循環日記范文六年級。

一書一世界，一語一天堂。年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是小編精心整理的“【日記示范】管別人真的好麻煩-六年級日記之五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每一次跳舞，領著我們的陳楠就會經常生氣，有時候還哭了。真不知道管著別人有什么不好，為什么要生氣呢？不就是鬧了一點嗎？

中午，陳楠沒寫完作業，周婧在等她，我就只好來管那些女生了。

我們來到了學校后操場排練。一開始，我感覺還不錯，管別人當然被管好多啦！可是，到后來我就不這么想了你們先把第一個隊形站好啊，先跳一遍，我看一下，復習。我把她們喊到一起，讓她們再跳一遍。

甘若雨，這樣站不行啊，她個子太高把我遮住了。剛跳到第三個隊形，就有同學舉報了。這樣轉過來，然后你站在她們中間嘛！我把她的位置稍微動了一下，又把后面人的位置移了一下，說。那這樣也太開了吧？那就再往里靠一點，遮住了別怪我。哦，這樣就這樣。我在那里走來走去，干脆一屁股坐在地上了。這些話分明就是在相互矛盾嘛，往外靠不行，往里收也不行，唉你們再跳一遍吧，陳楠來了再說！我煩死了，這樣不行那樣不行，到底怎樣才行??！可沒有音樂啊。是啊，她們一個個動作都不太一樣呢。那誰會唱誰帶頭唱吧！可是，咋看著感覺不對勁吶？哦，是有點沒力氣。我站了起來，準備和她們一起跳。正好，又在第三個隊形，陳楠來了！zwB5.com

救星??！這里太麻煩了，一個這樣一個那樣，都不知道怎么辦。我心里是萬分激動，陳楠可以解決很多問題呢！這樣我就可以不用想那么多了！陳陳楠，你去看看她們吧，她說第三個隊形位置不對，前面的太高，往邊上去又不好，你說怎么辦？我訴苦著。我看看！陳楠威嚴的走到她們那里，那里頓時鴉雀無聲。呼還是陳楠有威信呀！

管別人真麻煩，要注意這個還要注意那個，有時候滿足了這個另外一個又不高興。我們以后要乖乖的，這樣大家都省事??！

zwb5.com擴展閱讀

【日記示范】六年級觀察日記范本

文字是可以傳達我們的思想感情，在學生時代的我們經常寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。不同的人寫出來的日記也會不同，我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是由小編為大家整理的“【日記示范】六年級觀察日記范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我在家里養了許多可愛的小精靈，它們就是我家的小動物，有螞蟻、小雞、蟈蟈……我最喜歡的就是最近在養的蟈蟈。

它的頭上有一對觸角，臉上鑲嵌著黑眼睛足有米粒般大小的），穿著像柳葉一樣的綠的外衣，穿著木樁一樣顏色的襯衫，它最大的特點就是在夏天的時候不停地鳴叫，我發現它的鳴叫聲是透過翅膀相互摩擦而產生的。

它喜歡吃毛豆和西瓜皮，但是每次我塞到養蟈蟈用的籠子的幾個洞上的時候，毛豆和西瓜皮都會被頂出來，但是毛豆和西瓜皮上總會有一些小牙印，我想可能是蟈蟈在吃的時候不留意頂出來了，所以每次我都會悄悄地再塞回養蟈蟈用的籠子上的一些洞上，生怕吵到蟈蟈。

我和蟈蟈之間發生過了許多搞笑的事情，蟈蟈也讓我生氣過，待我以后慢慢告訴你們。

【日記示范】六年級日記：春天的太陽范文

一個個新活的文字豐富了我們的情感，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編精心整理的“【日記示范】六年級日記：春天的太陽范文”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴。

春天來了，大地上到處都彌漫著泥土的清香，小燕子也飛回來了，大地上的一切都煥然一新。

太陽來到森林里，用他那溫暖輕柔的手臂喚醒了沉睡在冬眠中的動物們。笨重的大狗熊出來找食物了；歡快的小鳥在枝頭唱著動聽的歌曲；快活的小松鼠翹著大尾巴在枝頭歡快的蹦來跳去……

樹木吐出了嫩綠的小芽，小草小心翼翼的露出頭，迎春花綻開朵朵笑臉，向人們報告春姑娘到來的喜訊。

小溪解凍了，清澈透明，泛著亮光，水底砂石清澈可辨，小魚兒在砂石間嬉戲。溪水唱著歡快的歌兒流向遠方。

太陽來到校園里，正值同學們開學，看到他們脫下了厚厚的冬裝，輕輕松松的來到了學校，在灑滿金色陽光的操場上歡快的游戲……

春天里的陽光很溫柔，陽光照在人的臉上，暖融融的；陽光照在大地上，一切都變得暖烘烘的。陽光給世界上的一切帶來溫暖，陽光給世界上的一切帶來希望。

2022日記推薦 六年級日記之四

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022日記推薦 六年級日記之四》，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

這周，我感覺到了中學學習的節奏加快，壓力在變大。在小學時，課間與重物一般都是一些空閑時間，同學們互相聊聊天，下下棋。而現在，雖然空閑時間是有的，但是明顯比原來少了，有時中午作業很多，做了一樣又一樣。最近，我又當上兩個班干部，壓力變得很大，壓得我快喘不過氣來了，宣布班干部后，我又得去美化我班的黑板報，忙得簡直連喝水的時間都沒有了。我要把自己做事的節奏加快，才能適應這種雪的學習生活，讓我加把勁，迎頭趕上已經適應的同學。

2022日記推薦 六年級日記：做飯經歷(示范版)

我們的情感常常以文字表達出來，語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？下面是小編為大家整理的“2022日記推薦 六年級日記：做飯經歷(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每個人都有第一次，比如第一次說話，第一次走路，第一次上學等等。

今天我趁爸媽都不在家，就想露兩手廚藝。我拿著兩個土豆走進了廚房，小心翼翼的削好了皮，要切絲了，說實話，自從我出生到現在，從沒動過菜刀，別說切土豆絲了，就連西瓜也沒有切過，水果刀只動過兩三次，還沒有把水果切好，就先把手切了，但是我心里的小天使對我說：“你一定要相信自己一定行！”

我懷著一顆七上八下的心，開始切土豆，心里想：“土豆啊土豆，我上輩子是招你了還是惹你了，你就不能聽話點嗎？”我費了好大功夫才把土豆切完，隨之看我切的土豆，有的薄的能透過它看月亮，有的比那“嫦娥一號”火箭飛船還粗，怎么辦??？我硬著頭皮把火打開，倒油，一心想著土豆絲的事，又把油倒多了，我真是個小馬虎。先放蔥，土豆絲，再放辣椒，鹽，再來炒，我的心情啊，美滋滋的，禁不住嘗了一口，啊，太咸了，我又添了點水，看樣子不錯，便去看電視了，一陣糊味飄來，菜糊了，我趕快關火，把菜盛出來，做了丑陋的擺盤，嘆息到：“我的手藝真不怎么樣！”

爸爸媽媽回來后，我不好意思的端出我炒的菜，他們哭笑不得，我沮喪極了，把頭垂的低低的，爸爸見我這樣，便坐到我身邊說：“失敗一次有什么了不起，失敗乃成功之母?。∧憧茨銒寢屪鲲堊隽私迥炅?，才能做這么好，你也要打好基礎才行，這一棟棟高樓大廈不都是先打好地基才可以蓋好嗎？你學習鋼琴不也是一點一滴的學起的嗎？以后你無論做什么都應該一點一點做起。并且要堅持，明白嗎？”“恩”我點點頭。

我永遠也不會忘記這第一次做飯的經歷，并會把爸爸告訴我的道理時時記在心里

【日記示范】六年級日記：陽臺上的發現范本

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，學生時代的我們經常會寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家精心整理的“【日記示范】六年級日記：陽臺上的發現范本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天下午，我看見我的“花壇”里，泥土已經四分五裂了！我一溜煙似的取來了清水，二話不說就往“花壇”里灌。

突然，我發現在一處沒有曬干的，陰暗的，潮濕的地方，有一個黑影懶洋洋地蠕動著。我扒開樹葉，用手電筒照了照，驚呀地說：“啊！原來是只蝸牛。這如此惡劣的環境。竟然還會有蝸牛？難道我眼睛花了？可這明明是蝸牛嘛！”于是，我把它從陰暗的泥土中帶出來，還用它做了一個試驗：我把它放在鐵絲上，讓它慢慢爬，看它會不會“撲通”一聲掉下來。讓我驚訝的是，它在上面走得穩穩當當，絲毫沒有掉下來的意思。

這次陽臺上的澆花，可沒有白澆不但發現了可愛的蝸牛還做了一個有趣的試驗知道了蝸牛還有走鋼絲的本領。

日記范文: 說不出-六年級日記之四

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。我們的日記本乘載了年少的時光，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編為大家整理的“日記范文: 說不出-六年級日記之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

這幾天天氣真的是很怪，一下下暴雨，一下出太陽，一下冷，一下熱。這不，今天驕陽似火，曬黑了我的一層皮。我求著媽媽給我買冰淇淋，終于冰淇淋到手了。吃完冰淇淋即使再熱，心里都有一股涼爽。

下午最后一節課，外面雖熱，但教室里面還是很涼爽的，可是不知道是誰，竟然把電風扇開了，使這涼爽變成寒冷電風扇搖著頭每一次對向我，就如同死神看著我。身上的每一個細胞都拒絕著那奢侈的“涼爽”身上雞皮疙瘩掉了一地。更加奇怪的事情，我的肚子好像正在波蕩起伏著，啊呀！不好，肚子好像開始痛了?！岸ｂ忊?.....”放學了，我趴在桌子上，捂著肚子。無力的收拾著書包。幸好劉嘉豪陪著我，雖然他很犯賤，但有時還是不耍小孩子脾氣。我跟章老師請了個假，下午不去服務所了。肚子受到了陽光的照射好了一點兒，時間真是一個有趣的東西，你想讓他快，他就慢，你讓他慢，就越快。平常一個馬桶是多么令人討厭的東西，現在我發現原來他是有多么的重要。時光如同烏龜蝸牛一般，慢慢，慢慢的爬。我慢慢地走著，內心是多么想走快一點兒，可是現實不允許?。∫慌?，肚子就像發海嘯一樣，比起海嘯我還是更“喜歡”小風小浪。天哪！公交車還得必須等，我真害怕會忍不住排掉風浪。我可是已經是一個六年級的人了啊！即使公交車來了，我還得擠。言語已經形容不了我內心的無助，就好像人即將斷氣，面對生活的渴望。公交車來了，他們爭先恐后，雖然人很多，但我已經沒有時間可以等下去了。我用吃奶得勁忍住內心的傷痛，用湯豪交給我的方法，死勁抓住公交車的桿兒。我抓住了，就好像抓住了救命稻草。我擠向后面，公交車的溫度比外面要低幾度。肚子里面的海嘯蠢蠢欲動，海面慢慢下降，像是在為了海嘯做準備。我不說話，因為我可以節約下說話的力氣來阻止海嘯?？墒峭瑢W們可熱鬧了。他們就像是塌下的冰山，給海嘯增加能量，他們不知道這是公共場合嗎？好吧！我想安靜一下，我關掉聽覺，不在注意著他們。時間或許對我有了憐憫，公交車來到我要下的站牌。我抓緊時間走著，我走的是后門，所以要通過竹林，太陽無法再繼續庇護我，因為竹林籠罩著我。我抓緊時間，我是那樣的不想浪費一分一秒。呼！想起了電視上的，要做深呼吸。可是該來的，還是要來的。終于在那最后一刻，我趕上了?？墒?，我的肚子仍然很痛。

以后干什么事都要想一想后果。

【日記示范】游蘇州園林-六年級日記(篇一)

文字是情感的載體，語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何寫好的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【日記示范】游蘇州園林-六年級日記(篇一)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天一大早，當我還在睡夢中的時候，就被媽媽叫醒了，因為今天要去全國四大園林之一的拙政園游玩。出了賓館后，劉叔叔已經開著車在門口等我們了。我們從昆山出發去蘇州園林只用了40分鐘。

到達拙政園時，太陽早已掛在了天空，天氣也變得炎熱起來了，售票廳已是人山人海了，劉叔叔專門為我們請了一個導游，導游很快幫我們買了票，于是我們一行六人進了拙政園。

我懷著激動無比的心情一進園，就看到滿園的綠色，好似把炎熱都擋在了門外。導游介紹說，拙政園占地78畝，是公元15xx始建的，距今已有500多年的歷史了。拙政園分為東、中、西三園。東區在古代是菜園。中區是主人招待客人的地方，中區還有四座亭，分別是春亭、夏亭、秋亭和冬亭。導游說，春亭周圍種滿了牡丹花，所以春天就到春亭看牡丹，夏亭賞荷花，秋亭看橘樹，冬亭賞梅花，隨著四季的變化，主人不出門就能欣賞到一年四季的景物。西區則是姑娘小姐們住的地方，也稱繡樓。拙政園里有一種竹子，俗稱“金鑲玉，”因為它的竹桿是金黃色的，還帶一點綠色，也叫黃金竹。園里令我印象最深的還有亭、臺、樓、閣、榭。就是亭子設計成像船一樣，伴隨著水中的倒影，組成一副名揚千里的畫卷。

拙政園里的門窗，圖案設計和雕刻功夫都是工藝美術的上品。特別是窗戶，雕刻的花紋沒有一個是同樣的。隨著游客緩緩前進，窗戶里的景色也各不相同，就像幻燈片。

拙政園真美??！美到游客無論站在哪個點上，眼前都是一副完美的畫面，讓你流連忘返。

玩了一天，也累了一天，我在心里感嘆我們祖國竟然有這么多美麗的地方，雖然我只看到了冰山一角，但我的心里仍為我們祖國感到驕傲和自豪。

【日記示范】今天，我來當偵探-六年級日記篇二

一個個新活的文字豐富了我們的情感，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家收集的“【日記示范】今天，我來當偵探-六年級日記篇二”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

我們班最近經常遭小偷，尤其是那個周五體育課。

我在操場上玩。突然，有好多同學都回教室了，我正覺著不對勁，吳克勝來告訴我：教室遭小偷啦！

來到教室以后，同學們打電話、翻書包簡直亂成一團。我跑到位置上，看看有沒有東西丟掉。呼，還好沒有東西丟掉。發現自己沒有東西被偷，才松了一口氣。

教室里很悶，我在外面透氣。突突然發現身上有張紙，就走向垃圾桶，把紙扔掉。哎呀，怎么這么多書啊？我趕緊叫來幾個同學，讓他們看看是不是那些丟掉的東西。

快點來！東西都在這里！其中一個同學叫道。

這不，一大堆的同學聚集在垃圾桶旁。這時，學校剛好放學，路過的家長用奇怪的眼神看著我們同學。

第二天早上，金老師也知道了這件事。用和藹的語氣問我們：想不想當偵探啊？

同學們異口同聲地回答，想！

那好，我們每個體育課、電腦課都要有人來看管。我們要齊心協力，一起抓到小偷！不過，也要顧及學習，不能只抓小偷，而耽誤了學習，明白了嗎？

好！

過了好多天，終于輪到我當偵探了。我坐在教室里，等待著小偷的到來。

太無聊了，我走向門口。突然，兩個男生鬼鬼祟祟地走來。這兩個男生，一個是個子高高的，瘦瘦的，有點兒像漢奸。另一個摔倒了，腿上纏滿了紗布，走路時蹦蹦跳跳的，像一只小兔子。

他們是誰??？我躲在教室里，看著他們倆，哦，對了！他們是四年(4)班的！

那兩個男生朝我們班看了看，就走了。

接著，下課鈴響了。同學們涌進教室，一部分同學迫不及待地問我有沒有看到小偷，我就說：有兩個人很可疑，好像是4班的。

不知道那兩個男生是不是小偷，而我也不能直接說他們就是小偷，因為萬一不是怎么辦？今天第一次體驗了當偵探的感受，真是另有一番感受?。?/p>

小小日記: 不速之“光”-六年級日記精選

文字之美，美在真情。每個人的日記本都留下過自己美好的時光，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編精心為您整理的“小小日記: 不速之“光”-六年級日記精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天上午做操時，許多同學的目光都投向了學校圍墻后的一座大房子，我也好奇的往后看

可是我只看見一個人在甩粉紅色的棉毛褲，我很納悶：咦？碰上這種情景他們應該是發笑的呀，但他們的目光里則是驚訝，到底怎么回事？當我帶著疑惑再次看向那棟房子時，我驚訝的發現：那雪白的墻壁上竟有一個同普通汽車輪胎般大小的光！那光是我們平時畫太陽的形狀圓圓的太陽四周散發著刺狀的光芒，但墻上這個光周圍有幾道刺我就不知道了。它一會兒是令人心曠神怡的綠，一會兒是叫人沉醉迷戀的藍，一會兒是使人如夢如幻的紫

正當我在想這個光的來源時，體操音樂響了，我不得不做起了體操，目光也就依依不舍地離開那個不速之光。面對趙老師那虎視眈眈的眼神，我很難再看上那個光一眼。終于，我偷偷瞄了一眼有光的墻。此時，墻還在，雪白的，光禿禿的，但光已悄然而溜。我驚訝極了，心里充滿了大大的問號。

不速之光，你來時悄悄，去了又那么神秘。你究竟是何方神圣？

日記參考: 六年級每日一記之五

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編精心整理的“日記參考: 六年級每日一記之五”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

今天一早起來，媽媽讓我把作業寫完，帶我去市里買毛筆。

媽媽給我買了漂亮的沖鋒衣，還給我買了漂亮的鞋子?；貋淼穆飞峡爝f打電話，網上訂的手表也到了。

中午，我們一家到王臣崇店里，一起吃的團圓飯。順便把演出服帶回了家。

晚上，媽媽帶我去綠園賞月。最最開心的就是媽媽同意我看中秋晚會，最喜歡看的節目是黃子韜哥哥唱的(M.O.M)。

今天，真是個收獲的中秋，好開心!