四年級周記范文。

文字是可以傳達我們的思想感情，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，我們通常寫日記是怎么開始的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[精選日記] 小學四年級寒假周記一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今年過春節我在老家過的，住在奶奶家院子里的小朋友養著兔子，我很喜歡小兔子，于是就叫奶奶給我買一只，奶奶很爽快的給我買了一只。

我把小兔子裝在一只鐵欄子里，我問奶奶它吃什么呀！奶奶說：“有一種專供兔子吃的草，我帶你去找吧！”于是，我拿著鐵楸便跟著奶奶上山了，走了一會，奶奶指著一棵草對我說：“看！那就是兔子草?！蔽冶阌描F楸把草敲起來，放入口袋里。大概用了一個多小時，我們的草也差不多了，便回家了。

回到家，我迫不及待的把草放在欄子里，不知道是什么原因，兔子不吃，我想它要我喂它吧，我便拿了一棵草放在它嘴里，果真它吃了起來，就這樣我便一直喂它，喂飽后，我便開始觀察它，我的兔子一身全是白色的毛，兩只耳朵一會往后壓，一會有豎起來。zWb5.COM

它在欄子里待厭了，我便把它帶出來玩一會。它走路是蹦蹦跳跳的，難怪歌里唱的是：“蹦蹦跳跳真可愛”。就這樣過了一天，第二天起床的時候，我去看小兔子的時候，發現它不對，沒過多久，它就死了。我很傷心，為什么它就死了呢？

難過歸難過，我還是給它挖了一個小坑，把它埋在了里面?？蓱z的兔子，就這樣死了。

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[每日一記]三年寒假周記（一篇）

我們的情感常常以文字表達出來，相信大家都寫過日記吧，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編為大家收集的“[每日一記]三年寒假周記（一篇）”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

小學三年級寒假周記是不是你很想要的呢？希望小學三年級寒假周記在馬年為你帶來快樂幸福，希望精品學習網可以為你帶來想要的信息，新春快樂！

現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么?”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而并非自由。

是的，我們學習是為什么?不過是為了老師、長輩、同學的'表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什么?也是為了表揚……

表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。

然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚!當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發憤，不再努力;于是失去了上進心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊;又有誰，會真正懂得我們的想法;又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢?

日記精選: 四年級周記

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。年少的我們通常都喜歡寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家整理的《日記精選: 四年級周記》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

是誰，在我生病時，無微不至地照顧我？是誰，在我沒有帶雨傘時，出現在我面前，并且把傘給我？是誰，我碰到難題時，細心地教我？毫無疑問，那就是最疼愛我的媽媽。在我10年的成長中，媽媽一直在我身邊默默無聞地幫我照顧我。

有一次，媽媽叫我起床了。我身體有些不舒服，媽媽給我量了量溫度，可以確定我發燒了。媽媽急急忙忙地把我抱起來，在離醫院只有400米的路，可是，卻好像非常非常遠。我躺在媽媽的背上，既感覺很溫暖，又感覺媽媽非常勞累。終于，媽媽把我抱到了醫院。在醫生檢查身體的過程中，媽媽在旁邊既焦急又擔憂地在旁邊走來走去。幸好，溫度不是很高。媽媽把我抱回了家。媽媽開始做飯了，因為我生病了，所以媽媽就喂我吃飯。晚上，我經常把棉被抖掉。半夜里，我迷迷糊糊地感覺媽媽在給我蓋棉被。白天，媽媽就給我倒茶，吃藥，時時刻刻在我身邊。終于在媽媽無微不至的精心照顧下，我的感冒好了。 媽媽，我要真誠的對你說：“謝謝您，媽媽?！?/p>

[精選日記] 二年級寒假周記

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。年少的日記總是記載著青春的模樣，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編為大家精心整理的“[精選日記] 二年級寒假周記”，希望對您的工作和生活有所幫助。

2月11日星期三天氣晴

逛超市

快過年了，媽媽和我去超市購物，超市里的人很多，東西也很多。媽媽要去買東西，我便告訴媽媽我要到賣書那里去看書，等媽媽買完東西再來叫我。

過了很長時間，媽媽買完東西過來叫我，我一看媽媽買了很多東西，有我最愛吃的薯片、蛋糕等等。我們付完錢后，媽媽大包小包的拿著，看樣子東西很沉，我說：“媽媽，我幫你吧！”媽媽挑了一個最輕的讓我拿，我突然體會到了媽媽的不容易。

我想，我要快快長大，長大后好幫媽媽干更多的活。

老師評：澤瀚是個喜歡讀書的孩子，利用媽媽在超市買東西的時間來讀書，很好；澤瀚更是個懂事的孩子，能體會到媽媽的不容易，要幫媽媽干更多的活。老師讓全班同學向你學習，加油！

[精選日記] 四年級寒假每日一記怎么寫

文字通?？梢员磉_我們的情感，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編精心為您整理的“[精選日記] 四年級寒假每日一記怎么寫”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“蛇年到了，快過年了！”每家每戶都在貼對聯、大掃除、放煙花、放鞭炮、串客、走親戚、吃年夜飯……，當然我家也不例外，不過在新年里我們孩子最愛玩的也無非是放鞭炮了。

大年三十下午五點鐘左右，我們全家老小在一起，我的4個妹妹像脫了韁的野馬向我飛奔而來，把我撲倒在地，幸好地板是木頭的，不是水泥的。媽媽走過來說：“不要玩了，我給你20元錢你去買幾瓶飲料來！”我心不在焉地說：“知道了?！蔽倚睦镌谙耄何叶妓恿艘膊魂P心我，好傷心??！于是我就和妹妹們去買飲料了。和她們買東西很不好，我買完飲料，一個有一個的看重了喜歡的東西，我就一個又一個的去勸她們。

等到回來的時候，大人也把對聯貼好了，外婆正把冒著熱氣騰騰的飯菜端上了飯桌，我一看，哇！全都是我愛吃的菜，有紅燒魚、河蝦、紅燒鴨、紅燒雞……，真是應有盡有，我幫大家添好了飯，就放開肚皮盡情地“掃蕩”，不一會兒就清盤了，個個都吃得油光滿面，肚皮圓鼓鼓得。

年趣，猶如一條小溪將記憶保存和襯托；年趣，猶如一片彩云，變換多樣；年趣，也猶如一粒沙子被河蚌包含，經過歲月洗劫，終于含造出一顆擁有光的珍珠，而這種年趣并不屬于任何人，而是屬于自己的！

[優質日記] 四年級小學生周記壹篇

文字是情感的載體，語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何寫好的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質日記] 四年級小學生周記壹篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

盼啊，盼啊，終于盼到期中考試了，好興奮啊，但在興奮的同時，又有點兒緊張。

“叮鈴鈴”，隨著一聲清脆的鈴響監考老師拿著卷子進來了。只見她一臉嚴肅的樣子，一看就知道對學生要求很嚴格，那么，一定要好好答卷了，加油!

我朝卷子上瞅了瞅，哇!都不難嘛!一聲鈴響過后，老師大喊一聲：“開始答卷!”同學們都“奮筆疾書”起來。教室里很安靜，一點說話聲都沒有，只能聽見“沙沙”的寫字聲。

瞧!有的同學拿著筆在卷子上飛快地寫著，毫不猶豫;而有的同學卻手托下巴，側著腦袋，咬著筆桿，苦苦沉思著。考場如戰場，同學們都很認真，對待這場考試一絲不茍。你看，同學們都在“奮斗”呢!

【實用日記】 六年級周記精選一篇

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記對于我們來說也是寶貴的財富，常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編精心為您整理的“【實用日記】 六年級周記精選一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一個星期后，這個星期，我覺得蒼蠅都充實和快樂，因為有很多事情發生在校園內，但也有一些事情，讓我很難忘。

令我最難忘的是星期六的跳繩活動。學校邀請了的跳繩老師來學校教我們跳繩。首先，他給我們作了一個精彩的表演，然后他教給我們跳繩的正確姿勢和花式。一個下午過去了，我們終于學會了正姿式和車輪跳了！這讓我覺得特別自豪。

但有一件事讓我感到抱歉。我們班有兩個學生打架。周一下午，坐在我旁邊的同學何子軒和何振南不知道他們為什么吵架。何振南踐踏了子軒的筆。賀子軒氣壞了桌子。當我看到它的時候，我跑過去阻止它，他們停止了戰斗。多刺激啊！我希望這種不快樂在我們班再也不會發生了。因為要建設好班級，需要全班同學的團結和努力！

總言而之，這是充實而又難忘的一周！

[日記范本] 四年級周記篇二

一個個新活的文字豐富了我們的情感，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編收集整理的“[日記范本] 四年級周記篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一周的時間似一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨這心底的孤單永遠地存留了下來。

它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲，我有什么好傷感的？明明在身邊有這么多好朋友，可是……好似少了什么……

割舍，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護的沖動。

留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經擁有過的美好。這最親最妙最美的心情，這個時侯，心田的稻草向著春風，迎接著下面的溫暖。

向往，是夢里的境界，它殘酷的把現實和幻想分開，讓一些似風一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會變成水，蕩漾……~~孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……

所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。

小小日記: 四年級暑假周記

文字通常可以表達我們的情感，學生時代的我們經常會寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？以下是小編為大家精心整理的“小小日記: 四年級暑假周記”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，我們去了南灣湖玩。我們先坐車來到南灣湖，下了車，我們就去拔狗尾巴草。然后我們讓姐姐幫我們編了一個小兔子，很可愛!準備坐船的時候，我們又拔了一些狗尾巴草。上了船，我們就開往吃飯島。到了吃飯島，我們就開始玩。吃完飯，我就和姐姐打了一會兒牌。后來，我們向花鰱島出發。到了花鰱島，我們觀看了魔術。魔術師把一個東西扔到一個地方，就變成了一朵花。還把乒乓球變沒了，然后從別人頭上取下來。我們又去了大圣島。在大圣島，我看見了很多猴子。有一只猴子撕了別人的包。最后，我們去了鳥島。到了鳥島，有很多蚊子。我們還看了鳥的表演，很精彩!后來，我們就坐船回家了。

[日記借鑒] 四年級周記

文字是情感的載體，相信大家都寫過日記吧，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“[日記借鑒] 四年級周記”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

九月一日，開學了。

今天，爸爸媽媽早早地起來叫我起床。奶奶做了炒飯，炒飯里有：雞蛋、蒜和蔥，表示聰聰明明，學習進步。

吃完飯，我們一起下去等校車。下面風很大，也很冷，但我的心暖暖的，因為爸爸媽媽一起送我上學。我們等了很久，校車還是沒來。我心里想：“一定有人睡懶覺，校車去等懶漢了。”我們玩起了游戲。媽媽伸手比了個高度，然后我跳起來用腦袋碰媽媽的手。媽媽的手越來越高，我也越跳越高。然后我們又玩了“抱起來，扔出去”的游戲。媽媽把我抱起來，說：“抱起來，扔出去，扔到校車上面去。”我說：“抱起來，扔出去，扔回被窩里面去?！蔽覀兌脊笮ζ饋?。

校車來了。我到學校重新見到了老師和同學，真開心。

2022日記推薦 四年級周記范例

文字之美，美在真情。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記對于我們來說也是寶貴的財富，一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“2022日記推薦 四年級周記范例”，僅供參考，希望對您有幫助。

我最喜歡我們的語文老師——陳老師。陳老師長著一頭黑黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗條，她總是穿著漂亮的裙子，很好看。

陳老師上課很認真，每一課的課文都給我們講的很仔細，如果我們有什么不懂的，陳老師就會給我們解答。陳老師經常會讓我回答問題，雖然我不常舉手，回答錯了，她也沒有批評我，而是鼓勵我。陳老師對我很好，我一年級的時候身體不太好，經常請假，陳老師就很照顧我，經常關心我的身體情況，還鼓勵我要多吃東西甚至有的時候會親自監督我把水果吃完。陳老師還給我買書，送我本子等。要求我多看有益的課外書，多學知識。

陳老師喜歡旅游，我總能從爸爸媽媽的手機微信上看到陳老師好多旅游時拍的優美風景照片和五顏六色的花花草草，每當看到這些照片時，我就想我一定要鍛煉好身體，多吃飯，我也要跟陳老師一樣去看看祖國的大好河山。

陳老師長得很美，心靈更美，所以我喜歡陳老師。

[精選日記] 四年級每日一記：衛生作戰精選一篇

文字之美，美在真情。學生時代的我們經常會寫日記，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編精心整理的“[精選日記] 四年級每日一記：衛生作戰精選一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

為了預防冠狀病毒引發的肺炎，我們要保持家里的干凈。所以，我今天幫媽媽一起來打掃衛生。媽媽拿來一個小刷子和一瓶潔廁靈，我握著小刷子給廁所“洗洗澡，搓搓背”，一下子廁所就亮晶晶了。接著，我又用吸塵器把家里吸了個遍，一下子，地上的垃圾也被吸塵器“吃”掉了。最后，我又拿來拖把給地板洗了個“澡”。家里一下子變得干干凈凈了，我覺得舒服多了。

今日日記推薦: 四年級周記

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。學生寫好作文離不開平時的日記，常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編為大家精心整理的“今日日記推薦: 四年級周記”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天早晨，我的腦海中忽然冒出了一個新奇的念頭——自己親手制作南瓜餅。

說干就干，我央求媽媽陪我去購買材料。我們去超市買來了面粉、老南瓜、發酵粉和白糖。

回到家，我積極地把老南瓜洗干凈，媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟后，我取了大約200克南瓜放入碗中，再放入100克白糖，開始攪拌，一直到完全攪拌成南瓜泥。然后我再取來酵粉，將酵粉倒入大約35度的溫水中，再攪拌，直到酵粉完全溶解。

接著我把溶解的酵粉倒入面粉中，然后開始揉面。我一邊揉面，一邊將所有攪拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中?！鞍パ剑　蔽殷@叫起來，水太多了，面團已經粘在我的手上，甩也甩不掉了，怎么辦呀！？我坐在椅子上想了一會兒又站起來，拿起面粉不管三七二十一就倒進去。哎呀，這下面粉又太多了，面團沒法揉成形了，怎么辦呀！我靜下心來，經過了前兩次的失敗經驗，這次我可學聰明了。我拿來一小碗水，一點一點慢慢加入面粉中，加一點再揉，然后再加入了100克糖，直到揉成不粘手又成形的大面團。我再將面團放在這兒，讓它醒十分鐘，哈哈，這似乎很專業哦！十分鐘后我開始動手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形，媽媽過來做了幾只活靈活現的小烏龜，可愛極了！我們一邊做，一邊笑，享受著這美好的過程。

做完后，我們把南瓜餅放入微波爐，很快我們的南瓜餅出爐了，我興奮的大叫：“快來吃南瓜餅了哦，快來哦！”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽說：“嗯，味道OK，非常不錯，比外面買的更好吃！”爸爸大笑說：“哈哈，這南瓜餅的個頭好大啊，怎么似是南瓜饅頭啊，不過形狀挺豐富多彩的，味道也還不錯，第一次能做成這樣真是非常難得了??！”

此時的我當然是眉開眼笑了啊，聽了這些話我的心里美滋滋的就似春天盛開的花兒一樣，開心極了！