小學生三年級日記范文雪。

好的文字作品常常會有打動人的魅力，許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。你有將心事寫進日記里嗎？下面是由小編為大家整理的“[日記系列] 小學生三年級每日一記一則：玩水上步行球其八”，僅供參考，希望能為您提供參考！

2013年11月24日 星期天 晴

今天，爸爸媽媽帶我去兒童公園游玩。

剛進公園大門，我就看到了一個牌子上寫著——水上步行球。我迫不及待地沖了過去，只見清澈的湖水上漂浮著許多透明的圓球，球里面有的人在奔跑，有的靜靜躺著享受，還有的在里面打滾兒。我也躍躍欲試，當工作人員把我放進球里面時，我又害怕了，但看見別人在球里面玩得不亦樂乎，個個笑逐顏開，我的恐懼立刻煙消云散，就學著別人的樣子在球里面跑了起來。開始沒經驗，一下子摔了個四腳朝天，但一點都不疼，躺在球里面，湖水在身下蕩漾，望著頭頂上的藍天白云，就像置身于大海之上，水輕柔地起伏著，就像躺在搖籃里面一樣舒適。我試著慢慢站起來，保持平衡，飛快向前奔跑，球隨著我的步伐慢慢向前滾動，“真好玩?。　蔽掖蠛暗?。正當我玩得盡興時，時間到了，我戀戀不舍地離開了。

水上步行球真有趣！下次我還要來玩。

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[日記系列] 小學三年級每日一記

文字常常給與我們心靈的震撼，相信大家都有寫日記的好習慣，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。不同的人寫出來的日記也會不同，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記系列] 小學三年級每日一記》，僅供參考，希望可以幫助到您。

我有一個浪費糧食的習慣，每次吃飯吃不完就干脆不吃了，有的時候盡管勉強吃完了，但飯粒撒得到處都是，有時候爸爸媽媽說我，還不以為然。

今天，我在馬勇杰的作文書上看到了一篇作文《517粒米飯》，里面寫了幾個同學在吃午飯時，因為浪費糧食，有次他們剩下的飯被老師一粒粒數，一共有517粒，讓老師大吃一驚，于是老師便狠狠批評了同學們，并給他們講糧食的來之不易，講《憫農》的故事，這讓同學們感到十分慚愧。想到我自己也天天犯這樣的毛病，心想：我也要改正這個缺點。于是，我決定就從今天晚飯開始做起。

一轉眼，就到了吃晚飯的時間，我小跑出書房，坐在飯桌邊。哇！有那么多好吃的呢！金黃金黃的煎雞蛋，誘人的香腸……都是我喜歡吃的哦，我望著可口的佳肴，高興地想：有了這么多好吃的菜，吃干凈一碗飯絕對是小意思！果然不出我所料，我捧起碗，大口大口吃起飯來。一下子，我就吃了大半碗，十分開心。喲，左右靠碗邊上還有許多零零星星的飯粒呢?！昂?！”我用筷子把它們趕下來，毫不留情地用嘴巴“干掉”了它們。嘿嘿，很快，剩下的飯一會吃完了。哇！我的碗好干凈，如同沒吃過飯似的，當然也沒有剩飯了?。ㄓ檬忠徊?，“吱吱”直響，好像很干凈。）我拿起碗，得意地在媽媽眼前晃晃，昂著頭，驕傲地說：“媽媽，我今天吃飯一粒飯沒剩，厲害不厲害？”“要是天天這樣就好了”媽媽面無表情地說，“哼！看我明天的！”我心里很不服氣，媽媽竟然不相信我。

我以后（每天）都要像今天一樣，每餐都吃得干干凈凈，一定要讓媽媽刮目相看！

【實用日記】 三年級每日一記一則200字(篇三)

文字是情感的載體，許多學生都會被要求寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。不同的人寫出來的日記也會不同，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編精心整理的“【實用日記】 三年級每日一記一則200字(篇三)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1.10文/澄澄

動物的叫聲我都會，例如：狗啊，狼啊。

狗是這樣叫的：汪汪，汪汪；

狼是這樣叫的：嗷~~~~~~~~；

貓是這樣叫的：喵喵，喵喵；

青蛙是這樣叫的：呱呱，呱呱，呱呱，跟我上次的《青蛙歌》的一模一樣；

小豬是這樣叫的：哼哧，哼哧，哼哧；

烏龜是這樣叫的：啪啪，啪啪，啪啪；

我呢是這樣叫的：嘰里呱啦，嘰里呱啦！

還有小雞是怎么樣叫的：嘰嘰，嘰嘰，嘰嘰；

小鴨是怎樣叫的：嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎；

燕子是怎樣叫的，這個我不知道，想問誰，問一下老天！

【日記分享】 小學生六年級每周一記精選一則

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。許多學生都會被要求寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。常見的日記書寫格式有哪些呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【日記分享】 小學生六年級每周一記精選一則》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

童年記憶就像翻騰著的細小波浪，就像一串五光十色的珍珠，就像一個五彩斑斕的夢……時間長了，記憶也就淡忘了，但是，有一件事卻清晰地留在我的腦海中。

小時候，每年夏天爸爸媽媽都會送我去爺爺奶奶那兒。他們住在農村。爺爺有一片西瓜地，我非常喜歡吃西瓜。每天爺爺都會摘一個大西瓜，抱回來給我們大家吃。每次他都很自豪地說：這是他自己種的，特別甜、特別好吃。

五歲那年，有一天，我看著吃剩的西瓜子突發奇想：我也要自己種西瓜!對!說干就干。我拿了一個小鏟子在后院挖了一個坑，把西瓜子全倒了進去，然后蓋上土，再找來水桶拎水，澆完水以后還要干什么呢?讓我想想!對了，爺爺說過：種西瓜一定要施肥。去哪兒弄肥料呢?我歪著小腦袋想半天，也沒有想出辦法。西瓜吃多了，我想尿尿了!對啊，我想起來了：爺爺說過我的尿是童子尿，可以治病還可以當農家肥，能澆花澆菜。那當然也可以澆西瓜啰!太好了，我現在就給西瓜施肥。

以后的幾天，我天天去后院給我的西瓜澆水施肥，一天幾次，忙得不亦樂乎!

那天，我像往常一樣去后院。天哪?我的西瓜居然長出了一段綠綠的瓜藤，還結了一個大大的西瓜。我欣喜若狂，摘下大西瓜，抱著跑著，到處炫耀：“你們看，你們看，這是我種的、我自己種的!”大家都笑呵呵的，夸我真能干!

好開心啊——這個大西瓜是我自己種出來的!

我舍不得吃，晚上睡覺我都抱著它!

這件事已經過去好幾年了。我早就明白了：一夜之間是不可能長出大西瓜的，那是爺爺哄我開心，和我開的一個善意的玩笑。今天在寫這件事的時候，我仍然覺得好開心、好開心!

【實用日記】 二年級每日一記：每日一記一則模板

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編收集整理的“【實用日記】 二年級每日一記：每日一記一則模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，天氣沒有那么熱了，我的手也沒那么悶了。昨天我回到了小寶寶的時代了，是媽媽喂我吃飯的。今天，我練習用左手吃飯了。一開始真是好玩，我的手邊有筷子、勺子，還有叉子。揀蔬菜的時候就用筷子，吃飯的時候就用勺子，吃肉的時候就用叉子，吃一頓飯忙得我滿頭大汗，桌子上還撒了許多飯菜，吃得一點都不快活！唉！好可憐呀！不過，我可絕不氣餒，第二頓飯的時候，我的動作可就熟練多了。

瞧，我先用勺子挖了一勺飯，然后用筷子揀了一些蔬菜放在米飯上，再用叉子叉起一塊肉放在菜上。OK，準備工作做好了，最后，我穩穩地用左手拿起勺子，送進大大的嘴里，哇！真是美味呀！我可真厲害呀！

[日記訓練] 下雨天，真好！-三年級每日一記精選一則

文字通?？梢员磉_我們的情感，在學生時代的我們經常寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。學生寫好作文離不開平時的日記，你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記訓練] 下雨天，真好！-三年級每日一記精選一則”，僅供您在工作和學習中參考。

烈日當空，道路兩旁，柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。

突然，一場大雨傾盆而下。剛剛還想病了似的柳樹，像被醫生治好了一樣，伸展著它那美麗的柳條，好像在跳著優美的舞蹈。你瞧，那邊的柏油路吮吸著雨水，就像嬰兒吮吸著母親的乳汁。地上的小狗像打了興奮劑一樣，高興地叫著，它那“汪汪”的叫聲好像在說：“下雨了，下雨了，我好開我心呀”！小販們，拉車的人們都跑了出來，在雨中盡情的享受這下雨的快樂，雨水滑過他們的每一寸肌膚，小雨點也調皮的蹦來蹦去。這場面一定是老天舉辦的“雨中派對”。

我喜歡雨。我喜歡雨的纏綿，雨的瑟瑟，還有那時不時的烏云滾動，閃電劈雷，狂風颶雨，那么的氣勢磅砣，那么的震捍天地，這種感覺實在是無言可喻！

[日記系列] 小學三年級寒假每日一記模板

我們的情感常常以文字表達出來，相信大家都有寫日記的好習慣，日記，可以幫助學生積累文筆?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記系列] 小學三年級寒假每日一記模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

昨天，媽媽對我說今天要下雪，聽了這消息我十分高興，并期待著明天是否會下大雪。

清晨。我剛走出大門。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去。哇下雪了！我不禁歡呼起來。

雪越下越大，我站在陽臺賞雪，潔白無瑕的雪紛紛揚揚的從天上飄落下來，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞，那么多的然我看的眼花繚亂。遠遠望去，一片白茫茫，像個銀器的世界。

看著這白茫茫的的雪，我這個上3年級的大孩子有看是淘氣起來了，我心想：這么大的雪落在地上立刻就化了，要是……于是我沖出門，站在雪地里，因為雪落在我身上就不會化了，可是這冰冷的風讓我堅持不下了，我還是回家了。

我嘗試著伸出手掌，接了一片小雪花，它晶瑩剔透，慢慢在我手里融化了，它已融化到我心里。

我抬頭仰望著天空，張開嘴，一片雪花落在我嘴里，??！涼絲絲的，沒有味道，在這千萬片雪化了，我也變成了小雪花。

xx年的第一場大雪真美，美得讓人心醉。

[日記借鑒] 五年級每日一記：我的旅行每日一記精選一則

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？以下是小編收集整理的“[日記借鑒] 五年級每日一記：我的旅行每日一記精選一則”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

大年初五，我們一家人到珠海長隆旅游。那里有精彩絕倫的馬戲表演，有充滿歡樂刺激的游樂場和水上樂園。雖然已經過去一段時間了，但每每想到，仍然記憶猶新。

第一天，我們滿懷期待的乘上南去的飛機到達珠海國際機場，然后乘坐出租車到達目的地，下榻橫琴灣酒店。一進酒店，我就被眼前的景象震撼了。好半天才緩過神來。在那高大雄偉的大堂內，矗立著四個海豚雕像，海豚尾巴頂到了鋪滿五彩斑斕的貝殼的天花板上，像一座海底宮殿魏然屹立在沙灘上。辦理完入住手續，一進入酒店房間就像進入海洋世界，躺在小船形狀的兒童床里就像在海洋中蕩漾，使人浮想聯翩!

我們放下行李，就直奔水上樂園。因為是冬季，所以水上樂園只開放了室內水世界。那里有雙人乘坐的皮艇水滑梯;專為兒童打造的水上城堡;水溫高達30度的游泳池;還有我最喜歡的滾桶水滑梯。它雖然很短，但幾乎是90度垂直下滑。我想體驗一下，但又覺得太可怕了。當看到一個比我還小的小朋友竟然也玩兒這個，我就安慰自己：“連這么小的小孩兒都敢玩，難道我就不敢嗎?”我懷著忐忑的心情，站在了透明的板子上，只聽見機器中喊：“Three，Two，One!”我嗖的一下沖了下去。雖然嗆了點水，但是很刺激，看來不是那么可怕嘛!后來我又連續玩兒了好幾次，管理員叔叔還夸我勇敢呢。直到我們玩兒累了。爸爸才帶我們回房間休息。第一天，就這樣圓滿結束了。

第二天和第三天重頭戲上演了。我們全家到海洋王國游玩。我們看了很多海洋生物，玩兒了游樂項目，還觀看了煙火和馬戲表演。

在海洋生物館中。我看到了很多未曾見過的海洋生物。如膽小的花園鰻;古老的舌骨魚;能在地上走，又能在水里游的彈涂魚;還有個頭很大又很溫順的鯨鯊。你見過嗎?

海洋主題游樂場是我的最愛。那里有許多精彩而刺激的游樂項目。首當其沖的是鸚鵡過山車，也是我做過的最刺激的過山車。它的軌道長度近1300米，穿越整個雨林區域。它時而左拐，時而右拐，時而360度翻轉，時而俯沖，沖進水霧，時而沖進樹洞，時而鉆入地下，時而飛向天空。我仿佛化身為小鳥在天空中翱翔。真過癮!

長隆的大馬戲也令人嘆服叫絕。這是一個如夢似幻的秘境，一段奇妙的體驗。講述生命輪回的神奇力量;絢麗多彩的魅影躍動;超乎常人的空中吊子技術;可愛的動物表演;尤其是無限爬桿節目，更是叫人嘆為觀止，幾個表演者把難以想像的動作完成的維妙維肖;精靈手技也非常精彩，閃亮的杰克棒被他們耍的熠熠生輝……

四天很快就過去了，晚上我們乘上了返京的飛機，看著漸漸遠去的珠海，我心中浮起一種淡淡的不舍，再見吧珠海!再見吧長隆!

【實用日記】 小學生五年級每周一記其八

文字通常可以表達我們的情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【實用日記】 小學生五年級每周一記其八》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。

開學頭一天，我早早來到學校教室，找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室，一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和，她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語文的，開始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學去搬新課本回來。開始發新書，同學都被美麗的封面、豐富的內容吸引了；終于發到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開開學典禮。開學典禮上舉行升國旗儀式，然后校長講話。開完開學典禮回到教室，繼續給同學們發新書。新老師為了讓她能更快認識我們，便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。

下午，第一節是科學課，科學課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個精彩的科學實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了，激發我們對科學的熱好。

上了五年級，我要改正以前不好的壞習慣，在學習上還要更加努力，爭取“更上一層樓”。在品德上也要改進，不要和同學斤斤計較等。在紀律上，上課不開小差，不亂說話。在身體方面要多鍛煉。如多跑步，游泳等。讓自己的身體變得更好，更棒。

[日記系列] 二年級小學生的每日一記怎么寫模板

文字之美，在于表達和傳遞情感。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記系列] 二年級小學生的每日一記怎么寫模板》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期天的早上，媽媽把我從夢中叫醒。讓我趕緊做好生綠豆芽的準備工作，媽媽讓我準備了一個盆子、一把洗凈的綠豆和一張沾濕的紗布。媽媽讓我把綠豆放進盆子里，然后蓋上沾濕的紗布，放在那里就行了。

到了下午，我迫不及待的打開上面的紗布，被里面變化的驚呆了，里面的綠豆一個個胖乎乎的，要裂開一樣，并且有的已經張開了一條縫，露出了胖胖的肚皮。媽媽說如果天氣好，豆芽很快就會出來了你，讓我把紗布沾濕后，還蓋在綠豆上！

[日記系列] 東山美景-三年級每日一記

好的文字作品常常會有打動人的魅力，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。你有將心事寫進日記里嗎？下面是小編幫大家整理的《[日記系列] 東山美景-三年級每日一記》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我們學校開展活動:去掃墓爬東山，到了革命烈士紀念碑前，我們開……該去爬東山了，在山腳下，好像一股用不完的力氣支撐著我，在上山的過程中，一陣陣迷人的香味撲鼻而來，有種說不出來的味道.從山頂望過去，整個海寧市映入眼簾.朝北面看，海寧效區一片片黃黃的油菜花，好像一塊塊黃色的地毯.向南望，一棟棟雄偉挺拔的高樓在廈，象草原的哨兵一樣筆直地站在那兒，一個半園形的體育場立在那，大霧又給它披上了一層薄紗.東方，一座東山大橋拱在河面上，像一座彩虹，只不過沒了顏色.公園里還有一個池子，池子里水很清，沒有魚，那個池子上面有一座小拱橋，它為小池子添加了一點創意，如果再來幾條生機勃勃的小魚就更好了.中間有一座智標塔，塔高七層有三個小門，可以說是一個塔亭.

活動時間快到了，我們念念不舍的離開了.

[日記系列] 小學三年級暑假每日一記之二

文字是可以傳達我們的思想感情，相信大家都有寫日記的好習慣，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編收集整理的“[日記系列] 小學三年級暑假每日一記之二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今年暑假，我到北京旅游印象最深的是第四天爬長城。

這天早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為等會兒我們就會去萬里長城了。吃早晚的時候，我見大家都全幅武裝:除了我媽媽一人穿裙子外，全部是穿的運動裝或者牛仔服和動動鞋，因為媽媽出發時忙得不記得帶這些“上山”的東西。一看到團友們，大大小小都是這樣子，看到來他們肯定很想去長城吧。

長城到了，我們都在腳下的小廣場下了車。啊，長城可真壯觀呀!最顯眼的是那個高高聳立在地面用石頭砌成的大門啦。走近長城，我抬頭一看，哇!不得了啦。長城又高又大，每個臺階都非常陡，路又很窄，怪一得大家都說是“爬”長城呢。我們真的是用雙手緊緊地抓著欄桿，一步一步地攀爬。爬了幾分鐘，我已經腰酸背痛了，氣都喘不過來。我朝下面一看，哦的天呀，已經爬得那么高啦，真可怕。我爬了一段路，媽媽叫我和小姨停下來，照張相，都爬那么高了，是得照張相來做紀念。我往上一看，哇，還有路呀，什么時候才能到“好漢坡”呢?上面的路越來越陡，爬在上面，總感覺到好象要掉下去似的。我提心吊膽地抓住欄桿，一步一步地向上攀爬。突然，天上飄起了蒙蒙蒙細雨，我一下子有了精神，像一只快活的小猴子，很快地爬了上去。哎，終于爬上來了。我站在“好漢坡”上往下看，哇，好高呀?？梢钥吹焦珗@、樹林、游樂場，還有攬車。

導游約定的時間快到了，我們準備下去集合。媽媽幫我和小姨各買了一塊鍍金牌，每塊上面都按要求刻有我們的姓名、日期和一行醒目的字:我登上長城了。我們匆匆忙忙地把“金牌”收好，就小心翼翼地在陡峭的臺階上一步一步地往下移。好不容易下到了城門口的廣場，一顆懸著的心也算著地了。一上一下，路程不長，可能是太費力的原因，感覺肚子有些餓，孩子們都纏著大人要買零食吃，我和小姨也買了一些桃子、羊肉串。上得車來，我們一吃著東西，一邊講著爬長城的心得，感覺真好。

今天，我爬上了向往已久的長城，我也當了一回好漢!

[日記范本] 小學生三年級數學每日一記之二

文字之美，在于表達和傳遞情感。學生時代的我們經常會寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們如何寫好的日記呢？下面是小編為大家整理的“[日記范本] 小學生三年級數學每日一記之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天老爸給我一個任務，要我估算一下住在辰凱小區里大約有多少人？

這個任務我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去統計吧？我想好久，如果我能知道辰凱小區有多少幢房子，每幢房子有幾戶，每戶有多少人，不就算出來嗎！

哪我怎樣知道辰凱小區有多少幢房子呢？我想起來，辰凱小區有一塊小區分布圖。我立即下樓找到分布圖，我看到分布圖上面最大的門牌號是161。但不是所有的161幢樓房一樣高，有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層，各有2個門牌號；別墅有10棟，分別1個門牌號。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號呢？應該這樣算：161－3×2－10×1=145。

知道門牌數和層數，我就能算出戶數，但每戶應該算幾個人呢？我假設每戶住3人。別墅的總人數＝10×3＝30人；小高層的總人數＝3×2×11×2×3＝396人；多層公寓總人數：145×6×2×3＝5220人。因此小區大約總人數有30+396+5220＝5646人。

完成爸爸的任務后，我覺得很開心，覺得自己還挺能干的，還能統計出小區居住的人數來，不容易。

[日記范本] 三年級小學生語文每日一記150字（一篇）

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，許多學生都會被要求寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編收集整理的“[日記范本] 三年級小學生語文每日一記150字（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，媽媽、兩位哥哥和我一起去打羽毛球，到了羽毛球館里。我高高興興地下了車，飛快地跑到里面。哇！好大的場地呀！這里正好有空的場地。我們就迫不及待去打羽毛球啦！我先發球，葉德武哥哥接不著。我哈哈大笑，原來我高興得太早了，哥哥打了個飛球我接不住了，最后哥哥以前的體育老師來了，他教我們打，他說：“要打得輕，腳才不會愣住，腳才靈活起來。”后來我們都學會了，我們打得很好很好。希望世界上人民都會打的很好很好。