五年級日記。

文字是情感的載體，我們的日記本乘載了年少的時光，日記可以讓我們享受安靜的時光?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《[日記參考] 晴天打雷-五年級每日一記范本》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

能回家是多么美好的事啊，可我一點兒也高興不起來。

放學時，我帶著一臉衰氣離開了生活了五天的大家籠。走出大門，我的衰氣升華為嗨氣。我屁顛屁顛地上了校車，就看見了一張齜牙咧嘴的臉，仔細觀察后才發現是馬蓓蕾。她張開大嘴露出大門牙，傻笑著說：你完蛋了，你把人家張馨怡留在了教室里，你沒有給她發出門條。哪有？我都發了，怎么可能沒給呀，真的沒給！看著手里多余的出門條，我如夢初醒?？蓯旱鸟R蓓蕾繼續傻笑

接下來的兩天，我一直沉落在陰冷的思緒回憶深海中。如果我回到學校，會不會看到紅眼鼓臉、手持兩把水果刀的張馨怡同學到處追殺我？天啦，不敢再想下去了。

周日下午，忐忑的我懷著杯具的心情來到了學校，為我祝福吧，千萬不要很慘。走進教室，居然看到的是滿臉笑容的張馨怡。我納悶了，幸好她沒有看見我。剛一轉身就聽到：翟虹宇！

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[日記范本] 五年級每日一記篇一

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記范本] 五年級每日一記篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大人是生我們養我們的恩人，我們一定要感激他們，等他們年老時，也必須要孝敬他們，但有些家長視孩子為受氣包，自己一不順心就找孩子打一頓，有的家長則以為孩子是沒有自尊的弱小動物，無聊了就叫孩子來把他罵的五體投地，好讓自己玩樂一番?？吹竭@一幕，我的心都碎了。

孩子是人，也是一朵嬌嫩的小花，他們不可能經得起無數次挨打和責罵，反而他們需要的是更多的保護與關愛，更何況孩子的力量是如此弱小，根本不能抵抗家長的暴打，除了忍耐還是忍耐，使家長更加瘋狂了起來，而渾然不知孩子心中的痛苦。

還有的家長更絕，一旦孩子做錯了什么事，就拿開水壺里剛燒開的熱水倒在孩子身上，那可是滾燙的熱水??！孩子拼命掙扎，從頭到腳都被燙起了一個個大泡，做家長的卻在旁邊哈哈大笑。大人們，你們好好想想，如果你就犯了個小錯，別人就拿開水淋你身上，你會高興嗎？恐怕早就跳起腳來罵開了。

還有些拿煙頭燙孩子、把孩子扔進垃圾桶里的各種殘忍手段，這里就不一一訴說了。我只想對家長們說一句：“大人，請你們尊重孩子，把他們當做精美的瓷器一樣來對待！"

[日記參考] 五年級每日一記范例

文字常常給與我們心靈的震撼，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記參考] 五年級每日一記范例》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

前幾天我們進行了每學期都有的'期中考(這就是我好長時間沒發日記的原因，大家都懂的)。

記得那是在考數學的時候，我一個鐘頭把試卷做完，本來大致檢查了一邊，想要進行“思想睡眠”時，便看到旁邊(似乎是一對小情侶)，一前一后，正在親密地進行答案交流。只看見他們嫻熟地招數：一個女的先故作咳嗽幾聲，然后前面的男生把手伸到后面抓了2下頭皮，邊一把把紙條拿了過去。后來在將近20分鐘時候每分鐘都有一次相類似的舉動。當然老師也不是看不見，他開始注意到這兩個人，然后在接下來40分鐘時間內一直待在后面不回到講臺上，這讓兩人十分無奈，只好停止了“無聲交流”。

[日記訓練] 五年級的每日一記范本

一書一世界，一語一天堂。相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？下面是小編精心為您整理的“[日記訓練] 五年級的每日一記范本”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春踏著輕盈的腳步悄無聲息地來到大地。吻一吻小草，小草變綠了。吹一吹河流，河流融化了。在空中翩翩起舞，大地一片勃勃生機的景象。

清晨，我打開窗戶，欣賞著這屬于春天的杰作。望一望山上，遍山的綠色像一個翠綠的屏障，像一個新生的嬰兒，若隱若現倒映水中?？粗@樣的杰作，讓人不禁心曠神怡。我深深的吸一口氣，享受著春天帶來的氣息。

啊,春天你每一次的到來都會給我帶來綠色心情，你就是我快樂的源泉。

[日記示例] 偷吃-五年級每日一記范本

一個個新活的文字豐富了我們的情感，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記示例] 偷吃-五年級每日一記范本》，僅供參考，希望對您有幫助。

今天，媽媽買了一大袋桑果回家。那一串串果肉飽滿的桑果可真讓人有一種要吃它的沖動。

我急忙拿出一顆又大又紫的桑果放進嘴里。啊，把手給染紫了，但是我也毫不在意，只顧著品嘗桑果。桑果的味道可真甜喲！吃一顆在嘴里，滿嘴邊充滿了甜甜的味道，好吃極了！我越吃越來勁兒，越吃越想吃，似乎忘了現在正在偷吃，連忙放下手中的桑果，跑進洗手間，試圖把手上的證據洗干凈，不被媽媽發現。

我匆忙打開水龍頭，本以為可以銷毀?？蔁o論我怎么洗，放多少洗手液，都奈何不了它。氣得我眼珠子瞪得滴溜圓，奮力地在洗凈手指。

晚飯時間到了，媽媽叫我來吃飯。此時此刻，我焦急萬分，心想：如果我不去吃飯，一定會被媽媽發現，說我是貪吃鬼的。過了好一會兒，媽媽見我還不來吃飯，急忙跑進洗手間，問：干什么呢？吃飯了！嚇了我一大跳，立馬把手放在背后，安然無恙地說：沒干嘛。吃飯了，我小心翼翼地捂住手吃。當我看見自己最喜歡的菜時，忘了自己手指上沾滿了證據，就大大方方地伸出手來了。只聽見一聲：好哇！你竟敢偷吃水果！我吃那一驚，應聲叫道：我才吃了幾個而已嘛！是嗎？一兩個？媽媽拎著袋子：分明是被你吃了一大半！我見媽媽證據在手，只好束手就擒，乖乖投降。

事后，媽媽開心地說道：你這個貪吃鬼呀！唉唉唉，到頭來還是被媽媽說成是貪吃鬼了！

[日記范本] 五年級每日一記(示范版)

文字可以用來記錄生活，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記范本] 五年級每日一記(示范版)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天下午，我想游泳媽媽卻不讓我游泳，說東錢湖可以游，干嘛一定要到游泳池花錢的地方去游?。∮斡境啬敲辞宓乃?，而東前湖的水那么骯臟。傻子都知道會選哪個嘛！老媽不知道只吃什么藥，我真是氣死了。自己買衣服就是一千一千的買，現在給我游泳卻不給我游。氣死我了。于是我吼著說：“到底去不去?！崩蠇屨f不去。我情不自禁地流下了眼淚。我恨死老媽了。

[日記范本] 五年級每日一記：愛心其二

文字是情感的載體，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記范本] 五年級每日一記：愛心其二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

愛心是什么？愛心是每個人都要擁有的。你們的愛心是怎樣的？現在就來聽聽我的愛心是怎樣的吧。有一次，我和爺爺，姐姐去博庫書城買書，我們乘的是76路公交車，那里人很擠，我好不容易找到了一個位子，后來一個老奶奶上來了，我就跑過去親切的說：“老奶奶，您坐我的位子吧？”老奶奶說：“好孩子，謝謝你??！”姐姐和爺爺看見了我的行為后表揚了我。

有一次，我和媽媽去郊外旅游。終于到了。我聽見了有小鳥的尖叫聲，我立刻跑過去看，看見小鳥在籠子里不能飛出來了。我就把籠子打開把小鳥放出去。小鳥嘰嘰喳喳的叫好像在說：“謝謝你！”有一次，我和媽媽，阿姨去大海玩，到了大海，我尖叫起來，左走走，右走走，突然我看見一位叔叔拿著魚鉤在釣魚。我跑上去阻止他。媽媽和阿姨看見了表揚了我。還有一次，我出去玩，不小心絆倒了一只小狗，它眼眶里流下了眼淚，原來它是一只流浪狗，它一天都沒喝水了，我就給了小狗一些水，小狗活蹦亂跳開心極了。

[日記范本] 小學生五年級每日一記

一個個新活的文字豐富了我們的情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記范本] 小學生五年級每日一記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

暑假的時候，我正在忙著做暑假作業，這時候看見書桌上到處都是我的筆，顯得亂七八糟。忽然眼前一亮，做個筆筒，把它們裝起來吧!

首先我準備了一個空塑料瓶，一張白紙，一把剪刀，膠水，一張紅色的卡紙，還有水彩筆。

開始做了，首先我把塑料瓶口剪去，放在一邊。緊接著在紅色卡紙上畫一個愛心，然后用剪刀剪下來粘在白紙上，接著在心形的空白處用水彩筆畫一些圖案，最后只要用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上，然后用剪刀把多余的部分剪掉，一個既美觀又實用的愛心筆筒就做好了。

看著做好的筆筒，想到筆有地方放了，書桌能變得整潔了，我開心地笑了。

暑假日記六：我是小花童

暑假的時候，是表姐結婚的日子，我做了一次小花童，可有意思了。

到了表姐家門外，看見門口有很多車，化妝師把我和姐姐化的一樣漂亮，表姐夫來接表姐了，我才發現表姐夫真帥，這時突然放起了煙花和彩花，它們滿天飛。到了婚禮的殿堂，先拜堂，然后吃桌，最后小朋友們鬧新房。我們問爸爸什么是鬧新房，媽媽耐心地給我們講了一番，我和姐姐恍然大悟。我們大聲說‘表姐，表姐夫祝你們天長地久，白頭偕老。我們鬧完新房，表姐夫的親朋好友，在大吃大喝，表姐的親朋好友，文文靜靜地吃，我看見他們大吃大喝的都沒有規律，我們吃完飯就開開心心地回家了。

暑假這一天讓我們難忘不已。

日記參考: 五年級每日一記寫作范例

文字常常給與我們心靈的震撼，小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記能讓人思考生活，思考人生。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編幫大家整理的《日記參考: 五年級每日一記寫作范例》，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

這天我在樓下花園散步時，無意間發現了許多樹的枝頭上長出了許多嫩芽兒，于就是，我就仔細地觀察起來。

我走向草坪，小草們都從地下探出帶著黃色的嫩嫩尖頭，好奇地望著四周，并向伙伴們點頭問候。茶花樹的枝頭上結了圓形花苞，花苞的頭上露出了鮮紅色的小點兒，這些花含苞欲放，鼓脹的好像要破裂似的。

楓樹的枝頭長出了許多紅色的小芽苞，這些像米粒一樣的小芽苞都就是對稱著長的，像一對對孿生姐妹親密無間地依偎著樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱，它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽兒，小芽兒使勁地向天空伸展著，顯示出婀娜多姿地舞姿。春天，許多樹長出了花苞，其中我最喜歡的要數白玉蘭了，一個個毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭，好似一個個絨線球，顯得更加引人注目，那么純潔，那么美麗。

最搞笑的要算小鳥了，它們在樹叢中蹦來跳去，嘰嘰地叫著，有的在歡快地唱著歌，有的在相互交談著，有的……

春天，多么可愛，多么迷人，春天在樹枝間，春天在花叢中，春天在草坪上，春天也在我們心中……

[日記參考] 五年級數學每日一記范例

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編精心整理的“[日記參考] 五年級數學每日一記范例”，僅供參考，希望對您有幫助。

今天，我們學習了數的奇偶性。偶數就是我們平常說的雙數，奇數呢，就是我們平常說的單數。你可別小看它們喲，它們也是有規律的哦!

如果2個奇數相加就一定等于偶數，就比如21+21=42，42是偶數哦!如果是2個偶數相加的話，就還是等于偶數，比如：22+22=44，44是偶數;如果是一個奇數加一個偶數的話呢，還是等于奇數，比如：21+22=43，43是奇數。通過上面這些，我們可以知道：

奇數+奇數=偶數

偶數+偶數=偶數

偶數+奇數=奇數

這就是數的奇偶性，如果不信，可以試一試哦!

[日記范本] 鐵山寺之旅-五年級每日一記

文字常常給與我們心靈的震撼，許多學生都會被要求寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記范本] 鐵山寺之旅-五年級每日一記》，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年一度的重陽節又到了，重陽登高，是人們一直不變的傳統，在這秋高氣爽的日子里，我們滿載著歡聲笑語準備去我們盱眙的鐵山寺國家森林公園游玩。

上午，我們邊唱歌邊乘著小巴士來到了我們的集合基地，也就是我們住宿的地方，舉行了一個儀式，下午才去鐵山寺游玩。儀式舉行完以后，老師就給我們安排了10個人一個房間，我們立馬整理行李，眨眼間，一個上午就晃過去了，到了吃午飯的時間了。每個人有一只碗和一雙筷子，同學們叮叮當當地用筷子敲擊著碗，一片嘈雜聲。只聽老師一吼：敲敲敲！什么德行??？所有人立刻安靜了下來。我們10個人看到有一張桌子就坐了下來，正要盛飯吃，有人悄悄告訴我們坐錯位置了，我們只好尷尬地換回了位置。

終于熬到了下午，我們整好隊伍，耐心地等待著小巴士的到來。到了，司機叔叔把我們送下車后，我們便開始了漫長的跋涉之旅。一路上，我們的張老師用幽默的語氣為我們講述著許多我們不懂的知識與野外的動植物。剛到鐵山寺門口，那搖搖晃晃的吊橋就一下吸引住了我們的眼球，我們每個人上去都要蹦幾下，十分興奮！回頭一看，膽小的劉穎被嚇得眼淚都要流出來了。我們繼續往前走，看見了粗壯的葛藤，同學們都會小心翼翼地觀察它們。走著走著，只見一條蛇正懸掛在我們的頭上的樹枝上，好多女同學都嚇得叫了起來，我小心翼翼地去摸一下，誒，原來是葛藤，沒那么夸張吧！在山里，我們看見了好多奇形怪狀的石頭和橫著生長的千年古樹。才走到一半的路程，好多同學就喊累。當走到小賣部時，同學們的精神頓時好了起來，全部蜂擁而上。幾名男同學買了鋒利的匕首，結果全部被張老師沒收，回到學校以后才能還給他們。終于，我們到達了目的地，那兒的玩意兒就更多了，同學們高興得快要發狂。我們來到一個廟里，只見里面有著大大的千手觀音和四大天王的雕像，雕刻的真是惟妙惟肖。參觀了一會兒，我們就要離開鐵山寺回基地了，我們依依不舍地在心里暗暗說道:鐵山寺，我們還會再見面的。張老師看我們苦著臉的樣子，說：好吧！你們每個人都可以買一些紀念品玩玩！太棒了！同學們挑三揀四，終于買到了心儀的物品。走了半天的路，回到宿舍以后，有的同學直接就打起呼嚕來睡覺了，因為我們都太累了。

第二天，我們早早地起床做運動，早飯幾口就解決了。因為我們今天更高興，今天我們就要去野炊了！我們到達野炊基地時，已是上午9點多了。老師給我們各自安排好任務，有的同學撿柴，有的同學洗碗，有的同學搬炊具現在已經陷入一片繁忙的景象，我都有點摸不著頭了。終于，材料和道具都齊全了，我們的心情也越來越激動了！我們先生火，然后倒油，第一道菜就是雞蛋炒豆芽。柴不夠了，我們又急急忙忙地添柴，結果火越來越大，我們都被煙熏得眼淚想止都止不住。我們的心情既興奮又有那么一丁點兒煩躁。第二道菜是大雜燴，我們把水煮了好長時間，直到煮熱時才把吃的都放進去，又放了好多佐料最后，我們把各自的方便面放到鍋里下面吃。終于大功告成了！我們個個眼淚嘩嘩的。開吃嘍！雖然味道怪怪的，但是能吃到大家共同努力的結晶，我們每個人心里都天滋滋的！

經過這次實踐活動，更鍛煉了我們的自主能力，讓我們了解了更多我們不知道的知識。大家互幫互助，深深地感動了我！鐵山寺之旅，每一個環節我都將永生難忘！我們永遠愛你！

日記參考: 五年級觀察每日一記之四

文字是情感的載體，語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何寫好的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“日記參考: 五年級觀察每日一記之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在暑假里，我參加了“保護母親河，放生冷江鱉”的活動，我這一次要孵化小冷江鱉。

由于給我們的都是二十天左右的蛋，所以我們只要等五十天左右，小甲魚就可以出殼了，我一直急切地等待著小鱉的到來，而且每天都日盼月盼。

孵化了一段時間后，由于經驗不足，我們讓兩個蛋露了出來，結果因為這件事悲劇發生了，冷江鱉老大和老二都相繼臭死了，那時，正是一個同學的小冷江鱉出生了，使我即羨慕又后悔，一直在懊悔與擔心的陰影之中，久久不能復出。

但是，在八月八日那天一件令我歡天喜地的喜事降臨了，使我從悲痛的陰影之中擺脫出來。因為我的冷江鱉老三終于破殼而出了，緊接著在八月十日時我的冷江鱉老四也相繼破殼而出了，這對我來說簡直是皆大歡喜??！而且它長得比冷江鱉老三還要壯實，仿佛力大如牛呢！

剛開始我讓它們斷食兩三天，等到它把臍帶自己擺脫掉時，我再給它們倆兒喂食、換水。喂食很重要，頭幾個月要喂雞蛋黃，而且要是熟的，為了不讓蛋黃融解影響水質，我便放在了冷江鱉訓練爬坡時用來爬的地方，而且不要碰倒水，水位也很重要不能超過它的背。

經過我的細心照料，希望我的冷江鱉一定要長得肥肥胖胖的，健健康康的，將你送回只屬于你們的大家族。

日記參考: 拍西瓜球比賽-五年級每日一記

一書一世界，一語一天堂。語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《日記參考: 拍西瓜球比賽-五年級每日一記》，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天我與妹妹進行了一場拍西瓜球比賽。

比賽開始前我們一起制定了游戲規則即每場比賽的時間為一分鐘，腳可以自由的移動，在規定的時間內誰拍的多就算誰勝利。

比賽開始了，妹妹先拍，只見媽媽開始對表然后大喊一聲開始，話音一落，妹妹便急不可待的拍氣球來，只見她因為緊張手忙亂腳的，一會球就不聽使喚了，串出去了，妹妹這時竟然愣了好幾秒才想起來時間沒到。然后趕緊繼續拍起來，最后的統計結果她的成績不太理想才拍了62個。到我了，我立馬裝出一副不以為然的樣子，其實我心里有點小緊張，怕自己拍不過妹妹，那還有什么臉面，我心里一邊對自己說：“加油”，一邊認真的排球，好，超過妹妹了，這時我開始大意了，球掉了好幾次，所以只超過妹妹12個。我本來可以超過她好多個的，但是不管怎么說，也是超過了，所以第一局我勝利了。

第二局開始了，還是妹妹先拍，這次她的表現和上次完全不一樣，你看她沉著鎮定，這一次的速度也明顯加快了，時間到，天啊，她竟然拍了110個。這可把我急壞了。到我了，我深吸一口氣，然后開始拍球了，這次我提高的拍球的速度，而且也沒有左顧右盼，一心一意的拍球，球掉了，二話不說立刻撿起來再拍，哇，沒想到我竟然排到123個，我突然想起一句話“你的力量超出了你的想象”。

雖然是一場小小的游戲，可也讓我從中悟出了做事要一心一意才能做好的道理。