觀察日記四年級。

文字是情感的載體，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《日記精選: 四年級日記寫作范例》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

陽光燦爛，微風徐徐，在這明媚的春日里，我和幾位同學滿懷著激動的心情，以校園記者的身份走進兩會現場，遇見了焦作市多氟多化工股份有限公司董事長李世江伯伯。www.oldercn.com

他和藹地向我們招招手，讓人感到親切無比。他慈祥的笑容，告訴我們不要緊張。于是，我們開始了采訪?！白鳛橐患夜I企業，那么如何在發展工業的同時又能保護我們美麗的家園呢？”他思慮片刻，從容地回答了我們的問題：“環境保護不僅是國家的責任，也是我們每一位公民的責任。在發展工業的同時我們必須保護環境，這才能實現可持續性發展。在發展過程中因工業需求而破壞環境，影響人民生活，我認為這違背了發展工業的本意?，F在我們生活在這里，我們的子孫后代也要在這里生活。如果我們發展工業破壞了環境，就是對子孫的不負責任。自然規律是無情的，誰侵犯它就將受到它的懲罰。我們必須高度重視發展工業過程中保護自然環境和社會環境的意識。我們要用發展的眼光看問題，才會更加深刻認識發展工業過程中保護環境的重要性，在保護好環境的同時大力發展工業，提高人民的生活水平，這才是我們真正的本意?！彼a充道，“我們也要將新能源運用融入企業的規劃布局中，同時我也希望焦作在發展工業的同時，也讓市民生活在一個干凈美麗的城市！”

同學們，我們可以從身邊的小事做起，號召身邊的人行動起來，只要大家都能為環保做些有益的事，相信我們的明天會更好。

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[精選日記] 四年級日記：爬山虎模板

文字可以用來記錄生活，我們的日記本乘載了年少的時光，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[精選日記] 四年級日記：爬山虎模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天上午，萬里無云，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去在文化公園逛時，我忽然見到了爬山虎。

以前，我學過爬山虎的課文，文章上還配有一幅圖畫。上面是瓶底大小的爬山虎葉子和像我的指甲蓋大小的小圓片，也就是爬山虎的“腳”。我當時想：爬山虎真是這樣的嗎？今天，我在文化公園的古樓柱子上面，看到了爬山虎的真面目。

那爬山虎的葉子是爪子形狀的，有翠綠色的，深綠色的等等。葉子的大小卻和書上說的不一樣，但我看到葉子最大都只比瓶蓋大一點兒，書上怎么是這樣大的葉子呢？？？我無心想這些，繼續認真觀察起爬山虎來。那些葉子都是葉尖兒朝下面，順著柱子筆直地向上攀爬著。

爬山虎的葉子下是一根很小的莖，莖是青色的，細得像毛線，上面的葉子一片挨著一片，沒有重疊起來的，也不留一點兒縫隙，顯得十分好看。莖有青色的，細得像毛線，腳呢？腳去哪兒了？走近一看，噢！原來在柱子上?。∷鼜拿科~子柄上長出來，位置正好與葉子的位置相反。每長一片葉子，葉子柄那就長出好多根細絲，細絲一旦粘住柱子，頂上就變成小小的圓片，粘住柱子。但小圓片太小了，小得以至于看不到。那些腳剛長出來的是綠色的，后來逐漸變成棕色，可能是干了吧。用力一拔，把腳都拉斷了，可是腳的一小部分依然留在柱子上，顏色與原來小圓片的色彩一樣。但書上的小圓片很大呀！我想了想，這下知道了：原來書上的每個東西都是放大的！

看著這些滿柱子的爬山虎，我感到一絲涼意，一上午的疲勞和悶熱頓時云消霧散，我的精神十分充沛起來。要走了，望著如此美麗的爬山虎，有點舍不得，我回頭再看了爬山虎最后一眼便走了。

[日記借鑒] 四年級日記630字

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，相信大家都寫過日記吧，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記借鑒] 四年級日記630字”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在夜幕的籠罩下，我們一家人乘坐汽車向哈爾濱冰雪大世界駛去。

“快看，冰雪大世界到了！哇！太好啦！”

抬眼望去，一座座五彩繽紛、晶瑩剔透的“城堡”出此刻我的眼前。我們迫不及待地買了票，沖進去冰雪大世界。

我興奮地邊走邊看，突然忍不住大叫一聲：“快看！”大家不約而同地朝我手指的方向望去，那這樣一座十分宏偉的宮殿，它的底部這樣耀眼的黃色，中上部這樣晶瑩的藍色，再向上，則這樣一排排粉紅色的“小星星”，頂上這樣玫瑰色的三角形屋頂，看上去就像這樣人間仙境。我不禁把自己想象成冰雪城堡里的小公主，邊想邊走，突然，一個彎彎曲曲、晶瑩剔透的冰滑梯映入眼簾。啊，太棒了！我和妹妹看著冰滑梯，像找到了寶藏似的，臉上洋溢著幸福的微笑。

冰滑梯這樣一個別致的小樓，主體這樣充滿生命力的綠色，它分支下來的滑梯有許多許多，有彎的、直的、長的、短的，各式各樣?；萆戏綌D滿了人。我和妹妹沿著樓梯走上去。

這時，我看出妹妹有點害怕，忙安慰她說：“別怕，沒事的！”其實??！我的心也在怦怦地跳個不停。我最后一咬牙、一跺腳，坐了下來，還沒等我反應過來，已經“嗖”一下滑下去了。我滑得太快了，可前面那個叔叔怎樣也滑不走，眼看著我就要撞到他的身上了，我大叫道：“叔叔，我停不下來了，您快點……”話音未落，后面的三個小哥哥就沖下來了，這下，我們就像穿糖葫蘆一樣，連成一串一齊下去了。

不一會兒，妹妹也鼓足勇氣下來了。我們這樣不玩則已，一玩沒夠！我們一趟又一趟地跑上滑下，雖然有涼涼的晚風不斷襲來，可我們卻滿臉通紅，渾身發熱。

禁不住母親一遍遍地催，我們戀戀不舍地離開了心愛的滑梯。接下來又觀看了惟妙惟肖的雪雕觀音、鳥巢、冰上歌舞劇……雖然其他景觀也這樣那樣的漂亮，但這樣最吸引我和妹妹的還這樣冰滑梯。

【日記收藏】 小學生四年級數學日記《利率》日記季度范文精選

文字是可以傳達我們的思想感情，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。我們如何寫好的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《【日記收藏】 小學生四年級數學日記《利率》日記季度范文精選》，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天，我在家里訂的南方都市報上看到銀行年利率調整0.27%。一個銀行存款、貸款是這樣的：貸款調整前調整后5.31%5.58%存款1.98%2.25%

從這個表中我發現為什么說是調整0.27%了。調整后得到的利息是原來的2.25÷1.98=1.13倍。如果我存100元錢，那么調整前一年的利潤(銀行給你的)就是1.98元，而調整后就給你2.25元了。我存一萬元的話，不就有225元了嗎?，F在貸款(去銀行借錢)要交的錢比調整前多5.58÷5.31=1.05倍，如果我借100元錢，那么調整前一年要給5.31元，而調整后就要交5.58元了。借一萬元的話，調整前和調整后就分別要交531元和558元了。

小小日記: 小學五年級日記寫作范例

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。不同的人寫出來的日記也會不同，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是由小編為大家整理的“小小日記: 小學五年級日記寫作范例”，僅供您在工作和學習中參考。

爸爸給我買了一雙我夢寐以求的溜冰鞋。

于是，在好奇心的驅使下，我立即從爸爸手中拿過溜冰鞋穿在了腳上，想嘗試一下溜冰的滋味。“啊。”我大叫一聲，“好痛呀。”爸爸聞聲而來，他看見我躺在地上狼狽不堪、灰頭土臉的樣子，立即將我扶了起來，說：“別那么心急，心急吃不了熱豆腐，我買這雙鞋就是為了教你學溜冰。我們先去吃早飯，吃完再學也不遲嘛?！蹦翘煸缟希移铺旎牡赜萌昼姷臅r間吃完早飯，然后，便迫不及待地穿上旱冰鞋學了起來。老爸一邊扶著我，一邊教我怎么滑。可我總是會從老爸手中“溜”下去。練了好一會兒，我便自告奮勇地叫爸爸放開手，沒想到我竟會溜了，可好景不長，沒過幾分鐘，便摔了個四腳朝天。但我依然不放棄，又站了起來。爸爸心疼地說：“別學了，兒子，等會兒摔壞了身子可不好。反正有的是時間，明天再學?！笨晌覅s倔強地回答道：“不要，我今天一定要學會溜冰。”于是，我又開始學起來。轉眼間，一天過去了，我累得筋疲力盡。晚上吃完飯，我倒頭便睡，迷糊中，我看見自己學會了溜冰還在大家面前耍威風。第二天，我又開始學，因為我深信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，只要經常練習，總會學好溜冰。果然，功夫不負有心人，我學會了溜冰。那天晚上我興奮地難以入睡。

通過這次學溜冰的嘗試，我明白了：要想做成功一件事就需要你的汗水和堅持不懈，都說不經歷風雨怎么見彩虹？就像我學溜冰，如果一摔倒就不學了，哪會有今天的成果。

小小日記: 推廣普通話活動四年級日記季度范文精選

文字通?？梢员磉_我們的情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編收集整理的“小小日記: 推廣普通話活動四年級日記季度范文精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

這周是第24屆推廣普通話活動周，可能有些人不知道什么是推廣普通話活動。別急，聽我慢慢道來。

推廣普通話活動從1998年起定在每年9月的第3周，簡稱“推普周”。今年是xx年，是第二十四屆活動。今年的推普周在9月12日到9月18日，學校在這周一舉行了活動，還請了電視臺的主持人呢！

活動開始了。我們先唱起了國歌，我感到了一種自豪。這可是我們中華民族百年戰斗得到的結果?。?/p>

唱完國歌，校長開始講話。校長帶我們誦讀了今年推普周的主題?！捌胀ㄔ捳b百年偉業，規范字寫時代新篇”。

接著，有六名電視臺主持人上臺給我們朗誦了《開學第一課》中的一段話。場下不斷的響起排山倒海般的掌聲。

最后，這六位主持人問了我們一些問題，還有一位叔叔給我們普及了知識。

今天的推普活動結束了，我們的大腦提取了知識，我們的智商也變高了。希望我們多在生活中積累知識！

日記范文: 四年級數學日記50字之四

文字之美，在于表達和傳遞情感。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《日記范文: 四年級數學日記50字之四》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大家都知道數學與生活是離不開的，比如到商店買東西都要有價錢的。

比如商價的￥和元差不多一樣，還有商場和小賣店的比較，商場利潤多，因為商場的標價是那么的.便宜，所以商場的人多些，別看商場價錢很低，比如是一元兩角的商品，假如有十個人，那就是十二元，而小賣店的商品很貴，人就少些，如果是二元五角，小賣店那就比商場的價錢少二倍。

所以我們應該好好學習！

[日記系列] 彩虹球真帶勁-四年級日記

文字常常給與我們心靈的震撼，許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。寫好日記是寫好作文的基礎，我們自己怎么寫好日記呢？以下是小編收集整理的“[日記系列] 彩虹球真帶勁-四年級日記”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

叮鈴鈴大課間活動開始了！同學們像剛剛出籠的小鳥一樣飛出了教室，來到了操場。大課間活動可豐富呢，有跳長繩、踩高蹺、滾輪胎其中要數彩虹球最帶勁了！每當看到其他班級玩時，我們心里別提有多羨慕了！今天，終于如愿以償了。

老師先發給我們一塊彩布，一個彩球，這塊彩布攤開來足有半個教室那么大。有七種顏色組成，如同彩虹那么美麗，彩球圓滾滾的，十分有彈性。朱老師把我們分成兩組，男生一組，女生一組。我們女生把彩布拉成一個圓，讓球自然滾到中間，我們抓住布的邊緣，蹲下身，然后迅速站起來，手臂向上拋，可是有的人慢了半拍，沒有跟上節奏，球和布像一對吸鐵石一樣，球沒有拋起來。朱老師看見了，走過來指導我們：大家應該同時站起來，要整齊，才能拋得高。于是，我們又蹲下身，嘴里喊著：一、二、三，拋！這次比上次整齊多了！球很聽話地向上一蹦，足足有兩米高。啊，我們成功了！我們都好開心，大家振作起來，拋得一次比一次高。球在彩布上歡快地跳躍著！我們的心也隨之跳躍。

彩虹球真帶勁！它給我們帶來了許多快樂，也讓我們懂得了：齊心協力就能做好每一件事。

叮鈴鈴大課間活動結束了，同學們仍沉浸在歡樂之中。

[日記參考] 捉小鳥的啟示-四年級日記

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，可以幫助學生積累文筆。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記參考] 捉小鳥的啟示-四年級日記”，僅供您在工作和學習中參考。

今天中午政教課時，一如既往，像往常一樣安靜。

不知誰大叫一聲！”誰呀？”老師說?！霸瓉硎且恢圾B呀！”老師又說。別動，我來捉！

老師左一捉、右一捉，捉來捉去都捉不到，還讓我們哄堂大笑呢！最后一次，終于捉住了。老師捉到后，不解的問：“這是什么鳥呀？”有的男生說：“是feng鳥？”“瘋鳥？”我也不解的問。然后他們又說：“是蜂鳥啦！蜜蜂的蜂！”他們一說，我恍然大悟。哦~世界上最小的鳥——蜂鳥。

老師又說：“我們不能要它，它想要自由。我們等會兒寫作文時，也可以寫這種鳥。”蜂鳥的嘴巴又細又尖又黑的;眼睛水汪汪的，想一顆顆黑珠子一樣。它的爪子也是很尖很細;羽毛非常細膩，尾巴還露出微微的紅色。它的胸脯是......一種說不上來的顏色，大概的說，應該是灰白色的。

老師介紹完了，就把蜂鳥放飛了。在還沒放飛前，全班依依不舍的目光投向了老師。但老師還是堅決放飛！最后，老師把蜂鳥放飛了。

當我看到這些后，感到非常開心！因為，我看到了小鳥自由自在的飛翔。

我悟出了一個道理：人與動物之間要和諧，不要殺害生命。

[日記借鑒] 四年級周記

文字是情感的載體，相信大家都寫過日記吧，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“[日記借鑒] 四年級周記”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

九月一日，開學了。

今天，爸爸媽媽早早地起來叫我起床。奶奶做了炒飯，炒飯里有：雞蛋、蒜和蔥，表示聰聰明明，學習進步。

吃完飯，我們一起下去等校車。下面風很大，也很冷，但我的心暖暖的，因為爸爸媽媽一起送我上學。我們等了很久，校車還是沒來。我心里想：“一定有人睡懶覺，校車去等懶漢了?！蔽覀兺嫫鹆擞螒颉寢屔焓直攘藗€高度，然后我跳起來用腦袋碰媽媽的手。媽媽的手越來越高，我也越跳越高。然后我們又玩了“抱起來，扔出去”的游戲。媽媽把我抱起來，說：“抱起來，扔出去，扔到校車上面去。”我說：“抱起來，扔出去，扔回被窩里面去。”我們都哈哈大笑起來。

校車來了。我到學校重新見到了老師和同學，真開心。

日記范文: 信任評選-四年級日記

好的文字作品常常會有打動人的魅力，年少的日記總是記載著青春的模樣，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記對于我們來說也是寶貴的財富，怎么書寫好自己的日記呢？下面是由小編為大家整理的“日記范文: 信任評選-四年級日記”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天期末考試可算是考完了，洗洗臉清醒清醒，接下來便是評選各種榮譽的關鍵時刻。

由溫翠平負責記錄。第一板塊的閱讀(15本以上)老師從圖書角拿出本學期的借閱記錄本，報起名字來，讓我們在一張小紙片畫正字。我胸有成出的想：書好歹也看了不少吧，一定行！果然，我借閱了19次，黑板上就留下了我的大名，把我可樂壞了！再接再厲，經過一系列的評選，就該行使我們小組長的特權了競選三好學生。作文小組長排好隊在黑板上寫名字，然而組員當然不能閑著，他們可是競選時的關鍵啊趁寫名字之際，組員就用一兩句話概括出組長的表現。來斷定組長的負責。聽到這，我不由得緊張起來，組員們究竟會如何評價我呢？不過轉念又想，俗話說身正不怕影子斜每次我都能認真替他們批閱，圈出錯別字，畫優美詞句，修改作文中的病句都是批閱是的基礎，我一絲不茍的做到了，最后，我也能盡自己所能提出修改建議。為此，我特意重又溫習了管建剛的作文書。皇天不負有心人，組員們也都看見了我的努力。用自己的話語肯定了我。群眾的眼睛是雪亮的，12名組長幾乎都得到了同學的認可，我相信此時此刻，他們也一定和我感同身受。作為一名作文組長，盡到責任就是最好的！

這次競選，不僅是評選，更重要的是付出，是自己的負責，是同學對自己的肯定，對自己的信任！

[精選日記] 四年級每日一記：衛生作戰精選一篇

文字之美，美在真情。學生時代的我們經常會寫日記，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編精心整理的“[精選日記] 四年級每日一記：衛生作戰精選一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

為了預防冠狀病毒引發的肺炎，我們要保持家里的干凈。所以，我今天幫媽媽一起來打掃衛生。媽媽拿來一個小刷子和一瓶潔廁靈，我握著小刷子給廁所“洗洗澡，搓搓背”，一下子廁所就亮晶晶了。接著，我又用吸塵器把家里吸了個遍，一下子，地上的垃圾也被吸塵器“吃”掉了。最后，我又拿來拖把給地板洗了個“澡”。家里一下子變得干干凈凈了，我覺得舒服多了。

[精選日記] 可惡的“電視鋸”-四年級每日一記 月度范文精選

一個個新活的文字豐富了我們的情感，在學生時代的我們經常寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？小編收集并整理了“[精選日記] 可惡的“電視鋸”-四年級每日一記 月度范文精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，我們在電視上觀看美國大片《空軍一號》，這是一部驚險又刺激的影片。

影片一開始就以緊張的情節吸引了我們的目光，幾名持槍的歹徒劫持了美國總統乘坐的專機“空軍一號”，還以總統的家人和乘客作為人質，威脅在白宮的副總統，歹徒還控制了飛機的駕駛系統?？吹竭@驚險的一幕，我們的心都懸了起來，眼睛一眨不眨地盯著電視機屏幕，連大氣都不敢喘。

但就在這精彩的一刻，畫面上打出了“3分58秒后回來，廣告之后更精彩”的字幕，然后就開始播放一個接著一個的廣告。什么“飄柔啊”，什么“舒膚佳啊”，爸爸手拿遙控板，一會兒按到別的頻道，一會兒又馬上轉回來，生怕錯過了精彩的電影情節。

終于在我們的期盼中，3分58秒的廣告放完了，影片又接著放映下去。原來總統并沒有在危難之時獨自逃離飛機，而是挺身而出，機智地和幾個歹徒展開了較量。正當我們為情節有了轉機而松了一口氣時，那鋪天蓋地的廣告又卷土重來。媽媽笑著說：“看電視就是考驗我們的耐心?。　?/p>

后來，我們在斷斷續續的廣告插播中終于看完了影片，媽媽無奈地說：“這廣告就像一把鋸子，把電視節目鋸得支離破碎的。哎！什么時候我們才能看真正的電視劇呢？”

[日記訓練] 分享柚子-四年級日記一篇

文字常常給與我們心靈的震撼，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記訓練] 分享柚子-四年級日記一篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

中午，同學們做著自己的事情。唐老師手提著一個又大又圓的東西，這倒引起了不少同學的關注。我不禁向講臺望去，心里默默地想道：這應該是香櫞吧！

唐老師先問我們：“同學們猜一猜這是什么？”我們異口同聲的回答：“香櫞！”“其實這并不是香櫞，它是柚子。我只給昨天發帖的同學吃?！币痪湓挘て鹆宋业膽n愁，因為我沒有把作文打印出來，也就嘗不到美味的柚子了。

這個柚子圓滾滾的，外皮看上去很厚實，金黃的顏色中摻雜著淡淡的墨綠色，頭頂上兩片綠油油的葉子，舒展開來。柚子很充實，很飽滿，里面像是裝了個小娃娃。唐老師先用水果刀把柚皮劃分開，輕輕一剝再把里面的果實取出來，再把切成一塊一塊的。他們排著隊伍，紛紛拿到了果實，迫不及待地想要品嘗著柚子的美味。

看著他們手里緊捏著的果實，一粒粒小果粒大小相似，緊緊的挨在一起，它們緊貼在薄皮的兩面，果肉雖小卻充滿了水分，感覺一咬酸酸甜甜的味道就會涌出來，令人感到甜蜜的滋味。此時，我仿佛聞到了一陣陣誘人的清香，似乎整個教室都彌漫著柚子的清香。

雖然這次我沒有品嘗到美味可口的柚子，但是我也吸取了一個教訓：打印作文應該是每一位同學應該做好的事情，而我沒有盡到自己的責任。通過這次分享柚子，也讓我明白了“當天事，當天畢”的道理。一份耕耘，一份收獲，我相信只要我努力做好事情，付出一些值得辛苦的努力，也就可以把事做好！