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[日記參考] 六年級每日一記:看媽媽給我寫的每日一記(篇三)
循環日記范文六年級。
上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。寫好日記是寫好作文的基礎,如何撰寫一篇自己滿意的日記呢?下面是小編幫大家編輯的《[日記參考] 六年級每日一記:看媽媽給我寫的每日一記(篇三)》,僅供參考,希望能為您提供參考!
今天我非常的高興,看了媽媽寫給我的日記,從我很小的時候到現在,日記里記錄的精彩內容精彩把我逗得哈哈大笑。
日記里記錄了我從出生到現在的點點滴滴,我的頑皮和煩惱,我的快樂和幸福。我非常感謝媽媽給我記錄啦我成長的足跡。我問媽媽:“我小時候這么頑皮,那您小時候也這么頑皮嗎?您也有這么多快樂和幸福嗎?”媽媽說:“小孩子哪有不頑皮的,我們也有自己的幸福快樂和煩惱啊。不過現在生活這么好,你們要比我們更幸福和快樂才對啊?!?/p>
聽了媽媽的話,我更加感到幸福啦。我下決心要好好珍惜幸福,從現在開始我要為建設美好家園而努力學習,長大后把祖國建設的更加美好快樂和幸福!
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2022日記推薦 六年級每日一記:宅男每日一記其六
簡單的文字可以傳遞我們內心情感,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,我們怎么動筆去寫一篇日記呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022日記推薦 六年級每日一記:宅男每日一記其六》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
3月8日星期日陰
我從小就愛看魔術,可大人們常說魔術都是騙人的,一點意思也沒有。然而他們一旦看起來之后又會看個沒完沒了。唉,為什么大人們都是這樣?
我在網上學了很多魔術,又買了很多魔術道具。三八婦女節就快到了,我想給媽媽一個驚喜,怎么才能給媽媽一個驚喜呢?我絞盡腦汁想了一會,對了,就給媽媽變一個魔術吧!
這天吃過晚飯,我讓媽媽坐在餐桌前就到房間里準備去了。我帶上高形禮帽,披上披風,拿著魔術手杖將道具一窩蜂的塞進衣服里。這時,我照了照鏡子,明明想打扮成魔術師的樣子,結果我怎么覺得我更像魔法師啊?難道魔術師和魔法師本來就長得很像嗎?
我走出房間先走到媽媽面前,伸出手變出了一朵玫瑰花,送給了媽媽:“祝您婦女節快樂!”阿媽接過玫瑰花說:“謝謝?!比缓笪夷贸隽巳龔垞淇伺疲麄兊捻樞蚍謩e是A、3、2。但是我將牌一翻,又將牌翻回拿起來給媽媽看,這個牌的順序變成了3、A、2了。媽媽驚訝地說:“怎么可能!“其實這是一個魔術道具,其中兩張牌中的一張牌上面是3,下面是A,另一張是上面是A下面是3。您之所以沒有發現是因為我用手先擋住了下面的數,然后再把手移到上面擋住上面的數字,所以您才會以為這些牌互相轉移了?!?/p>
聽了我的解釋,媽媽這才明白過來:“這場魔術表演真精彩,這個婦女節是獨一無二的?!蔽业男南癯粤嗣垡粯犹?,哈哈,我也覺得這個婦女節是獨一無二的。
日記范文: 看云看霧測天氣-六年級每日一記最新模板
文字可以用來記錄生活,我們的日記本乘載了年少的時光,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。在寫日記時需要注意哪些呢?以下是小編為大家收集的“日記范文: 看云看霧測天氣-六年級每日一記最新模板”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
我們認識了文字,就可以讀很厚的書,就可以了解世界上的事情了。大自然來也有自己的文字,飄飄隨風的云、飄渺迷離的霧,他們都是大自然的文字。
云是天氣的招牌。云的形狀、高低、移向直接反映了當時天氣運動的狀態,預示著未來天氣的變化。如何看云測天呢?云往東,一場空,云往西,水凄凄;云往南,雨成潭,云往北,好曬谷。云往東或東南移動,表明高空吹西到西北風,故有云往東,一場空。云往西,指春夏之交,云從東或東南伸展過來,常是臺風侵襲的征兆,所以會水凄凄了。云向南移,說明冷空氣南下,冷暖氣團交匯,所以,云往南,雨成潭。云向北移,表明本地區受單一暖氣團控制,天氣無雨便好曬谷了。
霧是常見的天氣現象。特別是冬春,在晴朗微風的夜晚,地表附近氣層里水汽含量較多,水汽凝結成霧,或是冷氣團移向暖濕的地面時,也會形成霧。看霧也可以預測天氣變化。白茫茫霧晴,灰沉沉霧雨,有霧時,天空白茫茫,預示著晴天,如天氣灰沉沉,預示雨天要來。久晴大霧雨,久雨大霧晴,久晴之后,空氣中水氣較少,不易形成大霧,如有大霧出現,表明有暖濕空氣移來,北方冷空氣影響時,會轉陰雨。久雨之后,冷空氣已控制本地,夜間云層消散,微風,早晨出現大霧,陰雨結束轉晴。
看云,看霧都可以用來測天氣,只要能真正去觀察天氣,才能了解天氣每一日的變化,預知過明天的天氣可以為自己做好一定的相應準備,好處多多。
我們應該出門走走,抬頭望望頭上的一片天空,云啊,霧啊,他們都是大自然的無字天書,需要我們學會認識大自然、領略、探索大自然,神奇般的文字更有神秘色彩。
推薦日記: 陪讀媽媽-六年級每日一記篇二
我們的情感常常以文字表達出來,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?下面是小編為大家整理的“推薦日記: 陪讀媽媽-六年級每日一記篇二”,僅供參考,希望對您有幫助。
上課中,老師大聲地說:”大家請聽,我們學校呢要展開陪讀媽媽家長會,就是你們的媽媽和同學們一起來到學校和同學們一起上課,讓媽媽們更好地了解同學們地成績水平情況,至于那些成績差一點的同學,你們要好好表現?。 ?/p>
(╭(╯^╰)╮什么?我本來就是一個很害羞的人,還要叫媽媽來參加,豈不是。)
那一天來了,媽媽領這我來到學校,哇!學校里人山人海,熱熱鬧鬧的,走進自己的教室里,看到,桌子邊多了,椅子變多了,人也變多了,”媽媽,我的位子在那里?!蔽覍寢屨f,隨后媽媽和我坐起了位置。媽媽似乎沒有關心我,她仍然在和那些媽媽們聊聊孩子們的情況。一會兒,老師前仰后合地走進了教室,說一說我們這次的月考成績,我95分,媽媽高興極了。
“好的,同學們,現在,我們來玩個游戲,叫搶答游戲!誰搶的快有糖果吃哦~“哇!我一定要搶快!”請聽題--胖胖是個頗有名氣的跳水運動員,可是有一天,他站在跳臺上,卻不敢往下跳。這是為什么?“--”下面沒有水!“瞬間的一刻,被我們班的大名鼎鼎的學霸給搶了,看來我得加把力啊~“哪一顆牙最后長出來?”--我來答:“拔掉的牙!”老師搖搖頭說不是,--“假牙啊~”一位貪玩的同學叫到。(唉,一局沒贏,咋辦啊?)媽媽安慰:“別灰心,你是最棒的!”聽了媽媽的話,我的心好受多了,我這次,一定要那會面子!
“讀完北京大學需要多少時間?”--“4年”學霸說,--“不,是1秒鐘~哈哈~“nice終于贏了一道題。接著”胖妞生病了,最怕別人來探病時說什么?“--”多多保重!“哈哈,我又答對一題之后,沒有一題再錯過~
嗨!這陪讀媽媽家長會,我玩得真開心啊,因為~我答對啦!
[日記借鑒] 六年級每日一記:快樂的新年每日一記(二)(推薦一篇)
文字通??梢员磉_我們的情感,我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,我們在寫日記時,可以慢下來體會人生。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。有哪些值得借鑒的日記模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[日記借鑒] 六年級每日一記:快樂的新年每日一記(二)(推薦一篇)》,僅供參考,希望可以幫助到您。
春節剛到,我就約了幾個死黨到公園來一場一絕高下的甩炮大戰。我隨手拿了幾張整十的鈔票,哼著小曲來到了小賣部,買了五花八門的彈藥。我望著那一叢叢微微泛著紫紅色的三角梅似乎在祝我旗開得勝;路邊的一棵棵奇形怪狀的樹似乎在向我招手、問好。
等我來到公園時,我的死黨們早就恭候多時了,在他們身上我見到的各種“新型武器”,第三場驚天動地的“世界大戰”開始了。不知是誰向我放了一枚沖天炮,說時遲,那時快,沖天炮像一條憤怒的巨龍朝我奔來,我往左邊一閃,看見了肇事著正在咬w牙切齒呢!我放了一枚“熊貓彈”,只聽“彭”的一聲,我的“熊貓彈‘炸的不偏不倚,正好炸破了他的褲腳,他不得不腳底抹油——溜了。到了下午,我的彈藥供應不上了,不得不被迫退出?;氐郊遥职挚吹轿疫@副模樣,哭笑不得的說道:“你呀,就像從田里爬出來的泥鰍,還是去洗一洗吧!”說完笑著離開了。
這就是我的春節趣事,你們有和我一樣的經歷嗎?
【實用日記】 過年啦每日一記600字六年級每日一記之四
文字之花盛開在我們的世界,上學的時候老師經常會要求我們寫日記,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,有哪些值得借鑒的日記模板呢?下面是小編精心整理的“【實用日記】 過年啦每日一記600字六年級每日一記之四”,僅供您在工作和學習中參考。
過年啦!過年啦!這次過年我和爸爸、媽媽要去我阿姨家過年!好興奮!好期待呀!
大年三十早上,我睡了個懶覺,起來后,我和爸爸、媽媽刷牙洗臉,準備吃早餐,爸爸說:“今天大年三十,我來下廚!”我和媽媽坐在餐桌旁等,爸爸開始燒了!我坐在那里,等啊,等啊,終于,爸爸做好啦!爸爸做了湯圓給我們吃,香噴噴的湯圓,鮮美可口,非常好吃!要是評個分,我肯定給滿分!吃完后,我們就要去阿姨家啦!
到了阿姨家,我一進門,妹妹就從他的房間跑出來,抱著我,對我說:“姐姐,新年快樂!”我對妹妹說:“新年快樂!”妹妹興奮地說:“我們玩毽子吧,不過,是用書本扔毽子。”我說:“好呀!”我們各找了各自的媽媽來,阿姨和妹妹一隊,我和媽媽一隊,我們各拿了一本書,只聽阿姨說:“開始!”我們便開始了比賽!阿姨先拍,阿姨真厲害,她一直拍毽子,拍啊拍,突然,她朝我們這拍來,幸好媽媽眼疾手快,打了回去,妹妹見著,直接拍,結果拍斜了,毽子落到了墻角,就這樣,我和媽媽獲勝了!
忽然,我們聽見一聲:“吃飯啦!”我們直接放下書本和毽子,跑到了餐桌前,我們開動啦!我先吃了一個螃蟹,螃蟹真好吃!咬下去,“咔嚓”一聲,殼就碎了,我剝開殼,就剩下肉了,螃蟹肉真Q彈,簡直無與倫比!接下來,就是餃子啦!這次不是水煮的餃子,而是煎的餃子,一口咬下去,先是松脆的餃子皮,再是好吃的餃子肉,真是完美!
時間總是很快,我和爸爸、媽媽都要回家了,真是快樂的一天!
日記參考: 六年級每日一記之五
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,我們在寫日記時,可以慢下來體會人生。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。在寫日記時需要注意哪些呢?下面是小編精心整理的“日記參考: 六年級每日一記之五”,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。
今天一早起來,媽媽讓我把作業寫完,帶我去市里買毛筆。
媽媽給我買了漂亮的沖鋒衣,還給我買了漂亮的鞋子。回來的路上快遞打電話,網上訂的手表也到了。
中午,我們一家到王臣崇店里,一起吃的團圓飯。順便把演出服帶回了家。
晚上,媽媽帶我去綠園賞月。最最開心的就是媽媽同意我看中秋晚會,最喜歡看的節目是黃子韜哥哥唱的(M.O.M)。
今天,真是個收獲的中秋,好開心!
[日記參考] 六年級每日一記:釣魚模板
文字就是這樣,左右工整,能簡能詳。年少的日記總是記載著青春的模樣,日記,是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們如何下筆寫一篇好的日記呢?下面是小編為大家整理的“[日記參考] 六年級每日一記:釣魚模板”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
8月22日陰星期五
今天天氣雖不太好,但我還是去釣魚了,而且還釣的不少呢!
釣魚回來,我先給魚換水,其中有三條已經‘‘翻白肚了’’,還有幾條小魚是我活捉的,見它們游來游去、生龍活虎的,我就把五條小魚養下了。
我把剩下的魚裝在了一個盆子中,放在桌子上。貓不是愛吃魚嘛!我就把我家的小貓咪抱來放在了盆子邊。貓咪才從睡夢中醒來,不知要干什么,就在盆子邊站了一會兒。當它要離開時,它忽然看到盆中的魚在游動,就‘‘撤’’了回來。小貓坐在盆邊仔細看著,腦袋抬得高高的,脖子伸得直直的,眼睛瞪得圓圓的,一條尾巴盤在胸前。
可它能看出什么‘‘門道’’來呢?它雖然不知道盆里游來游去的是什么東西,可不一會兒,它就起了‘‘歹心’’——想吃一條試試。
它小心地站起來,但眼睛一直盯著目標,它慢慢地走到盆邊。它把頭搭在盆沿上俯瞰了許久,才又慢慢地把頭探向里面。它想咬魚,卻一咬一滑,結果它舔了幾口‘‘魚湯’’就把頭取了出來?!圆凰佬?,就用‘‘手’’去撈??韶埵恰跌喿印滤剑∷摹帧瘎傄唤佑|到水就縮了回來,還要用舌頭‘‘擦干’’。這樣反復了幾次后,仍不見成效。
我看不下去了,就撈了一條給它,可它卻‘‘好心當作驢肝肺’’——不吃!我把魚順手給了旁邊期待已久的狗,沒想到,狗卻吃得津津有味!
我笑了,這都什么跟什么啊?
[每日一記]六年級日記其一
文字可以用來記錄生活,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,常寫日記,會提高我們的寫作水平。日記的形式大不相同,有觀察日記,有心情日記。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢?以下是小編為大家收集的“[每日一記]六年級日記其一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
今天,我們一家和鄰居家的妹妹,阿姨和婆婆去江南新區玩,去了水母館,南山公園,博物館,長江之星,又到音樂廣場。
我們去時,人已經很多了。我們坐在水邊玩,談話。過了許久,開始表演了,我們所有人都往后退,過了一會,工作人員確定噴泉邊沒有人后,就開始了。哇!一開始就是用噴泉做的布,上面放著影片。影片完后,開始放音樂,噴泉的顏色也變換著。一切圖案,一切顏色都是因為幕后使者---后面的投影儀,而噴泉是因為音樂的音量高低來判斷噴泉的高低。
中間的噴泉可以噴得很高很高,落下來就像下雨一樣。有人撐著雨傘,有人用衣服擋著,有人躲在一邊。水霧漫天,仿佛進入了仙境。……
音樂噴泉真的很好看!
小小日記: 六年級的每日一記其三
簡單的文字可以傳遞我們內心情感,年少的我們通常都喜歡寫日記,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,有哪些事情值得我們寫進日記呢?下面是由小編為大家整理的“小小日記: 六年級的每日一記其三”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
今天,學校組織了一次有意義的春游活動。
早上,我們個個精神煥發,聚集在巖生園前整裝待發,等待著詹老師的指揮和命令。慢慢地人群開始騷動起來,同學們有點兒迫不及待了。終于,老師說:“我們先游覽巖生園,再分組自由活動。”
在一片歡呼聲中我們走上了石子路,只見兩邊綠草茵茵,綠樹成陰,同學們前擁后擠,嘰嘰喳喳,快樂得象群自由的小鳥,給寧靜的小路帶來了無限生機。漸漸的,樹少了,花多了。有的含苞待放,花骨朵圓圓的,好像一個快爆炸的氣球;有的才展開半朵花,淡淡的清香沁人心脾;有的花瓣舒展開了,好似花中之冠。這么多的花兒,顏色各異,姿態萬千,爭奇斗艷,別有一番情趣!“好漂亮啊!”,隨著叫喊聲我們遠遠望去, 在嬌嫩柔滑的花草樹叢中鑲嵌著一顆璀璨的明珠,原來是幢木房子。我忽然覺地自己好象進了白雪公主和七個小矮人的童話世界。
很快到了自由活動時間,同學們圍坐在一塊兒。有的談天說地,有的享用自己帶來的美味佳肴,有的看書,有的玩游戲卡……各做各的,不亦樂乎。我架著羅鑌的滑板車,慢悠悠地前行,正準備領略人間的美景。葉子提議說:“大家來玩接力賽吧!”同學們紛紛響應,我也放下了車,加入了比賽的行列。在老師的幫助下我們很快分好了組。隨著一聲令下,我鼓足全身的力氣,像離弦的箭,飛奔而去,只聽見耳邊的風呼呼地響著。和我對決的葉子也不甘示弱,他像一匹奔騰的野馬,緊追不舍。在同學們緊鑼密鼓的加油聲中我們不相上下,在最后的沖刺中我一咬牙,以毫米之差贏了他。驚險刺激地比賽讓我再一次感受到了快樂。
時間好象過得特快,轉眼半天過去了,我們依依不舍地離開了巖生園,春游的快樂卻還在我心頭蕩漾!
[日記示例] 媽媽給我洗頭發-五年級每日一記370字
上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,日記,可以幫助學生積累文筆。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。有哪些事情值得我們寫進日記呢?下面是小編精心整理的“[日記示例] 媽媽給我洗頭發-五年級每日一記370字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
早上,我正在梳頭發,媽媽看了看我的頭發,說道:待會兒給你洗頭吧!好吧,我硬著頭皮答應了。要知道,我可是很討厭洗頭的,因為洗頭的時候總有水或洗發露淌到眼睛里,討厭死了,真不想洗頭。
開始洗頭了,媽媽先幫我放水,讓我把頭發放到水里打濕。過了一會兒,媽媽就正式幫我洗頭了。他先抹了一點洗發露在我頭上擦來擦去,看著鏡子里的我,我不禁笑了起來,因為在鏡子里,我的頭發變白了,像個白發蒼蒼的老人。一會兒,媽媽又給我抹了護發素......好不容易熬到沖頭發,因為洗頭的時候,一直有水淌到我的眼睛里,真討厭!
不光我要洗頭,誠誠也要洗頭呢。只見媽媽先用橄欖油把誠誠的頭發弄濕,然后也抹來抹去。一會兒,再用水把油洗掉,媽媽又給她抹了洗發露,再用水一沖,頭皮屑都沒了,用毛巾一裹頭發就干了。洗完頭,好香?。≌嫫婀?,誠誠今天怎么不哭呢?他一本正經的讓奶奶抱著,任媽媽怎么給他洗,好開心的樣子。媽媽說,洗頭時,小弟很享受,很舒服的。
原來,小弟和我相反,我討厭洗頭,而他卻很享受的樣子。
[日記系列] 六年級每日一記模板
文字的美,如靈動婉轉的水,沁人心脾。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們的日記怎么樣才能寫的更好呢?下面是小編幫大家整理的《[日記系列] 六年級每日一記模板》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的家鄉是武漢,它不光山美、水美,而且人更美。
武漢有很多很多的名山:龜山、磨山、蛇山等等。首先來說說龜山,它位于漢陽的長江邊,它的一邊有漢水流過,另一邊有兩個美麗的小湖泊,江對岸就是武昌蛇山,視野十分優美。龜山上的其它名勝還有三國城、關王廟、桃花洞、向警予烈士墓等等。
磨山是在東湖的旁邊,還有保護得不錯的城墻,上面每隔一米,都寫著一個大大的“楚”字。站在城墻上,如果天氣好的話,你可以清楚地看見武漢大學,一眼望去,還可以看見一大片東湖,人們說:“到了武漢,不去東湖,就等于沒去武漢,去東湖不去磨山就等于沒去東湖?!比绻銇砦錆h,一定要來磨山哦!
蛇山原名叫黃勂山,因它的形狀蜿蜒如蛇,所以現命名為蛇山。蛇山頭枕大江,尾過小東門。自古以來,為兵家必爭之地。
武漢還被稱為“江城”,它有很多的.江、湖,其中,最有名的江是長江,最有名的湖是東湖。長江上面有長江大橋,想當年毛爺爺為長江大橋寫下了雄偉的詩句:“一橋飛架南北,天塹變通途”。長江還是亞洲第一大河,長江流域從西向東約3219公里,由北至南約966公里,是世界第三長河。它流經青海、四川、西藏、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海,其中,在武漢流域是最長的。
東湖風景區位于武漢城區,景區面積73平方公里,是中國最大的城中湖。1950年興建風景區,1982年被國務院列為國家重點風景區,1999年被國家授予“全國文明風景旅游區示范點”,20xx年成為國家首批AAAA級旅游景區。你來了武漢,一定要去看一下哦!
武漢的早點也很好吃,如果你來到武漢,一定要嘗一嘗蔡林記的熱干面、四季美湯包、老通城的豆皮等等,會讓你大飽口福哦!
武漢不單單只有這些,如果你和武漢人交談,你可以從他們真摯的笑容中,體會出武漢人的“美”呢!
這就是我的家鄉——湖北省武漢市,我愛我的家鄉!
熱門日記: 六年級每日一記:畫室
一書一世界,一語一天堂。我們會將難忘的事寫進自己的日記本,日記可以讓我們享受安靜的時光。經歷的事情不同,每個人的日記內容也會不同。你有將心事寫進日記里嗎?以下是小編收集整理的“熱門日記: 六年級每日一記:畫室”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
8月3日星期五天氣晴
聽說今天OPEN老師要回去上學后,我還真有點舍不得他。
在我的印象中,他是一個亮點,他對我好溫柔,好親切。
記得在去年暑假,他就坐在我的身邊,蹲下來,輕輕地握著我的手,教我話線條,明暗怎么上……似乎他就是我的親哥哥……
今天早上,他走過來,我向他問了聲“老師好!”便轉過頭去畫畫了。我的內心是多么的酸楚啊!他微笑了一下,走到我身邊,摸了摸我的頭,說:“微微,老師走了,你一定要聽宋老師的話,老師明年暑假就回來陪你畫,好嗎?”我轉過頭,眼里閃著淚花,拉住OPEN老師的手,哭著說:“我不要老師走!”他蹲下來,擦了擦我的眼淚:“微微哭了就不好看了,不哭了,畫好畫,老師回來的時候,可要看到你進步啊!可以答應老師嗎?”我用力地點點頭,用手擦擦眼淚:“OPEN老師,我一定不會讓您失望的!”
OPEN老師對我和藹地笑了笑,便轉身去畫自己的了。
3小時后……
終于畫完這幅畫了,周圍的老師都在改畫。坐在一旁的OPEN老師看到我,走過來,幫我改畫。“微微,你看,這里應該是……”OPEN老師細心地指導我,我也專注地看著。
放學了,我只得自己騎車回家。OPEN老師走過來,說:“微微,一個人呀,那老師送你回家吧!”這時已經是11點多了,老師也該餓了,怎么能送我回家呢?我連忙推辭:“老師,您自己回家吧,不用送我!”老師笑了笑:“呵呵,微微也開始關心人啦,就憑這個,老師送你回家。”
騎在馬路上,感覺比平常輕松多了。一路上,老師騎著車跟在我后面,時不時地聊兩句。
不一會,到家了,也到了與老師分別的時候了,正當要和老師道別時,我哭了?!拔⑽ⅲ趺从挚蘖?,說好了的,老師明年就會回來,好嗎?”老師連忙安慰我?!袄蠋煟梢砦覀兗易隹桶 蔽页槠f。老師伸出小拇指:“好!來,我們一起拉拉勾!”
山莊上,回響著我們的約定:“拉鉤上吊,一百年不許變,騙人是小偷!”
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