五年級日記。

文字可以用來記錄生活，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[精選日記] 五年級日記：煮面精選一篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我回到家后，發現媽媽不在家，這時，我走到書桌前看見媽媽給我留的紙條，上面寫著：“格格，媽媽今天有點事，晚點回家，你自己拿點錢去吃飯吧?！蔽铱春笮南耄何也挪灰鋈コ燥埬?，外面那么熱……。這時，從我腦子里出現了一個念頭，就是：我能不能自己在家煮方便面呢？我又一想，平時媽媽老說我是小孩子，我一點也不服，今天就讓媽媽知道我已經不是小孩子了。

我走進廚房，先把一袋方便面打開口，再把一個小鍋放在煤氣灶上，接著又從袋子里把方便面拿出來，放到水池前沖了一下，因為媽媽告訴過我，在方便面里含有防腐劑。沖完后，我把方便面袋子里的調料包拿了出來，放在桌子上，又把沖好的方便面放在袋子里。接著，我拿著小鍋走到水池前，接了三分之二的水，又把接好水的小鍋放在煤氣灶上。這時，我小心翼翼地把手放在煤氣開關上，心想：這火會不會燒到我呀，我又想：我開完就跑，不就不會燒到我了嗎？我按著心里想的那樣做，就聽“咔嚓”一聲，只見我離煤灶八丈遠，煤灶已經著火了，這下我可放心了，我走近煤灶，等著水開了。又過了一小會兒，水開了，我小心地把沖好的面和調料放了進去，只見調料慢慢的和水溶解開。過了一會兒，面煮好了，我先把煤灶給關了，用布墊著手，去把鍋拿了下來。接著，我就津津有味地吃起方便面來了。正在這時，媽媽回來了，看到此情此景高興地說：“我的格格真是長大了?！?/p>

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【日記分享】 五年級日記精選一篇

文字之美，在于表達和傳遞情感。學生時代的我們經常會寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們如何寫好的日記呢？下面是小編為大家整理的“【日記分享】 五年級日記精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

子曰：“吾十五而志于學”。

這句話中，“志于學”就是把學習當作自己的志向。

那什么是學習呢？

學習就是掌握了一些知識，懂得了一些做人、做事的道理，在社會上可以立足。

當然，學習是有目的的，這樣可以提高自己的判斷力，能夠明辨是非，將那些不好的行為改正，來完善自己。

我們班有一個同學就很會巴結人。和我挨得近就同我套近乎，和別的有“權力”的孩子坐近了，就又去奉承別人。

起初，我還被她的友善所感動了呢！

唉，都怪我沒有分清善惡，使她有了可趁之機，以此來“利用”我。今后，我一定努力學習，擁有“火眼金睛”。

學習，好深奧??！

[日記參考] 五年級日記：教室精選一篇

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，年少的日記總是記載著青春的模樣，日記可以讓我們享受安靜的時光?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記參考] 五年級日記：教室精選一篇”，僅供參考，希望可以幫助到您。

我大部分的時間都是在校園里度過的，一年級至五年級的教室，都留下了我歡樂的笑聲。

校園里的操場的正中間是籃球架，籃球架的北邊是一朵朵爭奇斗艷的鮮花，一簇簇鮮花正咧著櫻桃小嘴朝我們微笑呢！花兒的兩邊是一年級的教室，教室旁邊是圖書館，每到放長假，我們都會在圖書館借書看。

籃球架的西邊是冬青樹。冬青樹伸展著發綠的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園。冬青樹前面是一面紅旗。每當星期一，國旗冉冉升起時，我們就會肅立在國旗下向它致敬。

操場的西面，就是教學樓。教學樓里面分一、二、三個樓層。一樓是一、二年級的教室，二樓是三、四年級的教室，三樓是五、六年級的教室。每個教室黑板的上方貼著“好好學習，天天向上”八個鮮紅的大字。

我愛我美麗的校園。

月度日記精選 五年級日記：潛伏日記（一篇）

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。許多學生都會被要求寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。常見的日記書寫格式有哪些呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度日記精選 五年級日記：潛伏日記（一篇）》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

20xx年2月9日星期日晴

從疫情發生到現在，小島已經有九名患者了，人們已經活在恐慌中九天了。

昨天和媽媽出門大采購，平日里熱鬧的超市里現在只有幾個人，且每個人都帶著口罩，帶著護目鏡，“全副武裝”。回家的路上，街道上僅剩的幾個人看到有人和他(他們)走在一條直線上，且距離很短，便馬上拉開距離，或主動到旁邊走?？斓郊視r，看見隔壁的老大爺出來扔垃圾，看到我們，便說：“出來買東西啊，唉，可別總出來，只要家里還有東西可以吃就別出來啊，鈺鈺，你可要控制住你那‘零食欲’，別一沒有零食就出來買?！薄班?，謝謝大爺!”我們點點頭，說過幾句后，就回到家了。家里面也人心惶惶的，動不動就發脾氣，不管是誰都三句不離疫情……

疫情真的那么可怕?沒錯，但我想可怕的是它帶給人們的恐懼，因為它，人們聞風喪膽，人心惶惶，疏遠了彼此之間的關系。曾經的非典和埃布拉不是都戰勝了嗎?現在為什么不能收起那膽小的樣子，勇敢地面對它呢?又或者，這就是“人”存在的意義?所謂好死不如賴活著，憋屈并自娛自樂著，只為讓自己比活得更長?

唉，好復雜!不想了，只希望疫情早點過去，武漢平安，祖國平安吧!

[日記借鑒] 五年級連續觀察日記精選一篇

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記最重要的就是記錄最真實的生活，有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記借鑒] 五年級連續觀察日記精選一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

10月21日星期三

今天我一放學，就迫不及待地跑去看我的豆子。只見綠豆變大了一點，也變胖了。我驚奇地喊道：“綠豆變大了耶?！眿寢尳形以僮屑毧匆豢?，還

有什么變化。我趕緊把杯子捧到眼前，仔細地觀察起來。哇。綠豆竟然長出小

芽了。我拿出一顆綠豆來，細細研究，原來它的芽是從那條白縫長出來的。就像一個娃娃剛剛長出第一顆牙，還是歪的呢。

綠豆變軟了，變大了。我還驚奇地發現，綠豆沒有昨天的皺紋了，表面變得光滑了。爸爸告訴我：“因為綠豆吸足了水，所以沒有昨天的皺紋了?！?/p>

10月22日星期四

今天我的綠豆開始蛻皮了，就像蝴蝶掙扎著從蛹里出來。它的芽更粗更長了，就像小象剛長出第一顆象牙，美麗極了。

綠豆仍然是光溜溜的，我給它換水時，發現水是渾水，我非常擔心?，F在綠豆更大了，但沒有任何小芽，我越來越擔心了，綠豆不會夭折吧，真希望明天能長出小芽來。

10月23日星期五

今天綠豆蛻完了皮，變成了一個個光溜溜的白娃娃，又像一只只小蝌蚪，頭大身子小，可愛極了。爸爸對我說：“這個時候就要用濕紗布把它們包起來，因為它們不需要太多的水了，水多了就會淹死?！?/p>

而綠豆卻沒有任何變化，我失望極了，幾乎要絕望了。我懷疑綠豆的能量被綠豆吸取了，要不怎么會這樣

10月24日星期六

現在的綠豆像一只只天鵝，高貴地昂著頭。再過一兩天，綠豆可能就可以吃了，可是對于心急的我來說，一天就像一年那樣長。

綠豆仍然沒有任何變化。

10月25日星期天

今天，綠豆中有幾個已經有一點紫紅色了，就像蘿卜的根。然后，我又有了一個新發現，那就是綠豆芽長出了大約三毫米的綠葉子，就像一只螃蟹鉗子。

在我絕望的時候，綠豆竟然長出了一點又粗又短的小芽，真像一條大毛毛蟲。我欣喜萬分，感慨道：“綠豆的生命力真頑強啊?！?/p>

10月27日星期二

今天，我驚喜地發現，綠豆長出的兩片小葉子，最長的達到了2厘米呢。它的根越長越彎了，加上兩片葉子，就像一只只野水鴨，好玩極了。

綠豆還是沒有什么變化，一條胖乎乎的小芽垂在一條白溝。

月度日記精選 五年級日記-社會實踐活動匯報精選一篇

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們的日記本乘載了年少的時光，寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度日記精選 五年級日記-社會實踐活動匯報精選一篇》，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天是社會實踐匯報會，我代表年組到階梯教室做匯報，我很激動！有人匯報印章。我有自己的印章。

我是第三個上的，我上完了是鄭家琳！

我說完了掌聲很響，不過腳站麻了。呵呵！

雖然有很多同學回報的是去玩的地方，但我不羨慕。

因為我玩的太快了！呵呵！

【實用日記】 五年級中秋節日記精選一篇

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是小編為大家整理的“【實用日記】 五年級中秋節日記精選一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

中秋之夜，我看到天上有一個圓圓的玉盤，“呀，是月亮！”我驚喜地叫著。然后我和家人一起到亭子去賞月。

月亮周圍的云被月光照著，顯得美麗極了。我說：“嗯，怎么不見星星？一定是星星在和月亮玩捉迷藏?！辟p了一會月亮，我提議大家玩賽跑游戲，我宣布了游戲規則。由于爺爺奶奶年紀大了，所以不參加，他們當裁判。爺爺叫了聲“開始?！蔽绎w快地跑了起來，媽媽和爸爸飛快的從我身邊跑過。媽媽想到了一個辦法，故意摔倒在地上，爸爸看見了，跑了過來，剛扶著媽媽，媽媽一下子推開爸爸往前跑，那時我跑到了終點，我們大家玩地非常高興。

我一時興起，想數數今晚天上星星有多少，可是剛數兩顆就被云遮住了，我只好重數，但是星星好像在增加一樣，讓我一直數不完。星星慢慢變多了，可月光變暗了，周圍的云變成了各種各樣的樣子，有變成了一只手捧著月亮，就像捧著明珠；有像棒球棍一樣的云，就像把月亮當作球，要擊球；還有的云像嘴，要吃了月亮。不一會，云果真是把月亮“吃”了。雖然月亮不見了，可是我不忍心離去，我望著天空，不一會，那“吃”了月亮的云真的又把月亮“吐”出來了，月亮沒有辜負我的希望。

天上圓圓的月亮照著我們團圓的一家人，這讓我感到既幸福，又溫暖。啊，中秋的月亮真美！

月度日記精選 五年級每日一記精選一篇

文字在我們的筆下是有生命的，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編為大家精心整理的“月度日記精選 五年級每日一記精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是我背書最快的一次，以前我在媽媽跟前背總是背不好，可能是媽媽和老師教的不一樣，媽媽一會背不會就吵我，把我都吵暈了，都不知道該怎么辦了，可老師不一樣，她總是那么是有耐心教我，今天我在老師的身邊我一會就背會了一課，可媽媽一來接我不知怎么的我就不會背了，就開始結巴起來，老師說可能是媽媽給我的壓力，也可能是我怕媽媽吵我，就這樣在老師的耐心下我一會就背會了。給老師說了再見就和媽媽回家了。

日記精選: 五年級每日一記（一篇）

我們的情感常常以文字表達出來，學生時代的我們經常會寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記對于我們來說也是寶貴的財富，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“日記精選: 五年級每日一記（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聽！聽見了嗎？春的呼喚：“我來啦，春天來了！小伙伴們，該起床了！”春的呼喚縈繞在耳邊，春的氣息彌漫在空中。

那片綠茵茵的草地似乎早已聞到春的氣息，在沉寂了一個冬季之后又喧鬧起來。稚嫩的草芽率先探出頭來，迎接春天。在幾日的春雨輪番滋潤下，土地有些松軟，草愈發茂盛，如同絲絨般的綠毯。在陽光的沐浴每一株草像抹了綠的油彩，閃耀著光輝。

草喚醒了他的伙伴—————馬蘭頭和野花。馬蘭頭靜靜地抽出新芽，葉莖上帶著一絲紫羅蘭色。野花們早已等不急了，群芳吐艷。在這片草地上，野花的顏色可不是一種兩種，而是七八種，甚至可以說是超出十種。白的、粉的、黃的。。。。。。雜樣兒的，有名字的，沒名字的，鑲嵌在綠絨毯中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

漫步在綠毯上，我在一株無刺枸骨前發現一簇野草莓，彎腰摘下一朵，細細觀察。纖細的綠色的莖，五片卵形葉上“放”著一個小包袱。小包袱玲瓏精致的很，被花萼緊緊包裹著，透過萼片間的縫隙滲出一抹典雅的紅色。輕輕地，輕輕地掀開一片花萼，驚喜萬分：紅色的“珊瑚珠子”晶瑩透亮，那么耀眼，那么奪目，一粒挨著一粒攢成了一個小球。不必聞那香味，單單看這粒粒小珠子，也足以讓你心醉。

恰在此時，一陣微風拂過，草地漾起綠的波浪，小草的芬芳、花的甜蜜，夾雜著泥土的氣息一起向你撲來。這樣的草，這樣的綠，著實讓人神清氣爽?；仡^再望望那片綠茵，似乎又多了幾分生機，于是心頭就更愛這片綠了。

[精選日記] 太驚險了！-五年級日記篇一

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，可以表達自己的想法和感情。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[精選日記] 太驚險了！-五年級日記篇一》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天放學，我坐在笪媽媽車子回家，路上看見了十分驚險的一幕。

車上連笪媽一起做了五個人，我們正在討論上下五千年的故事，等紅燈的時候，我的眼睛不由得向遠處看了一下，真好發現了這驚險一幕。在我們前面的一輛車子開得好好的，突然有個十一二歲模樣的小男孩從旁邊串了出來，司機一個急停，小男孩盡然跳了一下，徑直從汽車前面飛奔過去，沖到了對面。大概過了十幾秒那個汽車才繼續前進，可能是司機被剛才突如其來的事情嚇壞了吧。

過后，我也沒心思繼續跟他們討論故事了，頭腦一直在想：這個小男孩也太不注意安全了，大家如果都像他一樣，那車禍就會是人類生存的最大危機，本來有汽車是幫助人們生活的更加方便，可這樣的話去變成了威脅人們生活的最大武器了，想想都恐怖。

大家都要遵守交通規則，各行其道，注意安全?。?/p>

日記精選: 五年級日記1篇

我們的情感常常以文字表達出來，學生時代的我們經常會寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記對于我們來說也是寶貴的財富，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“日記精選: 五年級日記1篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

昨天妹妹的扣子掉了，今天我要把它縫上。

媽媽叫我把針從后面穿過來，再用針套上扣子，再捋到最下面。“這是一個四眼扣兒，要用線在上面走十字，橫著三回，豎著也三回?！眿寢屨f。我就那么朦朧的領會了。說著好像縫扣子充滿“詩情畫意”，做起來可真難呀！從上往下倒是好說，可是從下往上往往對不住扣眼兒，扎到別的地方去，這樣來來回回得扎好幾回，看著自己縫好的扣子，是挺高興的，但不知要費多少力氣呀！

我喜歡實踐活動。

[精選日記] 嗑吊瓜子-五年級日記篇一

文字常常給與我們心靈的震撼，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記能讓人思考生活，思考人生。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？以下是小編為大家收集的“[精選日記] 嗑吊瓜子-五年級日記篇一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，林老師讓我們嗑吊瓜子。一開始，我們都不知道吊瓜子是什么樣的，什么味道，大家便交頭接耳地議論起來。

林老師先給了我一把瓜子。我一看，吊瓜子和西瓜子的大小差不多，但比西瓜子略胖些。外表是灰黑色的。

林老師先讓我們嘗一下殼的味道。我一嘗，酸酸的，咸咸的，好象嘴里打翻了五味瓶。接下來，林老師又讓我們比賽。，看誰嗑得最快，誰把殼嗑得最完整。我先試了一下，那感覺比在家里嗑香瓜子難多了。我想，不管多難，只要有毅力，都能成功的。接著，我又嗑起來。我一邊練習，一邊瞥了其它同學一眼?？?，吳昊正費勁地嗑呢！再看看任學驛豐，他兩眼緊閉，臉漲得通紅，用力一咬?？上?，失敗了。他不怕失敗，失敗了再嗑，在他的堅持努力下，終于成功地嗑出來一顆完好的吊瓜子。他似乎悟出了訣竅，接下來經常成功，很少有失敗的。

我看了，也學著任學驛豐的樣，用手把吊瓜子放在上下四顆門牙之間，然后雙眼緊閉，專心致志地用力一嗑，可沒成功！我停了下來，檢查錯誤。我想，可能是我太用力了，才把瓜子給嗑碎的。第二次，我有了經驗，控制了自己牙齒的力度。果然，我成功了。一顆胖乎乎的吊瓜子肉安安靜靜地躺在我的手心，殼一分兩半，沒有破損。

上臺比賽嗑吊瓜子開始了。最精彩的要數任學驛豐和吳昊的交鋒了。任學驛豐信心十足地上了臺。比賽開始了，他飛快到拿起一粒吊瓜子，用兩個門牙一嗑，嘿，成功了！那瓜子仁一點也沒碎，而瓜子殼呢？卻平分成了對稱的兩半。接下來，他嗑得也很成功。再看看吳昊，他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。第一顆瓜子被他用了很大的力，給嗑碎了。第二顆也好不到哪里去。比賽結果當然是任學驛豐贏了。

接下來就是戴雨琪和張弛的比賽了。她們兩個勢均力敵，到了中場張弛兩顆瓜子成功了一顆。但戴雨琪手里卻還剩一顆。只見戴雨琪兩眼緊盯著瓜子，生怕有什么差錯。最終，她們兩個一比一打了個平局。

嗑吊瓜子，考驗人的耐心和技巧。