五年級日記。

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編為大家收集的“2022日記推薦 校園奇遇-五年級每日一記之二”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

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今天早上，我一到校，就大吃一驚。不知道是誰施了魔法，同學們都變成了童話故事里的人物了：有些人變成了米老鼠，有些人變成了小矮人，有些人變成了白雪公主，還有些人變成了唐老鴨……我一看自己，嚇了一跳，自己竟變成了米妮。

我又蹦又跳的向教室走去。意想不到的是，唐老鴨和小矮人在教室門口打了起來。我見了想勸一勸他們別打了，我又一想：如果他們不聽勸，反而把我打出來，那可怎么辦？我還是去跟藍老師說吧。我立刻停止了前進，跑到了藍老師辦公室。我一推開門，驚呆了，連老師也成了卡通人物。我都不知道哪位是藍老師。我沒問哪位是藍老師就回頭走向了教室。因為我的膽子太小了連問的勇氣也沒有。這時唐老鴨和小矮人也不再打架了，可能是別人勸他們的吧?？伤麄兊哪樕?、身上青一塊紫一塊的了，看上去很嚴重，后來他們被米老鼠和高飛扶進了醫務室治療。

我跟著高飛和米老鼠進了醫務室。醫生小熊維尼正在為他們倆包扎傷口，在包扎時他們老是吵個不停，似乎一場大戰還未結束。這時，白雪公主來到了醫務室。米老鼠問：“請問您是誰呀？”白雪公主笑呵呵地說：“我是藍老師?！薄八{老師原來是您！”我們異口同聲地說。唐老鴨和小矮人還在爭吵著，誰都不肯讓誰，好像他們倆永遠不會和好了。藍老師在他們吵得不可開交時開口了：“你們倆不要吵了，世界上的生物都是好朋友，應該和平共處?？赡銈儏s因為一件小事就吵成這樣，這樣應該嗎？”唐老鴨和小矮人聽了，不再吵了，羞愧的低下了頭，說：“我們知道錯了，以后我們不再打架了，我們會把您的話記在心上的?！薄斑@樣就是好孩子，你們在學習上也要更加努力，取得好成績?！薄爸x謝。您的關心，藍老師！”最后，我們和白雪公主回到教室。發現我們的教室已經變成一個蒙古包，我們必須低下身子鉆進去。我進去的時候頭狠狠地被撞了一下?！罢O喲，我的媽呀。”媽媽推了我一下，對我說:“起床了。太陽都曬屁股啦！”哦，原來這是一場夢。

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2022日記推薦 二年級每日一記：暑假每日一記

文字之美，美在真情。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。學生寫好作文離不開平時的日記，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？以下是小編收集整理的“2022日記推薦 二年級每日一記：暑假每日一記”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

放暑假的前一天，班主任給我們講了最后一節語文課這節課上的非常有趣，大家都很認真的在聽，在快下課的時候課文已經全部講完了。下課了，同學們都紛紛的跑出去玩了，這是班里面已經沒有幾個人了我就在想：如果到了暑假我會有兩個月不來學校，那么我會不會想念老師想念同學想念學校呢？正當我在發呆的時候這時上課鈴又響了。原來這節是數學課，我把數學文具都拿了出來剛準備好這時老師進來了。金老師說：這是他這學期給我們上的最后一節數學課?？煜抡n的時候老師對我們說：同學們，暑假期間不要一個人出去玩，不要一個人去游泳池，去的話一定要有家長陪伴。然后，祝大家暑假過得愉快!聽完金老師的說話后，全班同學起立說了聲“謝謝老師”之后就下課了。

最后，我們又上了一節自習課這節課主要是班主任給我們布置一下暑假作業。最后下課的時候同學們都很開心，因為終于放暑假了?？墒?，仔細想一想這兩個月里面見不到老師和同學還有我最親愛的學校怎么辦呢？我想我會想念他們的。。。

日記參考: 五年級的數學每日一記之二

文字之美，美在真情。許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編收集整理的“日記參考: 五年級的數學每日一記之二”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這幾天，我們學習了方程。通過學習，我知道了方程首先是個等式，同時是含有未知數的等式。利用等式的性質，我學會了解方程、檢驗方程，還會利用方程解決生活的問題。

晚上的作業是一張卷子，我煩躁的完成了這張卷子，字多的都不寫，寫完以后也沒有認真檢查。第二天，老師批改完卷子后，期待100分的我，已經得意洋洋了。當我看到分數的一剎那，我簡直不敢相信那是我的卷子，這是我這學期--哦，不！四年級考得最差的一次—88分。剛才還晴空萬里的我，現在變成了烏云密布，心情糟糕透了，恨不得地上有個縫就鉆下去。

經過總結和反思，我有以下幾點問題：

1、解、設沒有寫完整。

2、答寫得太簡單了。

3、有點粗心大意。以后我一定要改掉這些壞毛病，爭取下次考100分。

2022日記推薦 六年級小學生每日一記之二

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，可以幫助學生積累文筆。日記對于我們來說也是寶貴的財富，有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編為大家收集的“2022日記推薦 六年級小學生每日一記之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

大家好！我是大自然中的一員。我是一株既不顯眼又不，高貴的蒲公英，我住在一個小木屋旁邊，里面住著一個和藹可親的老奶奶。她每天為我施肥澆水，在奶奶的照料下，我開始生長起來了，

白里透紅的莖襯托著我，青綠色的身體。在風姑娘的演奏下，我隨風起舞，一會兒跳“華爾茲”，一會兒跳“圓夢曲”。我在風蹈……

忽然，一天我醒來撫養出來了一個小寶寶。我細心的照料著它，為它請來蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹來陪它玩耍。蜜蜂妹妹幫我采蜜，蝴蝶姐姐翩翩舞。

【實用日記】 拉不開書-五年級每日一記之二

文字之美，在于表達和傳遞情感。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是由小編為大家整理的“【實用日記】 拉不開書-五年級每日一記之二”，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天，老師拿著兩本書對我們說：“我這里有兩本拉不開的“神書”，誰能把它拉開？”

老師的話剛說完，陳一源就胸有成竹、充滿信心地拿起書使勁拉，臉也漲紅了，就是拉不開。我想：有可能是他力氣太小了吧。接著，我們一個個試了試，也不能拉開。后來，全班一半人拉一邊，另一半人拉另一邊。我們如同拔河的勇士，使勁往自己這邊拉，又使盡了九牛二虎之力和渾身的解術，咬緊牙關，弄得面紅耳赤，差一點把書拉破，但書還是紋絲不動、不聽使喚。

這么多人也沒有把書拉開，我想：孫老師既沒有動什么手腳，也沒有放膠水，怎么會拉不開呢？難道老師真的在里面施了魔法？還是這兩本書是神書？

只見老師一邊往里面吹氣，一邊抖動兩本書，不一會兒，兩本書就這樣被孫老師輕而易舉地拉開了。我們都驚訝得瞪大了眼睛。

原來，一開始書打不開，是因為書里的空氣幾乎沒有，外界的空氣壓力就使書緊緊得貼在一起了;一邊抖著書，一邊往里面吹著氣，使書里面有了空氣。書中的空氣壓力和外界的空氣壓力相至抵消，書就這樣拉開了。

2022日記推薦 傳單之旅-五年級每日一記模板

一書一世界，一語一天堂。學生時代的我們經常會寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。我們如何寫好的日記呢？下面是小編精心整理的“2022日記推薦 傳單之旅-五年級每日一記模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天傍晚，我剛從金話筒培訓班回到家，就接到瑋婷的喜訊：請我去幫她叔叔發傳單，我爽快地答應了。

到達瑋婷叔叔店里，我和瑋婷各領了一疊較厚的傳單，叔叔告訴我們的路線是：從婚紗店里走到文化廣場，又從文化廣場走到盛泰廣場，再從盛泰廣場走回店里，開開心心地開始了我們的傳單之旅。

初次發傳單，我先是緊緊跟在瑋婷身后，學習學習呢！眼前目標出現了，只見瑋婷追跑了上去我也緊跟上，聽見瑋婷對阿姨有禮貌地說：阿姨，您好！現在拍寶寶照有特大優惠呢！歡迎進店惠顧！阿姨笑了笑領走了傳單。

在跟班之后我有了丁點的發傳單經驗，我焦急得等待著！只見眼前一亮前方有獵物出現，我笑臉相迎地沖了上去，由于緊張只說：阿姨，您好！請看一看阿姨心不在焉地接過傳單，不過，經過多次的體驗我不僅懂用禮貌用語而且還會見機行事。

瞧，只要前方有目標，我倆就馬不停蹄地迎上去，各說各的好話，看誰能贏得顧客的滿意，把傳單一張張發送出去。在一路上實戰中，我發現過往的游客們有匆匆過往的、有甜心微笑接單的、有當做沒看見的沒關系，這都是正常現象，我安慰自己。我們倆就這樣一邊發傳單一邊互相傳授自己的成功經驗，傳單之旅灑下我們倆的歡聲笑語

【實用日記】 小學二年級每日一記每日一記之二

文字通?？梢员磉_我們的情感，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。學生寫好作文離不開平時的日記，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編幫大家整理的《【實用日記】 小學二年級每日一記每日一記之二》，僅供您在工作和學習中參考。

水上飛機有的能從海上隨時起飛，參加戰斗，有的能給航行中的船只輸送物資，還有的能從海中汲水，去撲來森林大火...

如果讓我來設計水上飛機，我要把水上飛機的翅膀改造成可以像鳥兒的翅膀那樣可以收起來的。

我還要在飛機下方裝上可以藏在飛機中和伸出來了輪子。這樣水上飛機就能像汽車一樣在陸地上奔馳啦!

[熱搜日記] 圖書義賣活動-五年級每日一記之二

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。我們的日記本乘載了年少的時光，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。你有將心事寫進日記里嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜日記] 圖書義賣活動-五年級每日一記之二》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天下午，我們將在學校舉行圖書義賣活動，雖然我先是聽見老師說捐的錢不是給自己的而傷心，但老師后來又說是給一位已逝將軍的紀念館捐款，聽完這些，我就覺得這些都是應該的。

已逝將軍的名字叫馮仲云，他的妻子叫薛雯，馮仲云是一名東北抗日聯軍的將軍，還是一位清華大學數學系的高材生呢

好了，先給大家介紹到這里，接下來，就是我們最開心、最興奮、最期待的圖書義賣活動啦。

一眼望去，很多班級都已經在樹蔭底下等候多時了。我們估計是最后的一個了，因為我們一去，他們就開始瘋狂推銷書籍了！漸漸地，漸漸地，我回頭一看，我們班里捐的書只剩下二十幾本了。剛才我只不過推銷了一本書而已，回來就只剩下那幾本了。更何況我們才只賣了一節課而已，我們還有第二節課呢。第二節課上課了，但運氣似乎沒那么好了，只賣出去了十幾本。當第二節課下課時，還剩下幾本沒有賣出去，所有我們只好收攤了。

經過這次的圖書義賣活動，我覺得義賣活動非常有意義。一方面通過義賣活動，了解和學習到了馮仲云的先進事跡，另一方面通過義賣鍛煉了自己的社會活動經歷，同時，也知道義賣得到的捐款非常不易，想到父母掙錢也同樣的辛苦，我將今后不斷鍛煉自己、提高自己、努力學習，不給父母增加不必要的負擔。希望今后有更多的機會去社會實踐，鍛煉自己，讓自己變得更優秀。

日記推薦: 一年級每日一記：拔牙之二

一個個新活的文字豐富了我們的情感，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫好日記是寫好作文的基礎，我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家收集的“日記推薦: 一年級每日一記：拔牙之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

早上，我吃蘋果的時候，突然，有顆牙齒松動流血了。

我急忙把這個消息告訴爸爸，爸爸說：“你張開嘴巴讓我看一看?！蔽遗Π炎彀蛷埖么蟠蟮?。爸爸看了看我的牙，笑著說：“你要換牙了?！薄皳Q牙?”我聽得有些毛骨悚然。

我的心懸了起來，害怕極了。媽媽摸著我的頭，抓著我的手，安慰我說：“別緊張，一點也不疼!”只見爸爸拿來一條線套在我的牙齒上，扎緊。我閉上眼睛。爸爸迅速一拉，牙齒隨著線飛了出去。拔完了牙，我才松了一口氣。

原來，拔牙也并非是件可怕的事!

2022日記推薦 五年級每日一記：做一回“盲人”其二

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022日記推薦 五年級每日一記：做一回“盲人”其二》，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

今天，老師布置了一個盲人體驗的作業。

一回到家，我就用紅領巾蒙住眼睛，這不就是我們一直玩的“摸人”游戲嗎?我對家里的一切都很熟悉，這有什么難的!

我想到客廳的桌子上去拿好吃的，三五步就到了。“啊，痛死我了!”怎么回事呢?胳膊撞到桌子角了，麻麻的，我忍不住哇哇大叫，原地轉了個圈兒。我告訴自己：“忍住，別吃了。”我想走出客廳，可是我發現自己找不到門的方向了，因為剛才轉圈了嘛!我選定一個方向，伸出雙手去摸，但是沒有摸到門，反而被地上的東西絆了一下，還好，沒有摔倒。我多想把眼前的紅領巾拿掉啊，可是我決定要完成這個作業。“累了，先休息一會兒，再繼續體驗吧?！蔽易匝宰哉Z，“找個椅子坐一會兒?！蔽颐揭巫?，慢慢坐下了。唉!我還是別動了，反正也快吃晚飯了。

我聽著媽媽炒菜的聲音，聞到那股熟悉的香味，嘿!那是番茄炒蛋——我最愛吃的菜!開飯了，我照例想幫媽媽拿碗筷，可是我剛跨出幾步，就差點撞到端著菜的媽媽。唉，我還是省點事兒，摸到飯桌邊等著吃吧!接過媽媽遞過來的碗筷，我連忙去夾菜。還好，善解人意的媽媽把番茄炒蛋放在了我面前，一下子我就感覺筷子已經夾到東西了，便往嘴巴里塞。哎呀，不是香噴噴的炒雞蛋，我剛想說“蛋壞了吧，怎么這么酸”，一想那應該是番茄。我又夾了幾次，都沒有夾到我想吃的蛋。不行，我經不起美食的誘惑，我要吃我喜歡的菜!這次“盲人”體驗就到此為止吧!

通過這大約半個小時的體驗，我覺得盲人真不容易啊!

[日記訓練] 五年級每日一記;放風箏四之二

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。學生寫好作文離不開平時的日記，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記訓練] 五年級每日一記;放風箏四之二》，僅供您在工作和學習中參考。

今天，我們有一個“風箏比賽”，大家拿著風箏，懷著愉快的心情來到了校門口外面的空地。學校門口早已人山人海，一片風箏的海洋。我的小伙伴們早已開始放風箏了。

他們在校門口外跑來跑去，有的為了能使自己的風箏飛得最遠，就拽著引線飛快地跑著；有的想讓自己的風箏飛得最高，便一直放線；有的看見自己的風箏飛得不理想或和其他風箏的線纏在一起了，急的直跺腳?！@些小風箏迷啊，望著自己的風箏飛向高空，心中無比快樂，奔跑著，歡呼著，跳躍著。天空飄蕩著許多風箏：有調皮可愛的機器貓，有漂亮的美羊羊，威武的奧特曼。其中蝙蝠飛得最高，最高的就是壽煬彬的黑蝙蝠和邊金星的紅蝙蝠，說實話我非常佩服他們風箏能放這么高。我也開始了我的風箏旅程。我的風箏是藍兔，我把風箏放在地上趁風大跑了起來。但是風娃娃總是跟我作對似的，我的風箏飛上去，總打滾兒，飛也飛不高。

我好想我的風箏飛得高高的，把我的愿望帶到世界的每一個角落里?？墒俏业娘L箏跟同學們的風箏在天空中的飛行高度簡直是天壤之別??！我像泄了氣的皮球一樣坐在花壇里欣賞著別人放風箏。我不知道我是技術不好還是風娃娃跟我作對的緣故。這次風箏比賽雖然我輸了，但是我還是過得很開心。

因為我有一句座右銘一直激勵著我：重在參與！

[優質日記] 有信心就不怕失敗-五年級每日一記之二

一個個新活的文字豐富了我們的情感，不知道你有沒有寫日記的好習慣，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“[優質日記] 有信心就不怕失敗-五年級每日一記之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

上周的拔河比賽，我們不僅僅收獲了第三名，更要總結經驗，吸取教訓。我就總結了這樣一個經驗，或者說是教訓，失敗并不可怕，失去信心才最可怕。從何而來？別急，聽我慢慢道來……

上次我已經說過，我們輸的是第二局，剛才那句話，也是從這兒第二局中總結的。

比賽一開始，我們就繼續發揚硬拉硬拔的精神，把繩子向這邊兒猛拽——這就會出現一個問題，如果對方個個體壯如牛、人高馬大，即使你再使勁兒，人家也是小指頭一勾你就輸到姥姥家去了。所以換句話說，拔的就是人，是人的力氣和決心。然而事實上，在小學生里，力氣都相差不多，那么比賽比什么呢？決心！

在第一局勝負已定一邊倒的情況之下，即將獲勝的那邊，肯定是士氣大增;而另一邊若悲觀的承認自己不行了，不愿再用盡全力拔了，那就肯定輸了。不幸的是，我們恰好屬于第二種情況。

于是乎，我們被對方一扯，前面的同學眼見大勢已去，就覺得沒有必要比了。然后便引出了前面那句話：失敗并不可怕，失去信心才最可怕！后來我每每想起這次比賽，都會想起當年明月說的：“屢戰屢敗，屢敗卻還要屢戰?！笔前?，只要信心還在，就一定有希望，東山再起，反敗為勝！

朱元璋當時和陳友諒決戰之時，陳友諒的“航空母艦”把朱打得眼見就要全軍覆沒，可是有一種力量一直支持著他，最終才用大火取勝，那種力量就是信念。我不能投降，更不能逃跑，我必須要贏！正是這種信念不斷鼓勵著他，才能發現敵人的弱點，并予以沉重的打擊。想想看，倘若沒有了這股精神力量，這大明的天下，還會姓朱嗎？

世界的歷史上，有多少發明家因為信念才取得了成功？有多少數學家因為信心才證實了千古難題，名留青史！有幾個史學家因為堅持才被百姓傳誦？……有多少人用行動向我們表達了這樣一個道理啊！“失敗并不可怕，失去信心才最可怕?！?/p>

朋友，當你失敗時，別氣餒，繼續努力做下去。為什么？因為，堅持就是勝利！

熱門日記: 文明讓我與眾不同-五年級每日一記之二

文字是情感的載體，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，可以表達自己的想法和感情。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家整理的《熱門日記: 文明讓我與眾不同-五年級每日一記之二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

時間似箭一般，一去不復返，我在靜靜地回憶往事在一個陽光明媚的下午，和煦的陽光照耀著人們，微風拂面，感覺真是愜意極了。我打算去水果店買水果。到了一家新開的水果店，人十分多，互相選著心儀的水果，還價聲，議論聲響成了一片。“你好，你要買點什么？”我循聲望去。一位頭發有點發白的老婦女看著我，手里還捧著一箱蘋果。我想，這就是店主吧！“柚子！”我朝她說了聲。她聽罷，便加快了腳步，領我去選柚子?；蛟S是走的太快的緣故，她一不小心，摔倒了?！芭?-”蘋果像個調皮的孩子，掉落到了地上。她趕忙彎下腰去撿，尷尬地朝我說了聲：“不好意思，你等一會啊！”她一邊用她那如粗糙的樹皮一樣的手去撿那掉落的蘋果，一邊還扯著嗓子喊：“新鮮的水果，快來買??！”人們已沉溺于選水果中了，絲毫沒有看見這位上了年紀的婦女正在吃力的撿水果。我對她的憐憫之情正在心中悄然萌發。我心里一直在掙扎著：幫還是不幫？最終，我決定幫！“我幫你吧！”我隨口即出?！爸x謝你，小姑娘！”她微笑著，露出了幾顆發黃的牙齒，眼神里充滿了無盡的感激.我彎下腰去撿，蘋果零零散散地分布在不同的地方上。有的都已經被摔得凹進去一塊，沒有了光滑的“皮膚”，蘋果再也不會有昔日的光彩了，也就沒有人會買了。她見了這一顆顆被摔得不成樣子的蘋果，眉頭頓時擰成了一團，“哎！”她長長地嘆息了一聲。忽然，一個顧客竟把掉落在腳邊的一顆蘋果踢出去老遠，嘴里還嘟噥著：“這討厭的蘋果，要死的！”于是，蘋果滾了出去。婦人立即停下，去撿那顆蘋果?！斑€是我去撿吧！”我在心里默默的想道，于是我飛奔了過去，將蘋果重新送回她的手中。“真是謝謝你??！”她的臉笑成了一朵花?！安豢蜌?！”買完柚子后，看著路旁一排排筆直的香樟樹，在看看婦人那張在陽光照耀下充滿笑意的臉，我無比舒暢。有一首歌唱得好：“因為我們沒有什么不同，天黑時我們仰望同一片星空”我們大家其實并沒有什么不同，或許就是那個細微的動作讓我變得和別人不一樣吧！文明，讓我與眾不同.

日記推薦: 五年級每日一記(篇五)

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。許多學生都會被要求寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。常見的日記書寫格式有哪些呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《日記推薦: 五年級每日一記(篇五)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天下午放學，我和媽媽準備坐車回家。剛好碰到了xxx，他要過馬路到xxx店里去，媽媽就跑到xxx旁邊說我帶你過去吧?媽媽順便的也問了我，問我去不去xxx店里玩兒，我連忙對媽媽說當然去。

到了他門口我們就玩兒起了打雪仗，沒過一會兒我就中了一個小球，我就對他們說：“我還是幫你忙做雪球把?！笨墒?，才玩了一會兒，媽媽就催著回家。我只好和那些同學說聲再見了。