四年級周記范文。

文字之美，美在真情。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編幫大家整理的《[優質日記] 四年級每周一記 月度范文精選》，僅供您在工作和學習中參考。

今天清晨，我和父親在萬善公園的小路上散步。

“父親，你看那是什么？”我一邊驚奇地問父親，一邊掙脫了父親的手撒腿跑過去。到跟前一看，原來是一簇簇鵝黃色的花朵?；ǘ洳⒉淮螅駛€金色的小喇叭。而這花枝條長而細，從根到梢，由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來，盛開的花朵舒展著花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來。有的還是花蕾，正含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么美麗！我邊撫摸著花朵，邊問：“父親，這是什么花呀？"

父親笑呵呵地告訴我：“這是迎春花。你看它沒有月季花那艷麗的身姿，也沒有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴寒，頂著寒風，以驚人的毅力，泛綠、吐蕾、開花，第一個向人們報告春天的來臨，給大地增添了金色的光彩……”

我聽到這里，仿佛看見無數朵迎春花，掛在綠色的枝條上，好像變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告：“春天來了！春天來了！”百鳥聽了它們的呼喚，唱著歌兒飛來了；樹木聽了它們的呼喚，微笑著發芽了；小河聽了它們的呼喚，歡笑著解凍了；而其他花兒聽了它們的呼喚，也綻放了。

??！迎春花，你也是報春花呀！

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[日記參考] 四年級每周一記(篇五)

文字可以用來記錄生活，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記參考] 四年級每周一記(篇五)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我最熟悉的人是爸爸，他今年四十歲了，有粗粗的鼻梁，大大的嘴唇，黑黑的眉毛，胖胖的身體，個子中等。

他脾氣不太好，粗心大意，愛說話，什么蔬菜都愛吃。

他的愛好是鍛煉身體，所以他才會慢慢變瘦，他原來十分胖，現在變瘦點了。

有一次我們買了一套新樓房，爸爸媽媽和我去選窗簾媽媽慢慢的在選，而爸爸在一旁叨叨說：“快點快點?！眿寢屨f：“慢慢選你那么著急是選不了好東西的?！卑职直粙寢屩品?，媽媽選了好幾天，終于都選全了。顏色都不好看，媽媽對爸爸說：“都怪你在一旁嘮叨，”爸爸說：“這又不是我選的，憑什么怪我？”媽媽說：“都怪你......”爸爸說：“都怪你，”我說：“爸爸媽媽你們都這么大的人了還孩子氣嗎？”爸爸媽媽只好不吵了。

我希望爸爸能把他身上的壞毛病改掉。不過您永遠都是我的好爸爸。

[日記訓練] 四年級每周一記其六

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。不知道你有沒有寫日記的好習慣，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是由小編為大家整理的“[日記訓練] 四年級每周一記其六”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天母親放假，所以今天是她陪我去學鋼琴和素描。在路上的時候母親還教我唱我的中國心呢。到了那里的時候我們才發現我們忘記給琴譜帶過來了。不過還好郁老師那里還有一份，要不然我今天上午就要喝“西北風”了。

老師先讓我彈音階琶音適應一下，然后就讓我“交作業”。我先把電子琴一級的練習曲彈給老師聽，然后又把考鋼琴十級的練習曲彈給老師聽，老師嫌我左手后面的彈得不夠響，又讓我彈了幾遍才開始教我新的“作業”。她先教我練習曲左右手一直教了四行，左手很簡單有很多都是重復的，右手除了指法有點難別的都比較簡單，但是我還是用了很多時間，因為我識譜能力比較差，練習曲摸好了之后,老師又讓我摸樂曲，當我們摸到第二行的時候總覺得這個節奏怪怪的，在第二行快要結束的時候才發現我們彈錯了，本來應該彈低音的，卻被我彈成了高音!唉，只好又重新摸一遍。誰叫我這么粗心呢?？墒俏彝蝗话l現就算我改過來節奏還怪怪的，在這句練完后我去了趟廁所，然后又繼續練，不過這首樂曲好難練啊。老師陪了我練了一會兒就走了。我自己又練了一會兒，心里想：我相信只要我多練就一定能練熟的，熟能生巧嘛。

[日記參考] 小學四年級每周一記之二

文字是情感的載體，相信大家都寫過日記吧，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記參考] 小學四年級每周一記之二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每當面臨困難時總有人因為多多少少的理由退縮，但是無論人怎么退縮，困難始終在。

我們人從出生起便開始與別人進行比較，開始競爭第一名，小學第一名后有中學第一名，中學后又有高中，高中后又有大學，大學后又有社會，社會中還會有許多的工作，工作后還有老年時子孫間的第一名的比較，而無論是否第一名困難也始終在，人便是在這循環中不斷的克服困難，不斷的往上爬；有的人被山底的困難困住了，有的人在山腰，有的人卻跨過了大山進入了另一座大山，克服了多少困難就會看見另一種風景。

困難就像是試卷上的題，你因為它難所以沒有去學著解決它，將它放在一旁，但是它始終在，可能在另一張試卷中就有了它的身影。

[熱搜日記] 四年級每周一記最新模板

文字是情感的載體，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們如何寫好的日記呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜日記] 四年級每周一記最新模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的課余生活是絢麗多彩的，因為有同學陪我玩，還有許多有趣的事情可以做。

下課的時候，我會和同學一起玩游戲，還會和同學們一起吹羽毛。

放學的時候，我會和爸爸一起去鋼琴班彈鋼琴，可以享受到音樂的美妙。彈完了琴，我會開始吃飯，吃完了飯，我就認認真真寫作業，寫完作業，看一會電視節目。然后洗臉、刷牙、洗腳，上床后 看一會書，就睡覺了。

放暑假的時候，我會選擇去海邊。那里有無邊無際的大海還有美麗的貝殼，沒事的時候還可以用鐵鍬挖土來保衛貝克不被海浪沖走，還可以用海水來洗腳。

國慶節的時候，我來到了泰山。哪里山清水秀，風光秀麗。需要爬幾公里才能上去。那里有魚，我們還喝過那里的地下自來水呢，泰山真美。

我的課余生活還有很多很多有趣的事情，這里就不一一敘述了。

這就是我的課余生活，快樂的課余生活。

小小日記: 小學四年級每周一記之二

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編精心整理的“小小日記: 小學四年級每周一記之二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的教室四川省成都中育實驗小學四年級五班涂藝偉我的“家”在實驗小學教學樓三樓左側。我每天走進學校，來到班門口都看見牌子上寫著“四年級五班”，我感覺很溫暖。走進教室，就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個組的評比表，黑板的上方掛著五星紅旗，它將隨時提醒我們為中國的'強盛而努力學習。

黑板的前方有一個講桌，上面擺著粉筆和黑板擦，它是老師的好助手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺二十九寸的長虹彩電，它可是我們學習的好伙伴。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，我們都很愛護它們，桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進來，顯得教室很明亮。教室后面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫，美麗極了.我想：同學們在這干凈的教室里學習，心情是多么開朗呀！我的教室。我愛我的“家”。

[熱搜日記] 暑假四年級每周一記之四

好的文字作品常常會有打動人的魅力，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。你有將心事寫進日記里嗎？下面是小編幫大家整理的《[熱搜日記] 暑假四年級每周一記之四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

暑假里，媽媽給我說我們明天要去玩兩天，我晚上高興得睡不著覺。

爸爸開車帶我到了地方，我們換好游泳衣，就直奔游泳場。跳下水游了起來，小海浪來了，也不是多大，一點都不好玩，大海浪來了，很大很大，我走到里面，可以把我沖到岸上，我們再白色的沙灘上曬著陽光浴。我們玩完了就去玩水上過山車，到了那里，人家說小孩不能坐，因為太危險了，爸爸媽媽讓我在下面等他們下來，他們下來了，我們又去玩了水上漂流，到了最后，我們去玩了滑梯。

第二天，爸爸媽媽又帶我們去了鄉下玩，到了我姥姥家，我就去找了幾個小朋友一起出去玩。我們到了小河邊就開始下河摸魚，我直接跳了下去，突然，我一下子就踩到一條大魚，我們抓了一個小時，我們一起一下子抓了幾十條大魚，我們就在草地上摔跤，他們一起上，也沒有摔倒。草地柔軟而且有彈性，比城里體育館的墊子要強多了，這簡直是一個天然的體育場，還有翻跟頭，豎蜻蜓比賽。

玩累了，我們就一起采集起“茅茅針”，那是一種跟茅草差不多的東西，剝開葉片，把莖放進嘴里嚼嚼，清涼甘甜。

這個暑假我玩的非常開心，非常高興！

2022日記:四年級每周一記之二

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編精心整理的“2022日記:四年級每周一記之二”，僅供參考，希望可以幫助到您。

時間似流水，我們倆已相識兩年。這兩年中的風風雨雨使我們的友誼已像被膠水牢牢地粘了起來，十分牢固，無人可破。而這段友誼，卻是由兩個瞬間決定的。

我在學校里并不常哭，可有一次，淚水就像不聽話的小孩，都跑了出來。因為這次數學月考我不知努力了多少個夜晚可是竟然因為太過仔細而來不及做完，這可關系到我能不能分到講座班，努力想控制住自己，可都沒辦法。就在這時，你用一張餐巾紙為我輕輕拭去眼淚，我也不管三七二十一抱著你就放聲痛哭起來，仿佛將這些天的負擔全都釋放了出來。你溫柔的撫著我的背，輕聲安慰我說：“別哭了，老馬也有失蹄時，從哪兒失敗了就從哪站起來，哭是沒有用的，要分析失敗的原因。再說我這次也考得不好，放心，有我陪你呢！”就是這一瞬間，我確定了你在我心中的地位。

還有一次，有一個人在你的書包上狠狠地踩了幾腳，使你書包里的藥瓶全都碎了，當時我就恨不得把那個人的書包扔到外面去，讓他也嘗嘗這種滋味，為你出口惡氣。當時，你的書包散發著惡臭，一股子的藥味、我和其他幾個人幫你書包里的玻璃碎片慢慢的撿出來，洗干凈?？粗銈牡臉幼?，我寧愿那個人踩得是我的書包，這樣也許你會好受點吧！你把頭深深的埋在手臂里傷心的抽泣著，此刻的我已經不知道怎么來安慰你了，只能同樣的輕輕撫著你，希望你能感覺到我心里的焦急。你告訴我，也是在這個瞬間，你確定了我在你心中的位置。

有人常說：時間能改變一切，不可一世的項羽會自刎在江邊；小小的亭長會成為漢高祖劉邦。但是，時間唯一不能改變的是我們兩珍貴的友情，它會隨著我們的年齡慢慢變老，但卻永遠不會逝去！有的時候，幾個小小的瞬間卻注定了永恒的友情。

教你寫日記: 四年級寒假每周一記400字其一

好的文字作品常常會有打動人的魅力，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫日記: 四年級寒假每周一記400字其一”，僅供參考，希望可以幫助到您。

你們過年是不是都會包餃子??！但是呢我們家包的餃子可能是歪七扭八、奇形怪狀的！如果你想看長啥樣就慢慢往下看吧！

在這大年三十，我、媽媽和大娘一起包餃子。媽媽拌好了餡，大娘的皮也搟好了。媽媽先叫我看著，看了好久我左看、右看、上看、下看，可就是看不會，大娘諷刺我道：“這都不會你還會干啥？”媽媽也說道：“真是的，這都不會還會干啥，你看我都包了好幾個了，你還不會！”我不甘示弱地說道：“那不是因為你們包得太快了嗎！”經過我這一說，媽媽包得超級慢，媽媽又說：“我包這么慢了你還不會嗎！”“啍！”說著我便自己學了起來，“別小瞧我我連包餃子都不會！”然后我我就拿了一個包好的給媽媽看，媽媽當時直接笑出了鵝聲，哈哈哈！大娘看了我包的餃子也便笑出了聲。有什么好笑的呢？哦！原來是我把餃子包成了“糖果”中間放餡，兩邊卻是扁的，你們是不是也笑了呢？

到后來，媽媽手把手的才把我教會了，突然覺得我好想確實有點笨了！告訴你們啊，我大娘包的菜餃子比我的“糖果”還丑呢！我們剛剛包的是肉餃子，我覺得肉餃子難包才沒學會的呢！我們包菜餃子是不是中間放肉，兩邊然后按在一起，是不是？可大娘是咋包的我不知道，但她包好的餃子卻能讓我笑“一整晚”，我們包的都是躺在桌子的，而大娘包的是可以豎著、站起來的，右面是平的！左面突得特別鼓，就像是一個正方體兩邊比較圓，然后右邊是正方體平的那面，右邊是那個突的。哈哈，看到這里你笑了嗎？

包了這么久，終于可以吃啦！在我的碗里居然有3個大娘包的，而還有5個小餃子，哈哈那是我包的，我怕肉餡太多，我包不好，所以……就少放餡。沒關系，我還有7個媽媽包的完美餃子！開吃了，跟你們說我的人生就是一列火車，“狂吃”、“狂吃”……我記得，我包的餃子好像有5個餃子硬幣，所以我吃第二個小餃子的時候就吃到了1塊錢，哦耶！媽媽吃到第4個時也吃到了，大娘在最后幾個時吃到了4個呢！其余的人也都吃到了，但但就爸爸沒吃到，哈哈，爸爸也太可憐了！

怎么樣，看了我們家的餃子是不是很搞笑，那你們家的呢？我開頭說得沒錯吧，我們家的餃子是奇形怪狀，你們家有過這么搞笑事嗎？我們家這算是比誰的餃子更丑大會了！

日記精選: 五年級每周一記1篇

文字之美，美在真情。相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？以下是小編收集整理的“日記精選: 五年級每周一記1篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

哎！又到了雙休日，又要寫周記了，而且還是自命題，這真是讓我非常！非常！非常！的煩啊！

我扒在房間的書桌上，冥思苦想，看看窗外美麗的風景，吃吃抽屜里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底寫什么。我靈機一動，拿出來作文書，從頭看到尾，總之還是不知咋寫。因為沒有真情實感，我抓抓頭，開始發牢*：這個尤老師，為什么老要我們寫作文，有什么好寫的，也不知道給我們取個題……哎！真沒辦法，誰叫他是老師，我們是學生。

我又開始翻我書柜里的作文書，看看有沒有啟發，也沒有一篇合我胃口的。接著，我我想還中去問母親吧。看看母親會不會有好的題材。母親給我提了不少建議，可我還是覺得都不妥。我靜靜地走進了房間，又嘆了口長氣，自言自語道：“誰來幫幫我呀？

這時我突然覺得有那么一絲靈感在我腦袋瓜里轉悠，漸漸地、漸漸地，我又覺得靈感多了起來。?。∥医K于想出來既合我心意，又可以寫出真情實感的作文了，那就寫今天我寫周記的思考過程。

[日記參考] 五年級每周一記(篇四)

文字可以用來記錄生活，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以表達自己的想法和感情。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記參考] 五年級每周一記(篇四)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

星期天我和媽媽爸爸從柞水回來，我看見媽媽很累了，于是我就對媽媽說：“今天我自己的衣服我自己洗好嗎？”媽媽說：“好吧。”

第一步我先拿來了兩個盆子，給一個盆子里放滿了水，然后倒一些洗衣液進去，把臟衣服放進盆子里泡一小會再用手左搓搓右搓搓，領口搓搓、袖口搓搓。搓干凈后把衣服放到另一個盆子里把這個洗衣水倒掉。

第二步打開水龍頭把搓好的衣服用清水投干凈，直投到水里沒有泡沫為止。

第三步把洗干凈的衣服擰干后，用晾衣架晾起來。晾衣服的時候要把衣服拽平整，這樣衣服干了就不會起皺。

做家務真有意思，我對媽媽說：“下次我還要洗自己的衣服。