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        [日記借鑒] 五年級每日一記篇一

        發表時間:2022-09-23

        五年級日記。

        文字通??梢员磉_我們的情感,學生時代的我們經常會寫日記,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么動筆去寫一篇日記呢?以下是小編為大家精心整理的“[日記借鑒] 五年級每日一記篇一”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        電腦給人帶來快樂,帶來方便,讓我們聊天、學習、看新聞、玩游戲……為此,很多人迷上了電腦。放假了通宵玩玩,甚至逃學去網吧,這都是因游戲的緣故,使眾多的孩子戴上了眼睛。

        首先,玩電腦游戲,是需要時間的,如果玩電腦游戲時時間過多的話,那么,我們用來學習的時間就必然會大大地減少,除非是不用學習一看就會的天才。就我們這些普通人而言,學習成績不下降才難呢!

        其次,玩電腦游戲,尤其是長時間地玩,對我們的視力和健康是十分有害,當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時,你的視力也在不知學覺中一天天地衰退,等你最后醒悟時,已經來不及了!可能還要搭上你擁有的健康。再次玩電腦游戲,特別浪費金錢,作為小學生的我們,零花錢是父母的,想一想,誰會爽快的給我們錢讓我們去上網呢?

        所以,為了能夠上網玩游戲,我們會東拼西湊,挖空心思地弄錢,哪里還有心思學習,有的同學還走上了犯罪的路,這又是何苦呢?電腦游戲有很多危害。

        是,電腦可以幫助我們認識電腦、學習電腦,可以使我們放輕松,好處也很多。

        我認為,玩電腦弊遠無大于利,所以,我仍然堅信,為了我們自己的款來,請遠離電腦吧!

        zwb5.com編輯推薦日記

        [日記借鑒] 五年級每日一記:我的旅行每日一記精選一則


        文字的美,如靈動婉轉的水,沁人心脾。年少的我們通常都喜歡寫日記,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢?以下是小編收集整理的“[日記借鑒] 五年級每日一記:我的旅行每日一記精選一則”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        大年初五,我們一家人到珠海長隆旅游。那里有精彩絕倫的馬戲表演,有充滿歡樂刺激的游樂場和水上樂園。雖然已經過去一段時間了,但每每想到,仍然記憶猶新。

        第一天,我們滿懷期待的乘上南去的飛機到達珠海國際機場,然后乘坐出租車到達目的地,下榻橫琴灣酒店。一進酒店,我就被眼前的景象震撼了。好半天才緩過神來。在那高大雄偉的大堂內,矗立著四個海豚雕像,海豚尾巴頂到了鋪滿五彩斑斕的貝殼的天花板上,像一座海底宮殿魏然屹立在沙灘上。辦理完入住手續,一進入酒店房間就像進入海洋世界,躺在小船形狀的兒童床里就像在海洋中蕩漾,使人浮想聯翩!

        我們放下行李,就直奔水上樂園。因為是冬季,所以水上樂園只開放了室內水世界。那里有雙人乘坐的皮艇水滑梯;專為兒童打造的水上城堡;水溫高達30度的游泳池;還有我最喜歡的滾桶水滑梯。它雖然很短,但幾乎是90度垂直下滑。我想體驗一下,但又覺得太可怕了。當看到一個比我還小的小朋友竟然也玩兒這個,我就安慰自己:“連這么小的小孩兒都敢玩,難道我就不敢嗎?”我懷著忐忑的心情,站在了透明的板子上,只聽見機器中喊:“Three,Two,One!”我嗖的一下沖了下去。雖然嗆了點水,但是很刺激,看來不是那么可怕嘛!后來我又連續玩兒了好幾次,管理員叔叔還夸我勇敢呢。直到我們玩兒累了。爸爸才帶我們回房間休息。第一天,就這樣圓滿結束了。

        第二天和第三天重頭戲上演了。我們全家到海洋王國游玩。我們看了很多海洋生物,玩兒了游樂項目,還觀看了煙火和馬戲表演。

        在海洋生物館中。我看到了很多未曾見過的海洋生物。如膽小的花園鰻;古老的舌骨魚;能在地上走,又能在水里游的彈涂魚;還有個頭很大又很溫順的鯨鯊。你見過嗎?

        海洋主題游樂場是我的最愛。那里有許多精彩而刺激的游樂項目。首當其沖的是鸚鵡過山車,也是我做過的最刺激的過山車。它的軌道長度近1300米,穿越整個雨林區域。它時而左拐,時而右拐,時而360度翻轉,時而俯沖,沖進水霧,時而沖進樹洞,時而鉆入地下,時而飛向天空。我仿佛化身為小鳥在天空中翱翔。真過癮!

        長隆的大馬戲也令人嘆服叫絕。這是一個如夢似幻的秘境,一段奇妙的體驗。講述生命輪回的神奇力量;絢麗多彩的魅影躍動;超乎常人的空中吊子技術;可愛的動物表演;尤其是無限爬桿節目,更是叫人嘆為觀止,幾個表演者把難以想像的動作完成的維妙維肖;精靈手技也非常精彩,閃亮的杰克棒被他們耍的熠熠生輝……

        四天很快就過去了,晚上我們乘上了返京的飛機,看著漸漸遠去的珠海,我心中浮起一種淡淡的不舍,再見吧珠海!再見吧長隆!

        [熱搜日記] 五年級每日一記:豌豆每日一記1篇


        我們的情感常常以文字表達出來,不知道你有沒有寫日記的好習慣,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。學生寫好作文離不開平時的日記,在寫日記時需要注意哪些呢?以下是小編為大家收集的“[熱搜日記] 五年級每日一記:豌豆每日一記1篇”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我種了一些豌豆。過了好長一段時間,大約有一個月,它們都長得很高。

        10月5日

        我的豌豆苗有13厘米,那是最高的,平均10厘米。最低的只有2厘米,可是長得好,1。8厘米就長出了小細絲。我猜,它是不是輸在了起跑線上?難道是種子不飽滿?輸在起跑線上可是十萬分可怕的,一探出頭,陽光就被其它的豌豆苗奪走了,幸好旁邊有棵善良的豌豆苗,不斷對它運送養分,但好景不長留,不然養分一完,它也自身難保了。

        10月10日

        才過5天,豌豆苗增長了10厘米左右,平均20厘米,我兩次都把低的去掉,那低的長了1。2厘米?;貞浄N的過程,對了,殼去哪了?我不敢拔出來看看殼怎么樣了,種了這么久,我幾乎快和它成為兄弟了。細絲讓我想到了龍的爪子,越來越長,越來越多,昨天有5根,今天有9根呢!但是,殼的問題一直困著我,我想,我當初為什么不用水培呢?

        10月11日

        最近,豌豆苗只長了1厘米,雖然眼中的這個數字很渺小,但是1天長1厘米,20厘米,30厘米不就是遲早的事嗎?葉子又大又綠,20只螞蟻坐上去都不成問題。殼呢,我終于猜到可能性了,可能是變成養分了。我寫它是為了放松心情,把腦子里的煩惱寫在本上。

        我多么想看看豌豆苗長大,我似乎看它爬在100多厘米長的竹竿上結出果實,是冬天唯一的綠,是無毒的美食。

        [日記借鑒] 煮元宵-五年級每日一記(推薦一篇)


        文字可以用來記錄生活,時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。寫日記教會我們發現生活,感悟生活,學會感恩。日記對于我們來說也是寶貴的財富,寫日記時我們需要注意哪幾點呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[日記借鑒] 煮元宵-五年級每日一記(推薦一篇)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        今天我做完作業,媽媽剛好買回了一些元宵,我便爭著要去煮。在我。三寸不爛之舌的軟磨之下,媽媽終于答應了。

        說干就干,我迫不及待地揭開鍋,放好水,合上電閘,等待水燒開。我隔二岔五地掀開鍋蓋看,可耶水偏和我作對,就是不開。。不要心急,熱氣都被你放掉了,水當然開不了。。媽媽探進頭來提醒我。。哦,原來如此。。我便去看了。也不知過了多長時間、。哎呀,我的水!。等我沖到廚房,鍋里的水都快燒干了,沒辦法、我只好又加了點兒水,繼續燒。這回我不敢離開鍋邊了,只好在鍋旁邊耐心地等待。等丁好久,水才燒開。我把元宵。嘩。地全部倒進鍋儀,才想起朽寫的要輕輕地放下去,我頓時泄氣了。不過、刀l此兀官倒挺結實的,只破了兒個。。沒辦法,聽天由命吧!。我嘆了口氣,按照書上所說的,用勺子輕輕地把兀宵分開、可是耶些不爭氣的元宵卻一個個裂開了肚皮。。

        水開了,我把火調小,更加了些冷水。元宵単的餡全露了出來成了一鍋黑芝麻水。沒辦法,將就著點吧,待水一開,我便大功告成了。

        媽媽,開飯了!。媽媽看見我的。杰作。,笑得前仰后合,而我卻覺得它們有獨特的味道。

        通過這次煮元宵、我認識到我的動手能力太差了,。一回生,二回熟。、我相信只要我繼續努力就一定能煮出好吃的元宵。

        [日記借鑒] 我真氣憤-五年級每日一記


        文字之美,美在真情。相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,日記,可以表達自己的想法和感情。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記借鑒] 我真氣憤-五年級每日一記》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        早上,媽媽給我5元錢,讓我上街去買一個相框。

        我在大街上左看看、右看看,就是找不到賣相框的地方。我急得簡直像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時,一個路邊的小攤映入了我的眼簾。我便跑過去問:老板,請問您這兒賣相框嗎?他一聽到我要買相框,便拿出了一大堆相框,取出其中的一個相框,說:你看這個相框,多漂亮呀!它不僅做工精美,而且用料講究。全南京就只有我們一家賣這樣的相框,這種相框賣得可火了。這是最后一個了,要不買就沒有了!

        我打量著這個相框,心里鬧起了矛盾:如果買吧,它萬一是個劣質產品怎么辦?如果不買吧,那么這個相框就會被別人買走。我想來想去,最后還是決定:買下來吧!

        于是,我便問道:一個相框多少錢?他說:不貴,就只要兩塊五。接下來,我付了錢,拿起相框就跑回家。到了家,我高興地打開盒子,欣賞了一番,正準備把相片放進相框,突然發現這個相框的木條怎么這么松呢?我很好奇,輕輕一拉,啊,相框散架了。

        我氣乎乎地跑到我買相框的地方去找那可惡的小販。可是,那可惡的小販早就溜得無影無蹤了。

        大家說這可惡的小商販是不是令人氣憤?今后一定要以我的經歷為教訓,謹防上當受騙。

        [每日一記]五年級日記:狗(篇一)


        文字之美,美在真情。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,你有將心事寫進日記里嗎?下面是由小編為大家整理的“[每日一記]五年級日記:狗(篇一)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        “在我的懷里,在你的眼里,那里春風沉醉……”今天我心情特好,在回家的路上哼起了這首歌。

        不好,在回家必走的一條路上有兩只狗,一只黑狗,一只白狗。不會吧,我可是非常非常害怕狗的啊?這時,我臉上直冒冷汗,心情來了個180°的大轉彎,真像是從天堂跌落至地獄。不幸中的萬幸,那只黑狗好像是經??吹轿遥牢遗滤?,所以就很知趣的離開了。不過,那只白狗紋絲不動,一直站在路中央,應該不是好對付的角色。

        不回家是不可能,算了,我還是小心翼翼的從旁邊繞道走吧,盡量不惹它。沒想到,我一動,那只白狗竟然對我叫了起來,蒼天啊!大地啊!它不會撲上來咬我吧?只見我的腿直打哆嗦,心里那個的慌啊!更為可怕的是我走一步,它就跟一步,叫聲還引來許多“援兵”——小白狗,我用余光一掃,加上那只大的,一共7只。7對1,真是心有余而力不足啊!

        正在萬分險要的時候,來了一輛電瓶車,這群白狗將目標轉向了電瓶車。真是天助我也,加快速度,立馬撤……

        哎,看來這輩子我與狗是不可能共存了。

        [日記范本] 五年級每日一記篇一


        簡單的文字可以傳遞我們內心情感,語文老師經常會要求我們寫日記,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記的形式大不相同,有觀察日記,有心情日記。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[日記范本] 五年級每日一記篇一”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大人是生我們養我們的恩人,我們一定要感激他們,等他們年老時,也必須要孝敬他們,但有些家長視孩子為受氣包,自己一不順心就找孩子打一頓,有的家長則以為孩子是沒有自尊的弱小動物,無聊了就叫孩子來把他罵的五體投地,好讓自己玩樂一番??吹竭@一幕,我的心都碎了。

        孩子是人,也是一朵嬌嫩的小花,他們不可能經得起無數次挨打和責罵,反而他們需要的是更多的保護與關愛,更何況孩子的力量是如此弱小,根本不能抵抗家長的暴打,除了忍耐還是忍耐,使家長更加瘋狂了起來,而渾然不知孩子心中的痛苦。

        還有的家長更絕,一旦孩子做錯了什么事,就拿開水壺里剛燒開的熱水倒在孩子身上,那可是滾燙的熱水??!孩子拼命掙扎,從頭到腳都被燙起了一個個大泡,做家長的卻在旁邊哈哈大笑。大人們,你們好好想想,如果你就犯了個小錯,別人就拿開水淋你身上,你會高興嗎?恐怕早就跳起腳來罵開了。

        還有些拿煙頭燙孩子、把孩子扔進垃圾桶里的各種殘忍手段,這里就不一一訴說了。我只想對家長們說一句:“大人,請你們尊重孩子,把他們當做精美的瓷器一樣來對待!"

        [日記借鑒] 五年級每日一記:放野火之五


        文字可以用來記錄生活,許多孩子都會將一些事情寫進日記,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。我們如何寫好的日記呢?以下是小編收集整理的“[日記借鑒] 五年級每日一記:放野火之五”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        今天,爸爸神秘地對我說:“我們去幫奶奶做件大事!”“什么?”我有點摸不著頭腦。還沒等我反應過來,爸爸就把我拉到了奶奶的田里。

        爸爸先把一堆干草圍攏在一起,在中間留了個空洞。我一看,歡呼雀躍起來:“放野火嘍!”爸爸一邊點火一邊解釋:“你別小看這野火,它可以將那些專門吸營養的草根燒掉,不再霸占稻苗的養分,而且它的灰燼還能成為肥料,讓新種下的種子茁壯成長呢!”我一聽,更來勁兒了,抓了許多干草堆在上面?!班枥锱纠病?,田里逐漸傳來了稻梗燒著的聲音???,可愛的火苗們正用紅紅的小舌頭歡快地舔著干枯的稻草。可好景不長,溫順的小火苗突然發怒了,變成了熊熊烈火,開始向兩邊蔓延,“噼里啪啦”的聲音也越來越響,像放鞭炮似的。我害怕起來,萬一火燒到別人的田怎么辦呢?我抓著爸爸,央求道:“老爸,快把火滅了吧!”

        爸爸正興致勃勃地拍照,他漫不經心地說:“你去滅呀!”我只好一咬牙,沖到火苗較弱的地方,一腳踩下去,“吱……”小火苗乖乖地“屈服”在我腳下。我得意忘形地又來了一腳。突然,我一轉頭,發現東邊的大火已經快要危及到別人的田地了。這火可不能踩啊,怎么辦?我看著不遠處奶奶家,以百米沖刺的速度飛奔向廚房,拿了舀水瓢就沖向池塘,舀了一瓢水往火上澆。“吱……”大火立刻像中了毒一樣,歪歪扭扭地躺了下去。我還不放心,又使勁兒踩了幾腳。哈哈,危險解除!

        日記推薦: 五年級每日一記(篇五)


        文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。許多學生都會被要求寫日記,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。常見的日記書寫格式有哪些呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《日記推薦: 五年級每日一記(篇五)》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        今天下午放學,我和媽媽準備坐車回家。剛好碰到了xxx,他要過馬路到xxx店里去,媽媽就跑到xxx旁邊說我帶你過去吧?媽媽順便的也問了我,問我去不去xxx店里玩兒,我連忙對媽媽說當然去。

        到了他門口我們就玩兒起了打雪仗,沒過一會兒我就中了一個小球,我就對他們說:“我還是幫你忙做雪球把?!笨墒牵磐媪艘粫?,媽媽就催著回家。我只好和那些同學說聲再見了。

        [日記借鑒] 比特實驗室-五年級每日一記一篇


        文字之美,美在真情。小時候我們經常會寫日記小作文,寫日記可以提高文學素養,完善文學功底。學生寫好作文離不開平時的日記,那些優秀的日記是怎么樣寫的呢?以下是小編收集整理的“[日記借鑒] 比特實驗室-五年級每日一記一篇”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        今天上午的第三堂課我們班全體同學跟著趙老師來到學校的比特實驗室。

        之前聽說過比特實驗室,去過的人說很好玩,今天終于去了,真是名不虛傳啊!

        我們女生先到做實驗的地方,看著這充滿科學的地方,讓我們嘖嘖贊嘆。讓我最感興趣的一個是觸電,還有一個是球穿洞。我、鴉一禾、王晨宇在一組??赐炅苏f明,我大膽地先嘗試了一把,四只手放到觸電的地方,鴉一禾在旁邊搖了把手。突然,我感覺到一股力量,讓我毛骨悚然。我的手正常地縮了一下,驚得一身雞皮疙瘩。手麻麻的,頓時像機械的手,除了麻麻的感覺,其他什么也感覺不到。電,真的好可怕。

        接著是球穿洞??吹絼e的同學在那里大呼小叫,有著強烈好奇心的我也湊著去看看了。只見一根管子,管子正中有一面墻,在左的球,我向右動,我看到了驚人的一幕球竟然若無其事地溜了過去。我心中頓時產生了疑問為什么有墻,球還能溜走,我擦了擦我那雪亮的眼睛,又做了一次,后來才明白那是視覺效果!

        比特實驗室真好玩,什么時候再去一次啊!

        [日記借鑒] 再見,老師-五年級每日一記之四


        文字是情感的載體,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,常見的日記書寫格式有哪些呢?下面是小編幫大家編輯的《[日記借鑒] 再見,老師-五年級每日一記之四》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        再見,邵老師,賀老師。

        自從他們走了后,我以為再也見不到賀老師了,可是三年級的時候,我在玩無意中看見了你,包卓群和我說一擁而上抱住了您,也是最后一次見到您。

        賀老師,一年級的時候你教我寫日記,我就試著去寫,寫著寫著,然后你教我了許多寫日記的方法。二年級時,你讓我們嘗試著寫作文,以便三年級寫作,后來我就寫啊寫,作文水平也以此提高。二年級暑假我在您那里補課,您教我了怎么寫鋼筆字,握筆時要把筆頭朝上,我們寫好一篇作文時候你讓我們自由活動,我們在學中玩在玩中學,您的教導方法是最好的。

        謝謝命運讓您當了我的老師,是您讓我學會了這么多!

        [日記借鑒] 四年級每日一記(篇五)


        文字是情感的載體,在學生時代的我們經常寫日記,日記,是我們對生活的簡單描繪。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。你有將心事寫進日記里嗎?以下是小編為大家收集的“[日記借鑒] 四年級每日一記(篇五)”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教師節時,同學送給媽媽一盆植物,我非常喜歡。

        乍一看,它跟別的植物沒什么時候區別,仔細一看,我大吃一驚。因為從小到大我都認為植物是長在泥土里的,但今天這盆植物長在一個玻璃杯里,里面沒有泥土,只有一些鵝卵石和水,這個問題讓我大大惑不解?我每天都擔心它會不會只長幾天就枯萎了呢?

        帶著這個問題,我開始天天觀察它,有時給它澆點水,有時給它放點鵝卵石,有時……,這株植物被我養得可好了,鵝卵石中間還夾著幾個小花蕊呢!

        可就在有一天,我和媽媽剛走進辦公室,看見原本郁郁蔥蔥的植物枯萎了。我心里非常著急,連忙叫媽媽想想辦法救救它,媽媽說:“別慌,先澆點水試試看”。我看著媽媽把一大杯水一點一點地倒進去,之后我才戀戀不舍地回教室上課。

        一下課,我就迫不及待地沖進媽媽辦公室,只見這株植物又恢復了往日的生機,看上去更有精神了,一點不像剛剛枯萎過的樣子。我不禁贊嘆生命的神奇。看來不是所有的植物都長在泥土里的,只要有水,植物就能生長!

        [日記借鑒] 小學五年級寒假每日一記之二


        文字是情感的載體,我們的日記本乘載了年少的時光,日記可以讓我們享受安靜的時光?,F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的《[日記借鑒] 小學五年級寒假每日一記之二》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        寒假的時候,媽媽看我天天在家玩電腦,給我跟我哥哥買了一個籃球,讓我們鍛煉身體。

        爸爸帶我們來到操場,先熱身,我們先跑跑步,拍拍球。拍球我還可以,投籃就不行了,因為我個子矮,力氣小,所以一個球也沒進。

        哥哥也是費了好大的勁才進了一個,看到爸爸高興的進了一個又一個的球,我跟哥哥羨慕極了。我在心里說:我也要像爸爸那樣投進好多球,我要繼續努力,爭取越來越好。

        希望籃球可以讓我身體變得更加強壯,而且能夠長高哦。

        日記推薦: 五年級每日一記(一篇)


        文字通??梢员磉_我們的情感,學生時代的我們經常會寫日記,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么動筆去寫一篇日記呢?以下是小編為大家精心整理的“日記推薦: 五年級每日一記(一篇)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        今天下午放學由于天在下雨,我們是散隊式放學的。

        剛出校門不久,馬路上便擁堵起來,又是卡車,又是公交車的,又是轎車

        有私家車真不“好”,路的中間,一輛車要掉頭,正好有車過不去,就卡在那了!

        后面停著一大串車子,旁邊還有車子非法停車,占去馬路的一大部分。

        在這樣的情況下,馬路上不堵是不可能的!像這樣又堵又吵,簡直受不了!

        男人日女人动态图