觀察日記四年級。

文字可以用來記錄生活，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【實用日記】 四年級每日一記：姐姐模板》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

人生的道路總有些坎坷，敢于坎坷，對號入座在我身上，那就是作業不會寫。這時，我總會請教廣善結緣的姐姐給我講習題，而她不會直接告訴我答案，而是一心一意的引導我，指引著讓我知道解題思路，讓姐姐來教我寫作業，毫不費力，夸張的話講一句話我就會寫了。

今天中午，在老師布置的作業中我就遇到了“絆腳石”，而在姐姐的出口成章語言下，輕而易舉地就能寫出來。不管是再難的題，也不是問題。雖然姐姐現在是初三了，面臨人生的第二階段重要的考試，她也不會丟下最親的弟弟我。就算題目很難，很復雜，時間耗費得多，她也不在乎。所以我很謝謝她。

如果她也不會教我寫的作業，她就會求助爸爸，雖然求助時是爸爸來教我，但是她也會在一旁聽著，聽懂了以后遇到類似的題目就會更聰明，更有效率的給我講習題。

姐姐就是我的黑暗人生的光明，在黑暗中點亮我的腦子。

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日記參考: 四年級每日一記：爺爺笑了每日一記最新模板

文字之美，美在真情。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編收集整理的“日記參考: 四年級每日一記：爺爺笑了每日一記最新模板”，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天早晨，我正在房間里乖乖地寫作業，忽然爺爺大喊一聲。我聽到了，急速跑過去問爺爺怎么了。爺爺說：我剛剛正在下著棋，可是不知道怎么著就少了一個黑棋。我知道了就問爺爺：你有沒有掉在哪一個地方?爺爺說：我不知道。說完我就毫不猶豫地去幫爺爺找那個黑棋了。

我在茶幾下看了看，沒有;又在電視機后面看了看，沒有;接著，我又去看了床底下、桌子下、電腦下、柜子下，統統都沒有。合理我苦惱地東看西看，就看到鬧鐘。我一看已經下午4點了，又打起了精力持續找。我又看了看窗布下、書架上、酒柜上、書臺旁、衣柜里，還是都沒有。我不光內心苦惱，而且感到我自己已經是個軟棉花了，雙手都軟了，雙腳都已經不是我自己的了，我就一屁股坐到沙發上。咦，有什么東西硬硬的在我屁股底下?我一看，原來是黑棋!我高興極了，我現在就去拿給爺爺看。

我拿給爺爺看，問爺爺：這是你的黑棋嗎?爺爺急速說：是啊，我的好孫女!你是在哪里找到的?我說：是在沙發上找到的。爺爺笑了。

[日記范本] 感恩節每日一記600字四年級每日一記模板

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編精心整理的“[日記范本] 感恩節每日一記600字四年級每日一記模板”，僅供參考，希望對您有幫助。

這時，正是夕陽西下的時候，學校沐浴在余暉的彩霞中，那天邊牛乳般潔白的云朵，也變得火帶一般鮮紅。風徐徐送來一陣陣花香，讓人心曠神怡，更覺夕陽無限好。

我剛來到教室里，只聽安老師說道：“今天是感恩節，我們今天來做一束花作為禮物送給媽媽?！蔽衣犃酥?，趕緊拿出提前準備好的三種卡紙，分別是紅色，綠色和棕色。“現在我給大家每人發一張紙，然后你們在上面給媽媽寫一封信，把自己想說的話都寫在上面。”安老師邊說邊給我們發紙。這紙是粉色的，我剛拿到紙，就想：要寫感恩信的話，那我把平時不敢跟媽媽說的話寫上去吧！這時，一串串文字流入我的腦海里，然后又經過我的手流到了紙上，不一會，一張紙就寫滿了。跟著我把它折成了一個愛心的形狀，這樣一封感恩信就寫好了。

開始做花了，安老師給了我一個花瓣，讓我照著畫，并告訴我一共需要九個。于是我開始細心的描起來。描完后，要把它們剪下來的時候，我突然發現我忘帶剪刀了。剪花盆和花瓣都要用剪刀?。≡趺崔k？于是我問我的同桌：“我剪刀忘帶了，能不能讓我用一下你的？”可是他卻對我說：“不行，我現在要剪花瓣，也得用！”我又向我后面的同學借，結果是一樣的。我一屁股坐到椅子上，頓時感到了孤獨，四周的吵鬧聲也漸漸消失了，仿佛被一陣陣刺骨的寒風吹散了，周圍一片漆黑，突然在黑暗中傳來一句話：“又圻，你用我的吧！”這句話仿佛一道照亮黑暗的亮光。原來是安老師，我邊道謝邊接過剪刀，然后開始快速的剪起來。剪完后，我又用綠色卡紙剪了三個紙條，用棕色卡紙做了個花盆，然后把它們粘在一起，并穿上了一條漂亮的絲帶，最后把心形信粘在了上面，這樣，一個漂亮的感恩節禮物就完成了，我笑的眼睛都迷成了一條縫。

放學后，我把禮物送給了媽媽，并對她說：“媽媽，今天是感恩節，祝你感恩節快樂，我愛你媽媽！”媽媽眼含熱淚的接過禮物，把我緊緊抱在懷里。

今天是感恩節，感恩媽媽給我生命，給我幸福和快樂！

睿師名師點評：

感恩節，作為兒女，勇敢表達對父母的愛，這是我們本次活動的主題，希望孩子們能在這一活動中明白母親的不易。又圻的這篇作文寫出了當時心頭所想所思。字里行間浮動著一幅畫面：兒女的點點感恩，父母的盈盈淚光！愿天下兒女永存感恩！

【實用日記】 四年級每日一記 月度范文精選

文字是可以傳達我們的思想感情，小時候我們經常會寫日記小作文，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是由小編為大家整理的“【實用日記】 四年級每日一記 月度范文精選”，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天下午，媽媽帶著我們全家一起去水上樂園游玩。工作人員把我們帶進去，我看到了水上滑梯，又看到了水上沖浪和漂流，遠處有一個大游泳池上面還有電影播放。我和哥哥首先玩了水上滑梯，哇！好玩極了，還有的小朋友從滑梯下往上爬，真不懂禮貌也很危險。我和媽媽去了大游泳池，水好暖又舒服，我像海里的小魚自由的游來游去非常好玩。媽媽帶哥哥去玩水上漂流，由于我的體重達不到，沒辦法玩，只能看著哥哥反復的從上往下滑下來，看著就很刺激。

我們到了八點多才回家吃飯，今天玩的非常開心！

熱門日記: 四年級每日一記：秋天每日一記（五）(篇一)

文字是情感的載體，相信大家都寫過日記吧，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱門日記: 四年級每日一記：秋天每日一記（五）(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

秋天一片橙黃色帶有旋律的世界，秋是一位穿著金色衣裙，頭戴橙色花環的姑娘。她與楓樹上即將飄落的楓葉翩翩起舞，她們那婀娜優美的舞姿，讓人陶醉。

當秋快樂無比時，她會把禮物饋贈人間。她會用她輕柔的手拂去太陽火辣辣的焦熱，給人們換來清涼的風，她捧起沉甸甸的食物獻給人間。為了使大地充滿色彩，秋用自己美麗的花環染紅了楓葉，又將全世界的葉子都染成了世間最賦有活力的顏色—黃色與橙色！

我喜歡秋天的金桂，當金桂的暗香向我襲來時，我沉醉在其中……我多希望每天都是秋，每天都在秋的世界里快樂成長！

我想大家都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的金風送爽，愛她的瓜果飄香，愛她的霜天紅葉，愛她秋意深濃。秋天，使大家笑逐顏開。

2022日記:四年級每日一記模板

文字是情感的載體，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022日記:四年級每日一記模板》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天早上我六點就起床了，因為我要回家了!

這幾天我一直在舞陽老家玩，昨天晚上一想到明天就要回家了我非常的興奮，都有點想爸爸媽媽了，多想早點回到幸?？鞓返募?。

吃過早飯我從舞陽出發回到漯河，見到爸爸媽媽后我又激動又高興，我從車上下來看見媽媽我一下子撲到媽媽懷里抱住她!媽媽問我想家沒有，我回答：想了，有時候想媽媽我都快流淚了，但是我沒有讓淚流出來，我只是在心里哭了!

【實用日記】 二年級每日一記：每日一記一則模板

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編收集整理的“【實用日記】 二年級每日一記：每日一記一則模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，天氣沒有那么熱了，我的手也沒那么悶了。昨天我回到了小寶寶的時代了，是媽媽喂我吃飯的。今天，我練習用左手吃飯了。一開始真是好玩，我的手邊有筷子、勺子，還有叉子。揀蔬菜的時候就用筷子，吃飯的時候就用勺子，吃肉的時候就用叉子，吃一頓飯忙得我滿頭大汗，桌子上還撒了許多飯菜，吃得一點都不快活！唉！好可憐呀！不過，我可絕不氣餒，第二頓飯的時候，我的動作可就熟練多了。

瞧，我先用勺子挖了一勺飯，然后用筷子揀了一些蔬菜放在米飯上，再用叉子叉起一塊肉放在菜上。OK，準備工作做好了，最后，我穩穩地用左手拿起勺子，送進大大的嘴里，哇！真是美味呀！我可真厲害呀！

【實用日記】 “每周之星”評選-四年級每日一記1篇

文字之美，美在真情。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編幫大家整理的《【實用日記】 “每周之星”評選-四年級每日一記1篇》，僅供您在工作和學習中參考。

今天，我們班即將評選出這一周的“每周之星”。之前，我們都是一個接著一個報出自己所選的人。這一次，為了防止跟票，我們改用“投票”的方式來選出“每周之星”。

第一輪開始了，我深思熟慮起來，想想這個同學挺不錯的，那個同學也還行。經過百般思考后，我最終還是將這寶貴的一票投給了王慧潔，我在紙上寫好名字。這時，我們班的周杰抱著投票箱來收票了。不一會兒，就全部收完了。周杰先將投票箱放在講臺上再打開蓋子，把里面的票都倒了出來。這時，老師叫我和王貝貝一起上臺唱票，來宣布投票的結果。一會兒，唱票結束。我回到座位上，等待老師宣布結果。最后，有四名同學進入了第二輪。

第二輪開始了，這一次，我毫不猶豫，投給了洪芊芊。我又和王貝貝上了講臺。開始宣布第二輪計票數。我發現下面的同學都非常緊張。尤其是那四名同學，表情一點兒也不輕松。結果得票最多的兩名同學的票數想當接近——十三票和十五票，所以還要進行第三輪投票。

我趕緊在紙上寫出洪芊芊的名字，投進投票箱里。我的心“撲通撲通”地跳著，好像要蹦出來一樣。我又一次走上了講臺，開始宣布票數。這里一票，那里一票，仿佛在開賽車一樣，一開始的時候，這輛車先是遙遙領先，然后過了一會，反被那輛車給超越了，最終兩輛車并駕齊驅。有一次，我過度緊張，報錯了名字，搞得結果也混亂了。最終，洪芊芊以8票的優勢戰勝了對手王如意。

這一周的“每周之星”終于選出來了。希望我也會有機會成為“每周之星”。

[熱搜日記] 四年級每日一記大全：觀日全食每日一記

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜日記] 四年級每日一記大全：觀日全食每日一記》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我們有幸看到500年才出現一次的日全食。太陽在天空上掛著，忽然，太陽缺了一個小口，許多孩子問：“太陽被誰吃了?”雖然這些孩子都是說笑的，但是，這時的太陽真像一個大大的月餅，像是被一些貪吃的小孩子啃的，那些孩子一定很高興，有這么大的月餅吃。人們都戴上了太陽觀測眼鏡，看太陽一點一點被月亮覆蓋，因為這個觀測日全食的機會

很難得，所以，許多天文學家也在觀看，聽媽媽說太陽被月亮遮住的幾分鐘里會很黑。我想媽媽肯定是騙人的，讓我好好看看，到底是媽媽對，還是我對。

慢慢地，太陽一點點地被月亮“消化”了太陽變成了一個小“月芽兒”，那“月芽”越來越小;天越來越黑;太陽被覆蓋面積越來越大，調皮的小星星都出來了，好像它們也想看看這日全食。

太陽被月亮遮住了，天黑下來，也沒多黑嘛。幾分鐘后，天又亮了，看來，太陽太大，而且太燙了，月亮“吞”不了，只好吐出來。

日全食真是太美了。

【實用日記】 四年級每日一記：我的新學期（四）

文字之花盛開在我們的世界，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編為大家整理的“【實用日記】 四年級每日一記：我的新學期（四）”，希望對您的工作和生活有所幫助。

快樂的寒假過去了，新的學期開始了，終于能和班里的同學相見了，我非常的快樂。新學期，我們又站在新的起跑線上，又開始了新的戰斗。如果我有一個新的計劃的話，按這個計劃計劃做，我一定會取得更大的進步。

這個學期，我成了四年級第二學期的大學生了，不能還像以前一樣優點還是優點，缺點還是缺點呀！我必須要改正缺點，上課也不能講話，也別說話了。也想：反正我說話老師也看不見。這絕對絕對是錯上加錯。所以，我首先要做到的就是上課認真聽講，不說話，并且積極發言。

以前在家寫家庭作業的時候有時會不認真，而且字體也不好，所以每寫一次那樣的作業，不認真，三心二意，不能好好地記下來。這個學期，我會認真完成家庭作業，如果可寫的認真、質量高，就會事半功倍，那樣的學習效果最好了。

在每天，上完了一天的課，記了很多知識，不復習會忘的，如果學習了一天，到了晚上或者剛下課，就可以拿起課本，看看課文，記記老師讓做的筆記，看看生字、生詞，也可以自己給自己布置一些作業，來復習。

在學習上，也要選出自己的競爭對手，我學習上的競爭對手就是姚夢媛，我要和她比學習，爭取超過她。

我在課下也要多多讀書。有了書，世界才會更美妙，我讀的書多了才能長見識，所以我要多讀書，讀好書。

沒有最好，只有更好。這個學期，我要改掉以前的缺點，爭取做的更好。

[每日一記]鞋兒破-四年級日記最新模板

文字之美，美在真情。許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編收集整理的“[每日一記]鞋兒破-四年級日記最新模板”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下課的時候，我和幾位同學玩打水鴨子的游戲。玩著玩著，我覺得腳里老灌風，低下頭一看，哇，鞋面和鞋底都分開了，像張大的鱷魚嘴巴一樣，正對著我笑呢。我怕同學們笑話我，急忙到媽媽那兒去，找她幫忙。

媽媽正和她的同事們在操場上聊天呢。我躲在媽媽背后，輕輕地拉了一下媽媽的衣角，媽媽忙轉過身來，見到是我，她微笑著問道：爽兒，有什么事嗎？我小聲地說：你看嘛，鞋子都破了，叫我怎么穿呀？媽媽看了忍不住笑起來，她邊笑邊說：哈哈，爽兒的腳總算給熬出頭了。我小聲抗議說：人家的鞋子破了，你還笑，真是幸災樂禍，得趕緊給我買雙新的。媽媽為難地說：馬上就要上課了，哪有時間去買呀，你將就著吧。我不依，一直吵著要一雙新的。旁邊有一位老師看見了，問我：爽兒，怎么了？媽媽把事情說了一遍，那位老師聽了也哈哈大笑起來。我紅著臉跑開了。

中午回到家，我對爸爸說：爸爸，你快看，我的鞋子壞了，你給我買雙新的。爸爸詼諧地說：哇，爽兒的鞋子破成這個樣子還在穿，真有點兒艱苦樸素呢。我不滿地說：那你為啥不這樣呢？爸爸說：因為你是小孩子，我是大人嘛。說完，爸爸唱起了歌鞋兒破，帽兒破