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        熱搜日記: 六年級日記:課間時間其二

        發表時間:2022-06-20

        六年級日記。

        文字在我們的筆下是有生命的,年少的日記總是記載著青春的模樣,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,一般寫日記都是什么樣的呢?以下是小編為大家精心整理的“熱搜日記: 六年級日記:課間時間其二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        一打下課鈴,我們就往外面跑到5樓,我們就開始了足球賽。所謂的足球,就是我們喝完了的飲料瓶子。這種瓶子裝一點水,就可以像足球一樣踢了。

        可惜,昨天黃老師明令禁止去5樓踢足球了。現在,回想起來還是很留戀的。我就和你們講講吧。

        下課,我們一窩蜂地沖上5樓,分成兩隊,每一隊有四個人。我和金萬祥、孟靖涵和陽濤一隊,對方是姜洲、謝彥波、喻弈銘和雷梓陽。比賽開始,我們先發球。金萬祥一腳踢到孟靖涵的腳下,孟靖涵猛地飛起一腳。球在空中劃了一道美麗的弧線,飛向了對方的球門。對方的守門員立即反撲,接住了球!唉,真是“出師不利”呀!

        球在我們的腳下傳來傳去,我一次射門的機會都沒有,真讓人著急!我忍不住大聲喊道:“傳過來,快傳過來!”隊友果然把球傳了過來。我緊張極了,心里“咚咚”地打著小鼓,抓住機會,來了個射門。??!球好像長了眼睛似的,躲開守門員,不偏不倚地進了門,我們隊歡呼起來。

        我們隊接著組織進攻。喻弈銘來搶球,用力過猛,球沒有踢到,他的一只鞋子反而像一只長了翅膀的鳥,飛到下面去了,而且還掛在了樹上,只好讓張老師拿另一雙鞋子給他穿。真是丟臉丟到家了。

        足球真好玩。我愛踢足球。

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        熱搜日記: 夢境-六年級每日一記壹篇


        文字之美,在于表達和傳遞情感。每個人的日記本都留下過自己美好的時光,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。我們如何寫好的日記呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱搜日記: 夢境-六年級每日一記壹篇》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        中午,我正在學校操場踢足球。此時,比分是2:1,我方落后1分,場上氣氛甚是緊張。

        忽然,場外有人在叫我的名字。我心中只有一個信念,踢球要緊,先把比分扳平再說。那人匆匆跑過來,說有特重要的事。我一聽特重要,趕忙跟著他來到二樓圓形階梯教室,可是那人卻灰飛煙滅似的消失了。

        教室里面漆黑一團,我心里緊張得很。這時,燈光蹭地亮了,我看見老師、同學、家長們都在這兒坐著。我正準備弄明白是怎么回事,老師卻催著讓我換衣服。于是,我一頭霧水地換上了衣服。

        過一會兒,我發現自己打扮得像搖滾天王邁克爾杰克遜。這時,我才想起學校英語達人秀上自己的節目就是演唱天王的《BEATIT》。老師問我準備好了嗎,我們異口同聲地說,準備好了。

        這時,四年級的同學魚貫而入,教室里黑壓壓的都是人。老師宣布演出順序,我是第一個演出。我的心一直在砰砰亂跳,因為我沒有第一個上臺演出的經驗。

        我終于上臺了,帶著特別緊張的心情。臺下,外籍教師看著我,班主任看著我,所有的同學及家長看著我。

        伴奏音樂響起,我開始放聲歌唱。唱到一半時,我最擔心發生的事情卻發生了忘詞!我尷尬地站著舞臺中間,外籍教師看著我,班主任看著我,所有的同學及家長看著我。我緊張得手足無措,說不出什么滋味。不知怎的,我一下驚醒了,原來是做了一個夢。

        早上起床后,我心里仍然十分害怕,害怕那一雙雙期待的眼神,害怕那緊張忙亂的感覺。我靜靜想了好久,就去問爸爸。爸爸說,這或許表明你對自己有要求了,白天有壓力,有焦慮感,晚上才會做這樣的夢啊。不過,從另一個方面來說,這也說明你長大懂事了。

        哦,原來做夢還有這么多道理!

        熱搜日記: 高空闖關-六年級每日一記(篇一)


        文字之花盛開在我們的世界,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記,可以表達自己的想法和感情。不同的人寫出來的日記也會不同,怎么書寫好自己的日記呢?下面是小編為大家整理的“熱搜日記: 高空闖關-六年級每日一記(篇一)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        今天,姑父帶我去南京八佰伴玩。那個大型商場的底樓有一個大型闖關游樂設施。只見高高搭起的架子上幾個小朋友在走鋼絲,踩獨木樁,看他們玩得這么盡興,我也躍躍欲試。高空闖關開始了,叔叔幫我系好保險,套好繩索,就帶我來到離地面兩米高的站臺上,讓我開始探險之旅。

        第一關是跨越木桶,我一站上去就嚇得直發抖,擺在我眼前的是兩根細木條,我只能雙腳分別踩著木條過去,可是,什么東西也不可以扶,我怎么敢呢?就在我猶豫不決的時候,管理員叔叔來了。他指導我扶住自己身上的保險帶勇敢地向前走,好讓我順利過關。我硬著頭皮,鼓起勇氣向前走,走到木桶前緊張得不知所措。媽媽鼓勵我說:別怕,小心地跨上去,就可以了。聽了媽媽的話,我小心翼翼地邁出一步,再跨上一步,成功地到達了第二個站臺上。我像抓救命稻草一樣緊緊抓住柱子,長吁了一口氣,此時,我背上已冒出一身冷汗。

        第二關是走鋼絲,我用腳碰了碰鋼絲,鋼絲抖個不停,我咽了一口唾沫,吸了一口氣,勇往直前地沖過。我一邊跑一邊想:怎么這條鋼絲這么長,跑也跑不完。我好不容易才走到第三個站臺上,慶幸自己順利地過了這關口。觀看的媽媽豎起大拇指,為我拍照留念。

        后來我又過了輪胎關,拱橋關,踩蹺蹺板關。

        最驚險的是踩木樁,這個木樁很小,一腳踩上去很不穩,木樁與木樁之間的距離很大,吊著木樁的繩子搖搖晃晃的,我顧上了腳,又顧不上手,手沒抓穩,腳也不穩,一種向下倒的力量嚇得我死命抓住繩索不放,我大聲呼叫:誰來救我!管理員叔叔立刻來到我身邊,幫我扶住木樁。我心定了不少,在心驚膽戰中,過了此關,此時的我,上衣全濕了。

        這次闖關活動真刺激!

        熱搜日記: 二年級日記之一


        文字是可以傳達我們的思想感情,不知道你有沒有寫日記的好習慣,寫日記可以作為人生的備忘錄,積累寫作的素材。不同的人寫出來的日記也會不同,我們通常寫日記是怎么開始的呢?下面是小編幫大家編輯的《熱搜日記: 二年級日記之一》,僅供參考,希望可以幫助到您。

        昨天,是母親節的前一天,我精心準備了我親手給媽媽做的禮物,禮物是一個幸運棒。做好了,呀!真漂亮。我在上面裝點了花和蝴蝶,還貼上了我親手買的珠子和自己折疊的幸運星。

        今天早上,連六點半都沒到,我就一個人偷偷地起床,把餐桌細心地擦了一遍。自己就下去給家人買好了早餐,我等待著媽媽醒來。

        過了一會兒,媽媽的房門開了,我趕緊躲起來觀察媽媽,看著一桌的早餐和精致的禮品,媽媽笑了,而且還是滿臉笑容??粗鴭寢尩谋砬椋乙踩滩蛔¢_心地咯咯笑了。媽媽跑過來親了我一下說:“寶貝,謝謝你,媽媽好幸福哦!”

        媽媽,我真誠地祝福您:母親節快樂!

        熱門日記: 荒野有歌-六年級每日一記其二


        文字是可以傳達我們的思想感情,上學的時候老師經常會要求我們寫日記,寫日記教會我們發現生活,感悟生活,學會感恩。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣。有哪些事情值得我們寫進日記呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《熱門日記: 荒野有歌-六年級每日一記其二》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        今天,唐老師給我們讀了一遍《荒野有歌》的一部分,但這節課也是一節閱讀欣賞課。

        故事講了作者詢問老板他的向導是誰,令我們的居然向導是一位女童,上六年級,矮小的樣子讓作者想到了童年的樣子。姐姐要隨作者上山,兩個姐弟也要跟著去,姐姐無奈只能用錢哄他倆回家。一路上,女童展現出天真可愛的表現:拿著蝴蝶這樣它就不會飛了,利于拍攝。

        “我”回想到了童年,就和她一起玩了捉迷藏,躲在楊梅叢中品嘗著酸甜的楊梅。了解了三個孩子的家事才明白他們是如此地堅強,此時的楊梅不知是剛才的酸味,還是知道他們身世的痛苦。

        這一小段唐老師讀一段讓我們用一句話概括一段,所以這才是閱讀的關鍵這才是作文評講課。

        這一小段讓我體會到了鄉村生活的艱苦,但他們很堅強,一個破碎的家庭出境,抱著樂觀的態度。即使父親在賭博,母親被氣得離家出走,姐弟三還生活了下去。

        讀著,讀著,幾顆明亮的“珍珠”掉了下來,唐老師正被生動地故事情節感動了,寫得如此活靈活現真是萬分佩服??!

        啊,多么好的一次荒野體驗??!

        [日記系列] 王中超的紅薯-六年級每日一記其二


        文字常常給與我們心靈的震撼,年少的我們通常都喜歡寫日記,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[日記系列] 王中超的紅薯-六年級每日一記其二”,僅供參考,希望對您有幫助。

        上次,我們去野炊了,可是,王中超卻不開心,因為他的紅薯不知道被誰偷了,就莫名其妙的不見了。

        我們原來是在烤紅薯的,可是,突然就不知道就怎么了,我們放在碗里的紅薯就全部沒有了。

        我記得,那時我是在和別的組炫耀我們組的烤紅薯,當我吃完一個之后,我也就回來了,這時候王中超突然說:石陳杰,你拿了幾個紅薯?我就拿了一個呀!我說,難道紅薯沒了?是呀,剛剛還在的。王中超回答道。后來,因為要表演節目,所以就也沒有在意這一件事。

        第二天,放假了,王中超到我家來玩,在我的房間里,王中超說:我的紅薯到底去哪了?會不會是哪一個家長把紅薯給倒了。我說:不會吧,誰會吧這么好吃的烤紅薯給倒了呢?這個答案顯然不能解開他心中的謎。王中超走了之后,我就在想:誰會把烤紅薯倒了呢?可能是被人拿走吃了吧,因為也就三個了,畢竟他們都說想吃,可都被我和王中超還有孫瑞吃了。

        直到現在,我還是想不通,可是我轉換了想法之后就是想通了,那就是我干嘛要想這件事呢?這雞毛蒜皮的小事怎么能讓我想這么長時間呢?這不是給我自己添麻煩嘛!

        這么小的一件事花這么長時間想,不值得的!

        日記推薦: 六年級日記壹篇


        上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,在學生時代的我們經常寫日記,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記最重要的就是記錄最真實的生活,如何撰寫一篇自己滿意的日記呢?以下是小編為大家收集的“日記推薦: 六年級日記壹篇”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        在一條小溪里,居住著好多小魚,一天老村長覺得自己一個人來管理這么多大大小小的事實在是太累了,他要選一位大家公認為能當一位公正清廉的警官來輔助它來辦公。于是老村長決定舉行一場爭奪賽誰贏了比賽并且大部分甚至所有魚都同意他當警官這條魚就能當警官。

        爭奪賽要開始了,大大小小的魚都來了,但是老村長不放心于是又加了一項大家都不知道的比賽項目——誠實考驗。

        比賽很快要結束了,五強“魚”進入決賽。老村長的誠實考驗也隨之到來,老村長將他們挨個叫到屋子里問他們自己曾經有一位女兒可已經去世了,在女兒去世前告訴自己有一位小伙給了她一生都沒享受過的幸福,要我一定給那個人好處,那個人是不是你啊?老村長對五強人都說了這一番話。前四只魚都回答說:“對對對就是我是我”但是到了第五只魚卻說:“我....我.....我根本沒見過您的女兒啊。"結果出來了第五只魚成為了警官。

        在現實中誠實會成為你一生的財富!!!

        [日記借鑒] 六年級日記:開學(二)之五


        上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,語文老師經常會要求我們寫日記,寫日記能讓人思考生活,思考人生。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣。在寫日記時需要注意哪些呢?以下是小編收集整理的“[日記借鑒] 六年級日記:開學(二)之五”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        寒假假期結束了,開學的第一天,我們班里迎來了嶄新的面貌。

        一進教室,同學們有的在和同學討論自己的寒假作業,有的在座位上跟同學們講自己的寒假見聞,有的在給大家講自己旅游的經歷,還有的可能是因為好久不見,在那里和同學們說說笑笑,教室里不是傳來爽朗的笑聲。

        上課了,老師走進教室,大家馬上安靜下來。老師給我們發了新書,還說:“同學們,經過一個月的寒假,大家都又長大了一歲,我相信大家經過這個寒假,在各個方面都有所進步,去年,經過大家的共同努力,我們班在學校各項評比中都名列前茅,期末考試也取得了優異的成績。今天是開學的第一天,又是一個新的開始,我希望同學們繼續努力,力爭把我們班打造成全校,全區,全市的優秀班集體,在新學期里繼續創造輝煌?!痹捯魟偮洌淌依锉l出熱烈的掌聲。

        在上學期的學習中,我在各個方面表現還行,期末考試數學100,語文95,英語成績很差,在這個學期,我要奮起直追,趕快把英語補上去。我準備周一到周五每天提前起床半小時,補習英語功課,每天晚上睡覺前再把當天學習的內容復習一遍,周六周日寫完作業,復習英語至少一個小時,另外每天上課前做好預習,課后做到今日事,今日畢。老師說,英語學習詞匯量很重要,所以我要把每課的單詞全部背會,另外每天復習3個以前沒有掌握的單詞,并且要堅持下去,爭取到這學期期末考試,英語至少要90分以上。

        今天是開學的第一天,我要忘掉過去,只看現在,一切從頭開始,下學期一定要更上一層樓。

        日記推薦: 難忘的郊游-六年級日記(篇二)


        文字是可以傳達我們的思想感情,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。寫好日記是寫好作文的基礎,有哪些事情值得我們寫進日記呢?下面是小編幫大家編輯的《日記推薦: 難忘的郊游-六年級日記(篇二)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        清晨,我的父母,妹妹去郊游.在一路上我期待著爸爸所說的神秘地方.閉著眼睛幻想著所謂的神秘地方.爸爸看著我微笑了.

        然后我們到了,一下車我驚訝了.是多么的美好.藍藍的天空,白白的云,一陣陣清爽的風吹來.小鳥在樹上唱歌,美麗蝴蝶在空中飄舞,勤勞的蜜蜂在采蜜著,美麗的湖泊.這一切是清晰的,真實的.美麗的湖泊.感覺一切是多么的美好.

        我們放下行李,媽媽和妹妹準備著野餐.我說:爸爸我們釣魚好嗎?''''爸爸立刻答應了.爸爸從車上拿來了兩條魚竿.爸把一條,我一條.我還和爸爸打賭誰釣到了最快3條以上就贏,這里只有4個人,不需要那么多.如果贏了可以提出一個愿望.爸爸爽快的答應了.我心里想肯定是我.我向爸爸發了白眼,哼

        我們從這里挖了一些蚯蚓.開始釣了.一陣陣微風吹向水面蕩起一陣陣漣漪.這種感覺真美好.我感到我魚竿開始動了,我想魚開始慢慢的吃我的蚯蚓了.我穩穩的拿住魚竿等待著魚上鉤.魚竿開始動的厲害,我趕緊拉上,哈哈上鉤啦.這條魚還真大啊...爸爸也不遜也釣了一條魚.過了一段時間.勝利可以分曉了.哈哈,當然是我贏啦.我最快釣了3條魚而且又大,爸爸只要無奈了.嘆氣的說:我輸了''''然后我們把魚烤了.

        我們一起坐下來吃野餐,我就向爸爸說你可不要抵賴哦,我的愿望就是要經常陪我們玩,因為爸爸工作忙才很少和我們一起出來玩.爸爸無奈的說:好吧''''然后我們就吃野餐,我們都覺的這魚味道棒極了.我們吃過野餐就去走走,這里真美麗,我們就坐在小山坡等待著日落,我們一起看著日落,真美麗啊.

        看完日落就回家了.

        在回家路上回想著這次郊游情景真快樂,真美好.我永遠不會忘記這美好回憶.

        日記推薦: 一腳和一角-六年級日記(篇二)


        上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?小編收集并整理了“日記推薦: 一腳和一角-六年級日記(篇二)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        還給我!

        林姝琪,我當才在我的口袋里翻到了一角錢,你要不要?章靜怡疑惑的問著我。好吧,我都快無聊死了,拿一角錢轉來轉去,說不定可以解除我的消悶呢!于是我對章靜怡說:你給我我就要唄!說完就把手伸到章靜怡面前,章靜怡連忙放到我的手上,我二話不說,拿著一角錢在桌上轉來轉去,一會兒轉到一個反面,一會兒轉到一個正面,轉來轉去也就這兩個面,越玩越膩。

        啪!

        一角錢掉到地上了,我得趕快找到一角錢。我離開座位,蹲到課桌底下,左望望,右望望,什么在那里閃著銀光哈!可讓我找到你了,我的小乖乖,來,我等下就撈你上來啊!

        只見我我蹲在課桌底下,艱難的把手伸出,可是就差那么點點,可惜沒成功呀!再往前進店,好嘞,眼看到手的一角一瞬間被湯豪拿腳給壓住了,所以沒有辦法,我連忙站了起來,氣勢洶洶的對湯豪說:湯豪,你能拿腳拿開呀,你踩到我的一角錢了,你能不能把腳挪開一下,好嗎?說完,我見湯豪把腳拿開,彎下腰,把一角錢拿了起來,我原以為他是要還我的,誰知他拿起來后,向我做了個鬼臉,然后對我說:不行,現在這個是我的了,又不是你的,你真的那么想要嗎?我連忙點了點頭。好吧,看在你這么誠心的份上,我就大發慈悲,賞你5個吧!湯豪說。于是湯豪不管三七二十一,直接在我腿上踢了5腳,我的褲子上瞬間全是灰塵......

        可惡??!

        教你寫日記: 六年級日記:做家務一篇


        我們的情感常常以文字表達出來,相信大家都有寫日記的好習慣,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記不需要某一特定場合,隨時都可以寫。有哪些值得借鑒的日記模板呢?以下是小編收集整理的“教你寫日記: 六年級日記:做家務一篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        幫媽媽做家務活今天,我寫作業寫到一半,想休息一下,可就在這時,媽媽正拿著拖把,正在拖地??吹竭@一幕,我心想:咦,如果我去幫她拖地,一可以休息一下,二可以幫媽媽分擔家務,就這么辦!于是,我就幫媽媽開始拖地。我先拖了我的房間,一開始我是一開始我是從外向里拖,可后來媽媽教我:“拖地要從里向外拖,這樣才不會把鞋子踩在剛拖好的地板上,把地板弄臟?!眿寢層纸塘宋乙恍┯嘘P拖地的技巧與方法。于是,我吸取教訓,很快就把地給拖好了。

        可媽媽來看時說我的拖把太臟了,把房間的有些地方涂成了一個個“大花臉”。她把我叫到了衛生間,教了我如何來“洗”拖把,只見她先把拖把放進了一個裝滿水的小盆子里,又捅了幾下,然后把拖把上的一個扳手向上拉,拖把底的海綿自動把水都擠干了,不可思議!然后他又把一盆臟水倒掉,換了一盆新的水,接著按老樣子把拖把又洗了一遍,真的干凈多了。

        我又把我房間拖了一遍,這次順暢多了!

        經過這次大顯身手,我知道了原來做家務勞動也是需要動腦筋的呀!

        [日記示例] 五年級日記其二


        一個個新活的文字豐富了我們的情感,年少的日記總是記載著青春的模樣,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記對于我們來說也是寶貴的財富,寫日記時我們需要注意哪幾點呢?以下是小編收集整理的“[日記示例] 五年級日記其二”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        “加油!五零二班加油!”從操場上傳來陣陣吶喊助威聲,這是怎樣回事呢?原先,我們學校正在舉行第十二屆‘雛鷹展翅’運動會。

        早上7:30分,我剛剛來到了學校,同學們便排著整齊的隊伍來到了操場上,傾聽老師的發言;觀看同學們升國旗。當黃校長宣布運動比賽正式開始時,整個操場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。

        你看那田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的同學興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到同學的贊美和鼓勵。因為在同學的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拼搏的精神,他們是運動場上的英雄,是楊家山小學的“劉翔”。

        女子400米即將開始,運動會在做最后的準備工作。隨著槍聲一響,運動員們已離了起跑線。我班大將王思雨在第二名的位置上,趙敏月則摔了一跤,同學們都十分著急,然后拼命地喊:“王思雨加油!趙敏月加油!……”似乎是我們的加油聲感染了王思雨,最后她得了小組第一名;趙敏月則緊緊的跟在王思雨的后面,得了第二名。我班同學高興地歡呼。

        [精選日記] 六年級日記范文


        文字可以用來記錄生活,相信大家都寫過日記吧,寫日記可以作為人生的備忘錄,積累寫作的素材。不同的人寫出來的日記也會不同,那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的“[精選日記] 六年級日記范文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        見過了網友,我發現世界真的很小,不想去說什么,每一個擦肩而過的人可能就會是我在QQ上聊的很好的網友。我自小就聽很多人說不要相信網上的人網上的人都是壞人。那些都是假的網絡是虛擬世界,不要輕易相信等等等等,許多許多。我可能也在慢慢相信網絡無好人這個事情。

        可是,真的嘛?自從我進入了我們這里的同城群后(都是00后)我發現這個世界不是像人們口中的壞,惡。即使他不好,但我依然相信這個世界依然是好人多。剛剛和在網上聊的還不錯的師傅面基了,師傅人挺好,會關心我。就連我找對象他也要干涉美其名曰我害怕你會被騙,這個圈子什么樣的人都有,你還小,小心一點嗯,我知道他是關心我的。網上的人都挺好,起碼我遇到的都是好人呢。

        最近總感覺遇到的網友很多很多,次次出去基本上都會遇到網友,有的是事先約好見面的,有的不是,純粹的偶遇,在網上,我發現了一個不一樣的世界,原先我以為,和我志同道合的人很少,能聊的起來的人很少,但是看來并不是這個樣子,我們在線下見面時,雖然有些尷尬,但是依舊是很好的氣氛,每次面基總能得到一種說不出的快樂,而且因為在網上,我的朋友也變得多了,也勇敢了許多,昨天看見了一個穿Lolita的小姐姐,很nice啊,就想都沒想要了QQ,擴了列?;叵肫饋碚娌豢伤甲h。

        網絡給了我極大的提升空間,也讓我感受到了我們這座城市的魅力。

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