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小小日記: 繞口令比賽-五年級日記一篇
繞口令比賽-五年級日記。
文字之美,在于表達和傳遞情感。在學生時代的我們經常寫日記,寫日記教會我們發現生活,感悟生活,學會感恩。學生寫好作文離不開平時的日記,那些優秀的日記是怎么樣寫的呢?下面是小編幫大家編輯的《小小日記: 繞口令比賽-五年級日記一篇》,僅供參考,希望對您有幫助。
今天是星期五,劉老師走進班里大聲宣布:“今天,咱們班舉行一次‘繞口令比賽’?!甭犃诉@句話全班同學炸開了鍋,劉老師叫大家安靜,說:“比賽規則是:只要哪個組說錯了,就會被淘汰?!眲偛胚€在開心的我們,一下子安靜了下來。劉老師在黑板上寫了一個繞口令:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰能分的清,請來試一試。
老師叫大家來抽簽確定哪組第一個說,哪組第二個說。首先是七組,第一個人是李繼,他把十四是十四說成了十四是四十。所以被淘汰了。接著是八組,因為第二個人,沒有說黑板上的繞口令,所以也輸了。然后是我們組,那時,我的心里怦怦直跳,到我的時候,我吸了幾口氣,快速地把繞口令說完。順利過關,我的心里開心極了,到了我后桌的時候,她把十是十,讀成了十是四,所以我們組也被淘汰了。接下來是一組,一組真是厲害,前面八個人都順利過關,但是到了,倒數第二個人時,他把四十是四十說成了十四是十四,也被淘汰了。最后是六組,到我同桌的時候,他竟然把十四是十四,說成了四十是四十。最后排名,一組是第一名,我們組是第二中,六組是第三我名。
通過比賽,我知道了什么是團結。今天我好開心呀!因為我們組取得了第二名。
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小小日記: 過年二年級日記(一篇)
一書一世界,一語一天堂。相信大家都寫過日記吧,我們在寫日記時,可以慢下來體會人生。不同的人寫出來的日記也會不同,我們的日記怎么樣才能寫的更好呢?下面是小編幫大家編輯的《小小日記: 過年二年級日記(一篇)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
20xx年xx月xx日 星期x 天氣xx
過新年了,家家戶戶都要放鞭炮,把“年”這個怪物趕走,我呢也不例外。爸爸開始叫我放鞭炮。我小心翼翼的結果鞭炮,提心吊膽的又想去點燃它,當時我很害怕,沒等點著就把它扔了出去。這次我有了豐富的經驗,成功地點著了鞭炮,我情不自禁的一蹦三尺高,興奮地喊道:“太好了。太好了。我會放鞭炮了?!卑职忠哺吲d的鼓起掌來,媽媽說:“喲。這個小調皮這么快就學會放鞭炮了?”我高傲地抬起頭裝作老虎大王得意洋洋的樣子,都得爸爸媽媽哈哈大笑。我和爸爸又唱又跳,一直玩到美麗的星星亮起來,我和爸爸才依依不舍得回家了。
小小日記: 五年級日記范文
上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。日記,可以幫助學生積累文筆。經歷的事情不同,每個人的日記內容也會不同。我們自己怎么寫好日記呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《小小日記: 五年級日記范文》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
母愛像一個蘋果,又酸又甜,可是損友像一個爛蘋果,又臭又招人嫌。
酸蘋果
“媽媽,我要學一種樂器,你看看我妹妹會吹葫蘆絲,我什么都不會很沒有面子的?!眿寢屨f“就你這德行,還想學樂器,我看你哪還是踏踏實實的學習”唉,為什么這么打擊我,我到底是不是你親生的這么說我。呀!好酸好酸。
甜蘋果
為了媽媽的生日,我可是兩周沒吃早飯和零食的,攢下來四十多塊。媽媽生日那天我買了一個生日蛋糕,電腦上播放著我制作的幻燈片,伴隨著這音樂聲,這氣氛好溫馨。我親了媽媽一下,并對她說“媽媽,我愛你?!睂ξ艺f“寶貝女兒,媽媽也愛你,我真是太感動了”呀!好甜好甜。
臭蘋果
“你怎么這么沒良心,你別這樣?!边@時我突然冷靜下來,不,不應該這樣的做?!版面茫瑢Σ黄稹!辨面谜f“沒關系。”最后蘇小小把衣服借給我穿,在最后我又沒穿成蘇小小的,我不該因為自己的利益而這樣做,前提是我不知道方婷生病了?!澳阍趺催@么不要臉,人家生病了?!蔽矣譀]說臟話,你憑什么罵我?今天早上我也不知道為何數學霸霸當著全班的面,指著我罵我說,我說了很多傷我自尊的話,我當時自尊心像一盤散落的沙子,再也尋不回來了,況且我已經道歉了,還有的人說這說那的。原本,我很欣賞才女和數學霸霸,還把數學霸霸當做學習的好榜樣,沒想到她竟然說這么多傷我自尊的話,讓我自尊全無。呀!好臭,好臭。我們確實活得艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已。也許是緣分,我們都不愿傷害最不愿傷害的人,但還是發生了,無心讓我傷害了你。我的心里也不好受!希望你能理解,可以給我一個改過的機會!重新開始接受我!
某個地方,某件事情,某個動作,某句言詞,都是一種味道,一種留戀。當我們在回憶往事的時候,追思已逝的年華,腦海中出現的并不是電視劇中清晰的畫面,而是一種模糊的味道,一種淡淡的,揮之不去,享戀不完的感覺!那才是真正的美麗瞬間吧。讓我們慢慢品嘗的味道。
小小日記: 五年級日記之三
文字是情感的載體,相信大家都有寫日記的好習慣,寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記對于我們來說也是寶貴的財富,我們如何下筆寫一篇好的日記呢?小編收集并整理了“小小日記: 五年級日記之三”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
太陽從西方落下,代表著夜晚即將到來。
夜,是那么的平靜,那么的安寧,在燈光的照耀下,我專心致志的看著那正在手中的課外書,夜里,不像白天那樣喧嘩吵鬧,對于我來說也是一種享受,燈光一閃一閃的,似乎在告訴我時間并不是禁止的,我的眼皮越來越沉重,我的潛意識告訴我還不能睡,因為我還要看我的課外書,‘我現在真想來一杯濃濃的咖啡。……’沒等話說完,我便一頭栽倒下去……
夜,是那么的平靜,那么的`安寧,在書海中遨游的我,也進入了夢鄉。
[日記參考] 精彩的比賽-四年級日記(一篇)
文字在我們的筆下是有生命的,年少的我們通常都喜歡寫日記,日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。我們自己怎么寫好日記呢?下面是小編為大家整理的“[日記參考] 精彩的比賽-四年級日記(一篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天艷陽高照,此時此刻我的心情也非常好!因為今天我要代表我們班參加美文誦讀比賽!
中午一點二十分,我們搬著椅子來到比賽現場————健身房。我剛剛進來,就看見許多選手在不停地練習。過了一會兒,人都到齊了!這里被說話聲覆蓋了。觀眾們有的仰頭等待,有的低頭沉思,有的準備慷慨激昂的學唱。
過了大約十分鐘,比賽開始了。首先由二零二班王思可為我們演講,之后是四零四班表演。然后。。。過了一個小時到我們班表演了。藍天藝他們一個個深情并茂的,演得栩栩如生!他們表演后要到我表演了,我心里局促不安,暴跳如雷!費了九牛二虎之力,終于走到了舞臺。用吃奶的勁背誦黃河之歌,我們一個個唱得清晰響亮,慷慨激昂!我們抬頭挺胸的!臺下觀眾也跟著我們唱‘‘東方的巨龍啊!今天,有一次騰起我們相信您永遠不會落下’’唱完后大家的流了汗!雖然五零三班的和我們一樣,但我們唱得更加激揚!
過了好久,終于結束了!我差點就尿褲子了,不過我們表演得非常成功,這場比賽既豐富了我們的生活,又抒發了我們的才藝。真是一舉兩得?。?/p>
小小日記: 二年級暑假日記精選一篇
文字可以用來記錄生活,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,常寫日記,會提高我們的寫作水平。日記的形式大不相同,有觀察日記,有心情日記。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢?以下是小編為大家收集的“小小日記: 二年級暑假日記精選一篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
今天,辛苦了一天,終于考完試了,太好了,暑假就要來了,不過希望我的成績能好,說到暑假,我就激動都難以形容,一想到,要去哪里玩呢,呵呵。
去爺爺奶奶家玩
放假了,爸爸開車帶我去爺爺奶奶家玩。他們家住在農村,那里有菜地,菜地里長著碧綠的蔬菜。有柳樹,柳枝像我的頭發一樣多。還有小池塘,魚兒在池塘里歡快的跳來跳去。這里真美呀!
小小日記: 小學五年級日記寫作范例
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。年少的我們通常都喜歡寫日記,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。不同的人寫出來的日記也會不同,怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?下面是由小編為大家整理的“小小日記: 小學五年級日記寫作范例”,僅供您在工作和學習中參考。
爸爸給我買了一雙我夢寐以求的溜冰鞋。
于是,在好奇心的驅使下,我立即從爸爸手中拿過溜冰鞋穿在了腳上,想嘗試一下溜冰的滋味。“啊?!蔽掖蠼幸宦?,“好痛呀?!卑职致劼暥鴣?,他看見我躺在地上狼狽不堪、灰頭土臉的樣子,立即將我扶了起來,說:“別那么心急,心急吃不了熱豆腐,我買這雙鞋就是為了教你學溜冰。我們先去吃早飯,吃完再學也不遲嘛?!蹦翘煸缟?,我破天荒地用三分鐘的時間吃完早飯,然后,便迫不及待地穿上旱冰鞋學了起來。老爸一邊扶著我,一邊教我怎么滑。可我總是會從老爸手中“溜”下去。練了好一會兒,我便自告奮勇地叫爸爸放開手,沒想到我竟會溜了,可好景不長,沒過幾分鐘,便摔了個四腳朝天。但我依然不放棄,又站了起來。爸爸心疼地說:“別學了,兒子,等會兒摔壞了身子可不好。反正有的是時間,明天再學?!笨晌覅s倔強地回答道:“不要,我今天一定要學會溜冰?!庇谑?,我又開始學起來。轉眼間,一天過去了,我累得筋疲力盡。晚上吃完飯,我倒頭便睡,迷糊中,我看見自己學會了溜冰還在大家面前耍威風。第二天,我又開始學,因為我深信“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,只要經常練習,總會學好溜冰。果然,功夫不負有心人,我學會了溜冰。那天晚上我興奮地難以入睡。
通過這次學溜冰的嘗試,我明白了:要想做成功一件事就需要你的汗水和堅持不懈,都說不經歷風雨怎么見彩虹?就像我學溜冰,如果一摔倒就不學了,哪會有今天的成果。
小小日記: 五年級寒假每日一記篇一
文字通常可以表達我們的情感,許多孩子都會將一些事情寫進日記,我們在寫日記時,可以慢下來體會人生。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“小小日記: 五年級寒假每日一記篇一”,僅供參考,希望對您有幫助。
春天悄悄來臨,大家都喜歡躺在家里睡懶覺。我也愛睡懶覺。
每天早上一起來,天還灰蒙蒙的。我心想:反正天還沒有亮,我再多睡一會也沒有事。而且,那么早起來干什么,我睡一小會兒。過了半個小時,我又醒了。天從灰蒙蒙見見亮了起來,鬧鈴已經“叮鈴鈴鈴鈴—”響個不停,我猛烈的一拍,終于鬧鈴不想了。我在床上躺著,又開始想:“現在都已經放假了,以前上學每天起得好早,現在終于可以睡一會了還不讓人睡。早上那么冷,我等太陽升得高一點再起來,這樣手也不會凍的得寫不了字。
我又睡了一會兒,這時,媽媽腳步聲從遠處響起,生氣的過來抓起被子一掀說:“太陽都照到被子了,還不不起床?!蔽胰嗔巳嘌劬φf:“放假了不要那么急,就讓我多睡一會吧!”“還睡、還睡!馬上都開到中午了還睡?!薄笆裁??馬上都到中午了,我怎么不知道?”“你一直都在睡覺,哪還看時間。”“不可能吧,我才睡那么一小會兒,不可能快到中午吧?!眿寢屃ⅠR拿起鬧鐘給我看,果然快到中午了。
春天雖然溫暖但也讓人愛睡懶覺!
[日記訓練] 五年級日記(一篇)
文字可以用來記錄生活,我們的日記本乘載了年少的時光,常寫日記,會提高我們的寫作水平。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。寫日記時我們需要注意哪幾點呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[日記訓練] 五年級日記(一篇)”,僅供參考,希望可以幫助到您。
每天清晨,媽媽總是會在六點鐘起來,可今天就不一樣。
今天早上,媽媽領導開會,所以,媽媽要五點鐘起來,我比以前起得還要早,幾乎是四點半起床的,我以前也這樣做過,可要不是再躺下去睡覺,就是要去樓下買早餐,可今天我想通了,我因該給媽媽一個驚喜。
早上,媽媽剛走,我驚不住地說了一句:"媽媽,請給我一個擁抱吧。"頓時,我和媽媽的眼睛濕潤了,她把我像布娃娃一樣,緊緊地抱在懷里。
小小日記: 去下關區游玩-五年級日記(篇二)
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。學生時代的我們經常會寫日記,寫日記教會我們發現生活,感悟生活,學會感恩。學生寫好作文離不開平時的日記,我們通常寫日記是怎么開始的呢?下面是小編幫大家整理的《小小日記: 去下關區游玩-五年級日記(篇二)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天,爸爸帶我們一家和小姨一家去我以前居住的下關區游玩。
一路上,我們說說笑笑。當快要到達第一個目的地——閱江樓時,我看見了以前的小學——察哈爾路小學。我不禁想起一二年級在那兒的快樂時光以及我的好朋友與老師。媽媽指了指學校晨光文具店的對面說:“那里就是南師附中的本部?!薄鞍??我以前怎么不知道?”我驚訝極了,從不知道南師附中在哪,原來“遠在天邊,近在眼前”呀!
到了閱江樓,我們爬上高高的閱江樓,向遠處眺望著。滾滾的長江從長江大橋旁涌過,江面上彌漫著陣陣迷霧,別有一番風味。閉上眼睛細細體會,宛如仙人騰云駕霧一般。
迷迷蒙蒙中,我看見了以前經常去的大觀天地,央求媽媽帶我去大觀天地的檸卡王國。媽媽看表妹不太高興,就答應帶我們去玩,讓表妹高興一下。于是,爸爸帶小姨、姨丈繼續參觀,媽媽帶表妹、弟弟和我去檸卡王國。
到了檸卡王國,我們才記得:檸卡王國要一點才開門!我們等了一會兒就去吃飯了。到時間了,我們飛奔到檸卡王國的大門,小姨和姨丈帶我們進去,爸爸媽媽在外面逛逛。
我們體驗了消防員、壽司廚師、理發師和可樂制造師這四個職業。其中,我最喜歡當壽司廚師了,我以前來檸卡王國必定體驗這個職業。首先,我們穿上了廚師的衣服和圍裙,帶上了手套。輔導老師在我們的手上擠一點沙拉醬,揉一些飯團在我們的手上。搓圓之后,放入模具中壓平。壓好后,我們把日本大根放進去即可取出。老師給我們一人一條海苔圍在壽司旁,裝入保鮮袋,色香味俱全的壽司就做好了。
三點時,檸卡王國閉館了,我們依依不舍的離開了大觀天地,回到了江寧。
今天,令我回憶起了從前,也讓我看到了下關的巨大變化,這是受益匪淺??!
小小日記: 小學五年級周記(篇五)
文字常常給與我們心靈的震撼,許多學生都會被要求寫日記,日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣。寫日記時我們需要注意哪幾點呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《小小日記: 小學五年級周記(篇五)》,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天上午第一節課是我們的班主任老師教。我們班進行魔力考試。
考試開始了,我遇到了一道難題,我想寫一個天文數字可這道題五分有怕丟去了,于是我就問我旁邊的小李,小李是我們班上的學習委員。
這時小李真在聚精會神地思考問題。我探過頭望一下小李的卷子,可是沒想到小李說了一聲考試看別人的是不對的行為,這時我的臉火辣辣地。我想他一定會告訴老師。
可我沒想到的是小李并沒告訴老師,而是他給了我一次回改的機會,第二節下課了我去問小李你怎么不告訴老師,小李這時給我講了一大堆的道理。
第二天老師抱著卷子來到教師把我們的成績公布了,這時我和我班的同學的分一樣,這分關系到第二名的名次了。這時我把我作弊的事情告訴了老師,這時老師說:“知錯就改就是好事了,”老師到班上沒有批評我倒還白楊了我誠實的事情。
我希望大家考試不要作弊,你不說你就會感到不安吧?
小小日記: 五年級暑假日記其三
文字之美,美在真情。時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。我們的日記怎么樣才能寫的更好呢?小編收集并整理了“小小日記: 五年級暑假日記其三”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
今天是我最開心的一天了,你知道為什么嗎?因為我媽媽昨晚同意今天帶我去南京玩了(她可是好不容易才同意的!!!)我們現在正在開車呢!媽媽說到南京還是得需要花上三個多小時的時間,我們就在車里等了等,時間就像飛箭,三個小時過的好快啊!
我們總算到了,我們先來到了檸卡王國,我們先當了消防員,消防員叔叔先和我們講了一些消防知識,之后給我們穿上了消防服,下面就要進行令我最興奮的時刻了,我們準備上消防車去滅火了!可是,當我知道想上車必須得抱著柱子滑下去,頓時,我的心里就像有了一塊大石頭一樣,一直壓著我!就算我不敢下去,我還是得假裝敢下去,因為這里沒有比我更小的人了。我只能先抱著柱子滑下去了,我心里的石頭總算沒了!我們總算上消防車了,感覺真不錯,到了那里之后,我就帶上消防帽,拿起消防拴我就滅火了。
玩完了,我們準備回去了,晚上八點,終于到了家!
小小日記: 一年級日記篇二
文字之花盛開在我們的世界,時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫好日記是寫好作文的基礎,寫日記時我們需要注意哪幾點呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“小小日記: 一年級日記篇二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天早上,我去買早點,卻發現賣早點的攤點都不見了,馬路上干干凈凈,還有幾臺汽車停在原先攤點的位置上,車上有明顯的城管執法幾個大字。
原來,城管這幾天不讓小攤點在大馬路旁邊擺攤,影響交通和城市形象。
我想,城管原先怎么就沒有管過笑談賣東西呢,原先不影響交通崗,不影響城市形象?
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