六年級日記。

文字是情感的載體，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，常寫日記，會提高我們的寫作水平。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記參考] 風怒吼-六年級日記(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

五點多，我和媽媽回家。

路上雨一直在下，還挺大的，又有風，搞得我和媽媽只好縮頭縮腦、縮手縮腳的，像個干了錯事的人一樣，直不起來身子，我都恨不得把頭塞到帽子里面去，雨都打到身上了。

我們正在艱難地行走著，忽然，一陣狂風吹來，只聽見大風在呼呼作響，在向萬物提醒著他的到來;地上的水都起來了，是在迎接暴風;樹干劇烈搖晃，樹葉沙沙的響著，在搖擺不停，是在抗議這次暴風的突然襲擊。我和媽媽也嚇了一跳，風是迎面朝我們吹來的，頓時就感到一股寒氣襲來，我又往里面縮了點。呼耳邊陣陣聲音傳過，風啊，你可不能嘲笑我們抵不過你?。∪绻皇菃蝹€的人的話，可能還會好些，但是我身后還有傘，傘迎著風，嘩的一下就往邊上讓。這風太讓人可怕了，傘也不想擋著他。www.oldercn.com

這傘一跑，我就被帶走了。還沒晃過神呢，我就一咕嚕的二百四十度大旋轉，彎腰向風致敬了。只聽耳邊風的尾巴呼呼的聲音還不斷，這是在得意地笑嗎？我可不服氣！直起身子，轉身就要走。但是風又像轉了個圈一樣，有力的那一頭又回來了。我被使勁一推差點就要摔倒。那風從我身邊走過，你別得意的太早！

這時，媽媽叫我背對著風，拿傘當著風就好些了。我照著做，但是傘好像不太聽話，一心想跟著大風走。你別走??！那風很快就沒了，你走了就沒人用你了！拿傘好像聽見了似的，乖乖的到我手里。

唉，剛剛那么一弄，身上弄了多少水??！哦！我的手，被那風吹的唉？我甩甩手，天哪！怎么是熱的？怎么肯呢個是熱的呢？我把手放到臉上，哎呀！太冰啦！這，都被風吹得產生錯覺了！還有我的腳，天哪，都要變成冰碎掉了。

唉，這風怒吼，浪滔天那！

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[日記參考] 自制帽子-六年級日記范文

文字之美，在于表達和傳遞情感。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記最重要的就是記錄最真實的生活，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的“[日記參考] 自制帽子-六年級日記范文”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今天下午，媽媽去路邊一輛大卡車上買梨，在梨的旁邊就是蘋果，蘋果外面罩著粉紅或紅色的塑料泡沫網兜，我看見了覺得漂亮，就挑了四個完好無損的，其中兩個是紅色的，兩個是粉紅色的。

坐在車上，我想著能不能廢物利用，做點什么。忽然，我腦子里閃過一個念頭，突發奇想：我可以把網兜都撕開，變成長條，然后兩條粘成一條更長的長條，這樣粘兩條，再把這兩條粘在一起，成為圓筒形，這樣不就可以變成一頂帽子了嗎？

吃完晚飯，我迫不及待地拿出透明膠帶，開始行動起來。

我按照原來的想法把網兜粘成“圓筒形的帽子”后，正想戴起來，卻發現網兜做的帽子的伸縮性早已被長長的膠帶給固定住了，根本戴不進去。

我頓時心灰意冷，覺得帽子做不成了。突然，我的腦海里出現了兩個孩子，“壞孩子”對我說：“嚴晗，我看你還是別做了吧，再做一次多麻煩??！”“好孩子”對我說：“嚴晗，做什么事都不能半途而廢，不然將來一事無成?！苯涍^一場激烈的“戰斗”之后，“好孩子”戰勝了“壞孩子”，我又信心滿滿、專心致志地做了起來。

吃一塹長一智，第二次，我有了經驗，想象著怎樣才能讓網兜粘成帽子后還有伸縮性。有了！可以吧膠帶截成一段一段再粘上，這樣應該可以了！我動手做了起來：先用剪刀將膠帶剪成一小段一小段，再仔細地在恰當位置粘起來，幾分鐘過去了，一個粉紅、紅色相間的網兜帽子“”出爐了。我用手撐了撐圓筒形帽子的一端，使這一端變得較大，然后戴上試了試，嘿嘿，你還真別說，戴上這頂帽子后，既大小合適，又挺漂亮。我照了照鏡子，心里像蜜一樣甜。

哦對了，忘交待了，那網兜帽子可真獨特，戴上后像古代仕女的頭飾，又像倒置的高腳杯，漂亮極了。這頂網兜帽子雖然既不能遮風也不能擋雨，但我喜歡這頂帽子勝過所有其他帽子，因為這是我親手做的！

[日記參考] 樟樹-六年級日記750字

文字之花盛開在我們的世界，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記參考] 樟樹-六年級日記750字》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

早晨，我在學校里玩，突然聞到了一股淡淡的清香，我趕緊向不遠處的一棵樟樹跑去。

那棵樹長得又高又壯，好像一個校園的哨兵，挺立在路旁。樹干又粗又直，摸上去十分粗糙。樹枝彎曲著，伸展著，好像一雙雙巨大的手，正向著我們拼命地揮舞著呢！樹枝上長滿了扁圓形的綠葉，那綠里還透一點兒嫩嫩的紅色，風一吹，樹葉就散發出了迷人的清香，同時發出了沙沙的聲音，好像在對著我們嘻嘻地笑呢！

這時，我突然發現有好幾團樹葉里都夾著一個白色的小球，它們是扁圓形的，帶著一點兒綠色和黃色。它是由一片片扁圓形的棉布組成的，風一吹，棉布就慢慢地從樹上飄落下來，鋪成了一大塊一大塊的白地毯。只見那一個個小球，一個挨著一個，掛滿了樹梢，散發出一陣陣清香，那清香雖然沒有樟樹葉的香味那么濃郁，但比它更迷人，更溫情。這可愛的小球又是什么呢？

我問了老師同學，才知道，那小球是樟樹的花苞，不久，樟樹花就會開遍整個校園了。那太好了，我想。于是，我又快步向另一棵樟樹跑去。這些樟樹上的樟樹花可真多呀！有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小腦袋;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

那么多的樟樹花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。它們有的仰著頭對著天空微笑;有的在向著我們點頭;有的害羞地低著腦袋如把這一樹的樟樹花比作一大幅活的畫，就是再好的畫家也畫不出來。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵樟樹花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一樹的樟樹花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小鳥飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小學生在旁邊走過，告訴我今天上的新課

叮零零清脆又響亮的上課鈴把我喚醒，我這才記起我不是樟樹花，我連忙向教室跑去，邊跑邊回頭看看那一棵棵粗壯又挺拔的樟樹和一朵朵美麗又可愛的樟樹花。遠遠望去，那一棵棵樟樹，就像一道綠色的墻，為校園遮風擋雨。那一朵朵樟樹花，是我們的玩伴，和我們一起快樂成長。

日記范文: 六年級的快節奏-六年級日記篇二

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。學生寫好作文離不開平時的日記，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是由小編為大家整理的“日記范文: 六年級的快節奏-六年級日記篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

《聞官軍收河南河北》是杜甫生平第一快詩，這個星期五，我也感受到了我生平第一快節奏。

早晨，我們早早地來到學校，拿出書本大聲朗讀。早上，我們還是正常地上課。英語課結束后，朱老師布置了課堂作業抄寫所畫短語1+1。中午，龐老師來到班上，上語文午自習，布置了語文作業訂正作業、《補充習題》第四課《聞官軍收河南河北》的部分以及第四課的《習字冊》。

正當我們安靜地坐在座位上寫作業時，朱老師突然來到班上。他跟龐老師談了一會兒，龐老師便回了辦公室。朱老師讓我們把作業收起來，把《課時作業本》拿出來，之后就開始講作業了。朱老師走后，我們進行了第三課第二自然段的默寫。下課后，我們個個奮筆疾書，因為英語作業要在上課前交上去。就在這時，朱老師來到了班上。他看到我們都在拼命地寫作業，就給我們放寬了點時間。

第一節課下課，依然有很多同學沒有寫完作業。朱老師無奈之下，只好在延遲一節課的時間。第二節課下課，我急急忙忙地取各組收作業，記名字。

好不容易寫完英語作業，突然想起來《習字冊》里的古詩還沒寫完呢。我又提起筆風風火火地把剩下來的寫完。作業寫完后，發現桌肚里還有一大堆語文作業沒有收齊交給課代表。又到組里每個人那里去要作業。終于把作業收完了，我坐在座位上長長地嘆了口氣，但放學鈴已經打響了。

六年級，快節奏，我得快一點適應??！

[日記示例] 奶奶真辛苦-六年級日記篇二

一個個新活的文字豐富了我們的情感，相信大家都寫過日記吧，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家整理的《[日記示例] 奶奶真辛苦-六年級日記篇二》，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天早上，爸爸對我說：“奶奶今天要到我們家里來，她要過來住一、兩個星期?！蔽腋吲d極了，我已經好久沒有見到奶奶了，恨不得時間馬上就快起來。

中午，奶奶到了，我馬上就給奶奶倒水，奶奶說：“不用了，奶奶不渴。你今天想吃什么？”我說：“吃什么都可以，只要是奶奶做的，我都喜歡?！薄昂?，那我馬上就去給你們做”。沒有過多久，奶奶就做了一桌子的菜，有魚、有蝦、還有我最喜歡吃的青椒肉絲，全是我最喜歡吃的。奶奶笑著叫我們開飯了，這時我看見了奶奶的滿頭大汗，我急忙給奶奶拿來了紙巾，給奶奶擦去了額頭上的汗珠，奶奶笑著對我說：“我的乖孫子長大了”。飯后，奶奶又急忙去收拾碗筷，我想奶奶才來，就又做這又做那的，我還是去幫幫她吧。我就對奶奶說：奶奶，我來幫你洗碗”。奶奶說：“不用了，奶奶不累?！蔽艺f：“沒關系的，奶奶，我已經會做這些了，你就讓我幫你吧。就這樣我和奶奶又說又笑的沒有一會兒就收拾好了，我和奶奶都會心的笑了。可剛收拾完，奶奶就看見洗衣機上的臟衣服了，就連氣都沒有歇就又去洗衣服了，我說：”奶奶，爸爸媽媽工作忙，他們都洗衣機洗，你就用洗衣機洗吧”。奶奶說：“洗衣機既洗不干凈，還虧水和電，還是手洗好”。看著奶奶有點駝背的背影，我忍不住想哭：奶奶真辛苦呀。

我坐著看了一會兒看了一會兒電視，就想睡覺了，可在迷迷糊糊的時候奶奶輕輕的給我蓋上了我沒有蓋好的被子，我知道奶奶是怕我著涼又怕把我弄醒了。下午醒來，我對奶奶說：“奶奶，我愛你！”奶奶笑著對我說：“奶奶也愛你呀”。這時，我看見奶奶深深的皺紋也少了許多，這時，我真希望自己快點長大，好好孝敬奶奶。

日記推薦: 難忘的郊游-六年級日記(篇二)

文字是可以傳達我們的思想感情，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。寫好日記是寫好作文的基礎，有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編幫大家編輯的《日記推薦: 難忘的郊游-六年級日記(篇二)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

清晨，我的父母，妹妹去郊游.在一路上我期待著爸爸所說的神秘地方.閉著眼睛幻想著所謂的神秘地方.爸爸看著我微笑了.

然后我們到了，一下車我驚訝了.是多么的美好.藍藍的天空，白白的云，一陣陣清爽的風吹來.小鳥在樹上唱歌，美麗蝴蝶在空中飄舞，勤勞的蜜蜂在采蜜著，美麗的湖泊.這一切是清晰的，真實的.美麗的湖泊.感覺一切是多么的美好.

我們放下行李，媽媽和妹妹準備著野餐.我說:爸爸我們釣魚好嗎？''''爸爸立刻答應了.爸爸從車上拿來了兩條魚竿.爸把一條，我一條.我還和爸爸打賭誰釣到了最快3條以上就贏，這里只有4個人，不需要那么多.如果贏了可以提出一個愿望.爸爸爽快的答應了.我心里想肯定是我.我向爸爸發了白眼，哼

我們從這里挖了一些蚯蚓.開始釣了.一陣陣微風吹向水面蕩起一陣陣漣漪.這種感覺真美好.我感到我魚竿開始動了，我想魚開始慢慢的吃我的蚯蚓了.我穩穩的拿住魚竿等待著魚上鉤.魚竿開始動的厲害，我趕緊拉上，哈哈上鉤啦.這條魚還真大啊...爸爸也不遜也釣了一條魚.過了一段時間.勝利可以分曉了.哈哈，當然是我贏啦.我最快釣了3條魚而且又大，爸爸只要無奈了.嘆氣的說:我輸了''''然后我們把魚烤了.

我們一起坐下來吃野餐，我就向爸爸說你可不要抵賴哦，我的愿望就是要經常陪我們玩，因為爸爸工作忙才很少和我們一起出來玩.爸爸無奈的說:好吧''''然后我們就吃野餐，我們都覺的這魚味道棒極了.我們吃過野餐就去走走，這里真美麗，我們就坐在小山坡等待著日落，我們一起看著日落，真美麗啊.

看完日落就回家了.

在回家路上回想著這次郊游情景真快樂，真美好.我永遠不會忘記這美好回憶.

[日記范本] 六年級日記：陌生人(篇二)

文字是情感的載體，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，可以表達自己的想法和感情。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家整理的《[日記范本] 六年級日記：陌生人(篇二)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

星期六，爸爸媽媽都去上班了，我一個人在家里畫畫。

忽然，家里傳來了“叮咚叮咚”的`門鈴聲，我放下了手中的筆，急忙起身，走到門前，我從“貓眼”中看見了門外站著一個自己從來沒有見過的陌生人，我猶豫了一下，說：“請問，你找誰呀?”

門外的陌生人回答道：“我是物業管理公司的工作人員，我來收一下電費。”

我說：“叔叔，爸爸媽媽上班去了，請問您電話號碼是多少?等爸爸媽媽下班回來，我告訴他們?！?/p>

說完，我立刻打電話給爸爸，爸爸說他快快回來了。這時，叔叔說：“告訴你爸爸，我先去收其他家的再過來吧!”我說：“好的，叔叔再見。

【日記收藏】 過年炸丸子日記400字六年級日記(篇二)

文字之美，美在真情。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記對于我們來說也是寶貴的財富，一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“【日記收藏】 過年炸丸子日記400字六年級日記(篇二)”，僅供參考，希望對您有幫助。

今天，是我第一次炸丸子。

首先，做餡。用一整塊肉剁成肉泥，加上黏糊糊的面糊，像是彩泥，又比彩泥更稀。這時的陷雖已成形，但卻缺了些色與香。這時，小蔥、大蒜、生姜和雞蛋就派上用場了。攪拌均勻的陷，活像一盆火鍋，又或一碗湯，只等著我吃了！

其次，做丸子。用拌勻的陷，捏在手中。用大拇指和食指做出一個“O”，在“O”型中擠出一點陷，而這個捏出來的陷也近似于球形。這種方法不僅快，而且美觀。哦，對了，我不吃蔥、姜、蒜，還要把其挑出來，這可是個細活！捏出來的陷用蘸水的勺子（蘸水的勺子不會黏著陷）挖起來，就成了丸子。

最后，炸丸子。在鍋中加入足夠的油，油熱了以后，就把丸子放下去。丸子一放入油鍋，就“滋滋滋”地浮了上來，旁邊也冒出許多小泡。丸子在油鍋里滾來滾去，活像許多頑皮的孩子跑來跑去。不久，丸子變成了金黃色，預示著“我們可以吃了”

撈出的丸子熱氣騰騰，皮質金黃，使人忍不住要拿一個嘗嘗。只要吃進嘴里，你就會被那妙不可言的口感所折服：里嫩外脆，肉香四溢。嗯，真不愧為美食中的一絕呀！

日記參考: 小學生六年級日記其八

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，寫日記能讓人思考生活，思考人生。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是小編精心為您整理的“日記參考: 小學生六年級日記其八”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

5月8日 星期四 天氣 晴

今天是我們六年級同學在小學參加的最后一次運動會，我們都格外珍惜。同學們也都早早地到了學校，講完事項后我們便排隊乘車到了天都城校區。

剛下車，陽光就熾烈地照在我們的身上。老師帶我們到排球場放下書包和物品，拿著風車準備在跑道上彩排入場式——今年運動會的入場式和以往大不相同，每個班都會在入場時中代表一個國家，會在主席臺前展示班級的風采和國家的民風名俗。而我們六(2)班所代表的是荷蘭。荷蘭最著名的便是風車了，所以倪老師別出心裁讓我們每個同學都用大張的彩紙做了一個風車。放眼望去，五彩斑斕的風車，在陽光下光彩奪目。

入場式有條不紊地進行著。不一會兒就輪到我們了。我們踏著整齊的步伐向著主席臺走去?！耙唬?，三，四！”“一二三，四！”隨著響亮口號聲，我們的方陣變成了風車的形狀，“荷蘭，荷蘭，風車王國。六（2），六（2），陽光之班！”在整齊的步伐聲和掌聲中，我們緩緩離開了主席臺。接著是廣播操比賽，同學們都精神抖擻，展示著自己最好的一面。

剩下的時間就是各種的個人比賽。立定跳遠，100米，200米，400米… …運動健兒們在操場上揮灑汗水，爭取榮譽。

今天真是令人難忘！

日記推薦: 六年級日記壹篇

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，在學生時代的我們經常寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記最重要的就是記錄最真實的生活，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“日記推薦: 六年級日記壹篇”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在一條小溪里，居住著好多小魚，一天老村長覺得自己一個人來管理這么多大大小小的事實在是太累了，他要選一位大家公認為能當一位公正清廉的警官來輔助它來辦公。于是老村長決定舉行一場爭奪賽誰贏了比賽并且大部分甚至所有魚都同意他當警官這條魚就能當警官。

爭奪賽要開始了，大大小小的魚都來了，但是老村長不放心于是又加了一項大家都不知道的比賽項目——誠實考驗。

比賽很快要結束了，五強“魚”進入決賽。老村長的誠實考驗也隨之到來，老村長將他們挨個叫到屋子里問他們自己曾經有一位女兒可已經去世了，在女兒去世前告訴自己有一位小伙給了她一生都沒享受過的幸福，要我一定給那個人好處，那個人是不是你啊?老村長對五強人都說了這一番話。前四只魚都回答說：“對對對就是我是我”但是到了第五只魚卻說：“我....我.....我根本沒見過您的女兒啊。"結果出來了第五只魚成為了警官。

在現實中誠實會成為你一生的財富!!!

【實用日記】 寒假六年級日記之二

文字之美，美在真情。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們如何寫好的日記呢？下面是小編為大家整理的“【實用日記】 寒假六年級日記之二”，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天，真是個好日子。我要種小黃豆，小黃豆是橢圓形的，黃黃的，像一個個橄欖球。我把小黃豆放在小杯子里，滴了兩三點水，把面巾紙輕輕地蓋上“被子”。我守在旁邊看了兩三個鐘頭，我的心里有點些急了，小黃豆，怎么還是沒發芽。小黃豆，就像是個長著硬殼的鳥蛋一樣，也許沒有夠的力氣爬出來。正當我冥思苦想，媽媽走過來告訴我：“小黃豆要多滴幾滴水，才能長得快些?！蔽叶嗟瘟藥椎嗡?，想驗一下，媽媽說的話是不是真的。

一放學，我便爭先恐后地跑回家，看看我的“寶寶”發芽了沒。果然。小黃豆把尾巴伸出來了。小黃豆的芽像老虎的小牙一樣，一個個都把尾巴伸出來，有的像狗尾巴，有的像月亮，有的像樹枝``````我把小豆子種在泥土里，放在陽臺上，小豆子就有了陽光，有了一個溫心的

放學了，我跑回家，到陽臺上一看！“哇！”小黃豆長成了一棵棵豆苗；最長有10厘米高，葉子長成了2—4厘米長。有的是嫩紅的；有的葉子深綠的，葉子很茂盛；像一把小雨傘。它的莖是嫩綠的，像一條長長的綠繩子一樣。有些身子斜斜的，像臥在地面上一樣。

小黃豆的生長過程，可真奇妙。通過這次種黃豆，我體會到了觀察的樂趣。我以后還要多動手，多觀察，在生活中尋找樂趣。

【日記示范】六年級日記：抓螃蟹日記篇一

文字常常給與我們心靈的震撼，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記能讓人思考生活，思考人生。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？以下是小編為大家收集的“【日記示范】六年級日記：抓螃蟹日記篇一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，我來到了哥哥養的那個大魚塘。

剛到魚塘，那場面讓我驚呆了，那個魚塘，大約有三百多米寬，四百多米長，總面積大約有一千二百平方米，真是太大了。媽媽帶著我向一個小房子走去，幫我換了一雙雨鞋，手戴上手套，剛穿上去，我像脫韁的野馬，跑向魚塘。

走到魚塘邊，我就摔了一跤，屁股上全是泥土，把大家逗得哈哈大笑。我站起來，小心翼翼的把腳伸入泥土上，生怕又摔倒。我在泥土上沒走幾步，就發現一只大螃蟹，在泥土上爬著，像耀武揚威的小霸王，可神氣了，我伸手去抓他，讓我無法料到的是始終發生了，正當我伸手去抓他的時候，被他那即可怕又鋒利的大鉗子給夾住了，那感覺，如小刀一下把你的手指頭給砍了，我用盡全身力氣，使勁的甩，終于，螃蟹被我甩出去了。我脫掉手套，看見食指的中間有一條不深不淺，紅彤彤的一條粗粗的線。經過上一次的教訓，我準備從背后攻擊它，終于成功了。

我抓來一只螃蟹，急忙跑回那個房子，用水把它洗了洗，哇，不洗不知道，一洗嚇一跳，你們可能會認為螃蟹很臟，不，螃蟹其實很干凈，只是被泥土給弄臟了。

一份付出一份收獲啊，我終于吃到了美味的大螃蟹。