六年級周記范文500字。

文字之美，在于表達和傳遞情感。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。不同的人寫出來的日記也會不同，我們通常寫日記是怎么開始的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日日記推薦: 六年級周記一篇》，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

我上幼兒園已經八年了。每學期優秀成績屈指可數：幼兒園有紅花孩子；一至三年級是全面發展的學生，四年級都是優秀學生；五年級上學期我重新獲得了全面發展的榮譽，只有五年級下半學期，我連素質和學識都不好，突然從山頂跌到谷底。

記得五年級上學期，我腳踏實地、刻苦努力，期末終于獲得全面發展生。但下學期，我滋生了夜郎自大的傲氣，最終落得驕兵必敗的下場。早讀課上，老師不在教室里時，我便旁若無人地跟別人聊天，有時甚至還在課上補作業。宋老師一進教室，我立刻捧起書本，只是嘴皮子動動，完全是小和尚念經——有口無心;上課時，我也懶得動腦筋，不積極舉手發言，自以為我好象什么都會。老師點到我的名字時，我都不知道老師問的是什么問題。批評了我還不服氣;中午寫課作，我總是馬馬虎虎的，還經常拖拖拉拉;默寫錯得一塌糊涂，連“斟酌”這兩個字都不會寫?；氐郊?，還對家長撒謊說默寫今天默了一百分什么的——回想起這段往事，我真是羞愧不已，對不住父母的殷切期望，辜負了老師對我的辛勤教育。

他的馬馬虎虎的驕傲終于結出了苦果，讓我在年底嘗到了老年的滋味：宋老師在她頒獎的時候沒有聽到她叫我的名字，最后只獲得了一個積極的安慰獎。嘿！如果我早知道，為什么會這樣！

謙受益，滿招損。不能驕傲，更不能狂妄自大，驕兵必敗，只會讓人落后倒退，逆水行舟，不進則退，就是一個顛撲不破的道理。通過對以前的反思，在新的學期里，我要以新的學習態度上好課，做好作業，要有新的突破，我不再放任自流，驕傲自大，通過刻苦進取，爭取上一個新的臺階。

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今日日記推薦: 四年級周記

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。學生寫好作文離不開平時的日記，常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編為大家精心整理的“今日日記推薦: 四年級周記”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天早晨，我的腦海中忽然冒出了一個新奇的念頭——自己親手制作南瓜餅。

說干就干，我央求媽媽陪我去購買材料。我們去超市買來了面粉、老南瓜、發酵粉和白糖。

回到家，我積極地把老南瓜洗干凈，媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟后，我取了大約200克南瓜放入碗中，再放入100克白糖，開始攪拌，一直到完全攪拌成南瓜泥。然后我再取來酵粉，將酵粉倒入大約35度的溫水中，再攪拌，直到酵粉完全溶解。

接著我把溶解的酵粉倒入面粉中，然后開始揉面。我一邊揉面，一邊將所有攪拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中?！鞍パ剑　蔽殷@叫起來，水太多了，面團已經粘在我的手上，甩也甩不掉了，怎么辦呀！？我坐在椅子上想了一會兒又站起來，拿起面粉不管三七二十一就倒進去。哎呀，這下面粉又太多了，面團沒法揉成形了，怎么辦呀！我靜下心來，經過了前兩次的失敗經驗，這次我可學聰明了。我拿來一小碗水，一點一點慢慢加入面粉中，加一點再揉，然后再加入了100克糖，直到揉成不粘手又成形的大面團。我再將面團放在這兒，讓它醒十分鐘，哈哈，這似乎很專業哦！十分鐘后我開始動手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形，媽媽過來做了幾只活靈活現的小烏龜，可愛極了！我們一邊做，一邊笑，享受著這美好的過程。

做完后，我們把南瓜餅放入微波爐，很快我們的南瓜餅出爐了，我興奮的大叫：“快來吃南瓜餅了哦，快來哦！”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽說：“嗯，味道OK，非常不錯，比外面買的更好吃！”爸爸大笑說：“哈哈，這南瓜餅的個頭好大啊，怎么似是南瓜饅頭啊，不過形狀挺豐富多彩的，味道也還不錯，第一次能做成這樣真是非常難得了??！”

此時的我當然是眉開眼笑了啊，聽了這些話我的心里美滋滋的就似春天盛開的花兒一樣，開心極了！

教你寫日記: 六年級周記(推薦一篇)

文字可以用來記錄生活，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫好日記是寫好作文的基礎，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？下面是小編精心整理的“教你寫日記: 六年級周記(推薦一篇)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

秋天來，樹葉黃，落下來。地上一片金黃。

星期六，我正好沒事，于是就到下馬坊公園去玩。公園很大，在里面有許多的古代的石雕，里面的樹很多，我今天是來看落葉的。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐葉一起落下，像一群起舞的蝴蝶，又看旁邊一棵不知名的樹，地上的樹葉一紅一綠，像一個個蘋果，又看左邊一棵老楓樹，地上的樹葉火紅火紅的，像一個小太陽……我隨意的向右邊看看，發現有一把掃地用的東西，于是就把它拿來，想這些樹葉都很好看，我正好有一個袋子，可以把它們掃進去。想著想想，我就興致勃勃的開始。

首先把袋子打開放在地上，然后掃地上的落葉，最后把袋子捆好，“哈哈，我有下馬坊千奇百怪的樹葉，”我十分興奮，一跳一跳地回家。

秋天真好。

[日記系列] 六年級周記一篇

一書一世界，一語一天堂。相信大家都有寫日記的好習慣，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，有哪些值得借鑒的日記模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記系列] 六年級周記一篇》，僅供您在工作和學習中參考。

風和日麗的一天，我們全家在一個歡樂山莊采野菜。

我和媽媽一起找藜蒿。我一上去就找到了幾棵，我拔下來交給媽媽鑒定，媽媽我說：“都對，是藜蒿，就是老葉多了一些，要挑得嫩一些才好。”爸爸還給我示范，找了一些給我看。我一學就會了，再次找來一些藜蒿，媽媽表揚說很好。爸爸指點我，“看，那邊的溝邊，藜蒿多肥實啊。”哇，真是的，我怎么沒發現呢，一小片厚密的的藜蒿，綠油油地發亮。我趕緊去采，手忙腳亂的，好像是有人跟我搶一樣。

媽媽告訴我，這些采到藜蒿，等一會葉子要洗干凈拿來做餅，莖可以用來炒菜。這些藜蒿都是野生的，沒有經過污染的綠色食品，吃了，對人身體好。我聽了媽媽的話，覺得應該多采點，于是我又興致勃勃的找起來。

一邊找，爸爸還一邊教我認識各種植物，“爸爸，你怎么知道這么多?”“因為爸爸是在鄉下長大的啊，哪里有什么植物，我都一清二楚呢?！痹瓉硎沁@樣。看著爸爸懂得那么多植物知識，我決心一定要和爸爸好好學習。

之后，我們還采摘了些水果，才回到山莊里，共享我們的勞動成果，這一天實在是太開心了，不僅學到了植物知識，還吃到了綠色食品。

今日日記推薦: 六年級每日一記：學習蝸牛模板

文字可以用來記錄生活，我們的日記本乘載了年少的時光，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編為大家收集的“今日日記推薦: 六年級每日一記：學習蝸牛模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天下午的常識課讓我們這些小朋友都大飽了眼福。

蝸牛這小東西，大家一定熟悉，可在現實生活中卻很少被視為焦點。我也沒有親眼看見過。胡澤平同學在課前抓了許多蝸牛，給常識課更添色彩。

你瞧，那頑皮的蝸牛背著一個重重的殼，頭上有兩對觸角，這對它不說十分重要，就像盲人的拐仗，能夠起到探路的作用。用手輕輕觸碰或用風吹它的觸角，它的觸角就會像含羞草一樣在瞬間縮回去。反應相當靈敏。它的腳很特殊，在殼的底部有兩塊凸起的肌肉，它就是靠這兩塊肌肉來伸縮爬行的。每爬過一處地方，都會留下兩條發亮而濕潤的粘液。它是專吃菜的害蟲，農民伯伯都很討厭它。但是蝸牛是很有韌性的，這點你就不知道了吧！蝸牛每天只活動四到五小時，每分鐘只爬二至三厘米，只能存活六個月，可它卻是第二個赤手空拳登上埃及金字塔的動物。146米高的金字塔路上寫滿了這只小蝸牛畢身歷經千難萬險的足跡。

我想，小蝸牛這種執著而堅忍不拔的精神正是我們在學習上必需具有的品格。

【實用日記】 六年級周記精選一篇

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記對于我們來說也是寶貴的財富，常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編精心為您整理的“【實用日記】 六年級周記精選一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一個星期后，這個星期，我覺得蒼蠅都充實和快樂，因為有很多事情發生在校園內，但也有一些事情，讓我很難忘。

令我最難忘的是星期六的跳繩活動。學校邀請了的跳繩老師來學校教我們跳繩。首先，他給我們作了一個精彩的表演，然后他教給我們跳繩的正確姿勢和花式。一個下午過去了，我們終于學會了正姿式和車輪跳了！這讓我覺得特別自豪。

但有一件事讓我感到抱歉。我們班有兩個學生打架。周一下午，坐在我旁邊的同學何子軒和何振南不知道他們為什么吵架。何振南踐踏了子軒的筆。賀子軒氣壞了桌子。當我看到它的時候，我跑過去阻止它，他們停止了戰斗。多刺激??！我希望這種不快樂在我們班再也不會發生了。因為要建設好班級，需要全班同學的團結和努力！

總言而之，這是充實而又難忘的一周！

今日日記推薦: “黑暗料理”-六年級日記

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編為大家整理的“今日日記推薦: “黑暗料理”-六年級日記”，僅供參考，大家一起來看看吧。

哇哦，我今天見識到黑暗料理了。

上午的時候，我看見胡宇翔拿了一瓶果醬(雖說是果醬，但是是從小店里買來的，2塊錢)。這瓶果醬，紅紅的(一定是色素)，是草莓味的。原來是林姝琪吃了一半不想吃了，就給胡宇翔了。胡宇翔挖了一勺吃，細細品嘗，結果，他滿意的點點頭，說道：我要定了。我看了，也是無語了，反正這就是吃貨的本性。

下午，胡宇翔來到座位上，寫完作業，拿出個東西果醬。我仔細一看，奇怪了。那瓶果醬好像變了點顏色，原先是桃紅色的，現在卻變成了粉紅色的了。我就納悶了，難不成這瓶果醬會變色？又不是變色龍。胡宇翔也是很奇怪。因為我中午回家去了，所以我不知道這瓶果醬究竟遭受了怎樣的命運。聽同學一說，這瓶果醬命運大概很慘。據說是劉嘉豪中午把胡宇翔的果醬給拿出來了，在里面摻了水，然后把胡宇翔喝的慕斯利安酸奶，到了一點進去，白色和紅色加在一起，顏色肯定會變得越來越淡，而且慕斯利安還這么濃。唉呀媽呀，這么好的東西(對胡宇翔來說，反正我不想吃)，就這樣被劉嘉豪給糟蹋了。用媽媽的話來說，就是做糟。

本以為胡宇翔會大發雷霆，把果醬給扔掉，可是他的做法總是出乎人的意料?？窗?，聽了目擊者的訴說，胡宇翔不但沒有一點憐憫之心，反倒來勁了，似乎覺得這是一個非常棒的點子。哈哈，這樣做還是蠻好吃的，我要再加農一點味道，一定會更好吃的胡宇翔興奮的說道。

隨后，我便看到他拿著他的特大瓶慕斯利安，擰開蓋子，擠了一點放入果醬中，然后，他拿著勺子攪拌攪拌，吃了一大勺果醬。哦，不對，準確的來說，應該是胡宇翔牌黑暗料理。味道真不錯，真是太好吃了。胡宇翔贊嘆道，邊說還有邊加了一點慕斯利安。我搖搖頭，這孩子沒救了。這簡直就是王婆賣瓜自賣自夸呀！也不怕把牛皮給吹破了，我覺得挺難吃的。于是呢，我就這么看著這瓶果醬，從桃紅色，變成粉紅色，再變成淡粉紅色看著看著，我就覺得惡心，雖然說黑暗料理的外表還挺好看的，不過想到內幕的實情，嘔！說真的，聞著這東西的味道，我的肚子里在翻江倒海，真的有一種想吐的感覺，又是草莓味，又是慕斯利安的味道。再看看旁邊的同學，有的看的津津有味，有的則巴不得離得越遠越好。而我，就這么忍受了一下午，直到放學他終于把黑暗料理給喝完了。

黑暗料理受之無愧??！

[精選日記] 六年級寒假周記精選一篇

文字是可以傳達我們的思想感情，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[精選日記] 六年級寒假周記精選一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

寒假里，發生過許多愉快的事，也發生過許多有趣的事，還發生過許多難忘的事……我今天講述的是一件令人深思的事情。

那天，天氣很冷，空中飄著鵝毛大雪，地上像是鋪了一層厚厚的雪毯，整個一片雪白的世界，我和媽媽卻興致很高，準備上街去踏雪游玩。走到十字街路口處，我看見有一大群人在圍觀，就急忙跑過去，想看看究竟是發生了什么事情。

原來是一位老爺爺在街口賣白菜?？此敲创蟮哪昙o了，還艱難地挑著兩筐綠油油的白菜賣，好可憐喲。我看見白菜上還覆蓋著一層白雪呢。他挑著白菜，被三位不知是工商局還是城管局的叔叔發現了，大聲吼他，還又推又撞，命令他馬上離開，不要隨地亂賣菜，這樣影響了交通秩序。

我轉過身對媽媽說：“他們為什么要對老人這么兇?難道他們自己就不會老?”媽媽沒有正面回答我的問題，只是嘆了口氣，我們就走了。路上，我的心情久久不能平靜。

”為什么大家不能都獻出一點愛，心里多一些寬容，多一些愛心呢?如果人人都多一些愛心的話，這個社會不是會更加充滿溫馨嗎?

今日日記推薦: 六年級小學生日記篇一

我們的情感常常以文字表達出來，學生時代的我們經常會寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記對于我們來說也是寶貴的財富，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“今日日記推薦: 六年級小學生日記篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這個故事的大概意思是：長頸鹿和野豬是好朋友，雖然他倆的家離得很遠，但野豬還是會探望長頸鹿的。有一天野豬去探望長頸鹿，野豬敲了敲門，長頸鹿在家卻不開門。長頸鹿說：我家安了門鈴請按門鈴吧。過了很久很久，野豬又來探望長頸鹿。這回野豬拿著一把梯子到了長頸鹿家，它把梯子翹到門上，爬上梯子。野豬按門鈴，可長頸鹿還是沒有開門，哈哈…因為門鈴壞了。

今日日記推薦: 一年級每日一記精選一篇

好的文字作品常常會有打動人的魅力，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是由小編為大家整理的“今日日記推薦: 一年級每日一記精選一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天真的要去春游了，我背上媽媽為我裝有很多食品和飲料的背包，感到很輕松。咱們排隊來到了江東公園，哇!整個公園好像都被咱們一年級的小朋友占領了，看上去真像人的海洋。咱們一（5）班的小朋友分為六個小組，大家圍坐在一起，說著、吃著、笑著、喝著、聊著，還做了一個大的有趣的游戲，咱們玩得很開心，咱們玩得很快樂。美好的幾個小時很快被咱們用完了，咱們一路唱著《種太陽》，依依不舍地離開了公園。

今日日記推薦: 六年級優秀日記精選

我們的情感常常以文字表達出來，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編為大家收集的“今日日記推薦: 六年級優秀日記精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

談起我們六年級的早讀，我們六（三）班可謂是“脫穎而出”、“鶴立雞群”??！每一位大駕光臨我們班的老師，都忍不住被班級里的壯觀場面所“震撼”，忍不住被傳出的那“動聽”的“讀書聲”而“夸夸其談”。

早晨，我一早來到班級，右腳剛放下，頭剛抬起，我就被“安靜”的場面震撼了：領讀員站在講桌前，拿著教鞭，使出吃奶的勁敲打著桌面。打了好一會兒，見無人理睬，便欲哭無淚地趴在講桌上。在底下的同學們，有的三五成群地坐在一起，談笑風生；有的手握幾張牌，時不時叫一聲“贏了”；有的安靜地單手撐在桌面上，另一只手翻著小說……

片段一

“輸了！你輸了！”，一個同學指著對面一臉“什么情況”的同學，哈哈大笑，放眼望去，這是一個“牌堆”。四五個同學圍在一張課桌上，從手上拿著一把牌時不時指著對方哈哈在笑，時不時哭喪著臉：“輸了，唉……”

片段二

本班的“老油條”不曉得是早上出門時，頭被門夾了，還是怎么的，竟然歸順地捧著書認真地讀著。經過一番觀察，發現原來這位的作業沒寫，用讀書作護盾，悄悄地在底下補作業。

我們班的早讀真是“手怕不動，腦怕不用”！

今日日記推薦: 六年級寒假日記.doc

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。我們的日記本乘載了年少的時光，日記，是我們對生活的簡單描繪。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。怎么書寫好自己的日記呢？以下是小編為大家收集的“今日日記推薦: 六年級寒假日記.doc”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天是表妹的生日。咱們到外婆家給她過生日。媽媽為她定做了一個蛋糕，還買了一些禮物。

咱們剛到外婆家院子外面，表妹就興高采烈地跑出來迎接咱們，我就把生日禮物遞給她，是口香糖。這可是我用自己的零花錢買的喲!表妹接過口香糖連忙說：“謝謝姐姐，謝謝姐姐?！蔽矣X得表妹太可愛了，笑起來眼睛都瞇成了一條線，胖嘟嘟的小臉紅撲撲的，就像一個可愛的洋娃娃。

過了一會兒，外婆叫咱們吃午飯，跑回家一看，哇！這么多好吃的?？墒牵砻靡豢陲埗紱]吃。我知道她一定是想著那個大蛋糕呢。

終于，到了吃蛋糕的時候了，外婆把蛋糕拿到桌子上打開，我一看，蛋糕上有奶油做的花兒，有巧克力棒，還有很多水果，五顏六色的，蛋糕真漂亮??！看著我都不忍心去破壞它。可是，表妹都已經迫不及待的要吃了。然后，咱們點上蠟燭給表妹唱了生日歌，就開動了。吃著，吃著，只見表妹吃到臉上，鼻子上，手上全是奶油，就像一個會說話的奶油娃娃?？吹奖砻眠@樣，咱們大家全都笑了，她自己也笑了起來。

我想表妹今天一定特別開心，因為今天是她的生日嘛！

[日記示例] 周記：周記 - 六年級周記450字

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記最重要的就是記錄最真實的生活，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記示例] 周記：周記 - 六年級周記450字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

xx年4月1日星期日天氣：晴

早晨一睜開眼，就覺得今天這日子不對勁，仔細一想，呦呵，今天是愚人節哈~為了防止被愚，我提高了警惕。

吃完早飯，背起書包，我踏著興奮的腳步來到學校，沖進教室，放下書包，準備抵達衛生區。拿著掃把，到了衛生區，我感到身邊有一種濃濃的邪氣。原來是我們班原來的班長和其正來了，他拍拍我的肩對我說道：吳晨陽，鞋帶掉了。我一想：就這種小兒科的騙人方法還想騙我，我回了一句：哦?是嗎?那你來幫我綁下，我不會綁。和其正立刻無語，直接走了。我心中暗暗得意。于是這樣，第一個想愚我的人就這么被我消滅了。

中午，我去蘿卜家玩，蘿卜也想要整我，他說：陽，你的水壺漏水了!快點收拾下啊!我本想摸摸水壺，可是心想：貌似今天我也沒帶水壺啊，怎么漏水于是我說：大哥騙人也要打草稿的，我沒帶水壺怎么漏?蘿卜淡定地對我說：愚人節快樂!我又攻破了一個陷阱。

下午，我們第一節課是體育課，體育老師讓我們跑了6圈就叫我們自由活動了，可是就在自由活動的時候，我真的被愚了：我在打籃球，米老鼠說：陽!你后面有人!小心!我下意識的轉過頭，看了看，一個人也沒有，米老鼠跑的遠遠的，大叫：愚人節快樂!你被騙啦!

唉，真是百密一疏，防不勝防啊!

今日日記推薦: 五年級日記一篇

文字之美，在于表達和傳遞情感。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日日記推薦: 五年級日記一篇》，僅供參考，希望對您有幫助。

元宵節那天，我和弟弟一行人去王屋山滑雪，這可是我期盼已久的好事呀！

到了那里，我看到了一片白雪皚皚的潔白世界，美麗極了！還有穿著花花綠綠衣服的人們在上面瀟灑自由地穿梭著。我迫不及待地穿上雪橇，剛想抬起腳，卻發現腳像被粘在地上了一樣，一動也動不了！上帝哪，這雪橇也太重了吧！我艱難地開始學著周圍的人們滑行，可是左拐拐，右拐拐，雪橇根本不聽我使喚，好不容易才停住。看來，滑雪也不是想象的那么簡單的嘛！

這時，點點妹妹來了，她說：”我教你吧！“她先教我在平地上滑，她說，要想不摔，雙腳要呈內八字形狀，但滑板前方不能重疊，雙腿要微彎，雪杖放在兩腳旁邊2、3分米處，身體向前傾斜45度左右，胳膊用力撐住，這樣就往前走了。我一試，果然有效。

接著，她又教我學滑下坡，她告訴我，下坡和平地滑行差不多，不同的是，要把雪杖夾在胳膊下面，不能著地，我問：”那到了下面我怎么停呢？“她說：”停時，雙腳重心向內，外側微微離開地面，把雪杖扎在雪地里?！昂髞?，我按照”小老師“教的技巧，開始從初級賽道向下滑，太爽了！我在坡上、平地上像一條歡快的”小魚“來回游動，真正體會到滑雪的樂趣了！

很快兩個小時過去了，我依依不舍的向王屋山滑雪場揮了揮手，心想：王屋山滑雪場，明年我還會來的！