五年級日記。

文字是情感的載體，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記借鑒] 再見，老師-五年級每日一記之四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

再見，邵老師，賀老師。

自從他們走了后，我以為再也見不到賀老師了，可是三年級的時候，我在玩無意中看見了你，包卓群和我說一擁而上抱住了您，也是最后一次見到您。

賀老師，一年級的時候你教我寫日記，我就試著去寫，寫著寫著，然后你教我了許多寫日記的方法。二年級時，你讓我們嘗試著寫作文，以便三年級寫作，后來我就寫啊寫，作文水平也以此提高。二年級暑假我在您那里補課，您教我了怎么寫鋼筆字，握筆時要把筆頭朝上，我們寫好一篇作文時候你讓我們自由活動，我們在學中玩在玩中學，您的教導方法是最好的。

謝謝命運讓您當了我的老師，是您讓我學會了這么多！

zwb5.com小編推薦日記

【實用日記】 數學每日一記五年級：時差問題 - 每日一記之五

文字通?？梢员磉_我們的情感，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“【實用日記】 數學每日一記五年級：時差問題 - 每日一記之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

數學日記五年級：時差問題

不好了！臥室里傳來了一聲叫聲。是誰發出的聲音呢？哈，當然是我啦。讓我來告訴你當時的情況吧。

由于我昨晚睡得很遲，所以我今天到7：10分才起床?？墒?，我7：30要上興趣班呢！我非常著急，但是想起了我的座右銘：遇到困難是要冷靜！我便急中生智，想出了一個好辦法，這種情況和時差問題很像啊。不如列表，可以充分利用時間。說干就干，我花了5分鐘列成了表：

事情

熱牛奶

買早餐

吃早飯

換裝

洗漱

去補習

時間

10分鐘

10分鐘

5分鐘

5分鐘

5分鐘

8分鐘

看著這列表，我想出了一個絕妙的好辦法：我們可以在熱牛奶的時候換裝和洗漱，而媽媽也可以在這段時間里去買早餐，早飯，我還可以在路上吃。這樣時間剛剛好。

這一天，我真的沒有遲到。

[熱搜日記] 賣花-五年級每日一記之四

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。許多孩子都會將一些事情寫進日記，常寫日記，會提高我們的寫作水平。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編精心整理的“[熱搜日記] 賣花-五年級每日一記之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是情人節，爸爸為我準備了20支玫瑰花，讓我去賣花，想考驗我。

我有個姐姐，叫圓圓，她長得有點兒胖，但是她非常樂于助人。

于是，我想到了和圓圓一起去賣花。

下午，我們終于拿到了玫瑰花，可以去賣花嘍！我先找到一位哥哥，對他說：哥哥，你要不要玫瑰花？哥哥說：謝謝小妹妹，我不要玫瑰花。圓圓對一位叔叔說：叔叔，你要不要玫瑰花？叔叔笑了笑說：謝謝小妹妹，我不要玫瑰花。我們又找到了阿姨、姐姐她們有的說沒老婆、有的說我買過了，還有的說我旁邊的是男生。圓圓又找了一位叔叔問要不要買花，這位叔叔終于10元錢買了一支。我們也興奮起來了，圓圓姐姐很快賣掉了3支，但是我一支也沒賣掉。

這時候，圓圓姐姐又問了個哥哥，他要買玫瑰花，圓圓讓這位哥哥買了我的玫瑰花，幫我也開了個好頭。

后來，我們倆越賣越好，價格也從每支10元降低到2元。

這里還有個小插曲，圓圓姐姐在賣花的時候，遇到個叔叔，叔叔對圓圓說，他認識她的班主任，要告訴他，圓圓在賣花。圓圓問你知道她的班主任姓什么嗎？那人說姓陳，這時候圓圓擔心地哭了。

我回來講給爸爸聽，爸爸告訴我說這很有可能是這個叔叔騙人，我應該故意問那男的，我們的班主任姓張，如果那人說哦，對對的話，那就說明那人是說謊的啦。

賣花原來也有很大的學問呀，今天讓我的膽子也鍛煉了一次。

[日記借鑒] 小學三年級每日一記之五

一個個新活的文字豐富了我們的情感，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫好日記是寫好作文的基礎，我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記借鑒] 小學三年級每日一記之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

10月5日 星期日 天氣：雨

有一天，科學老師要求我們每個人都要回家種一次綠豆，等它變成長長的豆芽了，再帶到學校來，并把種植的步驟告訴了我們。

就這樣，我把這件事情說給媽媽聽，媽媽聽了之后微笑著對我說：“寶貝，媽媽先幫你找一下材料，明天我們就開始種綠豆，好嗎？”說著，媽媽摸了摸我的頭。我對媽媽說：“好的，媽媽。”到了星期日，媽媽把材料給了我，我就開始動手起來，先將一顆顆圓溜溜的綠豆放進一個玻璃碗里，當時我的心情非常激動，很想立馬看到它長成鮮美可口的豆芽菜。

第二天，放學以后，我帶著期盼的心情，急匆匆地回到家，迫不及待地跑進廚房，來看我的綠豆。我發現圓溜溜的豆子，有的變成了小胖子，有的把外面的綠皮撐出了一條裂縫，還有的長出了一顆小虎牙。

第三天，我在心里默默地念著：我的豆子快長呀！快長呀！長城一條長長的豆芽才好呢！這時我發現，有的小豆子很調皮，“噌”地一下把那層綠油油的外殼脫掉了，并且那顆“小虎牙”還長長了許多。

過了幾天，我來到廚房，發現綠豆變成綠豆芽了。

看著這些豆芽！它們經過了這么多天的努力，終于完成了使命！我真佩服它們的勇氣和恒心！我要向他們學習！

[日記借鑒] 五年級春節每日一記(篇一)

文字之花盛開在我們的世界，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記借鑒] 五年級春節每日一記(篇一)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

是誰踏著輕穎的步伐，悄悄地來到了我們的身邊?哦，是春姑娘!她一手舉著吉祥，一手提著幸福，給人們送來了新年的大禮。

家家戶戶洋溢著節日的氣氛，商店里的商品競相打折降價，這家“讓利”，那家“虧本”，搞得每個商店都擠滿了人，連氣都透不過來。你瞧，家樂福、天潤發、好買得、鷗翔等大型超市都是人擠人，結帳的隊伍排得好長好長，每一個人的手推車都塞滿了東西，我們家也不例外。

在天潤發超市采購可真是好玩，人們拼命往手推車里放東西，好象不用付錢似的。我們家也買了不少，有吃的，有用的，有玩的……一句話，多了去。走過面包架，那陣陣香氣饞得我直咽口水，看見火腿腸，我那“咕咕”直叫的肚子就更是鬧得歡了。唉!這里還有買花的呢!可是濃濃的香味嗆得我直打噴嚏，逗得媽媽暗暗直笑，我一急，就說：“有什么好笑的?”媽媽趕緊說：“好，好，我不笑了，還不行嗎?”我說：“這還差不多?！笨刹粻帤獾谋亲舆€又給我惹了禍。本來我還想再玩一會兒，可是手推車快要裝不下了，我們只好向結帳區走去。帳結完了，總共花了四百多元錢，裝了七八個袋子，我說：“這下可以去申請吉尼斯世界記錄了?！鳖D時逗得大家哈哈大笑。

過年真好!

[日記借鑒] 一年級每日一記：心疼奶奶之四

一書一世界，一語一天堂。語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記借鑒] 一年級每日一記：心疼奶奶之四》，僅供參考，大家一起來看看吧。

20xx年9月26日星期六晴

早上，奶奶精神萎靡不振，姑姑決定帶著我陪奶奶去醫院檢查身體。

到了醫院，我們先幫奶奶掛號，之后去了四樓候診。奶奶進去檢查身體半個多小時還不出來，我擔心急了，著急地問姑姑：“奶奶怎么還不出來?”姑姑說：“奶奶在檢查胃鏡。”這時，奶奶出來了，臉色更加蒼白了，我關心地問：“奶奶疼不疼啊?”奶奶搖了搖頭。

晚上，姑姑告訴我檢查胃鏡的全過程后，我跑到奶奶身邊，心疼地抱了抱奶奶。

[日記借鑒] 我真氣憤-五年級每日一記

文字之美，美在真情。相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記借鑒] 我真氣憤-五年級每日一記》，僅供參考，大家一起來看看吧。

早上，媽媽給我5元錢，讓我上街去買一個相框。

我在大街上左看看、右看看，就是找不到賣相框的地方。我急得簡直像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時，一個路邊的小攤映入了我的眼簾。我便跑過去問：老板，請問您這兒賣相框嗎？他一聽到我要買相框，便拿出了一大堆相框，取出其中的一個相框，說：你看這個相框，多漂亮呀！它不僅做工精美，而且用料講究。全南京就只有我們一家賣這樣的相框，這種相框賣得可火了。這是最后一個了，要不買就沒有了！

我打量著這個相框，心里鬧起了矛盾：如果買吧，它萬一是個劣質產品怎么辦？如果不買吧，那么這個相框就會被別人買走。我想來想去，最后還是決定：買下來吧！

于是，我便問道：一個相框多少錢？他說：不貴，就只要兩塊五。接下來，我付了錢，拿起相框就跑回家。到了家，我高興地打開盒子，欣賞了一番，正準備把相片放進相框，突然發現這個相框的木條怎么這么松呢？我很好奇，輕輕一拉，啊，相框散架了。

我氣乎乎地跑到我買相框的地方去找那可惡的小販?？墒牵强蓯旱男∝溤缇土锏脽o影無蹤了。

大家說這可惡的小商販是不是令人氣憤？今后一定要以我的經歷為教訓，謹防上當受騙。

日記推薦: 神奇科技館-五年級每日一記之四

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編精心為您整理的“日記推薦: 神奇科技館-五年級每日一記之四”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我們學校組織三年級兩個班去科技館。

一到了科技館，映入我眼簾的就是一派繁華的景象;富麗堂皇的天花板跟地板，在雪白的墻壁的襯托下，顯得格外錦上添花。我們先去買票去看四維立體電影，同學們都爭先恐后地沖向服務臺買票，然后，又沖向影院。帶好立體眼鏡，坐在位置上，系好安全帶，電影開始播放了，一開始，一個怪物出現在屏幕上，同學們立刻尖叫起來，然后，怪物噴灑了水霧，這事為什么呢？這引起了我的好奇心，于是我就一邊看一邊解決，原來，是4D的座椅具在作怪4D的座椅具，噴水的地方是在手臂的那個地方噴的噴的，四維眼鏡是順著影視內容的變化，可實時感受到風暴、雷電、下雨、撞擊、噴灑水霧、拍腿等身邊所發生與立體影象對應的事件。電影結束了，我還想看，最后，我還是依依不舍地離開影院了。

我們再上二樓參觀，一進門，我就被那五花八門的科技展品吸引住了，我向模擬消防的游戲走去，抓住扶手，按住扶手的按鈕，中間噴出一條直直的水，射在游戲的屏幕上，游戲結束。我又向那不知名的那游戲走去，在強烈的震動把積木搭好。過了一會，我們到三樓參觀，進門，我就被那像水晶球似的，波光粼粼像太陽照射在湖面上。還有釘床、傾斜小屋、回音壁各式各樣、五花八門。

通過這一次參觀，我了解到了許多以前不知道的東西，科學早已步入我們的生活殿堂中，我們也早已走進了奇妙的科學世界里，只是我們應當更加了解科學讓科學更好為我們服務，使我們擁有更美好的未來，更燦爛的明天。

【日記收藏】 數學老師的魔力-五年級每日一記范本

文字之花盛開在我們的世界，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，有哪些值得借鑒的日記模板呢？下面是小編精心整理的“【日記收藏】 數學老師的魔力-五年級每日一記范本”，僅供您在工作和學習中參考。

星期五下午最后一節課，數學老師面帶神秘的微笑，走進了安靜的教室。

數學老師走到講臺上說：現在我的手上拿的這本書是魔法書。她邊說邊象征性的在空中一抓，再往書里一推，現在，哪個同學給我一本和這本書差不多厚的書。但是，你要想好了啊，這本書你一旦給了我就拿不回去了。老師話音剛落，黃娟就遞上一本《帥哥大拷問》。

數學老師接到書后便開始表演了。她先鉆到一堆高高的作業本后面做了一會兒小動作，然后把兩本已經被融合在一起的書拿到大家面前晃了晃，說：誰能把這兩本書拉開？老師剛說完，黃凱立刻蹦起來：我知道！老師用一種既尷尬又神秘的眼神看了他一眼，說：噓！知道的同學不許說！霎時間，班上的手高高矮矮都舉起來了，但又馬上變成了標準的舉手，腰桿挺得筆直，腿也端端正正地放好。

老師叫了幾個人上去拉，都沒拉開。突然，老師報到了我的名字，我又緊張又激動地走上講臺，用力一拉。不想，手心早已出了一手的汗，一滑，加上后坐力太大，我猛得往后一仰，差點摔倒在地?；氐阶簧?，我的兩只大拇指突突地疼。一看，我雙手通紅，水淋淋的。最后，連萬興陽都上場了，還有我們班上的幾個超級大胖子都上場了，還是沒有拉開。終于，老師揭開了謎底：在真空狀態下，兩個物體之間的摩擦力是非常大的。接著，老師邊抖著書，邊抽出了《帥哥大拷問》。果不其然，書被抽出來了。

從這件事中，我明白了：魔術并不神奇，因為每個魔術背后，都隱藏著一個科學道理。

[日記借鑒] 小學五年級寒假每日一記之二

文字是情感的載體，我們的日記本乘載了年少的時光，日記可以讓我們享受安靜的時光。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《[日記借鑒] 小學五年級寒假每日一記之二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

寒假的時候，媽媽看我天天在家玩電腦，給我跟我哥哥買了一個籃球，讓我們鍛煉身體。

爸爸帶我們來到操場，先熱身，我們先跑跑步，拍拍球。拍球我還可以，投籃就不行了，因為我個子矮，力氣小，所以一個球也沒進。

哥哥也是費了好大的勁才進了一個，看到爸爸高興的進了一個又一個的球，我跟哥哥羨慕極了。我在心里說：我也要像爸爸那樣投進好多球，我要繼續努力，爭取越來越好。

希望籃球可以讓我身體變得更加強壯，而且能夠長高哦。

[日記借鑒] 三年級每日一記：快樂的假日之五

文字是情感的載體，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。寫好日記是寫好作文的基礎，我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記借鑒] 三年級每日一記：快樂的假日之五”，僅供參考，希望對您有幫助。

“咚咚咚……”“是誰呀?”大清早的破壞了我的好夢。我在樓上開門一看，怎么是劉杰?我納悶，他怎么會來的?我想起來了，他來找我玩的。也好，我的爸爸媽媽出去了，晚上十點才回來，我叫他等一會兒，我用風一般的速度穿好了衣服，把房間打掃好。

我走到門口開了門發現劉杰走了，我想一定是等太久了吧，氣走了，我垂頭喪氣地關上門，到衛生間洗臉刷牙，正打算拿錢去買早餐，在門口又看見了劉杰，我很奇怪的問：“你不是走了嗎，怎么又回來了?”原來他是去買早餐去了，也給我買了一份，他買的雖然不是我喜歡吃的，看他吃的那么有味，我也吃了。

吃完早餐，完了一會，就感覺很無聊，突然我想起來了，爸爸說枕頭下面有兩百元錢，如果我無聊是時候出去買點東西吃或玩的。我叫劉杰和我一起去游樂場玩，他問：“我有錢，你有沒有呀?”，“我當然有呀”我開心的(地)說。

我們到游樂場只有一公里，我們倆就走路過去。

到了那里我們什么都沒玩，只玩了一個過山車，就在那聊天，我問他喜不喜歡寂靜，他說我很喜歡寂靜的地方寫作。我也喜歡寂靜的地方，只有和平沒有戰爭，在熱鬧的地方我們可以一起玩一起笑，一起交朋友。

劉杰和尹超是我在學校里最好的朋友，可以說是相當于親兄弟，劉杰像個“作家”，我呢只知道畫畫。尹超雖然很喜歡玩，但是成績一直很好，門門都在90分以上。我喜歡他們作(和他們做)朋友。

我非常的希望我們永遠不分開，一起玩一起笑一起打鬧，我聽過一首歌，歌詞是：

朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒像一首老歌。我們不管遇到什么困難，一直勇往向前，永不退縮。

有一次學校舉行一個去合肥參觀的活動，我沒有去，我也不想去，我和他們說了，我不去，第二天逼我去，再不去的話幫我，可是最終我還是沒有去。

還有一次，我們認識有一個學期，寒假過后，我們不知道為什么鬧不和了，我們誰都不理誰，我知道他愛看書，我就借了他一本書，我們和好了。

我們說著說著就到黃昏了，我們各自回了家。

今天是美好的一天!

【日記示范】四年級觀察每日一記之五

文字之花盛開在我們的世界，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。我們如何寫好的日記呢？以下是小編收集整理的“【日記示范】四年級觀察每日一記之五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大蒜變形計

20xx級10班劉浩然

10月1日星期五晴

快到國慶節了，老師給我們布置了一個小任務，讓我們種植物，我聽到種植物這個詞，我心里所謂是欣喜若狂?。?/p>

我一回到家就選中了味道獨特無比的大蒜。大蒜的形狀像一未開的花朵，但是在她美麗的外表下，卻有一副熏的讓你睜不開眼睛的臉。它奇形怪狀的好像天上掉下來隕石。我一層一層的把大蒜的皮扒下來，我看著大蒜忍不住哇哇大哭起來。我哭到把大蒜扒完才停止哭聲，之后我把雪白雪白的大蒜放進干巴巴的土壤里，接著我開開心心的給我的小胖子澆水，之后我帶著忐忑不安的心情，充滿期待的過完了這一天。

10月2日星期六晴

第二天清晨，我迫不及待地去看大蒜，同時還帶著緊張和忐忑不安的心情，我看向大蒜，我驚訝地說：“大蒜發芽了！”。我歡呼喜悅地在沙發上一跳一串，開心極了。大蒜的芽兒，綠茵茵的，亮晶晶的可愛極了，就像一個美麗無比的女娃娃，還有一些酷似龍須的須，還有一點像水嫩嫩的肌膚，純潔無暇的小姑娘，之后我給這個小姑娘澆水，澆完水之后，它晶瑩剔透，我心里高興極了。

10月3日星期天晴

今天一大早上，陽光明媚，鳥語花香，我去看大蒜，大蒜已經長大了，長度有六厘米了，她現在就像一名無堅不摧的戰士，他現在已經有一點兒嫩綠嫩黃了，它上面有綠茵茵的小苗，下面是白嫩的根，再往下面就是雪白雪白的小胖子，我看著它開心地笑了，我帶著快樂過了這一天。

從觀察到蒜發芽的過程中，我懂得了，只要細心觀察，就可以懂得世界萬物的變化。

[日記借鑒] 元宵節三年級每日一記之四

一書一世界，一語一天堂。相信大家都寫過日記吧，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編為大家收集的“[日記借鑒] 元宵節三年級每日一記之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天是元宵節，我和媽媽一起坐地鐵去鐘樓，準備到鐘樓那邊的回民街去買一些元宵。

來到地鐵站，看到地鐵站好多人，因為是元宵節的緣故售票處排了很長的隊伍，應該都是趁著元宵節出來看燈會，我和媽媽給公交卡里充了些錢，我用我的學生公交卡，當在進站的機器上刷的時候，還說一聲“學生卡”，可是媽媽用的公交卡，只會“滴”的一聲響，媽媽說我用的卡是專門給學生定制的，收費會很便宜，所以坐車也很便宜。

來到回民街，這里的人很多，忙給我買了我最喜歡的“酸梅湯”，我們又一起去買元宵，來這里買元宵的人可真多啊。我們排了一會隊就買了一盒，看著圓圓的元宵我想它的味道一定會很香的。

我和媽媽還是坐著地鐵回家的，我覺得出門做公交車和地鐵真的很方便，媽媽告訴我，我們要為保護環境做出貢獻盡量少開車。

[日記示例] 甜到心底的湯圓-五年級每日一記之四

文字是情感的載體，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記示例] 甜到心底的湯圓-五年級每日一記之四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天突然很想吃湯圓，就叫媽媽去買了材料。我也打算和她一起坐。

我穿好圍裙照照鏡子，嘿嘿，還真像個小廚師。那我的廚藝也不會差到哪里去嘍！媽媽已經準備好了原料：糯米和大米混合而成的面粉;白糖、芝麻和化豬油組成的“甜蜜”大餡料。開始啦！我先照媽媽的樣子將面粉加入適量涼水慢慢地揉和。再揉成像皮球似的圓體，用大拇指輕輕地往里按。同時，左手要幫助右手調整圓子的方向。一會兒，圓里就有一個小洞。接著，我就可以把餡兒小心翼翼地放進剛剛按的小洞里?！白詈笠徊揭彩亲铍y的一步。要讓餡兒不‘逃出來’可不是一件簡單的事情，所以你要努力哦！”媽媽一本正經地“教育”道。沒想到，做湯圓也是一門學問啊！我像捏拳頭一樣把上面的面粉捏住?！鞍パ剑　蔽乙徊恍⌒哪蟮锰?，餡兒和媽媽說的一樣“逃”了出來。這時我就像個泄了氣的皮球，沒了信心。媽媽苦口婆心地勸我：“萬事開頭難嘛！怎么能一遇到困難就泄氣！”對??！媽媽說的對。

于是，我鼓起勇氣，照剛才的做法又做了一遍。又到最后一步了，不過這次我吸取了上次的教訓，捏的力度適當。然后再把面粉滾圓，成求形。我又做了幾個(做得還不錯哦)。一邊，燒的水水也開了，我放入湯圓。“煮時火不宜過旺哦！”媽媽提醒我說。沒過多久，湯圓浮上了水面，稍過一會兒我撈出湯圓，放入碗中。

我坐在桌邊，湯圓已經搬上桌了.我嘗了一個，真的是很好吃，好像是甜到了心底.