觀察日記四年級。

文字是情感的載體，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 四年級寒假每日一記其四”，僅供您在工作和學習中參考。

我的小妹，又稱淘氣包，真教她兒歌，她也欣然接受，這不今天我就擔任起她的小老師。

聽我說一句，她說一句：“小白兔，白又白。”小妹鸚鵡學舌地說句：“小白兔，白又白?！蔽矣终f：“兩只耳朵豎起來?！彼幸蛔植徊畹卣f句：“兩只耳朵豎起來?！?/p>

…

就這樣，一句兒歌都說完，讓她重讀一遍，她似乎一個耳朵進，一個耳朵出，一問三不知。我又耐下性子，就這樣反反復復說十幾遍，她終于有些印象，我又逐字逐句地教她一遍，過十五分鐘，我再說一遍，吃飯前我又讓她說一遍，一天的時間將接近尾聲，我正要喝水，()忽然聽到小妹口齒不清地說起來：“小白兔…白白白…兩耳朵豎起來…愛…蘿卜…愛…菜…蹦蹦…真可愛?！彪m然兒歌說的不全，但我也很高興，因為我教會一個咿呀學語的孩子一首兒歌，我已經很是欣慰。

以前，她淘氣地連聽你數個“1，2，3，”的時間都沒有，你只能跟在她的屁股后面收拾這收拾那，現在天天給她說兒歌，耳熟能詳，自然說出個八九不離十。

看來，做事就要持之以恒，不半途而廢，就像教妹妹兒歌一樣，最終還不是成功？我還總結出一個背書小竅門，就是隔一天背，隔一天背，接著，隔兩天背，這樣以此類推，就能做到長久不忘。

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[每日一記]四年級寒假周記

文字之美，美在真情。學生時代的我們經常會寫日記，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編精心整理的“[每日一記]四年級寒假周記”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在一個漂亮的小村莊里，住著：小貓、小兔、小狗。

有一天，小貓釣完魚，準備往回走，路上看見一只蝴蝶，就把魚桶放路邊，追蝴蝶去了！小兔從菜園子里回來了，她也走過這條路，看見魚桶，想：這是誰的魚桶??？真是個馬大哈。她把蘿卜放路邊，提著魚桶找它的主人去了。小狗從市場回來，走過這條路看見胡蘿卜，想：這是誰的胡蘿卜？真是個馬大哈。他就把骨頭放在旁邊，拿著蘿卜找蘿卜的主人去了！小貓沒抓到蝴蝶垂頭喪氣地回來找魚桶，發現魚桶不見了，只有幾桶骨頭，想：自己的骨頭都不要了，真是個馬大哈！小貓邊說著邊拿起骨頭找它的主人去啦！他們見沒有找到主人，就不約而同地找到了羊奶奶家。他們看見別人拿著自己的食物知道是怎么回事了。他們互相說了聲：“謝謝！”。

羊奶奶看到這種事情，雖然不知道是怎么回事，但是知道孩子們互相幫助了。高興地笑了。

[日記示例] 寒假放風箏每日一記五年級

文字常常給與我們心靈的震撼，許多學生都會被要求寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記示例] 寒假放風箏每日一記五年級》，僅供參考，大家一起來看看吧。

為了放風箏，我和小煜還特地買了一個風箏，花了15元錢錢……

中山公園是個很不錯的地方，到了下午四五點的時候，放風箏的人漸漸多了，老的少的年輕人布滿了整個操場，大家都拿著自己心愛的風箏，遠遠的跑在“風口浪尖處”抓著風箏的桿等待風的到來。

第一次放風箏，好有難度啊，屢次飛不上去，有時好不容易飛上去了還是掉下來，真是郁郁悶悶的。還好小煜以前有放過，教我如何把線，如何控制好風箏，我們一起努力的把風箏送上天好幾回，但終究還是掉下來了。要說客觀原因嘛，今天的風太小了，不好放，事實確實如此，不是瞎掰。主觀原因嘛，呵呵，兩個人對放風箏都是外行。后來有位身負“風箏大背包”的老者見我們一直無法成功“發射”風箏，就過來幫我們看看風箏是否有問題，后來發現風箏的桿桿沒有撐到前面將其調整，又說線穿的那個孔太前了，在草地上找了個樹干給風箏又穿了個孔，改插綁那邊，后來風箏上天了，終于把線都放完了……

哎——但是好景不長，正當我們得意之時風箏徐徐地往下降，兩個人在那邊逛努力了半天，終究還是不能挽回即將要掉下來的局面，風箏還是著地了……

第一次放風箏能達到這樣的境界，其實我覺得還算不錯啦，哈哈——下次再接著努力吧，爭取將另一捆備用的線也用上，讓我們的風箏也能在高空與其他風箏分一席領空…..

[日記示例] 狂風暴雨-四年級每日一記

文字是可以傳達我們的思想感情，在學生時代的我們經常寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記示例] 狂風暴雨-四年級每日一記》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天下午，我在電腦上練習航模飛行，哥哥在玩游戲。

我正飛得起勁，突然，天上打了個響雷下大雨了。我看了看窗外，不好！雨點密密麻麻地飛進窗口。我立馬起身，跑去關窗戶。我雖然用出了全力，但還是沒有在第一時間關好所有的窗戶，沙發被雨淋了全身浴。

我望著窗外，雨點打在每一個角落，玻璃上不時傳來清脆的叭叭聲。就連窗框也抵擋不住，讓雨水漫了進來。那響亮的雷聲聲聲入耳。那刺眼的閃電亮得讓人心驚肉跳。

馬路上，狂風把雨點吹得幾乎垂直了，雨水聚集在坑坑洼洼的下水道口上。與其說是下水道，還不如說是一個個小洞。因為下水道口旁總是聚著一大灘水，一直下不去。突然又一陣狂風掃來，在路面上形成了一道美麗的白光。

遠處的河面不再是水平如鏡，被狂風吹出一層層水波，頗有波瀾壯闊的味道。

過了好久，雷聲漸漸平息了，雨也漸漸停了。我走到陽臺上，陣陣涼風撲面而來。啊！雨后的空氣，是多么清新，多么涼爽，我細細地感受著

這次暴雨是進入7月以來最大的一次，它讓我們暫別酷暑的煎熬，迎來一份清凈的好心情。

[日記示例] 煮地瓜湯-四年級每日一記范文

文字之美，美在真情。每個人的日記本都留下過自己美好的時光，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記示例] 煮地瓜湯-四年級每日一記范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我和媽媽準備煮地瓜湯來吃，并且讓我來煮。

首先，我將地瓜放在自來水龍頭下沖洗。一旁的媽媽對我說：洗得不太干凈沒關系的，反正還要去皮。盡管，媽媽這么說，我還是把地瓜洗得干干凈凈。接著，我拿起刨子，小心翼翼地刨皮，并且盡量刨得干凈些。刨的時候，遇到坑坑洼洼的地方刨不干凈時，我就用手把這些地方刮干凈。我給地瓜去掉皮后，聞到了一股淡淡的香味。緊接著，我將去皮的地瓜放在案板上，將它切成大約兩厘米厚的一片。如果切出來的地瓜比較大，我就再切成兩半。最后，我將切好的地瓜放進高壓鍋，加上水，蓋上蓋，開始煮。十分鐘后，時間到了，我關掉電壓鍋。等高壓鍋的壓力沒有時，我便打開鍋蓋，一股熱氣冒了出來。此時，一股濃濃的香味撲鼻而來，我不禁喊道：好香??！我放上一些糖后，拿起碗給媽媽盛了一碗，自己也盛了一碗。我覺得自己煮的地瓜湯，味道真是不錯！

這次煮地瓜湯，積累了經驗，收獲頗多。我相信，下次煮的地瓜湯將會更好吃，更香！

[日記示例] 六年級寒假見聞每日一記寫作范例

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，許多學生都會被要求寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 六年級寒假見聞每日一記寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

轉眼間，寒假即將到來，一學期即將結束，我正想在寒假怎么玩。很快寒假到了，一學期結束了。

我和我的家人正準備回老家，我當時非常興奮，馬上就要見到一年未見的好朋友了。于是在出發時，我便計劃著見到好朋友要怎么玩，當時我只想到了和很久未見的朋友玩，卻忘了我的寒假作業，然后我在我的電子日記本上寫上了我回老家后的計劃安排，我為了能有更多的時間來玩，便在計劃上寫道：“上午看書寫作業，下午玩?！?/p>

時間飛逝，我們已經到了一年未回的家鄉，我吸著那清晰的空氣，俯視著前方的河流，河流流動的聲音就像一首美妙的音樂，我們踏過河流，來到了外婆的家。一進村映入眼簾的是一片陌生的景象，記憶中以前的這里房子是用木頭修建的，但才過了一年這里就已經修成樓房給人一種陌生的感覺。不過一年未見的親人和朋友還是很熟悉的。

我們回到這里不久，就迎來一年一度的春節，在春節前的除夕夜上，我和幾個朋友還有一些大人們都圍在火坑旁手不停的準備過年的年貨，吃的當然還有我們最喜歡的'花炮，準備好了后已經很晚了，我就去睡覺了。

第二天，因為我睡得太晚了，所以沒睡好，當我起來時，頓時想起今天是春節，急忙起來了，走出門發現現在正在下雪，雖然沒有下很大，但是非常的美，窗外的樹木草地上，山上都被點綴得異常的美。突然我聞到了一股肉香，我急忙去了廚房發現了鍋里正在燉肉。就這樣我又吃到了一年未吃的臘肉。

寒假很快就過去了，我也度過了一次最快樂的寒假，不僅見到了我的朋友，還吃到了美味的臘肉，玩了一次玩的游戲——打雪仗。我想明年的春節會更美好！

熱門日記: 四年級每日一記：秋天每日一記（五）(篇一)

文字是情感的載體，相信大家都寫過日記吧，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱門日記: 四年級每日一記：秋天每日一記（五）(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

秋天一片橙黃色帶有旋律的世界，秋是一位穿著金色衣裙，頭戴橙色花環的姑娘。她與楓樹上即將飄落的楓葉翩翩起舞，她們那婀娜優美的舞姿，讓人陶醉。

當秋快樂無比時，她會把禮物饋贈人間。她會用她輕柔的手拂去太陽火辣辣的焦熱，給人們換來清涼的風，她捧起沉甸甸的食物獻給人間。為了使大地充滿色彩，秋用自己美麗的花環染紅了楓葉，又將全世界的葉子都染成了世間最賦有活力的顏色—黃色與橙色！

我喜歡秋天的金桂，當金桂的暗香向我襲來時，我沉醉在其中……我多希望每天都是秋，每天都在秋的世界里快樂成長！

我想大家都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的金風送爽，愛她的瓜果飄香，愛她的霜天紅葉，愛她秋意深濃。秋天，使大家笑逐顏開。

[日記系列] 四年級每日一記之四

文字是情感的載體，相信大家都寫過日記吧，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“[日記系列] 四年級每日一記之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

綠豆成長記

20xx級10班陳梓煊

泡綠豆啦

10月1日星期五晴

今天，薛老師給我們布置了一個有趣又好玩的作業—種一個自己喜歡的植物。我一回到家就迫不及待地叫媽媽給我找一個冰淇淋盒，在拿幾顆綠豆。好了，終于以開始種了。

過了一會兒，我小心翼翼地把一顆顆綠豆放進冰淇淋盒里?？粗菐最w綠豆躺在盒子里，有的像一個小娃娃靜靜的躺在媽媽的懷里。有的像一位懷孕的母親，肚子股股的，真像一個大皮球。還有的像一位正在洗澡的小孩，身子光禿禿的。看著這些綠豆我就欣喜若狂，我真想讓綠豆們快點長大。

綠豆破殼了

10月3日星期天晴

早上我一睡醒就跑到陽臺看看我種的綠豆。我目不轉睛地盯著綠豆。原來是綠豆的殼破了，變得晶瑩剔透的，可光滑了。如果用手捏一捏，有可能還以為這是一顆玻璃球呢！綠豆不僅殼破了還長高了一點兒，原來的衣服都已經包不住它了，像是—個小姑娘穿不上衣服了一樣，圓溜溜，真可愛！我真希望小綠豆快點發芽，這樣的話我就可以早點兒吃到豆芽了。綠豆發芽了。

10月5日星期二晴

清晨，我第一件事就是在看我種的綠豆發芽沒。讓我驚訝的是小綠豆才在水里泡了兩天就已經開始發芽了。

我用手輕輕地摸了一下，綠豆的小葉子就像小姓娃的手一樣輕輕地擺動著，好似像在跟我招手呢！用鼻子聞一聞好似聞到一般淡淡的清香。用眼睛一看，我仿佛看到一片綠油油的草地一般，而且那種綠不是普通的綠，而是像翡翠一樣的綠，美麗極了！

認真觀察植物成長，就會發現奇跡和樂趣，所以我們要努力學習，這樣才能得到成就。

小小日記: 四年級每日一記之四

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。怎么書寫好自己的日記呢？小編收集并整理了“小小日記: 四年級每日一記之四”，僅供您在工作和學習中參考。

20xx年10月9日星期六晴

在今年暑假的時候，媽媽給我買了一只可愛的小烏龜，它的名字叫小牛，因為它很想出去，像牛一樣頂人。

小牛背著硬硬的龜殼，遇到危險時可以躲在里面保護自己。龜殼下有靈活的四肢和伸縮自如的小腦袋，橢圓的腦袋上有著兩顆黑寶石似的小眼睛，亮晶晶的。

它最喜歡吃龜糧。有一次，我連續好幾天都沒給它喂食，它餓得又叫又跳，等我去給它喂食時，它生氣地瞪著我，好像在說：“主人怎么這么長時間沒給我喂糧食，我的肚子都餓扁了。”我看了忍不住哈哈大笑，連忙給它喂食。在我的細心照料下，它比剛來時長了兩厘米呢。這就是我家的小烏龜，可愛吧！

熱門日記: 四年級每日一記范文

我們的情感常常以文字表達出來，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以幫助學生積累文筆。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編精心整理的“熱門日記: 四年級每日一記范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

X月X日星期五雨

星期五下午，我們學校舉辦了一場特別的義賣會。

活動開始了，我先在班里逛了逛，挑了一本《土耳其尋寶記》，看見黃曉楠他們幾個高呼著我們班的口號：“愛心義賣，幸福常在！”前面還放著個捐款箱，我把代表我心意的10元錢投進了捐款箱里。

我出了教室，打算去別的班走走，看一看有什么適合我的書，魚食，我走進了四年（4）班教室。里面的書豐富極了，都是些兒童文學類的書。我一眼就看到了一本我很喜歡的書：《查理九世——厄運水晶頭骨》我當機立斷捐了十五元，拿了書，去到了五年級課室。

五年級的義賣攤位就更多人了，到處都貼著三個大字：大甩賣。這個活動可好玩了，每本書都只用三元，我買了幾本書后，心滿意足地回到了教室。

義賣會真有意思，不僅能得到好看的課外書，還向山區兒童獻出了自己的愛心。

熱門日記: 四年級每日一記其一

文字是可以傳達我們的思想感情，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《熱門日記: 四年級每日一記其一》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天是一個大晴天，我在和哥哥們玩。

大哥哥犯規讓他贏了，我說：“你犯規!喝西北風去吧!”果然天氣突然變陰。一陣大風刮過，把我家的窗簾吹的差點掉了下來，大哥哥也回去了。這風差點把我吹了起來。奶奶養的雞在活蹦亂跳，還有只公雞正在拉屎，正愁拉不下來，風一吹，受了驚嚇，情緒一激動，屎拉下來了。奶奶急忙把衣服收了回去，關上窗戶。我反應過來了，頂著大風，來到房間，關上窗戶，關上大門。

看著外面的大楊柳，那只條瘋狂般的旋轉，我似乎看到那大楊柳的根在動，好想要塌下來了。我又看了看隔壁的小房子為什么他能一動不動呢?我有點想當一個小房子了!

風停了，黑夜來了，我進入了夢鄉。

2022日記:四年級每日一記之四

一個個新活的文字豐富了我們的情感，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編為大家收集的“2022日記:四年級每日一記之四”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今天是xx月xx日，是新的一年，回想起xx年的種種事情，可真令人意想不到啊!

xx年，甲型H1N1流感很厲害，死去了那么多無辜的百姓，但是，也有許多人戰勝病魔，頑強地生存下來。這么頑強的人還有許多，如：面人姑娘小麗患了白血病，但她不靠別人的施舍過日子，而靠自己的雙手捏面人來生存，治病。這件事中也體現出了寧波市民的愛心。xx年，舟山大橋正式通車，人們告別了坐輪船的生活;xx年，寧波開始造起了一道道地鐵，方便了市民的生活，但是，房價卻漲了上去，那些并不富裕的人們就買不起房子了。這到底是好事還是壞事呢?

xx年，我嘗到了成功的喜悅，失敗的沮喪。當踢毽子越來越好時我興高采烈，當跳繩總上不了160個時我垂頭喪氣;當取得滿意的成績時，我嘗到了成功的香甜;當成績不理想時，我嘗到了失敗的苦辣。那年的生活是這樣多姿多彩，意想不到，里面包含著酸甜苦辣四種不同的味道。

光陰似箭，日月如梭，時間一去不復返。今天我去了海洋公園，又有了新的目標。

一條條吊刀魚筆直向上，給了我天天向上的信心;一只只海馬彎彎曲曲，讓我明白人生的道路不平坦，會有種種困難等著我們去克服;一群群金魚在一起不爭吵，不打架，告訴我要團結一致、和睦相處;一位位海底“醫生”幫其它魚兒治牙病，不求回報，讓我懂得了互幫互助、相親相愛、無私奉獻。

魚兒是多么偉大，告訴我們了那么多做人的道理，樹立了我的信心與目標。

[日記范本] 四年級數學每日一記

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。許多學生都會被要求寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編精心整理的“[日記范本] 四年級數學每日一記”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

兩個月前，我們學習了分數。分數有分子、分母和分數線，比如：----，3是分母，1是分子，中間一橫是分數線。3

生活中有很多地方都要用到分數，比如我家有一本1250頁的字典，有24個英文字母開頭的部分，媽媽問我：每個字母的部分大概占整本書的幾分之幾？我想了一會兒，解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答：每個字母的部分大概占整本書的25分之1。媽媽獎勵了我

我還學會了比分數的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母小的分數越大；分母相同比分子，分子大的分數比較大。

老師還提醒我們，寫分數時，一般先寫分數線，表示平均分的'意思，再寫分母，最后寫分子。