三年級日記。

文字之美，美在真情。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。你有將心事寫進日記里嗎？下面是由小編為大家整理的“熱門日記: 三年級學生每日一記其四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

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10月14日星期四晴

今天我的腦海里還想著之前的事。那天我去少年博物宮，我和媽媽看到了一個地方，把球放在那就能飛起來，還可以坐椅子上，向上拉就能升高。我還看到有個車是斜著的，我都快站不住了，然后我們休息了一會。

我們又看到了很多葉子上刻著字，還看到雕像。我看到離我很近才能看到的東西，但是我也不知道是什么東西；我又去看一些已經滅絕的恐龍雕像；我還看到一個里面有個人在擺弄泥土一樣的東西。

還有一個很漂亮的地方，我買了一個好玩的東西，我和媽媽在一個愛心下拍了照片，然后我又在一個很多小石子的水池旁玩了一下。

快樂時光總是過得很快，但是我那天玩得很開心！

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月度日記精選 三年級每日一記其四

我們的情感常常以文字表達出來，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“月度日記精選 三年級每日一記其四”，僅供參考，希望對您有幫助。

每天都干一樣的事，好無聊哦……起床、洗漱、吃早飯、上學、上課、吃午飯、上課、放學、寫作業、練琴、洗漱、睡覺……你們也肯定這樣想過吧!我決定，我要過不尋常的一天。是的，不尋常的一天!

以前周末我都是睡床上看書不起來的，今天我就非要起早，寫作業，讓爸爸媽媽好好表揚一下我這個不尋常的舉動。對了，頭上再扎個字條，上面寫著：奮斗。

作業寫完了，本來該看書的，我就不看書，我偏要玩魔方，不尋常嘛!到了晚上，本應該上床睡覺了，我卻還在沙發上看著電視?？赡芗依锏摹蔼{子”不好惹，沒關系，我假裝順從，關掉燈，躲在被窩里津津有味的看著小說。不尋常嘛!

一天下來，感覺這樣的日子還挺新鮮的。以后，我還要創造不尋常的一天，爭取做一個一生都不尋常的人!

愧疚啊!陪伴了十三年的茶壺……

今天，我作死的把茶壺帶到了樓上，作業做完后，一蹦一跳地從樓上跳了下來，茶壺卻在那時從我的手中滑落，一瞬間，它被摔成了幾十個碎片，突然地，我呆住了。時間慢回放，只見那漂亮的青花瓷茶壺，鑲嵌的別致優雅的花紋，肥美的.圓滑的瓶頸，又似老古董，被我摔了個稀巴爛，還記得我經常在作文里寫：我那不符我風格的茶壺總在我嘴唇發干的時候，時不時的滋潤一下，聽歌時，看電視時，哪都少不了你藍色的身影……

而現在，啪嘰，一聲刺耳的聲音，讓我十三歲高齡的茶壺從我手里碎了，舒心舒心，好難受啊!即使老爸沒說啥，我還是覺得心頭堵塞了，拜拜了，作為童年的唯一的紀念品，面對垃圾桶里的碎片，一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬……

愧疚啊!陪伴了我十三年的茶壺。

【日記示范】三年級每日一記：雷雨前后其四

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【日記示范】三年級每日一記：雷雨前后其四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天下午，放學后，天空烏云密布，人們被悶得喘不過氣。魚兒從水中躍出來，大樹垂頭喪氣，樹葉變黃了，小燕子從高處飛往低處，好像對人們說，“要下雷雨了，要下雷雨了?！比藗兒孟衲苈牭剿麄兊暮艉?，慌慌張張地跑去躲雨，等待著雷雨的到來。

一轉眼功夫，閃電像龍一樣在天空中盤旋著，將大地照亮了。天空一大片黑壓壓的，驚天動地的雷聲，轟隆隆的，就像打起了鼓。雨點兒迫不及待地從天而降，從小到大，豆大的雨點就開始慢慢落下來，天空好像破了個大洞，一盆接一盆的水，不停倒向大地。人們的腳步加快，還不知不覺地跑起來，連忙來到躲雨的地方。鳥兒也飛回窩里躲雨，等待著大雨停下。

慢慢的，雨從大到小直到消失。雨停了，鳥兒飛出來高歌一曲，大樹一身輕輕爽爽，魚兒在水中游來游去，人們跑出來用力聞一聞這清新的空氣。你瞧!葉子都碧綠碧綠的，好看極了!彩虹姐姐跑出來了，為天空搭起了一座小橋。太陽放出耀眼的光芒，大自然你好美啊!

雖然這場大雨給有的人帶來不便，但是對更多的人而言，這是一個很棒的禮物。

[每日一記]三年級學生日記其三

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編幫大家整理的《[每日一記]三年級學生日記其三》，僅供參考，希望能為您提供參考！

5月2號星期天，天氣晴朗，風和日麗。這天我既沒去喧鬧的街，也沒去人流擁擠的景區，而是與爸爸媽媽去鄉下看望爺爺奶奶他們。

在奶奶家的屋后，有一條清澈的小河。我和媽媽去小河邊洗手時看見在河里的石頭上面浮著許多螺螄?！鞍?，這么多的螺螄！媽媽，我們把它們摸回去好不好？”一想到鮮美的螺螄我忍不住地對媽媽說。媽媽笑著說：“好是好，但要注意安全?！庇谑俏覀儼咽置胶永锏氖^上面、下面、於泥里，不斷尋找著。我們把摸上來的螺螄大的放到小盆子里，小的仍然放回小河里，讓它繼續長著。螺螄可真多呀，不一會兒我們就摸到了一小盆，我興高采烈的把它揣進奶奶家。奶奶看著我們摸來的螺螄笑著說：“這一盆也要不少錢吧！”

第一次看著自己的勞動成果，心里別提有多高興了，而一想到明天它將成為我們飯桌上的美味佳肴，我的口水也忍不住要流下來了。

熱門日記: 三年級每日一記(篇七)

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。在學生時代的我們經常寫日記，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編為大家整理的“熱門日記: 三年級每日一記(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

星期一上科學課的時候，陳老師對我們說：“這節課老師教你們了解一下我們平時用的紙是怎么造出來的，你們可不要小瞧它，它可是我國的四大發明之一喲。如果沒有造紙術的話，我們現在還像古人一樣，把字刻在竹板上，那我們可要推著車，馱著書來上學了。”接著，老師又問我們：“你們知道是誰發明造紙術的嗎？”同學們異口同聲地說：“蔡倫。”“那么你們知道蔡倫是怎么造紙的嗎？”聽了老師的話，我們議論紛紛，大家七嘴八舌，有的說知道，有的說不知道，陳老師見了，笑著對我們說：“那就讓老師來教你們怎么造紙的吧?！?/p>

說完，只見陳老師先拿來一個杯子，在里面灌上清水，接著拿來一大把紙屑，然后把紙屑放入杯子中，將它攪拌成稀漿狀，再把它撈出來，放在毛巾上攤開壓平，就這樣，一張“紙”就造成了。只是這張“紙”很粗糙，和我們平時用的紙大不一樣，但造紙的原理和方法卻是一樣的。

陳老師拿著這張剛剛造出來的“紙”對我們說：“老師剛才給你們演示的只是一個造紙的原理，要經過很多很復雜的工藝，才能造出一張光潔、平整的紙?！甭犃死蠋煹脑挘覀冎懒耍阂院笠澕s用紙。

科學課真有趣呀。

【日記收藏】 三年級學生每日一記(示范版)

文字常常給與我們心靈的震撼，在學生時代的我們經常寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。我們通常寫日記是怎么開始的呢？小編收集并整理了“【日記收藏】 三年級學生每日一記(示范版)”，僅供您在工作和學習中參考。

今天，爸爸帶我去九牧叔叔里去玩。

一到那里就像老鼠愛大米似的，不由自主的的拿起兩支煙，一支給了九牧叔叔，還有一根準備往嘴里塞，我趕忙制止到說：“爸爸不準抽煙！可爸爸卻把我的話當耳旁風，從口袋里拿出打火機。我想肯定是著幾天抽上癮了。我以迅雷不及之掩耳之勢把打火機搶了過來。誰之，爸爸火冒三丈的說：“小孩子管好自己再說。聽了著（這）話，我也若不甘涉的`說吸煙對人體是有危害的，而且還會非吸煙者被動吸入大量煙草煙霧而危害其健康，你身為家長應該給我們帶個好榜樣才對，所以著煙必須得戒了！一直默默不語的叔叔說：“男人至少也要抽點煙才行呀！爸爸起勁了說：“就是，就是九牧叔叔說的對，你們一點都不懂?？晌覅s不聽，反正這煙你必須得戒。

哈哈，看爸爸還抽不抽煙。

[日記借鑒] 三年級每日一記：優秀每日一記（一）之四

好的文字作品常常會有打動人的魅力，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。寫好日記是寫好作文的基礎，我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記借鑒] 三年級每日一記：優秀每日一記（一）之四》，僅供參考，大家一起來看看吧。

1月29日星期一天氣晴

好看又好吃的玉米

今天，爸爸給我買了一個玉米，剛一出鍋的玉米，冒著熱氣，聞上去香香的。

我一看，哇！玉米全身披著黃黃的，金燦燦的的“珍珠”。太陽柔和的把光灑在玉米上，玉米就一下子變成了千足金小姐，所以啊我又叫它“玉小姐”。

我光看不吃哪行?。课抑缓煤莺菪?，咬了它一口，頓時我感到了玉米的美味，玉米原來這樣好吃?。?/p>

從那時起，我就愛上了玉米。因為它是有兩種功能，一個是美麗無比，一個是味道誘人啊！

日記參考: 三年級學生每日一記 月度范文精選

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，常寫日記，會提高我們的寫作水平。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編收集整理的“日記參考: 三年級學生每日一記 月度范文精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

8月10日晴

今天，是暑假里特別的一天。

前些時候，我和媽媽收到來自小姨的信，說要讓我和媽媽去她們家玩幾天。今天，我和媽媽到了火車上，一進去，就看到有人在奮筆疾書。我仔細一看，是在寫日記。他們和我真有緣。我也愛寫。因為去得地方遠，大約要坐火車半天多。到了中午，我正在看窗外景色，忽然，一陣眩暈，臉色蒼白地對媽媽說：“媽媽，我困！”便趴在媽媽身上。媽媽大聲道：“你怎么了？”周圍一群人圍了過來，說：“會不會發燒了？”一測，可不是嗎，好多人從包里拿出藥來，都說趕緊吃藥。說起來，藥真管事，一會兒，出了汗，燒退了。我在有點兒好轉時，趁大家沒注意寫下了這篇日記。

熱門日記: 四年級每日一記：秋天每日一記（五）(篇一)

文字是情感的載體，相信大家都寫過日記吧，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱門日記: 四年級每日一記：秋天每日一記（五）(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

秋天一片橙黃色帶有旋律的世界，秋是一位穿著金色衣裙，頭戴橙色花環的姑娘。她與楓樹上即將飄落的楓葉翩翩起舞，她們那婀娜優美的舞姿，讓人陶醉。

當秋快樂無比時，她會把禮物饋贈人間。她會用她輕柔的手拂去太陽火辣辣的焦熱，給人們換來清涼的風，她捧起沉甸甸的食物獻給人間。為了使大地充滿色彩，秋用自己美麗的花環染紅了楓葉，又將全世界的葉子都染成了世間最賦有活力的顏色—黃色與橙色！

我喜歡秋天的金桂，當金桂的暗香向我襲來時，我沉醉在其中……我多希望每天都是秋，每天都在秋的世界里快樂成長！

我想大家都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的金風送爽，愛她的瓜果飄香，愛她的霜天紅葉，愛她秋意深濃。秋天，使大家笑逐顏開。

日記參考: 三年級每日一記(篇四)

文字之美，美在真情。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編收集整理的“日記參考: 三年級每日一記(篇四)”，僅供參考，希望可以幫助到您。

我們這周末的作業是制作字卡。媽媽提前把制作字卡的卡片都準備好，昨天把生字表一用黑筆寫完了。今天開始寫生字表二。

因為白天和媽媽一起去參加了親戚的婚禮，到下午才回來。晚上開始寫生字表二。我們圍著桌子，我寫字標拼音，媽媽給我寫題目，爸爸給我打孔，奶奶用繩子給我穿起來。在爸爸、媽媽、奶奶的幫助下，我很快地把字卡全部完成了。媽媽說，早早地做完字卡，剩下的時間就可以玩啦!

這次制作字卡可真是全家總動員!謝謝爸爸媽媽和奶奶!

[每日一記]小學生六年級周記其四

文字可以用來記錄生活，相信大家都有寫日記的好習慣，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“[每日一記]小學生六年級周記其四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我桌上有一件唐老鴨手工藝品。這只唐老鴨是在西匯公園玩環游戲的時候被我父親抓到的。它是用石膏做的。它有兩個功能，一個是用作裝飾，另一個是用來保存。唐老鴨歪著頭，用叉腰站著，張開了她的八個字的腿.它的整個形狀是栩栩如生的。他戴著一頂綠色的海軍帽子，眼睛睜得大大的，嘴巴扁平，好像生氣了，還點點頭。穿著桃紅背心，胸前系著綠色領結，看上去很帥。腳與底板相連。它的背上有一個扁平的洞，硬幣是從那里放進去的。每當我得到一枚硬幣，我總是把它放在它的背上。

每當我做我的功課，我看著它，它似乎監督我，好像在問我：“今天的工作還沒有完成”然后，我就低著頭“艱苦的工作?！碑斘彝瓿晌业墓φn，我會去看它，然后，在我看來，面帶微笑，仿佛在說：。 “嗯，好了，”這是我的每一天，所以它成了我親密的朋友，親密的合作伙伴。唐老鴨也只能積蓄，還做工藝品的，我喜歡它！它更像是幽默，滑稽的神態。