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日記推薦: 做事要細心-五年級每日一記寫作范例
一日記一記讀后感。
上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,年少的我們通常都喜歡寫日記,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。學生寫好作文離不開平時的日記,那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“日記推薦: 做事要細心-五年級每日一記寫作范例”,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天,我們上午第三節課,語文老師發了一張試卷給我們做,老師說:可以看書,但是不能說話。當時,我們班都高興極了。
開始做試卷了,我前幾題都很快寫完了,后面幾題有一點難,于是我去翻書,在書中我找到了答案。半節課過去了,我發現我反面還沒有做到,我同桌都已經做到短文了,我立刻加快速度。差不多還剩五分鐘的時候,我寫完了。我發現我的同桌在看書,我叫她別看了,她說再看一會兒。這時,下課了,我們回家了。
下午第二節課,老師叫我們拿出試卷,一題一題地講了起來。我發現我第一題那個源泉寫成了圓圈,所以我被罰站了五分鐘。我的同桌把否則的則,寫成了責,所以她也站了。改完以后,我發現我錯了五個地方,而且有幾個地方我都會做。
以后,我一定要養成做事細心的好習慣。
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[精選日記] 四年級每日一記寫作范例
文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈,我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。在寫日記時需要注意哪些呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[精選日記] 四年級每日一記寫作范例”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
20xx年05月08日星期日天氣:晴
昨天下午,我和媽媽上市場買菜,看見有一位叔叔在賣滑板,我要求媽媽買了一件滑板。晚上,我和爸爸一起到榕泰健身廣場學滑板。首先是賣滑板的叔叔教我怎樣滑,接著是爸爸在旁邊帶著我滑,到了最后我就自己滑了。我剛學時摔了幾次,后來就越練越熟,到回家時已經差不多會了。
今天我起得很早,就拿起滑板到樓下練習了,我終于學會了滑滑板?,F在滑板變得聽話了!
20xx年05月08日星期日天氣:晴
好盼望夏天早點到來,那時我就能痛痛快快地吃冰棒了。不過今天我卻偷偷地吃了一根。下午放學后,我回到了媽媽的辦公室,媽媽去開會了,只剩下我和姐姐在辦公室寫作業。忽然姐姐對我說:“咱們去買冰棒吧?!蔽衣犃诉@話心里高興得樂開了花??粗憬隳弥膼鄣谋粑乙话涯眠^來一根,什么都沒想就吃了一大口。哇!好涼,好涼,涼得我牙齒直哆嗦,可心里卻美滋滋的。
20xx年05月08日星期日天氣:晴
星期天,我在公園里吹泡泡。吹出的泡泡最大的像皮球,最小的像小紐扣,泡泡有彩虹一般漂亮的顏色。一陣風吹來,泡泡在空中快樂地舞蹈,像自由的小鳥在空中飛翔,廣闊的天空,加了五彩的泡泡,顯得更美麗了。有些泡泡沾在小草上,就像開出了一朵朵圓形的小花,我希望我也能像自由的泡泡一樣飛翔。
[日記參考] 五年級數學每日一記范例
上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記對于我們來說也是寶貴的財富,我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?下面是小編精心整理的“[日記參考] 五年級數學每日一記范例”,僅供參考,希望對您有幫助。
今天,我們學習了數的奇偶性。偶數就是我們平常說的雙數,奇數呢,就是我們平常說的單數。你可別小看它們喲,它們也是有規律的哦!
如果2個奇數相加就一定等于偶數,就比如21+21=42,42是偶數哦!如果是2個偶數相加的話,就還是等于偶數,比如:22+22=44,44是偶數;如果是一個奇數加一個偶數的話呢,還是等于奇數,比如:21+22=43,43是奇數。通過上面這些,我們可以知道:
奇數+奇數=偶數
偶數+偶數=偶數
偶數+奇數=奇數
這就是數的奇偶性,如果不信,可以試一試哦!
日記推薦: 我的心愛之物600字五年級每日一記范例
文字是可以傳達我們的思想感情,小時候我們經常會寫日記小作文,日記可以讓我們享受安靜的時光。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?下面是由小編為大家整理的“日記推薦: 我的心愛之物600字五年級每日一記范例”,僅供參考,希望可以幫助到您。
我的書桌上靜靜地躺著一個沙漏,那是去年六一兒童節時爸爸送給我的禮物,他是我的“寶藏”好伙伴。
沙漏的外形小巧精致,它有木質的深棕色外殼,上面縱向標記著時間刻度,側面刻著爸爸送給我的一句話,是梁啟超先生《少年中國說》的:縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。這句話激勵著我,少年可有大志,應該發奮圖強,未來有偉大的作為。
沙漏里包裹著兩個大小相同的玻璃錐體,中間用細小的孔隙連接,里面裝著半瓶細細的白沙。只要把沙漏顛倒,白沙就像細線一樣不停地往下流去,沒多久,下面的玻璃瓶里的白沙就像小山一樣堆滿了。它看起來讓人賞心悅目。
沙漏是我給力的學習好幫手。最近我做作業很慢,老是拖到晚上十點多,關鍵時刻,沙漏給了我莫大的幫助。當我拖拉時,我便拿出這個沙漏,用它來計時。我看著沙子一縷縷往下掉,更形象地察覺到時間的流逝,便不禁加快了寫字的速度。果然,這幾周我做作業的速度明顯提高了。沙漏用它特別的方式提醒著我要珍惜時間,只有利用好每分每秒,學習的效率才會越來越高。就這樣,我漸漸離開了拖拉這個“惡魔”。
沙漏還是我忠實的陪伴者。無論春夏秋冬,還是嚴寒酷暑,那個小沙漏都默默地站在那兒,陪伴著我的每一天。當我參加比賽落選時,我的頭頂仿佛籠罩著一層烏云,久久不散去?;氐郊?,我像泄了氣的皮球一樣趴在桌上。我便會向這位老朋友傾訴我的煩悶。我的手指輕輕撫摸過它光滑的身體,凝視著那些白沙向下流去,隨著白沙緩緩變少,煩惱也跟著煙消云散。它常常分享著我生活的喜怒哀樂,堅定地站在我的身邊,做我最好的伙伴。
沙漏更是一位無言的老師。它雖不會說話,卻暗示我,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如果不珍惜時間,時間便會像沙子一樣從我們的指縫間流逝,不留一點痕跡。少年時期是人生當中最重要的時光,這位老師警醒著我,要珍惜現在的時光,不荒廢大好年華,利用好分分秒秒來追求遠大志向,全力以赴,才能實現理想。
沙漏正滴滴答答地吟唱著時光之曲,我們要扎扎實實地走好人生的每一步,長大做祖國的棟梁之材。
小小日記: 校園游-二年級每日一記寫作范例
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。我們會將難忘的事寫進自己的日記本,常寫日記,會提高我們的寫作水平。日記的形式大不相同,有觀察日記,有心情日記。我們怎么動筆去寫一篇日記呢?下面是小編精心為您整理的“小小日記: 校園游-二年級每日一記寫作范例”,僅供參考,希望能為您提供參考!
這天上午,語文老師帶著我們游校園。
我們排著隊走下樓,第一眼看到的就是立在操場上的三棵大樟樹。站在樹旁邊抬頭望,樹相當高。密密的樹葉像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。
穿過操場,我們來到綜合樓旁。遠看綜合樓旁的白玉蘭,光禿禿的,沒有一片葉子。走近一看,有許多花苞在等待時機,讓自己在春暖花開時一展風采。
繞過綜合樓就來到了餐廳門前,那片草坪的草上全是枯枝敗葉。原來是被上面的那巨大的樹木遮住了陽光。那里樹木眾多,仿佛是走近了原始森林。
繞綜合樓繞了一圈,老師帶我們往東走向了足球場。,寬廣的足球場讓我眼前一亮。四周的樹木像士兵一樣守衛著足球場。草地的金色中泛著綠,晶瑩的水珠在草葉上閃著銀光,使足球場顯得格外寧靜。
多么美的校園!我愛我的校園!
[每日一記]五年級日記:狗(篇一)
文字之美,美在真情。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,你有將心事寫進日記里嗎?下面是由小編為大家整理的“[每日一記]五年級日記:狗(篇一)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
“在我的懷里,在你的眼里,那里春風沉醉……”今天我心情特好,在回家的路上哼起了這首歌。
不好,在回家必走的一條路上有兩只狗,一只黑狗,一只白狗。不會吧,我可是非常非常害怕狗的啊?這時,我臉上直冒冷汗,心情來了個180°的大轉彎,真像是從天堂跌落至地獄。不幸中的萬幸,那只黑狗好像是經??吹轿遥牢遗滤?,所以就很知趣的離開了。不過,那只白狗紋絲不動,一直站在路中央,應該不是好對付的角色。
不回家是不可能,算了,我還是小心翼翼的從旁邊繞道走吧,盡量不惹它。沒想到,我一動,那只白狗竟然對我叫了起來,蒼天??!大地?。∷粫渖蟻硪野??只見我的腿直打哆嗦,心里那個的慌??!更為可怕的是我走一步,它就跟一步,叫聲還引來許多“援兵”——小白狗,我用余光一掃,加上那只大的,一共7只。7對1,真是心有余而力不足??!
正在萬分險要的時候,來了一輛電瓶車,這群白狗將目標轉向了電瓶車。真是天助我也,加快速度,立馬撤……
哎,看來這輩子我與狗是不可能共存了。
小小日記: 開學五年級每日一記
文字是可以傳達我們的思想感情,相信大家都有寫日記的好習慣,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。不同的人寫出來的日記也會不同,我們通常寫日記是怎么開始的呢?以下是小編收集整理的“小小日記: 開學五年級每日一記”,僅供您在工作和學習中參考。
今天是開學的日子,我可高興了。因為我終于可以擺脫那漫長而無聊的暑假了,我又可以見到那一個月多不見的朋友了。而我,也有些煩惱,因為我不得不跟電視機告別了,我也不能常去朋友家陪她一起留戀游戲的精彩了???,這種心情……實在難以語言來表達啊。
9月1日早上,我一走進學校,那種溫馨,親切的感覺一下子又涌上了心頭,啊,重回校園,這感覺真好。
上學時,同學們常常在操場上追逐打鬧,我們個個都像小鳥,伸展著翅膀,快樂地飛翔著??墒罴倮铮@里冷冷清清的,一個人也沒有,現在,昔日的熱鬧氣氛又回來了。你瞧,大家都像小燕子似的,飛奔著來,又飛奔著走了,還“嘰嘰喳喳”講個不停,一會兒跟這個打個招呼,一會兒又跟那個攀談,個個興奮不已。
我們剛報完名,范老師就進來了,說是來布置語文作業的。之前,我們的語文一直是卓老師教的,可現在調走了,大家都有些舍不得。我聽學長們說,范老師要求很嚴格,每天繃著個臉,我有些忐忑不安。不過,“嚴師出高徒嘛。”沒準,我還能改掉粗心大意的壞毛病呢。
新學期里有新的知識,新的動力,新的期待,同時,也給了我一個新的機會,而我也將變成一個全新的我。
[精選日記] “魔書”-五年級每日一記
文字之花盛開在我們的世界,許多孩子都會將一些事情寫進日記,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。不同的人寫出來的日記也會不同,我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?以下是小編收集整理的“[精選日記] “魔書”-五年級每日一記”,僅供參考,希望能為您提供參考!
科學,無處不在,它不僅為我們帶來無窮的樂趣,還給我們帶來了許多知識。
今天,在語文課上,黃老師給我們變了一個有趣的魔術。
黃老師先拿出兩本書,老師說要請兩位同學幫忙把兩本書一頁一頁地重疊起來,一聽老師要請人幫忙我們班所有同學的手都舉了起來,有的同學手舉得端端正正地放在桌上,有的同學都要把手舉到老師面前還發出我!我!我!我!的聲音。可是最后選了兩位女同學來幫忙沒選到的人都唉聲嘆氣地放下了手。而被老師選中的兩人高興極了。老師把兩本書拿到她們面前讓她們兩個把書一頁一頁地重疊起來,可是她們兩在把手一頁一頁重疊起來也不是一帆風順的。在中途我們發現了她們做錯的地方,也幫她們改正過來!
很快兩本書重疊好了,老師說;這兩本書被我施了法,你們現在沒人可以把這兩本書分開了。我們每個人都不相信,老師就讓我們班上兩個力氣最大的同學把兩本書拉開來,一開始他們很有把握的上了講臺,等老師一說;開始!他們就拉了起來,可最后他們把吃奶的力氣都用了出來還是沒有把兩本書分開,只好搖搖頭回了位置上,后來老師又請了兩位同學來拉,可是最后他們都以失敗告終。
后來黃老師告訴我們這兩本書在一起之后會有摩擦力,所以我們把它輕輕一搖兩本書分開了。
科學太神奇了!
[每日一記]不眠之夜-五年級日記精選
文字就是這樣,左右工整,能簡能詳。時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。日記,可以表達自己的想法和感情。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣。我們的日記怎么樣才能寫的更好呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[每日一記]不眠之夜-五年級日記精選》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
今天的天氣特別熱,在夜晚,我們想打開窗,通通風,睡個好覺。
誰知道,在我們睡得正香的時候,窗外卻飛來了一群不速之客蚊子。蚊子進入了我們的基地時,用蚊子進行曲把我、爸爸、媽媽、給惹毛了。
爸爸說:把窗關上,把燈打開!我們各自檢查了一下,發現腿上、身上、屁股上、臉上都留下了蚊子的罪證。我們怒火中燒,媽媽大聲喊:滅蚊片準備就緒!我放開嗓子說:電蚊拍到位!我們三個一起說:準備開戰!我們各個都睜大了眼睛,豎起了耳朵,時刻準備著消滅蚊子大軍。忽然一只蚊子停到了我的臉上,爸爸揚起五指山向我的臉上揮去,啊!痛得我哇哇大叫。不過消滅了一個蚊子,我們的人蚊大戰旗開得勝也是值得的??吹桨职钟辛藨鸸?,我也不能示弱呀,忽然有一個嗡嗡的聲音在我們耳邊回蕩,我想:機會來了。我學著鄭潔揮網球拍的樣子,使出了必殺技電蚊雷霆殺,隨著一縷青煙的冒出,一只蚊子被我給電成干尸。現在該媽媽出場了,媽媽用她的四只眼時時刻刻的盯著一只正在飛的蚊子,啪一只蚊子在媽媽的手掌心里流出了鮮血,媽媽自豪的說:精彩的總是留在最后的。哈哈!
再看看鬧鐘,已經3點多了,這真是一個不眠之夜。
日記推薦: 神奇科技館-五年級每日一記之四
在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。我們寫日記可以從哪些方面著手呢?下面是小編精心為您整理的“日記推薦: 神奇科技館-五年級每日一記之四”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天,我們學校組織三年級兩個班去科技館。
一到了科技館,映入我眼簾的就是一派繁華的景象;富麗堂皇的天花板跟地板,在雪白的墻壁的襯托下,顯得格外錦上添花。我們先去買票去看四維立體電影,同學們都爭先恐后地沖向服務臺買票,然后,又沖向影院。帶好立體眼鏡,坐在位置上,系好安全帶,電影開始播放了,一開始,一個怪物出現在屏幕上,同學們立刻尖叫起來,然后,怪物噴灑了水霧,這事為什么呢?這引起了我的好奇心,于是我就一邊看一邊解決,原來,是4D的座椅具在作怪4D的座椅具,噴水的地方是在手臂的那個地方噴的噴的,四維眼鏡是順著影視內容的變化,可實時感受到風暴、雷電、下雨、撞擊、噴灑水霧、拍腿等身邊所發生與立體影象對應的事件。電影結束了,我還想看,最后,我還是依依不舍地離開影院了。
我們再上二樓參觀,一進門,我就被那五花八門的科技展品吸引住了,我向模擬消防的游戲走去,抓住扶手,按住扶手的按鈕,中間噴出一條直直的水,射在游戲的屏幕上,游戲結束。我又向那不知名的那游戲走去,在強烈的震動把積木搭好。過了一會,我們到三樓參觀,進門,我就被那像水晶球似的,波光粼粼像太陽照射在湖面上。還有釘床、傾斜小屋、回音壁各式各樣、五花八門。
通過這一次參觀,我了解到了許多以前不知道的東西,科學早已步入我們的生活殿堂中,我們也早已走進了奇妙的科學世界里,只是我們應當更加了解科學讓科學更好為我們服務,使我們擁有更美好的未來,更燦爛的明天。
日記精選: 春游五年級每日一記(篇七)
在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。相信大家都寫過日記吧,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力?,F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,怎么書寫好自己的日記呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《日記精選: 春游五年級每日一記(篇七)》,僅供參考,大家一起來看看吧。
4月27日,我們學校安排了一次富有意義的春游實踐活動,這是我小學生涯中最后一次的春游活動了,這一天我過的非常的開心,非常的滿足。
早晨的七點半我們全體學生在校園操場集合完畢,于是我們便聽著小鳥的歌唱,嗅著鮮花的芬芳,看著小溪的流淌,一路走到了上車地點——仁川鎮黃余田村綜合樓廣場。此時此刻,同學們大聲地喊著“上車嘍,上車哦”。于是大家有說有笑的走上了豪華大巴車。我們坐了四十多分鐘的大巴車后,就來到了橫店著名景區——圓明新園。
進入圓明新園,首先映入眼簾的便是那宏偉的古宮。緊接著,便是那不計其數的奇花異草,多美啊。
此時此刻,我們緊跟著導游走,一路上我們觀賞到了皇上御用的書房、上朝龍椅、美味佳肴、魚塘以及數不勝數的宮中庭院。如此美麗而又令人心曠神怡的景色、古物,讓許許多多的游客都嘆為觀止。
接下來我們又跟著導游去看表演嘍。來到表演場所,等待了一會兒,我們便開始觀看精彩的表演了。我們首先觀看的是踩高蹺表演。然后是雜技表演——跳鋼絲、京劇大變臉、舞獅。表演者那婀娜的姿態與嫻熟的技能,真可謂是驚心動魄呀!“午餐鈴”響了,我們該去吃午飯了。于是,我們排著隊來到就餐地點。找好了座位、拿到了盒飯,剛想動筷,就聽見音樂聲,接著是一波又一波的水珠驚人的出現在我們眼前。有的水珠高聳入云,有的水珠呈愛心形,有的水珠則伴隨著音樂有節奏的一上一下,如同那鋼琴上的琴鍵一般。此時此刻,我們一邊觀賞著水珠的美麗表演,一邊吃著香噴噴的盒飯,??!人生還有比這更美好的事嗎?
吃完午飯,我們又去看——《皇上祭祖》的表演了。在去看表演的途中,我親眼目睹了“飛流直下三千尺”的天池瀑布,那瀑布——美得簡直無法形容??赐瓯硌莺螅覀冊偻媪艘粫?,就依依不舍地回家了。
今天的旅程,用一個字形容“爽”,兩個字“很爽”,三個字“非常爽”哦。
[日記示例] 我們丟了什么-五年級每日一記
文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈,不知道你有沒有寫日記的好習慣,日記,可以表達自己的想法和感情。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?以下是小編收集整理的“[日記示例] 我們丟了什么-五年級每日一記”,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。
今天,班主任呂老師給我們上了一節特殊的班會課。
上課鈴聲響了,呂老師走進教室,將一些小紙包放在講臺上。我們看著邢個個小紙包,真有點兒納悶,不知道他葫蘆里賣的是什么藥?!巴瑢W們,你們有沒有丟什么東西呀”呂老師的話音剛落,我們便開始檢查自己的物品。待我們檢查完,教室里漸漸安靜下來。呂老師問道:“有人丟東西了嗎?”我們有的搖頭,有的大聲說:“沒有。”
“不對,你們每個人都丟了兩樣東西,只是你們沒發現?!甭犃藚卫蠋煹脑挘覀兠婷嫦嘤U,更是丈二和尚——摸不著頭腦了。
“你們知道這里面包的是什么嗎'夕”呂老師指著講臺上的小紙包問。“不知道?!蔽覀円积R搖頭。
“這里面就是你們丟的東西。而且你們丟的都是同樣的東西。我在這些小紙包上寫了你們的名字,念到名字的同學請上來領取,領到以后先不要打開,待會兒大家一齊看看你們究竟丟了什么?!比缓髤卫蠋煱研〖埌灰话l給我們,我們的表情出奇的一致——迷惑不解。
“現在同學們可以打開看看了?!蔽覀兤炔患按夭痖_紙包。呀,原來紙包里都是一些垃圾,瓜子ffi、果皮、果核、各類小吃的包裝袋以及畫著搞笑惡作劇的廢紙等。
“同學們,這些垃圾是我從你們的抽屜里、教室的地面上撿來的。你們每個人都丟了兩樣東西,一樣是這些垃圾,另一樣是良好的生活習慣。這些垃圾懇求老師,替它們向同學們轉告一話:‘請把我們送到我們應該去的地方,不要讓我們浪跡天涯了口”
看著我們手中的小紙包,我們的表情再一“次出奇的一致一羞愧萬分。這真是一節特殊的班會課,也是我最難忘的一節班會課。
日記精選: 五年級每日一記:爬大金山
文字之花盛開在我們的世界,時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫好日記是寫好作文的基礎,寫日記時我們需要注意哪幾點呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“日記精選: 五年級每日一記:爬大金山”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“大金山”,聽這名字,就知道山里一定很美。
今天,我們年級組織去爬大金山。在路上,我看到了很多死掉的蜈蚣和糞便。我想:“大金山”,這名字出錯了吧。于是,我編了一首歌:“爛糕之山,到處都是蜈蚣糞便?!赖缴巾?,我累得氣喘吁吁。忽然,一陣涼爽的風迎面吹來,于是我想起課文中的“逆風而飛”,我把它改成了“逆風而走”。
快到山頂的時候,我們的隊伍都一轟而散了。到了山頂,我把臺布鋪好,輕輕地把書包放在上面。忽然,一個“炸彈”飛到我書包旁邊。當時,飛沙走石,沙子都飛到我的眼睛里。原來這個“炸彈”是周蕓而投的。開始拉歌了,我發現拉歌差不多都叫我們班唱的。
拉完歌,我們排好隊繼續出發。下坡的時候,路很難走,很容易滑倒。我滑倒了好幾次,最后,都看不見我們班的影子了,這代表什么?這代表我掉隊了!我加快速度走著。這時候李老師下來了,身后帶著一班同學,原來李老師還在上面??!我心里頓時舒了一口氣。
這天可真累?。∫院筇叩纳轿蚁胛沂遣粫ヅ懒?!
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