日記范文: 六年級的快節奏-六年級日記篇二

發表時間：2022-06-28

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。學生寫好作文離不開平時的日記，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是由小編為大家整理的“日記范文: 六年級的快節奏-六年級日記篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

日記范文:
六年級的快節奏-六年級日記篇二

《聞官軍收河南河北》是杜甫生平第一快詩，這個星期五，我也感受到了我生平第一快節奏。

早晨，我們早早地來到學校，拿出書本大聲朗讀。早上，我們還是正常地上課。英語課結束后，朱老師布置了課堂作業抄寫所畫短語1+1。中午，龐老師來到班上，上語文午自習，布置了語文作業訂正作業、《補充習題》第四課《聞官軍收河南河北》的部分以及第四課的《習字冊》。

正當我們安靜地坐在座位上寫作業時，朱老師突然來到班上。他跟龐老師談了一會兒，龐老師便回了辦公室。朱老師讓我們把作業收起來，把《課時作業本》拿出來，之后就開始講作業了。朱老師走后，我們進行了第三課第二自然段的默寫。下課后，我們個個奮筆疾書，因為英語作業要在上課前交上去。就在這時，朱老師來到了班上。他看到我們都在拼命地寫作業，就給我們放寬了點時間。

第一節課下課，依然有很多同學沒有寫完作業。朱老師無奈之下，只好在延遲一節課的時間。第二節課下課，我急急忙忙地取各組收作業，記名字。

好不容易寫完英語作業，突然想起來《習字冊》里的古詩還沒寫完呢。我又提起筆風風火火地把剩下來的寫完。作業寫完后，發現桌肚里還有一大堆語文作業沒有收齊交給課代表。又到組里每個人那里去要作業。終于把作業收完了，我坐在座位上長長地嘆了口氣，但放學鈴已經打響了。

六年級，快節奏，我得快一點適應啊！

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[精選日記] 六年級日記范文

文字可以用來記錄生活，相信大家都寫過日記吧，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。不同的人寫出來的日記也會不同，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“[精選日記] 六年級日記范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

見過了網友，我發現世界真的很小，不想去說什么，每一個擦肩而過的人可能就會是我在QQ上聊的很好的網友。我自小就聽很多人說不要相信網上的人網上的人都是壞人。那些都是假的網絡是虛擬世界，不要輕易相信等等等等，許多許多。我可能也在慢慢相信網絡無好人這個事情。

可是，真的嘛？自從我進入了我們這里的同城群后（都是00后）我發現這個世界不是像人們口中的壞，惡。即使他不好，但我依然相信這個世界依然是好人多。剛剛和在網上聊的還不錯的師傅面基了，師傅人挺好，會關心我。就連我找對象他也要干涉美其名曰我害怕你會被騙，這個圈子什么樣的人都有，你還小，小心一點嗯，我知道他是關心我的。網上的人都挺好，起碼我遇到的都是好人呢。

最近總感覺遇到的網友很多很多，次次出去基本上都會遇到網友，有的是事先約好見面的，有的不是，純粹的偶遇，在網上，我發現了一個不一樣的世界，原先我以為，和我志同道合的人很少，能聊的起來的人很少，但是看來并不是這個樣子，我們在線下見面時，雖然有些尷尬，但是依舊是很好的氣氛，每次面基總能得到一種說不出的快樂，而且因為在網上，我的朋友也變得多了，也勇敢了許多，昨天看見了一個穿Lolita的小姐姐，很nice啊，就想都沒想要了QQ，擴了列?；叵肫饋碚娌豢伤甲h。

網絡給了我極大的提升空間，也讓我感受到了我們這座城市的魅力。

[日記示例] 六年級日記范文

文字之美，美在真情。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，你有將心事寫進日記里嗎？下面是由小編為大家整理的“[日記示例] 六年級日記范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天我和媽媽一起去空中自行車道騎車。關于這條車道，我久聞大名。聽說它是獨立的騎行系統，懸吊于brt快速公交立交橋下，所以稱為空中車道。它是全世界最長的空中自行車道，還上過春晚呢！我早就想騎騎看看了。

我們來到了自行車道的入口，抬頭往上看，只見高架橋下的兩側多出兩條白色的“長龍”，彎彎曲曲的伸向遠方，我見了更加興奮，騎行是怎樣的感覺呢？我們推車上了車道，上面有許多人在騎行，甚至還有老外，帶著全套的騎行設備來騎。騎行的人從你的兩邊騎過，讓你一下進入了狀態，融入大家的隊伍中。雖然邊上有護欄，但看風景卻照樣一覽無遺。云頂山，湖邊水庫茂密的樹林.....把廈門的景點看了個遍。風迎面吹來，涼爽極了。就是在烈日下騎車也絲毫不覺得熱。車道地面劃分了三個區域，綠色是騎行區，紅色是緩沖區，藍色是休息區。平整的地面騎起車來真是舒服極了，根本停不下來。之所以這么好騎，其實因為地面材料是金剛樹脂，這款新型材料，耐磨防火，厚度只有0.8毫米，整個車道是鋼箱梁結構，既結實又穩固.

我覺得空中自行車道和共享單車猶如這座城市的動脈與血液，把這座城市中被汽車的滾滾尾氣淹沒的人們拉出來，讓人們重新走回了綠色環保，多運動這條道路。讓人們看看自己曾經呆在一個怎樣的世界中，所以我想說：謝謝你們！空中自行車道的建設者們。

最新日記: 六年級的日記范文

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。不知道你有沒有寫日記的好習慣，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編收集整理的“最新日記: 六年級的日記范文”，僅供參考，希望可以幫助到您。

春天到了，小動物們變得異常活躍，小鳥歡快地唱著歌，好像在為春天的到來而歡呼。屋外明媚的春光灑向大地。看到這里，我忍不住脫下厚厚的冬裝，走出家門，去領略春天的風光……

春天處處生機勃勃。你瞧：小區里的那棵柳樹，它那光禿禿的柳枝上，露出陣一絲絲綠意。那棵玉蘭樹上，長出了一個個花苞，含苞欲放，湊近一聞，清香怡人。

我信步來到了南河旁。春天的南河雖不像冬天那樣平靜，但是仍舊能看清河兩旁高樓大廈、花草樹木的倒影。河面在太陽的映照下，變得波光粼粼，好像一條條金黃色的曲線。

我又來到了郊外的田野。大片大片金燦燦的油菜花映入了我的眼簾，我置身于花海中，旁邊還有一群群蜜蜂“嗡嗡”地辛勤工作……除了油菜花，還有牽牛花、鈴鐺花與一種不知名的小花，這種小花有五片潔白的花瓣，花瓣最里面是橘黃色與白色的花蕊……遠處，農民伯伯又開始辛勤地勞動了：播撒谷種、春耕、犁田……

?。〈禾?，你是多么的欣欣向榮，你的來到讓多少花兒盛開！你的來到讓多少樹木開始了新的生命！我熱愛春天！

日記六年級六年級日記5篇

這篇文章主要介紹了一下與“日記六年級六年級日記”相關的事宜，分享一些好的范圍類型給大家好嗎？文檔寫作需要遵循專業約定和規范，撰寫文章時，模仿范文是一個聰明之舉。

日記六年級六年級日記篇1

今天，我終于見到了大海。天空湛藍湛藍的，是那么晴朗。空氣那么清新，大海那么寬闊，遠遠望去一望無際。我高興的又蹦又跳，我真想讓大海也體驗一下我的高興。

我極目遠眺，海水是湛藍的，蔚藍的天空，盡頭有一個金色的.太陽，只露出一點金邊兒，就像仙女撒下的碎金，成群的海鷗在粼粼波光之上歡快的叫著，翅膀像一個倒過來的人字，在天空中飛來飛去。椰子樹像一個大蒲扇，葉子很大，仿佛能刺破人的皮膚。

寬闊的沙灘像個巨大的席夢思床墊，又松又軟，躺在上面真舒服，小沙粒很小，有的能發亮呢!海浪不時輕輕撫摸海灘，一眨眼工夫又回到大海。浪花很潔白，一朵朵就像泡沫。我站起身，忽然發現有許多彩色的貝殼和海螺。我連忙撿了幾個，真漂亮啊!貝殼的花紋有金色的、紅色的、橘黃色的、淡藍色的海螺的形狀也各不相同。

我特別喜歡大海，你們呢?

日記六年級六年級日記篇2

兩個月的暑假即將過去了，你收獲了什么？增長了對周邊世界的認識，拓寬了自己的視野；是預習了來年的功課，運籌帷幄盡在掌握之中；還是瘋狂的玩了一暑假，但也沒有忘記勞逸結合。不管是哪一種，我們都在暑假里收獲了很多。

因為要上初一了，我一邊預習這初一的功課，一邊備戰外國語學校的分班考試。而閑暇之余，我就讓書填滿我的腦子。

暑假里，我看了好多書?！镀椒驳氖澜纭犯嬖V我們了人生的哲理；《水滸傳》告訴我們當年梁山好漢的義字當先；《一路風景》為我們講述了許多感人的故事……我沉浸在書的世界里，看得入迷了，仿佛我就是書中的那個人，我同他（她）一起開心，一起歡笑，一起悲哀，一起失望。讀書就是我的最愛。時常，我會抱著書愛不釋手的讀上一天，廢寢忘食，仿佛任何事情都與我無關。我就像一只急于汲取知識的花蜜的小蜜蜂一樣，在知識的花叢中不停地翻飛。

書雖然充實了我的世界，但是閑暇時也可以進行一些體育運動。可以增強體質。特別是我們處于生長期，更應該多運動，多訓練，才能成為健康的孩子。我每天早上半小時，晚上一小時進行打籃球，跑步的訓練，這樣不僅能夠強身健體，還能改變我晚睡早起的壞習慣，真是一舉兩得呀！

暑假因為天氣的原因，好多個我向往的旅游城市都下了暴雨。唉，真杯具?。o奈，只得在近處的幾個小旅游景點轉了轉，玩了玩。雖然沒去成大地方，可是我也是大飽了眼福，一處處美麗的風景都印在了我的腦海里，每一個地方的風土人情和景區美景都將成為我一生的永久的回憶。

時光飛逝，歲月不等人?。∵€沒有享受夠這美麗的夏日陽光，暑假就要悄悄地溜走了。五彩繽紛的暑假給了我舒爽無比的心情，給了我艷麗驕人的成績，給了我大方端莊的穩重，給了我幸福美滿的歡聚。

收獲全營養暑假，我終于給我的暑假生活畫上了一個圓滿的句號。暑假，goodbye!

日記六年級六年級日記篇3

“我要飛得更高，飛得更高！”每當聽到這激昂嘹亮的歌聲，我就對藍天充滿了遐想！我多么希望自己能像鳥兒一樣在天空中自由自在地翱翔！

“嫦蛾奔月”等神話故事時時回響在耳畔，飛天之夢是中國人積蓄已久的夢想！如今祖國的航天事業蒸蒸日上，催人奮進。中華兒女已經將幾千年的神話變為現實，實現了中國人登月的夢想。20xx年10月15日我國成功發射第一艘載人飛船神舟五號。21個小時23分鐘的空行程，標志著中國成為世界上繼前蘇聯/俄羅斯和美國之后第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家。

20xx年10月12日我國成功發射第二艘載人飛船神舟六號，并首次進行多人多天飛行試驗。楊利偉、聶海勝、費俊龍等航天英雄把五星紅旗帶到了太空，向全世界證明了中華民族正在強大，中國的航天事業正一步一步走向輝煌。

作為一名小學生，我從小就愛航天，愛飛翔。記得我7歲生日時，爸爸媽媽給我買了一個飛機模型拼圖，吃完飯，我迫不及待地打開包裝，看見說明書下面是一大塑料袋碎片?？纯凑f明書，這么難拼，好煩啊。一看這一大堆碎片，我的頭都疼了。坐在一旁的爸爸看我不高興，走過來問：“怎么了？我們一起拼吧?！卑职挚纯凑f明書，也感覺很難，但是他說：“我們齊心協力，就一定能拼成。”這句話對我太重要了，我立刻蹲在他旁邊，看他一邊看說明書，一邊拼，不一會兒一個機翼拼出來了?！鞍郑叶?，讓我自己拼吧?！薄班?，好孩子自己動手。”爸爸一邊撫摸我的頭，一邊鼓勵我說。

我把爸爸拼好的機翼拆了，又重新拼好，接著，我把整個飛機分成五個部分：機頭、機翼、機身、機尾和螺旋槳。我一個部分一個部分的拼，然后再把每個部分組裝在一起，一架真正的飛機模型終于被我拼出來了。我看著這個有著兩個紅色機翼，白色機頭，藍色機身，黑色螺旋槳和黃色機尾的模型，心里有說不出的高興和自豪，如果我長大了能駕駛這樣的飛機馳騁藍天，進行科學實驗，那該多好啊！

現在我已經上五年級了，我在努力學好語文、數學、英語的`同時，對科學尤其航空航天產生了濃厚的興趣，一有空，我就讀《中小學生航空航天知識》、《航空模型的原理和制作》、《航空航天博物館》等書籍，它們把我帶到了神秘的太空，激發我做各種各樣的飛機模型使我懂得了許多航天知識，讓我更喜歡航空航天了！

藍天……宇宙……火星……黑洞……這一切都讓我癡迷，我現在起就要發奮學習，將來用自己學到的航空航天知識，和對它濃厚的興趣，來建造真正的航天器。把自己帶到天空，帶到宇宙，實現小時候的夢想。那時我們就可以掌握多變的天氣，更好地為人類服務，把自然災害降低到最低限度，那該是多么自豪呀！

日記六年級六年級日記篇4

今天，媽媽說：“如果你能在50分鐘內完成英語作業和數學作業，我就允許你玩1個小時的電腦。”我聽了，心里十分高興。我趕緊開始寫起來。

我寫呀，寫呀，終于按照媽媽規定的時間內寫完了。于是，我和弟弟便高高興興的坐到了凳上了，打開電腦，痛痛快快的玩起來。

我所玩的游戲有：乞丐找老婆、乞丐撿錢、奧特曼打怪獸······這里面，我最喜歡乞丐撿錢。

乞丐撿錢這個游戲非常好玩，主要用“↑”、“↓”、“←”、“→”這幾個鍵來控制方向。我和弟弟一人一關，弟弟膽小如鼠，一步一步走，看見車來了就往旁邊走。結果，還是被車給撞死了。

輪到我了，我小心翼翼地走上馬路，尋找著錢，但是，我非常不幸，一出去就給車撞死了。我們倆笑著，玩著，真開心啊。

日記六年級六年級日記篇5

帶著愉快的心情，隨著優美動聽的歌聲，踏著輕快的步伐，我們來到了記錄著唐僧師徒四人西天取經過程的西游記宮；還沒到站，我就浮想聯翩：師徒四人是怎樣取得真經的？他們是怎樣戰勝妖魔鬼怪的？他們都遇到了什么困難？那些妖精可怕嗎……？反正，我的問題就像魚兒吐泡泡一樣，一個接一個地冒出來，噢，不多說了，該是揭開“廬山真面目”的時候了，一切即將見分曉，一起往下看吧！

一進大門，看到的是幾十只聰明伶俐的小猴子在猴山上，孫悟空站在猴山的最頂峰，威風八面地眺望著。越往里走，燈光越暗，不知不覺中，我們走到了幽靈谷，頓時，一股神秘的氣氛籠罩在我們四周，突然，不知是誰尖叫了一聲，大家被嚇得倒退了幾步，幽靈谷，光聽這個名字都夠瘆人的，里邊的景象更讓人毛骨悚然。一進去，聽到了一聲聲可怕的鬼叫聲，朋友們都抓緊了手，看著嚇人的鬼殺活人、吃活人的嚇人場面，更令我們心驚肉跳的是，那些鬼，造的都栩栩如生，手里拿著大刀，往下砍……，還一動一動的，眼睛兇巴巴的瞪著你，我看了一眼，嚇得渾身起雞皮疙瘩。我曾試著安慰自己：沒事，這些都是假的，不用害怕，它不會咬你、吃你，怕什么呀?？晌业氖趾屯冗€是不停的發抖；走著走著，遇到了兩個身材高大的鬼，只見它臉色蒼白，長發遮臉，嘴角還留著血，上下還一動一動的，更嚇人的是，還讓我們從兩個鬼之間走過去，我是鼓起勇氣，咬著牙，閉著眼才過去的，終于走出了幽靈谷，我已經嚇得出了一身冷汗，在外面歇了好一會兒，才緩過勁來。

隨后，我們有游覽了師徒四人西天取經的人造景觀。

第二站的游覽真是玩出了心跳、玩出了驚險，從西游記宮出來后，天空下起了如繡花針似的細雨，我在小雨中有觀賞了人鱷表演和人妖表演，跟隨我一起往下看吧！

日記六年級六年級日記7篇

處理文檔可以提高我們處理復雜信息的能力，范文可以幫助人們更好地理解寫作的目的和意義。您是否有很多的范文呢？我為了讓您感到滿意用心打造了這份“日記六年級六年級日記”，敬請您認真閱讀本文！

日記六年級六年級日記【篇1】

在暑假期間發身了一件令傷心難過的事情，當天正是7月15日。也是我最傷心的一天。

那是一個萬物初醒的早晨，媽媽早早地喊醒了我了，我并躍而越。一起來沒過幾分鐘，便干起來了活兒。“今天，主要曬一些冬天的被子?！眿寢屨f道，“好”我迫不及待的答應了?？墒菦]曬幾條被子我便像一個熱氣球一樣滿身都是汗。我在轉眼去看媽媽，媽媽已經汗流夾背了，我便關心地問道“媽媽，你熱嗎？”“不熱，只要把這些被子都拿出去曬就好了，你去玩吧，我來弄?！眿寢尫路鹂闯隽宋业男乃迹冶愠褟姷恼f道“我不熱我幫你。”過了三十分鐘以后，終于把被子都拿出去曬了?！疤昧?！”我高興的歡呼道。

吃好了中飯，隨后，媽媽打開了電腦，她玩了一會，說要給我玩，我高興極了。真當我玩得起勁時，聽到了敲門聲，我便轉身去開門，原來是我的同學楊欣怡，我讓他進來和我一起玩。

到了下午，我看到外面的太陽公公快支撐不住了，便喊醒了媽媽，收被子之前還問到“你手上有沒有水？”我說沒有可當被子全收回來時發現有水，媽媽便氣得火冒三丈，嘴里罵我，手上打我，我哭的越厲害，媽媽打得越厲害。通過這件事我知道了做事要細心，不能粗心。

日記六年級六年級日記【篇2】

今天，媽媽說：“如果你能在50分鐘內完成英語作業和數學作業，我就允許你玩1個小時的電腦。”我聽了，心里十分高興。我趕緊開始寫起來。

我寫呀，寫呀，終于按照媽媽規定的時間內寫完了。于是，我和弟弟便高高興興的坐到了凳上了，打開電腦，痛痛快快的玩起來。

我所玩的游戲有：乞丐找老婆、乞丐撿錢、奧特曼打怪獸······這里面，我最喜歡乞丐撿錢。

輪到我了，我小心翼翼地走上馬路，尋找著錢，但是，我非常不幸，一出去就給車撞死了。我們倆笑著，玩著，真開心啊。

日記六年級六年級日記【篇3】

為了祝賀我的十歲生日，爸爸為我準備了一份特別的禮物——一架單反相機。當爸爸把相機交給我時，意味深長地對我說：“希望這架相機能記錄下你成長的點滴和生活中的每一個美好瞬間?！?/p>

那幾天，我只要一有空就翻看使用手冊，把里面的功能介紹看了一遍又一遍，天天催問爸爸什么時候去世博園，恨不得早日去園區實踐一番。

一個晴朗的日子，我們全家起了個大早，決定去世博園好好參觀一番。我全副武裝，脖子上掛著相機，儼然是一個小小攝影家。剛踏入園區，氣勢恢弘的中國館、造型獨特的各國場館、人頭攢動的熱鬧場景頓時映入眼簾，那喜慶的節日般的氣氛令人興奮。我忍不住拿起相機，對著世博場館按下快門，一幅幅美麗的畫面便定格在相機之中。然而，隨著時間的推移，人越來越多，潮水般的人流不斷涌入園區，不停的有人從我的鏡頭前經過。好不容易找到一個取景的好角度，剛調整完焦距，準備按下快門，一群人從我鏡頭前走過。我只能放棄，后退幾步，重新再拍。剛一按快門，又有一大撥人談笑風生地從鏡頭前經過，美麗的照片就這樣被破壞了。再后退幾步，又有人經過……二十分鐘過去了，我卻始終得不到令人滿意的效果。

爸爸見我好長時間都沒好，便走了過來：“同一角度不要拍太多，換一個地方再拍吧。好的鏡頭多的是……”

“沒有！”我氣呼呼地打斷了爸爸的話。

“那你為什么拍了這么久？”爸爸疑惑不解地問。

“一張……也……沒有。”

還沒等爸爸問話，我連忙大聲說：“我每次拍都有人從前面經過，破壞了畫面。那么多人，叫我怎么拍？”

爸爸停頓了一下，拍了拍我的頭，說：“我覺得如果大家都拍建筑，那就太單一了。以你目前的攝影水平和相機功能來說還不能拍到最美的畫面。今年世博會的主題是‘城市，讓生活更美好。’現在我們在世博園所看到的一切都是為人而設計，為人而服務的，如果你能換一個角度去拍攝，把建筑和人都保留在你的鏡頭里，那不是更有意義嗎？這難道不能說是另一種美嗎？”話語間一絲微笑露出嘴角。

“嗯。”我重重地點點頭，重新選擇角度，調好焦距，按下快門，拍下了一張新的照片。鏡頭里，藍天，白云，在紅燈高掛的瑞士館的背景下，“小白菜”正在熱情地為游客指路，周圍走過的人們臉上洋溢著幸福的笑容……

這一切，共同匯成一曲城市、人文與科技的和諧交響曲。

日記六年級六年級日記【篇4】

有一天在上語文課，學生李剛把剛出生不久的小狗帶進了教室，放在了桌洞里。小狗汪汪的叫聲引起了老師的注意。

老師走到小剛面前隨他說：“李剛，你抽屜里有什么東西？”李剛忐忑不安的望著老師吞吞吐吐的說：“沒-沒-沒什么。”“可我剛剛聽見是從你這發出的聲音。”老師和藹地說。“老師真沒什么。”“剛才我也聽到你桌洞傳出叫聲.”一個同學說。這時，其他同學也說起來，“我聽見是一只狗叫?！薄翱隙ㄔ谒蓝蠢铩蓖瑢W們爭先恐后的說。老師讓大家保持安靜，“李剛，你快把東西拿出來。'老師仍舊和藹的說，李剛慢吞吞的從桌洞里拿出一只小狗。那色的只小狗全身都是黃色的，可愛極了。

老師說：“李剛，你為什么把小狗帶到教室來？”李剛吞吞吐吐的說：“老師，對不起。我在上學路上看見這只被丟棄的小狗，見它可愛又可憐，就想帶回家又怕時間不夠，所以只能先帶來學校?！薄袄顒偰銦釔坌游餂]錯，但是不能打擾老師上課啊！不能有下次了。“老師對李剛說。”恩恩，謝謝老師，不會有下次了."李剛開心的回答。

霎時，教室里響起了熱烈的掌聲。

日記六年級六年級日記【篇5】

今天開了家長會，感受很深。特別是聽了老師關于怎樣培養孩子的好習慣，深受啟發。

一直以來。在對待孩子的學習方面我們抓得很緊。但卻忽略了孩子的習慣的培養。總以為沒事孩子大了就好了。聽了老師的話才知道好習慣是一點一滴培養的。同時也知道了好習慣的重要性。所以。在以后的日子里，我們家長要從孩子身邊的小事出發，從細節抓起。讓孩子在潛移默化中受到好習慣的教育。從自己做起。做好孩子第一任老師的表率。在此基礎上和老師共同配合，把孩子的行為習慣訓練好。讓孩子成為一個有作為的人。

感謝老師給我們這樣一個學習的機會。更感謝老師對孩子的付出。老師是很辛苦的。我們家長會和老師一起為了孩子的健康成長而加強學習。成為學習型的家長。

日記六年級六年級日記【篇6】

今天，我終于見到了大海。天空湛藍湛藍的，是那么晴朗?？諝饽敲辞逍?，大海那么寬闊，遠遠望去一望無際。我高興的又蹦又跳，我真想讓大海也體驗一下我的高興。

我特別喜歡大海，你們呢?

日記六年級六年級日記【篇7】

散文日記：雨

正是個陽光明媚的一個下午，突然，天上布滿了烏云緊接著下起了傾盆大雨。沙沙沙，沙沙沙，路上的行人都怔敢著回家。

雨，還在不停的下著，剛才得傾盆大雨漸漸轉化成了小雨。細細的雨點落在了積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛顯得格外的清新。我扒在了窗戶上看著一層一層的薄霧遮蓋住了天空，像是給天空蓋上了厚厚的被子。雨滴在了樹葉上滴答滴答，發出了美妙有悅耳的聲音。不知什么時候了，雨悄悄地停了。我走出門一股清新的空氣朝我撲來，讓人十分清爽。樹葉上的露水撲進了積水了一個連著一個好像是在奏樂?；ǘ湔谶M行著百花爭艷，開得美不勝收。雨過了之后，太陽在冉冉上升，我看見了彩虹姐姐也起來了。彩虹姐姐的衣服有7種顏色共是：紅。橙。黃。綠。青。藍。紫這7種顏色搭在意起是天衣無縫。在太陽的照耀下，晶瑩的露珠想寶石一般耀眼。

雨，是千姿百態的，雨，是透明的。我喜歡雨因為雨過了才會天晴才會出現彩虹。就想我們的生活一樣說明了雨過了才會有彩虹！

【日記示范】六年級日記：春天的太陽范文

一個個新活的文字豐富了我們的情感，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編精心整理的“【日記示范】六年級日記：春天的太陽范文”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴。

春天來了，大地上到處都彌漫著泥土的清香，小燕子也飛回來了，大地上的一切都煥然一新。

太陽來到森林里，用他那溫暖輕柔的手臂喚醒了沉睡在冬眠中的動物們。笨重的大狗熊出來找食物了；歡快的小鳥在枝頭唱著動聽的歌曲；快活的小松鼠翹著大尾巴在枝頭歡快的蹦來跳去……

樹木吐出了嫩綠的小芽，小草小心翼翼的露出頭，迎春花綻開朵朵笑臉，向人們報告春姑娘到來的喜訊。

小溪解凍了，清澈透明，泛著亮光，水底砂石清澈可辨，小魚兒在砂石間嬉戲。溪水唱著歡快的歌兒流向遠方。

太陽來到校園里，正值同學們開學，看到他們脫下了厚厚的冬裝，輕輕松松的來到了學校，在灑滿金色陽光的操場上歡快的游戲……

春天里的陽光很溫柔，陽光照在人的臉上，暖融融的；陽光照在大地上，一切都變得暖烘烘的。陽光給世界上的一切帶來溫暖，陽光給世界上的一切帶來希望。

日記推薦: 難忘的郊游-六年級日記(篇二)

文字是可以傳達我們的思想感情，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。寫好日記是寫好作文的基礎，有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編幫大家編輯的《日記推薦: 難忘的郊游-六年級日記(篇二)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

清晨，我的父母，妹妹去郊游.在一路上我期待著爸爸所說的神秘地方.閉著眼睛幻想著所謂的神秘地方.爸爸看著我微笑了.

然后我們到了，一下車我驚訝了.是多么的美好.藍藍的天空，白白的云，一陣陣清爽的風吹來.小鳥在樹上唱歌，美麗蝴蝶在空中飄舞，勤勞的蜜蜂在采蜜著，美麗的湖泊.這一切是清晰的，真實的.美麗的湖泊.感覺一切是多么的美好.

我們放下行李，媽媽和妹妹準備著野餐.我說:爸爸我們釣魚好嗎？''''爸爸立刻答應了.爸爸從車上拿來了兩條魚竿.爸把一條，我一條.我還和爸爸打賭誰釣到了最快3條以上就贏，這里只有4個人，不需要那么多.如果贏了可以提出一個愿望.爸爸爽快的答應了.我心里想肯定是我.我向爸爸發了白眼，哼

我們從這里挖了一些蚯蚓.開始釣了.一陣陣微風吹向水面蕩起一陣陣漣漪.這種感覺真美好.我感到我魚竿開始動了，我想魚開始慢慢的吃我的蚯蚓了.我穩穩的拿住魚竿等待著魚上鉤.魚竿開始動的厲害，我趕緊拉上，哈哈上鉤啦.這條魚還真大啊...爸爸也不遜也釣了一條魚.過了一段時間.勝利可以分曉了.哈哈，當然是我贏啦.我最快釣了3條魚而且又大，爸爸只要無奈了.嘆氣的說:我輸了''''然后我們把魚烤了.

我們一起坐下來吃野餐，我就向爸爸說你可不要抵賴哦，我的愿望就是要經常陪我們玩，因為爸爸工作忙才很少和我們一起出來玩.爸爸無奈的說:好吧''''然后我們就吃野餐，我們都覺的這魚味道棒極了.我們吃過野餐就去走走，這里真美麗，我們就坐在小山坡等待著日落，我們一起看著日落，真美麗啊.

看完日落就回家了.

在回家路上回想著這次郊游情景真快樂，真美好.我永遠不會忘記這美好回憶.

日記小學六年級六年級日記(9篇)

寫作文是每個學生應該掌握的能力之一但作文質量不盡相同，寫作可以幫我們更好地理解和體驗他人的生活。通常好的作文是需要多花心思去寫的。經過小學作文網的精心整理和總結本次“日記小學六年級六年級日記”內容豐富多彩，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

日記小學六年級六年級日記(篇1)

眼看著三八婦女節就快要到了，我們還沒給老媽準備一樣像樣的禮物，心里很不是滋味。于是我和老爸暗中商量著買什么東西送給老媽。

今天，我和老爸來到商場，那里的東西玲瑯滿目，一時間，我和老爸不知買什么好。我提議：“上次老媽教我炒菜時鍋鏟把斷了，所以老媽就只能用那殘缺的鍋鏟，可從中間握很燙手，不如我們買一把鍋鏟送給老媽?”老爸同意了。

可過了一會老爸說：“三八婦女節送個鍋鏟好像有點不好意思啊，不如我們買幾瓶化妝品送她?”我也同意了。

到了柜臺，我和老爸在一排排化妝品中細細地挑選，最終，我們決定買一盒“美白活顏”組合套裝，說著我們就準備去付賬。這時，我看到柜臺上放著一瓶蛇膽護手霜，我和老爸說：“我們再買一瓶護手霜送給老媽吧!她平時洗衣做飯，手上布滿老繭，現在她的手也該好好保養了?！崩习指吲d地夸我說：“你現在也長大了，明白了媽媽的辛苦?！?。

日記小學六年級六年級日記(篇2)

八歲那年，我曾經歷過壹次從未做過得事，那美妙得壹刻給我留下了深刻得印象。

那天，壹放學，我就蹦蹦跳跳地走出了學校。為什么這樣眉開眼笑？告訴你吧：因為媽媽同意我自己回家了。你們壹定會感到奇怪：這有什么了不起，不就是自己回家，我早會了。可我卻很高興，因為在爸爸媽媽眼里，我始終是個小不點，永遠長不大，總是擔心這，擔心那。那天爸爸媽媽廠里走不開，望著他們焦急得眼神，我終于把壹年以來得愿望告訴他們：“爸爸媽媽，我長大了，我能自己回家，你們放心，讓我鍛煉壹下，保證平安到家?！卑职謰寢尶紤]了好壹會兒，終于答應了。你說，我能不高興嗎？

那天，天氣非常炎熱，我壹個人走在馬路上，壹邊用本子扇風，壹邊擦汗。走看看，右瞧瞧，在半路碰見了鄰居家得壹個小女孩，我們說了壹會兒話。我看了看媽媽特地為我戴上得電子表，不得了，五點了，我趕緊往家跑去?？墒牵易叩揭紬l分岔路口，愣住了這么多條路，不知往那條路上走，我急得像熱鍋上得螞蟻，團團轉。我想問路邊得人，我又不好意思開口，怕別人笑話我這么大了還不認識家。不問，今天就自己回不了家了，我左右為難。壹定要問，壹定要問，我瞻前顧后，終于鼓足勇氣，走道壹位在樹下乘涼得老大爺身邊問道：“老爺爺，請問王巷怎么走？”老爺爺和藹地用手壹指說：“右邊那條路?！蔽抑x過大爺，壹蹦壹跳地回家了。

我踏進家門第壹步，已經五點半了，看見爸爸媽媽興奮得說不出話來。哈哈我終于自己壹人回家了。

日記小學六年級六年級日記(篇3)

這個十一假期我們又來到了云南麗江，這次我又在大自然中痛快的游蕩著，感受大自然的美。

和上次一樣我們騎著馬在在拉市海的旁邊一個叫拉市鄉的，也稱白沙鄉的地方，是一個濕地公園，就在那里我可以充分的的感受到麗江的美。一開始我們騎在馬背上，頭上頂著火辣辣的太陽，心里難免有些浮躁，但走了大概三四分鐘之后，到達了第一個觀光區，我不知道它的名字叫什么，我只知道我頭頂的太陽已經變柔了，迎面送來的是一陣陣清爽的薄荷和淡淡的花香。這里原來是荷花譚，但現在季節已過，譚中已黃成一片，卻又不失美感。在“嗒嗒”的音樂聲中，在綠樹成蔭的山間，雖然被遮得嚴嚴實實，但偶爾會有一縷縷金絲和微風飄灑進來，讓人感覺如夢如畫，如果讓人一直停留在這仙境般的華中也是極好！

看完了之后，我們向著第二個景區前進。馬爾在山路上走著，我騎在馬上觀賞著，看著這一抹綠，真讓人舒心。突然從遠處傳來了雄渾而又清脆的聲音。畫風突變，在我們面前有一個小瀑布，雖然是小瀑布但它卻能讓曲子從安靜文雅的前奏一下子漲到*，讓男女高音一同出現也是挺牛的。

在這里馬兒沒有停留，所以我也沒能多看上幾眼就來到了下一個景點，這是一個湖，像是一面鏡，如被擦拭過，亮的讓人奇。這就是我眼前的湖，最后一個景點是一片花海，在這片花海中挑一朵你最喜歡的閉上眼睛，俯下身子來聞一聞，一定是甜的。

感覺完了這如夢如畫的大自然后，我依依不舍的離開了，而我在內心下了一個決定，我下次還要來，來擁抱著如夢如畫的大自然，著美麗的麗江。

日記小學六年級六年級日記(篇4)

在成長階梯上會發生許許多多形形色色事情有悲傷又高興有感動還有傷心。最讓我難忘還是那一次調查中小插曲。

那一天老師讓做小調查—糾正錯誤文明使用普通話我走在了街上突然刺眼招牌出現在我眼線“賣甘蔗賣五曾一”這個招牌“賣”和“曾”寫錯了應該是買五贈一唉!多粗心啊!我想告訴他但我有一點膽小我心里不由得泛起了嘀咕最后我鼓足了勇氣走到老板面前說：“叔叔是錯別字調查小組糾正錯別字是我義務也是我責任今天您告示上面兩個字寫錯了請您把它改正過來”我把這兩個字正確寫法告訴了他本以為他能夠虛心接受誰知他惱羞成怒揮動著他拳頭吼道：“關你*事快滾!”我很無奈也很沮喪我繼續查找。

又來都來一家餐廳招牌又寫錯了經過上次教訓我知道了該怎么說了首先告訴我來意希望她虛心接受她看起來比上一次那個人好得多而且并虛心接受她馬上改了過來別提我心里有多開心了

從這件事中小插曲知道錯別字糾正需要大家團結一致共同糾正也要從個人做起全民行動來彌補文字在使用漏洞正確使用中文字人人有責!

日記小學六年級六年級日記(篇5)

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！泵擅杉氂觌S著微微地寒風頑皮地從天空中滑了下來。

有時密密的斜織著，像一塊無色的絲布;有時直往下掉，像一個個無色透明的降落傘快速地降落。

清明的雨，是那么柔和，它像一眼靜靜流淌的清泉，輕輕地滋潤著大地。它又像一只溫暖的大手，溫和地撫摸著樹葉、小草和花朵，所謂是“潤物細無聲’’

清明的雨，是那么快樂，它像一個個舞女，穿著透明的紗裙，旋轉著，跳著輕盈的舞蹈。又如同一個個頑皮的孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同時變成了一朵朵晶瑩剔透的水花。不一會兒，街道上水淋淋的，好像一條條閃閃發光的緞子。

清明的雨，是那么頑皮，一會兒跳到屋頂上，騰起朵朵銀花;一會兒蹦到路邊的積水里，濺起一個個小水泡;一會兒又落在樹葉上，像一顆顆晶瑩透明的珍珠。

清明的雨，如同一位彈琴高手，撥弄著春天的弦，奏出了春天的歡樂，帶給大地一片生機。

日記小學六年級六年級日記(篇6)

春天來了，天氣暖和了，大地換上了新裝。媽媽帶我去公園里找春天。

一到公園，我就去找春天。

小河邊，我發現小樹的枝頭上抽出了嫩芽。我一邊跑向媽媽一邊大聲喊：“媽媽，媽媽，我找到春天了！春天在大樹的嫩芽里。”媽媽點了點頭頭，說：“很好！你能不能再去找找，春天還在哪里？”

我又去了。花壇里，有的花全開了，有的還是花骨朵。我飛快地跑到媽媽身邊說：“花壇里的花綻開了笑臉。春天在每一朵花里?！眿寢屝χf：“你觀察得真仔細。你能不能再去找找，春天還在什么地方？”

我繼續尋找著：剛從土里探出頭來的小草；在春風中搖動的柳枝……

春天無處不在！只有細心觀察的人，才會找到春天！

日記小學六年級六年級日記(篇7)

今天是星期一的晚上，我很早便坐在了餐桌旁，等待著今天的主菜——大螃蟹！很快，一股濃濃的海鮮味向我飄來，嗯，味道可不太好聞啊。海鮮我愛吃，但海鮮散發出來的腥味我可不愛聞。哇，大螃蟹上桌了，只見一個個煮熟的螃蟹橫七豎八地躺在盆里，有的頂著紅紅的外殼，象紅臉的關公；有的露著白白的.肚皮，象敞胸露懷的彌勒佛；每個螃蟹都佩帶一副象剪刀一樣的大鉗子，透著威風凜凜的將軍風范。

我一手拿著螃蟹，一手掰著螃蟹的殼。哎呀，剛煮熟的螃蟹太燙，我本能地把手縮回去，好一會才掰開蟹殼：真是不看不知道，一看忘不掉！原來這次的螃蟹特別得肥，里面鮮黃色的蟹黃，雪白的嫩肉，真叫人垂涎三尺。我先把蟹黃挖了出來，泡在醋里；再把螃蟹一掰兩半，把肚子里的肉也挖出來，泡在醋里。吃著松軟的蟹黃，嚼著細嫩的蟹肉，那種美味真是一種無法言表的享受。這是我有生以來最美妙的螃蟹大餐。如果我能再吃到一次這么美味的螃蟹大餐，我絕不容辭！

日記小學六年級六年級日記(篇8)

學校被裝飾的絢麗多彩，不僅有隨風舞動的彩旗，還到處掛滿了彩色的氣球，還有美麗的鮮花散發著淡淡清香，讓我覺得到了仙境一般！天空中的白鴿好像在說：“老師節日快樂、老師節日快樂”。

慶?；顒娱_始了，首先舉行了升國旗儀式，接著有的同學表演了雜技，有的同學表演了魔術，有的同學表演了課本句，有的同學表演了抖空竹，每個節目都很精彩。最讓我印象深刻的是我為老師獻花環節，在這個特殊的日子里，我非常榮幸被班級選為獻花代表，當時我手捧著美麗的鮮花，心里怦怦直跳，生怕出現差錯，當我把手中的鮮花獻給老師，并看到老師幸福的微笑，我想起了我一年級剛入校至今的一幕幕，老師您為了我們的學習、成長，不辭辛勞的教導我們，讓我們健康茁壯成長。如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩光芒。如果說我們是小草，那您就是雨滴，給予我們成長的動力。

隨著心血育桃李，辛勤扶棟梁的結束語，全場響起陣陣掌聲，慶祝活動圓滿結束，我要對老師說：“老師，我愛您！”

日記小學六年級六年級日記(篇9)

今天也就是農歷二月初二，有著“龍抬頭”的寓意，所以媽媽帶我去了理發店理發。

我和媽媽走進了一家理發店，身穿藍色衣服，腳穿黑色高跟鞋的服務員就過來迎接我們，并帶我去洗頭。

她把我帶到一個房間里，房間里有好多人正在洗頭，他把我領旁邊一個空沙發椅，待我躺好后就開始幫我洗頭了。

洗完頭后，我頂著一頭雞窩似的頭發出來剪頭發了。

理發師先給我披上一個“斗篷”后就開始“咔嚓咔嚓”的開始剪頭發了。

理發師先把我頭頂上像棉被一樣厚厚的頭發剪了剪，然后用電梯刀把耳旁兩側頭發剃了剃，再把后腦勺的頭發也剃了剃，接著又回到頭頂剪那一層厚厚的頭發，聽著一陣陣“咔嚓聲”我真擔心他會把我的頭發都剪掉。

理完頭發，我到鏡子前照了照，覺得有點意外，因為這次的頭發剪的很短，還很特別，耳旁兩側還有一條禿掉的線條，就像是一道的“分界線”，特別不習慣。

六年級心情日記六年級日記(10篇)

一書一世界，一語一天堂。相信大家都寫過日記吧，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。不同的人寫出來的日記也會不同，我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？下面是小編幫大家編輯的《六年級心情日記六年級日記(10篇)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

六年級心情日記六年級日記(篇1)

以往開學的心情呀就兩字：忐忑?？墒沁@一次卻不同，也許是摻雜了對新班級、新面孔的期待，又保留了對原班級的依依不舍吧!

本想著新學期開學，班主任又該長篇大論一番，沒想到卻讓我們觀看了央視直播的《開學第一課》。初始，只是帶著樂一樂的心態放松一番，可等到看完后，心情卻久久不能平靜下來，腦海中思緒萬千。

《開學第一課》圍繞“父母教會我們”這一主題，講了“孝、愛、禮、強”四個小節。雖然所用時間并不長，但卻十分貼近實際生活，讓我在為人處事方面受益良多。

如果說博大精深的中華文化是一部宏偉的交響曲，那么“孝”便是最華麗的樂章之一。都說百善孝為先，這一小節中的主人公因老父親從未走出過家鄉，而改裝一輛摩托車帶父親去旅游。正所謂“孝，樂其心，不違其志”也。

愛——多么溫暖的字眼，曾經的樂隊主唱秦勇，便是用這種溫暖融化了禁錮兒子探知的堅冰。他不僅把愛給了兒子，更教會他要去愛別人。愛，無須隱藏，愛就要大膽說出來，不要等待。在當今，橫穿公路、隨地吐痰、大聲喧嘩等惡劣行為普遍存在?！岸Y”似乎也就變得更為重要，一個人若不能禮貌待人，行為舉止不能端莊得體，又何求他人的尊重呢?可謂自尊尊人，自尊人尊。少年當自強。作為炎黃子孫，龍的傳人，我們應當為中華文化而自豪，為國家的繁榮而自豪，更當為自己而自豪!雖然今天的我們不需要再為溫飽而四處奔波，不必再如過去一樣與侵略者斗爭，但我相信自強不息的'精神會永遠的傳承下去。

六年級心情日記六年級日記(篇2)

“沒有一艘船像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行那樣把人帶往遠方?！蔽遗ψ屝那橐鐫M書香。因為，讀書是一種心靈的凈化，是我們進步的階梯，也是我們翱翔知識天宇的翅膀。

如果沉悶，請讀書。讀書是當你一個人字某個角落待著時，不要沉悶，那過一本書，去追隨詩人登臨雄偉壯麗的山峰，放飛思緒，大聲地喊出來，“一覽眾山小”跟著作者來到世外桃源，欣賞那“桑竹美池”跟著作者一起來到遙遠的海邊，在蒼茫的月下，一起畫畫落霞山云舞，讀書吧，你會覺得你是世上最快樂的人。

如果空虛，請讀書。讀書是最好的補充劑。在你覺得自己很干癟時，讀書會給你補充營養，你的思緒漸漸飽滿，心靈慢慢充實起來。當你讀到笛福的《魯濱遜漂流記》時，你會為主人公的冒險精神所感嘆，思悟曹雪芹的《紅樓夢》你會為他們二人凄婉的愛情而哀嘆曲徑幽通。讀書，你會感悟生活多么的充實。

如果悲傷，請讀書。讀書是最好的感情安慰。翱翔知識天空，他們是你愈療悲傷最好的藥品，是你快樂起來的源泉。趕快讀書吧，吸取你缺少的東西，使自己通過閱讀知識的豐富而心曠神怡。你會覺得世間萬物都那么美妙，那么奇特。通過讀書，你找回快樂，你會發現自己那點悲傷何足掛齒，然后將悲傷拂開，重整旗鼓。

如果氣憤，請讀書。讀書是最好的消氣方法。在你覺得氣憤時，讀書會給你很多開心的故事，是你變的很開心起來。沉醉于《長襪子皮皮》中，你會被皮皮的淘氣而開心，迷戀于《格列佛游記》中，你會被格列佛游歷的國家而感到驚奇讀書，你會感到心情那么爽朗。

如果沒有槳，船依然有帆的導航，如果沒有花，但青蔥繁茂的草，如果人們不讀書，就會空虛、孤獨、心靈就會黯淡無光。

朋友，知識的天空是那么的廣闊，那么的蔚藍。它充滿了奇特而神秘的氣息，等待著人們去發現與探索。如果你想充實自己，發現和探索知識，那就趕快讀書吧!

我思故我在，讓心情溢滿書香，品出百味人生。朋友，讀書吧!書會載你到一個你從來沒有到過的心靈天堂!

六年級心情日記六年級日記(篇3)

小學六年級日記：快樂的星期六

星期六我和鄰居玩了一整天，我們上午在四樓的花園里玩陀螺，我們拿了一大堆陀螺下樓比賽，小區里還有很多很多的小朋友也一起在四樓玩，中午我在鄰居家吃了點餅，所以沒有回家吃，等下午三點鐘泳池開放了，我們就一起去游泳，后來我的妹妹也來游了，游完泳媽媽叫我回家吃飯，可是鄰居的爸爸邀請我和他們一起出去吃，問我媽媽讓不讓，我實在太想和朋友在一起了，所以媽媽還是同意了，吃了美味的老友會面條，吃完飯還跑到太古城的音樂廣場去看人家表演呢，晚上回家我跟媽媽說：今天過的實在是太開心了！

六年級心情日記六年級日記(篇4)

1.一個哦字，打破了所有想說的話題。

2.一句簡單的“呵呵”涵蓋了多少真情。

3.有多少人，發表QQ簽名只是為了讓某人看見。

4.當我對你越來越禮貌時，我們或許就越來越陌生了...

5.原來只要分開了的人，無論原來多么熟悉，也會慢慢變得疏遠。

6.當朋友忽略你時，不要傷心，每個人都有自己的生活，誰都不可能一直陪你。

7.喜歡一個人是一種感覺，不喜歡一個人卻是事實。事實容易解釋，感覺卻難以言喻。

“愛”和“喜歡”的區別很簡單，如果你愛花你會給它澆水，喜歡則會摘下它！

8.單身意味著你足夠堅強，有足夠耐心去等待那個值得擁有你的人。

9.人生朋友分三種：一輩子的，一杯子的，一被子的。得意時，朋友們認識了你；落難時，你重新認識了朋友。

10.心煩時，記住三句話：1、算了吧。2、沒關系。3、會過去的。

11.朋友就像人民幣，有真有假。

12.難過時吃一粒糖，告訴自己生活是甜的！

13.人生就像騎單車，想保持平衡就得往前走。

14.你出生的時候，你哭著，周圍的人笑著；在生命的盡頭，你笑著，而周圍的人在哭著。所謂人生，不過如此，何不快快樂樂走一朝。微笑面對，勇敢體會。

15.人生就像憤怒的小鳥，當你失敗時，總有幾只豬在笑。

16.不要輕易把傷口揭開給別人看、因為別人看得是熱鬧、而痛得卻是自己。

17.如果你沒有經歷過別人所經歷的事情，就不要去評判一個人的過去！

18.再轟轟烈烈的情侶，也比不上平平淡淡的父母。

19.在父母有限的時間里，可不可以不要與他們有限的交流。

20.誰還記得那個廣告：一個小男孩顫顫巍巍得端著一盆水、走進房間：“媽媽、洗腳！”

六年級心情日記六年級日記(篇5)

大人們的世界，總是被有心情和沒心情給占滿了?；蛘邅砭洌骸澳氵€有心情作這些事!”又或者說：“別煩我，我沒心情。”心情，就真的只是有或沒嗎?

第一次學會了走路，心情是蔚藍的，心中那充滿幼稚的好奇，憧憬著好多好多的糖果。

第一次系上紅領巾，心情是金黃的，心中冉冉升起的希望，向往著好多好多的知識。

慢慢的，我泛起了一葉小舟，開始在知識的海洋里遨游，那時的心情是火紅的。我渴求，我期待，我盡情地沐浴在這片汪洋里，從不會感到疲倦。

不知不覺中，紅領巾悄然落下，我長大了，我成了充滿陽光活力的青少年了。一次考場上的失敗，心情是蒼白的，跟一張被人丟棄的白紙一樣，默默的頹喪

我喜歡和朋友在某個茵綠的日子一起去登山。山很高，天很藍，腳步也很輕盈。攜著一份如同生命一樣澄澈的綠色心情，一切又回歸了簡單的快樂。與朋友嬉戲，大家互相鼓勵，向著山頂攀登。說說奇趣的往事，笑笑自己的未來，說說笑笑間，難走的路也變得平坦易攀，健步如飛。

那年冬天，最后一片枯葉落下了，疼愛我的外公無聲地離開了我們。我哭了，一個人坐在陰暗的墻角，翻著一頁頁我和外公的照片，想起曾經的快樂，想起外公的笑顏，那時的心情是暗淡的，灰暗似碳。迷茫中，我似乎看到了一位白發蒼蒼的老者，披著大袍，一瘸一拐地追著在前面奔跳的小孫子，喊著：“小寶貝兒，等等我，等等”突然，老者漸漸的往后退去，漫漫的飛向天空，待小孫子回過頭來，老者已消失在天際

把快樂，甜蜜，幸福放在一本相冊，把淚水、挫折、苦澀放在另一本相冊便又重新從過去的歲月中返航，停留在回憶的岸邊。

這才發現，心情，也有顏色。它就像三棱鏡，在陽光下是五彩繽紛的，在暗室里，它也會是黯淡無光的。而陽光少年的心，將永遠是絢麗多姿的!

六年級心情日記六年級日記(篇6)

每個人的情緒都是不一樣的，有好有壞，有喜有悲;有陰雨天氣的犯困，有天晴時的內心晴朗......

我就是因為這個該死的陰雨天氣擾得睡不著，吃不香。在學校里，其實是無所事事，卻自己給自己找點麻煩做做，被人逮到說我是“神經質”。就比如今天：我坐在位置上好好的，窗戶開著，陣陣寒風毫不留面子的吹進來，心情也隨著這寒風一樣，悶！同桌卻樂的開花：“劉晶晶，我把四個句子都寫你。你看啊......”我的心情比更是更煩，火冒三丈，為了不引起不必要的爭端，我一忍再忍，忍到了極限，他卻還在喋喋不休的講著一大堆的廢話。“好啊，你狠，明天就是你的死期，你給我等著.......”我低著頭，喃喃道。

是啊，情緒這個東西是說不通的。說它好，它非壞;說它喜，它非悲......它是你永遠都猜不通的。(稍微提一下我，我具有暴力傾向，當我心情不知道是好壞時，看臉色，千萬別惹我，否則后果自負......)

六年級心情日記六年級日記(篇7)

炎炎夏日、火傘高張，讓大家汗流浹背、叫苦連天，所以姐姐就提議去海邊享受清涼的冰水和速度飛快的滑水道。一聽到這個消息，大家馬上從奄奄一息變得生龍活虎，立刻興高采烈的收拾東西，泳裝、泳褲、泳帽、蛙鏡……戲水的“裝備”一樣不可少，趕緊手忙腳亂的搬上車，恨不得馬上到達目的.地。

一到那里，我們馬上跑去換泳裝、下水。下水前，我們先去擦一個又黏又白的東西，答案是——防曬油。擦好后，我跟哥哥一起跑去等大海嘯，想起以前小時候被水嗆到的感覺，令我余悸猶存，但現在我會游泳了，所以不怕水了。過了一會兒大海嘯終于要開始了，當水沖過來時，大家的身體不由自主的漂了起來，我們像成群結隊的水母，輕飄飄的，十分有趣，萬分瘋狂!

再來我們去挑戰游泳圈滑水道，這里必須用到游泳圈幫助我們滑下去。別以為速度會很慢，因為在水力的推動下和重力加速度，所以速度可是迅雷不及掩耳啊!哇!終于等到了，我們在滑水道里左左右右，右右左左，繞得我昏頭轉向、兩眼昏花，但真是刺激好玩呀!

夜幕低垂，大家跑去洗泡泡浴，一堆堆泡泡直往大家身上飛來，讓我整身都被泡泡覆蓋上去了，像一只魚目混珠的“泡泡龍”，但泡泡遮瞎了我的眼睛，使我伸手不見五指，真是恐怖啊!在舞臺上的人還一直跳來跳去、大呼小叫，雖然我覺得很吵，但是臺上的人都好開心喔!

今天真是一個豐富又充實的一天，雖然還想繼續玩水，可是大家都好累了，累得眼皮都已經張不開來，所以大家決定打道回府，踏上歸途。到家后，我馬上進入甜美的夢鄉。夢中，大海嘯一波又一波的沖來，戲水的歡樂聲也響徹云霄……我的夢中戲水記，真的好熱鬧、好有趣呀!

六年級心情日記六年級日記(篇8)

其實，我不是喜歡被雨淋的感覺，也不是喜歡像其他喜歡雨的多數人一樣看雨景、聽雨落。我喜歡下雨時全家人一起談論的感覺。單是這一點，便讓我喜歡上了雨，讓我感到了下雨的好。

我家三口人，爸爸媽媽都是醫生，平時都十分的忙，和我在一起的時間很少，連吃飯都是輪班。下雨的時候，我們便可以在一起說說話，聊聊天。因為只有那時，爸爸媽媽才有空。每當下雨時，我便會拿出三個座位，排在門口。我坐在中間，爸媽坐在兩邊。我們開始聊天。談著在學校中的壓力，說著生活中遇到的種種困難。每當這時，我才感覺到世界的美好，才能享受到爸媽的愛。我們談論著，說笑著，大多話題是關于我的。有時談論時間長了，我們也不會散開，我會自覺地給他們倒杯水，繼續進行。有時我累了，便會依靠在爸或媽的肩膀上。雨，把我們拉得很近很近。

現在，又下雨了。雖然我沒有在家里，但是，每當我看到有些人對雨聊天時，我便會想起家中的一幕幕。

下雨天真好。是雨，讓我感受到爸媽的愛，是雨讓我和爸媽有了溝通的時間，是雨把我和爸媽的心連在一起。下雨天真好！

六年級心情日記六年級日記(篇9)

明天就是我們六年級的期中考試了，我成績很好，應該不用擔心，但我還是希望能獲得好成績。我的三科目標是95分以上，不高吧？老師也曾找我談話過，說我的成績在級上也是很好的，不必做無謂的擔心。同學們都說很緊張，好像升中考試，其實我也有同感。

昨天下午，英語老師讓我這個英語科代表出去帶讀，好像是六年級班級英語朗誦比賽，剛開始我走向講臺，全班很吵，不一會兒，同學們就靜了下來，我大喊：“Let'tread”同學們就讀了起來，讀完老師就走了。我很擔心我會被選上，然后一個人在全校前朗讀，我沒有這個膽量。

升中考試考試離我們不遠，明年我就要告別小學生活，童年就要跟我說88了，唉！我終于知道那首歌《童年》的含義了，童年真的是很美好的！我們要好好珍惜童年啊！

明天我希望能考個好成績，你如果要對我說，不要說其它的，請祈禱我考個好成績吧！讓媽媽在家長會上威風一下，我就滿足了……

六年級心情日記六年級日記(篇10)

時間過得真快，轉眼間就要開學了，開學前的晚上，我的心情很激動，整晚都沒有睡好，總是想著一個假期不見同學們變得什么樣了?都長高了嗎?……

開學的第一天，我早早地來到教室，想不到還有比我更早的人，他就是我班的班長。

我非常地吃驚，他比以前變得更加帥氣了，好像一位大明星;令我更加吃驚的是，他的口才也有長進了，說起話像一位博士。

過了不久，同學們陸陸續續來到教室，因此教室里越來越熱鬧。

我看到大部分同學都長高了，長胖了，連聲音都發生了變化。

過了不久，同學們都自覺地拿出書本大聲地朗讀，看到這樣的情景，我也暗暗下決心要努力學習。

”所以我們必須勤奮學習，付出艱苦的勞動，才能獲得可喜的成果。

在這個學期里，我制定了一個學習計劃：

1、上課不說閑話，不做小動作，積極發言，認真做好筆記;

2、遇到不懂的要及時問老師或同學，直到弄懂為止;

3、老師布置的作業要認真仔細地做好，不抄答案，認真對待每一門功課;

4、放學后，先做好作業，到了晚上，復習好當天的內容，并預習好第二天的功課。

新的學期已經開始了，新的目標和任務等待著我去完成，讓我振作起來，以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，為我的美好明天作出努力。

暑假過后，9月1日的早晨我們正式的開學了。

這是本學期的第一天，我們的心情也隨著開學既激動又興奮。

這一天的早晨，老師們和同學們都來的特別早!

我慢慢的走進校園，心里也對校園，教室和學習的熱愛增強了。

快看!哪里有幾十個小同學高高興興的走著，背著嶄新的.書包，穿著嶄新的衣裳，在一位老師的帶領下慢慢的走進一年級的教室。

嗬!我們的學校又增添新的成員了。

我也由原來的五年級升到六年級了，并換了新的教室和新的老師了，一切都是新的開始。

全校的同學集中起來，在那雄偉的中華人民共和國國歌中，舉行了莊嚴的升旗儀式。

開學典禮上，校長首先對新來的同學表示熱烈歡迎，然后得同學們提出了新的要求和希望。

聽了王校長的熱情洋溢的話語，我們備受鼓舞。

回到教室里后，班主任給我們發了新書，打開書本，那濃濃的油墨的清香，令人陶醉不已。

從今天起，課堂里有會傳出朗朗的讀書聲。

啊!開學的第一天的早晨，是我們校園的新起點。

日記小學六年級六年級日記(10篇)

想要寫好作文需要注意什么？作文是一種勇敢的突破引領你發現新的方向實現到達更高層次，寫作可以讓我們更專注和集中精力。平時多讀課外書籍也是寫好作文的關鍵，不容錯過的“日記小學六年級六年級日記”相關文章讓您更深刻了解該主題，相信你有能力尋找到適合你的信息！

日記小學六年級六年級日記【篇1】

今天是星期六，我早早的寫好作業，一蹦一跳地去玩了。

我剛要出門，姐姐喊我下棋。我提了便興致地坐幫他白棋子，而則在一旁觀“戰”。開“戰”了。我先一步進攻了，殺死了小兵。別看小兵，關鍵能派上用場呢。

則假期了防御措施(上了“相”和“士”)，我一笑把車也加上了，果然他招架損失了幾員大將。電話來了，被叫，換上了。我對付比要。她能像我猜出多種道路已被他進攻和防守(殺不過我了)。

果然她一就趁我不殺了我馬。但要好惹的。我開始布置“陷阱”，引她中了埋伏，我把炮一沖右邊是兵、馬、車，氣動彈，我借機殺了其余的部位無奈車。我則用一馬換雙象，把她的雙象打入了地獄。再用“馬后炮”和“雙車錯”斷了老將的退路了勝利。

我高興得一蹦三尺高。

日記小學六年級六年級日記【篇2】

以前音樂老師在網課里就說過，讓大家踴躍報名畢業匯演的合唱團，今天在音樂課上有提了一次這個事情，我不確定我是否要參加，我對這方面還挺不自信的。張老師讓我們這個上午先好好考慮，下午的音樂課她再來統計。我這就開始猶豫了起來，我的音準還蠻不錯的，那，我參加嗎?

正當我猶豫的時候，老師就開始分享這個假期她的一些有趣的事，她說她剛剛抖音入門，做了幾個視頻，她的好多學生都來點贊，還被網紅助理給看中了。她拒絕了當網紅的機會，因為她想要陪著我們一起畢業，不打算辭職。我也是一樣啊，要仔細考慮一下，不能因為不自信就不參加學?；顒?。

以前的我，非常的保守，比較沉默，班里不太冒頭。眼看就要畢業，我不能再給我留下任何遺憾，盡管只是一次畢業匯演中的一個節目，但我想趁著這時候，最后的機會，去拼一次，勇敢一次。

下午，老師統計的時候，我毫不猶豫地舉了手，我還看見老師給我了一個大拇指。目前我們班里，包括我，就只有兩個人參加合唱，張老師把她的微信號給了我們兩個，還要把我們拉進一個專門練歌的群。之后的下午，我的心情一直是激蕩的，我也要靠自己去表現一次，一直這么沉默怎么行?那時候大家都會來看我們的表演，我也一定會有成就感，畢業也能更開心。

我人生唯一一次小學畢業，我得給我的童年一個完美的收官。

日記小學六年級六年級日記【篇3】

我想起了我之前在日記網兌換的獎品，就想看看它怎么樣了。我打開手機，查看快遞信息，可是，沒有，沒有我的快遞。我明白，最近大人照常做事，學生該去上學，天氣也不怎么樣，有點堵車也能理解，可是這也太慢了。

記得我上次兌換的MP3，我不記得我等了多少天，反正很久。這次恐怕會更久，我太清楚等待的感覺，就連等個快遞都心急。正常的快遞應該只需三天，即使最近是疫情、天氣、堵車的三迫害，也沒道理這么久吧?不過事實上好像就是這三個原因。

我換的是學生看書閱讀架，是想讓寫作業看書的時候更方便，嗯，不知還要等多久。如果是淘寶或者是拼多多，那里的快遞我就不心急。可是日記網就不一樣了，這是我憑自己的努力得來的積分和獎品，從心理學上的角度來看我當然會緊張，會期待。電話和地址都沒填錯，我希望能快點。

日記小學六年級六年級日記【篇4】

春天來了，天氣暖和了，大地換上了新裝。媽媽帶我去公園里找春天。

一到公園，我就去找春天。

小河邊，我發現小樹的枝頭上抽出了嫩芽。我一邊跑向媽媽一邊大聲喊：“媽媽，媽媽，我找到春天了！春天在大樹的嫩芽里?！眿寢岦c了點頭頭，說：“很好！你能不能再去找找，春天還在哪里？”

我又去了。花壇里，有的花全開了，有的還是花骨朵。我飛快地跑到媽媽身邊說：“花壇里的花綻開了笑臉。春天在每一朵花里。”媽媽笑著說：“你觀察得真仔細。你能不能再去找找，春天還在什么地方？”

我繼續尋找著：剛從土里探出頭來的小草；在春風中搖動的柳枝……

春天無處不在！只有細心觀察的人，才會找到春天！

日記小學六年級六年級日記【篇5】

笑貓在寂寞的日子里，沒有收到一點關于虎皮貓的消息。為了找到她，笑貓踏上了艱辛的尋貓之路。長相相似的虎皮貓比比皆是，誤會和故事接二連三發生。

為了找她笑貓爬上了高高的煙囪。然而，難道真是她狠心把笑貓推下？

是祝福鐘把笑貓和他的朋友帶到了古老的鐘樓。笑貓心中的虎皮貓成了敲鐘人。她美麗高貴的身軀，悲憫的情懷，震耳欲聾的耳朵，都讓笑貓悲喜交加

笑貓喜歡用笑來表達自己的心情，它會微笑、苦笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、還會皮笑肉不笑，是一只性格活潑、開朗的貓，他的堅持不懈、勇往直前、持之以恒、心地善良的精神和品質很值得我們學習！我也希望我能在每一個平凡的日子里做些有意義的事情，表達我的愛。我也希望你能樂于助人，講義氣，在關鍵時刻絕不退縮，幫助身邊的人！

六年級:周藝蕾

日記小學六年級六年級日記【篇6】

日記小學六年級六年級日記【篇7】

這個十一假期我們又來到了云南麗江，這次我又在大自然中痛快的游蕩著，感受大自然的美。

感覺完了這如夢如畫的大自然后，我依依不舍的離開了，而我在內心下了一個決定，我下次還要來，來擁抱著如夢如畫的大自然，著美麗的麗江。

日記小學六年級六年級日記【篇8】

終于，用了我得零用錢買來了壹塊香噴噴得朱古力蛋糕，聞壹聞，啊，用同桌得壹句話來表達就是：口水直下叁千尺！壹路上，小心翼翼，真是頂在頭上怕摔倒，含在嘴里怕化掉啊，真怕朱古力蛋糕有個叁長兩短，那我得美味下午茶就泡湯了。路上心驚膽戰，好不容易回到家了，趕緊放下蛋糕，總算松了壹口氣。

我將蛋糕放在房間里，故意將門半掩蓋著，然后匆匆忙忙跑到樓下廁所里洗手，準備壹個人慢慢品味那美味得蛋糕。終于，蛋糕買來了，手也洗好了，最后就是吃了。我快步地往樓上走去，壹不小心摔了壹跤，啊，腳流血了！哼，倒霉得腳啊，倒霉得腳，害我又要慢幾分鐘才能吃。我貼好止血貼后，不敢再快步走了，只好壹步壹步走上樓上。咦，門怎么關上了？是風嗎？沒可能，在這么炎熱得天氣里怎么會有風呢！到底怎么回事？我感到兇多吉少。啊，我得蛋糕！我猜想到蛋糕可能被偷，所以趕緊跑到房間。蛋糕，我得蛋糕，在短短得幾分鐘內“飄”走了，怎么會這樣，難道我在做夢嗎？不，事實告訴我，我得蛋糕得得確確被偷了，而且，偷蛋糕得人還是壹個神偷！他實在太厲害了，幾分鐘內偷走蛋糕，而且在我剛剛買回來，去洗手得幾分鐘內偷走。他怎么知道這個時候我有蛋糕呢？哼，壹定是家賊！那么，會是誰呢？為了“飄”走得蛋糕，為了泡湯了得美味下午茶，為了咕咕叫得肚子，我決定抓出這個可恨得賊，討回公道！

我想：蛋糕那么香，吃了得人身上肯定有壹股香噴噴得朱古力味。好，就從這里查起！媽媽在樓下看書，我跑過去，聞了聞。呵，除了壹股香水味，其他什么都聞不出。貳妹在那里寫作業，我得直覺告訴我她就是那個賊。我走過去，從上聞到下，又從下聞到上。呸，除了壹股臭汗味，什么味都沒有了。妹妹問我：“你有病?。拷裉旃止值?，到處聞人，懷疑你變態。”我當時正有火，便大聲地喊：“好心你啦，身上臭得要死，還不去沖涼！”接下來，目標就是――小妹！看她，左手捧著壹盒餅干，右手拿著壹個甜筒，嘴里還吃著薯片，看了不暈也要倒。唉，就他那個餓鬼得樣，我想她也不會去偷蛋糕，吃了蛋糕難道還能吃下那么多零食嗎？唉，煩啊，煩啊，到底是誰？是誰動了我得蛋糕？

吃晚飯時，因為惦記著美味得朱古力蛋糕，連飯也吃不下去了?？纯醇胰说茫瑐€個都很正常，沒有什么鬼鬼祟祟得。我實在忍不住了，大聲地喊道：“是誰動了我得蛋糕？！”家人壹聽，莫名其妙，呆呆地望著我。呆了壹會兒，才說：“哦，你今天到處聞人，就是聞我們有沒有偷吃你得蛋糕?。课覀兌紱]有??！”沒有，那會是誰啦？這是，坐在旁邊得保姆阿姨說：“是不是朱古力蛋糕??？今天下午你放在桌子上沒有吃，我怕會不新鮮，所以幫你放到冰箱去了。你沒問我有沒有看到，我還以為你知道呢！你現在要吃啊？好，我給你拿去?！闭f著，從冰箱里拿出壹塊朱古力蛋糕。啊，終于又見回它了，它還是原封不動。

這個迷終于解開了，原來沒有任何人動我得蛋糕，而是保姆阿姨怕不新鮮，放進了冰箱里啊。這次找回了失蹤得蛋糕，真是令我感到驚喜啊！

日記小學六年級六年級日記【篇9】

到了學校，看見了有好多人都化了妝，大概是為了演出吧。很期待這次的節目。來到了班里，亂哄哄的，老師也不在，大家都在講話。不一會老師就來了，帶著我們讀書，然后我們打掃教室，上了一節課才去操場。

接著就是給一年級的小朋友幫紅領巾，可我不會還是朋友幫的我。終于等到了這一刻，可以看節目了，我們很辛苦的搬著板凳移了又移才坐下了。等了一會主席臺上上來了兩位主持人，報幕。這次的節目有好多新花樣，爵士鼓，唱歌，拉小提琴，現代舞，街舞，爵士舞，豫劇，吹葫蘆絲，樂團演奏，古箏……我最喜歡的就是同學跳的拉丁舞，她姿勢優美，特別好看。就這樣一個上午過去了。

下午，我遲到了一會，到校的時候大家已經把教室整理過了，可以讓大家表演節目了。有9個節目，有唱歌，朗誦的。最后我們開始玩游戲，搶板凳，我在第二輪不幸沒有搶到被淘汰了。然后是成語接龍，大家都在想成語來接。就這樣，我們結束了活動。

今天我很開心，有了一個這個美好的回憶。我不會忘記的。

日記小學六年級六年級日記【篇10】

先是過了一座橋，路邊有很多賣東西的，我們買了麥芽糖，麥芽糖是透明的金*的，我還是第一次看到這種糖呢，我用兩根棍子絞著玩，絞成了一個的就可以吃了，麥芽糖的味道很甜很甜。接著我們在一個商店里看到很多好玩的東西，有蝴蝶標本、昆蟲標本，還有其他雜七雜八的東西。聽媽媽說南巡是水鄉古鎮，房子都建在河的兩岸，我們沿著河邊邊走邊欣賞風景，看到很多人坐在木船上，有2個人在搖著船漿，木船吱吱呀呀的在水里行走。傍晚的時候我們來到河邊的一家飯店，啊，飯店里有黃燦燦的螃蟹，綠油油的蔬菜，我們美餐了一頓后，就沿著河邊繼續往前走，晚上的古鎮安靜了下來，我們走了很遠的路，來到了一個曲曲彎彎的木橋上，我們坐了一會，發現那晚的月光非常亮，遠處的拱橋上有很多人在賞月，原來那天是八月十五中秋節呢！爸爸拿出相機，設成自動拍攝模式，爸爸說：“我們一家人在一起合個影吧。”耶！遠處有人在放焰火，天空變得五顏六色的，月亮掛在天上非常非常圓，媽媽說：“今晚的月亮真是太美了！”我們一直坐了很久才回到旅館休息。

第二天，爸爸媽媽帶我逛了整個小鎮，我們還參觀了很多景點，還買了3個玩具，一個是木頭做的眼鏡蛇，一個是恐龍蛋，綠色的，還有一個是海膽，一甩就發光，甩一會就會停掉。我們臨走的時候還去劃了船，我坐在船頭感覺就像在云上飄一樣。這次的旅行讓我感覺很舒服，可是小孩的感覺和大人是不同的，希望下次能去更好玩的地方。

日記范文: 小學六年級周記(篇二)

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。許多孩子都會將一些事情寫進日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？以下是小編為大家收集的“日記范文: 小學六年級周記(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

啦啦啦……我邊唱著小曲兒，一跑一跳地來作文課的教室里?！斑祝∵@地上咋有五元錢？”我說到，便馬上拾起來，心想：“發財嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過了一會兒，我又想：“小學生守則上寫著：撿到錢要交給老師，要拾金不昧?！笨晌矣诌€是想花掉，因為我的錢包沒一分錢了。在我心里，好象拳皇、街霸兩個高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的xx說：“分一半！”我說：“這些錢是撿的?！眡x皺著眉頭說：“走！我們將錢交到辦公室的老師去！”說罷，他就“押”著我去了辦公室。辦公室的老師見了我們非常高興，說：“我要把你們的名字寫在黑板上當場表揚。”

回到教室里，我看到了黑板上的表揚，心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰勝了自己，我成功了！”

六年級心情日記六年級日記4篇

在一篇范文如何布置全文的段落結構呢？在當今社會文檔處理是必需的技能，范文已經成為教育領域不可或缺的一部分，經過反復推敲和修改欄目小編終于精心打造出了今天的“六年級心情日記六年級日記”。

六年級心情日記六年級日記【篇1】

眾所周知，氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對人的心情的影響也非常明顯。有利的氣象條件，可使人們情緒高漲、愉快舒暢;而不利的氣象條件，則使人情緒低落、心胸憋悶、懶惰無力?？晌艺J為啊，氣象似乎與人的一些喜怒哀樂有感應呢!

比如情侶分手了，就會有閃電、霹靂、大雨這些征兆出現，來迎合這對年輕人傷心至極的心情。比如一個學習成績一向不怎么好的人居然走了狗屎運考上了大學，天空立即陽光普照、晴空萬里來映襯這位幸運兒的欣喜若狂的心情。對此，我也深有體會。

期末考試的那一天，我心情很緊張。那天刮著狂風，下著小雨，和我陰郁的心情很一致。

來到教室，看見同學們和往常一樣在開心地玩斗橡皮。我的心漸漸放松起來。這時風小了一點，雨似乎也小一點了。

考試中，當遇到難題時，我絞盡腦汁，內心十分糾結。外面擾人的雨滴滴答答地似乎大了點，聽了讓人覺得壓抑。

考完了，看見同學們也是愁眉苦臉的，互相長吁短嘆。我才明白他們也在為剛才的難題做不出而懊惱。我心里一陣竊喜，原來都是一樣的心情啊!為了緩和我和同學們的郁悶的心情，我高聲大叫：“馬上要放寒假啦!馬上要過年啦!”這時雨似乎不下了，有放晴的樣子!

回校分析試卷，第一課是語文課，公布成績了，我語文才九十二分。我的心涼了半截，就像窗外草上、樹上結的雪白的霜，看了讓人覺得心里拔涼拔涼的。第二課是數學課，我考了九十九分，全班第二名。我一看窗外，太陽出來了，霜化了，我的全身都感到暖洋洋的。

怎么樣?氣象條件及其變化的確會影響人的情緒?？僧斎说男那樽兓瘯r，看到的氣象會隨著心情改變而不同呢!

六年級心情日記六年級日記【篇2】

今天終于要開學了，我又可以看到同學們了，我的心情很激動。來到學校，哈，我們班又轉來了一位新同學，現在，我們班就有整整七十個同學了。幸好我們的但老師不愿讓我們分開，否則，就只能對那些分出去的同學說：“bay—bay”了。

寒假的那段日子簡直是度日如年，迫不及待地希望能早點開學。那樣，我就可以擺脫這樣苦悶無聊的日子了。

開學了，我懷著興奮的心情去學校報名。終于可以見到同學們開心的笑臉了。過了一年，不知道他們有沒有長胖呢？雖然一開學就注定要面對學習，做作業，但能與久別了的同學們重逢，一起談天說地；一起認真聽講；一起在下課時嬉戲打鬧；一起……

已經是六年級下學期了，即將要面對的是小升初的考試，我很努力地學習，希望能取得優異的成績。但從另一方面想：和同學們在一起的日子也不多了，到了初中就會分班，想到這里真的是很留念從前我們一起走過的日子，我永遠也不會忘記那快樂的日子，正是因為這樣，所以我要在這最后一學期與同學們好好相處，相親相愛，像一個和諧的大家庭。

如果可以我希望時間永遠停留，雖然每次我精心設計的班會同學們都很不配合，但我相信他們總有一天會明白，我比任何人都愛我們的班級！

六年級心情日記六年級日記【篇3】