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[精選日記] 二年級每日一記季度范文精選》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

早上，我高高興興地來到學校，心情十分激動，因為今天是六一兒童節，是我向往已久的節日。

剛到教室，我驚奇的發現我們的教室完全變了模樣，它換上了漂漂亮亮的新裝，變成了一個表演的舞臺。今天我們都精心準備了精彩的節目，有唱歌、跳舞、講笑話、朗誦等，更有趣的是服裝表演了，這可不是一個簡單的模特表演哦，因為每個參與表演的同學的'服裝都是用廢棄物做成的環保服裝。在我們的表演過程中，很多同學和家長笑的很開心。表演好了，大家還得到一個禮物，就是Kitty貓電風扇。

今天，我玩得真開心，收獲也不錯！

日記范文: 一年級暑假每日一記壹篇

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。一般寫日記都是什么樣的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《日記范文: 一年級暑假每日一記壹篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

開始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點不服氣，我走過去對媽媽說：“媽媽，我可以包嗎？”媽媽說：“你行嗎？”

我說：“為什么不行？”就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來。

我拿起餃皮，把餡放進里面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說：“你不是行嗎？”

我不好意思地說：“我包的是戰斗英雄——掛彩戰士。”

大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。

唉，包餃子可真不容易?？磥硇⌒〉募覄栈钜灿袑W問，輕視不得。

【實用日記】 二年級每日一記：每日一記一則模板

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編收集整理的“【實用日記】 二年級每日一記：每日一記一則模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，天氣沒有那么熱了，我的手也沒那么悶了。昨天我回到了小寶寶的時代了，是媽媽喂我吃飯的。今天，我練習用左手吃飯了。一開始真是好玩，我的手邊有筷子、勺子，還有叉子。揀蔬菜的時候就用筷子，吃飯的時候就用勺子，吃肉的時候就用叉子，吃一頓飯忙得我滿頭大汗，桌子上還撒了許多飯菜，吃得一點都不快活！唉！好可憐呀！不過，我可絕不氣餒，第二頓飯的時候，我的動作可就熟練多了。

瞧，我先用勺子挖了一勺飯，然后用筷子揀了一些蔬菜放在米飯上，再用叉子叉起一塊肉放在菜上。OK，準備工作做好了，最后，我穩穩地用左手拿起勺子，送進大大的嘴里，哇！真是美味呀！我可真厲害呀！

日記精選: 二年級每日一記(篇七)

文字是情感的載體，許多學生都會被要求寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是由小編為大家整理的“日記精選: 二年級每日一記(篇七)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

過年了，我和哥哥很高興，哥哥說過年可以放辮炮。我說過年能吃年夜飯，年夜飯很好吃。

媽媽說過年可以回老家去吃年夜飯，爸爸說過年可以跟我們一起放鞭炮。我心里想有可能是過年的時候左左右右也來和我們一起放鞭炮，而且還有左左右右的爸爸和媽媽也來和我們一起放鞭炮。我們可以過一個快樂的新年。

日記精選: 一年級暑假每日一記篇二

文字通?？梢员磉_我們的情感，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。學生寫好作文離不開平時的日記，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編幫大家整理的《日記精選: 一年級暑假每日一記篇二》，僅供您在工作和學習中參考。

暑假的一天，幾個小伙伴約著一起玩，剛聚到一起，小明就大喊著：“小河、小紅、小丁、彩虹、和小布我們要不然去公園比賽踢毽子吧!”大家就很高興的向公園跑去。

到了公園，他們拿出毽子就開始比賽。其中有兩個人是裁判，就是彩虹、和小紅。比賽開始了，他們心里很激動，都想得第一名。比賽結束了，踢毽子獲勝的是小布。我來宣布成績單;小丁跳了30下、小明跳了49下、小河跳了55下、小布跳了78下。

今天大家玩得真開心啊!

教你寫日記: 小學二年級下雨每日一記200字(篇二)

文字常常給與我們心靈的震撼，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。學生寫好作文離不開平時的日記，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫日記: 小學二年級下雨每日一記200字(篇二)》，僅供參考，希望對您有幫助。

下午，我正在看電視。忽然，聽到了外面打雷的聲音。我趕緊把電視關掉。

不一會，外面就下起了瓢潑大雨。我站在窗口，看到房檐上細細的雨絲飛快落下，像一串串珍珠。大樹在雨中左右搖擺，像一位穿著綠衣服的指揮家。大雨落在地上，地面上濺起了一個個小酒窩。

雨好淘氣呀。隔著紗窗，仍能跳到我的臉上，我的脖子上，還跳在我的耳邊，跟我說悄悄話。

這時，一道閃電出現，嚇得我一下子趴在了沙發上。剛抬起頭，一陣雷聲傳來，把我嚇得頭又縮了回去。

今天的雨，讓我既喜歡，又害怕。

日記范文: 二年級數學每日一記如何寫

文字通?？梢员磉_我們的情感，學生時代的我們經常會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“日記范文: 二年級數學每日一記如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

星期三早晨，試卷發下來啦，一看“粗心、粗心、真粗心，馬虎、馬虎、真馬虎！”我在心里暗暗罵自己。這一次考試我的數學只考啦95分，語文考啦94分，我看啦頓時面如土色。語文還說得過去，但數學嘛······

我垂頭喪氣地回到家，吃過晚飯，我正拿著試卷想：我們家的“母老虎”說不定會把我當籃球拍，爸爸肯定會像和尚念經一樣，嘮叨個沒完。簽名、簽名、簽名，我討厭簽名，都考得那么差啦，老師居然還要讓家長簽名。這時候，爸爸走啦過來，我只好把試卷乖乖地交給爸爸簽名，爸爸看到我考得那么差，便拉長啦臉就生氣地吼道：“你怎么回事呀，考得那么差！”我的眼淚頓時不爭氣地流啦下來，心里暗暗地說：“爸爸，我知道錯啦，我也不想考得這么差······”

這一吼，把正在廚房洗碗的媽媽引啦過來，她拿到我的試卷，不由地變啦臉色?！皦睦病?！我的心“咯噔”一下，好像一下子停止啦跳動似的。我把頭低到啦胸口，準備接受她的“雷鳴電閃”。等啦好一會兒，媽媽也沒出聲。不知出啦什么事，只見“母老虎”變成啦一只溫順的`“綿羊”，說：“考砸啦，不要緊，重要的是你知道錯在哪里，下次考好一點。不要在那樣粗心大意就可以啦?！边@時候，爸爸也變得很親切啦。

我長長地松啦一口氣，心里很感激爸媽的理解。我決心以后會更加努力地學習。

[每日一記]二年級清明節日記季度范文精選

文字之美，美在真情。我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“[每日一記]二年級清明節日記季度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

今天就是清明節，所以這首詩一直回響在我耳朵邊，雖然我沒去踏青丶掃墓，可我也能感覺到人們急切的心情。

我們回老家，開車在路上，看到了許多燒紙的人，他們很悲傷的樣子，大概是回憶已故的親人吧！今天空氣仿佛凝固了一般，不過我還是快快樂樂地，因為清明節是個節日，過節不能高興嗎？清明節是個有意義的節日。