周記范文小學五年級。

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，相信大家都有寫日記的好習慣，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們自己怎么寫好日記呢？以下是小編為大家收集的“2022日記:小學生五年級周記(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

www.oldercn.com

“哈哈，哈哈……”六(3)班又傳來了爽朗的笑聲。哦，原來是郝老師的英語課啊!

郝慧老師，全校鼎鼎有名的英語老師，大約1米65的個頭，一頭短發，讓人覺得她神采奕奕。

郝老師是三年級時教我們班的，也正是在郝老師的教導下，才成就了我——讓我有如今大膽發言的勇氣和信心。

起初，我在英語課上只是認真聽講。很少有過舉手發言的念頭與自信，有幾次剛想舉起手就像泄了氣的皮球，總覺得這是一座不可攀登的高峰?？陕牭狡渌瑢W上課時精彩的發言，看到同學們高高舉起的自信的手，見到同學們一次又一次得到老師的贊許，我也躍躍欲試。

這時，郝老師似乎看出了我的心思，用眼神不斷地鼓勵我，可我還是把頭埋了下去，心里矛盾著。最后，我沒有望而卻步，低低地舉起了手，郝老師看見了，叫我回答。我回答后，郝老師笑瞇瞇地說：“Very good!”從此以后，我上英語課時，每一個問題都會舉手回答?，F在，我已經成為學習英語的佼佼者了。上課時，我認真聽講;放學后，我高聲朗讀;講評時，我仔細記錄;改正時，我反復斟酌;做題時，我一絲不茍……也許是嚴謹的思維使我的英語成績“直線上升”。

已逝的“國學大師”季羨林曾說過“恩師是一個人不可缺少的機遇?！痹诮處煿澋絹碇H，我要對郝老師說一聲：“謝謝您!我的恩師!”

zwb5.com精選日記閱讀

[日記示例] 日記：小學生五年級周記(篇七)

好的文字作品常常會有打動人的魅力，年少的日記總是記載著青春的模樣，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 日記：小學生五年級周記(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天晚上，我和媽媽高高興興地到了樂購，心里就像喝了蜜一樣開心。

來到樂購門口，外面人山人海、車水馬龍，有的停車，有的走進超市，還有的拎著大大小小的包。

走進超市，我聽到了悠揚的歌聲，聽見了(叫賣聲)，看到了一排排整齊的.貨架上放著各種各樣的東西，有書、鞋子、食品、新鮮的水果……。。人們精挑細選地選著自己喜歡的東西。

水果攤前，哈蜜瓜穿著金黃色的外衣，躺在桌子上，選好了放進袋子里，再去稱一下，放在購物車里。

我們付了錢走出樂購，高高興興的回家了。

推薦日記: 小學生五年級周記(篇四)

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。許多學生都會被要求寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《推薦日記: 小學生五年級周記(篇四)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在上幾個星期，我參加了數學口算比賽，在星期五，老師公布了獲獎名單，我獲得全級的第四名，全班的第一名，我很高興，并對自己獲獎原因做感想。

這次比賽我拿了66分，平時數學成績最好的劉逸恒拿了全班的第二名，劉靜文拿了全班的第三名，我在想，為什么我能拿到第一名，而他們卻沒有拿到了呢？其實，他們這一次是輕敵了，我也只是僥幸能獲獎，到了下次，他們也有可能獲獎，而我在平時的學習中，我也不夠認真，所以我平時成績也是不會上升，有時還會退步，所以說這一次只是僥幸，只有學習態度認真，把學習任務放在首位，才不會是僥幸而獲獎，而是自己盡力、認真地做好而獲獎，這樣的獲獎方法，才能持久獲獎和進步，并超越他們，媽媽告訴我：“這次只是僥幸，可不能驕傲，只有繼續努力、虛心地學習，才能更加進步，才能超越劉靜文和劉逸恒?！?/p>

這次獲獎，只是我的僥幸，我一定要繼續努力學習，在、在下次數學口算比賽中繼續獲獎。

【日記示范】小學生五年級周記范例

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。一般寫日記都是什么樣的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【日記示范】小學生五年級周記范例》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我有一盒美麗的水彩筆，這盒水彩筆是我過生日的時候我的姐姐送給我。

這盒水彩筆一共有十八種顏色，在包裝盒上畫了兩個人，一個人在打棒球，另外一個人在給那個人照相，在畫面上還有紅紅的太陽和幾只美麗的小鳥，這一幅畫面配合很默契，好像是一起到大自然中來旅行的。

我喜歡畫畫，我每天都用這盒水彩筆畫畫：用藍色畫藍藍的天空、美麗的小溪；用金黃色畫過那黃澄澄的稻子、明亮的星星；我用紅色畫過紅紅的太陽、祖國的國旗，還有我心愛的紅領巾；我用灰色畫過大灰狼……我還用這盒水彩筆畫過那悶熱的夏天、寒冷的冬天、金黃的秋天、美麗的春天、高高的樓房、可愛的家鄉……

這盒水彩筆引導我畫了很多很多美麗的畫，我很喜歡這盒水彩筆，我一定要珍惜姐姐送給我的這盒水彩筆。

2022日記:小學六年級周記范本

一個個新活的文字豐富了我們的情感，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？下面是小編為大家整理的“2022日記:小學六年級周記范本”，希望對您的工作和生活有所幫助。

一想到有趣的事，我的腦海里就會浮現出我原來經歷過的有趣的事。要說最有趣的，還要追溯到20xx年十二月二十日。

那時候，全世界流傳著瑪雅人的預言，我竟然也相信了。我寫的《世界末日倒計時》的日記還放在我的抽屜里，還有我辛辛苦苦存的零花錢，哎！真是愚蠢?。?/p>

我剛一放學就開始做起了工作，買水，買吃的，甚至還在新蕾公園的小山上埋我的珍藏品，希望以后的考古學家能把我埋的東西挖出來做考古，這開支大啊，光是買水就花我二十多人民幣，最后還是扔了，買吃的買了七八桶方便面。一共開支花了我五六十塊錢。后悔啊！

“世界末日”的前一天，剛放學就回家把零花錢給花了，我又跑到新蕾公園的一個小山坡上準備等死，我本來還想把作業寫了，可是又一想，明天就世界末日了，命都沒了，還管什么作業呀！晚上七八點鐘，我媽找到了我，把我拽了回家，第二天早晨，我瞇著我那朦朧的雙眼，一看自己在家里，發現自己還活著。壞事兒了！作業還沒寫，我突然睡意全無，我寫完作業就七點四十二了，我飛奔著沖進學校，嘴里還叼這一個面包。

每一次回想起這件事，覺著自己真傻，傻的有趣，傻的可愛。

[熱搜日記] 小學生五年級周記（一篇）

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們如何下筆寫一篇好的日記呢？小編收集并整理了“[熱搜日記] 小學生五年級周記（一篇）”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我爺爺在10月17日10.45分，去世在醫院的病床上。我非常難過。我從學校回來時爺爺在搶救室，醫生說把花圈買好、衣服買好、定好殯儀館準備好，我心里驚了一下。爺爺那么疼我不會就亡了吧，我心里有一點點難過。搶救之后爺爺還是去世了。我們回了八道灣爺爺的老房子，讓爺爺從起點走向天堂。

在運爺爺走的路上，我們坐在打頭車上，我哭得非常傷心。我們到了殯儀館以后在永安廳開了一個追悼會。我們又去了火爐房看爺爺最后一眼?？赐暌院笪覀儼褷敔數臇|西、錢給燒了，回來收骨灰。收完以后我們去了酒店。

到了酒店可以飽餐一頓，非常好吃，有一堆好菜。可我還是很難過，因為我沒爺爺了。我也吃不下去。

現在爺爺沒了姥姥非常孤單，所以我要有時間多陪陪姥姥。不能讓姥姥孤單。

爺爺走了，我非常非常地難過傷心。

日記范文: 小學生五年級周記其三

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是小編為大家整理的“日記范文: 小學生五年級周記其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

奶奶，每當看到您那滿臉皺紋，滿頭銀發時，我就想對您說：“奶奶，謝謝您!”

我知道自十年前爺爺離世，您就一個人孤孤單單地過著。這幾年爸媽在外務工，我和哥哥又只有靠您照顧了。已經七十多歲的人啦，又患有骨質增生、高血壓等疾病，自己的生活都難一照顧，還要照看兩個頑皮的孫子，這是多么不容易啊!

由于這幾年爸媽不在家，缺少管教，我和哥哥都養成了一種貪玩好耍、不思學習的壞毛病。每次您代爸媽開家長會，所聽到的都是我們在校違反違規的告狀。我們在接受了老師的懲戒時，看到您那深凹的眼眶里，期盼與無助的眼神交織在一起，我們讀著讀著，可總是不明白其中的含義。

今天，我已是年滿十歲的四年級的小學生了，慢慢地我讀懂了您的眼神，那是您盼望孫子成才的目光，那是為孫子的不懂事而無力挽回流向心中的懊悔與無助。

此時，我可以安慰您的是，奶奶，放心吧!您的孫子長大了、懂事了。會用行動來報答您的養育之恩，用行動來證實您的孫子不會讓您無望的!

2022日記:暑假四年級周記其二

好的文字作品常常會有打動人的魅力，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編幫大家編輯的《2022日記:暑假四年級周記其二》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在這個暑假中，我明白了，甚至成長了，我已經不再是以前的小學生了，我是一名五年級的大孩子，我相信，我一定會成功地站在最高峰。

過去，被老師看不起，被同學們欺負，說自己是笨豬。但我始終沒有被打敗，因為我堅信，總有一天，有人會被我感化，果然，那個人是老天爺，，他給了我 最優異的成績：數學100分，這是一個多么讓人憧憬的數字啊，雖然，我也曾考過許多100分，但這次意義非凡啊，現在年級高了，好的分數也就難奪了，可是 我做到了。我想，那些偏心的老師也已經看到了。

上個學期，我是四年級的，期末也都考了九十多分，我也知足了。但是我不甘心，在上個學期，我失敗過很多次，但都不能說出來，只能默默地躲在桌子底下 不斷地擦著那濕潤的眼淚。沒過多久，我終于站起來了，好像一個殘疾人沒有了一雙腿，經過手術，經過自己的努力和堅持，腿接上了，能站起來了。雖然站起來 了，但還缺了一樣，在學校里，最貴重的就是老師的器重了，其實我并不需要這件沒有任何價值的東西，這只不過是個虛名罷了。

在這個暑假中，我快樂了一會兒，家人，是家人……

2022日記:小學五年級學生每周一記一篇

一個個新活的文字豐富了我們的情感，我們的日記本乘載了年少的時光，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編為大家整理的“2022日記:小學五年級學生每周一記一篇”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在我八歲生日那天，爸爸給我從單位里面抱回來一只小狗作為我的生日禮物。

它是一只小黑狗，身上的狗毛亂蓬蓬的，兩只小眼睛一直骨碌碌地轉個不停。四個小爪子活蹦亂跳地，小尾巴總是在空中晃來晃去的。在我的眼里，它是最活潑可愛的小狗。于是我給它起個名字叫小可愛。

小可愛有幾個奇怪的嗜好，一是喜歡爬上我的寫字桌，叼走我的鋼筆。有一次，它趁我上廁所的時候爬上桌子，叼起桌子上沒有蓋上蓋子的鋼筆大咬起來，弄的滿嘴都是墨水；二是喜歡睡在爸爸的大皮鞋里。估計它把皮鞋當成了“賓館”了吧；三是喜歡叼著爸爸的臭襪子到處亂跑。弄的爸爸好幾次等著去上班，就是找不到襪子，可愛呀可愛難道你不嫌臭嗎？

小可愛是我的好朋友，它的來到讓我的生活變得更加豐富多彩、開心快樂！

2022日記:三年級寒假周記(篇三)

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，相信大家都有寫日記的好習慣，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家精心整理的“2022日記:三年級寒假周記(篇三)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，雪紛紛揚揚地下。將大地裝扮的冰清玉潔，不一會兒，雪就鋪滿了大地。我和姐妹一起堆雪人。

首先我們拿出鏟子將雪鏟在一堆，堆成一個小山做雪人的身子。然后滾一個大雪球做雪人的頭。最后找了兩顆紫澄澄的'葡萄來充當眼睛，“還差了點什么？”姐姐說。“鼻子。”姐姐自問自答。我馬上廚房找了一根紅蘿卜，插在雪娃娃的頭中心。一個可愛、活潑、俏皮的雪人映入我的眼簾。我們的手和臉都紅紅，全身都熱呼呼。我們看這自己的“杰作”，不約而同的笑了。

堆雪人真有趣，在銀裝素裹的冬天來堆雪人真有趣！

2022日記:“失蹤”-五年級日記篇二

文字通常可以表達我們的情感，學生時代的我們經常會寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？以下是小編為大家精心整理的“2022日記:“失蹤”-五年級日記篇二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

上次，我和媽媽鬧了一點小矛盾吵了起來，結果把妹妹給嚇哭了

這時媽媽對我說：“滾！我不想看到你！”我十分生氣和委屈，便小聲哭了起來，過了一會兒，我便沒有了委屈，只剩下生氣，我也對媽媽說：“好，我也不想看到你！哼！”后來我跑到了大伯的房子里去了(大伯出去打工了，沒回來)，我在大伯的房子里玩了起來，過了5分鐘左右，我聽到媽媽在喊：“王航！王航！”我剛準備喊：“我在這！”可我后來又轉念一想：不能然媽媽發現我在大伯的屋子里，誰叫她剛才還叫我滾呢！哼！后來周瑩、丁婷婷和王家奇(我的好朋友)到我家來玩，聽到我媽媽在喊我，便也加入到找我的行列中，我在窗戶里一看，他們已經到我家的房子里找了，等下就要到大伯的房子里來了，怎么辦？這時，他們來了，我連忙跑到另一間房間里，躲在一個柴火堆后面，他們在門口望了一下就走了，沒有進來看，我長長的舒了一口氣。

我后來感覺這里不怎么安全了，就趁他們不注意的時候，跑到了后面的從在院子里，我在哪里玩了一會兒草，便又覺得無聊，便想到樓頂上去玩一下，可是沒想到那里“警衛森嚴”，王家奇在門口一邊吃西瓜一邊守著門口?？墒橇钗覜]想到的是，王家奇竟然走了，原來他的西瓜吃完了，準備仍西瓜皮，我就趁現在，一溜煙跑進了我家的樓頂。我剛準備躺下來休息一下的時候，媽媽卻來了！我以為她已經知道她罵我是不對的了，所以很開心，可是媽媽卻說：“快點下去寫作業，作業還沒有寫好呢！”我的心立馬崩潰了，我還想賴著不走，媽媽卻大聲對我說：“快點走！”我不敢不從，因為如果我不從，就會“屁股開花”呀，所以我不情愿得走到了樓下。

下次我再也不玩“失蹤”了，因為那樣媽媽和我朋友都會擔心的。

推薦日記: 小學五年級學生周記(示范版)

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“推薦日記: 小學五年級學生周記(示范版)”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

星期三，我去找金敏康玩。到了他家，我們一起呆了一會兒，我就提議道：“我們來掰手腕吧。”“好呀！”于是，比賽就開始了：我一開始就雨點般地攻擊金明康，他也用了吃奶的力氣作抵抗。之后，我就不出全力，一點一點的保存自己的體力，最后我憑著余力總算把金明康給掰倒了。

金敏康很不甘心，與我換手再戰。這一次，他擅攻、勇猛，我只能防御，等待時機。后來，金敏康終于露出了破綻，我大力一掰，眼看著他就要輸了，也不知哪來的力氣，竟然止住了頹勢。沒關系，再接再厲吧。之后，金明康拼盡全力奮力一搏，可想扳倒我，還差了點。僵持到最后，金敏康實在沒力氣了，所以我發動多重攻擊終于攻破了他的防線，大力一掰結束戰局。

掰手腕不僅需要實力，還要有智慧。