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        [推薦寫作] 談自信議論文六年級日記其八

        發表時間:2022-09-16

        六年級日記。

        好的文字作品常常會有打動人的魅力,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。一般寫日記都是什么樣的呢?下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 談自信議論文六年級日記其八”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        海倫凱勒曾說過:“信心是命運的主宰?!?/p>

        有一位女歌唱家,在她的首次演出之前,她心中總是充滿擔憂,害怕自己忘了歌詞,最后輸掉。她緊張地出汗,頭腦中想象自己輸掉的情景。

        這時,一位前輩遞給女歌唱家一張白紙,告訴她:“上面有你要唱的歌詞,不記得了可以看一看?!迸璩倚睦镱D時踏實了許多,找到了自己最自信的狀態。

        表演開始,女歌唱家表現得非常好,得到了觀眾與評委的一致好評。女歌唱家下臺找到那位前輩致謝。前輩告訴她:“其實那張白紙上什么也沒有寫"。女孩這才知道那是一張白紙。她是靠自信獲得了演出成功。

        蘇格拉底曾說過:“一個人是否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心?!迸⒂X得自己有歌詞便能表演好,可是,那都是源于她的自信。自信把她帶到成功的門前,就看她是否有自信把門打開了。事實是她具有這個自信,最終也獲得了成功。

        堅定的信心,能使平凡的人們做出驚人的事業。自信是成功的途徑,自信是成功的秘訣。

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        【日記分享】 喊出的自信-六年級日記(推薦一篇)


        文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。上學的時候老師經常會要求我們寫日記,常寫日記,會提高我們的寫作水平。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,一般寫日記都是什么樣的呢?以下是小編收集整理的“【日記分享】 喊出的自信-六年級日記(推薦一篇)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        夏-璟-琪操場上四處飄蕩著我的聲音。原來,此時的我們正在大喊自己的名字。

        下午,天空一改以前的嚴肅,不再陰沉沉的。相較,它好的出奇晴朗。趁著這般難得的好天氣,唐老師決定帶我們到操場去。一聽這消息,我怎么都開心不起來。因為早在幾天前,唐老師就給我們打了一劑預防針,在活動課時,要在操場上大喊自己的名字,以鍛煉自信。

        去操場的路上,我的心就如同十五個吊桶般七上八下。到了操場,映入眼簾的是好幾個班的同學星羅棋布,有的跳繩,有的打球,有的嬉戲。看到這景象,我在想如果大聲喊出自己名字,其他同學會不會聽到,會不會認為我們在發瘋,來看我們熱鬧呢?一想到這,我連打了幾個寒顫。我們在唐老師的帶領下,找到一片灑滿陽光的空地。唐老師發話了:誰先來喊?靜,靜得可怕,我們齊刷刷地低下頭,誰也不敢正眼看老師,就怕被喊到。突然,一只手打破了這氛圍。我抬起頭,尋找著是誰那么有勇氣。原來是趙博倫,他昂起頭,挺起胸,一副正義凜然的大將軍模樣。雖然看不到他的正臉,但也能從他身上看到燃燒的火焰。他走到前面,堅定地看著生機盎然的青青園,用力猛吸一口氣,大聲喊出:趙-博-倫他的聲音很響亮,雖然僅有三個字,但從中流露出的就是滿滿的自信。

        在趙博倫的開頭下,男生們一個個地喊完名字,很快就到女生了。

        看著身邊的伙伴漸漸減少,我的心像揣著一只兔子,咚咚咚亂跳,要不要去喊呢,如果喊了,被男生嘲笑怎么辦?而且,喊自己的名字好別扭,好奇怪哦。不,我一定要相信自己可以的。終于,我邁開了腳步,深吸一口氣,然后向著前方大聲喊道:夏-璟-琪-聽到自己的名字,聽到自己吶喊的聲音是,我發現當我真正懂得看到自己是,我就已經踏上了自信的第一步。

        用吶喊將丟失的自信喊出來吧!

        [日記范本] 談寬容-六年級每日一記


        文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。相信大家都寫過日記吧,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們寫日記可以從哪些方面著手呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記范本] 談寬容-六年級每日一記》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        今天,我想跟大家談一談寬容的話題。

        我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的,都會發生一些喜怒哀樂的事情,但是我們要用寬容的目光對待這些問題。你是學生,就要和同學們一起玩耍,有時會發生一些不愉快,這個時候就要寬容大度一點啦;你是工人,就要別的同伴一起工作,難免有不順意的事情,這個時候也須要大度的人出現;你是軍人,就要和戰友一起訓練,也要大度一點,你們還有共同保衛我們的祖國呢總之,不論你從事什么職業,也不論身在何處,都離不開別人的寬容。

        什么是寬容呢?顧名思義,寬容就是大度、不計較別人的不好、原諒別人、心胸開闊。

        怎樣才叫寬容呢?你一定知道《將相和》的故事吧!藺相如立了大功,官連升了好幾級。廉頗不服氣了,要讓藺相如下不了臺。但藺相如始終避而躲之,后來藺相如對廉頗說:秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我之所以逼著廉將軍,為的是我們趙國呀!藺相如的話傳到了廉頗耳朵里,于是他脫下戰袍,背上荊條,到藺相如門前請罪。從此以后,兩個人成了好朋友。

        除了這個故事,還有《寬容的至高境界》也是有關于寬容的故事,二戰期間,一支部隊在森林中與敵軍相遇,激戰后兩名戰士與部隊失去了聯系。這兩名戰士來自同一個小鎮。兩人在森林中艱難跋涉,他們互相鼓勵、互相安慰。十多天過去了,仍未與部隊聯系上。這一天,他們打死了一只鹿,依靠鹿肉又艱難度過了幾天??梢苍S是戰爭使動物四散奔逃或被殺光,這以后他們再也沒看到過任何動物。他們僅剩下的一點鹿肉,背在年輕戰士的身上。這一天,他們在森林中又一次與敵人相遇,經過再一次激戰,他們巧妙地避開了敵人。正在自以為已經安全時,只聽一聲槍響,走在前面的年輕戰士中了一槍幸虧傷在肩膀上!后面的士兵惶恐地跑了過來,他害怕得語無倫次,抱著戰友的身體淚流不止,并趕快把自己的襯衣撕下包扎戰友的傷口。晚上,未受傷的士兵一直念叨著母親的名字,兩眼直勾勾的。他們都以為他們熬不過這一關了,盡管饑餓難忍,可他們誰也沒動身邊的鹿肉。天知道他們是怎么過的那一夜。第二天,部隊救出了他們。事隔30年,那位受傷的戰士安德森說:我知道誰開的那一槍,他就是我的戰友。當時在他抱住我時,我碰到他發熱的槍管。我怎么也不明白,他為什么對我開槍?但當晚我就寬容了他。我知道他想獨吞我身上的鹿肉,我也知道他想為了他的母親而活下來。此后30年,我假裝根本不知道此事,也從不提及。戰爭太殘酷了,他母親還是沒有等他回來,我和他一起祭奠了老人家。那一天,他跪下來,請求我原諒他,我沒讓他說下去。我們又做了幾十年的朋友,我寬容了他。一個人,能容忍他人的固執己見、自以為是、傲慢無禮、狂妄無知,但卻很難容忍對自己的惡意誹謗和致命的傷害。但惟有以德報怨,把傷害留給自己,讓世界少一些仇恨,少一些不幸,回歸溫馨、仁慈、友善與祥和,才是寬容的至高境界。

        可見,寬容是多么的重要,可以讓世界減少一些仇恨。

        同學們,當今社會是一個充滿競爭的社會,在這個社會里寬容會倍顯重要,只有學會寬容別人,才能取得更大的成功。

        【日記示范】喊出自信,給予自己-六年級日記其二


        文字之美,美在真情。每個人的日記本都留下過自己美好的時光,常寫日記,會提高我們的寫作水平。日記對于我們來說也是寶貴的財富,一般寫日記都是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的“【日記示范】喊出自信,給予自己-六年級日記其二”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        吶喊,在你的眼力,是怎樣的呢?是發泄的吶喊,是高興的吶喊,是悲傷的吶喊。而能吶喊的人,他就一定有自信。信心是命運的主宰這句話是偉大的海倫凱勒所說的。在星期五的下午體育課的時候,我們在體育課上放飛了自己,擁有了自信。

        上課的時候,老師叫我們到操場上去,我心想:老師叫我們上操場,肯定有事情,于是,我們來到了操場上面。老師來到操場上后,對我們說;我們今天要在這里喊出自己的名字,將自信給予自己!我們一聽這話,便議論紛紛:老師這要干嘛!喊出來,這么多人,我可不敢!哼哼,我敢這時候,趙博倫勇敢的站出來,說老師!我來喊!我從他的語氣中可以感受到他的那滿滿的自信。他站到前面,先運氣,這時候我們都不出聲了,全都看著他,然后他大聲的喊了出來趙博倫!聲音如海嘯般宏大有力,我不禁暗自佩服我看見你好大的自信呀!

        接下來,我們男生們一個接一個上去了,我也不例外。我站在后面,心里滿是緊張,腳不知道為何抖動的如此的厲害,手也不停的抖,由于是冬天,大家見到我也不怎沒懷疑,我不上去的話,會被嘲笑是男子漢,大豆腐的,而且前面士兵打仗,后面豈有不隨之理!所以我勇敢的決定,我上吧。到了我,我先是吸了一口氣,然后伴隨著自信給予我的力量和勇氣,我喊出了自己的名字張鵬!然后自豪的下去了。

        當天,我想了一想我當時為什么會有這么大的勇氣喊出自己的名字呢,為什么我喊時,怎么有這么大的力量,難道吶喊真的會給我自己自信嗎自信,能在吶喊聲中出現嗎?想了許久,才想明白,只有自信的人,才會吶喊??!

        吶喊,擁有自信,給予自己!

        [日記系列] 我寫你猜-六年級日記其八


        上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?以下是小編為大家收集的“[日記系列] 我寫你猜-六年級日記其八”,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。

        你們在干什么呀?我探出了一個小腦袋。

        寫字呢。章靜怡頭也不回的說道。

        哦。原來是寫字的,我還以為是什么好玩的,算了,回去寫作業了。

        不一會兒,章靜怡拿了一個本子給我:喏,你說那個字好看?我仔細地瞧了瞧,上面是兩個人寫的潦草字,字形的話其實沒有什么太大的差別,我指了指第二個,我覺得這個好。哈哈哈,章靜怡搖搖本子,林姝琪,你看看,還不是我寫的好看,他們都這么說了。哼。林姝琪傲嬌的把頭一撇,不理會章靜怡了。這有什么好玩的,不過反正我現在無聊,要不我也參與吧。于是,我拿起本子對章靜怡說道:我也要寫。章靜怡大方的把本子甩給了我,迎面撲來的是一陣清風。

        我拿起筆,按照她們所寫的字快速的寫了下來,好了!我滿意地點點頭,雖然寫的不是太好,但也還不錯了,其實我對自己寫的字還是有那么一點自信的。大家都寫完后,林姝琪拿著本子去給鐘志凡猜,鐘志凡看了一眼之后,想都沒想就說:這肯定是周婧的。我看了,還真是我的。我的字就當真這么好認?可能是因為我給鐘志凡背書簽字簽多了,估計他也看多了,知道了我寫字的特點了吧。這時,陳楠也參與了進來,我們又寫了幾次,結果都被他認出來了。啊,真是的,這么不好玩,居然這么快就被他猜到了,我還以為我的字體一直很神秘呢,沒想到這么快就被人認出來了。這樣,你們玩吧,我在旁邊看著。對了,別跟他們說我沒有參與。哼哼,看看你們這下怎么猜的準。

        果不其然,他們真的猜錯了,凡是章靜怡寫的字,一律都被公認為我寫的字。什么?我驚訝了。我拿起作業本和章靜怡的寫的字,對照著看,沒想到寫小字的時候,還是真的有那么點點相似,我差點都沒有認出來。不過仔細看的時候,還是有些差別的。

        得了,得了,我們繼續吧。于是,我們又其樂融融的玩了起來。

        推薦日記: 在雪地上撒點野-六年級每日一記其八


        在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。相信大家都寫過日記吧,日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記的形式大不相同,有觀察日記,有心情日記。我們如何寫好的日記呢?下面是小編為大家整理的“推薦日記: 在雪地上撒點野-六年級每日一記其八”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        在今天早上我推開門的時候,就情不自禁地發表意見:好大的雪呀,天空顯得十分蒼白,和地上的雪溶在一起,分不出地平線在哪。樹上的雪也堆得厚極了,有的凍成了沉甸甸的雪球。一看到這粉妝玉砌的世界,你定會馬上聯想起冰清玉潔等幾個詞來。人們在路上小心翼翼地挪著,好像是電影里的慢動作,只有少數幾個小孩子不顧大人的勸阻,像快樂的小鳥,跳著、叫著勇往直前。好美的雪景,好棒的雪花,它們不但美麗,還有藥用價值,連李時珍在《本草綱目》里都夸小雪花有明目清腦的療效呢。小學生作文網

        我極不情愿地走進教室到哼著歌兒沖出來,不知不覺中就到了中午。在回家的路上,我又碰見了李鴻鵬、趙詠超兩個男孩子,打雪仗自然是必不可少的啦。

        我趁李鴻鵬一轉身的工夫,迅速將一塊大雪球擲到他的臉上,然后蒙上帽子緊跑。誰知趙詠超此時卻和李鴻鵬“一致對外”。咣、咣!兩聲,我的帽子就被打掉了。我剛要還手,他倆又給我來個“雙球合壁”,搞得我手忙腳亂。一旁的小哥哥和小妹妹也被吸引住了,不由自主地參戰了。小妹妹擋不住猛烈的雪球的攻擊,一會兒就扯著褲角嗚嗚地哭了,小哥哥還算老實,我原想投不好機靈的,投中老實點兒的也不錯啊。誰想他更厲害,我剛投他就發現了。他順手抓去一把雪,灑在了我的身上,一股涼意在我身上蔓延開來。冷極了!可他還不放過,又朝我頭上撒了一把才罷休,我怎能放過他,一個“大柿餅”把他拍成了“奶油小生”。趁他還沒回過神來,另一個男孩又給他一個透心涼。我來不及笑,沿著路飛奔到家里才放下心來。

        別以為我會善罷甘休,那么好的雪地等著要跳動起鮮艷的色彩呢。整理了一下衣服,又跑到樓下的空地上和趙詠超滾起了雪球。滾雪球可不是什么容易的事情。雪花一堆堆、一把把地聚到一起,弄得我的身上全是雪。我輕輕地將松松的雪拍實,趙詠超急性子,使勁一拍,雪球裂開了,濺起的雪花飛到他的臉上,我不禁樂了:真是一個活的小雪人??蓸窔w樂,雪球破了還得重新慢慢滾。好不容易把雪球滾好,趙詠超也堆好了雪人的身子,我們把雪人組裝成型??沙晕顼埖臅r間到了,我只好戀戀不舍地跟雪人bye-bye。在雪地上撒點野

        這美麗的雪啊,你那純潔的情懷與美麗的倩影為我們帶去了多少歡樂??!

        [日記系列] 六年級寒假每周一記其八


        文字在我們的筆下是有生命的,許多孩子都會將一些事情寫進日記,寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?以下是小編為大家精心整理的“[日記系列] 六年級寒假每周一記其八”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        今天,我、妹妹和媽媽騎著摩拖車,冒著毛毛小雨,趕到“新華都”。

        我和妹妹去游樂園,媽媽去二樓買東西。我和妹妹一走進游樂園驚呆了。里面好多東西玩。比如說:“滑滑梯、獨木橋、蹦蹦床等等。五花八門,各種各式各樣的東西立刻顯示在我們面前。我們非常高興,我都想跳起來了——(我為了保持淑女形象始終沒有跳起來)。可我的妹妹已經跳起來。隨后,我們玩了很東西,這時媽媽來了,說:“我們要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游樂園。

        隨后,媽媽就把我們帶進了一家賣頭箍飾品店。媽媽給我買了一個美麗的頭箍。它的樣子是這樣的:“它是用好多珠珠串成的,那種珠珠雪白、雪白的很像珍珠但它不是珍珠塑料做成的上面鑲著塑料做成的愛心寶石美極了。媽媽她自己買了一像村姑一樣的頭箍,可她覺得像女王一樣。“嗨”,我和媽媽說的好像反義詞,她買的是黑不隆東上面有一些白鱗片。媽媽給妹妹買了一個像活潑女孩的頭箍。啊,大家收獲可真大呀。買完東西,我們就像來的一樣披上雨衣騎摩托車又以極快的速度趕回家。

        回到家,我感嘆的說:“啊,這又是美好的一天?!?/p>

        日記范文: 噢!老師不在-六年級每日一記其八


        文字可以用來記錄生活,時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。常寫日記,會提高我們的寫作水平。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,有哪些值得借鑒的日記模板呢?以下是小編收集整理的“日記范文: 噢!老師不在-六年級每日一記其八”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        通知:請全體老師中午到階梯教室召開會議。這則通知令全班歡呼起來,大家唱的唱,舞的舞,高興極了!直至老師大喝一聲:好了,我不在,你們那么高興啊!全班頓時安靜下來,等候中午的來臨。

        時光悄悄地溜走,太陽不知何時已經爬到了我們的頭頂,中午到了。

        老師剛走,班上就炸開了鍋。瞧,這邊,一大群圍在一起,唱著歌:我恨你,恨著你,就像學生恨老師,改歌大王張錦陽和程鑫燁把《老鼠愛大米》這首歌改成了《學生恨老師》。還有呢!你就像我昨天買的一口鍋,熊熊烈火早已燒穿一個洞,當我跑到超市要退貨,他卻不退貨噢,好好的歌被他倆給毀了。真正名副其實的改歌大王。

        再來看看這邊,陳超和程鑫燁、田文杰和張錦陽的打嗝合唱會舉行的是如火如荼呀!呃---呃---呃---呃,呃。張錦陽的連環嗝真是好聽呀,他們的嗝聲伴隨著陣陣口臭,真讓人為之傾倒。下面是程鑫燁的演唱,請大家歡迎。呃,呃程鑫燁的嗝聲中雖沒有臭味,但是還是令人想吐。陳超來了,呃,呃,他的嗝聲很大,誰也不會想到矮子也會這么大的爆發力。壓軸出場的是田文杰,他頭一轉,就有一個嗝。呃,嗝,呃---嗝---。他的嗝變化多端,真是打嗝的頂級高手,不愧為打嗝超級大王。

        中國放屁技術哪家強,蓉城一小找羅強。羅強的毒氣彈可謂是人盡皆知呀,他的一屁能把我給臭死,因此坐在他旁邊的同學天天聞臭氣。呃他又放屁了。

        咚咚咚。樓道里傳來急促地腳步聲。不好了,老師來了。

        ??!老師不在的時候

        日記精選: 小學生六年級每周一記其八


        文字是可以傳達我們的思想感情,許多孩子都會將一些事情寫進日記,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。我們如何寫好的日記呢?下面是小編幫大家編輯的《日記精選: 小學生六年級每周一記其八》,僅供參考,希望可以幫助到您。

        我記得小時候,我經常和朋友一起烤紅薯。太有趣了!

        有一天,我帶我的朋友烤甘薯。因為家里沒有甘薯,我們只好到別人的地里去偷甘薯。我們四處看看。房子里沒人。我們開始挖甘薯。挖四、五個,又有賊的眼睛環顧四周,結果沒人,很快就走了。

        現在一切都準備好了,我們要烤紅薯。我們先用磚頭堆了一個小火,然后抓了一大把草進去,但火沒法點燃,只好找些紙扔進去,太棒了。消防隊長的,太可怕了!我們又搬了一塊磚頭放在上面,當爐火有點小的時候,我們把生紅薯扔了進去。幾分鐘后,我們認為是時候烤了,所以我決定把紅薯拿出來。但我不知道怎么把它取出來,所以艾爾雅說:“我們先把火撲滅,然后把紅薯取出來!”好吧?!蔽覀冋f好了。

        結果出來了紅薯。

        突然一個男人跑過馬路,說:“這些孩子在干什么?”我太害怕了,所以我對我的朋友們喊道:“不,快跑?!薄巴O隆!碑斔吹轿覀円呀浱优軙r,他大聲喊道。結果,我們跑了,那人沒有追上來。當我們回來找紅薯時,它們不見了。估計那人看到了紅薯,就把它帶走了。

        [優質日記] 六年級每日一記:拔河每日一記其八


        一個個新活的文字豐富了我們的情感,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記,是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們如何寫好的日記呢?以下是小編為大家收集的“[優質日記] 六年級每日一記:拔河每日一記其八”,僅供參考,歡迎大家來閱讀。

        經歷了上一次的失敗,我們好好反省了自己,上次的對手是強橫的2班,在他們面前,我們就像螞蟻般弱小。第一場被他們無情地秒殺了,第二場我們堅持了十多秒,大家都認為已經很不錯了,畢竟我們都盡力了。但我不這么認為,這次的失敗是為下次的成功打基礎的。

        今天,我們懷著對勝利的憧憬,來到了比賽場地。體育委員將我們集合到一起,給我們加油打氣,我們也斗志昂揚,蓄勢待發。偷偷瞟了對手一眼,他們像不可一世的雄獅,我不禁心中一顫。唉!可怕的不是對手,而是能否克服內心的恐懼。我搓了搓手,重新振作了起來。

        來到“戰場”上,只能拼盡全力,每個人都是懷著視死如歸的心理。手握著麻繩,雙腳死死的黏在地面上,雙膝彎成一張弓,身體后傾,重新下移,與整個大地融為一體。哨聲一響,我們便使出渾身解數,個個面部變形,表情“猙獰”,口中大喊著“一二三,一二三”。時間仿佛定格,旁邊啦啦隊的呼喊聲都成了過眼煙云,心中只有一根繩子,將我們串在一起。整個繩子像一條蟒蛇,扭曲著身子,時而向前,時而向后。終于繩子過來過來之后再也沒有過去了。我們知道勝利就在眼前了,最后的一博,成敗在此一舉。我們個個像睡醒的獅子,銳不可當,勇往直前。

        哨聲再次響起,我們贏了。

        夕陽籠罩著整個羅馬廣場,照在我們每個人臉上,更照在每個人心中??粗蠹已笠缰腋5哪橗?,我偷偷的笑了。

        以后的人生道路上會有許多次“拔河”,我們需要竭盡全力,鑄就實力才能贏得勝利

        教你寫日記: 寒假六年級日記其六


        文字就是這樣,左右工整,能簡能詳。時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的形式大不相同,有觀察日記,有心情日記。我們寫日記可以從哪些方面著手呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《教你寫日記: 寒假六年級日記其六》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        我的“孤獨”假日 大年三十,在爺爺家呆了一整天,吃得很累,睡得也很累,爸爸媽媽都在干自己的事情,根本顧不上我。 大家都說過年好,可是我覺得過年一點意思也沒有。爸爸是獨生子,媽媽是獨生女,我也是家里的惟一的孩子,每年大年三十我就跟爸爸媽媽在爺爺奶奶家看電視,大年初一又跟他們去姥姥姥爺家看他們打麻將。接下來的幾天,不是爸爸媽媽去他們朋友家,就是他們來我們家里玩,可是他們總是忘記我。每到這時,我就呆在茶幾旁吃水果和零食。他們玩的東西我都不懂,我就想看動畫片,想打游戲,想和同學說話聊天。 今年又一樣,到了姥姥姥爺家,給過我壓歲錢,他們就壘起了“長城”。于是,我就安心地一個人出門了,反正他們是不會發現我的“失蹤”的。 姥爺家街區里的人很少,也很安靜,偶爾有劃拳聲傳出。出了街區門,我開始留心街邊的小店,幾乎都是“鐵將軍把門”。到了超市,我問能不能買到鞭炮,可別人很干脆地回答我“沒有”。一陣垂頭喪氣后,我想打電話和幾個“”聊聊,可不是沒人接,就是接通了一片嘈雜,聽不清楚他們在說什么。我想一個人去玩,可又不知道該去哪,酒吧不讓去,網吧不讓進,少年宮又不知道在哪里?唉,我的年怎么就高興不起來呢? 最后,我終于買到了幾個“小摔炮”,扔到下水井口里,倒也聲音挺大,我高興了好一陣。

        [日記借鑒] 六年級日記:雪景日記其七


        文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記最重要的就是記錄最真實的生活,有哪些事情值得我們寫進日記呢?下面是小編精心為您整理的“[日記借鑒] 六年級日記:雪景日記其七”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        清早,只見窗外雪花紛紛揚揚從天上飄落下來,大地立刻變得銀妝素裹。

        看到這片片潔白的小雪花,我心里不禁興奮起來。我伸出手來,不一會兒就有幾片淘氣的小雪花跳到我的手心里。冰冰的涼涼的。一眨眼功夫這些可愛就紛紛依在我身上,變成小水珠,和我捉迷藏。咦,那朵晶瑩剔透的小雪花呢?哦,原來變成了小水珠了。

        漸漸地,雪越來越大,超來越美了。仔細一看,哇,只見天地間下著細小而密集的雪花,好像無數的仙女向人間播撒花兒,傳達著春天的祝福。過了半晌,雪慢慢的停了,瞧去地上和磚塊上都覆蓋著一層薄薄的雪,花草和樹木上都托著一團團雪,紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵,一排紅瓦一層雪,排列得那么整齊,令人贊嘆不絕。

        過了一會兒,那潔白如玉的雪花和我玩了起來。不知它是天空派下的天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉,像次落的蒲公英,似飄如飛;像天像賞贈的小白w花兒,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋頂上,一會兒落在樹枝上,還不時飄在行人臉上。

        潔白的雪,我愛你,我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白,你把大地打扮得多么美麗。

        【實用日記】 六年級日記:理想其七


        文字就是這樣,左右工整,能簡能詳。小時候我們經常會寫日記小作文,寫日記可以作為人生的備忘錄,積累寫作的素材。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?下面是小編為大家整理的“【實用日記】 六年級日記:理想其七”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

         

        談到理想讓我感到一種親切的陌生,何以親切而又陌生呢?這讓我陷入了深思中。

        理想在我懂事時就有了,它陪伴我一路走來,走過了14個春夏秋冬,它也將伴我走完我的一生,難道這一切不會讓我們感到親切嗎?但是又因為它只活在我們每一個人的思維里,意志里,是看不見也摸不著的,這讓我們對理想漸漸的開始疏遠了,陌生了,甚至開始懷疑它的存在了!對于這種懷疑不是憑空而說的,若一個人的理想脫離了生活,背叛了現實,那么他的理想也變成了幻想,空想,那么他的理想也就不存在了。

        記得在小時候我的理想就是像一只鳥兒一樣在藍天白云中穿梭,無憂無慮。隨著時間的流逝,自己長大了一些后,在知道這是幻想,通俗點說就是做白日夢,人怎么會變成動物呢?我的理想也隨之改變了,我想快點長大,快點離開爸爸媽媽的羽翼下自己生活。可是我到了現在呢?我的理想不在是快點長大了,而是回到小時候,因為在社會殘酷的競爭在我寧愿選擇在媽媽的懷里撒嬌,在爸爸的背上依偎。在那里沒有人與人的明爭暗斗和為了維護自己的利益而不擇手段。其實說這么多,這么多曾經的理想都是不現實的,都是些幻想,可是我依然希望這些幻想變成真的。而現在真正的理想便是自己能考上一所好的大學,我想這個理想也是許多學生共同的理想,我們都在為自己的這個理想而努力著。

        我想當我們都實現自己的理想時又會有新的理想,因為一個人在這世上是不能沒有理想,沒有目標的。

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