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        教你寫日記: 做房子-五年級日記之五

        發表時間:2022-08-01

        五年級日記。

        在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,寫日記可以作為人生的備忘錄,積累寫作的素材。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。一般寫日記都是什么樣的呢?以下是小編為大家精心整理的“教你寫日記: 做房子-五年級日記之五”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        今天下午的科學課,是我最喜歡的一次,因為今天的主題是造房子,先把報紙卷成一個個長長的棒子,再用棒子把房子的框架做好,再用報紙把房子蓋上,剪出一個門就好了。

        說起來都會,做起來呵呵!可就難啦!先把報紙卷成一個細長的長條,這一步應該是所有步驟里最簡單的了,可我們組大大小小,太粗。各種方法都用了,可還是避免不了卷出大的大、小的小、粗的粗,沒辦法了,還得我老將出馬,開始動起手來。不一會,長度不一的棒子在我的神手之中就做好了??姿挤f,我這個怎么越卷越粗?。垞P問,我一看,呵!比大象腿還粗,簡直就是白白的浪費了一張報紙。沒辦法,還得我來,看!我三兩下沒費吹灰之力把它卷好了。

        下一步做框架,完了完了,只剩下一張報紙了,一數還差一根棒子沒卷呢!僅剩的一張報紙別有他用的,這可怎么好?。]辦法了,使出絕招,干脆把一根棒子分成兩根吧!可誰也沒有剪刀怎么辦用牙咬,我腦子里立刻跳出了三個字,只能試一試了,使出渾身力量一咬,報紙沒事,還像原來一樣站在那里,這時張揚走過來,輕輕一撥,報紙粉身碎骨了,太好了!這下這個破東西有救了,我和張揚互相幫助、配合,終于完成了。

        最后一步,蓋報紙,事情不妙,報紙不夠了,也沒有膠帶紙,咋辦呢!兩個最主要的材料沒了,這可怎么辦是好!借,從第一組借到第十一組,才借到了半張報紙、10厘米的膠帶,還是摻和著用吧!我和張揚是一個借東西一個在做,一個去借東西另一個在做,輪番上陣??煲抡n了,看了看大家,感覺大家的報紙都不夠用哎,想在這個時候去借報紙是不可能的事了,膠帶還能借上一點,不能白借人家的,我也去打工幫他們做棒子的,最后用打工掙來的30厘米的膠帶在科學老師的指導下,我跟張揚湊合的做了個不美觀的房子。

        下課了,我和張揚倆抬著貌如雨傘的房子,一前一后的走進了班級。

        這次科學課大家都配合的很好,所以才會有這恢宏巨作!

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        教你寫日記: 給爸爸送別-五年級日記寫作范例


        文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈,年少的我們通常都喜歡寫日記,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,一般寫日記都是什么樣的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫日記: 給爸爸送別-五年級日記寫作范例》,僅供參考,希望可以幫助到您。

        今天中午,我的爸爸要去南京上班,我本來很高興,應為爸爸可以買好東西給我,但后來我一點也不高興。

        雨漸漸小了,我和爺爺一起去送爸爸。我們走出小區,我對爸爸說:爸爸,再見。我要去一周了,再見!我心里想:一周這么長!那熟悉的聲音就要離開我一周了,爸爸說完就走了。

        爸爸的身影越來越遠了慢慢的模糊了。這時我很想哭,又有很多話想對爸爸說,可是為了不耽誤時間只能憋在心里。

        爸爸的身影已經消失了,我的眼淚也流了下來。我想起爸爸以前那么愛我,那么關心我,我舍不得他離開我那么長時間。

        回到家我想到一句話:一樣東西你擁有了它你就不懂得珍惜愛護它,當你失去它時,你就會感到它無比珍貴。

        爸爸你要快點回來呀!

        教你寫日記: 六年級日記:做家務一篇


        我們的情感常常以文字表達出來,相信大家都有寫日記的好習慣,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記不需要某一特定場合,隨時都可以寫。有哪些值得借鑒的日記模板呢?以下是小編收集整理的“教你寫日記: 六年級日記:做家務一篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        幫媽媽做家務活今天,我寫作業寫到一半,想休息一下,可就在這時,媽媽正拿著拖把,正在拖地。看到這一幕,我心想:咦,如果我去幫她拖地,一可以休息一下,二可以幫媽媽分擔家務,就這么辦!于是,我就幫媽媽開始拖地。我先拖了我的房間,一開始我是一開始我是從外向里拖,可后來媽媽教我:“拖地要從里向外拖,這樣才不會把鞋子踩在剛拖好的地板上,把地板弄臟?!眿寢層纸塘宋乙恍┯嘘P拖地的技巧與方法。于是,我吸取教訓,很快就把地給拖好了。

        可媽媽來看時說我的拖把太臟了,把房間的有些地方涂成了一個個“大花臉”。她把我叫到了衛生間,教了我如何來“洗”拖把,只見她先把拖把放進了一個裝滿水的小盆子里,又捅了幾下,然后把拖把上的一個扳手向上拉,拖把底的海綿自動把水都擠干了,不可思議!然后他又把一盆臟水倒掉,換了一盆新的水,接著按老樣子把拖把又洗了一遍,真的干凈多了。

        我又把我房間拖了一遍,這次順暢多了!

        經過這次大顯身手,我知道了原來做家務勞動也是需要動腦筋的呀!

        [日記訓練] 五年級日記:做排骨范本


        文字常常給與我們心靈的震撼,年少的我們通常都喜歡寫日記,日記,可以表達自己的想法和感情。日記最重要的就是記錄最真實的生活,我們的日記怎么樣才能寫的更好呢?以下是小編為大家收集的“[日記訓練] 五年級日記:做排骨范本”,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。

        今天晚上,媽媽買了一大袋排骨,我心想:還是媽懂我啊,知道我最喜歡吃排骨了。

        于是我便跟在媽媽后面說:“什么時候做飯呀?”媽媽笑著說:“這些排骨買來就是給你做的?!薄笆裁?我!”我大吃一驚。

        我一聽到這個消息,既高興,又很無奈。我先弄兩個空盆來,一個裝滿了水,我把一整袋排骨都倒了進去,那強烈的腥味可真是刺鼻我忍受不住那個味道,只好歪著脖子,用手用力搓掉排骨上殘留的血,過了一會兒,終于把血全洗掉了,我心想:原來做菜也不是那么簡單的呀。我又照媽媽的吩咐去切生姜,我拿起菜刀用力向下一劈,只見差點就砍到手了,嚇出了我一身冷汗,媽媽見我害怕,只得手把手教我切菜。

        要開始炒了,我迫不及待地拿出油,就要倒進鍋里去,媽媽卻說:“做菜要先打開煤氣灶才行?!蔽乙贿咟c頭一邊說:“哦,我知道了。”我把手放到開關上,把柄向下一按,“轟”火苗一下子全部炸了出來,我突然感到一股熱氣,連忙把手縮了回來。我先把切好的生姜和辣椒放進鍋里,我把一盆排骨也倒了進去。可鍋里一下子濺出來了很多油,我急忙向后退。媽媽則拿起鍋蓋蓋住了鍋。過了一會兒,我把鍋蓋拿了起來,媽媽往鍋里加了一碗水,我就用鍋鏟翻炒起來,然后又連續放進了兩勺鹽,一些十三香,還放了一些醬油,炒了幾下。于是就蓋上鍋蓋,把水煮干,然后再加一碗水,再炒幾次就完成了。

        我親自把這道菜端上餐桌,立馬夾了一塊放進嘴里,哇!可真好吃呀,我高興極了,忙個媽媽也夾了一塊。大家都說好。我心里十分自豪。

        這次我明白了做菜也不是這么簡單的,只有自己動手做的東西,吃起來才是最美味的

        教你寫日記: 小學生五年級每日一記篇二


        文字之美,在于表達和傳遞情感。語文老師經常會要求我們寫日記,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,我們自己怎么寫好日記呢?以下是小編為大家收集的“教你寫日記: 小學生五年級每日一記篇二”,僅供參考,歡迎大家來閱讀。

        星期六,我去看望奶奶,發現奶奶家的篩子底下有一只鴿子,鴿子為了脫離法網,撞得頭破血流。我頓時心生憐憫之心,想將它放走。可奶奶不同意,說熬湯喝,鴿子開胃,有利于消化。

        老師經常說:“鳥類是人類的好朋友,我們要保護鳥類。再說鴿子是和平的象征,吃了它,顯得我們太殘暴了?!边@時,奶奶不耐煩地說:“快,把鴿子給你爸,讓他宰了?!辈恍校业泌s緊放了鴿子,要不它就危險了。來不及多想,我箭步沖上前去,揭開篩子,鴿子撲楞著翅膀飛了出去,我松了口氣 。鴿子向我擺擺翅膀,好像要感謝我,我說:“保護鳥類是我們的責任,不用謝了,快走?!?/p>

        奶奶問我怎么還沒把鴿子給爸爸,我沒吱聲,她走過來一看,咦!鴿子怎么沒了,奶奶不用猜,就知道是我放走了鴿子。奶奶責備我:“鴿子飛了,可惜了我的幾勺包谷。奶奶站在院子里唉聲嘆氣。我對奶奶說:“您忘了給我講鴿子送信的故事了嗎?您告訴我鴿子代表和平,要我好好保護鴿子。奶奶望著空空的篩子,若有所思地點了點頭。

        雖然挨了罵,但我還是非常高興,因為我做了一件好事,讓地球上的小生命又有了存活下去的希望!

        教你寫日記: 西紅柿雞蛋面-五年級每日一記最新模板


        文字是情感的載體,學生時代的我們經常會寫日記,寫日記教會我們發現生活,感悟生活,學會感恩。寫好日記是寫好作文的基礎,在寫日記時需要注意哪些呢?下面是小編幫大家整理的《教你寫日記: 西紅柿雞蛋面-五年級每日一記最新模板》,僅供參考,歡迎大家來閱讀。

        早上起床,肚子餓得咕咕直叫??墒牵依镏挥形乙粋€人,看來只好親自下廚啦。

        我的腦海里努力的回想著媽媽做西紅柿雞蛋面的情景,仔細地學著媽媽的樣子去做,生怕落下一個細節。我首先從冰箱里拿出兩個雞蛋,又拿了一個西紅柿。再從碗柜里拿了兩個碗,把西紅柿切成厚度均勻小片放在碗里。再把兩個雞蛋磕好,放在另外一個碗里。

        所有準備工作都做好了,就準備開始下廚啦。先在鍋里倒一點點油,不能多。然后把切成片的西紅柿倒入鍋內。然后再放半鍋水,最后再把絞好的雞蛋均勻地灑在湯里,把鍋蓋蓋起來,等待五分鐘左右放一些面條,然后再等五分鐘左右,想著快要出鍋的美食,我心里激動得不得了。最后撒上鹽和蔥,一鍋美味可囗的西紅柿雞蛋面就完成了啦??粗矍熬К撎尥傅奈骷t柿真是口水直流三千尺呀,不說了,趕緊開吃吧。

        教你寫日記: 一年級日記精選


        文字之美,美在真情。年少的日記總是記載著青春的模樣,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的“教你寫日記: 一年級日記精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        我家有一條小狗,它的毛是黑色的,像綢緞一樣光滑柔順,眼睛黑亮黑亮的,像兩顆寶石鑲嵌在黑色的幕布上,它的鼻子小巧玲瓏,嗅覺靈敏。因為他全身都是黑色的,所以我給它起名叫小黑。

        小黑調皮可愛。有一次,我帶它到樓下玩,它歡快地圍著我的腳轉來轉去,不時的用它的鼻子嗅一嗅我的鞋,我故意亂跑引誘它,它緊追不舍,我藏起來,它好像安裝了智能攝像頭一樣,一眨眼的功夫就準確的找到我,我跑它就追,我停它就停,我躲它就找,它友好的向我搖尾巴我也笑著表揚它,它好像聽懂了似的,昂首挺胸,像一個接受表彰的士兵。

        我非常喜歡我家的小黑,它像我生活中的一個知心伙伴,每天陪伴我開心成長!

        教你寫日記: 三年級每日一記之四


        文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,日記,是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們怎么動筆去寫一篇日記呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《教你寫日記: 三年級每日一記之四》,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。

        今天,我和爺爺。媽媽一起去爬山。

        剛來到山腳下,我發現了路上有許多垃圾。牛奶瓶。食品包裝紙三三兩兩地躺在地上。我往天空一看,發現一個塑料袋在天空中飄動。我用力一跳把它拍住。媽媽說:“這山上有這么多垃圾,真影響美觀。”我不住的點頭:“這座山都快變成垃圾山了。”爺爺提議說:要不我們邊爬上邊撿垃圾吧,媽媽覺得這話說得很有道理。于是,我們就行動起來。我們一邊走,一邊撿起了垃圾。我看到地上有垃圾就把垃圾撿起來扔在路邊的垃圾桶里。爺爺和媽媽一起把樹上的塑料袋放入垃圾桶里,不一會兒,我們到了山頂。

        我覺得人們應該保護環境,保護我們的家園。

        教你寫日記: 二年級日記季度范文精選


        文字通??梢员磉_我們的情感,我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,我們在寫日記時,可以慢下來體會人生。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。有哪些值得借鑒的日記模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《教你寫日記: 二年級日記季度范文精選》,僅供參考,希望可以幫助到您。

        20xx月X日星期X雨

        雨還在下著。

        吃過晚飯,坐在電腦前,聽著流行歌曲,不由感到心里乏悶。望著窗外的雨,想對著天大叫幾聲。

        雨啊,下了三天了,也不知道受了誰的懲罰,整天像林黛玉一樣哭哭啼啼。

        真是氣人啊,昨天去上素描課本來是雨的,過了不一會天公就開始發怒了,下起雨來,越下越大。我沒有帶傘,心里很不舒服。豆大的雨點打在我的身上。我慢慢地往前走,任雨落在我身上。到了素描班,雨又奇怪得不下了……

        莫名其妙地,雨就這么斷斷續續下了三天,弄得我心里直發毛,心情也隨著天氣變得暴躁了。

        我指望著天能雨,可天意不如人意啊……

        我要祈禱……不要再下雨了!

        給我一個好天氣吧,這樣我才會露出笑容的!

        教你寫日記: 二年級日記:爬山其一


        文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。年少的日記總是記載著青春的模樣,寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶?,F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,我們自己怎么寫好日記呢?下面是由小編為大家整理的“教你寫日記: 二年級日記:爬山其一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        今天天氣晴朗,萬里碧空,天上飄著朵朵白云。爸爸帶著我們到里南去爬山。一路上,我看到了美麗的玉蘭花,田野上小牛在吃草,我還看到了高高的山同。我們一行人浩浩蕩蕩地向山上出發,一路上,我很高興,一會兒跑著,一會兒跳著,路邊的野花好象在跟我點頭微笑。我在爸爸媽媽的鼓勵下,一直堅持到底,爬到了山頂。這次爬山直是有趣極了!

        教你寫日記: 喜滋滋-四年級日記(寫作示例)


        文字是可以傳達我們的思想感情,學生時代的我們經常會寫日記,日記,可以幫助學生積累文筆。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?下面是小編幫大家整理的《教你寫日記: 喜滋滋-四年級日記(寫作示例)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        今天中午天氣非常的冷,我吃完午飯,我以為不午睡,所以我在家里打了一會兒電子游戲。我玩了一會兒我同學來了,接著又有一個同學來了,接了好幾個呢?一共有四個呢?我打玩了電子游戲快一點了,所以我就上學去了,在路上我們看到了小花小草,非常好看呢。我和同學們嬉鬧著,玩耍著,非常高興。不知不覺就到了學校門囗我非常奇怪怎么今天要午睡啊?到了升旗臺有人叫我管五年級。

        我來到我的教室了一看一個人也沒有啊?我心里有一點疑問。就發現有人躲午睡,于是我就沖出教室門就對老師說:老師我去捉躲午睡的行嗎?說完我就沖出了學校門囗。就看到了一個躲午睡的。我飛一般的速度跑了過去,原來是我們班的余志松同學啊。他跑的像兔子一樣跑的那么快啊。我追上去就沒影了。

        我就在旁邊的房屋找著,就發現了他們,我還發現了有兩伙,一伙是五個人的,一伙是三個人的,一共有九個人,我當然就追五個人的,我跑了好久才把他們追上的。我就點了點數五個一個不少。就把他們全部抓住了,他們的名字分別是余睿智,余志松,肖本發,余瑞江,余文林。就把他們帶到了學校的升旗臺,在那人站著。我就在次出發,去找另一伙的。我找了一會兒就找到了他們了。我就把他們抓到升旗臺名字分別是余微東,余才云,另外一個的名字我就不知道了。我就看到了語文老師,老師不分清紅皂白就把我的屁股踢了一腳。當時,我簡直恨死他了。

        在下午第一節課的時候,語文老師向同學這么多人的面向我道歉。當時,別提我心里多么的高興。

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