循環日記范文六年級。

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編精心整理的“[日記示例] 簡單的問題復雜化-六年級日記(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在人們的觀念中，最簡單的問題莫過于一加一等于幾了。連幼兒園的小娃娃都知道，一加一等于二，但是，卻在今天，一加一并不等于二了。

王艷婷，你知道，一加一等于幾嗎？在體育課上，孫緒濤突然向王艷婷詢問了這么一句。當然，等于二啊。王艷婷不假思索的答了一句，頭也不抬的繼續干自己的事。當然是二??！一加一不等于二，還能等于幾呢？孫緒濤怎么會問這個問題？接下來，孫緒濤說的話讓我和王艷婷大為震驚：錯了！一加一等于三！什么？為什么呢？我緊跟著好奇的問孫緒濤。因為一加一在錯誤的情況下等于三嘛！好吧！這說明我考慮的不周全，完全忽略了這一層。

接著，孫緒濤向王艷婷再次發問出同樣的問題，這回，王艷婷遲疑了一下，報出了一個數字三！接著，我又補充道：4、5、6有了前車之鑒，我就補充了一大堆阿拉伯數字，可這都不對！孫緒濤笑著說了一個二，因為，在正確的情況下等于二。這個好吧，我根本就沒接觸過如此深奧的問題，就當我不懂吧！緊接著，孫緒濤又說出了一大堆一加一在正確的情況下等于幾，在錯誤的情況下又等于幾，直說的我腦容量都裝不下去了。

你們知道一加一等于幾嗎？真是簡單的問題復雜化！

zwb5.com編輯推薦日記

[日記示例] 奶奶真辛苦-六年級日記篇二

一個個新活的文字豐富了我們的情感，相信大家都寫過日記吧，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家整理的《[日記示例] 奶奶真辛苦-六年級日記篇二》，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天早上，爸爸對我說：“奶奶今天要到我們家里來，她要過來住一、兩個星期?！蔽腋吲d極了，我已經好久沒有見到奶奶了，恨不得時間馬上就快起來。

中午，奶奶到了，我馬上就給奶奶倒水，奶奶說：“不用了，奶奶不渴。你今天想吃什么？”我說：“吃什么都可以，只要是奶奶做的，我都喜歡?！薄昂茫俏荫R上就去給你們做”。沒有過多久，奶奶就做了一桌子的菜，有魚、有蝦、還有我最喜歡吃的青椒肉絲，全是我最喜歡吃的。奶奶笑著叫我們開飯了，這時我看見了奶奶的滿頭大汗，我急忙給奶奶拿來了紙巾，給奶奶擦去了額頭上的汗珠，奶奶笑著對我說：“我的乖孫子長大了”。飯后，奶奶又急忙去收拾碗筷，我想奶奶才來，就又做這又做那的，我還是去幫幫她吧。我就對奶奶說：奶奶，我來幫你洗碗”。奶奶說：“不用了，奶奶不累?！蔽艺f：“沒關系的，奶奶，我已經會做這些了，你就讓我幫你吧。就這樣我和奶奶又說又笑的沒有一會兒就收拾好了，我和奶奶都會心的笑了?？蓜偸帐巴?，奶奶就看見洗衣機上的臟衣服了，就連氣都沒有歇就又去洗衣服了，我說：”奶奶，爸爸媽媽工作忙，他們都洗衣機洗，你就用洗衣機洗吧”。奶奶說：“洗衣機既洗不干凈，還虧水和電，還是手洗好”?？粗棠逃悬c駝背的背影，我忍不住想哭：奶奶真辛苦呀。

我坐著看了一會兒看了一會兒電視，就想睡覺了，可在迷迷糊糊的時候奶奶輕輕的給我蓋上了我沒有蓋好的被子，我知道奶奶是怕我著涼又怕把我弄醒了。下午醒來，我對奶奶說：“奶奶，我愛你！”奶奶笑著對我說：“奶奶也愛你呀”。這時，我看見奶奶深深的皺紋也少了許多，這時，我真希望自己快點長大，好好孝敬奶奶。

[日記示例] 六年級日記：掃盲寫作范例

好的文字作品常常會有打動人的魅力，相信大家都寫過日記吧，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記最重要的就是記錄最真實的生活，有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記示例] 六年級日記：掃盲寫作范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

4月4日晴星期一

今天，我們三、四年級的少先隊員們排著整齊的隊伍，去平泉烈士陵園掃墓。

走進陵園大門，只見寬寬的長廊兩旁長著許多蒼翠的松柏，他們象征著烈士們永垂不朽的革命精神。不時有春風吹過，兩旁的松柏就隨風搖動，好像在悄悄為烈士們默哀，又好像在守衛著長眠于地下的烈士，一切都顯得那么平靜。

藍藍的天空，雪白的云朵，鮮艷的隊旗，閃光的火炬。幾百雙眼睛仰望著隊旗，幾百只小手舉過了頭頂，行著莊嚴的隊禮……

悼念儀式開始了，傳來了“默哀一分鐘”的聲音，奏起了哀樂。隨著樂曲，我的眼前似乎出現了烈士們那舍生忘死、視死如歸、前赴后繼同敵人作戰的場面，他們拋頭顱、灑熱血，換來了我們今天的幸福生活，使我心潮澎湃，思緒萬千。但這時，一聲禮畢使我回到這現實中。

該獻白花了，我走到一名叫歐陽宣的烈士墓前，鄭重的把白花獻給了這名烈士。

掃墓完畢了，我想：我以后一定要好好學習，長大給祖國奉獻自己的一份力量，不能讓這些烈士白白的犧牲了，不能讓這些烈士的鮮血白流了。

哨聲打斷了我的沉思，我默默地向烈士敬禮告別。

[日記示例] 愛作死的孫贊心-六年級日記范例

文字通?？梢员磉_我們的情感，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。學生寫好作文離不開平時的日記，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編幫大家整理的《[日記示例] 愛作死的孫贊心-六年級日記范例》，僅供您在工作和學習中參考。

近幾年，網絡上流行著一條流行語叫nozuonodie意思就是不作死就不會死，這句話用在孫贊心身上是再合適不過的了。

昨天，我在教室里寫作業，教室里還是和之前一樣，鬧哄哄的。這時，江至蕓從自己的抽屜里拿出了一杯奶茶，好多人都圍上去了，拿著一個杯子都要，我也去湊湊熱鬧。這時，孫贊心來作死了。孫贊心把杯子里的水倒進李晟的杯子里。李晟這人本來就有點潔癖，所以他瞬間就怒了，倒了一杯子水潑了孫贊心一身水。孫贊心呆呆的站在那里，像一個木樁子。

然后，孫贊心就開始推卸責任，總是說是李晟先弄他的，我們都看見了，是孫贊心自己喜歡作，最后還是驗證了那一句名言不作死不會死。

孫贊心不但是這些，還有更多的。今天中午，我吃完飯回教室，我就在后面和鐘志祥、湯俊聊天，我一回頭，一個鉛筆盒就砸向我的臉，后來非常準、非常準的降落在我的臉上。我當然很生氣，我就砸他，不料沒砸中。我就出去，撿起夏天的鉛筆盒，準備放在他的桌子上面。沒有想到的是，孫贊心竟然再繼續砸我，我終于忍無可忍了，砸了他一下，他就說我偷他作業，我偷他作業？腦子沒毛病吧？誰好好的偷他作業呀！那作業肯定是他自己放的。

唉，孫贊心呀孫贊心難道你自己沒有聽說過，不作死不會死這句話嗎？

[日記借鑒] 六年級日記：學游泳（二）(寫作示例)

一書一世界，一語一天堂。相信大家都寫過日記吧，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記借鑒] 六年級日記：學游泳（二）(寫作示例)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

放暑假了，媽媽對我說：“你想不想學游泳?”我說：“不要不要，我怕教練會兇?！眿寢屇托牡母嬖V我，教練會怎樣教我游泳。聽了媽媽的話，我終于鼓起勇氣，決定學游泳。

第一天，教練讓我們下水，可是我不敢，因為室內游泳池的水很冷。教練說，在水里運動就不會冷了。下水后，教練先教我們學悶水。教練很耐心的示范給我們看，于是我吸足氣、捏著鼻子把頭悶進了水里，不到十秒就出來了，教練看了鼓勵我說：“很好”。又通過幾次練習我終于達到了訓練目標。

學會了悶水，教練開始教我們拿浮板。我通過耐心的反復練習，學會了拿著浮板，并蹬著腳浮在水面上了，不過還不算太遠。

最后，教練讓我們丟掉浮板，學習蹬臂滑行。經過教練的耐心教導和我自己的不懈的努力，我終于能像魚兒一樣的快樂的在水里游來游去。

[日記示例] 六年級每日一記：經歷的事精選一篇

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，學生時代的我們經常會寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記示例] 六年級每日一記：經歷的事精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我們的生活中，會有很多第一次經歷的事。它們就像百寶匣里的珠寶一樣，每一個都是獨一無二的。

從我記事起，每一個第一次都令我難以忘懷。第一次游泳，第一次犯錯，第一次會獨立吃飯。每一個都是獨一無二的，每一個都是萬分精彩的。但令我印象最深刻的是第一次游泳，這件事就像一個散發著五彩光茫的寶石。

那次，我們大家都換上了泳衣，來到了游泳館里?！巴?！泳池好大呀！”我不禁贊嘆起來。每一個同學都興奮無比，恨不得立馬就跳下泳池，去放飛自我。泳池里的水好美??！既像一塊藍色的大綢布，又像一面巨大的銅鏡。水在歡快的歌唱，老師讓我們做完熱身運動就下水了。

“我的天，這水也太冷了吧！”同學們開始抱怨起來。簡直是“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語?！庇械脑诖舐暠г?，有的在小聲嘀咕。老師讓我們先在水里適應一下。過了一會兒，老師又讓我們把手抓在岸邊，試著讓身體飄起來。

我飄在水上，有一種飄飄欲仙的感覺。老師又將我們每一個人的姿勢調整正確。接著，老師讓我們都回到岸上，一個個排隊練習跳水?？煲轿业臅r候，我的心在“砰砰砰”的跳著。像是有一只小鹿在里面亂撞似的。我捏著鼻子，奮力一跳，還好還好，逃過了一劫。老師檢查完后，讓我們自己活動。我們放飛自我的時候開始了。

我回到了岸邊，想在練習一下跳水。突然，“撲通”一聲。我掉下了水。我很奇怪，我明明沒有跳啊，肯定是有人把我給推下去了，我看了一下岸上，孟欣怡一臉壞笑的站在岸邊，原來是她把我給我推下去了。我一定要報仇。于是，我和她大戰了三百回合，依舊不分勝負?？墒怯斡菊n已經結束了，我只能下一次在和她一決高下。

這一次游泳課十分有趣，令我十分難忘。這一次游泳課既增進了我們同學之間的友誼，又讓我們體會到了游泳的樂趣。歡樂的游泳場面，永遠的印在了我的腦海里。

[日記示例] 抽獎啦-六年級每日一記

一書一世界，一語一天堂。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記示例] 抽獎啦-六年級每日一記》，僅供您在工作和學習中參考。

在我的英語興趣班中，大部分時間都用來學習，老師帶我們開展活動的時間連十分之一都沒有。而今天，我卻買了一大袋零食去上課，這是怎么回事呢？原來，我們今天開展慶元旦活動，還可以抽獎，可爽了。

下車！我習慣性地喊道，直奔教室，只見教室里桌子被擺在一起，黑板上掛著一串彩帶，上面還有著無數喜字樣的小紙條，像一朵朵花;五彩繽紛的氣球被貼在墻上，可愛極了;地板磚像新的一般，能照出人影;門口壞了的大理石磚也都消失了，取而代之的是那些新士兵。

等大家都到齊了，vivi老師點完名，就到了令人緊張的抽獎環節。我是第二個抽獎的，看著前面我的對手外號叫復讀機的家伙把手伸進抽獎箱，抽出一張紅紙條，我不禁樂壞了。因為紅色紙條可能是幸運獎，而幸運獎的獎品只有一支鉛筆。如果我的這位對手獲得的是這么低的獎項，那我可樂壞了！誰知，我判斷失誤，他竟抽到了20元清幣。可是，我卻火不起來了，因為到我了！此時，我已是緊張不已，手伸進去后，抓這個不要，抓那個也不要，生怕抓到一張獎項很低的紙條。正當我注意力高度集中之時，后面的同學突然推了我一下，說：快點！我嚇得魂不附體，手往外一縮。帶上來一張青色紙條。媽呀！我的心登時涼了半截，不會是5元清幣吧？怎么能比復讀機還少？但等我打開紙條，卻忍不住一蹦三尺高，只見那青色的5個大字是一百元清幣！哈哈，這在清幣一類獎中已是最高的了！再看看學霸周心怡抽得竟是拉桿書包。哇！全班人都大聲驚呼，學霸的手氣都不一樣呀！

回到家，我興奮地盯著那兩張50元清幣，不禁笑了，今天的收獲可真大！

[日記示例] 一個大的驚喜！-六年級每日一記篇一

文字之美，美在真情。在學生時代的我們經常寫日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 一個大的驚喜！-六年級每日一記篇一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天可是個大日子，我有史以來第一次去競選校聯歡會主持人！之前在老師的指導下，我與我的搭檔翟安熠進行了充分的準備，主持稿被我們全背下來了！下午第二節課，我們28位選手興奮地來到了多媒體報告廳，大大的報告廳內已坐滿了前來觀看的學生和老師。我和搭檔趕緊在前排找了個位置坐了下來。我見老師們還在忙著，估計還得等一會兒才開始，便和翟安熠玩起了吸游的游戲。不一會兒，會場安靜了下來，鳳凰語文的版主楊老師便宣布競選活動開始。一號選手上臺了，我開始緊張起來，因為我們就是2號選手！我看了一下翟安熠，他緊閉嘴唇，瞪大雙眼，估計他也和我一樣緊張吧！語文老師這時不停地說著要我們注意語氣、表情、動作、和神態、、、、、、

我一邊看一號選手們，一邊心不在焉地聽著。這時我發現他們竟然拿著稿子，我的心里便平靜了下來，至少我們兩個可以空出一雙手來，不至于那么別扭！他們一會兒就講完了，臺下響起了熱烈的掌聲！當主持人宣布：有請2號選手，我立馬又緊張起來。我和搭檔手拿著話筒，從一側走上了舞臺的中央，看到下面一片黑壓壓的同學，嚴肅的老師們，我緊緊地握住了話筒，臉上想笑卻笑不出來。開始了，我和翟安熠一同敬了個隊禮，臺下的同學哈哈大笑，原來我不小心舉起了左手！我一看連忙換了一下，又敬了一個隊禮，也不管翟安熠了！我們手忙腳亂了一番，便正是開始了主持稿對白，說著熟悉的語句，我的心不在砰砰跳了，但是卻把老師提醒的幾點給忘了！我覺得我還忘記了幾個字呢！我和翟安熠表演完了，同學們也用力地鼓起了掌，心里頓時輕松了下來，我們幾乎是跑了下去。

坐在觀眾席上，我們安心的欣賞起其他選手們的表現了。我發現5號選手們語言生動、表情豐富，頓時覺得我們不可能被選上了，后面的比賽我就沒怎么用心看了！

沒想到在頒獎時，我們倆竟是一等獎，真是一份大大的驚喜！我倆高興地從座位上蹦了起來，連忙跑上講臺，從校長手中接過了紅紅的證書！在同學們羨慕的目光中，我驕傲極了！

[日記示例] 六年級小學生日記寫作范例

文字之美，美在真情。相信大家都有寫日記的好習慣，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記示例] 六年級小學生日記寫作范例”，僅供參考，希望對您有幫助。

今天晚上，完整的英語課，我媽媽帶我去吃牛排。我們開始與好飯，爸爸就去叫了冰淇淋和水果沙拉。不久，服務員大叔牛排端上來。我趕緊拿起餐巾，以防止炸牛排醬自己。熱氣騰騰的牛排孤煙直，還發出“啪啪啪”的聲音，讓人看了垂涎欲滴。于是我開始跑，我左手拿叉，右手拿刀。嘴里念著：我砍，我砍，我怯怯郄。我切一小片它放進嘴里，美味吃。一咬牙，我把蘑菇湯咕嚕嚕所有喝，湯真的非常好吃。我也吃炸薯條，水果沙拉，喝了一杯茶。肚子像吹空氣作為大氣球滿。

雖然牛排很好吃，但死的都是牛！但我看到了凱伊的廣告-沒有生意，沒有殺戮。我再也不吃牛排了。別再說了！我受益匪淺！

[日記示例] 六年級觀察每日一記最新模板

文字是可以傳達我們的思想感情，許多學生都會被要求寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 六年級觀察每日一記最新模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，媽媽準備去外婆家，我也興致勃勃地跟著媽媽去外婆家玩了。

來到外婆家，我發現外婆家的附近有一片綠色的草地。草地上盛開著美麗的鮮花。

突然，我發現有一塊綠色的草居然會動。我非常好奇，悄悄走近去看，才發現是一只綠色的小動物正在綠色的在草地上呢。

外婆走了過來，對我說：“這是蝗蟲。”我只從書本上聽到過蝗蟲，但是并沒有見過真正的蝗蟲。因為對蝗蟲的好奇，我就把蝗蟲抓住了，裝在透明玻璃瓶子里。

我把蝗蟲帶回了家中，仔細地觀察它。我發現蝗蟲有六條長長的非常有力的腿，還有一雙明亮的眼睛，以及一張小小的嘴巴。

我看著蝗蟲，心想：它究竟是有害的還是有益的呢？于是，我從網絡上尋找關于蝗蟲的資料。在網上了解之后，才發現蝗蟲這種動物能夠自我保護。如果人們抓住它，它還會斷腿求生。

但是，現在資料上也并沒有確切的說蝗蟲是有益的還是有害的。很多人有不同的想法，有人說它是益蟲，也有人說它是害蟲。

小小日記: 六年級觀察每日一記(寫作示例)

文字是情感的載體，在學生時代的我們經常寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們自己怎么寫好日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“小小日記: 六年級觀察每日一記(寫作示例)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，老師讓我們帶一種水果回校觀察，并寫一篇觀察日記。

同學們帶的水果真是五花八門呀!有的帶紅紅的蘋果，有的帶鐮刀似的香蕉，有的帶大火球似的火龍果，還有的帶來了五角星似的楊桃……

我帶的是一個小橘子，它的形狀就像一個超級迷你的小型南瓜。

它的“頭頂”上有一根“天線”;它的表皮很光潔，摸上去很滑，皮上還有一些凹進去的小孔，好像被針扎過似的。我拿起來一聞，啊!酸酸的，甜甜的，好像很好吃似的。剝開皮，一瓣瓣的果肉呈現在我的眼簾中。我再聞一聞，還是酸酸甜甜的。我摘了一瓣吃，一咬，果肉果汁就“爆”出來，嘴唇和舌頭上同時粘上一些甜津津的果汁，吞下去，真好吃啊!每瓣果肉里還有一兩顆小雨滴似的淡黃色的核。

我喜歡吃酸酸甜甜的橘子。因為它可以幫助我們消化食物。