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[日記訓練] 一年級每日一記:我丟了篇一
一年級日記。
文字可以用來記錄生活,時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。日記可以讓我們享受安靜的時光。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記訓練] 一年級每日一記:我丟了篇一》,僅供參考,希望對您有幫助。
作業好多啊!為什么老是布置那么多作業呢?我看著一堆作業怨念的想著。算了,出去玩吧。我跑到屋外,感受大自然的清香,我看到了一直蝴蝶,我一直追著他跑,他把我帶到了一個森林里,可是當時我太興奮,沒有理會,結果蝴蝶不見了后,我卻迷路了。我很害怕,漸漸地天黑了,媽媽應該很著急,于是我哭了,這時我看到一個手電筒的亮光,我飛奔過去,是媽媽!我高興極了,媽媽摟著我說,我們再也不分開了
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[日記訓練] 一年級數學每日一記范例
文字通??梢员磉_我們的情感,不知道你有沒有寫日記的好習慣,日記,是我們對生活的簡單描繪。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,怎么書寫好自己的日記呢?下面是小編幫大家編輯的《[日記訓練] 一年級數學每日一記范例》,僅供參考,大家一起來看看吧。
最近我發現在學校里上一節課需要40分鐘,上兩節課需要80分鐘,每天上午上的4節課就要用160分鐘。40×4=160(分) 20xx年3月8日(六) 一(3)班 范佳悅今天,媽媽給我5角錢,讓我買報紙。我發現這5角錢可以由5個1角組成,還可以由50個1分組成,還可以25個2分組成,還可以由2個2角、1個1角組成。組成5角的辦法還有許許多多呢!這就是數學的奧秘。
[日記訓練] 一年級每日一記:等我長大篇二
文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈,語文老師經常會要求我們寫日記,日記,可以幫助學生積累文筆。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的“[日記訓練] 一年級每日一記:等我長大篇二”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我曾經無所次問過媽媽,為什么我同學都是爺爺。奶奶。爸爸。媽媽四個人帶他,為什么你一個人帶我?媽媽總是回答我說:爸爸工作很忙,爺爺奶奶年紀大了!漸漸的我長大了,我偷聽到了大人們的對話,我明白了很多,現在我只想對媽媽說:“等我長大了我幫你洗衣服,等我長大了,我幫你倒水,等我長大了,我掙錢養你,等我長大了我幫你干以前你幫我干過的所有事情,我的好媽媽,我愛你!”
[日記訓練] 一年級每日一記:生活中的啟示之四
文字之花盛開在我們的世界,我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記對于我們來說也是寶貴的財富,那些優秀的日記是怎么樣寫的呢?下面是小編精心為您整理的“[日記訓練] 一年級每日一記:生活中的啟示之四”,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天當我打開群,看見老師布置的實驗作業,當時我開心得一蹦三尺高,連聲叫道:“太好了,太好了!”終于可以做實驗了。
可是在準備材料的時候,我卻發現家里沒有芹菜,也沒有顏料,這該怎么辦呢?我愁眉苦臉地不知所措。于是我就問老師沒有材料怎么辦。老師看到了我的留言,立刻安慰我說:“不著急,我們可以用別的東西代替,遇到任何困難都要動腦筋,想辦法,遇到什么問題都有三種以上的解決辦法。”聽了老師的話,我的心情一下子變得輕松愉悅,因為我找到了解決材料的辦法。
我撓撓腦袋,眼前一亮,芹菜不就是一種植物嗎?我可以用別的植物來代替呀,比如小草就可以來代替芹菜,至于紅色的顏料又從哪里找呢?這時,我的注意力轉移到了媽媽的化妝臺上,忽然發現媽媽的臺子上有一支口紅,我恍然大悟,口紅不就是紅色的嗎?就這樣,我輕松準備好了實驗的材料。
哈哈,只要肯動腦筋,世上無難事。
推薦日記: 一年級每日一記:我學了做飯
文字是情感的載體,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記對于我們來說也是寶貴的財富,常見的日記書寫格式有哪些呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦日記: 一年級每日一記:我學了做飯》,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天下午,媽媽去加班了,爸爸不會做飯,媽媽打電話說:“你們點外賣吧!”我說:“不用了,我做一次飯吧!”媽媽說:“你會做飯嗎?”我自信地說:“看我的吧!”
我先下樓買了點菜,我買了西紅柿、黃瓜、蘿卜……路上我一直在回憶媽媽做飯時的步驟,心想第一次做飯,一定要細心,不然就成吹牛皮了?;氐郊椅蚁劝巡讼锤蓛?,然后把米飯蒸上,把黃瓜、蘿卜切成片,然后加了點鹽,攪拌了一下,涼菜就好了。
我又把雞蛋拿了出來,把雞蛋打開,倒入碗里加了一點鹽,攪拌了一會,然后往鍋里加了點油,將雞蛋倒了進去,開始翻炒。
不一會,米飯蒸好了我從鍋里拿了出來,把我手都燙傷了,我趕緊用手套拿了出來,把米飯倒了出來。
做好一切后,我給媽媽打了個電話,媽媽夸我會做飯了,我和爸爸吃著飯,心里都笑了。
[日記訓練] 一年級每日一記:觀察三葉草怎么寫
上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,日記,是我們對生活的簡單描繪。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。我們怎么動筆去寫一篇日記呢?以下是小編為大家收集的“[日記訓練] 一年級每日一記:觀察三葉草怎么寫”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
上一次,我和爸爸種了三葉草,我們一直盼著它能長得枝葉茂盛。
我和爸爸經常去觀察它的生長情況。五周過去了,長得很茂盛,葉子已經鋪滿整個花盆的二分之一。它很神奇——白天是把葉子張開的,吸收陽光,晚上它就把葉子合攏了。有一天陽光明媚,它沒有把葉子張開。我和爸爸很心急,它是不是生病了。我突然靈機一動,看天氣這么熱,是不是水澆少了呢?于是我拿起水壺,給它澆了很多水。第二天,三葉草能正常的張開葉子吸收陽光恢復了正常,我很欣慰。我和爸爸總結了原因,以前一周澆一次水太少了,現在起每隔三天澆一次水,每次澆160ml左右。
我希望它能健康快樂的長大。
[日記示例] 我們丟了什么-五年級每日一記
文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈,不知道你有沒有寫日記的好習慣,日記,可以表達自己的想法和感情。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?以下是小編收集整理的“[日記示例] 我們丟了什么-五年級每日一記”,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。
今天,班主任呂老師給我們上了一節特殊的班會課。
上課鈴聲響了,呂老師走進教室,將一些小紙包放在講臺上。我們看著邢個個小紙包,真有點兒納悶,不知道他葫蘆里賣的是什么藥?!巴瑢W們,你們有沒有丟什么東西呀”呂老師的話音剛落,我們便開始檢查自己的物品。待我們檢查完,教室里漸漸安靜下來。呂老師問道:“有人丟東西了嗎?”我們有的搖頭,有的大聲說:“沒有?!?/p>
“不對,你們每個人都丟了兩樣東西,只是你們沒發現?!甭犃藚卫蠋煹脑?,我們面面相覷,更是丈二和尚——摸不著頭腦了。
“你們知道這里面包的是什么嗎'夕”呂老師指著講臺上的小紙包問?!安恢??!蔽覀円积R搖頭。
“這里面就是你們丟的東西。而且你們丟的都是同樣的東西。我在這些小紙包上寫了你們的名字,念到名字的同學請上來領取,領到以后先不要打開,待會兒大家一齊看看你們究竟丟了什么?!比缓髤卫蠋煱研〖埌灰话l給我們,我們的表情出奇的一致——迷惑不解。
“現在同學們可以打開看看了?!蔽覀兤炔患按夭痖_紙包。呀,原來紙包里都是一些垃圾,瓜子ffi、果皮、果核、各類小吃的包裝袋以及畫著搞笑惡作劇的廢紙等。
“同學們,這些垃圾是我從你們的抽屜里、教室的地面上撿來的。你們每個人都丟了兩樣東西,一樣是這些垃圾,另一樣是良好的生活習慣。這些垃圾懇求老師,替它們向同學們轉告一話:‘請把我們送到我們應該去的地方,不要讓我們浪跡天涯了口”
看著我們手中的小紙包,我們的表情再一“次出奇的一致一羞愧萬分。這真是一節特殊的班會課,也是我最難忘的一節班會課。
日記精選: 散打包丟了-二年級每日一記(一篇)
文字之花盛開在我們的世界,小時候我們經常會寫日記小作文,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。在寫日記時需要注意哪些呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《日記精選: 散打包丟了-二年級每日一記(一篇)》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
xx年9月1日星期五中霾
一放學,我和媽媽就趕緊往公交車站走。
媽媽胸前背著一個小包,手上拿著散打包。我肩上背著書包,手上拎著飯兜。
剛出小區門口,就看到公交車剛進站。我和媽媽以最快的速度上了車。車上,我把兩個包都給了媽媽,這樣媽媽身上就有很多個包了。下車的時候,媽媽拿著大包小包,我背著書包。結果到了武館準備換衣服的時候,媽媽才發現散打包忘記在車里了。怎么辦呢?媽媽立馬跟教練講明情況,那就趕緊再買一套裝備吧。教練拿出衣服和靯子讓我試了試,沒問題,我就去上課了,留下媽媽在跟老師結帳,散打服150元一套,靯子100元。
媽媽呀,這錢花得好冤啊。下次我一定不僅拿好自己的東西,而且還幫媽媽盯著點,媽媽年紀大了,老是丟東西。
日記參考: 一年級每日一記:練字(篇一)
簡單的文字可以傳遞我們內心情感,語文老師經常會要求我們寫日記,日記,可以表達自己的想法和感情。不同的人寫出來的日記也會不同,常見的日記書寫格式有哪些呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《日記參考: 一年級每日一記:練字(篇一)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
今天寫完寒假作業后,我又要開始練字了。媽媽先在每一行寫上范字,我再根據范字練。
開始寫了,不!我還不能動筆,我要先觀察字的結構、占格、大小、筆順。如觀察“季”字,上下結構,“禾”字占上半格,撇捺要舒展,“子”字占下半格,橫要長,豎鉤正在豎中線上。好了,開始寫了,我坐端正、挺直背、握好筆,開shi一筆一劃、認認真真地寫起來?!肮Ψ虿回撚行娜恕?,我今天寫的字得到了媽媽的夸獎和四顆大紅星!
今天真高興啊!不過要練好字也真是不容易。我需要認真、細心,還要有耐心,媽媽補充:一定要堅持不懈!
[日記訓練] 五年級每日一記范例
文字可以用來記錄生活,時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。常寫日記,會提高我們的寫作水平。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,有哪些值得借鑒的日記模板呢?以下是小編收集整理的“[日記訓練] 五年級每日一記范例”,僅供參考,希望能為您提供參考!
今天下午,我開始寫練字書的時候。突然,發現了我昨天寫的一張漂亮的字。卻有人給我亂畫,我想肯定是妹妹。我就去告訴媽媽,媽媽說:“昨天晚上你去寫博客的時候,妹妹在你的書上亂畫,當我阻止她的時候,她已經畫了一堆。”
我沒有動手打妹妹,而是跟她說:“以后記著不要再亂畫了?!?/p>
我覺得妹妹真是太淘氣了,淘氣的妹妹。
日記參考: 一年級周末每日一記
文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,我們在寫日記時,可以慢下來體會人生。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。在寫日記時需要注意哪些呢?以下是小編為大家收集的“日記參考: 一年級周末每日一記”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
今天陽光明媚,萬里無云,我和爸爸在公園里放風箏。
我拿著風箏線頭,爸爸拿著風箏,爸爸說:“我數到三時,你快速向前跑?!蔽以嚵撕脦状?,風箏終于飛上了天。爸爸說:“真棒,就是這樣?!边@時,幾個小朋友也跟著我一起跑。突然,草叢中出現了幾只小狗在一旁叫了起來,好像在給我們鼓掌、叫好。我們跑來跑去,跑得滿頭大汗。后來,跑累了,我們坐在秋千上蕩著,蕩著……
春天真美好,暖洋洋的,我喜歡春天。
[日記參考] 一年級觀察每日一記
在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,寫日記可以作為人生的備忘錄,積累寫作的素材。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。一般寫日記都是什么樣的呢?以下是小編為大家精心整理的“[日記參考] 一年級觀察每日一記”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
前幾天,我和爸爸一起到爺爺墳前去掃墓?;貋淼臅r候,爸爸在山上摘了幾株沒有開花的山花(又叫杜鵑花)?;氐郊依?,我拿出一個瓶子,把水裝進瓶子里。
我想:為什么山花離開了泥土也會成長呢?這件事讓我覺得非常好奇!我決定自己觀察觀察。過了一天,我發現這些花在含苞欲放。第二天,我發現山花開了,有粉紅、大紅,美麗極了!它的花香芬芳撲鼻,里面還有花心呢!
其中有一根是最長的。原來山花不在泥土里也可以長呀,只要養分就可以,它的生命力真強!這可是我第一次養花呀。
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