五年級日記。

一個個新活的文字豐富了我們的情感，不知道你有沒有寫日記的好習慣，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“[優質日記] 有信心就不怕失敗-五年級每日一記之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

上周的拔河比賽，我們不僅僅收獲了第三名，更要總結經驗，吸取教訓。我就總結了這樣一個經驗，或者說是教訓，失敗并不可怕，失去信心才最可怕。從何而來？別急，聽我慢慢道來……

上次我已經說過，我們輸的是第二局，剛才那句話，也是從這兒第二局中總結的。

比賽一開始，我們就繼續發揚硬拉硬拔的精神，把繩子向這邊兒猛拽——這就會出現一個問題，如果對方個個體壯如牛、人高馬大，即使你再使勁兒，人家也是小指頭一勾你就輸到姥姥家去了。所以換句話說，拔的就是人，是人的力氣和決心。然而事實上，在小學生里，力氣都相差不多，那么比賽比什么呢？決心！

在第一局勝負已定一邊倒的情況之下，即將獲勝的那邊，肯定是士氣大增;而另一邊若悲觀的承認自己不行了，不愿再用盡全力拔了，那就肯定輸了。不幸的是，我們恰好屬于第二種情況。

于是乎，我們被對方一扯，前面的同學眼見大勢已去，就覺得沒有必要比了。然后便引出了前面那句話：失敗并不可怕，失去信心才最可怕！后來我每每想起這次比賽，都會想起當年明月說的：“屢戰屢敗，屢敗卻還要屢戰?！笔前。灰判倪€在，就一定有希望，東山再起，反敗為勝！

朱元璋當時和陳友諒決戰之時，陳友諒的“航空母艦”把朱打得眼見就要全軍覆沒，可是有一種力量一直支持著他，最終才用大火取勝，那種力量就是信念。我不能投降，更不能逃跑，我必須要贏！正是這種信念不斷鼓勵著他，才能發現敵人的弱點，并予以沉重的打擊。想想看，倘若沒有了這股精神力量，這大明的天下，還會姓朱嗎？

世界的歷史上，有多少發明家因為信念才取得了成功？有多少數學家因為信心才證實了千古難題，名留青史！有幾個史學家因為堅持才被百姓傳誦？……有多少人用行動向我們表達了這樣一個道理??！“失敗并不可怕，失去信心才最可怕。”

朋友，當你失敗時，別氣餒，繼續努力做下去。為什么？因為，堅持就是勝利！

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[日記借鑒] 小學五年級寒假每日一記之二

文字是情感的載體，我們的日記本乘載了年少的時光，日記可以讓我們享受安靜的時光。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《[日記借鑒] 小學五年級寒假每日一記之二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

寒假的時候，媽媽看我天天在家玩電腦，給我跟我哥哥買了一個籃球，讓我們鍛煉身體。

爸爸帶我們來到操場，先熱身，我們先跑跑步，拍拍球。拍球我還可以，投籃就不行了，因為我個子矮，力氣小，所以一個球也沒進。

哥哥也是費了好大的勁才進了一個，看到爸爸高興的進了一個又一個的球，我跟哥哥羨慕極了。我在心里說：我也要像爸爸那樣投進好多球，我要繼續努力，爭取越來越好。

希望籃球可以讓我身體變得更加強壯，而且能夠長高哦。

[日記訓練] 五年級每日一記;放風箏四之二

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。學生寫好作文離不開平時的日記，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記訓練] 五年級每日一記;放風箏四之二》，僅供您在工作和學習中參考。

今天，我們有一個“風箏比賽”，大家拿著風箏，懷著愉快的心情來到了校門口外面的空地。學校門口早已人山人海，一片風箏的海洋。我的小伙伴們早已開始放風箏了。

他們在校門口外跑來跑去，有的為了能使自己的風箏飛得最遠，就拽著引線飛快地跑著；有的想讓自己的風箏飛得最高，便一直放線；有的看見自己的風箏飛得不理想或和其他風箏的線纏在一起了，急的直跺腳。……這些小風箏迷啊，望著自己的風箏飛向高空，心中無比快樂，奔跑著，歡呼著，跳躍著。天空飄蕩著許多風箏：有調皮可愛的機器貓，有漂亮的美羊羊，威武的奧特曼。其中蝙蝠飛得最高，最高的就是壽煬彬的黑蝙蝠和邊金星的紅蝙蝠，說實話我非常佩服他們風箏能放這么高。我也開始了我的風箏旅程。我的風箏是藍兔，我把風箏放在地上趁風大跑了起來。但是風娃娃總是跟我作對似的，我的風箏飛上去，總打滾兒，飛也飛不高。

我好想我的風箏飛得高高的，把我的愿望帶到世界的每一個角落里?？墒俏业娘L箏跟同學們的風箏在天空中的飛行高度簡直是天壤之別啊！我像泄了氣的皮球一樣坐在花壇里欣賞著別人放風箏。我不知道我是技術不好還是風娃娃跟我作對的緣故。這次風箏比賽雖然我輸了，但是我還是過得很開心。

因為我有一句座右銘一直激勵著我：重在參與！

[優質日記] 五年級優秀每日一記精選

文字可以用來記錄生活，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們如何寫好的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質日記] 五年級優秀每日一記精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天的勞技課上，張老師教我們燒蛋炒飯。我們幾人組成一個小組，全班同學一共分成10個小組，我是第9小組，組長是李小明，組員包括我、王小強、王三等八人組成。

張老師開始教我們煮蛋炒飯，我們動手了一群人，有的同學放了太多的油死了，有的同學煎蛋燒焦了，有的同學鹽放了更多的鹽死了，每個人都是一個情境，逗得我們同學哈哈大笑。輪到我們了，不知道他是不是太著急了，李澤斌突然變得不知所措了。旁邊的同學提醒他反應一下，李澤斌先用勺子放了些油，油加熱后，李澤斌他把雞蛋打開放入鍋中，然后快速翻炒，然后把米飯放入炒鍋中，當米飯快炒熟時，我已經準備好了火腿腸和蔥花倒入，然后放鹽，王超波最后一口醬油，雞蛋炒飯變香了。

旁邊的女生看到我們有那么多飯吃，很覺得“委屈”：“9個人沒那么多飯吃！”“老師有偏見！老師是有偏見的！吵吵鬧鬧的人，我們懶得跟他們爭論，嘗嘗我們的勞動成果，啊好香娜。

【實用日記】 小學二年級每日一記每日一記之二

文字通?？梢员磉_我們的情感，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。學生寫好作文離不開平時的日記，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編幫大家整理的《【實用日記】 小學二年級每日一記每日一記之二》，僅供您在工作和學習中參考。

水上飛機有的能從海上隨時起飛，參加戰斗，有的能給航行中的船只輸送物資，還有的能從海中汲水，去撲來森林大火...

如果讓我來設計水上飛機，我要把水上飛機的翅膀改造成可以像鳥兒的翅膀那樣可以收起來的。

我還要在飛機下方裝上可以藏在飛機中和伸出來了輪子。這樣水上飛機就能像汽車一樣在陸地上奔馳啦!

[日記借鑒] 一年級每日一記：愛護地球之二

一個個新活的文字豐富了我們的情感，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。我們如何寫好的日記呢？下面是小編為大家整理的“[日記借鑒] 一年級每日一記：愛護地球之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，老師出示了一幅綠色漫畫環保圖。我一看，呀!地球生病了，他的頭上沒有頭發了，還有很多很多的汗珠，它的眉頭皺的緊緊的，而且還瞇著眼、、、、、、他的臉蛋紅彤彤的像兩個小太陽，他的嘴巴是咧著的，嘴里叼著體溫計，并且達到40攝氏度。地球爺爺大聲求救：“請大家一起來救救我吧!”

看到這樣的現象，我有一個建議：希望大家不要亂扔垃圾、不要污染水和空氣、少開車，盡量坐公交車，或者騎自行車，減少空氣污染，綠色環保。

讓我們一起來保護地球吧!

熱門日記: 荒野有歌-六年級每日一記其二

文字是可以傳達我們的思想感情，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱門日記: 荒野有歌-六年級每日一記其二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，唐老師給我們讀了一遍《荒野有歌》的一部分，但這節課也是一節閱讀欣賞課。

故事講了作者詢問老板他的向導是誰，令我們的居然向導是一位女童，上六年級，矮小的樣子讓作者想到了童年的樣子。姐姐要隨作者上山，兩個姐弟也要跟著去，姐姐無奈只能用錢哄他倆回家。一路上，女童展現出天真可愛的表現：拿著蝴蝶這樣它就不會飛了，利于拍攝。

“我”回想到了童年，就和她一起玩了捉迷藏，躲在楊梅叢中品嘗著酸甜的楊梅。了解了三個孩子的家事才明白他們是如此地堅強，此時的楊梅不知是剛才的酸味，還是知道他們身世的痛苦。

這一小段唐老師讀一段讓我們用一句話概括一段，所以這才是閱讀的關鍵這才是作文評講課。

這一小段讓我體會到了鄉村生活的艱苦，但他們很堅強，一個破碎的家庭出境，抱著樂觀的態度。即使父親在賭博，母親被氣得離家出走，姐弟三還生活了下去。

讀著，讀著，幾顆明亮的“珍珠”掉了下來，唐老師正被生動地故事情節感動了，寫得如此活靈活現真是萬分佩服啊！

啊，多么好的一次荒野體驗?。?/p>

小小日記: 開學五年級每日一記

文字是可以傳達我們的思想感情，相信大家都有寫日記的好習慣，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。不同的人寫出來的日記也會不同，我們通常寫日記是怎么開始的呢？以下是小編收集整理的“小小日記: 開學五年級每日一記”，僅供您在工作和學習中參考。

今天是開學的日子,我可高興了。因為我終于可以擺脫那漫長而無聊的暑假了,我又可以見到那一個月多不見的朋友了。而我，也有些煩惱，因為我不得不跟電視機告別了，我也不能常去朋友家陪她一起留戀游戲的精彩了?？龋@種心情……實在難以語言來表達啊。

9月1日早上，我一走進學校，那種溫馨，親切的感覺一下子又涌上了心頭，啊，重回校園，這感覺真好。

上學時，同學們常常在操場上追逐打鬧，我們個個都像小鳥，伸展著翅膀，快樂地飛翔著。可暑假里，校園里冷冷清清的，一個人也沒有，現在，昔日的熱鬧氣氛又回來了。你瞧，大家都像小燕子似的，飛奔著來，又飛奔著走了，還“嘰嘰喳喳”講個不停，一會兒跟這個打個招呼，一會兒又跟那個攀談，個個興奮不已。

我們剛報完名,范老師就進來了,說是來布置語文作業的。之前，我們的語文一直是卓老師教的，可現在調走了，大家都有些舍不得。我聽學長們說，范老師要求很嚴格，每天繃著個臉，我有些忐忑不安。不過，“嚴師出高徒嘛?！睕]準，我還能改掉粗心大意的壞毛病呢。

新學期里有新的知識，新的動力，新的期待，同時，也給了我一個新的機會，而我也將變成一個全新的我。

[精選日記] 五年級每日一記(篇二)

文字常常給與我們心靈的震撼，許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[精選日記] 五年級每日一記(篇二)”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我幫了媽媽做了家務事，我先幫媽媽掃了地，然后幫了媽媽洗了碗。

今天（10月17日）早上我從熱乎乎的床上爬了起來，穿了衣服，我進行了平常的洗漱工作。

吃了早點，然后我出門上學了。剛出去時外面就下起了小雨，我連忙叫媽媽丟下一把雨傘。

現在是下午的信息課，按理來說外面應該是晴空萬里，可是外面卻一片朦朧，可見今天天氣真是不好?。?/p>

日記推薦: 一年級每日一記：拔牙之二

一個個新活的文字豐富了我們的情感，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫好日記是寫好作文的基礎，我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家收集的“日記推薦: 一年級每日一記：拔牙之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

早上，我吃蘋果的時候，突然，有顆牙齒松動流血了。

我急忙把這個消息告訴爸爸，爸爸說：“你張開嘴巴讓我看一看。”我努力把嘴巴張得大大的。爸爸看了看我的牙，笑著說：“你要換牙了?！薄皳Q牙?”我聽得有些毛骨悚然。

我的心懸了起來，害怕極了。媽媽摸著我的頭，抓著我的手，安慰我說：“別緊張，一點也不疼!”只見爸爸拿來一條線套在我的牙齒上，扎緊。我閉上眼睛。爸爸迅速一拉，牙齒隨著線飛了出去。拔完了牙，我才松了一口氣。

原來，拔牙也并非是件可怕的事!

教你寫日記: 一年級每日一記之二

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫日記: 一年級每日一記之二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

馬上快要放寒假了，在寒假里我的打算是;

第一，先把老師布置的作業完成，寫博客。第二，就是看書，看的時候，老師說過要想出畫面。第三，就是玩耍了，我們一定要注意安全，不要受到傷害。第四，就跟玩耍一樣的意思，我們要讓自己的爸爸媽媽帶著我們出去外面旅游。

同學們，這就是我的寒假計劃。你們是怎么寫呢?快來告訴我吧!

【日記收藏】 禮貌還錘子-五年級每日一記篇二

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。年少的日記總是記載著青春的模樣，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是小編精心整理的“【日記收藏】 禮貌還錘子-五年級每日一記篇二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

前幾天，王小明向他的鄰居趙伯伯借了一把錘子。錘子已經用好了，所以今天，王小明去把錘子還給趙伯伯。

王小明來到趙伯伯家門口，他輕輕敲了敲門：趙伯伯，您在嗎？我是王小明。里面沒有回應。王小明再次敲了敲門，問道：有人嗎？然后，就在門口等著。過了一會兒，王小明還是沒有等到，準備回家了。一回頭，看見趙伯伯笑瞇瞇地從樓梯上走過來，對王小明說：小明啊，來找伯伯有什么事嗎？進來說話吧。王小明見趙伯伯來了，也露出笑臉：趙伯伯您來了。說著，跟著趙伯伯走進他的家里。

王小明小心翼翼地走進客廳，生怕把這里弄臟了。趙伯伯招呼王小明：小明，坐坐坐！王小明輕輕地坐在沙發上。趙伯伯連忙端來一盤水果招呼王小明，熱情地說：小明啊，來，吃點水果吧！王小明客氣地擺擺手：趙伯伯我不餓，謝謝您。趙伯伯又笑瞇瞇地說：小明啊，你和我還客氣什么！王小明說明來意：趙伯伯，上次您借我一把錘子您還記得吧？趙伯伯點了點頭。這次呀，我是特地來還這把錘子的。王小明拿出錘子，恭恭敬敬地遞到趙伯伯的手里。趙伯伯趕緊站起來：小明真是個好孩子！錘子都沒有損壞這樣吧，來都來了，留下來吃頓中飯吧！見趙伯伯這么熱情，王小明也就沒有推脫了。

王小明把趙伯伯手里的錘子拿了過來，把它工工整整地放在工具箱里。這時，又響起了一陣敲門聲。來嘍來嘍！趙伯伯去開門。門口，站著王小明的爸爸媽媽。他們看到趙伯伯，微笑著說：我們家小明沒給您添麻煩吧？趙伯伯趕忙說：哪有哪有！小明不知道多乖！既然你們都來了，就到我家吃頓飯吧！王小明的爸爸媽媽笑著說：那我們就恭敬不如從命了。說著，大家就在廚房一起忙活，好不熱鬧！

大概到中午的時候，一桌豐盛的佳肴就擺上了桌。大家吃吃聊聊，過得十分開心。