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        【實用日記】 成功“過江”-五年級每日一記 月度范文精選

        發表時間:2022-07-28

        五年級日記。

        文字的美,如靈動婉轉的水,沁人心脾。學生時代的我們經常會寫日記,日記,可以幫助學生積累文筆。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,我們通常寫日記是怎么開始的呢?下面是小編為大家整理的“【實用日記】 成功“過江”-五年級每日一記 月度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        最近據五(4)班氣象臺報:“洪水”正在向我們班涌來。大家聽了這句話一定很好奇,現在不是天氣晴朗,陽光明媚嗎?怎么發“水災”了?其實,這里的“水災”指的是《水滸傳》閱讀考試。

        每讀完一本書,丁老師都會來一個閱讀考試,測一測大家讀得怎么樣,而這一次考的是《水滸傳》。大家知道要考《水滸傳》后都驚呆了,這場“水災”到底會“淹死”多少人呢?

        我知道這次考試會“死”不少好漢,可我一定不能“死”。晚上,我在家拼命地“造船”,希望我的“船”可以幫我逃過這一劫。

        俗話說“該來的總歸要來,該死的總歸要死?!毕挛纾±蠋煴е嚲?,殺氣騰騰地走了進來,看著丁老師手中的試卷,心中默默念道:“但愿我可以成功‘過江’。

        開始考試了,選擇題我是一路順風,平平穩穩,可到了簡答題,便下起了狂風暴雨,“船兒”開始擺動,越顛越厲害,差點兒沉船。可是我沒有放棄,絞盡腦汁地思考,奮力地答題,往勝利的彼岸劃去。最后我考了76分,看來我的“船”沒有白造呀!

        這次我成功“過江”,下一次的閱讀考試,我一定會考得更棒。

        zwb5.com小編推薦日記

        [日記系列] 五年級每日一記季度范文精選


        一書一世界,一語一天堂。我們會將難忘的事寫進自己的日記本,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。我們的日記怎么樣才能寫的更好呢?下面是由小編為大家整理的“[日記系列] 五年級每日一記季度范文精選”,僅供您在工作和學習中參考。

        5月6日星期二大雨

        今天的雨來得突然,起勁地刮著東風,豆大的雨點,打在上疼得不得了。

        我沒帶雨具,只好頭頂著書包,一邊飛快地往回跑,一邊著牙不停地咒罵:“這鬼天氣,怎么偏偏在這個時候下雨?!?/p>

        咦,那邊不是有一個撐傘的同學嗎?我三步并作兩步向那奔去。跑到那個同學身邊,我顧不上許多,厚著臉皮,鉆到傘下面,一只手夾著書包挨著她,一只手把她的傘向我邊拽了拽:“朝這邊來來,帶我打打?!?/p>

        打傘的同學感覺到什么似地轉過臉來,是她!我像遭了電一樣一下子愣住了。怎么辦!我羞得滿臉通紅,恨不得找個縫鉆進去。

        她叫吳潔瓊,是我們班的中隊長。上個星期三的語文課我在紙上亂畫,沒注意聽講,吳潔瓊發現了,告訴了老師,害得我在辦公室挨了老師一頓批評不算,還寫了檢查。當時我氣極了,出了辦公室門便找到了吳潔瓊,刺了她一句:“不就是個中隊長,有啥了不起,還虧得是個好朋友呢?”打那后我就沒有理過她。

        可是現在……這怎么辦呢?我又著急又慚愧,想盡快離開她,可是外面的雨聲聽著實在叫人害怕。我不安地向外挪了挪。

        “這么大的雨還要走啊!衣服會淋濕了?!斑@聲音就像以前勸我上課要認真聽講一樣親切。

        “來,靠緊點,看你的肩膀都淋濕的。”說著把傘向我這邊移了移,然后把我緊緊地攬在懷里,我身子不反由自主地向她那邊靠了靠,心里覺得熱乎乎的。

        走了幾步,我下意識地朝她手臂看去,猛烈的雨點正問她打去,我像觸了電一般,眼眶不知怎地熱烘烘的,挨緊了她的身子,把雨傘向她推了推,然后回過頭去看可看她,她也正在看我,兩道目光聚在一起,好像搭起了一座橋——友誼橋。我們相視一笑,靠得更緊了。

        [日記范本] 五年級每日一記精選


        上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,不知道你有沒有寫日記的好習慣,常寫日記,會提高我們的寫作水平。寫好日記是寫好作文的基礎,常見的日記書寫格式有哪些呢?以下是小編為大家收集的“[日記范本] 五年級每日一記精選”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        以前,我一直認為學習求最小公倍數這種知識枯燥無味,整天與求11和12的最小公倍數類似這樣的問題打交道,真是煩死人,總覺得學習這些知識在生活中沒有什么用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。

        那是前不久的事了,爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發時,1路汽車正好與我們同時出發,此時爺爺看前面的這兩輛車,突然笑著對我說:“澤群,爺爺出個問題考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你聽好了,如果1路車每3分鐘發車一次,2路車每5分鐘發車一次,這兩輛車至少要經過多少分鐘后又能同時發車呢?”稍停片刻,我說:“爺爺,你出的這一道題還缺一個條件:1路車和2路車的起點是在同一個地方。”爺爺聽了我的話,恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂的腦袋,笑著說:“我這個‘數學博士也有糊涂的時候,出的題不夠嚴密,還是澤群想得周全?!蔽液蜖敔旈_心地哈哈大笑起來.此時爺爺說:“那好,現在假設是同一個起點站,你說說用什么方法來解答?”我想了想,脫口而出:“再過15分鐘。因為3和5是互質數,求互質數的最小公倍數就等于這兩個數的乘積(3×5=15),所以15就是它們的最小公倍數,也就是兩路車至少要再過15分鐘能同時發車?!睜敔斅犃?,夸我:“答案正確!100分?!币÷犃藸敔數脑?。我高興地舉起雙手。

        這件事中,我明白了一個道理:數學知識在現實生活中真是無處不在啊。

        小小日記: 四年級每日一記 月度范文精選


        上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,日記,可以幫助學生積累文筆。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。有哪些事情值得我們寫進日記呢?下面是小編精心整理的“小小日記: 四年級每日一記 月度范文精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        綠豆生長記

        20xx級10班周雨晨

        種綠豆啦

        10月1日星期五晴天

        我聽老師說把綠豆泡在水里就可以長出綠豆芽。于是,我把綠豆泡在盛滿水的盆里,仔仔細細地觀察。綠豆慢慢地沉下去,像一位軍人在潛水一樣。過了一會兒,綠豆有的在躺著,像一位睡覺的小娃娃;有的正在水面上漂著,好像正在好奇的看著外面的世界;有的正在和其它綠豆面對面,好像在說悄悄話。過了幾個小時,綠豆有些地方破了幾個小洞,就像胖了一樣全身上下的衣服都穿不上了,而且破的地方不斷的冒出氣體,像是一條十分弱小的小魚,嘴巴里一直吐出空氣。真想要綠豆快快長大呀!

        綠豆發芽啦

        10月4日星期一晴天

        回家后我最先去看綠豆長的怎么樣了?哇!我的綠豆芽發長出小嫩芽來了!現在的小嫩芽兒把自己碧綠的綠色衣服都撐破了,有的裂開了一圈圈,有的還發黃了,有的還遲遲不肯把嫩芽長出來,好似不想把嫩芽給展現出來,還有的已經長出了小葉片。好興奮??!再過兩天就可以吃了!

        綠豆芽成熟啦

        10日6日星期三陰天

        哇!現在大家期待已久的綠豆芽成熟了!金黃的嫩葉,雪白雪白的莖,土棕色的根,也長到了六七厘米,有的像一條繩子,細長細長的,有的像一條大蛇,有的像一條條蚯蚓,還有的像一根頭發。回想綠豆芽本來很短,然后長的十分長,我對我的勞動成果感到十分滿足。

        種豆芽真有趣,你們也可以種綠豆了。

        日記范文: 五年級尋找春天每日一記


        文字是情感的載體,語文老師經常會要求我們寫日記,寫日記可以提高文學素養,完善文學功底。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,我們如何寫好的日記呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“日記范文: 五年級尋找春天每日一記”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        冬爺爺已經沉沉地睡去,春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間,可是害羞的她遲遲不肯露出真面目。于是,我決定去尋找她的足跡,聆聽她的聲音。

        星期天,媽媽帶我去姥姥家。一路上聽著小鳥的歡唱,心情無比愉悅。和煦的春風吹綠了河邊的花草樹木,顯示出一派生機繁榮的景象。柳樹是春的信使,每當春天來臨,萬物還未蘇醒的時候,柳樹則早已感知到春的訊息,柳樹的枝條上抽出了無數嫩芽,像在春天的五線譜上掛滿了音符,一排排柳樹像威武勇猛的士兵,在默默地保衛著小河。

        草地上,嫩綠的小草剛剛從土里鉆出來,正在拔節長高,綻放著自己旺盛的生命力,春風拂過,草兒們紛紛睜開了雙眼,正好奇地睜大眼睛,觀察著美麗的世界。

        在路邊的花叢中,一朵朵花兒競相開放,誰也不肯讓誰,散發著迷人的清香。如期盛開的迎春花,一團團、一簇簇,掩映在田野里,格外醒目。

        讓我不禁想起宋代朱熹的“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春?!逼鋵嵈禾祀x我們并不遙遠,春天就在田野里,春天就在枝頭上,春天就在我們的腳下。

        我們現在正是人生中的“春天”。沒有春天的勞動哪有秋天的收獲?所以,我們現在應努力學習,讓自己的人生變得絢麗多彩!

        推薦日記: 五年級下雪每日一記范文


        好的文字作品常常會有打動人的魅力,許多學生都會被要求寫日記,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記不需要某一特定場合,隨時都可以寫。寫日記時我們需要注意哪幾點呢?下面是小編精心整理的“推薦日記: 五年級下雪每日一記范文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        哎呀!這“嘩……嘩……”是什么聲音?。坎幌袷怯曷暟?,我拉開卷簾,“呀,竟然下雪了。”我高聲地大喊,喊聲中充滿了興奮。同學們聞聲紛紛趕來,在旁邊高興地手足舞蹈。夜晚,雪在下,路燈下,雪花斜著往下落,真是美麗的一道風景。

        天空中那大片大片的雪花忽上忽下,時起時伏,像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞;像一個個銀色的精靈在空中玩耍;像仙女撒下的玉葉銀花……伸開手,雪花落在手上,小小的,潔白無暇,不一會兒就溶化了。雪娃娃似乎很喜歡玩鬧,一個勁地往地下鉆,一刻都不休息,真懷疑它們“不累”嗎?一直打鬧著、持續著……

        一起床,透過窗戶一看,哇,世界頓時可以用煥然一新、瞬間萬變來形容。大地媽媽穿上了一件厚厚的白棉衣,綠綠的,蒼翠欲滴的樹一下子似乎用顏料染了,白白的。遠看,大樹上夾著許許多多白白的點點,相間起來,真是無語倫比。車上、房子上,全是雪娃娃玩累了躺在上面休息,成群結對。這景美的高雅,美的浪漫,美的醉人,在沉靜的雪白茫茫之中,讓思想徜徉在這美麗的雪景中。

        許多年沒下雪了,老天讓我們這里下雪了,下得那么美,那么潔白。但它還能做好多好多玩的東西。

        啊,我喜歡這純潔美麗的冬天,更喜歡美麗潔白的雪花,真希望每年都能親身體驗到這冰涼的雪??!

        [精選日記] 四年級觀察每日一記 月度范文精選


        文字通常可以表達我們的情感,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,常寫日記,會提高我們的寫作水平。寫好日記是寫好作文的基礎,常見的日記書寫格式有哪些呢?下面是小編幫大家整理的《[精選日記] 四年級觀察每日一記 月度范文精選》,僅供參考,歡迎大家來閱讀。

        4月18日

        今天,我的蠶寶寶的皮膚上有點呈黃,我以為它生病了,所以一天的心情都很低沉。老師看見我一副不開心的樣子,便問我:“小方,你怎么了?”

        “老師,我的蠶生病了嗎”我一邊把蠶給老師看,一邊悶悶不樂地說。

        老師看了之后哈哈大笑說:“你的蠶沒有生病,它這是要蛻皮了?!蔽乙宦?,高興得一蹦七尺高。

        4月19日

        我的蠶寶寶脫皮了。

        我在想,它們蛻皮的那段時間不吃不動,肯定餓壞了。果然不出我所料,它們不停地吃桑葉,兩節課的時間就吃完4片葉子了。

        蛻了皮的蠶寶寶長得白白胖胖的,可愛極了。

        4月21日

        今天我剛起床,發現它們又變大了不少。我放了兩片桑葉進去,我發現它們吃葉子是從邊上吃起,而且是自上而下地吃。它們吃得非??欤灰粫壕涂辛艘粋€小洞洞,然后又會去葉子的另一邊繼續吃……它們的肚子好像個無底洞,怎么吃都不會飽。

        4月25日

        今天,我發現它們不吃桑葉了,白白胖胖的身體變得透亮透亮的。

        我低下頭仔細地觀察,發現盒子邊上有蠶絲。哇!我的蠶寶寶吐絲了,它們吐絲了,只見它們爬到盒子頂上,頭不停的搖來晃去,吐出細小的絲,慢慢地織成一張大網,然后爬進網里,繼續左搖右晃地吐絲……

        一夜的時間,第二天爬起來一看,一個指頭大小的繭地掛在盒子角上,好看極了。

        月度日記精選 三年級每日一記范文


        一書一世界,一語一天堂。小時候我們經常會寫日記小作文,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢?下面是小編精心整理的“月度日記精選 三年級每日一記范文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        20××年2月3日星期六天氣晴

        今天下午,我來到圖書館參加編程比賽。

        一到場,我就發現許多大哥哥、大姐姐,嚇得我心驚肉跳。

        激烈的比賽開始了,我細心審題,分析題意,原來創造的要求是讓我們從四首古詩里,選擇一首并根據古詩的意思來做一個動畫、故事或游戲。我選擇了《早發白帝城》這首古詩。

        開始創作了。我以最簡單的方法——動畫來創作。我先把“綠旗”拖到腳本,再把“重復執行”也拖到腳本,一步一步將自己的想法,創造成了一個動畫作品,最后再上傳就搞定了。

        原來編程比賽,也沒有想象中那么難。

        月度日記精選 三年級每日一記季度范文精選


        簡單的文字可以傳遞我們內心情感,相信大家都有寫日記的好習慣,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢?以下是小編為大家精心整理的“月度日記精選 三年級每日一記季度范文精選”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        昨天早晨六點鐘,我正躺在被窩里睡大覺,突然聽見一陣“叮-叮-叮”的'響聲,原來鬧鐘響了,我該起床了上學啦!我連忙掀開被子,突然,“砰”的一聲,燈頓時全熄了,我嚇得又連忙躲進被窩,大聲向媽媽求救,媽媽可能沒聽到或還沒醒來,我躲在黑漆漆的被子里,當時心驚肉跳,我祈求老天爺快快來電,可電遲遲不來,但是,我不能老躲在被子里,還要上學呢!我不知怎么做才好,起床吧又怕有“鬼”,不起床吧又怕遲到。又猶豫了一下,最后還是決定起床了,我慢慢的掀起被子,摸著黑穿好衣服,覺得沒什么可怕的,于是我大膽地穿好襪子、鞋子,我沒有再叫爸媽,然后刷牙、洗臉,背上書包打開門下樓去了,叫上爺爺把我送到學校了。

        這次,我戰勝自己,靠的不是媽媽,而是我自己的力量,我覺得我長大了。

        [每日一記]六年級觀察日記 月度范文精選


        文字可以用來記錄生活,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,常寫日記,會提高我們的寫作水平。日記的形式大不相同,有觀察日記,有心情日記。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢?以下是小編為大家收集的“[每日一記]六年級觀察日記 月度范文精選”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        種黃豆是件新鮮的事兒,它的生長過程很有趣,發芽、長葉、結果的變化和特點,我也想種一盤.于是今天就開工了.

        涼爽的天氣使人特別舒服,我拿來玻璃瓶和一個鐵鏟,到花園里小心翼翼地鏟起了幾堆土,邊鏟還邊想著:不能鏟黏的土,否則會長不出來.鏟了半瓶泥土后,我拿起一顆顆黃豆,然后用一支沒有用的筆挖一個小洞,把一顆黃豆放進去,再蓋上一層薄薄的土,這樣依次循環,就算是成功地把黃豆種好了.可現在還差一步,那就是澆水啦!水澆得要適量,別太多,也別太少,只要讓土壤稍稍濕潤就行了.

        過了幾天,黃豆依然沒有動靜,著急的我還真想把它挖出來看看什么回事呢,無意中我發現瓶的底部有一條條白色的根,后來,黃豆芽終于破土而出,長出了嫩綠的葉子,它越長越高,葉子越來越多了.現在黃豆苗已經被我移到了地上,讓它慢慢生長.

        在種黃豆的過程中,鍛煉了我的耐性,使我有了耐心去做事,不會因為沒耐性而做得不好.

        [每日一記]小學三年級日記 月度范文精選


        文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。上學的時候老師經常會要求我們寫日記,常寫日記,會提高我們的寫作水平?,F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,一般寫日記都是什么樣的呢?以下是小編收集整理的“[每日一記]小學三年級日記 月度范文精選”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        今天下午放學了我左等右等不見爸爸來接我,我就自己跑著回來了,一路上我邊走邊看,車是真多,從學校能堵到我家里,我想假如我爸爸也有輛車估計開車來接我還不如我步行回家快呢。

        自行車車道上人也很多,這個點都接孩子呢,東西南北的人來人往,就這樣邊走邊看邊想著就到家了。回到家一看原來爸爸媽媽都在干活呢沒顧上接我。我長大了,以后都可以自己回家了,不再辛苦爸媽接我了。

        【日記收藏】 一年級觀察每日一記 月度范文精選


        簡單的文字可以傳遞我們內心情感,語文老師經常會要求我們寫日記,常寫日記,會提高我們的寫作水平。學生寫好作文離不開平時的日記,我們如何寫好的日記呢?下面是小編幫大家整理的《【日記收藏】 一年級觀察每日一記 月度范文精選》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        今天,我回奶奶家觀察了小狗,小狗真可愛!

        小狗的身子矮小,毛雪白雪白的,走起路來像一個滾動的小絨球;大大的眼睛像兩顆寶石,濕淥淥的;看它那條又細又短的小尾巴搖搖擺擺的,十分惹人喜愛。

        小狗是人類的好朋友,這句話一點也沒錯。有時你只要呼喚它一聲,它立刻就會趕過來,繞著你的腿轉,然后撲到你身上,用舌頭舔你,用身子蹭你。又是你玩球時一不小心把球弄丟了,小狗就會跑過去,它的鼻子就像氣味探測器似的到處找,不一會,小狗嘴里就叼著球回來了。

        小狗的性格也是天真可愛的,有時它跟小貓打斗,你無論怎么打它罵它,它不但不會叫,還更不會咬你,就像一個孩子犯了錯老老實實地在那呆著。

        有一只小狗可真好啊!

        [精選日記] “魔書”-五年級每日一記


        文字之花盛開在我們的世界,許多孩子都會將一些事情寫進日記,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。不同的人寫出來的日記也會不同,我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?以下是小編收集整理的“[精選日記] “魔書”-五年級每日一記”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        科學,無處不在,它不僅為我們帶來無窮的樂趣,還給我們帶來了許多知識。

        今天,在語文課上,黃老師給我們變了一個有趣的魔術。

        黃老師先拿出兩本書,老師說要請兩位同學幫忙把兩本書一頁一頁地重疊起來,一聽老師要請人幫忙我們班所有同學的手都舉了起來,有的同學手舉得端端正正地放在桌上,有的同學都要把手舉到老師面前還發出我!我!我!我!的聲音。可是最后選了兩位女同學來幫忙沒選到的人都唉聲嘆氣地放下了手。而被老師選中的兩人高興極了。老師把兩本書拿到她們面前讓她們兩個把書一頁一頁地重疊起來,可是她們兩在把手一頁一頁重疊起來也不是一帆風順的。在中途我們發現了她們做錯的地方,也幫她們改正過來!

        很快兩本書重疊好了,老師說;這兩本書被我施了法,你們現在沒人可以把這兩本書分開了。我們每個人都不相信,老師就讓我們班上兩個力氣最大的同學把兩本書拉開來,一開始他們很有把握的上了講臺,等老師一說;開始!他們就拉了起來,可最后他們把吃奶的力氣都用了出來還是沒有把兩本書分開,只好搖搖頭回了位置上,后來老師又請了兩位同學來拉,可是最后他們都以失敗告終。

        后來黃老師告訴我們這兩本書在一起之后會有摩擦力,所以我們把它輕輕一搖兩本書分開了。

        科學太神奇了!

        男人日女人动态图