觀察日記四年級。

文字是可以傳達我們的思想感情，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，我們通常寫日記是怎么開始的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記訓練] 四年級日記篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我不知道這世上還有沒有人比我更彷徨。

當我來到這個世上，睜開雙眼看到這個陌生的世界，我的第一感覺就是彷徨，于是我的第一反應就是哭！當我莽莽適應了這個世界時，我開始了一些個體行動。我的行動經常遭到所謂大人們的表揚或批評，我感到很彷徨，因為我老是希望自己做受表揚的事，而不是受批評的事，但是我越這樣想，越彷徨。好不容易，我長大了，總算可以透一口氣了。但是當我還沒來得及與彷徨說再見時，我陷入了更大的彷徨。人們不再表揚或批評我，而是通過評價我的言行舉止來評價我的人生。盡管我才走完人生的五分之一，盡管另一方面人們都在說誰也無法預知未來，但誰都在評價。因此我整天無所適從，我感到彷徨到幾乎窒息?，F在，我到了可以評價別人的時候了。我想我應該可以不用彷徨了，我應該以我的閱歷為自豪了。誰知，我的閱歷給我帶來了另一種彷徨，因為它成了人們的談資，等再傳回到我耳中時，我都不知道我到底是誰了。

有誰能夠告訴我怎樣才能擺脫這無休止的彷徨。

zwb5.com小編推薦日記

[日記訓練] 分享柚子-四年級日記一篇

文字常常給與我們心靈的震撼，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記訓練] 分享柚子-四年級日記一篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

中午，同學們做著自己的事情。唐老師手提著一個又大又圓的東西，這倒引起了不少同學的關注。我不禁向講臺望去，心里默默地想道：這應該是香櫞吧！

唐老師先問我們：“同學們猜一猜這是什么？”我們異口同聲的回答：“香櫞！”“其實這并不是香櫞，它是柚子。我只給昨天發帖的同學吃?！币痪湓?，激起了我的憂愁，因為我沒有把作文打印出來，也就嘗不到美味的柚子了。

這個柚子圓滾滾的，外皮看上去很厚實，金黃的顏色中摻雜著淡淡的墨綠色，頭頂上兩片綠油油的葉子，舒展開來。柚子很充實，很飽滿，里面像是裝了個小娃娃。唐老師先用水果刀把柚皮劃分開，輕輕一剝再把里面的果實取出來，再把切成一塊一塊的。他們排著隊伍，紛紛拿到了果實，迫不及待地想要品嘗著柚子的美味。

看著他們手里緊捏著的果實，一粒粒小果粒大小相似，緊緊的挨在一起，它們緊貼在薄皮的兩面，果肉雖小卻充滿了水分，感覺一咬酸酸甜甜的味道就會涌出來，令人感到甜蜜的滋味。此時，我仿佛聞到了一陣陣誘人的清香，似乎整個教室都彌漫著柚子的清香。

雖然這次我沒有品嘗到美味可口的柚子，但是我也吸取了一個教訓：打印作文應該是每一位同學應該做好的事情，而我沒有盡到自己的責任。通過這次分享柚子，也讓我明白了“當天事，當天畢”的道理。一份耕耘，一份收獲，我相信只要我努力做好事情，付出一些值得辛苦的努力，也就可以把事做好！

[日記訓練] 四年級國慶節日記一篇

文字之花盛開在我們的世界，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編為大家收集的“[日記訓練] 四年級國慶節日記一篇”，僅供參考，希望對您有幫助。

國慶節到了許多地方都非常熱鬧其中最熱鬧的是廣場了。

廣場外車來車往廣場上人山人海特別是到了晚上廣場上的噴泉格外引人注目它們好像幾位仙女跟隨著音樂在水池上翩翩起舞跳躍著。中山廣場也很熱鬧只見廣場上人們跟著音樂唱起了歌兒跳起了歡快的舞蹈。

國慶節那天人們起得特別早有的來到陽光廣場看升國旗。早晨8：00點到了儀仗隊隨著音樂從市政府內走了出來在旗桿前站立升國旗奏國歌＂起來不愿做奴隸的人們——————＂國歌在我們的心里涌起人們正在慶祝共和國生日?。?/p>

國慶節真是熱鬧啊。

[日記訓練] 一念之間-四年級日記一篇

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？下面是小編為大家整理的“[日記訓練] 一念之間-四年級日記一篇”，僅供您在工作和學習中參考。

真的是一念之間啊，我突然就忘了一個字！

上午第一節課，楊老師在上《青海高原一株柳》這篇課文。老師讓我們給6和7自然段取一個名字，就是給柳樹的成長經歷取個名字。我就寫了一個“奇跡”沒想到老師來看的時候叫我把我的名字寫上去。我當然上講臺了，可是我沒有帶書，這沒關系，反正就兩個字！我先寫了一個大大的“奇”字，寫跡的時候才寫了一個“亦”，準備寫下面的走字底的時候，老師叫章靜怡也上來寫上名字，我也不知道是怎么了，是緊張了還是激動了，突然就忘記了“跡”怎么寫，我把剛寫了一半的走字底給擦掉了，可怎么也想不起來那個字怎么寫了。

我在講臺上磨蹭了好長時間，其實也才一分鐘，可我覺得那段時間過得好漫長！怎么寫？怎么寫？完了，我的一世英明??！我怎么會把這個字在這么短的時間里剛給忘掉呢？

突然！我想起來了什么。沒錯！我想起來跡怎么寫了，我是在寫了半個走字底之后才忘記的，就說明這個字的偏旁部首是走字底，啊哈！我真是聰明呀！我把一個完整的“跡”寫好之后，把粉筆放在講臺上，就回到了座位。

這件事真是奇怪，我怎么會在一念之間忘掉奇跡的“跡”怎么寫呢？真好玩，不過還好，我及時想起來了，要不然的話······

[日記訓練] 小學四年級日記.wps

一個個新活的文字豐富了我們的情感，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們通常寫日記是怎么開始的呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記訓練] 小學四年級日記.wps”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天下午，姑姑帶著我和表哥表姐去游樂園玩，我已經很久沒來游樂園了。第一個我去的是鬼屋，我清楚的記得以前學校組織去廣州白云山樂園的鬼屋，我進去以后死死的抓住我的同桌，他也死死的抓住我，走到一個地方墻上會有骷髏頭，還有真人扮演的鬼，從里面出來后，還有幾個女同學被嚇哭了。今天我又進去，但是不害怕了。接下來我又去了過山車，摩天輪，玩的我可開心了。晚飯我們是在麥當勞吃的，但是不要吃太多，有害身體。

[日記訓練] 一件有趣的事兒-四年級日記篇二

文字可以用來記錄生活，我們的日記本乘載了年少的時光，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記訓練] 一件有趣的事兒-四年級日記篇二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

傍晚，我和好朋友茅玄波一起出去散步。我無意中發現，我們走到路燈下時，影子就會神不知，鬼不覺地溜到我們的左側，當我們走過路燈的時候，影子又會突然出現在我們的前面。我覺得這太有趣了。

于是，我提議玩捉影子的游戲，茅玄波也說這個游戲有趣。我趁茅玄波不注意時悄悄繞到他的身后，下子就踩住了他的影子，還大叫一聲：捉到了！茅玄波先是一愣，然后便向我進行反抗。我左躲右閃，總也擺脫不了他。情急之下，我氣喘吁吁地說：不玩了，不玩了。于是茅玄波停了下來。我悄悄地來到他身后，嘿，我的影子恰好和他的影子疊在一起，妙！我得意地說：嗨，這回你可捉不住了吧？不料茅玄波大喊一聲：你快看后面！我嚇了一跳，猛地轉了身。茅玄波迅速地沖過來，踩住了我的影子。

我也不甘示弱，急忙去踩他的影子。就這樣，我們一路追著、跑著、鬧著。

雖然我們都有知道影子是捉不住的，但捉影子的游戲十分有趣，讓我們玩牧師開心不已。同時，我也發現，有了光，才有影子，而且我們在燈下位置不一樣，影子的方向也不一樣，真有趣！

[日記訓練] 最愛下雪-四年級日記之四

文字是情感的載體，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？下面是由小編為大家整理的“[日記訓練] 最愛下雪-四年級日記之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬天來了，天也漸漸變冷了，就在昨天晚上，天空中下起了小雪。我站在窗前，心想：下雪了，下雪了！這些雪花好像一個個小精靈，在天空中飛來飛去

天剛剛亮，媽媽走過來叫我起床，我沒有像往常一樣賴床，而是一叫就起。我拉開窗簾向外一看，??！雪就像白沙一樣覆蓋在屋頂上

在我們上數學課時，雪下得非常大，同學們都往外看，我轉頭一看，哇！真漂亮。我忍不住想拿起手機把這美麗的景色拍下來呀！中午放學后，我和好朋友一起玩雪球，她靈機一動：“我們躺在草地上，看看我們能體會躺在草地上是什么感覺？”我高興的說：“好啊，當然好了，我非常樂意?！蔽覀兞⒖烫稍诹搜┥希稍谘┥暇拖裉稍谝粋€軟綿綿的床上。最終，我們倆人都贏得了冠軍。我們倆又玩了許多自己創造出來的小游戲。

我最喜歡下雪。真希望一年中多幾場這樣的大雪。

[日記訓練] 四年級日記：生日慶典之三

一個個新活的文字豐富了我們的情感，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記訓練] 四年級日記：生日慶典之三”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今天，我們班又有一個人過生日了，這已經是我們班第八個過集體生日的人，也是在這個友情發芽的四月第二個過生日的小壽星，你們猜一猜他是誰?他就是盧芃臻。

生日慶典開始了，首先，老師送給了盧芃臻一首生日詩，這首詩的名字叫《朋友》，我覺得老師送盧芃臻這首詩是想讓盧芃臻交上更多的朋友。我們讀過《朋友》這首詩后，我知道了朋友之間不是影子、鞋子，而是小馬、小樹、星星、鏡子。讀完生日詩后，我們又看了他的爸爸、媽媽和妹妹給他寫的祝福。

今天真是個開心的一天。

[日記訓練] 四年級日記 | 驚魂之旅最新模板

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。我們會將難忘的事寫進自己的日記本，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記訓練] 四年級日記 | 驚魂之旅最新模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

2020年1月13日星期一天氣：晴

“嗚——嗚！”平衡車載著我在大風中發出“嗚嗚”的聲音，我正飛一般的向前方的樹林沖去。

糟了！平衡車失控了?。。∥荫R上就要撞到大樹上去了！“三米！兩米！一米！”就在這千鈞一發之際，我從平衡車上跳了下來，平衡車卻狠狠地撞到了大樹上，我坐在大樹旁，大口大口地喘著粗氣。

可我還沒喘過氣來，平衡車卻突然像發瘋的野豬一樣，在樹林子里撞來撞去。當它闖出了樹林，就瘋狂地向前沖去。

它沖到學校；沖到大明湖；沖到趵突泉；沖到科技館；沖到大潤發……它闖遍了濟南的各個商場，各個景點，闖遍了它所能闖到的所有的地方。我就這么一直追著它，追著它，從清晨一直追到黃昏，它仿佛永遠都不會停下來似的。

終于，它精疲力竭地停了下來，仿佛一個貪玩到睡覺也不肯停下來的孩子，終于知道了什么叫累。

“起床了！”隨著媽媽的一聲“獅子大吼”，我醒了過來。原來，這只是一場夢啊！

[日記訓練] 四年級下雪的日記其三

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。年少的日記總是記載著青春的模樣，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記訓練] 四年級下雪的日記其三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

啊!今天我起床時已經9:00多了，我往窗外一看，到處是白茫茫的一片，下雪了!

只見小區變得銀裝素裹，與平時不一樣了。樓下的亭子也變成了白色，樹葉也變成了白色，地面也是白色。沒想到新年的第一天是個下雪天，古人說：瑞雪兆豐年。希望今年是一個豐收年！我們用手機拍下了雪景。

下午，雪還沒化，天空下一點小雨。我趕緊拿了沙灘工具鏟子等到下面堆雪人。最后，媽媽和我各堆了一個雪人。

我看過《雪孩子》的動畫片，雪孩子為了救火中的小白兔犧牲了，我們也要身他學習做助人為樂的好孩子。

[日記訓練] 四年級自然每日一記一篇

文字通常可以表達我們的情感，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記，是我們對生活的簡單描繪。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記訓練] 四年級自然每日一記一篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏天是個萬紫千紅，百花爭艷的季節。

星期天，爸爸帶我們去谷地峁觀賞風景，讓我們走進大自然，投入到大自然的懷抱中，欣賞山山水水，一草一木。

到了那里，爸爸的車剛剛停下，我和弟弟便飛快地下了車，迫不及待地向樹林奔去。我看到了連綿起伏，蒼翠欲滴的山，鮮嫩的草，鮮艷的小花和茂盛的樹木，勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，嬉戲著。湛藍深遠的天空中飄著朵朵潔白的云朵，金色的陽光普照著大地，構成了一幅優美、自然、和諧的風景畫。

突然我發現，在那里有著這樣一棵歪歪斜斜的大柳樹，樹上有許多蟲洞。雖然它有許多的根露在了外邊，但是，那棵大柳樹不屈向上，茁壯生長著。它的樹葉十分茂盛，翠綠的枝葉向四面舒展開來。在生活中，我要學習大柳樹這種不向命運屈服的精神。我還看到有些叔叔阿姨在樹陰下吃著燒烤，喝著啤酒。小朋友們在柳樹下盡情地玩耍，嬉戲。我和弟弟也在花叢中，草地上快樂地跑啊跳啊，像兩只快樂的小鹿，爸媽看見笑了起來，并用相機把這快樂的時光記錄下來。

不知不覺，太陽快要落山了，我久久地站在這美麗的天地之間，沉醉在這美好時光的歡樂中。這次走進大自然，不光讓我看到大自然的美麗風景，更讓我從中感受到：大樹那種百折不撓，積極向上的精神。

[日記訓練] 春節四年級每周一記(篇七)

文字之花盛開在我們的世界，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。寫好日記是寫好作文的基礎，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是小編精心整理的“[日記訓練] 春節四年級每周一記(篇七)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這個春節，爸爸媽媽帶我和妹妹一起去旅游，我們高興極了！

我們先坐旅游巴士，一直坐到香港碼頭，然后下車，導游帶著我們去碼頭附近的商場購特。我們買了一些日常用品，有牙刷、牙膏、毛巾、零食等。到了上船的時候，導游召集我們到一個地方，叫我們把自己的行李排成兩列，就可以上船了。船上的工作人員把房卡發給我們，卡上面有自己的名字。我們住在同一間房。我們放好行李后，已經是中午了，我們已經很餓了，所以我們一家人一起上十二樓吃自助餐，吃完之后，我們就回房間休息。

第二天，船抵達日本沖繩碼頭。我聽到一陣敲鑼聲，媽媽跟我說：“他們是在歡迎我們！”下了船，坐了大概十來分鐘車，就到市內了。在沖繩，我們主要買電器，比如榨汁機、保溫壺等等。過了兩個小時，我們又坐車回到船里。再坐了兩天船就到上海碼頭，上海的導游又帶我們去幾個主要景點，第一個是老廟、第二個景點是外灘… …然后，又是去超市購物，購完物，我們就去上海機場，坐飛機回廣州，又坐車回虎門。

今年的春節過的可真開心呀！

[日記訓練] 五年級日記（一篇）

文字可以用來記錄生活，我們的日記本乘載了年少的時光，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記訓練] 五年級日記（一篇）”，僅供參考，希望可以幫助到您。

每天清晨，媽媽總是會在六點鐘起來，可今天就不一樣。

今天早上，媽媽領導開會，所以，媽媽要五點鐘起來，我比以前起得還要早，幾乎是四點半起床的，我以前也這樣做過，可要不是再躺下去睡覺，就是要去樓下買早餐，可今天我想通了，我因該給媽媽一個驚喜。

早上，媽媽剛走，我驚不住地說了一句："媽媽，請給我一個擁抱吧。"頓時，我和媽媽的眼睛濕潤了，她把我像布娃娃一樣，緊緊地抱在懷里。

[日記訓練] 螞蟻-四年級每日一記季度范文精選

文字之美，美在真情。相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記訓練] 螞蟻-四年級每日一記季度范文精選》，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我看見一群螞蟻，它們排著整整齊齊的隊伍向前走，好像一條黑色的長龍。我低頭一看，原來它們在搬家。突然，我想到一個問題，螞蟻搬家那么辛苦，不知道它們靠吃什么來補充體力。想到這兒，我就做了一個小實驗。

我跑回家拿了一個果凍，用棍子把它弄碎。然后，我就捉了幾只螞蟻把它們放在果凍盒里。我美美地想著：這下，它們可以飽餐一頓了。過了一會兒，我跑去看一看，呀！不好了，螞蟻都死了。這讓我很納悶，到底是為什么呢？突然，我發現果凍盒里有很多的水。原來，它們是被淹死的。既然螞蟻怕水，那我就把盒子里的水全倒掉吧。

后來，我又想到了一個更好的辦法。我把果凍放在離螞蟻不遠處的地上，想引誘它們過來吃。不一會兒，一只螞蟻好像聞到了果凍散發的香味，很快爬了過來。可奇怪的是它并沒有去品嘗這個美食，而是掉頭爬走了。咦！螞蟻不是最愛甜食的嗎？怎么會爬走呢？正當我百思不得其解時，一大群螞蟻爬了過來。哦，原來它是去找小伙伴了。只見它們對著這塊果凍一擁而上，推的推，拉的拉，在它們的齊心協力下，這塊果凍很快被運走了。

看到這一幕，讓我對螞蟻刮目相看了。沒想到小小的螞蟻都懂得團結友愛，同心協力。我想我們應該要學習螞蟻的這種精神。