循環日記范文六年級。

文字之美，美在真情。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。你有將心事寫進日記里嗎？下面是由小編為大家整理的“【日記示范】六年級日記：荷葉的奧秘之二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

生活中處處存在著奧秘，只要你仔細觀察，就會有所發現。

暑假里的一天，奶奶帶我去老家玩。老家屋子前面有一個小池塘里開滿了荷花。池塘里的水又清又亮，一群群小魚在水里歡快地游著。

看著那可愛的魚兒在水里追逐嬉戲，我和表哥迫不及待地跳進水里，想捉一條小魚帶回家去養。表哥看準了一條紅色的小金魚，可是他沒抓住，只見小魚一個優美的海豚式跳水姿動作，倏地鉆進了水深處。小魚濺起的水珠落在荷葉上，水珠打了個滾翻了個身，還在荷葉上來回漾著，像一個頑皮的小孩子。

水珠在荷葉上閃閃發亮，我用手輕輕一碰，水珠在荷葉上滾來滾去，但是荷葉居然是干的。奇怪，荷葉居然沒有被打濕，難道他穿了一層“隔水服”了？我不相信，又把荷葉放進池塘里泡了一會兒“澡”，拿起來一看還是干的。是不是荷葉太熱，熱了就渴，渴了就想喝水，于是把水珠吞下去了呢？一定是這樣的。我想看一看荷沒有嘴巴是怎么喝水的。于是，我又讓它泡了一會兒“澡”。這次我眼睛瞪得大大的，懷著激動的心情目不轉睛地盯著，生怕錯過了水珠被荷葉喝掉的瞬間?？墒?，事與愿違，水珠沒有被荷葉喝掉，而是像彈珠一樣“彈”進了水里。

“為什么荷葉不沾水呢？”我帶著疑問回到家里，打開百度搜了一下，哦，原來是荷葉表面有一層納米毛組成的納米薄膜。納米薄膜在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。www.oldercn.com

今天我弄明白了荷葉不沾水的奧秘，更讓我明白了一個道理：知識來源于生活，只要用心去尋找，一定會得到意想不到的收獲。

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[日記系列] 雞蛋的奧秘-二年級日記

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編精心整理的“[日記系列] 雞蛋的奧秘-二年級日記”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，老師小心翼翼地拿出一個圓溜溜的雞蛋，說：“誰能把這個雞蛋捏破，誰就是我們班的大力王?！蓖瑢W們都躍躍欲試，想來捏破雞蛋。

第一個上場的是我們的班長—張洪濤。只見老師輕輕地把雞蛋放在他的手里，我想：“這個小小的雞蛋，班長一定能讓它粉身碎骨的?！敝灰娝昧θツ螅呻u蛋像一只打不死的小強，絲毫不破，直捏得他面紅耳赤，也沒見雞蛋有變化。班長無可奈何，只好心不甘情不愿地走下講臺。

之后又有好幾個同學胸有成竹的上來，可是都沒能把雞蛋捏破。薄薄的雞蛋殼為什么這么不容易破呢？難道雞蛋是被老師施了魔法嗎？只見老師笑瞇瞇地說：“其實這是一個普通的雞蛋，是因為雞蛋表面的曲面結構能夠很好地分散所承受的壓力。因此，即使雞蛋殼很薄，但它卻能很好地抵抗外界的沖擊。科學家將這種現象叫“薄殼原理”。很多建筑物就是利用了這一原理而建造的。比如：悉尼歌劇院、人民大會堂、北京火車站......我們恍然大悟，原來是這樣的。

世界真的非常奇妙，連一個小小的雞蛋都有這么多的奧秘，所以我相信，只要大家認真觀察、細心思考、大膽探索，就能就能與科學邂逅，發現更多的學問。

我們的生活離不開科學呀！

【日記示范】六年級日記：春天的太陽范文

一個個新活的文字豐富了我們的情感，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編精心整理的“【日記示范】六年級日記：春天的太陽范文”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴。

春天來了，大地上到處都彌漫著泥土的清香，小燕子也飛回來了，大地上的一切都煥然一新。

太陽來到森林里，用他那溫暖輕柔的手臂喚醒了沉睡在冬眠中的動物們。笨重的大狗熊出來找食物了；歡快的小鳥在枝頭唱著動聽的歌曲；快活的小松鼠翹著大尾巴在枝頭歡快的蹦來跳去……

樹木吐出了嫩綠的小芽，小草小心翼翼的露出頭，迎春花綻開朵朵笑臉，向人們報告春姑娘到來的喜訊。

小溪解凍了，清澈透明，泛著亮光，水底砂石清澈可辨，小魚兒在砂石間嬉戲。溪水唱著歡快的歌兒流向遠方。

太陽來到校園里，正值同學們開學，看到他們脫下了厚厚的冬裝，輕輕松松的來到了學校，在灑滿金色陽光的操場上歡快的游戲……

春天里的陽光很溫柔，陽光照在人的臉上，暖融融的；陽光照在大地上，一切都變得暖烘烘的。陽光給世界上的一切帶來溫暖，陽光給世界上的一切帶來希望。

【日記示范】六年級觀察日記范本

文字是可以傳達我們的思想感情，在學生時代的我們經常寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。不同的人寫出來的日記也會不同，我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是由小編為大家整理的“【日記示范】六年級觀察日記范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我在家里養了許多可愛的小精靈，它們就是我家的小動物，有螞蟻、小雞、蟈蟈……我最喜歡的就是最近在養的蟈蟈。

它的頭上有一對觸角，臉上鑲嵌著黑眼睛足有米粒般大小的），穿著像柳葉一樣的綠的外衣，穿著木樁一樣顏色的襯衫，它最大的特點就是在夏天的時候不停地鳴叫，我發現它的鳴叫聲是透過翅膀相互摩擦而產生的。

它喜歡吃毛豆和西瓜皮，但是每次我塞到養蟈蟈用的籠子的幾個洞上的時候，毛豆和西瓜皮都會被頂出來，但是毛豆和西瓜皮上總會有一些小牙印，我想可能是蟈蟈在吃的時候不留意頂出來了，所以每次我都會悄悄地再塞回養蟈蟈用的籠子上的一些洞上，生怕吵到蟈蟈。

我和蟈蟈之間發生過了許多搞笑的事情，蟈蟈也讓我生氣過，待我以后慢慢告訴你們。

【日記示范】六年級日記：陽臺上的發現范本

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，學生時代的我們經常會寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家精心整理的“【日記示范】六年級日記：陽臺上的發現范本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天下午，我看見我的“花壇”里，泥土已經四分五裂了！我一溜煙似的取來了清水，二話不說就往“花壇”里灌。

突然，我發現在一處沒有曬干的，陰暗的，潮濕的地方，有一個黑影懶洋洋地蠕動著。我扒開樹葉，用手電筒照了照，驚呀地說：“啊！原來是只蝸牛。這如此惡劣的環境。竟然還會有蝸牛？難道我眼睛花了？可這明明是蝸牛嘛！”于是，我把它從陰暗的泥土中帶出來，還用它做了一個試驗：我把它放在鐵絲上，讓它慢慢爬，看它會不會“撲通”一聲掉下來。讓我驚訝的是，它在上面走得穩穩當當，絲毫沒有掉下來的意思。

這次陽臺上的澆花，可沒有白澆不但發現了可愛的蝸牛還做了一個有趣的試驗知道了蝸牛還有走鋼絲的本領。

【日記示范】今天，我來當偵探-六年級日記篇二

一個個新活的文字豐富了我們的情感，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家收集的“【日記示范】今天，我來當偵探-六年級日記篇二”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

我們班最近經常遭小偷，尤其是那個周五體育課。

我在操場上玩。突然，有好多同學都回教室了，我正覺著不對勁，吳克勝來告訴我：教室遭小偷啦！

來到教室以后，同學們打電話、翻書包簡直亂成一團。我跑到位置上，看看有沒有東西丟掉。呼，還好沒有東西丟掉。發現自己沒有東西被偷，才松了一口氣。

教室里很悶，我在外面透氣。突突然發現身上有張紙，就走向垃圾桶，把紙扔掉。哎呀，怎么這么多書??？我趕緊叫來幾個同學，讓他們看看是不是那些丟掉的東西。

快點來！東西都在這里！其中一個同學叫道。

這不，一大堆的同學聚集在垃圾桶旁。這時，學校剛好放學，路過的家長用奇怪的眼神看著我們同學。

第二天早上，金老師也知道了這件事。用和藹的語氣問我們：想不想當偵探??？

同學們異口同聲地回答，想！

那好，我們每個體育課、電腦課都要有人來看管。我們要齊心協力，一起抓到小偷！不過，也要顧及學習，不能只抓小偷，而耽誤了學習，明白了嗎？

好！

過了好多天，終于輪到我當偵探了。我坐在教室里，等待著小偷的到來。

太無聊了，我走向門口。突然，兩個男生鬼鬼祟祟地走來。這兩個男生，一個是個子高高的，瘦瘦的，有點兒像漢奸。另一個摔倒了，腿上纏滿了紗布，走路時蹦蹦跳跳的，像一只小兔子。

他們是誰??？我躲在教室里，看著他們倆，哦，對了！他們是四年(4)班的！

那兩個男生朝我們班看了看，就走了。

接著，下課鈴響了。同學們涌進教室，一部分同學迫不及待地問我有沒有看到小偷，我就說：有兩個人很可疑，好像是4班的。

不知道那兩個男生是不是小偷，而我也不能直接說他們就是小偷，因為萬一不是怎么辦？今天第一次體驗了當偵探的感受，真是另有一番感受啊！

【日記示范】喊出自信，給予自己-六年級日記其二

文字之美，美在真情。每個人的日記本都留下過自己美好的時光，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記對于我們來說也是寶貴的財富，一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的“【日記示范】喊出自信，給予自己-六年級日記其二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

吶喊，在你的眼力，是怎樣的呢？是發泄的吶喊，是高興的吶喊，是悲傷的吶喊。而能吶喊的人，他就一定有自信。信心是命運的主宰這句話是偉大的海倫凱勒所說的。在星期五的下午體育課的時候，我們在體育課上放飛了自己，擁有了自信。

上課的時候，老師叫我們到操場上去，我心想：老師叫我們上操場，肯定有事情，于是，我們來到了操場上面。老師來到操場上后，對我們說;我們今天要在這里喊出自己的名字，將自信給予自己！我們一聽這話，便議論紛紛:老師這要干嘛！喊出來，這么多人，我可不敢！哼哼，我敢這時候，趙博倫勇敢的站出來，說老師！我來喊！我從他的語氣中可以感受到他的那滿滿的自信。他站到前面，先運氣，這時候我們都不出聲了，全都看著他，然后他大聲的喊了出來趙博倫！聲音如海嘯般宏大有力，我不禁暗自佩服我看見你好大的自信呀！

接下來，我們男生們一個接一個上去了，我也不例外。我站在后面，心里滿是緊張，腳不知道為何抖動的如此的厲害，手也不停的抖，由于是冬天，大家見到我也不怎沒懷疑，我不上去的話，會被嘲笑是男子漢，大豆腐的，而且前面士兵打仗，后面豈有不隨之理！所以我勇敢的決定，我上吧。到了我，我先是吸了一口氣，然后伴隨著自信給予我的力量和勇氣，我喊出了自己的名字張鵬！然后自豪的下去了。

當天，我想了一想我當時為什么會有這么大的勇氣喊出自己的名字呢，為什么我喊時，怎么有這么大的力量，難道吶喊真的會給我自己自信嗎自信，能在吶喊聲中出現嗎？想了許久，才想明白，只有自信的人，才會吶喊?。?/p>

吶喊，擁有自信，給予自己！

【作文參考】 欲揚先抑的文章600字六年級日記之二

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 欲揚先抑的文章600字六年級日記之二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

咱家有個“吝嗇鬼”，他就是我的弟弟。

媽媽從廚房里端出來了一盤紅燒肉，弟弟瞬間兩眼冒光，口水不自主地從嘴里嘩嘩地流出來，弟弟以迅雷不及掩耳之勢，伸出奪“肉”連環掌，把紅燒肉的三人之二都給搶走了，嗚嗚，可憐的我，連肉湯都沒吃上。弟弟還一臉得意地坐在沙發上，嘴里咬著那令人直流口水的紅燒肉。要不是媽媽在場，我一定會給弟弟一個上下鄰居都聽得到的大嘴巴子。

還有更過分的事呢！我放學回到家，媽媽給我和弟弟買了很多零食，弟弟偷偷地將我的兩盒薯片給“順”走了。我找媽媽去理論，可弟弟卻使出了“嚎哭大法”，眼一閉，腿一伸，“咣當”一聲坐在地上，紅著眼睛看著媽媽，不到三秒，眼淚就像關不上的水龍頭一樣，嘩啦啦的噴涌而出。媽媽看弟弟那個樣子，一口就咬定是我欺負他，簡直天理難容?。?/p>

不過，弟弟他雖然吝嗇，但對別人倒是非常大方。

話題轉到他們學校。每當老師說有公益活動時，他總是積極參與，并且號召身邊的人一起參加。在家里，他是個一毛不拔的鐵公雞，可關鍵時刻，卻掏出錢包，瀟灑地拿出一張紅色毛爺爺，毫不猶豫的投進捐款箱。在場的同學大跌眼鏡，不敢相信平時扣扣搜搜的弟弟，竟然一反常態，做出令人震驚的舉動?！拔业奶?，他居然私藏了這么一大筆巨款！”要知道，這可是他省了一年的零花錢。此時的弟弟，不再是那個無理取鬧的小屁孩，在我心目中的形象瞬間高大了起來，連我都不得不佩服。

即便是素不相識的人，需要幫助時，弟弟也會慷慨的伸出援手。寒風瑟瑟的大街上，弟弟會大方的給掃大街的阿姨買一碗熱氣騰騰的大餛飩；在學校遇到低年級的同學，因為飯卡不夠錢吃不了午飯，弟弟會豪爽的請他大吃一頓；班級里舉辦晚會，采購物資時，弟弟總是被大家推舉成為代表，因為弟弟勤儉節約的品質深受大家信任，相信他會合理分配班費的每一分錢。

這就是我的弟弟，雖然偶爾“吝嗇”，但依然可愛。

[優質日記] 六年級每日一記之二

文字之美，美在真情。相信大家都有寫日記的好習慣，日記可以讓我們享受安靜的時光。寫好日記是寫好作文的基礎，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“[優質日記] 六年級每日一記之二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大家好，我叫邵常峰，今年12歲，上六年級，三班。江蘇省連云港市贛榆縣青口鎮老青小小學。

我的頭不小，眼睛也很大，就是嘴巴小了一些，我的個子大約是1米6了快。

我的愛好挺多的，比如：跆拳道。吉他。跑步等等。我還是個樂于助人的人。

記得4年級的時候。我和同學在一起寫作業，同學的比一下子沒有油了，我便情不自禁的將我的筆借給他，我自己用著鉛筆。

我樂于助人的事情多的數不勝數，我也不一一列舉了。

2022日記推薦 六年級日記：做飯經歷(示范版)

我們的情感常常以文字表達出來，語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？下面是小編為大家整理的“2022日記推薦 六年級日記：做飯經歷(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每個人都有第一次，比如第一次說話，第一次走路，第一次上學等等。

今天我趁爸媽都不在家，就想露兩手廚藝。我拿著兩個土豆走進了廚房，小心翼翼的削好了皮，要切絲了，說實話，自從我出生到現在，從沒動過菜刀，別說切土豆絲了，就連西瓜也沒有切過，水果刀只動過兩三次，還沒有把水果切好，就先把手切了，但是我心里的小天使對我說：“你一定要相信自己一定行！”

我懷著一顆七上八下的心，開始切土豆，心里想：“土豆啊土豆，我上輩子是招你了還是惹你了，你就不能聽話點嗎？”我費了好大功夫才把土豆切完，隨之看我切的土豆，有的薄的能透過它看月亮，有的比那“嫦娥一號”火箭飛船還粗，怎么辦?。课矣仓^皮把火打開，倒油，一心想著土豆絲的事，又把油倒多了，我真是個小馬虎。先放蔥，土豆絲，再放辣椒，鹽，再來炒，我的心情啊，美滋滋的，禁不住嘗了一口，啊，太咸了，我又添了點水，看樣子不錯，便去看電視了，一陣糊味飄來，菜糊了，我趕快關火，把菜盛出來，做了丑陋的擺盤，嘆息到：“我的手藝真不怎么樣！”

爸爸媽媽回來后，我不好意思的端出我炒的菜，他們哭笑不得，我沮喪極了，把頭垂的低低的，爸爸見我這樣，便坐到我身邊說：“失敗一次有什么了不起，失敗乃成功之母啊！你看你媽媽做飯做了近十五年了，才能做這么好，你也要打好基礎才行，這一棟棟高樓大廈不都是先打好地基才可以蓋好嗎？你學習鋼琴不也是一點一滴的學起的嗎？以后你無論做什么都應該一點一點做起。并且要堅持，明白嗎？”“恩”我點點頭。

我永遠也不會忘記這第一次做飯的經歷，并會把爸爸告訴我的道理時時記在心里

【日記示范】游蘇州園林-六年級日記(篇一)

文字是情感的載體，語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何寫好的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【日記示范】游蘇州園林-六年級日記(篇一)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天一大早，當我還在睡夢中的時候，就被媽媽叫醒了，因為今天要去全國四大園林之一的拙政園游玩。出了賓館后，劉叔叔已經開著車在門口等我們了。我們從昆山出發去蘇州園林只用了40分鐘。

到達拙政園時，太陽早已掛在了天空，天氣也變得炎熱起來了，售票廳已是人山人海了，劉叔叔專門為我們請了一個導游，導游很快幫我們買了票，于是我們一行六人進了拙政園。

我懷著激動無比的心情一進園，就看到滿園的綠色，好似把炎熱都擋在了門外。導游介紹說，拙政園占地78畝，是公元15xx始建的，距今已有500多年的歷史了。拙政園分為東、中、西三園。東區在古代是菜園。中區是主人招待客人的地方，中區還有四座亭，分別是春亭、夏亭、秋亭和冬亭。導游說，春亭周圍種滿了牡丹花，所以春天就到春亭看牡丹，夏亭賞荷花，秋亭看橘樹，冬亭賞梅花，隨著四季的變化，主人不出門就能欣賞到一年四季的景物。西區則是姑娘小姐們住的地方，也稱繡樓。拙政園里有一種竹子，俗稱“金鑲玉，”因為它的竹桿是金黃色的，還帶一點綠色，也叫黃金竹。園里令我印象最深的還有亭、臺、樓、閣、榭。就是亭子設計成像船一樣，伴隨著水中的倒影，組成一副名揚千里的畫卷。

拙政園里的門窗，圖案設計和雕刻功夫都是工藝美術的上品。特別是窗戶，雕刻的花紋沒有一個是同樣的。隨著游客緩緩前進，窗戶里的景色也各不相同，就像幻燈片。

拙政園真美?。∶赖接慰蜔o論站在哪個點上，眼前都是一副完美的畫面，讓你流連忘返。

玩了一天，也累了一天，我在心里感嘆我們祖國竟然有這么多美麗的地方，雖然我只看到了冰山一角，但我的心里仍為我們祖國感到驕傲和自豪。

日記范文: 六年級的快節奏-六年級日記篇二

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。學生寫好作文離不開平時的日記，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是由小編為大家整理的“日記范文: 六年級的快節奏-六年級日記篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

《聞官軍收河南河北》是杜甫生平第一快詩，這個星期五，我也感受到了我生平第一快節奏。

早晨，我們早早地來到學校，拿出書本大聲朗讀。早上，我們還是正常地上課。英語課結束后，朱老師布置了課堂作業抄寫所畫短語1+1。中午，龐老師來到班上，上語文午自習，布置了語文作業訂正作業、《補充習題》第四課《聞官軍收河南河北》的部分以及第四課的《習字冊》。

正當我們安靜地坐在座位上寫作業時，朱老師突然來到班上。他跟龐老師談了一會兒，龐老師便回了辦公室。朱老師讓我們把作業收起來，把《課時作業本》拿出來，之后就開始講作業了。朱老師走后，我們進行了第三課第二自然段的默寫。下課后，我們個個奮筆疾書，因為英語作業要在上課前交上去。就在這時，朱老師來到了班上。他看到我們都在拼命地寫作業，就給我們放寬了點時間。

第一節課下課，依然有很多同學沒有寫完作業。朱老師無奈之下，只好在延遲一節課的時間。第二節課下課，我急急忙忙地取各組收作業，記名字。

好不容易寫完英語作業，突然想起來《習字冊》里的古詩還沒寫完呢。我又提起筆風風火火地把剩下來的寫完。作業寫完后，發現桌肚里還有一大堆語文作業沒有收齊交給課代表。又到組里每個人那里去要作業。終于把作業收完了，我坐在座位上長長地嘆了口氣，但放學鈴已經打響了。

六年級，快節奏，我得快一點適應啊！

日記推薦: 難忘的郊游-六年級日記(篇二)

文字是可以傳達我們的思想感情，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。寫好日記是寫好作文的基礎，有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編幫大家編輯的《日記推薦: 難忘的郊游-六年級日記(篇二)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

清晨，我的父母，妹妹去郊游.在一路上我期待著爸爸所說的神秘地方.閉著眼睛幻想著所謂的神秘地方.爸爸看著我微笑了.

然后我們到了，一下車我驚訝了.是多么的美好.藍藍的天空，白白的云，一陣陣清爽的風吹來.小鳥在樹上唱歌，美麗蝴蝶在空中飄舞，勤勞的蜜蜂在采蜜著，美麗的湖泊.這一切是清晰的，真實的.美麗的湖泊.感覺一切是多么的美好.

我們放下行李，媽媽和妹妹準備著野餐.我說:爸爸我們釣魚好嗎？''''爸爸立刻答應了.爸爸從車上拿來了兩條魚竿.爸把一條，我一條.我還和爸爸打賭誰釣到了最快3條以上就贏，這里只有4個人，不需要那么多.如果贏了可以提出一個愿望.爸爸爽快的答應了.我心里想肯定是我.我向爸爸發了白眼，哼

我們從這里挖了一些蚯蚓.開始釣了.一陣陣微風吹向水面蕩起一陣陣漣漪.這種感覺真美好.我感到我魚竿開始動了，我想魚開始慢慢的吃我的蚯蚓了.我穩穩的拿住魚竿等待著魚上鉤.魚竿開始動的厲害，我趕緊拉上，哈哈上鉤啦.這條魚還真大啊...爸爸也不遜也釣了一條魚.過了一段時間.勝利可以分曉了.哈哈，當然是我贏啦.我最快釣了3條魚而且又大，爸爸只要無奈了.嘆氣的說:我輸了''''然后我們把魚烤了.

我們一起坐下來吃野餐，我就向爸爸說你可不要抵賴哦，我的愿望就是要經常陪我們玩，因為爸爸工作忙才很少和我們一起出來玩.爸爸無奈的說:好吧''''然后我們就吃野餐，我們都覺的這魚味道棒極了.我們吃過野餐就去走走，這里真美麗，我們就坐在小山坡等待著日落，我們一起看著日落，真美麗啊.

看完日落就回家了.

在回家路上回想著這次郊游情景真快樂，真美好.我永遠不會忘記這美好回憶.

【日記示范】管別人真的好麻煩-六年級日記之五

一書一世界，一語一天堂。年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是小編精心整理的“【日記示范】管別人真的好麻煩-六年級日記之五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每一次跳舞，領著我們的陳楠就會經常生氣，有時候還哭了。真不知道管著別人有什么不好，為什么要生氣呢？不就是鬧了一點嗎？

中午，陳楠沒寫完作業，周婧在等她，我就只好來管那些女生了。

我們來到了學校后操場排練。一開始，我感覺還不錯，管別人當然被管好多啦！可是，到后來我就不這么想了你們先把第一個隊形站好啊，先跳一遍，我看一下，復習。我把她們喊到一起，讓她們再跳一遍。

甘若雨，這樣站不行啊，她個子太高把我遮住了。剛跳到第三個隊形，就有同學舉報了。這樣轉過來，然后你站在她們中間嘛！我把她的位置稍微動了一下，又把后面人的位置移了一下，說。那這樣也太開了吧？那就再往里靠一點，遮住了別怪我。哦，這樣就這樣。我在那里走來走去，干脆一屁股坐在地上了。這些話分明就是在相互矛盾嘛，往外靠不行，往里收也不行，唉你們再跳一遍吧，陳楠來了再說！我煩死了，這樣不行那樣不行，到底怎樣才行??！可沒有音樂啊。是啊，她們一個個動作都不太一樣呢。那誰會唱誰帶頭唱吧！可是，咋看著感覺不對勁吶？哦，是有點沒力氣。我站了起來，準備和她們一起跳。正好，又在第三個隊形，陳楠來了！

救星?。∵@里太麻煩了，一個這樣一個那樣，都不知道怎么辦。我心里是萬分激動，陳楠可以解決很多問題呢！這樣我就可以不用想那么多了！陳陳楠，你去看看她們吧，她說第三個隊形位置不對，前面的太高，往邊上去又不好，你說怎么辦？我訴苦著。我看看！陳楠威嚴的走到她們那里，那里頓時鴉雀無聲。呼還是陳楠有威信呀！

管別人真麻煩，要注意這個還要注意那個，有時候滿足了這個另外一個又不高興。我們以后要乖乖的，這樣大家都省事??！