五年級日記。

文字是情感的載體，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，可以表達自己的想法和感情。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家整理的《熱門日記: 文明讓我與眾不同-五年級每日一記之二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

時間似箭一般，一去不復返，我在靜靜地回憶往事在一個陽光明媚的下午，和煦的陽光照耀著人們，微風拂面，感覺真是愜意極了。我打算去水果店買水果。到了一家新開的水果店，人十分多，互相選著心儀的水果，還價聲，議論聲響成了一片?！澳愫?，你要買點什么？”我循聲望去。一位頭發有點發白的老婦女看著我，手里還捧著一箱蘋果。我想，這就是店主吧！“柚子！”我朝她說了聲。她聽罷，便加快了腳步，領我去選柚子?；蛟S是走的太快的緣故，她一不小心，摔倒了?！芭?-”蘋果像個調皮的孩子，掉落到了地上。她趕忙彎下腰去撿，尷尬地朝我說了聲：“不好意思，你等一會啊！”她一邊用她那如粗糙的樹皮一樣的手去撿那掉落的蘋果，一邊還扯著嗓子喊：“新鮮的水果，快來買啊！”人們已沉溺于選水果中了，絲毫沒有看見這位上了年紀的婦女正在吃力的撿水果。我對她的憐憫之情正在心中悄然萌發。我心里一直在掙扎著：幫還是不幫？最終，我決定幫！“我幫你吧！”我隨口即出。“謝謝你，小姑娘！”她微笑著，露出了幾顆發黃的牙齒，眼神里充滿了無盡的感激.我彎下腰去撿，蘋果零零散散地分布在不同的地方上。有的都已經被摔得凹進去一塊，沒有了光滑的“皮膚”，蘋果再也不會有昔日的光彩了，也就沒有人會買了。她見了這一顆顆被摔得不成樣子的蘋果，眉頭頓時擰成了一團，“哎！”她長長地嘆息了一聲。忽然，一個顧客竟把掉落在腳邊的一顆蘋果踢出去老遠，嘴里還嘟噥著：“這討厭的蘋果，要死的！”于是，蘋果滾了出去。婦人立即停下，去撿那顆蘋果?！斑€是我去撿吧！”我在心里默默的想道，于是我飛奔了過去，將蘋果重新送回她的手中?！罢媸侵x謝你?。　彼哪樞Τ闪艘欢浠?。“不客氣！”買完柚子后，看著路旁一排排筆直的香樟樹，在看看婦人那張在陽光照耀下充滿笑意的臉，我無比舒暢。有一首歌唱得好：“因為我們沒有什么不同，天黑時我們仰望同一片星空”我們大家其實并沒有什么不同，或許就是那個細微的動作讓我變得和別人不一樣吧！文明，讓我與眾不同.

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日記參考: 五年級的數學每日一記之二

文字之美，美在真情。許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編收集整理的“日記參考: 五年級的數學每日一記之二”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這幾天，我們學習了方程。通過學習，我知道了方程首先是個等式，同時是含有未知數的等式。利用等式的性質，我學會了解方程、檢驗方程，還會利用方程解決生活的問題。

晚上的作業是一張卷子，我煩躁的完成了這張卷子，字多的都不寫，寫完以后也沒有認真檢查。第二天，老師批改完卷子后，期待100分的我，已經得意洋洋了。當我看到分數的一剎那，我簡直不敢相信那是我的卷子，這是我這學期--哦，不！四年級考得最差的一次—88分。剛才還晴空萬里的我，現在變成了烏云密布，心情糟糕透了，恨不得地上有個縫就鉆下去。

經過總結和反思，我有以下幾點問題：

1、解、設沒有寫完整。

2、答寫得太簡單了。

3、有點粗心大意。以后我一定要改掉這些壞毛病，爭取下次考100分。

【實用日記】 拉不開書-五年級每日一記之二

文字之美，在于表達和傳遞情感。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是由小編為大家整理的“【實用日記】 拉不開書-五年級每日一記之二”，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天，老師拿著兩本書對我們說：“我這里有兩本拉不開的“神書”，誰能把它拉開？”

老師的話剛說完，陳一源就胸有成竹、充滿信心地拿起書使勁拉，臉也漲紅了，就是拉不開。我想：有可能是他力氣太小了吧。接著，我們一個個試了試，也不能拉開。后來，全班一半人拉一邊，另一半人拉另一邊。我們如同拔河的勇士，使勁往自己這邊拉，又使盡了九牛二虎之力和渾身的解術，咬緊牙關，弄得面紅耳赤，差一點把書拉破，但書還是紋絲不動、不聽使喚。

這么多人也沒有把書拉開，我想：孫老師既沒有動什么手腳，也沒有放膠水，怎么會拉不開呢？難道老師真的在里面施了魔法？還是這兩本書是神書？

只見老師一邊往里面吹氣，一邊抖動兩本書，不一會兒，兩本書就這樣被孫老師輕而易舉地拉開了。我們都驚訝得瞪大了眼睛。

原來，一開始書打不開，是因為書里的空氣幾乎沒有，外界的空氣壓力就使書緊緊得貼在一起了;一邊抖著書，一邊往里面吹著氣，使書里面有了空氣。書中的空氣壓力和外界的空氣壓力相至抵消，書就這樣拉開了。

推薦日記: 觀國慶閱兵-五年級每日一記之二

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。不同的人寫出來的日記也會不同，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？以下是小編為大家精心整理的“推薦日記: 觀國慶閱兵-五年級每日一記之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我們假日小隊在我家觀看了十年一遇的國慶大閱兵。

今天早上，我們假日小隊的隊員來到了我們家，準備觀看閱兵。

隨著隊員的陸續到來，時間也慢慢過去，終于到了這激動人心的時刻。國旗班的護旗手扛著旗子，從人民英雄紀念碑大紅地毯上徐徐走來，經過169步正步到了旗桿下。

旗手將國旗升起后，主持人宣布閱兵開始后，參加檢閱的國家領導人站的紅旗牌轎車從天安門的大門里緩緩駛出，在開始有軍隊所站的地方突然停下，這時，另一輛車也緩緩駛來，車上也站著一個人，那個人大聲說：“主席同志，受閱部隊集合完畢，請指示?！眹翌I導人高聲宣布：“開始”。

然后，紅旗牌轎車就朝著部隊站著的地方開去，一開始是三軍儀仗隊、野戰部隊等，后來我又看見了女兵穿著著海陸空顏色的服裝，在過去一點就是身著紅色衣服的女民兵。后面是各種坦克、導彈等武器裝備。

檢閱完了，車子又回到了天安門。緊接著，閱兵的分列式開始了，先是三軍儀仗隊，后是各種部隊來受檢閱。這時，我的心中激情澎湃，因為我感到，我們的國家壯大了，部隊的武器裝備越來越先進了。是呀，從剛建國時的“萬國牌”到現在的清一色自造裝備，從剛建國時的基本靠騎兵，到現在的高科技裝備，我們的國家真的壯大了！

在閱兵的分列式結束后，空中表演開始了，最感動的還是在看最后的女飛行員翱翔于天空，寫意藍天。

所有閱兵結束后，就是花車表演，各省以及各種題材的花車，個個五彩斑斕，動感十足，令我目不暇接。

通過觀看國慶閱兵，我覺得我們的國家真的壯大了，人民生活真的富裕了，我們雖然生活富裕，但我們更不能忘記為我們的富裕生活前仆后繼、付出生命的革命戰士呀

【實用日記】 小學二年級每日一記每日一記之二

文字通?？梢员磉_我們的情感，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。學生寫好作文離不開平時的日記，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編幫大家整理的《【實用日記】 小學二年級每日一記每日一記之二》，僅供您在工作和學習中參考。

水上飛機有的能從海上隨時起飛，參加戰斗，有的能給航行中的船只輸送物資，還有的能從海中汲水，去撲來森林大火...

如果讓我來設計水上飛機，我要把水上飛機的翅膀改造成可以像鳥兒的翅膀那樣可以收起來的。

我還要在飛機下方裝上可以藏在飛機中和伸出來了輪子。這樣水上飛機就能像汽車一樣在陸地上奔馳啦!

[熱搜日記] 圖書義賣活動-五年級每日一記之二

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。我們的日記本乘載了年少的時光，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。你有將心事寫進日記里嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜日記] 圖書義賣活動-五年級每日一記之二》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天下午，我們將在學校舉行圖書義賣活動，雖然我先是聽見老師說捐的錢不是給自己的而傷心，但老師后來又說是給一位已逝將軍的紀念館捐款，聽完這些，我就覺得這些都是應該的。

已逝將軍的名字叫馮仲云，他的妻子叫薛雯，馮仲云是一名東北抗日聯軍的將軍，還是一位清華大學數學系的高材生呢

好了，先給大家介紹到這里，接下來，就是我們最開心、最興奮、最期待的圖書義賣活動啦。

一眼望去，很多班級都已經在樹蔭底下等候多時了。我們估計是最后的一個了，因為我們一去，他們就開始瘋狂推銷書籍了！漸漸地，漸漸地，我回頭一看，我們班里捐的書只剩下二十幾本了。剛才我只不過推銷了一本書而已，回來就只剩下那幾本了。更何況我們才只賣了一節課而已，我們還有第二節課呢。第二節課上課了，但運氣似乎沒那么好了，只賣出去了十幾本。當第二節課下課時，還剩下幾本沒有賣出去，所有我們只好收攤了。

經過這次的圖書義賣活動，我覺得義賣活動非常有意義。一方面通過義賣活動，了解和學習到了馮仲云的先進事跡，另一方面通過義賣鍛煉了自己的社會活動經歷，同時，也知道義賣得到的捐款非常不易，想到父母掙錢也同樣的辛苦，我將今后不斷鍛煉自己、提高自己、努力學習，不給父母增加不必要的負擔。希望今后有更多的機會去社會實踐，鍛煉自己，讓自己變得更優秀。

[日記訓練] 五年級每日一記;放風箏四之二

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。學生寫好作文離不開平時的日記，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記訓練] 五年級每日一記;放風箏四之二》，僅供您在工作和學習中參考。

今天，我們有一個“風箏比賽”，大家拿著風箏，懷著愉快的心情來到了校門口外面的空地。學校門口早已人山人海，一片風箏的海洋。我的小伙伴們早已開始放風箏了。

他們在校門口外跑來跑去，有的為了能使自己的風箏飛得最遠，就拽著引線飛快地跑著；有的想讓自己的風箏飛得最高，便一直放線；有的看見自己的風箏飛得不理想或和其他風箏的線纏在一起了，急的直跺腳?！@些小風箏迷啊，望著自己的風箏飛向高空，心中無比快樂，奔跑著，歡呼著，跳躍著。天空飄蕩著許多風箏：有調皮可愛的機器貓，有漂亮的美羊羊，威武的奧特曼。其中蝙蝠飛得最高，最高的就是壽煬彬的黑蝙蝠和邊金星的紅蝙蝠，說實話我非常佩服他們風箏能放這么高。我也開始了我的風箏旅程。我的風箏是藍兔，我把風箏放在地上趁風大跑了起來。但是風娃娃總是跟我作對似的，我的風箏飛上去，總打滾兒，飛也飛不高。

我好想我的風箏飛得高高的，把我的愿望帶到世界的每一個角落里?？墒俏业娘L箏跟同學們的風箏在天空中的飛行高度簡直是天壤之別啊！我像泄了氣的皮球一樣坐在花壇里欣賞著別人放風箏。我不知道我是技術不好還是風娃娃跟我作對的緣故。這次風箏比賽雖然我輸了，但是我還是過得很開心。

因為我有一句座右銘一直激勵著我：重在參與！

[優質日記] 有信心就不怕失敗-五年級每日一記之二

一個個新活的文字豐富了我們的情感，不知道你有沒有寫日記的好習慣，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“[優質日記] 有信心就不怕失敗-五年級每日一記之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

上周的拔河比賽，我們不僅僅收獲了第三名，更要總結經驗，吸取教訓。我就總結了這樣一個經驗，或者說是教訓，失敗并不可怕，失去信心才最可怕。從何而來？別急，聽我慢慢道來……

上次我已經說過，我們輸的是第二局，剛才那句話，也是從這兒第二局中總結的。

比賽一開始，我們就繼續發揚硬拉硬拔的精神，把繩子向這邊兒猛拽——這就會出現一個問題，如果對方個個體壯如牛、人高馬大，即使你再使勁兒，人家也是小指頭一勾你就輸到姥姥家去了。所以換句話說，拔的就是人，是人的力氣和決心。然而事實上，在小學生里，力氣都相差不多，那么比賽比什么呢？決心！

在第一局勝負已定一邊倒的情況之下，即將獲勝的那邊，肯定是士氣大增;而另一邊若悲觀的承認自己不行了，不愿再用盡全力拔了，那就肯定輸了。不幸的是，我們恰好屬于第二種情況。

于是乎，我們被對方一扯，前面的同學眼見大勢已去，就覺得沒有必要比了。然后便引出了前面那句話：失敗并不可怕，失去信心才最可怕！后來我每每想起這次比賽，都會想起當年明月說的：“屢戰屢敗，屢敗卻還要屢戰。”是啊，只要信心還在，就一定有希望，東山再起，反敗為勝！

朱元璋當時和陳友諒決戰之時，陳友諒的“航空母艦”把朱打得眼見就要全軍覆沒，可是有一種力量一直支持著他，最終才用大火取勝，那種力量就是信念。我不能投降，更不能逃跑，我必須要贏！正是這種信念不斷鼓勵著他，才能發現敵人的弱點，并予以沉重的打擊。想想看，倘若沒有了這股精神力量，這大明的天下，還會姓朱嗎？

世界的歷史上，有多少發明家因為信念才取得了成功？有多少數學家因為信心才證實了千古難題，名留青史！有幾個史學家因為堅持才被百姓傳誦？……有多少人用行動向我們表達了這樣一個道理??！“失敗并不可怕，失去信心才最可怕。”

朋友，當你失敗時，別氣餒，繼續努力做下去。為什么？因為，堅持就是勝利！

熱門日記: 我童年里的玩具-五年級每日一記其三

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，學生時代的我們經常會寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？以下是小編收集整理的“熱門日記: 我童年里的玩具-五年級每日一記其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年是一片夜空，夜空中布滿了星星。最閃亮的星星是我童年時最心愛的玩具嘻哈猴，而我親昵地叫它大猴猴。

大猴猴的頭是身子的兩倍，是個大頭猴。它的毛是非?；樀?，摸上去感覺上等的絲綢。在那潔白如雪的臉中雖然沒有鼻子但有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，粉嘟嘟的臉頰可愛極了。手上握著個淡粉的愛心，上面寫著YOYO，我想那應該是它的小名吧！在它的尾巴下有一塊是紅色的，是它的紅屁股。

這只大猴猴來歷不凡，有一次媽媽帶我去參加鄰居的婚禮，有才藝擂主的游戲，在一段心里斗爭后，我鼓起勇氣上臺報了名，于是，我一路過關斬將。當主持人宣布第一名是我，并把猴猴送到我的眼前，于是我喜歡上了這只大猴猴，因為這是靠我勇氣和才能得來的。就這樣它成了我最心愛的玩具。

大猴猴成為我最心愛的玩具不止因為這一個原因，還有一個是因為它是我的知心朋友。有一次我在學校里被人欺負，受了委屈?；氐郊抑校疫M了房間鎖上了門，撲向大猴猴，痛哭起來并訴說著自己的委屈和無助，而且還一把鼻涕一把淚地蹭到它身上去?？捱^之后它依然笑瞇瞇地看著我，好像在說：不要哭不要哭。擦干眼淚笑笑吧。在生活中總有不愉快的事，只要笑一笑就能挺過去的。你還記得《十二次微笑》嗎？就因為空姐那十二次微笑拯救了在懸崖邊緣的她。笑笑吧！我看著它，看著它那大頭，我撲哧一聲笑了出來，抱緊了它。

大猴猴，你是我童年中最閃亮的一顆星星！

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一支水筆

叮鈴鈴下課鈴響了，我們期待了四十分鐘的課間活動又來到了。

一下課，有的同學在做課前準備，有的同學在玩小游戲，還有的同學在說悄悄話。我打開鉛筆盒拿出水筆，哎呀坐在我前面的羅飛燕轉過身來問：怎么了？水筆沒油了，下午書法課要用的。我焦急地說。羅飛燕聽了，轉身從自己的鉛筆盒里拿出一枝水筆，又拿出一張紙，在紙上寫著什么。我沮喪地坐下，想著下午的書法課該怎么辦。過了一會，羅飛燕又轉過身來，把一枝水筆放在我桌上，什么話沒說就轉了回去。

叮鈴鈴上課的鈴聲又響起來了，這節是書法課，只聽葉老師說：今天我們就寫字貼的9、10兩頁。我拿出羅飛燕給我的水筆，打開水筆蓋子，從蓋子里掉出一張紙條，上面寫著：這支筆就送給你了，里面的筆油很多，還能用好久，你暫時不用買水筆了。

多好的同學，為我解了燃眉之急，真得應該好好感謝她們。

熱門日記: 四年級每日一記：秋天每日一記（五）(篇一)

文字是情感的載體，相信大家都寫過日記吧，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱門日記: 四年級每日一記：秋天每日一記（五）(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

秋天一片橙黃色帶有旋律的世界，秋是一位穿著金色衣裙，頭戴橙色花環的姑娘。她與楓樹上即將飄落的楓葉翩翩起舞，她們那婀娜優美的舞姿，讓人陶醉。

當秋快樂無比時，她會把禮物饋贈人間。她會用她輕柔的手拂去太陽火辣辣的焦熱，給人們換來清涼的風，她捧起沉甸甸的食物獻給人間。為了使大地充滿色彩，秋用自己美麗的花環染紅了楓葉，又將全世界的葉子都染成了世間最賦有活力的顏色—黃色與橙色！

我喜歡秋天的金桂，當金桂的暗香向我襲來時，我沉醉在其中……我多希望每天都是秋，每天都在秋的世界里快樂成長！

我想大家都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的金風送爽，愛她的瓜果飄香，愛她的霜天紅葉，愛她秋意深濃。秋天，使大家笑逐顏開。

[日記借鑒] 我真氣憤-五年級每日一記

文字之美，美在真情。相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記借鑒] 我真氣憤-五年級每日一記》，僅供參考，大家一起來看看吧。

早上，媽媽給我5元錢，讓我上街去買一個相框。

我在大街上左看看、右看看，就是找不到賣相框的地方。我急得簡直像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時，一個路邊的小攤映入了我的眼簾。我便跑過去問：老板，請問您這兒賣相框嗎？他一聽到我要買相框，便拿出了一大堆相框，取出其中的一個相框，說：你看這個相框，多漂亮呀！它不僅做工精美，而且用料講究。全南京就只有我們一家賣這樣的相框，這種相框賣得可火了。這是最后一個了，要不買就沒有了！

我打量著這個相框，心里鬧起了矛盾：如果買吧，它萬一是個劣質產品怎么辦？如果不買吧，那么這個相框就會被別人買走。我想來想去，最后還是決定：買下來吧！

于是，我便問道：一個相框多少錢？他說：不貴，就只要兩塊五。接下來，我付了錢，拿起相框就跑回家。到了家，我高興地打開盒子，欣賞了一番，正準備把相片放進相框，突然發現這個相框的木條怎么這么松呢？我很好奇，輕輕一拉，啊，相框散架了。

我氣乎乎地跑到我買相框的地方去找那可惡的小販?？墒牵强蓯旱男∝溤缇土锏脽o影無蹤了。

大家說這可惡的小商販是不是令人氣憤？今后一定要以我的經歷為教訓，謹防上當受騙。