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[日記示例] 一年級每日一記其三
小學一年級語文作文。
文字之美,在于表達和傳遞情感。在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,寫日記可以提高文學素養,完善文學功底。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。我們如何下筆寫一篇好的日記呢?下面是小編幫大家編輯的《[日記示例] 一年級每日一記其三》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暖暖的陽光進來了,溫柔的春風吹來了,甜潤的花香撲來了,春天的氣息越來越濃了。www.oldercn.com
小路旁,草芽已經探出了腦袋,早開的野花一朵兩朵地點綴其中,這柔軟的,清新的地毯多么令人賞心悅目!春天是一位巧手的姑娘。
河岸邊,楊柳不知何時染綠了頭發,任由微風溫柔地輕梳。一場夜雨偷偷襲過,惹得桃花紅了臉,不知是惱,是羞,亦或是醉?春天是一位任性的藝術家。
山谷里,叮咚,叮咚……是誰在撥動琴弦,低聲吟唱?哦,是解凍的山泉,輕叩沉睡的大地。布谷和畫眉在枝頭婉轉啼鳴,深情應和。春天是一位出色的音樂指揮家。
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小小日記: 暑假三年級每日一記其三
好的文字作品常常會有打動人的魅力,上學的時候老師經常會要求我們寫日記,我們在寫日記時,可以慢下來體會人生。日記只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?以下是小編為大家收集的“小小日記: 暑假三年級每日一記其三”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
外婆的生日就要到了,我們家有的習慣,凡是過節或是外婆外公的生日,我們就要輪著掌勺,這次輪到我們了,我們都忙著準備呢,媽媽正翻看著菜譜,把好吃的菜抄下來,然后進行每個人的口味來賽選,這樣就能保證每個人都愛吃了,我呢,拿著個相機這拍那拍,因為我在練習拍照,大家想想,我媽媽做的菜一定色相為俱全,我怎能不拍下來呢?只有爸爸在家閑著沒事干,在沙發上睡覺,因為爸爸只用坐著等到明天,然后洗一大批一大批的碗就行了,而且爸爸這樣我和媽媽一點都不反對,因為這樣我就可以拿爸爸當試驗品了,我趁爸爸睡著的時候,偷偷站在他前面給他拍照!哈哈,以前沒怎么注意,現在一看,發現爸爸睡覺的樣子和姿勢好搞笑,逗得我和媽媽哈哈大笑! 噢!忙碌的一天終于要過去了,我一屁股坐在床上,今天真累呀,哎!功夫不負有心人,希望明天我們的菜能夠收到表揚!
熱搜日記: 三年級每日一記:草莓(一篇)
文字之美,美在真情。相信大家都有寫日記的好習慣,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。寫好日記是寫好作文的基礎,我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?下面是小編為大家整理的“熱搜日記: 三年級每日一記:草莓(一篇)”,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。
水果的種類有許多:黃色的香蕉、紅色的草莓、綠色的西瓜、紫色的葡萄等,五顏六色。你知道我最喜歡哪種水果嗎?它就是誘人的草莓。
現在正是吃草莓的季節,它穿著紅色的外衣,衣服上還嵌著許多黑珍珠,頭上戴著一頂綠色的帽子。它的用途可多了!它可以直接食用,也可以做成草莓酸奶、草莓餅干、草莓冰激凌等。
我真喜歡草莓!
[每日一記]三年級日記:一束手工鮮花模板
文字的美,如靈動婉轉的水,沁人心脾。語文老師經常會要求我們寫日記,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。在寫日記時需要注意哪些呢?小編收集并整理了“[每日一記]三年級日記:一束手工鮮花模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天,我走在花園里,花園里的花可多了!月季、菊花、玫瑰等??粗粗腿滩蛔〉叵胝欢?,可想到老師經常教育我們:花是用來看的,而不是用來摘的。
這時,我靈機一動,既然不能摘,那我就用材料做一束手工鮮花?;氐郊抑?,我拿出卡紙、剪刀、雙面膠、鐵絲和一個塑料瓶。
我先把長方形的卡紙剪成一條一條的形狀,再把這些小紙條卷起來,接著拿出雙面膠固定一下,一朵小花的形狀就做好了。然后,我拿出綠色的卡紙把鐵絲包了一圈,就成了綠色的樹枝,我把樹枝插到花朵下方的位置,一枝鮮花就成功了。后來,我又做了許多枝各種顏色的鮮花,有紅的、黃的、紫的、白的等。
最后,我拿出了綠色的卡紙剪出了許多片葉子,貼到被綠色包圍起來的鐵絲上。我把這些放進塑料瓶子中,一束手工鮮花就成功了!
[日記示例] 六年級觀察每日一記最新模板
文字是可以傳達我們的思想感情,許多學生都會被要求寫日記,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。有哪些事情值得我們寫進日記呢?以下是小編收集整理的“[日記示例] 六年級觀察每日一記最新模板”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
今天,媽媽準備去外婆家,我也興致勃勃地跟著媽媽去外婆家玩了。
來到外婆家,我發現外婆家的附近有一片綠色的草地。草地上盛開著美麗的鮮花。
突然,我發現有一塊綠色的草居然會動。我非常好奇,悄悄走近去看,才發現是一只綠色的小動物正在綠色的在草地上呢。
外婆走了過來,對我說:“這是蝗蟲?!蔽抑粡臅旧下牭竭^蝗蟲,但是并沒有見過真正的蝗蟲。因為對蝗蟲的好奇,我就把蝗蟲抓住了,裝在透明玻璃瓶子里。
我把蝗蟲帶回了家中,仔細地觀察它。我發現蝗蟲有六條長長的非常有力的腿,還有一雙明亮的眼睛,以及一張小小的嘴巴。
我看著蝗蟲,心想:它究竟是有害的還是有益的呢?于是,我從網絡上尋找關于蝗蟲的資料。在網上了解之后,才發現蝗蟲這種動物能夠自我保護。如果人們抓住它,它還會斷腿求生。
但是,現在資料上也并沒有確切的說蝗蟲是有益的還是有害的。很多人有不同的想法,有人說它是益蟲,也有人說它是害蟲。
熱門日記: 四年級每日一記:秋天每日一記(五)(篇一)
文字是情感的載體,相信大家都寫過日記吧,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱門日記: 四年級每日一記:秋天每日一記(五)(篇一)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
秋天一片橙黃色帶有旋律的世界,秋是一位穿著金色衣裙,頭戴橙色花環的姑娘。她與楓樹上即將飄落的楓葉翩翩起舞,她們那婀娜優美的舞姿,讓人陶醉。
當秋快樂無比時,她會把禮物饋贈人間。她會用她輕柔的手拂去太陽火辣辣的焦熱,給人們換來清涼的風,她捧起沉甸甸的食物獻給人間。為了使大地充滿色彩,秋用自己美麗的花環染紅了楓葉,又將全世界的葉子都染成了世間最賦有活力的顏色—黃色與橙色!
我喜歡秋天的金桂,當金桂的暗香向我襲來時,我沉醉在其中……我多希望每天都是秋,每天都在秋的世界里快樂成長!
我想大家都愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的金風送爽,愛她的瓜果飄香,愛她的霜天紅葉,愛她秋意深濃。秋天,使大家笑逐顏開。
2022日記:游紹興東湖-三年級每日一記寫作范例
文字之美,美在真情。在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,我們如何寫好的日記呢?下面是小編為大家整理的“2022日記:游紹興東湖-三年級每日一記寫作范例”,僅供參考,希望可以幫助到您。
今年國慶,我們一家人來紹興游玩。紹興位于浙江的寧紹平原西部,地理位置居東經120度35分,北緯30度處,屬副熱帶季風氣候,溫和濕潤,四季分明。使我印象最深的還是風景秀麗的東湖景區。
步入東湖大門,就看見遠處有一座約一百米長,一百米高的孤山它像一只猛虎,俯伏在地面上;又好像一條巨龍盤旋在湖邊狂飲。高山上長滿雪松等各種常綠樹,遠遠望去真像一片綠色的海洋。
在山腳下,是一片碧綠的湖水這湖水清靜得像一面鏡子,倒映著孤山姿秀;這湖水綠得像一塊碧玉,無瑕而明麗。面對著清澈見底的湖水我想起了紹興名酒,大概就是用此湖水釀成的吧!
我隨著人流來到了百米長的竹林小道。透過枝葉茂盛的竹群看到乳白色的霧氣纏枝旋繞,飄飄悠悠。在陽光的照耀下,青竹蒼翠欲滴,剛勁挺拔。
?。〗B興東湖,你愧為祖國母親一顆瑰麗的明珠啊!
[日記訓練] 一年級日記:陽光心態
一個個新活的文字豐富了我們的情感,相信大家都寫過日記吧,日記,是我們對生活的簡單描繪。日記只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們如何下筆寫一篇好的日記呢?下面是小編幫大家整理的《[日記訓練] 一年級日記:陽光心態》,僅供參考,希望可以幫助到您。
每個人的心靈都有一扇窗,可以打開它,也能將它緊緊關上。打開它,陽光就能照進心房,讓你樂觀、積極,即使暴風雨從窗子闖進了心房,可雨過天晴,過后還是彩虹。關上它,陽光進不來,你會變得悲傷、不堪一擊,霧霾、暴風雨永遠伴隨你。怎樣打開心靈的窗戶呢?凡事都往好處想!
你遇到了一件倒霉的事,請你從這件事情中找出值得慶幸的事吧!
讓我們一起打開心靈的窗戶,讓生活充滿陽光吧!
[日記系列] 東山美景-三年級每日一記
好的文字作品常常會有打動人的魅力,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。經歷的事情不同,每個人的日記內容也會不同。你有將心事寫進日記里嗎?下面是小編幫大家整理的《[日記系列] 東山美景-三年級每日一記》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天,我們學校開展活動:去掃墓爬東山,到了革命烈士紀念碑前,我們開……該去爬東山了,在山腳下,好像一股用不完的力氣支撐著我,在上山的過程中,一陣陣迷人的香味撲鼻而來,有種說不出來的味道.從山頂望過去,整個海寧市映入眼簾.朝北面看,海寧效區一片片黃黃的油菜花,好像一塊塊黃色的地毯.向南望,一棟棟雄偉挺拔的高樓在廈,象草原的哨兵一樣筆直地站在那兒,一個半園形的體育場立在那,大霧又給它披上了一層薄紗.東方,一座東山大橋拱在河面上,像一座彩虹,只不過沒了顏色.公園里還有一個池子,池子里水很清,沒有魚,那個池子上面有一座小拱橋,它為小池子添加了一點創意,如果再來幾條生機勃勃的小魚就更好了.中間有一座智標塔,塔高七層有三個小門,可以說是一個塔亭.
活動時間快到了,我們念念不舍的離開了.
[日記系列] 我們都是木頭人-三年級每日一記壹篇
簡單的文字可以傳遞我們內心情感,語文老師經常會要求我們寫日記,日記,可以表達自己的想法和感情。不同的人寫出來的日記也會不同,常見的日記書寫格式有哪些呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記系列] 我們都是木頭人-三年級每日一記壹篇》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
今天,劉老師讓我們一起來玩:“木頭人”的游戲,游戲規則是:
我們都是木頭人,
不能說來不能笑。
不能動來不能叫,
看誰做的最最好!
首先,我們全體一起來演“木頭人”。老師一聲令下,我擺了個打槍的姿勢。教室里靜得出奇,連一根針掉都能聽見。30秒過去了,老師宣布結束,大家深吸了一口氣,一顆懸著的心掉了下來。
下面,真正的考驗來了,一個人演,一個人逗。我擺了個打拳的姿勢,右手在前,左手在后,直挺挺的站在講桌前。由張棅傅來逗我。只見他雙手叉腰,徑直走到我身邊,圍著我轉了一圈后,對我哈哈的傻笑起來,我忍不住了,敗下陣來,也跟著大笑起來。屋子里歡聲一片,熱鬧一片。
接下來,由我來逗張棅傅了,只見他左手遮住眼睛,右手向交警一樣伸出食指,指向前方。游戲開始后,我圍著他轉了五、六圈,也拿不定主意,最后背了惡搞詩:“《望廬山瀑布》:日照香爐生紫煙,李白來到烤鴨店。口水直流三千尺,一摸口袋沒有錢”只見他有點按捺不住了,嘴角微微往上翹了翹又恢復了“一”字形。下面的張振嘉又給我出主意了:“背《憫農》!”“嗯,好!《憫農》:鋤禾日當午,地雷埋下土。農民來挖土,炸成黑老鼠!”他還是面無表情。時間到了,張棅傅勝利兩次。
第三輪,由張棅傅來逗張振嘉了。只見張振嘉擺了個“沉思者”的poss,任張棅傅怎樣逗他,他都無動于衷。就這樣,張振嘉穩穩地摘掉了勝利的果實。張棅傅也不是吃素的,任張針嘉怎樣說笑也紋絲不動,是個名副其實的“木頭人”。
快樂的時光匆匆離去,不知不覺,游戲就結束了。這真是一場有趣的“木頭人”游戲??!
[日記參考] 小學二年級新年每日一記之四
一個個新活的文字豐富了我們的情感,年少的我們通常都喜歡寫日記,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。日記不需要某一特定場合,隨時都可以寫。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[日記參考] 小學二年級新年每日一記之四”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
農歷正月初一是一年一度的春節。春節的前一天,是吃年夜飯的日子。那天,我和爸爸媽媽來到了二姑姑家里,晚飯很豐盛,有雞鴨魚,當然也有餃子啦!
吃完了年夜飯,我們全家人一起去散步,我們一起說說笑笑的,很快樂!
春節到了!我們來到了奶奶家里,因為過完了春節,我的爺爺正好是80歲,所以大家決定在春節時給爺爺辦一場有模有樣的大生日。那天早上,我和爸爸媽媽姐姐姑姑和姑父一起來到了蛋糕店,選了一個壽桃蛋糕。中午到了,我們去蛋糕店領取了蛋糕后,就連忙趕到了奶奶家里,燒好了飯,準備開飯了!我們在蛋糕上用蠟燭擺了一個80形形狀,是為了慶祝爺爺的80歲大生日。吃完了飯,姐夫說:我們因該照一張全家福照完了全家福后,我們就拿起了鞭炮噼里啪啦的開始放了!
今年過新年真開心啊!我真希望每一年都是新年。
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