五年級日記。

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，可以幫助學生積累文筆。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？以下是小編收集整理的“[日記分享]五年級每日一記：溫暖的手（四）.doc”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

蕭瑟的寒風吹過我凍紅的臉，不禁打了哆嗦。媽媽伸出溫暖的手，溫柔輕撫著我冰冷的臉頰；瞬間，一股熱流暖呼呼的竄入全身，除了帶給我滿滿的溫暖之外，更充滿了媽媽對我無盡的愛；這是媽媽溫暖的手。

小男孩緊握住拳頭中的糖果，溫熱的掌心將幾顆古溜的汽水糖融化了。男孩想跟媽媽一同分享老師獎勵的糖果。這幾顆甜香帶著溫度的圓糖，隨著糖分在口中融化，滑入媽媽喉嚨的除了糖果甜膩的香氣，更有著滿滿的母子深情。這是小男孩溫暖的手。

新郎輕柔的牽起新娘的手，隨著婚禮進行曲的節奏緩緩牽著此生的伴侶走向禮堂。無論對方有任何的缺點，在愛情中學會包容；無論日后遭遇到多大多難的挫折，都能倚靠彼此的愛，一一克服。這是愛情的手，也是滿載著新郎對新娘無盡愛意的溫暖雙手。

“賣火柴的小女孩”故事中，小女孩在寒冬中等待著一雙溫暖的手。無奈，最終仍不敵冰天雪地的寒冷，在失望中死去?，F實中，在我們的周遭里，是否也有著一雙冰冷的手，希望我們能適時給予救援！或許當你伸出手去幫助別人時，你會發現：原來你不僅只是救助急難而已，你更溫暖了他的心。zWb5.cOm

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【日記分享】 有趣的微機課-五年級每日一記最新模板

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編幫大家編輯的《【日記分享】 有趣的微機課-五年級每日一記最新模板》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天星期二，有一堂微機課。

我們排好隊，走出教室來到機房，打開電腦開始上課。

馮老師說：“今天的任務就是來拆機器人”。我們一副丈二和尚摸不著頭腦的表情，相互看了看。馮老師讓我們打開一個軟件，顯示屏上出現了兩個方格，可以在上面打字。馮老師風趣地說：“今天你們自由搭配，自由發揮，電腦點壞了算我的。”我們一聽，高興極了。我先把屏幕背景換成了海上日出，在第一個方格里打上了我名字的英文縮寫;在第二個方格里用彩色的藝術字寫上“夢幻中隊，天天向上”，再挑選好看的圖片、裝飾來點綴不知不覺中，四十分鐘就過去了。“叮叮?！毕抡n鈴聲響起，我的“作品”也完成了，但還是有些依依不舍。

這節微機課真有趣?。?/p>

【日記分享】 小學一年級每日一記其五

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，相信大家都寫過日記吧，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。我們如何寫好的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【日記分享】 小學一年級每日一記其五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的家鄉在潮州，那里靠近大海，無論在任何時候，你站在海邊，都能看到一副生機勃勃的景象。你也能感受到原來自己那么渺小。

我家鄉的特產魚丸，魚丸特別好吃。形狀圓的，一口咬下去，又香，又脆，好吃極了。要這時候你到潮州去，熱情好客的潮州老鄉，準會烤出最香最脆的魚丸讓你吃個飽!

這就我美麗的家鄉!

【日記分享】 四年級每日一記范例

文字之花盛開在我們的世界，許多孩子都會將一些事情寫進日記，常寫日記，會提高我們的寫作水平。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？以下是小編收集整理的“【日記分享】 四年級每日一記范例”，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天早上剛醒來，爸爸就到我身邊說：“今天我請假，帶你和媽媽一塊去市區玩！”聽到這句話，我心里開心級了，都1年不去玩了，今天去簡直是喜慶啊！我急急忙忙的起來了，衣服根本就沒整理！開始走了！騎的是摩托車，好快??！

終于到了，那是我還不知道這什么地方呢，一看！哇！這是創意園哇！就等于公園，我差點高興的跳起來！進去了，怎么回事？那里的巨型字母字母倒下了，也沒人整理？難道這公園不受歡迎？一進去，啊！人好少啊，基本沒有10人，10人包括里面的服務員，哎！可能是今天來的太早了，所以人才這么少的吧！進去了，我對每個東西都很好奇！但是我想玩一下游戲，可是我沒膽量，那個游戲就是“恐怖城”，聽到這名字，我腿就直發抖，怎么辦吶？想玩有怕，2人可以一塊玩的，可是沒人30元啊，那2人豈不是60元，那多么浪費錢啊，還是不玩了，防止給我嚇破了膽！過了會，爸爸說：“好餓啊！我們走吧，去逛街，買點吃的！”聽到這句話，我心里倒是快樂的，因為我也餓了，可是我們進公園除了散步，別的都沒玩啊，最起碼也玩一個啊！但是我不想讓爸爸挨餓，所以就跟爸爸一塊走了，坐車子的時候，媽媽好像不開心似的，我還怕媽媽生氣呢！

【日記分享】 可愛的小伙伴-五年級每日一記壹篇

一個個新活的文字豐富了我們的情感，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編精心整理的“【日記分享】 可愛的小伙伴-五年級每日一記壹篇”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，爸爸去學校工作，我做完暑假作業后，也嚷嚷著要去，爸爸接到電話后，立刻答應了。

媽媽送我去學校。一路上，我看見一些大姐姐們一個個拿著拿著畢業證書笑瞇瞇地走出校門;我也看見一些由老師送行的學生們。他們正依依不舍地道別呢。她們的臉上都洋溢這開心的笑容，老師們也和她們同樣開心。看完這一幕幕，我急急忙忙地走向爸爸的辦公室。剛進爸爸的辦公室，幾個老師(包括爸爸)正忙得不亦樂乎，他們頭都沒抬一下。我咳嗽了一聲，爸爸抬起了頭，看著我立即說：去找小朋友玩去。我點點頭飛奔出門，剛好有兩個年歲不大的小朋友，都看著我，我一眼立即認出王老師家的笑笑，這時，王老師對她家笑笑說：喊姐姐。小丫頭聲音蠻大：姐姐！我腦袋都被她震暈了，另一位很靦腆，沒有出聲。漸漸的，我們在一起開心地玩起來了，操場上不時傳來我們爽朗的笑聲，更有尖叫聲時不時劃破了天空。

笑笑是老三，趙安琪(那位靦腆的姑娘)老二，俺就是大頭頭兒嘍！笑笑調皮的很，一位體育老師手里拿著文件，她沖老師大喊一聲：叔叔！見體育老師不理，她不依不饒連喊幾聲叔叔，體育老師故意不理她，又和別的老師談論事情了。她徑直跑過去，敲著老師的腰，邊敲邊喊：叔叔！叔叔！老師這時才轉過身，摸她的小肚子，邊摸邊說：哎，哎，哎，哎。我看了覺得很好笑，就說：回來！她便乖巧地小跑過來，我生怕她再去騷擾老師，就板起臉對她說：再跑把你落到這。她點點頭。這時，我才發現笑笑的皮膚白白嫩嫩，而我和趙安琪皮膚是黃色的，黃色微滲點黑紅色，所以，我就給笑笑起個別名：白雪公主。

能遇上她們，我感覺今天的生活變得豐富多彩。

【日記分享】 “一起作業”來了！-五年級每日一記怎么寫

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。相信大家都有寫日記的好習慣，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。我們如何寫好的日記呢？下面是由小編為大家整理的“【日記分享】 “一起作業”來了！-五年級每日一記怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

最近，我班有一個東西一直困擾著大家。這個東西不用我說了吧，它就是一起作業。

我們數學老師也真是沒新意，每天的作業就是預習、練習冊、訂正、復習、一起作業。如果是寫的作業還好，可是這個一起作業實在是太煩，而且還是每天都有，最多的時候一天有200多道題，估計等到我滿頭白發時都寫不完。

于是，為了偷懶，我們大家就故意不寫，老師問的時候就說家長不讓寫或者家里沒電腦，或者寫的時候就隨便瞎點，反正老師也不管！不過，數學老師想出了個新招，你們不是周一到周五沒時間寫嗎？好啊，你們周六周日總有時間寫了吧？家里沒電腦的你親戚家沒有？同學家沒有？凡是周六周日不寫一起作業的，一律發短信給家長！隨便瞎寫的，發短信給家長！

所以呢，每到周六周日，我都得老早就起來寫一起作業，每天100多道題，煩??！

【日記分享】 難忘的三年級每日一記

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，可以幫助學生積累文筆。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。怎么書寫好自己的日記呢？以下是小編為大家收集的“【日記分享】 難忘的三年級每日一記”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

記得在我4歲的時候，是一個難忘的一年，因為那年是我第一次去海邊，這幾張照片使我想起了當時的情景。

那是一個風和日麗的下午，天氣不會很熱，于是爸爸媽媽帶我第一次去海邊玩。

到了海邊，看到了一望無際的大海，藍藍的海水，感覺心情好舒暢啊!我和一起來的小朋友下水，玩起了打水仗，一個哥哥打水很猛，把我的衣服、褲子都打濕了，突然，一個大浪頭打了過來，我們幾乎同時跳了起來，可是，大浪還是把我們的衣服都打濕了，大家都“哈哈”大笑起來。忽然，“咔嚓”一聲，我聽到了一個聲音，回頭一看，原來是我老爸呀!看來一張滑稽的照片就在海誕生了!后來，我又跟媽媽一起去捉小螃蟹，別看它小，它那鉗子可不小呢，又硬又尖，被它夾一下的滋味可不好受喲，我就被它夾過兩下，真的好痛啊!玩著玩著，時間如流水，一會兒就到了“夕陽無限好，只是近黃昏”的時候了，于是，我們幾個小朋友都站在一起，各人比著各人的姿勢，臉上帶著微笑“咔嚓”一起，又留下了一張珍貴的照片。

每當我拿起這張照片時，我仿佛回到了那時。

【日記分享】 二年級每日一記精選

一書一世界，一語一天堂。學生時代的我們經常會寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。我們如何寫好的日記呢？下面是小編精心整理的“【日記分享】 二年級每日一記精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

清晨，沒等媽媽叫我，早早的就醒了。早飯也忘了，就興奮的急沖沖出門了。到了學校趙鈞煬分給了我4顆糖，同學們都嘰嘰喳喳，好歡樂！我看了會書，就去排隊了，接著又在草地上坐著等車來，好久好久，終于上車了，還是和李嘉豪坐，我的同桌。

大汽車先帶我們到了歷史陳列館，里面有好多以前的東西、照片…我看見一輛輛小汽車里坐著的人，好像真人??！二樓有非常有名的戰爭，鴉、片戰爭。參觀完接著又上車，坐了大約2小時，總算是到達了濱江森林公園。老師先讓大家分組吃飯，我們都交換了吃，大家帶了很多好吃的！吃飽了就開始玩了，海盜船、空中飛人、碰碰車真是太好玩了，好多小朋友還買了小玩具，吃了冰，可惜我早上出門把錢包和心愛的畫冊都忘了，還好我的同桌借了我6.5元買了瓶泡泡水，結果還被我撒了地上?；厝サ穆飞洗蠹叶纪胬哿耍冒察o?。?/p>

【日記分享】 小蟲-四年級每日一記(寫作示例)

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。不知道你有沒有寫日記的好習慣，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“【日記分享】 小蟲-四年級每日一記(寫作示例)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我心血來潮，和豆豆姐姐捉了一只奇怪的蟲子，因為不知道它叫什么名字，所以我們把它命名為豆特二世了。

應該怎么給它安個家呢-這個不老實的家伙？必須給它一個家。我靈機一動，忙把一張紙疊成一個漏斗形，再用一些枝葉塞下去當床，然后用草撒在上面，舒服一點兒。

小蟲爬來爬去，我好不容易才看清它的面目。它有兩條長長的觸須，11對腳，每只腳都是一半黑，一半透明的，并且它的后肢比一般的腳長了許多！它的背軟軟的，而它的腹部一截一截的，全部透明，而且是越來越大。

為了能靠近它，我決定喂它食物，并跟它嬉戲。我拿來米喂它，小蟲理也不理，就是趴在那兒，一動也不動，好像要跟我對著干似的。后來，我想：蟲子應該是吃草的吧。于是便拿來一些草來喂它。這時候它才慢慢吞吞地走了上去，小心翼翼地聞了一下，再拼命地大嚼。我想：我不胖小蟲也不能胖。飯后要讓它多運動。于是便設定一場爬行比賽，把終點設在書桌的那一邊。沒想到，它太讓我失望了。不信，你看，它是東走西跳的，甚至還倒著走。更氣人的是，它還沒走幾下就停在那兒，好像累壞似的。

別看它小，脾氣可不大好。就說剛才吧，我拿著草來引誘它，最后沒給它吃，結果它生氣了。它瘋狂地扭來扭去，還張牙舞爪，最后還東啃西啃。沒辦法，只能給它吃草了。

如果用東西扎小蟲一下，它會有什么反應呢？我嘿嘿地笑了一下，趁其不備，用青草扎了它一下，它立刻停止走動，在地上一動也不動，好像災難來臨似的。過了好一會兒，它才慢慢地開始蠕動開來。

我的小蟲真是可愛！

【日記分享】 突然的考試-四年級每日一記其六

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。學生寫好作文離不開平時的日記，怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《【日記分享】 突然的考試-四年級每日一記其六》，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

今天上午，老師宣布要語文考試，大家一個個緊張得要命，因為年級越(大)高，題目越難，要是不會做怎么辦？他們有的抓耳撓腮;有的嘟著嘴巴，還有的皺著眉頭。我在前一天沒有復習，因為老師都沒有提醒我們，就這么突然考試，會不會考好還說不定呢！

一發卷子，第一件事我不是馬上做，先看看題目(有多難)。我瞧了幾眼(題目)，里面有好多都不難，有好幾個題是語文老師反復講過的。我揮舞起筆來，僅僅十分鐘就把一頁做完了，我伸了個懶腰，得意地看著周圍的同學，有的做完了一版，便高興起來，總向別人吹噓自己速度十分快，考試準拿第一呢！有的托著下巴，仍專心地投入到緊張的考試里。(我便)接著我迅速地把會做的做完了。最后，我發現還有一些也不會，是沉重和難受的反義詞。我打算中間下課去廁所的時候邊撒尿邊和人家對對答案，看看該怎么做。我特地等啊等，終于挨到了下課。趁老師讓我們撒尿的時間，在廁所里我和同學討論起來。但是，我倆討論的那道題(都)也沒做，看來這下是完了。我走到位置上，慢慢思考著，我嘟起嘴，喃喃自語著：再想不出就考不了第一了！我正難過，(一下子，我靈機一動，想)突然，一個答案跳入我腦海：沉重的反義詞不正是輕松嗎，難受對舒服呀！我可開心了，嘴里哼著小調，把答案填好了，仔細檢查幾次，不一會兒就交卷了。我和別人對了對答案，我的對了耶！

好希望這次能滿分哪！

【日記分享】 三年級每日一記(經典版)

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以表達自己的想法和感情。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。在寫日記時需要注意哪些呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【日記分享】 三年級每日一記(經典版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

昨天，老師宣布我們去騰蛟春游，大家都興奮極了。放學后我趕緊回家去買零食，準備好明天出發。

清晨我早早的起床，來到學?？匆娙ヲv蛟的車子停在操場上，我和幾個同學迫不及待要上車，被我媽媽叫了下來，后來到了8點鐘陳老師來了才出發。到了那里我們來到一片草地，上面有幾顆大棋子和許多雕像，當我看見名為好朋友的這個雕像，忽然我想起了一句詩“牧童騎黃?！?。

一陣休息過后，老師帶我們前去第二個目的地，原來是個公園。我本以為沒什么了不起，結果比我想象中的還繁華！這里有草地、水池、亭子……真好玩啊！

當來到第三個目的地，是一個古老的故居，那里有蘇步青爺爺的頭像，他是個數學家！屋內記載著蘇步青爺爺和許多名人的事跡、照片……

11時多的時候，那片草地變成了我們的野餐場了！眾多人圍在一起，分享著自己和朋友帶的食物，有說有笑……

今天是我上學第一次和老師同學在一起春游多么高興，要是時間永遠停留在這一刻多好??！

【日記分享】 小學六年級每日一記寫作范例

文字是情感的載體，在學生時代的我們經常寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編為大家收集的“【日記分享】 小學六年級每日一記寫作范例”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，天氣晴朗，我和家人們一起去田地里摘成熟的核桃，我們帶上了鉤子、袋子……各式各樣的工具就像田里出發啦!

到了田地里，媽媽給我們分別布置了不同的的任務。比如XXX去摘核桃，XXX去撿地上掉下來的核桃。XXX去把核桃收緊袋子里。我們聽懂了任務后，就紛紛拿起各自的工具，往田地里跑啦。

我負責摘核桃，我刷刷的他起釣鉤，努力的舉起來去摘高一點的核桃，我覺得摘核桃非常費力，可是只有我把這一步做好啦，后面到才能簡單一些。這時候，我舉起鉤子，往一棵樹枝的樹上打過去，只見，有五六個核桃往地下滾過去，我的弟弟連忙撿了起來!可是還有三個核桃硬著臉皮還在樹上帶著，好像死活都不愿意下來!我怒啦!整整大戰了三百回合，他還是沒有下來、媽媽走過來對我說：“你要么勾住它，把它拖下來，要么去打樹枝，用震動震它下來?！蔽衣犃艘院蠊缓芎檬?，那三個核桃都下來啦!

今天，我們整整收了三袋子核桃呢!今天好開心呀!

【日記分享】 六年級每日一記(經典版)

文字可以用來記錄生活，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。有哪些值得借鑒的日記模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【日記分享】 六年級每日一記(經典版)”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今天已經是第八個晴天了，真無聊。讓我出奇不意的是我那可愛的小侄子來我家做客。我的小侄子只有三歲，他只比我的腰高一點，他有一個又圓又聰明的腦袋，兩顆烏黑的大眼睛嵌在上面，好似兩顆水晶葡萄。只是有一個地方最不明白，他是個小男孩，可為啥取一個女孩子的名字——施晴樺奕呢？

他剛來到我們家，就直奔沙發，看上去他是給累壞了。他休息了一會而，就起來跑到我這里，來個親密接觸，我可是他的叔叔，也是他童年的好玩伴。接著他來到我的房間，我的父母也跟來了，潭門讓我的小侄子識物，沒想到他還蠻聰明的，都一一答上來了。過了一會兒，可能他嫌太冷清了，自己唱起了“小燕子，穿花衣……”博得了我們的一陣熱烈掌聲。他還背誦了幾首童謠。他還很會玩，我把地球儀給他，他拿在手中，不停的轉，真不愧是三歲小孩。轉眼間已經下午三點半了，我的小侄子向我道了別就回家了。我真希望他再來我家玩。

我的小侄子又可愛又聰明。