<form id="u4335"></form>
    <form id="u4335"></form>

      <sub id="u4335"></sub>

        <wbr id="u4335"></wbr>

        小學作文網

        導航欄 ×
        你的位置: 作文網 > 小學日記 > 導航

        日記參考: 五年級用眼睛看世界日記400字范例

        發表時間:2022-07-21

        五年級日記。

        在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。相信大家都有寫日記的好習慣,日記,可以表達自己的想法和感情。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?以下是小編為大家精心整理的“日記參考: 五年級用眼睛看世界日記400字范例”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        眼睛雖小,可以看到整個世界。

        冬爺爺在春雨中悄悄離去,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。周末,我來到公園用眼睛看世界。

        一陣春風吹來,真舒服呀!如同媽媽的手撫摸著我的小臉蛋。這時,地上剛剛探出頭的小草彎下了腰,好像在跳芭蕾舞??粗潜叹G的小草,我想起了“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生?!本G草中還有一些星星點點的黃花和藍花,如同滿天星一樣可愛。

        路上的行人脫掉了厚厚的棉襖,換上了輕松的衣服。那些爺爺奶奶都走出了家門。聚在小區的廣場上一起打牌、下棋,時不時發出爽朗的笑聲??蓯鄣男∨笥褌円捕汲鰜硗媪?,他們三五成群的聚在一起,騎自行車、放風箏……小寶寶們跟著奶奶們走了出來,坐著玩具小車開心的笑著。溫暖和煦的春風吹綠了樹枝,吹藍了天空?!疤一ㄒ淮亻_無主,可愛深紅映淺紅?!痹诖禾斓腡臺秀上,桃樹姑娘穿著粉紅色的旗袍款款走來。

        “眼睛雖小,可以看到整個世界?!碑斘覀兠看巫咝挠醚劬词澜鐣r,就會發現世界的美麗。

        zwb5.com編輯推薦日記

        [日記參考] 五年級每日一記范例


        文字常常給與我們心靈的震撼,年少的我們通常都喜歡寫日記,日記,可以表達自己的想法和感情。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。怎么書寫好自己的日記呢?下面是小編幫大家編輯的《[日記參考] 五年級每日一記范例》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        前幾天我們進行了每學期都有的'期中考(這就是我好長時間沒發日記的原因,大家都懂的)。

        記得那是在考數學的時候,我一個鐘頭把試卷做完,本來大致檢查了一邊,想要進行“思想睡眠”時,便看到旁邊(似乎是一對小情侶),一前一后,正在親密地進行答案交流。只看見他們嫻熟地招數:一個女的先故作咳嗽幾聲,然后前面的男生把手伸到后面抓了2下頭皮,邊一把把紙條拿了過去。后來在將近20分鐘時候每分鐘都有一次相類似的舉動。當然老師也不是看不見,他開始注意到這兩個人,然后在接下來40分鐘時間內一直待在后面不回到講臺上,這讓兩人十分無奈,只好停止了“無聲交流”。

        [優質寫作] 北京故宮文章400字五年級日記


        文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。不知道你有沒有寫日記的好習慣,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們怎么動筆去寫一篇日記呢?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 北京故宮文章400字五年級日記”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        在北京城的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城?,F在人們都叫它故宮博物館。

        故宮是明清兩代的皇宮,是我國現存的最大最完整的古代宮殿建筑群,距今已有六百多年的歷史了。

        春回大地,萬物復蘇。故宮里的大樹也吐出了嫩芽,墻里墻外一片新綠。這時候去故宮,可以看到幾只“御貓”在太陽下悠閑地散步,享受春天陽光的溫暖。

        夏天的時候,樹木郁郁蔥蔥。這時候來故宮參觀的人也多了起來,大家手拿著小扇子,一邊領略故宮的建筑魅力,一邊聽導游講解相關的歷史知識,場面熱鬧極了。等到傍晚,太陽漸漸落下,蛐蛐開始放聲歌唱,蟬也不甘示弱,一起加入,在仲夏夜上演了一場別樣的演唱會。

        秋高氣爽之際,落葉如蝴蝶般飛舞,讓人眼前一亮。這時候的故宮也染上了莊嚴肅穆的氣息,我覺得這才是故宮真正的樣子。

        等到大雪紛飛,故宮披上一層銀色的戰甲,這時候的故宮變成了一個讓人覺得寒冷的地方。站在景山高處望故宮,層層樓閣,道道宮墻,錯綜相連卻又井然有序。這宏偉的建筑群,可真讓人驚嘆它的偉大。

        故宮,真是個多姿多彩的地方啊!

        小小日記: 小學五年級日記寫作范例


        文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。年少的我們通常都喜歡寫日記,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。不同的人寫出來的日記也會不同,怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?下面是由小編為大家整理的“小小日記: 小學五年級日記寫作范例”,僅供您在工作和學習中參考。

        爸爸給我買了一雙我夢寐以求的溜冰鞋。

        于是,在好奇心的驅使下,我立即從爸爸手中拿過溜冰鞋穿在了腳上,想嘗試一下溜冰的滋味。“啊?!蔽掖蠼幸宦?,“好痛呀?!卑职致劼暥鴣?,他看見我躺在地上狼狽不堪、灰頭土臉的樣子,立即將我扶了起來,說:“別那么心急,心急吃不了熱豆腐,我買這雙鞋就是為了教你學溜冰。我們先去吃早飯,吃完再學也不遲嘛?!蹦翘煸缟?,我破天荒地用三分鐘的時間吃完早飯,然后,便迫不及待地穿上旱冰鞋學了起來。老爸一邊扶著我,一邊教我怎么滑。可我總是會從老爸手中“溜”下去。練了好一會兒,我便自告奮勇地叫爸爸放開手,沒想到我竟會溜了,可好景不長,沒過幾分鐘,便摔了個四腳朝天。但我依然不放棄,又站了起來。爸爸心疼地說:“別學了,兒子,等會兒摔壞了身子可不好。反正有的是時間,明天再學。”可我卻倔強地回答道:“不要,我今天一定要學會溜冰?!庇谑?,我又開始學起來。轉眼間,一天過去了,我累得筋疲力盡。晚上吃完飯,我倒頭便睡,迷糊中,我看見自己學會了溜冰還在大家面前耍威風。第二天,我又開始學,因為我深信“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,只要經常練習,總會學好溜冰。果然,功夫不負有心人,我學會了溜冰。那天晚上我興奮地難以入睡。

        通過這次學溜冰的嘗試,我明白了:要想做成功一件事就需要你的汗水和堅持不懈,都說不經歷風雨怎么見彩虹?就像我學溜冰,如果一摔倒就不學了,哪會有今天的成果。

        [日記參考] 五年級日記范文


        文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。不知道你有沒有寫日記的好習慣,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。學生寫好作文離不開平時的日記,一般寫日記都是什么樣的呢?下面是小編精心為您整理的“[日記參考] 五年級日記范文”,僅供參考,希望對您有幫助。

        帶著安全帽,穿著救身服,我們坐上皮艇,工作人員把皮艇一推……

        “啊!”我尖叫著。漂流開始了!

        剛過了不久,就來了一個急流,皮艇馬上“吞”了許多水,褲子也變得濕淋淋的,還把腿粘得牢牢的,真是難受!

        漂著,漂著,突然,皮艇不動了,爸爸和大哥哥邊說“一二三”,邊用手不停地劃水,皮艇就像恢復了的`“機器人”,又開始“工作”了。

        “萬歲!”我和妹妹高興地歡呼起來。

        “現在是十四點三十五分,請大家記住自己的拍照時間,謝謝配合。”

        我一轉身,原來是為了讓游客能留下紀念,專門給大家拍照呀!我一會兒向鏡頭招手,一會兒做鬼臉,逗得大家哈哈大笑。

        忽然,“啊!”我叫道,摸摸濕透了的衣服,心想:可惡!有人在背后偷襲我?連忙拿起武器——水槍,朝射向我的方向轉過頭,原來是另一個皮艇上的小女孩正用水槍向四面八方射水??隙ㄊ撬?我開始“報復”了,向那個小女孩射去……

        “嘩啦”一聲,“耶!”我喊著,“射中了!”

        那個女孩又驚訝又憤怒,臉都漲得像個紅蘋果。她拿起水槍,

        想“攻擊”我們。但我們的皮艇已經從激流中瞟了下去。我看著她那張憤怒的臉嘻嘻得偷笑起來。

        ……

        啊,這次漂流真是既刺激有好玩!

        [日記參考] 五年級優秀日記模板


        在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。相信大家都寫過日記吧,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,怎么書寫好自己的日記呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[日記參考] 五年級優秀日記模板》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        過年的這幾天,天總是陰沉沉的下著小雨,大家都沒有出去,只能呆在家里打麻將。過了幾天無聊的日子,爸爸今天要去公司值班,于是我就自告奮勇地報名要和爸爸一起去公司值班。

        今天一大早我就起床了,吃完了飯就和爸爸一起坐車去公司值班。

        我在公司學會了打印、復印和掃描。爸爸把這生動的一幕用相機錄了下來。爸爸說把這生動的畫面記錄下來作為永遠的記憶。等我長大后作為禮物送給我。

        我覺得今天過得很有意義。

        媽媽評語:

        這是新年的第一篇日記,能在提示下寫出這樣的日記實在是讓爸爸媽媽非常開心。兒子,你是最棒的!

        [日記參考] 五年級日記之二


        上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,我們的日記本乘載了年少的時光,寫日記能讓人思考生活,思考人生。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,寫日記時我們需要注意哪幾點呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[日記參考] 五年級日記之二》,僅供參考,希望可以幫助到您。

        在炎熱的夏天,我靜靜的.坐在窗戶旁享受著風吹來得涼爽,鳥兒那悅耳的歌聲。一片翠綠的嫩葉,似雨點般落在我的手上。

        突然我想叫朋友一起去爬山,我就去問媽媽:“能不能去爬山啊?”媽媽回答:“可以”我很高興。我現在開始約朋友了,忙的手急腳亂。最后我很不高興,因為我只約到了兩個朋友。

        我們出發了,一路上歡聲笑語。弟弟是個急性子,老說:“快點!快點!等會到了就沒的玩了”我們都被他煩死了。

        我們來到望江亭,往下一望繁榮昌盛的城市在我們的面前一目了然,一排排高樓大廈琳瑯滿目。

        我們來到空地大羽毛球看到廖想也在打羽毛球。我們開始打羽毛球了弟弟老是輸給我,有點無趣。一句話老是在我們耳邊回蕩我們沒有理,我們終于忍不住看了一下,原來廖想的羽毛球掉下去了,他跑到媽媽那去說不打了,為什么不打了*媽問,他說:“打一次就要撿一次好煩?。 蔽覀兟犃舜笮α似饋?。

        今天可真好玩!

        [日記借鑒] 五年級日記:夜空寫作范例


        文字是情感的載體,相信大家都有寫日記的好習慣,寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記對于我們來說也是寶貴的財富,我們如何下筆寫一篇好的日記呢?小編收集并整理了“[日記借鑒] 五年級日記:夜空寫作范例”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        xx年xx月xx日星期x天氣:x

        夜空,偶爾是一簾鑲著閃閃亮鉆的星空,偶爾是一把彎彎的月牙,偶爾是一輪飽滿的圓月,偶爾是一張黑乎乎,濃稠的墨簾。每次,總會從月亮的圓缺中得知日子的流逝。當彎彎的月牙漸漸飽滿,變成似香香薄薄的月亮餅般諢圓,日子很快就是農歷十五或初一。半個月過去,來臨的周末即是媽媽和姐姐歸家的日子。小小的心,充滿期待,期待著路的那頭歸來的熟悉身影。

        經常,有豆點大的飛機微弱的光線一閃一閃的,在天際劃出一個美麗的弧形,越飛越低,直到徹底消失在遠處樹梢的那頭。那年在夜里晾衣的小女孩常在想,飛機場就在天際那頭不遠的地方吧!思緒,常常隨著飛機越來越遠的影子,飛到天涯海角。外面的花花世界,究竟是怎樣子的呢?姐姐們每次回家,總會帶回一些新鮮時髦的玩意,有時是一個美麗的狗熊小錢包,有時是一對美麗的耳環墜子,有時是透亮的小鐲子。外面的世界,應該是美麗且充滿希望的吧!小女孩常想,一定要努力讀書,長大后也要為更好的生活與明天,似姐姐們般遠走他鄉。小小的心坎,對外頭的花花世界充滿憧憬。

        夜空下,萬籟寂靜,夜涼如水,吱吱的蟲鳴在草叢里高唱著,奏出山林獨有的夜交響曲。如此寧靜的深夜,小聲哼唱著的女孩精神抖擻,想念著遠方的家人、想像著美好的明天。在飄雨的夜里,微微的冷風里,潮濕的大地只剩牛蛙呱呱的唱得歡。寒冷的夜,有著透析的寧靜,仿佛置身在一個人的世界里,聽見心跳的韻律。

        [日記參考] 五年級數學每日一記范例


        上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記對于我們來說也是寶貴的財富,我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?下面是小編精心整理的“[日記參考] 五年級數學每日一記范例”,僅供參考,希望對您有幫助。

        今天,我們學習了數的奇偶性。偶數就是我們平常說的雙數,奇數呢,就是我們平常說的單數。你可別小看它們喲,它們也是有規律的哦!

        如果2個奇數相加就一定等于偶數,就比如21+21=42,42是偶數哦!如果是2個偶數相加的話,就還是等于偶數,比如:22+22=44,44是偶數;如果是一個奇數加一個偶數的話呢,還是等于奇數,比如:21+22=43,43是奇數。通過上面這些,我們可以知道:

        奇數+奇數=偶數

        偶數+偶數=偶數

        偶數+奇數=奇數

        這就是數的奇偶性,如果不信,可以試一試哦!

        日記參考: “中彩”-五年級日記其一


        文字可以用來記錄生活,我們的日記本乘載了年少的時光,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。寫好日記是寫好作文的基礎,在寫日記時需要注意哪些呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《日記參考: “中彩”-五年級日記其一》,僅供參考,希望能為您提供參考!

        今天正在我寫作業時,突然一把白色飛鏢從我眼前飛過,正好砸在了肖沁彥的頭上,要不是我閃得快,砸中的就是我了。我環顧四周,發現汪洋對著我幸災樂禍地大笑。我以為是汪洋干的,拿起白色飛鏢向汪洋扔去,他還沒有反應過來,就不幸中彩了。汪洋一臉無辜地說:不是我扔的,是劉博洋扔的。

        聽到罪魁禍首另有其人,我氣的兩眼冒光,頭上像有一把火一樣。我搶過飛鏢,用力地向劉博洋扔去,今天仿佛有神助一般,劉博洋也中彩啦!真是大快人心。劉博陽不甘示弱,拿起飛鏢向我扔去,我像青蛙一樣蹲下來下來,飛鏢與我擦手而過,最后落在了地上。哈哈!看來體育課上的青蛙跳沒有白練,這時派上了大用場。

        經過我的深思熟慮,我決定把飛鏢毀了,因為我覺得有一定的危險。于是我叫上肖沁彥,我倆一拉一扯,把飛鏢五馬分尸了。

        日記參考: 摩爾莊園,快樂童年-五年級日記


        在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。不知道你有沒有寫日記的好習慣,常寫日記,會提高我們的寫作水平。日記的形式大不相同,有觀察日記,有心情日記。我們如何下筆寫一篇好的日記呢?下面是由小編為大家整理的“日記參考: 摩爾莊園,快樂童年-五年級日記”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        今天,我坐在電腦旁,左搜右搜,還是找不到好玩的游戲。忽然,我想起前段時間我在“摩爾莊園”注冊的米米號,“對了,就玩‘摩爾莊園’!”

        我進入“摩爾莊園”,“該去‘賺錢’了!”我想??墒?,去哪賺錢呢?我點擊了左下角的地圖,去了“神秘湖”。

        來到“神秘湖”,蔚藍的湖水,碧波瀾瀾,岸上,有好多座位,我覺得好奇,隨便找了一個空位置,坐下來了。啊,原來那是“釣魚”游戲呀!我開始對它感興趣了。

        “釣魚”游戲開始了。我連游戲規則都沒看,就舞動著魚桿,對著一條魚的小嘴讓它上鉤。哈!這魚的長相可真有趣,條條垂著眼皮,還渾身都是斑點呢!一條,兩條,三條上鉤了……呀,看起來挺清澈的湖水里,還飄來了一些桶子和鞋子呢!那不會是讓我們用魚來釣的吧?試試吧!

        于是,我釣好了一條魚,對準一只鞋子。誰知道,當鞋子經過我的魚時,竟然把我的魚給撞得無影無蹤了!

        唉,原來那些桶子和鞋子是障礙物啊!浪費了我的一條魚,也減少了我得的“摩爾豆”。我氣憤極了,開始小心翼翼地釣魚,那些障礙物我都沒碰到。

        過了一會兒,畫面出現了一些水母。我因為沒看游戲規則,也沒看畫面上的提示,只顧著釣魚,不小心被水母給電了一下,魚餌給電沒了。哪里可以補充魚餌呢?我看到我身后有一個小罐子,上面寫著“添加魚餌”的字樣。太好了!我點擊了一下小罐子,魚餌重新又有了。我看了一下游戲規則,原來鯊魚、螃蟹都有跟水母一樣可以夾斷、咬斷魚餌的功能?。?/p>

        我對鯊魚、螃蟹和水母開始警惕,也躲過了它們。

        又過了一會兒,畫面上出現了提示:“用一條魚可以釣上饞嘴的巨型魚哦!”

        緊接著,畫面上緩緩地游來一只粉紅色的、超大的魚,那就是巨型魚。我釣上一條魚,對準巨型魚的嘴巴,等它上鉤。果然,功夫不負有心人,我釣上了巨型魚!

        這時候,游戲結束了。畫面顯示:“你得了256個摩爾豆,4點力量值?!?/p>

        摩爾莊園這個游戲可好玩了,大家一起來玩吧!

        教你寫日記: 給爸爸送別-五年級日記寫作范例


        文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈,年少的我們通常都喜歡寫日記,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,一般寫日記都是什么樣的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫日記: 給爸爸送別-五年級日記寫作范例》,僅供參考,希望可以幫助到您。

        今天中午,我的爸爸要去南京上班,我本來很高興,應為爸爸可以買好東西給我,但后來我一點也不高興。

        雨漸漸小了,我和爺爺一起去送爸爸。我們走出小區,我對爸爸說:爸爸,再見。我要去一周了,再見!我心里想:一周這么長!那熟悉的聲音就要離開我一周了,爸爸說完就走了。

        爸爸的身影越來越遠了慢慢的模糊了。這時我很想哭,又有很多話想對爸爸說,可是為了不耽誤時間只能憋在心里。

        爸爸的身影已經消失了,我的眼淚也流了下來。我想起爸爸以前那么愛我,那么關心我,我舍不得他離開我那么長時間。

        回到家我想到一句話:一樣東西你擁有了它你就不懂得珍惜愛護它,當你失去它時,你就會感到它無比珍貴。

        爸爸你要快點回來呀!

        [精選日記] 閃耀吧星星-五年級日記寫作范例


        文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。我們如何下筆寫一篇好的日記呢?下面是小編精心為您整理的“[精選日記] 閃耀吧星星-五年級日記寫作范例”,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。

        下午第一節課是綜合實踐2課,我們班的夏老師不知何時帶來了兩盒餅干為我們上課。

        開始上課了,這節課的主題是用餅干畫畫當我聽到這個主題時,心里十分好奇,餅干怎么畫畫?難道那是一個神奇的餅干?很快,我就知道了答案。

        夏璟琪先把餅干沒人一個發下來,,我拿到手后,發現這塊餅干圓圓的。很薄,上面撒滿了白色的芝麻,讓我想一口把它吞下去,但是為了完成作業,我還是忍忍吧!接著就要讓我們發揮想象畫一個圖形。我左思右想,終于選定了目標五角星,我不一會就畫完了一個立體的五角星。然后就揭曉了我的疑團,原來是用嘴巴把餅干咬出剛剛才畫的圖形啊!用嘴巴咬?我畫的五角星看上去好難看哦!正當我想改的時候,唐老師發話了:不許改,誰改誰不及格!唉!只好認命開始操作了。

        我開始咬餅干。我先咬五角星的一個角,我左邊啃啃,右邊咬咬,一看挺像的,繼續咬,馬上就把尖尖角咬出來了,就差一點點了,我要小心一點,不然就前功盡棄了,我一點點,一點點咬下去。呀!咬好了一個角!我按照這個角一塊一塊往下咬,咬了好長時間,終于咬出來了,雖然有點不好看,但我還是把大體咬出來了。我在進行精細修改,我把幾條本來是直的邊,把它咬彎了一點,下面一條邊應該是有一個尖尖頭向里面指的,把它咬成了一個向內凹的弧形,我再一瞧,這下好看多了,雖然還不怎么像星星,但還是蠻可愛的。我又稍微加工了一下,終于大功告成了!

        我覺得應該給它取個名字,它的外形像星星,黃色的皮,上面點綴著許多白色的芝麻,就像它散發出來的光,我頓時知道了它的名字閃耀的星星。

        男人日女人动态图