五年級日記。

我們的情感常常以文字表達出來，年少的日記總是記載著青春的模樣，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們通常寫日記是怎么開始的呢？以下是小編為大家收集的“最新日記: 失蹤的作業本-五年級每日一記”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的語文書、科學書都曾經失蹤過，而這次，丟的不是我的東西，而是徐可言的。

盧昌松，交課堂作業本，快點！我對盧昌松大聲喊著。盧昌松把作業交了過來，我回頭對洪月說：能幫我把作業本排一下嗎？我搞不清楚誰沒交。洪月毫不猶豫地回答：沒問題，你把拿過來吧！

我把作業本全部遞給了洪月，我和洪月開始排序了，我對洪月說：第一排是夏天、張江雯、王佳樂。洪月迅速找到了誰沒交，對我說：那個張江雯沒交。說完，就開始找第二排、第三排的作業本，沒一會，洪月就說：都交了。

漸漸地，全組的本子都排好了，邊指邊說：我這一排章峰、徐可言沒交，還有最后一排的胡宇翔。我被嚇到了，驚訝地問：洪月，沒有徐可言的嗎？洪月搖了搖頭。我我著急地對洪月說：完蛋了，我記得上午徐可言給我了，怎么會不見了？洪月卻幸災樂禍地笑了笑。

我趕緊叫到徐可言，問：徐可言，你課堂作業本交了嗎？徐可言回答：交了呀！我徹底被驚呆了，我瞪大眼睛對她說：那我剛才沒有看見你的作業呀！徐可言聽了這話，也開始著急起來，的到處找她的作業本，我也在我的桌子和書包中尋找著，但全都沒有看到作業本。

我邊找邊問：你中途有沒有把本子拿走？徐可言撓著頭，說：我根本沒拿。咦，這就奇怪了，本子會長翅膀飛了怎么會突然不見了。

作業本失蹤了！

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[日記訓練] 五年級的每日一記范本

一書一世界，一語一天堂。相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？下面是小編精心為您整理的“[日記訓練] 五年級的每日一記范本”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春踏著輕盈的腳步悄無聲息地來到大地。吻一吻小草，小草變綠了。吹一吹河流，河流融化了。在空中翩翩起舞，大地一片勃勃生機的景象。

清晨，我打開窗戶，欣賞著這屬于春天的杰作。望一望山上，遍山的綠色像一個翠綠的屏障，像一個新生的嬰兒，若隱若現倒映水中。看著這樣的杰作，讓人不禁心曠神怡。我深深的吸一口氣，享受著春天帶來的氣息。

啊,春天你每一次的到來都會給我帶來綠色心情，你就是我快樂的源泉。

最新日記: 雪中捕鳥-五年級日記

文字在我們的筆下是有生命的，在學生時代的我們經常寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編幫大家編輯的《最新日記: 雪中捕鳥-五年級日記》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鵝毛般的大雪下個不停，大地披上了一身肉色的絨裝。我待在家里覺得沒事可做，便從姐姐的書包里拿出一本語文書。當看到《少年閏土》中捕鳥的一段時，就被鄧動人的情節給吸引住了，一連看了好幾遍。心想，捕鳥多有趣，今天不是下了一場大雪？可不能錯過這個好機會。說干就干，我找全了書上說的捕鳥工具竹匾、掃帚。

來到院里，我便在一堆柴附近清掃出一塊空地，用一根短棒支起一個大竹匾，竹匾下面撒了一些谷，又拿來一根長繩，一端系在郡個短棒上，一端抓在自己手里。我躲在柴堆后面，等著鳥兒來。不一會兒，從遠處飛來一只鳥，它飛到我家房頂上，搖頭擺尾叫個不停，好在偵察。鄧鳥見竹匾旁沒有動靜，就直飛下來。它一邊飛，一邊還叫，好你在說。呀，太好了！餓了一天，這下可以吃個飽了。。我得意極了，心想瞧我的，我定要捉幾只鳥給爸爸媽媽瞧瞧！耶鳥剛落在竹匾上又飛了起來，。嘰嘰喳喳。地叫著，好慷在呼喚著它的伙伴，又好像要美餐一頓而歡呼。不一會兒，只見它扇動翅膀向竹匾飛去。我的心猛地提了起來，手里的繩子揪得緊緊的，隨時準備拉繩子捕鳥，享受一下閏土捕鳥時的歡樂。

真狡猾，鄧鳥剛跳進竹匾，又跳了出來，停住不動了。我搓了搓凍得僳紅蘿卜似的手，深深地嘆了一口氣。郡鳥悠閑地在竹匾旁來回跳動，我的心萬分緊張。

過了一會兒，郱鳥終于鼓足勇氣鉆進了竹匾，一個勁地吃起谷來。說時遲，鄧時快，我狠狠地把繩子一拉，巨大的竹匾把鳥罩得嚴嚴實實。。捉住了！捉住了！。我高興地從柴堆后跳出來，向鄧竹匾跑去

[日記訓練] 五年級每日一記范例

文字可以用來記錄生活，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編收集整理的“[日記訓練] 五年級每日一記范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天下午，我開始寫練字書的時候。突然，發現了我昨天寫的一張漂亮的字。卻有人給我亂畫，我想肯定是妹妹。我就去告訴媽媽，媽媽說：“昨天晚上你去寫博客的時候，妹妹在你的書上亂畫，當我阻止她的時候，她已經畫了一堆?！?/p>

我沒有動手打妹妹，而是跟她說：“以后記著不要再亂畫了。”

我覺得妹妹真是太淘氣了，淘氣的妹妹。

[日記參考] 五年級每日一記范例

文字常常給與我們心靈的震撼，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記參考] 五年級每日一記范例》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

前幾天我們進行了每學期都有的'期中考(這就是我好長時間沒發日記的原因，大家都懂的)。

記得那是在考數學的時候，我一個鐘頭把試卷做完，本來大致檢查了一邊，想要進行“思想睡眠”時，便看到旁邊(似乎是一對小情侶)，一前一后，正在親密地進行答案交流。只看見他們嫻熟地招數：一個女的先故作咳嗽幾聲，然后前面的男生把手伸到后面抓了2下頭皮，邊一把把紙條拿了過去。后來在將近20分鐘時候每分鐘都有一次相類似的舉動。當然老師也不是看不見，他開始注意到這兩個人，然后在接下來40分鐘時間內一直待在后面不回到講臺上，這讓兩人十分無奈，只好停止了“無聲交流”。

[日記范本] 五年級每日一記精選

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，不知道你有沒有寫日記的好習慣，常寫日記，會提高我們的寫作水平。寫好日記是寫好作文的基礎，常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編為大家收集的“[日記范本] 五年級每日一記精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

以前，我一直認為學習求最小公倍數這種知識枯燥無味，整天與求11和12的最小公倍數類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些知識在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。

那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發時，1路汽車正好與我們同時出發，此時爺爺看前面的這兩輛車，突然笑著對我說：“澤群，爺爺出個問題考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”“那你聽好了，如果1路車每3分鐘發車一次，2路車每5分鐘發車一次，這兩輛車至少要經過多少分鐘后又能同時發車呢？”稍停片刻，我說：“爺爺，你出的這一道題還缺一個條件：1路車和2路車的起點是在同一個地方。”爺爺聽了我的話，恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂的腦袋，笑著說：“我這個‘數學博士也有糊涂的時候，出的題不夠嚴密，還是澤群想得周全。”我和爺爺開心地哈哈大笑起來．此時爺爺說：“那好，現在假設是同一個起點站，你說說用什么方法來解答？”我想了想，脫口而出：“再過15分鐘。因為3和5是互質數，求互質數的最小公倍數就等于這兩個數的乘積（3×5=15），所以15就是它們的最小公倍數，也就是兩路車至少要再過15分鐘能同時發車。”爺爺聽了，夸我：“答案正確！100分?！币÷犃藸敔數脑?。我高興地舉起雙手。

這件事中，我明白了一個道理：數學知識在現實生活中真是無處不在啊。

[精選日記] 美麗的縉云山-五年級每日一記

文字可以用來記錄生活，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編幫大家整理的《[精選日記] 美麗的縉云山-五年級每日一記》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

早就聽說縉云山九峰綿延、奇峰聳翠、林海蒼茫、古樹參天，素有山如碧玉水如黛，云在青天在如松之美謄;其春天繁花似錦，夏天綠蔭蔽日，秋天層林盡染，冬天銀裝素裹，被謄為川東小娥媚。

趁中秋節放假之際，我和爸爸、媽媽一起去瀏覽秋天的縉云山。

從大門進去不一會兒，就能聞到淡淡的香火味兒。我們聞著香火味兒，來到了半山腰的縉云寺。山中縉云寺，始建于南朝劉宋景平元年(423年)，后曾稱相思寺，崇勝寺，崇教寺，曾受到歷代帝王封賜。

沿著縉云寺旁邊的石梯，一步一步地往上爬，

漫長的石梯向上延伸著，仿佛是登天的云梯。我們說說笑笑，不一會就來到縉云山最高的地方獅子峰。獅子峰海拔864米，峰頂石頭裸露，突兀嵯峨。在下仰望，好似一頭雄獅俯臥峻嶺，故名獅子峰。站在獅頭上，鳥瞰嘉陵江，它像一條玉帶，繞過縉云山腳。

站在獅子峰上，眺望對面的觀景塔。觀景塔上面部分在蒙蒙的霧中若隱若現，就像仙境一樣，美麗極了！霧越來越濃，將整

個縉云山籠罩在一片云海之中。

我愛家鄉的一草一木，更愛美麗的縉云山！

小小日記: 開學五年級每日一記

文字是可以傳達我們的思想感情，相信大家都有寫日記的好習慣，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。不同的人寫出來的日記也會不同，我們通常寫日記是怎么開始的呢？以下是小編收集整理的“小小日記: 開學五年級每日一記”，僅供您在工作和學習中參考。

今天是開學的日子,我可高興了。因為我終于可以擺脫那漫長而無聊的暑假了,我又可以見到那一個月多不見的朋友了。而我，也有些煩惱，因為我不得不跟電視機告別了，我也不能常去朋友家陪她一起留戀游戲的精彩了。咳，這種心情……實在難以語言來表達啊。

9月1日早上，我一走進學校，那種溫馨，親切的感覺一下子又涌上了心頭，啊，重回校園，這感覺真好。

上學時，同學們常常在操場上追逐打鬧，我們個個都像小鳥，伸展著翅膀，快樂地飛翔著?？墒罴倮铮@里冷冷清清的，一個人也沒有，現在，昔日的熱鬧氣氛又回來了。你瞧，大家都像小燕子似的，飛奔著來，又飛奔著走了，還“嘰嘰喳喳”講個不停，一會兒跟這個打個招呼，一會兒又跟那個攀談，個個興奮不已。

我們剛報完名,范老師就進來了,說是來布置語文作業的。之前，我們的語文一直是卓老師教的，可現在調走了，大家都有些舍不得。我聽學長們說，范老師要求很嚴格，每天繃著個臉，我有些忐忑不安。不過，“嚴師出高徒嘛。”沒準，我還能改掉粗心大意的壞毛病呢。

新學期里有新的知識，新的動力，新的期待，同時，也給了我一個新的機會，而我也將變成一個全新的我。

[每日一記]五年級日記：狗(篇一)

文字之美，美在真情。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，你有將心事寫進日記里嗎？下面是由小編為大家整理的“[每日一記]五年級日記：狗(篇一)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“在我的懷里，在你的眼里，那里春風沉醉……”今天我心情特好，在回家的路上哼起了這首歌。

不好，在回家必走的一條路上有兩只狗，一只黑狗，一只白狗。不會吧，我可是非常非常害怕狗的啊？這時，我臉上直冒冷汗，心情來了個180°的大轉彎，真像是從天堂跌落至地獄。不幸中的萬幸，那只黑狗好像是經?？吹轿遥牢遗滤?，所以就很知趣的離開了。不過，那只白狗紋絲不動，一直站在路中央，應該不是好對付的角色。

不回家是不可能，算了，我還是小心翼翼的從旁邊繞道走吧，盡量不惹它。沒想到，我一動，那只白狗竟然對我叫了起來，蒼天啊！大地啊！它不會撲上來咬我吧？只見我的腿直打哆嗦，心里那個的慌啊！更為可怕的是我走一步，它就跟一步，叫聲還引來許多“援兵”——小白狗，我用余光一掃，加上那只大的，一共7只。7對1，真是心有余而力不足?。?/p>

正在萬分險要的時候，來了一輛電瓶車，這群白狗將目標轉向了電瓶車。真是天助我也，加快速度，立馬撤……

哎，看來這輩子我與狗是不可能共存了。

[日記范本] 五年級每日一記篇一

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記范本] 五年級每日一記篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大人是生我們養我們的恩人，我們一定要感激他們，等他們年老時，也必須要孝敬他們，但有些家長視孩子為受氣包，自己一不順心就找孩子打一頓，有的家長則以為孩子是沒有自尊的弱小動物，無聊了就叫孩子來把他罵的五體投地，好讓自己玩樂一番。看到這一幕，我的心都碎了。

孩子是人，也是一朵嬌嫩的小花，他們不可能經得起無數次挨打和責罵，反而他們需要的是更多的保護與關愛，更何況孩子的力量是如此弱小，根本不能抵抗家長的暴打，除了忍耐還是忍耐，使家長更加瘋狂了起來，而渾然不知孩子心中的痛苦。

還有的家長更絕，一旦孩子做錯了什么事，就拿開水壺里剛燒開的熱水倒在孩子身上，那可是滾燙的熱水?。『⒆悠疵鼟暝?，從頭到腳都被燙起了一個個大泡，做家長的卻在旁邊哈哈大笑。大人們，你們好好想想，如果你就犯了個小錯，別人就拿開水淋你身上，你會高興嗎？恐怕早就跳起腳來罵開了。

還有些拿煙頭燙孩子、把孩子扔進垃圾桶里的各種殘忍手段，這里就不一一訴說了。我只想對家長們說一句：“大人，請你們尊重孩子，把他們當做精美的瓷器一樣來對待！"

[精選日記] “魔書”-五年級每日一記

文字之花盛開在我們的世界，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。不同的人寫出來的日記也會不同，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？以下是小編收集整理的“[精選日記] “魔書”-五年級每日一記”，僅供參考，希望能為您提供參考！

科學，無處不在，它不僅為我們帶來無窮的樂趣，還給我們帶來了許多知識。

今天，在語文課上，黃老師給我們變了一個有趣的魔術。

黃老師先拿出兩本書，老師說要請兩位同學幫忙把兩本書一頁一頁地重疊起來，一聽老師要請人幫忙我們班所有同學的手都舉了起來，有的同學手舉得端端正正地放在桌上，有的同學都要把手舉到老師面前還發出我！我！我！我！的聲音。可是最后選了兩位女同學來幫忙沒選到的人都唉聲嘆氣地放下了手。而被老師選中的兩人高興極了。老師把兩本書拿到她們面前讓她們兩個把書一頁一頁地重疊起來，可是她們兩在把手一頁一頁重疊起來也不是一帆風順的。在中途我們發現了她們做錯的地方，也幫她們改正過來！

很快兩本書重疊好了，老師說;這兩本書被我施了法，你們現在沒人可以把這兩本書分開了。我們每個人都不相信，老師就讓我們班上兩個力氣最大的同學把兩本書拉開來，一開始他們很有把握的上了講臺，等老師一說;開始！他們就拉了起來，可最后他們把吃奶的力氣都用了出來還是沒有把兩本書分開，只好搖搖頭回了位置上，后來老師又請了兩位同學來拉，可是最后他們都以失敗告終。

后來黃老師告訴我們這兩本書在一起之后會有摩擦力，所以我們把它輕輕一搖兩本書分開了。

科學太神奇了！

[每日一記]不眠之夜-五年級日記精選

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，可以表達自己的想法和感情。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[每日一記]不眠之夜-五年級日記精選》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天的天氣特別熱，在夜晚，我們想打開窗，通通風，睡個好覺。

誰知道，在我們睡得正香的時候，窗外卻飛來了一群不速之客蚊子。蚊子進入了我們的基地時，用蚊子進行曲把我、爸爸、媽媽、給惹毛了。

爸爸說：把窗關上，把燈打開！我們各自檢查了一下，發現腿上、身上、屁股上、臉上都留下了蚊子的罪證。我們怒火中燒，媽媽大聲喊：滅蚊片準備就緒！我放開嗓子說：電蚊拍到位！我們三個一起說：準備開戰！我們各個都睜大了眼睛，豎起了耳朵，時刻準備著消滅蚊子大軍。忽然一只蚊子停到了我的臉上，爸爸揚起五指山向我的臉上揮去，??！痛得我哇哇大叫。不過消滅了一個蚊子，我們的人蚊大戰旗開得勝也是值得的。看到爸爸有了戰果，我也不能示弱呀，忽然有一個嗡嗡的聲音在我們耳邊回蕩，我想：機會來了。我學著鄭潔揮網球拍的樣子，使出了必殺技電蚊雷霆殺，隨著一縷青煙的冒出，一只蚊子被我給電成干尸。現在該媽媽出場了，媽媽用她的四只眼時時刻刻的盯著一只正在飛的蚊子，啪一只蚊子在媽媽的手掌心里流出了鮮血，媽媽自豪的說：精彩的總是留在最后的。哈哈！

再看看鬧鐘，已經3點多了，這真是一個不眠之夜。

小小日記: 五年級每日一記：籃球我最好的朋友模板

文字通常可以表達我們的情感，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“小小日記: 五年級每日一記：籃球我最好的朋友模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

當我第一次看到籃球時，我愛上了它，籃球的日子總是很開心，即使條件很簡單，也沒關系。我從未成為球場上最高，最強的球員，但沒關系。當我還是個孩子的時候，我并不害怕失?。〈蚧@球的時間永遠不會太多。有時我們可以整天玩。因此，老師和家長從未想過我，但我只是喜歡在球場上的感覺！在我開始觀看球之后，我有了自己的偶像。我暗自下定決心，總有一天我會像他一樣堅強！籃球，你將永遠是我最好的朋友，謝謝你出現在我的生活中，我希望我們的友誼將陪伴我度過余生。