五年級日記。

文字通常可以表達我們的情感，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。寫好日記是寫好作文的基礎，一般寫日記都是什么樣的呢？下面是由小編為大家整理的“[日記示例] 五年級優秀每日一記篇一”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今早出門幫媽媽買早點，外面陽光明媚，空氣清新。小菜場里的好吃的東西真多，有小籠包，豆沙包，油條，餡餅等等，還有我最愛吃的雞蛋煎餅?？吹梦铱谒伎炝鞒鰜砹耍上寢屩唤o我一點買豆漿的錢，唉，要趕快買好回家。賣豆漿的阿姨遠遠地久親切地和我打招呼，因為我每天早上都在她那里買豆漿，阿姨都和我很熟，每次都會多盛一些給我。這次她一面夸我能干，一面忙著稱豆漿，還要招呼旁邊的客人，忙得滿頭大汗。路上我想，生活真不容易啊，大家都在積極地工作賺錢養家糊口，我要好好學習，趕快長大，長大以后給爸爸媽媽買他們最愛吃的東西，讓他們不用那么辛苦地工作，我要趕快做家里的頂梁柱，做國家的棟梁。

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[日記示例] 五年級每日一記：懸空寺(篇一)

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 五年級每日一記：懸空寺(篇一)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我來給大家介紹一下著名的懸空寺吧：懸空寺又名玄空寺，位于山西渾源縣，距大同市65公里，懸掛在北岳恒山金龍峽的西側翠屏峰的懸崖峭壁間，是全國重點文物保護單位。是國內僅存的佛、道、儒三教合一的獨特寺廟。

一走上懸空寺我的雙腿有些發軟，因為它太高了，從懸空寺向下看去，人只有“螞蟻”般大小。不過好在不一會兒我就不腿軟了，不然就沒法參觀了，也許是幸運吧，正好有一位導游和我們一起走，于是我也就“偷聽”了起來。從那位導游的講述之中，我了解到了關于懸空寺的一些小知識，那位導游說：“懸空寺始建于1500多年前的北魏王朝后期，北魏太和十五年(公元491年)，歷代都對懸空寺做過修繕?！彼Ａ艘幌掠终f：“懸空寺距地面約60米，最高處的三角殿離地面約90米，可是因歷年河床淤積，現僅剩58米。全寺我木質框架式結構，依照力學原理，半插橫梁為基，巧借巖石暗拖，梁柱上下一體?！彼滞Ｏ聛砗攘藥卓凇稗r夫山泉”后說道：“告訴你們一個小秘密吧，表面看上去支撐它們的是幾十根碗口粗的木柱，其實有的木柱根本不受力。據說在懸空寺建成時沒有任何木柱支撐，人們害怕走上去會掉下來，為了讓人們放心，所以在寺底下安置了一些木柱。有人用“懸空寺，半天高，三根馬尾空中吊”來形容懸空寺。

不知不覺中，我已經參觀完了懸空寺，心中感慨道：“古人的智慧和創造才能實在是太不可思議了!”

[日記示例] 偷吃-五年級每日一記范本

一個個新活的文字豐富了我們的情感，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記示例] 偷吃-五年級每日一記范本》，僅供參考，希望對您有幫助。

今天，媽媽買了一大袋桑果回家。那一串串果肉飽滿的桑果可真讓人有一種要吃它的沖動。

我急忙拿出一顆又大又紫的桑果放進嘴里。啊，把手給染紫了，但是我也毫不在意，只顧著品嘗桑果。桑果的味道可真甜喲！吃一顆在嘴里，滿嘴邊充滿了甜甜的味道，好吃極了！我越吃越來勁兒，越吃越想吃，似乎忘了現在正在偷吃，連忙放下手中的桑果，跑進洗手間，試圖把手上的證據洗干凈，不被媽媽發現。

我匆忙打開水龍頭，本以為可以銷毀?？蔁o論我怎么洗，放多少洗手液，都奈何不了它。氣得我眼珠子瞪得滴溜圓，奮力地在洗凈手指。

晚飯時間到了，媽媽叫我來吃飯。此時此刻，我焦急萬分，心想：如果我不去吃飯，一定會被媽媽發現，說我是貪吃鬼的。過了好一會兒，媽媽見我還不來吃飯，急忙跑進洗手間，問：干什么呢？吃飯了！嚇了我一大跳，立馬把手放在背后，安然無恙地說：沒干嘛。吃飯了，我小心翼翼地捂住手吃。當我看見自己最喜歡的菜時，忘了自己手指上沾滿了證據，就大大方方地伸出手來了。只聽見一聲：好哇！你竟敢偷吃水果！我吃那一驚，應聲叫道：我才吃了幾個而已嘛！是嗎？一兩個？媽媽拎著袋子：分明是被你吃了一大半！我見媽媽證據在手，只好束手就擒，乖乖投降。

事后，媽媽開心地說道：你這個貪吃鬼呀！唉唉唉，到頭來還是被媽媽說成是貪吃鬼了！

[優質日記] 五年級優秀每日一記精選

文字可以用來記錄生活，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們如何寫好的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質日記] 五年級優秀每日一記精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天的勞技課上，張老師教我們燒蛋炒飯。我們幾人組成一個小組，全班同學一共分成10個小組，我是第9小組，組長是李小明，組員包括我、王小強、王三等八人組成。

張老師開始教我們煮蛋炒飯，我們動手了一群人，有的同學放了太多的油死了，有的同學煎蛋燒焦了，有的同學鹽放了更多的鹽死了，每個人都是一個情境，逗得我們同學哈哈大笑。輪到我們了，不知道他是不是太著急了，李澤斌突然變得不知所措了。旁邊的同學提醒他反應一下，李澤斌先用勺子放了些油，油加熱后，李澤斌他把雞蛋打開放入鍋中，然后快速翻炒，然后把米飯放入炒鍋中，當米飯快炒熟時，我已經準備好了火腿腸和蔥花倒入，然后放鹽，王超波最后一口醬油，雞蛋炒飯變香了。

旁邊的女生看到我們有那么多飯吃，很覺得“委屈”：“9個人沒那么多飯吃！”“老師有偏見！老師是有偏見的！吵吵鬧鬧的人，我們懶得跟他們爭論，嘗嘗我們的勞動成果，啊好香娜。

[日記示例] 五年級春游每日一記270字

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編幫大家整理的《[日記示例] 五年級春游每日一記270字》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我興高彩烈的乘著車去瑞安玩。在路上的時候，我們看見雅林的植物園，還看見一大片綠油油的田野，還有那一顆顆高大的橡樹，猶如草原上的衛兵呀。

我們去騎自行車，有兩個人的自行車，有三個人的自行車，還有四個人的自行車。真是一應俱全，應有盡有呀！我和媽媽還有董奕成和他媽媽一起騎四個人的自行車，剛開始我們歪歪扭扭的，差點就掉進小溪里了，后來我們不斷的練習，騎的就很厲害了，但是媽媽對我說：“騎好了不能驕傲，騎壞了不能氣餒呀！”我還看見一個洞，里面有一個美麗的沙灘，有一棵棵綠油油的小草，還有一朵朵美麗的鮮花。我還玩了很多項目有真人CS，有摘番茄，還有很多項目。

美麗的瑞安，使我流連忘返，美麗的瑞安我下次一定會再來的！

[日記示例] 五年級每日一記：丟飛鏢其一

我們的情感常常以文字表達出來，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。學生寫好作文離不開平時的日記，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是由小編為大家整理的“[日記示例] 五年級每日一記：丟飛鏢其一”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今天下午，我和媽媽在家里的陽臺玩丟飛鏢的游戲。我和媽媽準備了一本本子來記錄得分，開始丟飛鏢了，我第一次得了零雞蛋，第二次得了七分，媽媽第一次得了了分，第二次也得了零雞蛋，我們倆一高一低不知不覺已經過去了一段時間，我和媽媽到最后一盤了我和媽媽都希望能贏對方，但也不一定能贏，最后我輸了，媽媽贏了。我嘆了口氣，媽媽說：“不要灰心，下次再接再勵?！蔽衣犕赀@番話也就高興的笑了

[日記示例] 我們丟了什么-五年級每日一記

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 我們丟了什么-五年級每日一記”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

今天，班主任呂老師給我們上了一節特殊的班會課。

上課鈴聲響了，呂老師走進教室，將一些小紙包放在講臺上。我們看著邢個個小紙包，真有點兒納悶，不知道他葫蘆里賣的是什么藥?！巴瑢W們，你們有沒有丟什么東西呀”呂老師的話音剛落，我們便開始檢查自己的物品。待我們檢查完，教室里漸漸安靜下來。呂老師問道：“有人丟東西了嗎？”我們有的搖頭，有的大聲說：“沒有?！?/p>

“不對，你們每個人都丟了兩樣東西，只是你們沒發現?！甭犃藚卫蠋煹脑?，我們面面相覷，更是丈二和尚——摸不著頭腦了。

“你們知道這里面包的是什么嗎'夕”呂老師指著講臺上的小紙包問?！安恢馈！蔽覀円积R搖頭。

“這里面就是你們丟的東西。而且你們丟的都是同樣的東西。我在這些小紙包上寫了你們的名字，念到名字的同學請上來領取，領到以后先不要打開，待會兒大家一齊看看你們究竟丟了什么?！比缓髤卫蠋煱研〖埌灰话l給我們，我們的表情出奇的一致——迷惑不解。

“現在同學們可以打開看看了?！蔽覀兤炔患按夭痖_紙包。呀，原來紙包里都是一些垃圾，瓜子ffi、果皮、果核、各類小吃的包裝袋以及畫著搞笑惡作劇的廢紙等。

“同學們，這些垃圾是我從你們的抽屜里、教室的地面上撿來的。你們每個人都丟了兩樣東西，一樣是這些垃圾，另一樣是良好的生活習慣。這些垃圾懇求老師，替它們向同學們轉告一話：‘請把我們送到我們應該去的地方，不要讓我們浪跡天涯了口”

看著我們手中的小紙包，我們的表情再一“次出奇的一致一羞愧萬分。這真是一節特殊的班會課，也是我最難忘的一節班會課。

【日記分享】 五年級優秀每日一記之五

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【日記分享】 五年級優秀每日一記之五》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽、伯父、姐姐、爺爺一起去蕩口古鎮游玩

我們來到蕩口古鎮，一走進去，里面真是人山人海，人頭攢動，好熱鬧呀！這里建筑古色古香，小橋流水，屋前的湖中偶爾有一些木船劃過，更加增添了古鎮的味道。我們隨著人流，逛著周圍的小店，這里的小店也都挺有特色的，有賣臭豆腐、冰糖葫蘆、惠山豆腐花，還有走油肉。。。。。。等?？吹梦叶贾绷骺谒耍嫦朊總€都嘗一嘗。

我看到許多小朋友手里都拿著一個鐵圈，我挺好奇的'，就問媽媽：“那是什么?！眿寢屨f：“這是鐵箍，也是一種玩具。”我吵著也要買，在一家店門前發現了它，我立馬飛奔過去，像一輛在馬路上行駛的汽車一樣飛快。我立馬拿起一個粉色的鐵箍和一根棒，心里像吃了蜜一樣甜，我趕緊付了錢，急著馬上回家玩鐵箍。

蕩口古鎮真好玩。

[日記示例] 寒假放風箏每日一記五年級

文字常常給與我們心靈的震撼，許多學生都會被要求寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記示例] 寒假放風箏每日一記五年級》，僅供參考，大家一起來看看吧。

為了放風箏，我和小煜還特地買了一個風箏，花了15元錢錢……

中山公園是個很不錯的地方，到了下午四五點的時候，放風箏的人漸漸多了，老的少的年輕人布滿了整個操場，大家都拿著自己心愛的風箏，遠遠的跑在“風口浪尖處”抓著風箏的桿等待風的到來。

第一次放風箏，好有難度啊，屢次飛不上去，有時好不容易飛上去了還是掉下來，真是郁郁悶悶的。還好小煜以前有放過，教我如何把線，如何控制好風箏，我們一起努力的把風箏送上天好幾回，但終究還是掉下來了。要說客觀原因嘛，今天的風太小了，不好放，事實確實如此，不是瞎掰。主觀原因嘛，呵呵，兩個人對放風箏都是外行。后來有位身負“風箏大背包”的老者見我們一直無法成功“發射”風箏，就過來幫我們看看風箏是否有問題，后來發現風箏的桿桿沒有撐到前面將其調整，又說線穿的那個孔太前了，在草地上找了個樹干給風箏又穿了個孔，改插綁那邊，后來風箏上天了，終于把線都放完了……

哎——但是好景不長，正當我們得意之時風箏徐徐地往下降，兩個人在那邊逛努力了半天，終究還是不能挽回即將要掉下來的局面，風箏還是著地了……

第一次放風箏能達到這樣的境界，其實我覺得還算不錯啦，哈哈——下次再接著努力吧，爭取將另一捆備用的線也用上，讓我們的風箏也能在高空與其他風箏分一席領空…..

[日記示例] 美在周塢山-五年級每日一記精選一篇

文字通常可以表達我們的情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編為大家收集的“[日記示例] 美在周塢山-五年級每日一記精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

外婆家在和平周塢山，那里可美了！

初春，高高的山上開滿了各種顏色的映山紅，紅的、紫的、粉色的，一朵朵、一簇簇，讓人目不暇接。更有那叫不出名兒的野花夾雜其中，遠遠望去，就像一幅新鮮出爐的油畫。每到清明時節，那幅畫總會出現在我的腦海中，于是我便一次次地央求爸爸媽媽帶我去重溫美景。

從外婆家門口往前走300米，就是曾幾回出現在我夢境里的地方，春天，這里開滿了金燦燦的油菜花。我和村里的幾個哥哥姐姐在田地里追趕著小蜜蜂，和小蜜蜂們一起采蜜呢！田野的西面有條清澈見底的小溪。夏天，光著腳在光滑的鵝卵石上行走是最愜意的了，走著走著不小心滑一跤，水花四濺，讓人頓時一身清涼，這是久居城里的小朋友永遠無法感受的快樂。

每年3月，外婆家的茶葉寶寶就迫不及待地探出腦袋，滿山遍野一片新綠。采茶人腰系竹簍、頭戴草帽，說笑著，忙碌著。我和外婆還比賽了呢，我采一兩，你采一斤，忙得不亦樂乎。外婆到底是外婆，那熟練的手法，不得不讓我甘敗下風。采好的茶葉就要拿去加工，在炒茶間里，到處都彌漫著茶的清香。喝著自己采的茶，還別有一番風味呢！

公路在山腳下蜿蜒著，車子開到水庫邊，必定令你心曠神怡。公路兩邊都是成片的竹林，在這片竹林中，有我許多美好的記憶。當春筍拔節而起時，我和小伙伴們一起在竹林深處采不知名的野花，把它們編織成花環戴在頭上嬉戲;夏日的清晨，我和爸爸曾靜靜地坐在竹林深處釣魚，感受著收獲魚兒的喜悅;秋日里，紅紅的野柿子壓彎了枝頭，外公和我收獲了滿滿一籃;冬日的暖陽中，我們又興致勃勃地挨近泥土，探訪冬筍的蛛絲馬跡

這就是我的外婆家，一個美麗迷人的地方，一個永遠入我夢的地方...

[日記示例] “班門弄斧”新解-五年級每日一記寫作范例

文字是可以傳達我們的思想感情，學生時代的我們經常會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記示例] “班門弄斧”新解-五年級每日一記寫作范例》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

晚上，寫完課外閱讀筆記，發現有一塊“空地”，“荒”了怪可惜的，于是提筆畫了幾根小草，媽媽看見了，說：“你的老師能寫會畫，在他面前‘班門弄斧‘，豈不讓人家笑話！”聽了媽媽的話，我不禁浮想聯翩。

班門弄斧”這個典故是比喻在比自己高明的人面前賣弄本領，自古以來都是貶義的。

由此，我想到：學生們學習本領，總會遇到各種難題。假如如老師斥道：“學習乃人生大事，休要逞強！”學生也很“謙遜”，不再進取，那科學技術怎么能發展到今天這樣先進的水平？向老師學習，并非“班門弄斧”。即使弄幾下斧，求教于他人，有什么不好？因此而多學一些本領，又有什么不對？如果永遠不敢“班門弄斧”，人類可能還在吃生肉，披樹皮。敢于“班門弄斧”，正是求教的開始。

它束縛著人們的思想。事物總是發展的，后代總是勝于前代的，有許多人在“班門”前大“弄”其“斧”;

青年數學家陳景潤，就是在著名數學家華羅庚面前“弄斧”，為摘取數學皇冠上的明珠取得優異成績;

工人作家宗福先，就是在戲劇大師曹禺門前“弄斧”，寫出了話劇《于無聲處》，轟動了全國。

我們不要怕“班門弄斧”，而要積極的去“班門弄斧”。

[熱搜日記] 五年級每日一記：豌豆每日一記1篇

我們的情感常常以文字表達出來，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。學生寫好作文離不開平時的日記，在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜日記] 五年級每日一記：豌豆每日一記1篇”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我種了一些豌豆。過了好長一段時間，大約有一個月，它們都長得很高。

10月5日

我的豌豆苗有13厘米，那是最高的，平均10厘米。最低的只有2厘米，可是長得好，1。8厘米就長出了小細絲。我猜，它是不是輸在了起跑線上?難道是種子不飽滿?輸在起跑線上可是十萬分可怕的，一探出頭，陽光就被其它的豌豆苗奪走了，幸好旁邊有棵善良的豌豆苗，不斷對它運送養分，但好景不長留，不然養分一完，它也自身難保了。

10月10日

才過5天，豌豆苗增長了10厘米左右，平均20厘米，我兩次都把低的去掉，那低的長了1。2厘米。回憶種的過程，對了，殼去哪了?我不敢拔出來看看殼怎么樣了，種了這么久，我幾乎快和它成為兄弟了。細絲讓我想到了龍的爪子，越來越長，越來越多，昨天有5根，今天有9根呢!但是，殼的問題一直困著我，我想，我當初為什么不用水培呢?

10月11日

最近，豌豆苗只長了1厘米，雖然眼中的這個數字很渺小，但是1天長1厘米，20厘米，30厘米不就是遲早的事嗎?葉子又大又綠，20只螞蟻坐上去都不成問題。殼呢，我終于猜到可能性了，可能是變成養分了。我寫它是為了放松心情，把腦子里的煩惱寫在本上。

我多么想看看豌豆苗長大，我似乎看它爬在100多厘米長的竹竿上結出果實，是冬天唯一的綠，是無毒的美食。