六年級日記。

文字可以用來記錄生活，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，可以幫助學生積累文筆。不同的人寫出來的日記也會不同，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“[日記分享]買線記-六年級日記(篇七)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

請問有沒有出黑板報用的白線??？我緊張的問。

哎！中午做完作業本想看一會兒書的，卻被老師叫去出黑板報了?？墒浅龊诎鍒笮枰蚓€，可是白線卻不知跑哪兒去了。沒了白線就不能打線了，黑板報就出不成了，這可怎么辦呢？線怎么會無緣無故的不見了呢？哎，去問問老師吧！

章老師拿出了五元錢，對我和甘若雨說：你們去增知書店和七梅小店看看有沒有白線賣。啊？不會吧？打個線還要去小店？這可是我從來都沒碰過的事。我們拿著這僅有的五元錢，飛快的奔向了增知書店。請問這里有沒有出黑板報用的白眼？我氣喘吁吁地問。白線啊老板娘想了一會兒。拜托拜托?。∫欢ㄒ邪?！我緊張的看著老板娘?？墒抢习迥镒罱K還是說出了那兩個可怕的字：沒有。怎么會沒有呢？那七梅小店肯定有白線。www.oldercn.com

于是，我們又跑進七梅小店，問了店主。店主猶豫的說：好像沒有白線啊什么？那我們不是白跑了一趟嗎？老師不是說小店里有白線賣的嗎？我和甘若雨都十分失望。這時，店主又說：你們等一下，我去看一下有沒有白線。說著，走向屋外，還沒走幾步又哦的一聲說：我想起來了，我記得別人給了我一些白線。太好了！還有白線賣！果然不負我們跑的這一趟啊。只見店主從墻上的一個袋子上拿出一卷白線說：是這個嗎？我們仔細看了看，似乎與每次打線用的線是一樣的，但又好像細了一些。算了，就買了這個吧！跑了這么多路才來的，不買就虧了。于是，店主便以一元錢的價格賣給了我們。

終于買到線了！真不容易！我在心里呼喊道。

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【日記分享】 六年級日記：我們的世界1篇

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記最重要的就是記錄最真實的生活，你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【日記分享】 六年級日記：我們的世界1篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我們世界在游樂園里，游樂園里有碰碰車、有太空飛船、有跟斗云等等，這兒是我們的樂園，我們想干什么就干什么，我們覺得開心，又覺得很累，想找地方休息。

校園是我們的世界，同學們在操場上打籃球、踢足球、編花籃、捉迷藏、跳批筋、拍皮球等等娛樂游戲，這些課外游戲讓我們在我們的世界里休息，輕松一下，好在課堂上精神十足。

在公園里，春天我們可以放風箏，我們不時玩起了童年里的游戲，玩幼稚的游戲，有時還不玩別的，就要玩這個。

我們的世界很多，我們的樂園也很多，時不時為四季增添氣氛。

我們的世界很美、很多、很好。

【日記分享】 小學六年級每周一記壹篇

我們的情感常常以文字表達出來，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編為大家收集的“【日記分享】 小學六年級每周一記壹篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

當我們跨進小學的第一天，六年級便是我們期待、盼望的，即使那時我們不知道長大之后要面對生活的艱難，也不知社會的復雜，更不用說學習的壓力了。但我們依然堅持著自己最初最單純的愿望：變成六年級。

現在，我們的愿望終于實現了！可是日子卻沒有想象中好過。大概六年級就是這樣一個壓力山大，學會獨立，走向成熟，還有一些舍不得的年齡段吧。

“啊，又有作文，還要抄背課文！今天的作業又要寫到12點了！”之前小菜一碟，吃飯前就能搞定的家庭作業，現在都會直接影響到我的睡眠；過去在教室，走廊，甚至操場上嬉戲打鬧的課間，早已變成了奮筆疾書的作業時間；昔日那位在知識的海洋中自由快樂地遨游的小精靈，早已消失得無影無蹤，換來的卻是被埋在作業山中的機器人。

到了六年級，我們是沒好果子吃了，但家長們就爽了！每日原本都要他們檢查的作業，就因“看不懂”被免去了。每周末接送補習班任務也因“你長大了，都六年級了，自己去吧！”而取消了。

六年級除了小升初考試，重頭戲就是拍畢業照了。這個原本應該在幾個月后才該干的事，我們一月就已經開始了。內容雖然沒什么好說的，但是勾起了我們一二年級的回憶，發現時間竟然過得那么快！眼框變得有一絲絲濕潤，頭微微低了下來，陷入了沉思。這些平時經常打打鬧鬧的同學們，真的會使我舍不得嗎？

初中三年，高中三年，大學四年。在漫長的人生道路上，又有幾次能44個人共同度過六年呢。這段旅程現在也快結束了，還是緊緊抓住它的尾巴吧，不要留下遺憾。

【日記分享】 小學六年級每日一記寫作范例

文字是情感的載體，在學生時代的我們經常寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編為大家收集的“【日記分享】 小學六年級每日一記寫作范例”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，天氣晴朗，我和家人們一起去田地里摘成熟的核桃，我們帶上了鉤子、袋子……各式各樣的工具就像田里出發啦!

到了田地里，媽媽給我們分別布置了不同的的任務。比如XXX去摘核桃，XXX去撿地上掉下來的核桃。XXX去把核桃收緊袋子里。我們聽懂了任務后，就紛紛拿起各自的工具，往田地里跑啦。

我負責摘核桃，我刷刷的他起釣鉤，努力的舉起來去摘高一點的核桃，我覺得摘核桃非常費力，可是只有我把這一步做好啦，后面到才能簡單一些。這時候，我舉起鉤子，往一棵樹枝的樹上打過去，只見，有五六個核桃往地下滾過去，我的弟弟連忙撿了起來!可是還有三個核桃硬著臉皮還在樹上帶著，好像死活都不愿意下來!我怒啦!整整大戰了三百回合，他還是沒有下來、媽媽走過來對我說：“你要么勾住它，把它拖下來，要么去打樹枝，用震動震它下來。”我聽了以后果然很好使，那三個核桃都下來啦!

今天，我們整整收了三袋子核桃呢!今天好開心呀!

【日記分享】 六年級每日一記(經典版)

文字可以用來記錄生活，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。有哪些值得借鑒的日記模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【日記分享】 六年級每日一記(經典版)”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今天已經是第八個晴天了，真無聊。讓我出奇不意的是我那可愛的小侄子來我家做客。我的小侄子只有三歲，他只比我的腰高一點，他有一個又圓又聰明的腦袋，兩顆烏黑的大眼睛嵌在上面，好似兩顆水晶葡萄。只是有一個地方最不明白，他是個小男孩，可為啥取一個女孩子的名字——施晴樺奕呢？

他剛來到我們家，就直奔沙發，看上去他是給累壞了。他休息了一會而，就起來跑到我這里，來個親密接觸，我可是他的叔叔，也是他童年的好玩伴。接著他來到我的房間，我的父母也跟來了，潭門讓我的小侄子識物，沒想到他還蠻聰明的，都一一答上來了。過了一會兒，可能他嫌太冷清了，自己唱起了“小燕子，穿花衣……”博得了我們的一陣熱烈掌聲。他還背誦了幾首童謠。他還很會玩，我把地球儀給他，他拿在手中，不停的轉，真不愧是三歲小孩。轉眼間已經下午三點半了，我的小侄子向我道了別就回家了。我真希望他再來我家玩。

我的小侄子又可愛又聰明。

【日記分享】 六年級日記：六年級，日記，日記一則范例

文字通?？梢员磉_我們的情感，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，常寫日記，會提高我們的寫作水平。寫好日記是寫好作文的基礎，常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編幫大家整理的《【日記分享】 六年級日記：六年級，日記，日記一則范例》，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

“一起作業”是一個很大的學習網站，我已經有幾個月沒有練習了，國慶放假，我準備好好整理一下，于是就在電腦上打開了一起作業學習網。

剛看到首頁，我就吃了一驚，登錄了之后更是讓我目瞪口呆，不知什么時候已經完全升級過了，除了原有的PK、班級空間，又增加了通天塔、作文寶等好幾個項目，甚至還把電視《開心超人》《巴拉拉小魔仙》《鎧甲勇士》中的人物列為練習內容之一。

通天塔是一座充滿題目的塔，它有一百層，一層五個關卡，一個關卡五個守門人，一個門內兩至六道題。經過幾天的努力，我便闖到了第四層。自主練習的題目不是比原來略高一籌，而是難上加難。作文寶也是新加上去的，里面不僅有話題作文，名著、讀后感等等也樣樣俱全。

一起作業的訓練，加快了我計算方程的速度；加深了我對詞語、成語的進一步理解；加強了我對英語單詞的牢記。我喜歡“一起作業”這個網站，希望它越辦越好！

【日記分享】 六年級日記：玩番茄(推薦一篇)

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記，使我們擁有更細膩的感性思維?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，一般寫日記都是什么樣的呢？小編收集并整理了“【日記分享】 六年級日記：玩番茄(推薦一篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

奶奶給我買了很多小番茄，我可樂了。因為我喜歡番茄那紅紅的小樣子，更喜歡小番茄給我帶來的快樂！這不，我，爺爺坐在太陽底下邊吃小番茄邊做拼圖。我用牙簽連接了6個小番茄，嘲爺爺嚷著，“哈哈，爺爺，你看，番茄超人！”爺爺也不甘示弱，不一會兒就做了一個超大的物件，他把做好的東西舉起來，說：“豆子，猜猜爺爺給你做的什么？”“嗯番茄太陽！”我說。在一旁看電視的奶奶說：“我看那，像番茄摩天輪”！“對、對，奶奶，還像古代的水車！”爺爺在一旁呵呵的傻笑。我又拿起小番茄，一邊咬一邊看看一旁的奶奶：小小番茄怎么變成一座“番茄城堡”？爺爺好像看出了我的心思說：“不能請人幫忙哦！”我只好嘟噥著小嘴，自己擺弄起來！很快，我的城堡做好了，爺爺卻在一旁笑：“哈哈，豆豆，這個城堡只有一面墻啊！”我不好意思地說，“不是城堡啦，是碉堡！”哈哈哈

【日記分享】 喊出的自信-六年級日記(推薦一篇)

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，常寫日記，會提高我們的寫作水平?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編收集整理的“【日記分享】 喊出的自信-六年級日記(推薦一篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

夏-璟-琪操場上四處飄蕩著我的聲音。原來，此時的我們正在大喊自己的名字。

下午，天空一改以前的嚴肅，不再陰沉沉的。相較，它好的出奇晴朗。趁著這般難得的好天氣，唐老師決定帶我們到操場去。一聽這消息，我怎么都開心不起來。因為早在幾天前，唐老師就給我們打了一劑預防針，在活動課時，要在操場上大喊自己的名字，以鍛煉自信。

去操場的路上，我的心就如同十五個吊桶般七上八下。到了操場，映入眼簾的是好幾個班的同學星羅棋布，有的跳繩，有的打球，有的嬉戲。看到這景象，我在想如果大聲喊出自己名字，其他同學會不會聽到，會不會認為我們在發瘋，來看我們熱鬧呢？一想到這，我連打了幾個寒顫。我們在唐老師的帶領下，找到一片灑滿陽光的空地。唐老師發話了：誰先來喊？靜，靜得可怕，我們齊刷刷地低下頭，誰也不敢正眼看老師，就怕被喊到。突然，一只手打破了這氛圍。我抬起頭，尋找著是誰那么有勇氣。原來是趙博倫，他昂起頭，挺起胸，一副正義凜然的大將軍模樣。雖然看不到他的正臉，但也能從他身上看到燃燒的火焰。他走到前面，堅定地看著生機盎然的青青園，用力猛吸一口氣，大聲喊出：趙-博-倫他的聲音很響亮，雖然僅有三個字，但從中流露出的就是滿滿的自信。

在趙博倫的開頭下，男生們一個個地喊完名字，很快就到女生了。

看著身邊的伙伴漸漸減少，我的心像揣著一只兔子，咚咚咚亂跳，要不要去喊呢，如果喊了，被男生嘲笑怎么辦？而且，喊自己的名字好別扭，好奇怪哦。不，我一定要相信自己可以的。終于，我邁開了腳步，深吸一口氣，然后向著前方大聲喊道：夏-璟-琪-聽到自己的名字，聽到自己吶喊的聲音是，我發現當我真正懂得看到自己是，我就已經踏上了自信的第一步。

用吶喊將丟失的自信喊出來吧！

【日記分享】 六年級優秀每周一記(寫作示例)

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，相信大家都有寫日記的好習慣，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編幫大家整理的《【日記分享】 六年級優秀每周一記(寫作示例)》，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

中午，我在小舅舅家吃完午飯，就打算出去走走。

伴隨著蒙蒙的細雨，我來到了頤景園。我踏入大門，一片生機盎然的景象。小草探出了它可愛的小腦袋，穿了一身綠衣裳;小花姑娘們都個個把自己打扮地漂漂亮亮的，好出來亮相。往里走，你可以看見池塘邊的柳樹在寒風中搖擺著她那婀娜的枝條，就好像小姑娘在撥動著她的長發;池塘里的小魚兒爭先恐后地游上水面，給池塘增添了幾分色彩;遠遠望去，涼亭的后面有一棵在寒風中挺立的白梅，可以清楚地看見白梅的花兒中帶著點點的粉色。繼續往里走，你可以看見空無一人的草地上，幾只小喜鵲正在一起嬉戲玩耍;遠遠地只能聽見幾個人在搓麻將的歡笑聲，這為草地上的寂靜添加了幾分歡樂的氣氛。再往里走，一座大假山矗立在一棵大楊梅樹旁，楊梅樹，茂密的枝葉好像是為人們撐開的巨傘，夏天時可以讓人們乘涼;假山旁的大池塘里，可以看見幾只小烏龜正在池塘中歡樂地嬉戲;幾條紅鯉魚正在池塘中比賽——看誰游得快，而幾條黑鯉魚正在水面上悠閑地呼吸著新鮮空氣，享受春雨帶來的涼爽……這真是一幅生機勃勃的畫，我想這是春姑娘到來的第一步腳步吧，她讓所有的生物恢復了生機，我想她還可以給人們帶來一份輕松自在，帶來一份歡聲笑語。風輕輕地吹，把花香吹遍世界的每個角落，把歡聲笑語吹遍每一年的每一天。

【日記分享】 六年級每日一記：和奶奶出去玩篇一

文字通?？梢员磉_我們的情感，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記可以讓我們享受安靜的時光。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。怎么書寫好自己的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【日記分享】 六年級每日一記：和奶奶出去玩篇一”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

哎！今天下午天氣不好，不能和奶奶出去玩了。

今天在電腦上看到了幾個個特別搞笑的笑話，把我的大牙都笑掉了。

這個特別正點，就是有一只小螞蟻，躺在路邊上曬太陽，然后大象過來了，螞蟻連忙伸出腳。旁邊的兔子問他伸著腳在干嗎。“噓！瞧我拌他一腳！”看完這個笑話，我笑得合不攏嘴。

還有一個非常冷的的，有一個同學叫小明，他剛理了頭發，小剛說小明的頭像風箏。小明哭了。然后小明往操場上邊跑邊哭，最后飛起來了。在讀完最后一個字時，我不由自主地打了個寒顫。

再來一個，這是個非常爆笑的。有一天，一個人去吃牛肉面。但他吃著吃著，怎么也沒發現塊牛肉，就很不解地問店老板。老板說：“別指望了。你還打算從老婆餅里吃出個老婆來？”我哈哈大笑，笑得都喘不上氣來了。

最后一個，烏龜一家三口去爬山，帶了一罐海底雞和一些面包。經過二十年的攀爬，終于爬到了山頂，于是就地坐下吃飯。烏龜爸爸一翻包包發現沒帶開罐器，就等小烏龜回去拿，小烏龜說：“不許偷吃哦！”“不偷吃！”。一等就是十年，小烏龜還沒回來，此時烏龜爸爸和烏龜媽媽已經饑餓萬分了，烏龜爸爸忍不住了，準備吃掉面包。烏龜媽媽連忙制止，說：“咱等兒子回來再吃?！庇值攘宋迥辏瑸觚敯职譃觚攱寢寣嵲谑侨滩蛔×?，便吃了起來。這時，兒子突然從大樹后面蹦出來，大叫：“我就知道你們會騙我！這十幾年我一直躲在樹后面，監視你們！”說完，龜爸龜媽口吐白沫。我見過搞笑的，但沒見過這么搞笑的！

太好玩了，以后我要多看笑話！

【日記分享】 祝福在路上-六年級每日一記之四

我們的情感常常以文字表達出來，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。學生寫好作文離不開平時的日記，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是由小編為大家整理的“【日記分享】 祝福在路上-六年級每日一記之四”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

隨著時光的匆匆離去，新年的鐘聲漸漸敲響。新一年到來之際，人們心中的祝福就要傳遞給每一位親朋好友。因此，五(1)班多了一項特殊任務采訪十二位陌生人從他們口中得知新年祝福，并且記錄下來。我和兩個小伙伴一下課就聚到一起商討。最終定下了方案。

活動主題：祝福在路上

活動時間：1月31日/2月2日

活動地點：步行街、新華書店、小區附近

采訪人物:警察、爺爺奶奶、服務員、愛笑的人、帶孩子的媽媽

活動準備：制作一張賀卡和一支筆，手機(可拍照)

第二天，我們集合在學校門口坐上公交車。出發，向步行街進軍。

抵達步行街后，激動的心情此起彼伏?？粗ＣＨ撕＃鞘痪烤乖诤畏?？很快，我們找到了第一個目標烤肉店的老板娘。溫翠萍打頭陣，她慢慢踱步走到老板娘的身邊，又回過頭來望望我們，我和湯燦向她做了一個加油鼓勵的姿勢，她也會意的笑了。她別過臉去望著老板娘，老板娘被她看得不知所措，納悶極了。溫翠萍及時扯開話題，問道：阿姨你有時間嗎？阿姨笑了笑，她向阿姨述說了原委。緊隨其后，溫翠萍迅速從包包里拿出早已準備好的精致卡紙和黑色水筆。三下五除二，溫翠萍把寫法的格式、位置告訴她。那位阿姨也大氣的揮毫起來。那一剎那，時間好像凝固了一般，鼻前那濃濃的烤肉香味怎么也不及眼前一句真誠的祝福來的幸福。咔擦！湯燦按下了快門，將這真實的場景記錄下來。照片里那個笑容燦爛的阿姨將自己對親朋好友的祝福又簡短卻又不乏溫暖的筆墨向他們訴說。每個人看到、聽到、拍到的都是見證這位阿姨真誠的善良。最后，溫翠萍有禮貌的和他互道新年快樂。溫翠萍笑語盈盈，一蹦一跳的朝我們走來，做了個勝利的姿勢。哈，這對于輕裝上陣的我們還真是一次不小的收獲。湯燦機靈地四處搜尋目標，目標鎖定一位警察叔叔。湯燦甩開大步追上警察叔叔。小聲地問道：叔叔你有時間嗎？叔叔奇怪地問道有事嗎？湯燦又是一篇長篇大論，叔叔很識相脫下手套豪氣的揮動筆桿。一句溫馨的祝福誕生了，步行街又多了一份暖流。當溫翠萍拍照時，我更緊張接下來就是我了，胸口像有一只小鹿在亂撞。不過還好我采訪的人很和藹，并沒有為難我。讓我喘了一口氣~~

這次采訪讓我感到自豪，我就像一個信使將祝福收集，將溫暖灑滿，讓愛的人間變得更美麗溫馨！