觀察日記四年級。

一書一世界，一語一天堂。學生時代的我們經常會寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。我們如何寫好的日記呢？下面是小編精心整理的“月度日記精選 四年級每日一記：水吃硬幣之二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我們上了一節別開生面的語文課。

走進教室，我發現講桌上放著一個綠色塑料盆，一個玻璃杯。咦，老師這節課準備給我們做實驗?同學們的背挺得直直地。

這時，頓老師邁著大步走進課堂，神秘地對我們說：“今天老師給同學們表演一個神奇的魔術?！崩蠋熢捯魟偮?，教室里頓時炸開了鍋。

頓老師彎下腰，把塑料盆的水往玻璃杯里倒，只聽見水“嘩嘩嘩”地流入杯里，水慢慢上升到了杯沿，但老師似乎沒有停下來的意思，仍小心翼翼地繼續向里面加水。我緊張得心都提到了嗓子眼。這時，一件不可思議的事情發生了，水已經超過了杯沿，并鼓了起來，像蓋著一頂紅色的小園蓋，亮閃閃，顫巍巍的，但是水居然一滴也沒灑出來，真是神了!

老師笑著問我們：“你們說杯子里還能加東西嗎?”同學們議論紛紛，有的說能加，有的說不能加，還有的沉默不語?！跋旅婢褪且娮C奇跡的時刻了。”老師神秘兮兮地看著我們，賣了個關子。她像變魔術似的拿出了一把硬幣，說是要把它們放進水里。這怎么可能?老師準備放硬幣了，我睜大眼睛，屏住呼吸，緊緊地盯著酒杯，唯恐錯過哪個細小的環節。只見老師將硬幣輕輕地插入水中，輕輕一放，只聽見“哐當”一聲，硬幣像訓練有素的潛水員，一個一個相繼“跳”入水中，它們下滑時還轉來轉去的，姿態很優雅，但水卻一滴也沒灑出來，亮亮的水依舊緊緊地貼著杯沿。一枚，兩枚，三枚……那晃悠悠將滴未滴的水就像晨曦里滾動的一枚晶瑩的露珠，好神奇啊!老師放第十三枚硬幣的時候，水面已經鼓起很高了，十三枚硬幣安靜地躺在水底。我和同學們瞪大了眼睛，張大嘴巴，如同一個個O字，嘖嘖稱贊：“太神奇了!”

老師告訴我們：“這就是水的表面的張力，正是這股無形的力量緊緊地拉住水，使之超過杯沿而不溢出;但同時水的表面張力也是有極限的。”聽了老師的解釋，同學們恍然大悟。

大自然真是一位神奇的老師，處處都有學問。我們只有認真觀察，細心思考，才能解開大自然更多的秘密。

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月度日記精選 四年級每日一記：做時間的主人其二

文字可以用來記錄生活，我們的日記本乘載了年少的時光，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度日記精選 四年級每日一記：做時間的主人其二”，僅供參考，希望可以幫助到您。

以前我做事沒有計劃，愛磨蹭，時間就在磨蹭中不知不覺地溜走，因此，經常感覺手忙腳亂卻又沒做成什么事。我的英語不好，本來下定決心要好好補一補，多讀一讀，可是總找不出時間。說早上讀吧，早上起床太早頭腦又不清醒；說中午讀吧，中午精神更不好；說晚上讀吧，下午放學在學校逗留一會兒，回家爸爸媽媽就已經在等我吃晚飯了，吃完晚飯再看一會兒電視，翻翻課外書，再做完作業都已經很晚了，又該睡覺了。你說，從哪兒去找時間讀英語呢？開展了“合理安排作息時間”的心理健康活動以后，我給自己制定了一份作息時間表，并請小組同學和老師給我提了意見，然后修改，使它更合理。然后按照老師的建議，我把它貼在墻上，并用鬧鐘來提醒自己。以后，我天天按照作息時間表做事，感到時間多出了許多似的。不但事情做得好，還有了玩耍時間。以下就是我的作息時間：

7：00小鬧鐘讓徜徉在美妙夢境中的我回到現實世界，我迅速洗漱吃早飯。

7：30背起書包上學校。

7：45行履小組長的職責，督促同學交作業。

8：00利用人類記憶力最強的時間，開始早讀。

8：20開始上午學習（不忘課間十分鐘出教師呼吸呼吸新鮮空氣，也讓教室換換氣）。

11：40放學回家吃午飯。

13：00睡會兒午覺，讓頭腦在下午保持清醒，高效率工作。

14：10到校玩一會兒，或者到辦公室問問題。

14：40開始下午的學習。

17：40放學回家，抓緊時間寫完作業，復習復習當天學過的知識，預習一下明天要學的功課。

19：00晚飯后天天堅持的半小時英語學習時間。

19：40約上朋友到石刻玩，鍛煉身體。

20：30回家看電視《異想天開》。

21：00洗漱后看看課外書。

21：30進入香甜的夢鄉。

瞧，這就是我一天的作息時間表，該是有勞有逸，勞逸結合吧？同學們，其實我們的時間并不少，只要你安排好，它最終會給你豐厚的回報。讓我們都來做時間的主人吧！

熱門日記: 四年級每日一記之二

文字之美，在于表達和傳遞情感。在學生時代的我們經常寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們如何寫好的日記呢？以下是小編收集整理的“熱門日記: 四年級每日一記之二”，僅供參考，希望對您有幫助。

今天，我把《外婆，我想對您說》那片作文讀給外婆聽了，外婆很感動。其實，我只不過是把外婆的一些事情真實地記錄下來而已，外婆竟然說我寫的那么好，還說我懂事。她卻沒有被自己感動，而是一直為我的長大而激動，她總是說她的那些事情是應該做的，不值得一提。唉，我親愛的外婆呀，您就是這么偉大！您從不要求別人怎么做。

晚輩的我們呀，是不是我們也應該用心好好去盡一份不被要求的孝心呀？長輩的心思就是盼望著我們好，而我們又做了多少呢？

月度日記精選 五年級每日一記精選一篇

文字在我們的筆下是有生命的，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編為大家精心整理的“月度日記精選 五年級每日一記精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是我背書最快的一次，以前我在媽媽跟前背總是背不好，可能是媽媽和老師教的不一樣，媽媽一會背不會就吵我，把我都吵暈了，都不知道該怎么辦了，可老師不一樣，她總是那么是有耐心教我，今天我在老師的身邊我一會就背會了一課，可媽媽一來接我不知怎么的我就不會背了，就開始結巴起來，老師說可能是媽媽給我的壓力，也可能是我怕媽媽吵我，就這樣在老師的耐心下我一會就背會了。給老師說了再見就和媽媽回家了。

月度日記精選 洗碗一年級每日一記

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記對于我們來說也是寶貴的財富，常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編精心為您整理的“月度日記精選 洗碗一年級每日一記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天晚上，我幫爸爸媽媽洗碗，第一步穿好圍兜，第二步要往水池里加好水，第三步要加好洗潔精,這時,水池里變出了很多很多泡沫。

開始洗碗了！先洗碗，再洗鍋，還要擦桌子，最后我還洗了抹布。爸爸媽媽表揚了我!

3月14日 陰

我今天吃好早飯，我那個碗是我洗的。我先用水沖干凈后，再用手搓干凈。然后，我小心地把碗放到碗柜里。奶奶夸我洗得好。

月度日記精選 二年級每日一記：快樂小幫工

文字是可以傳達我們的思想感情，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。寫好日記是寫好作文的基礎，有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編幫大家編輯的《月度日記精選 二年級每日一記：快樂小幫工》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天早上睡到自然醒，吃完半涼的早飯，聽到院子里傳來奇怪的聲音，本想出去看看，又一想外面蚊子那么多，就忍住了沒出去，然后在客廳里看媽媽為我準備的英語兒歌視頻，這是我這時期的最愛。

我安靜的看了一會兒，忽然聽到媽媽喊：“妮，妮，快來幫個忙?！蔽液軣o奈的回答：“等會兒，媽媽。”暫停了剛播到一半的視頻，穿好衣服，咦——鞋呢？終于在沙發底下找到了拖鞋。嗒嗒，我走到門口，看到院子里全是水，原來早先聽到的奇怪聲音，是爸爸媽媽洗車沖水發出來的嘩啦嘩啦的聲音。玩水，我興奮極了，于是我幫媽媽擦汽車內飾，沖洗座墊。

回到客廳，我又看起了英語動畫片。午飯后，快到一點的時候，我聽到院子里的聲音更大了，我懷疑又是爸爸媽媽在洗車，但是他們不是已經洗完了嗎？哎，天呀，就不能讓我安靜一會兒，那么大聲音，把電視的聲音都蓋住了。這時候媽媽又喊“妮，妮，快來摘核桃，核桃豐收了”。我一聽，高興的跑了出去，爬到梯子上摘核桃。我把較矮處的都摘完了，高一點的夠不到，我想到一個好辦法，用竹竿打。更高處的讓爸爸打，我在地上撿，糟糕，核桃砸頭了，被中目標，大家都笑了，最后收獲了滿滿兩大筐核桃，真是大豐收啊！

小朋友們你們喜歡這么快樂的一天嗎？

月度日記精選 “流浪”過程-六年級每日一記其四

文字通常可以表達我們的情感，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，常寫日記，會提高我們的寫作水平。寫好日記是寫好作文的基礎，常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編幫大家整理的《月度日記精選 “流浪”過程-六年級每日一記其四》，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今天是星期二，美妙的班會課又來到了，為什么是美妙呢？因為班會課有批評，也有獎勵！

“滴滴滴滴！”隨著陣陣的鈴響，同學們也漸漸的入座了，現在有請“楊老”為我們來說說，我心里想著。一來到“楊老”就說：“吳文浩把書包整理好，張懿把書包整理好，袁野！朱文主！章樂！……章樂到朱文主的位子。”剛聽見這句，心情都不好了，剛到這個位置幾個星期，剛適應了有要換。哎！沒辦法！“朱文主到袁野的位子上……”我只好不情愿的來到了這個既熟悉又陌生的地方，因為我以前也在這座過可是右邊的人變了。是個“暴力分子”聽說“老胡”都要讓他三分，她就是江琰。

過了一天，王艷婷問我：“你又回來了哈！”“什么意思？”我沒聽懂?！澳憧?，你本來在第一組然后到了中間一組，又到了第三組，老師幫你換了還是第三組，昨天又回到了第二組?！笨矗∵@么一說不就清楚了嗎！對哈！就這嗎換來換去一個學期就換走了！不得不說時間流失的好快！我們要珍惜時間！

拋棄時間的人，時間也在拋棄他！——莎士比亞。

月度日記精選 三年級每日一記季度范文精選

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，相信大家都有寫日記的好習慣，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家精心整理的“月度日記精選 三年級每日一記季度范文精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

昨天早晨六點鐘，我正躺在被窩里睡大覺，突然聽見一陣“叮-叮-?！钡?響聲，原來鬧鐘響了，我該起床了上學啦！我連忙掀開被子，突然，“砰”的一聲，燈頓時全熄了，我嚇得又連忙躲進被窩，大聲向媽媽求救，媽媽可能沒聽到或還沒醒來，我躲在黑漆漆的被子里，當時心驚肉跳，我祈求老天爺快快來電，可電遲遲不來，但是，我不能老躲在被子里，還要上學呢！我不知怎么做才好，起床吧又怕有“鬼”，不起床吧又怕遲到。又猶豫了一下，最后還是決定起床了，我慢慢的掀起被子，摸著黑穿好衣服，覺得沒什么可怕的，于是我大膽地穿好襪子、鞋子，我沒有再叫爸媽，然后刷牙、洗臉，背上書包打開門下樓去了，叫上爺爺把我送到學校了。

這次，我戰勝自己，靠的不是媽媽，而是我自己的力量，我覺得我長大了。

月度日記精選 三年級每日一記其四

我們的情感常常以文字表達出來，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“月度日記精選 三年級每日一記其四”，僅供參考，希望對您有幫助。

每天都干一樣的事，好無聊哦……起床、洗漱、吃早飯、上學、上課、吃午飯、上課、放學、寫作業、練琴、洗漱、睡覺……你們也肯定這樣想過吧!我決定，我要過不尋常的一天。是的，不尋常的一天!

以前周末我都是睡床上看書不起來的，今天我就非要起早，寫作業，讓爸爸媽媽好好表揚一下我這個不尋常的舉動。對了，頭上再扎個字條，上面寫著：奮斗。

作業寫完了，本來該看書的，我就不看書，我偏要玩魔方，不尋常嘛!到了晚上，本應該上床睡覺了，我卻還在沙發上看著電視?？赡芗依锏摹蔼{子”不好惹，沒關系，我假裝順從，關掉燈，躲在被窩里津津有味的看著小說。不尋常嘛!

一天下來，感覺這樣的日子還挺新鮮的。以后，我還要創造不尋常的一天，爭取做一個一生都不尋常的人!

愧疚啊!陪伴了十三年的茶壺……

今天，我作死的把茶壺帶到了樓上，作業做完后，一蹦一跳地從樓上跳了下來，茶壺卻在那時從我的手中滑落，一瞬間，它被摔成了幾十個碎片，突然地，我呆住了。時間慢回放，只見那漂亮的青花瓷茶壺，鑲嵌的別致優雅的花紋，肥美的.圓滑的瓶頸，又似老古董，被我摔了個稀巴爛，還記得我經常在作文里寫：我那不符我風格的茶壺總在我嘴唇發干的時候，時不時的滋潤一下，聽歌時，看電視時，哪都少不了你藍色的身影……

而現在，啪嘰，一聲刺耳的聲音，讓我十三歲高齡的茶壺從我手里碎了，舒心舒心，好難受啊!即使老爸沒說啥，我還是覺得心頭堵塞了，拜拜了，作為童年的唯一的紀念品，面對垃圾桶里的碎片，一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬……

愧疚啊!陪伴了我十三年的茶壺。

月度日記精選 三年級每日一記范文

一書一世界，一語一天堂。小時候我們經常會寫日記小作文，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？下面是小編精心整理的“月度日記精選 三年級每日一記范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

20××年2月3日星期六天氣晴

今天下午，我來到圖書館參加編程比賽。

一到場，我就發現許多大哥哥、大姐姐，嚇得我心驚肉跳。

激烈的比賽開始了，我細心審題，分析題意，原來創造的要求是讓我們從四首古詩里，選擇一首并根據古詩的意思來做一個動畫、故事或游戲。我選擇了《早發白帝城》這首古詩。

開始創作了。我以最簡單的方法——動畫來創作。我先把“綠旗”拖到腳本，再把“重復執行”也拖到腳本，一步一步將自己的想法，創造成了一個動畫作品，最后再上傳就搞定了。

原來編程比賽，也沒有想象中那么難。

月度日記精選 二年級每日一記：下雨了之一

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度日記精選 二年級每日一記：下雨了之一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，爸爸帶我去了夫子廟，天氣不熱，還十分涼爽，我們一邊欣賞秦淮河上的美景，一邊拿著相機拍照留念，玩得不亦樂乎，正當我們玩的起興是，一群淘氣的小雨點從天上悄然落下，我和爸爸找了一處避雨，我一邊欣賞著這美麗的雨景一邊等待雨停，可是這些淘氣的小雨點絲毫沒有停的意思，反而愈來愈一發不可收拾，看，他們玩瘋了，雨點夾雜著狂風，落到樹梢上、落到地面上、落到屋頂上、奏成了一首美妙交響樂，我如癡如醉的望著這美麗的雨景，久久不能忘懷。

月度日記精選 五年級每日一記：晨跑

文字可以用來記錄生活，我們的日記本乘載了年少的時光，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。寫好日記是寫好作文的基礎，在寫日記時需要注意哪些呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度日記精選 五年級每日一記：晨跑》，僅供參考，希望能為您提供參考！

昨天晚上媽媽對我說：“我們明天早晨去跑步吧?！蔽艺f：“好！”第二天，我醒來一看原來媽媽還在睡覺呢，我趕緊叫醒媽媽說：“媽媽，你今天可沒我起得早，我們該去跑步了?！?/p>

六點半我們出發！來到了樓下，就感到很冷?？輼渲ι嫌袝r幾只麻雀在唧唧喳喳的唱歌，我跑過去它們就呼啦啦的飛走了。我們繼續往前跑，今天我感覺馬路可真寬啊，也沒有很多噪音，這樣的早晨可真讓人舒服啊！

跑了一段時間，累得我氣喘吁吁的，我快跑不動了。我們的目標是跑到姥姥家，可看著還有很長的路啊。我想：“媽媽都沒說累，我就堅持一下吧，我是有毅力的男孩子?！蔽乙灰а酪挥昧蜎_出了好遠，我們終于跑到了姥姥家。

月度日記精選 小學一年級每日一記其三

文字之美，美在真情。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編收集整理的“月度日記精選 小學一年級每日一記其三”，僅供參考，希望可以幫助到您。

星期天的下午，我在家里寫作業，突然聽見門鈴響了，我搬來一個板凳上去從貓眼里看了看不認識就問；‘你是誰呀’那位叔叔說‘我是你爸爸的朋友，有急事要找你爸爸，快開門呀?！蚁肓讼?，要是他是個騙子怎么辦，于是我就假裝往家里喊；‘爸爸，你的朋友來找你。’過一會，我又從貓眼里看了看，那位叔叔跑了。

原來，他就是個騙子，好險哪