五年級日記。

文字是情感的載體，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以幫助學生積累文筆。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質日記] 五年級的每日一記”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

昨天上數學課時，我從后面往前看，看見我最好的朋友王樂彤趴在桌子上。一開始我沒大注意，因為我也經常這樣。后來，她同桌站起來說她難受，老師問你能不能堅持半節課？王樂彤說可以，然后老師又開始講方程。

上午課間操，老師把王樂彤叫進辦公室，給她開了一個假條，然后就被她媽媽接走了。

整整一天都沒來上課，感覺心里空空的。

中午回家，她給我發了一條QQ說讓我下午幫她把書包放到門衛，她奶奶下班去拿。

一放學，我和馮瑤瑤就提著她的書包放到門衛。正好，她奶奶剛好到學校，我和奶奶閑聊了幾句就回家了。

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[優質日記] 五年級每日一記(篇七)

文字在我們的筆下是有生命的，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，有哪些值得借鑒的日記模板呢？下面是由小編為大家整理的“[優質日記] 五年級每日一記(篇七)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

第一場雪，這就是人們喜愛的。冬天，那滿天的雪花，曾給人多少美妙的遐想。孩子們更喜愛雪，看著雪花從空中飄落，他們會手舞足蹈。雪 多美、多奇異呀！

前些天還有點暖和，昨日，天氣驟然變冷。中午，凜冽的寒風刮起來了。到了這天旱晨，我睜開了朦朧的睡眼，一看外面，呀，下雪了，我好高興啊！雪花這就是美麗的，這天清晨，我看到了雪花有的像明亮的小星星，有的像細細的衣針，有的像六邊形的花瓣兒，還有的像張開的六把小傘……真這就是千姿百態美不勝言。

[優質日記] 五年級每日一記壹篇

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們如何寫好的日記呢？下面是小編精心整理的“[優質日記] 五年級每日一記壹篇”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

今天，柳枝為我們飄動，花兒為我們開放，草兒為我們慶祝，就連春風也起來為我們送行。呵呵！真是個好日子，我們要去春游嘍！

我背上粉色的大書包，興沖沖地走在春游的路上。雖然有點兒酸痛，很想休息一會兒，但是因為興奮，我們沒有一個人停下腳步。一路上，大家說說笑笑，有時還情不自禁地拍起手來。

我們的第一個站是上百萬和城的新華書店。大家有的談起了書中的人物；有的圍著老師；還有的在挑書，準備買下來。告別了上百萬和城，我們去了新鶴琴幼兒園看望小朋友，聽到“大哥哥，大姐姐你們好！”心里面暖烘烘的。

接著，我們來到了目的地，一塊很大的草坪。同學們七手八腳地拿出早已準備的食物，當我拿出山的味道和海的味道時，同學都圍了上來。“呂卓珂，能給我嘗嘗嗎？”“呂卓珂，你的午餐真特別?！笨吹酵瑢W們這么喜歡我帶的食物，我高興極了，趕緊請同學們一起品嘗美味。

后來，我們還在那放起了風箏，我的風箏風的可高了，同學們羨慕死了，還一個勁的問我借。最后，我們玩累了，在草坪上休息了一會兒，老師就叫我們準備回校了。

啊，今天可真是又開心又好玩！我多么希望每星期都能去春游。

[優質日記] 五年級每日一記：可愛的水培蔬菜

文字通?？梢员磉_我們的情感，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“[優質日記] 五年級每日一記：可愛的水培蔬菜”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

4月1日星期四小雨

在我六年小學臨近畢業的一個學期中，我們體驗了水培種植蔬菜，在老師的指引下我們種了：油菜、菠菜、京水菜……我們體驗了不一樣的種植方法，更體會到了現代農業種植快樂。

老師也教導著我們怎么種植：

1。把菜從苗床中取出

2。再把菜根部的土去除

3。從始終把海綿取出

4。把菜的根部加在海綿中

5。在把夾著根部的海綿放入水中

6。在自己的架子上寫上名字

7。過五天左右就可以豐收

水培種植也是近幾年來，新研制出來的種植方法，它既省工又省力，可以減少空氣污染，并且還節水省肥，還產量高，并且生長出有機蔬菜。

這就是水培種植，同學們，歡迎大家到清照小學觀賞可愛的水培蔬菜。

[優質日記] 五年級優秀每日一記精選

文字可以用來記錄生活，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們如何寫好的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質日記] 五年級優秀每日一記精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天的勞技課上，張老師教我們燒蛋炒飯。我們幾人組成一個小組，全班同學一共分成10個小組，我是第9小組，組長是李小明，組員包括我、王小強、王三等八人組成。

張老師開始教我們煮蛋炒飯，我們動手了一群人，有的同學放了太多的油死了，有的同學煎蛋燒焦了，有的同學鹽放了更多的鹽死了，每個人都是一個情境，逗得我們同學哈哈大笑。輪到我們了，不知道他是不是太著急了，李澤斌突然變得不知所措了。旁邊的同學提醒他反應一下，李澤斌先用勺子放了些油，油加熱后，李澤斌他把雞蛋打開放入鍋中，然后快速翻炒，然后把米飯放入炒鍋中，當米飯快炒熟時，我已經準備好了火腿腸和蔥花倒入，然后放鹽，王超波最后一口醬油，雞蛋炒飯變香了。

旁邊的女生看到我們有那么多飯吃，很覺得“委屈”：“9個人沒那么多飯吃！”“老師有偏見！老師是有偏見的！吵吵鬧鬧的人，我們懶得跟他們爭論，嘗嘗我們的勞動成果，啊好香娜。

[優質日記] 天天早餐-五年級每日一記其七

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。學生時代的我們經常會寫日記，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質日記] 天天早餐-五年級每日一記其七》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天是星期天，媽媽沒有做早餐。于是，我們走到了小區附近的一家天天早餐店，那是一家有著兩個門面的小店。遠遠的就能看見店門口不斷地有人進進出出，而另一邊則冒著騰騰的熱氣。

雖說才初冬，可風吹來已是覺得很冷了。我快步走進了店里，好暖和呀！正好有一張桌子上的人吃完剛走，我們坐了下來。年輕的老板娘麻利地收拾著桌子，同時熱情地招呼道：吃點什么？我要一碗小餛飩和一籠燒麥。我立馬說。媽媽則要了豆腐花和煎餃。好咧！稍等哦！老板娘愉悅地答應著。一眨眼的工夫，一碗晶瑩剔透的小餛鈍就端上來了。真夠快的。隨后，熱騰騰的燒麥也來了，一個個像花兒一樣微微綻放著。我大快朵頤起來。

吃飽了，環顧一下四周，每桌上都很豐盛：有吃白米粥配小菜的，有吃豆漿配肉粽的，有吃豆腐花配煎包的，也有和我一樣吃餛飩和燒麥的......小小的店鋪一間坐滿了客人，另一間則是工作間兼外賣，因為有些趕時間的是不在店里吃的。

早餐店的主人是一對年輕的小夫妻。丈夫負責煎包子和餃子以及招呼外賣，妻子則負責堂食的顧客。只見他們一刻不停地忙這忙那，但始終面帶微笑，聲音親切。

我問媽媽：這么多東西他們應該很早起來就準備了吧？剛好我的話被老板娘聽到了，她笑著說;我們每天差不多凌晨1、2點鐘就起來忙活了。磨豆漿、絞肉、揉面，包餃子、小籠、煮粥......粽子是前一天下午就在燒了。??？我驚訝地喊出了聲。凌晨1、2點鐘可都是人們睡得正香的時候啊！

看著這對正忙碌的小夫妻，我忽然覺得他們很偉大。正是他們的辛勤付出，才有了我們在清晨這些既溫暖又可口的早點。而他們也在付出中收獲著屬于自己的財富和快樂。其實，我們每個人不都應該如此嗎？努力著，為了自己的奮斗目標。同時，也奉獻著，為了我們更加和諧的社會。

[優質日記] 五年級每日一記：觀察梅花篇一

文字通常可以表達我們的情感，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是由小編為大家整理的“[優質日記] 五年級每日一記：觀察梅花篇一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，蘆老師給我們布置了一項特殊的任務——觀察梅花。下午寫完作業，爸爸帶我去高新區梅園看梅花。

瞧！梅花的形狀千姿百態！有的梅花才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出晶瑩的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要爆炸似的......有的梅樹的樹枝是向外伸展，看起來就像在保護自己；有的梅樹的樹枝是直立的，就像一個挺拔的軍人；還有的梅樹的樹枝，是互相交錯的，就像不規則的線條。再看！梅花的花粉是晶瑩剔透的呢！梅花的顏色有粉紅的、紫紅的、粉色的、白色的。只要梅花一盛開，那香味就是香飄十里，無人能比。

遠看，一棵梅樹安靜地站在，像個跳舞的小姑娘；兩棵梅樹依偎在一起，像靠在一起的父子倆。近看，一朵梅花臥在樹枝上，就像纏住媽媽的胳臂，不肯松手。一群梅花挨挨擠擠的，好像許多人都在趕集似的。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花。白天，天氣非常睛朗，有一只小蜜蜂，一直在采別人的花蜜，我想：這怎么能行呢！于是，我就拼命地展示自己的美麗，終于，小蜜蜂來我這里采蜜了，我對小蜜蜂說：“謝謝你”。小蜜蜂說：“不用謝”。

過了好一會兒，我才記得我不是梅花，我是在看梅花呢。

[日記借鑒] 五年級每日一記：種子的觀察每日一記(寫作示例)

文字是情感的載體，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。寫好日記是寫好作文的基礎，我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記借鑒] 五年級每日一記：種子的觀察每日一記(寫作示例)”，僅供參考，希望對您有幫助。

今天晚飯前，爸爸給了我不同種類的豆子，用水泡在小盒中，讓我觀察它們，學寫觀察日記。

泡在水中的豆子有了不同的變化，大部分沉入了水底，只有兩三粒浮了起來。我不禁產生了疑問：“為什么這兩三粒豆子會浮起來了呢?“爸爸回答道：“因為這些豆子沒有發育完全，只長好了皮，顆粒并不飽滿，太輕了，就浮起來了。這樣的豆子是做不了種子的?！?/p>

過了一天，種子們又發生了不同的變化。我發現泡了水的豆子慢慢飽脹起來，并產生了發絲一般的裂紋。接下來幾天，豆子的裂紋越來越大，就好像指甲月牙一般，并在其中長出一個小芽，但是這種變化只有綠豆有，其他的種子變化都不太大。

我的心中不禁起了疑問：“難道紅豆、黑豆不裂開不發芽嗎?”后來經過我的仔細觀察，我找到了答案：黑豆和紅豆只是皮較硬，里面的芽兒想要破皮而出，就必須靜心等待。

五六天過后，黑、紅豆原本光滑的表面上出現了一個小白點，我終于等到它們發芽了。而綠豆的芽已經長了一兩厘米了，爸爸告訴我，這些綠豆的芽會越長越長、越長越粗，長到四五厘米的時候就是我們吃的綠豆芽了。

后來，通過科學課老師的講解，我知道了植物的生長還要具有適宜的生長環境，明媚的陽光照射和充足的水分滋潤。光有種子永不能保障植物的生長。這讓我更為了解了植物生長特點。

經過此次實踐觀察，我了解了豆子的發芽與生長的過程。

[優質日記] 五年級寒假生活每日一記1篇

我們的情感常常以文字表達出來，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“[優質日記] 五年級寒假生活每日一記1篇”，僅供參考，希望對您有幫助。

“新年到，喜開來，萬事，都順心，吉祥，如意……”這是這幾天我耳邊經常聽見的歌曲。轉眼間，一年過去了，我們又迎來新的一年了。每個人都歡歡喜喜，小到家中，大到國家，歡樂和喜悅無處不在。

老牛轉運干柴去，喜兔蹦跳迎春來。接下來，是兔年，我屬兔，自然也格外喜歡兔年了。新年，是人們盼望的日子。在新年里。每當拜年時，他們就可以收紅包了，用這些錢又可以買來好多好多的玩具；每當吃團圓飯時，他們可以和兄弟姐妹們團聚；每當放鞭炮是，玩得最開心的還是他們。大人也不例外，放假了，去買些年貨打扮屋子，還可以和朋友打撲克、搓麻將……把大家搞得高高興興得，到處都洋溢著喜慶的氣氛。在新年前期的大街上，車來車往，大家都忙著買年貨，轉過街角，還可以看到一些祝福標語；小巷里，人來人往，還不時地聽到商人的吆喝聲：“賣年貨啦，賣年貨啦！……”

離新年只有幾天了，入夜，我在被窩里，想著：新年，什么時候才能來啊？

【實用日記】 數學每日一記五年級：時差問題 - 每日一記之五

文字通?？梢员磉_我們的情感，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“【實用日記】 數學每日一記五年級：時差問題 - 每日一記之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

數學日記五年級：時差問題

不好了！臥室里傳來了一聲叫聲。是誰發出的聲音呢？哈，當然是我啦。讓我來告訴你當時的情況吧。

由于我昨晚睡得很遲，所以我今天到7：10分才起床?？墒牵?：30要上興趣班呢！我非常著急，但是想起了我的座右銘：遇到困難是要冷靜！我便急中生智，想出了一個好辦法，這種情況和時差問題很像啊。不如列表，可以充分利用時間。說干就干，我花了5分鐘列成了表：

事情

熱牛奶

買早餐

吃早飯

換裝

洗漱

去補習

時間

10分鐘

10分鐘

5分鐘

5分鐘

5分鐘

8分鐘

看著這列表，我想出了一個絕妙的好辦法：我們可以在熱牛奶的時候換裝和洗漱，而媽媽也可以在這段時間里去買早餐，早飯，我還可以在路上吃。這樣時間剛剛好。

這一天，我真的沒有遲到。

[日記借鑒] 五年級每日一記：我的旅行每日一記精選一則

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？以下是小編收集整理的“[日記借鑒] 五年級每日一記：我的旅行每日一記精選一則”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

大年初五，我們一家人到珠海長隆旅游。那里有精彩絕倫的馬戲表演，有充滿歡樂刺激的游樂場和水上樂園。雖然已經過去一段時間了，但每每想到，仍然記憶猶新。

第一天，我們滿懷期待的乘上南去的飛機到達珠海國際機場，然后乘坐出租車到達目的地，下榻橫琴灣酒店。一進酒店，我就被眼前的景象震撼了。好半天才緩過神來。在那高大雄偉的大堂內，矗立著四個海豚雕像，海豚尾巴頂到了鋪滿五彩斑斕的貝殼的天花板上，像一座海底宮殿魏然屹立在沙灘上。辦理完入住手續，一進入酒店房間就像進入海洋世界，躺在小船形狀的兒童床里就像在海洋中蕩漾，使人浮想聯翩!

我們放下行李，就直奔水上樂園。因為是冬季，所以水上樂園只開放了室內水世界。那里有雙人乘坐的皮艇水滑梯;專為兒童打造的水上城堡;水溫高達30度的游泳池;還有我最喜歡的滾桶水滑梯。它雖然很短，但幾乎是90度垂直下滑。我想體驗一下，但又覺得太可怕了。當看到一個比我還小的小朋友竟然也玩兒這個，我就安慰自己：“連這么小的小孩兒都敢玩，難道我就不敢嗎?”我懷著忐忑的心情，站在了透明的板子上，只聽見機器中喊：“Three，Two，One!”我嗖的一下沖了下去。雖然嗆了點水，但是很刺激，看來不是那么可怕嘛!后來我又連續玩兒了好幾次，管理員叔叔還夸我勇敢呢。直到我們玩兒累了。爸爸才帶我們回房間休息。第一天，就這樣圓滿結束了。

第二天和第三天重頭戲上演了。我們全家到海洋王國游玩。我們看了很多海洋生物，玩兒了游樂項目，還觀看了煙火和馬戲表演。

在海洋生物館中。我看到了很多未曾見過的海洋生物。如膽小的花園鰻;古老的舌骨魚;能在地上走，又能在水里游的彈涂魚;還有個頭很大又很溫順的鯨鯊。你見過嗎?

海洋主題游樂場是我的最愛。那里有許多精彩而刺激的游樂項目。首當其沖的是鸚鵡過山車，也是我做過的最刺激的過山車。它的軌道長度近1300米，穿越整個雨林區域。它時而左拐，時而右拐，時而360度翻轉，時而俯沖，沖進水霧，時而沖進樹洞，時而鉆入地下，時而飛向天空。我仿佛化身為小鳥在天空中翱翔。真過癮!

長隆的大馬戲也令人嘆服叫絕。這是一個如夢似幻的秘境，一段奇妙的體驗。講述生命輪回的神奇力量;絢麗多彩的魅影躍動;超乎常人的空中吊子技術;可愛的動物表演;尤其是無限爬桿節目，更是叫人嘆為觀止，幾個表演者把難以想像的動作完成的維妙維肖;精靈手技也非常精彩，閃亮的杰克棒被他們耍的熠熠生輝……

四天很快就過去了，晚上我們乘上了返京的飛機，看著漸漸遠去的珠海，我心中浮起一種淡淡的不舍，再見吧珠海!再見吧長隆!

[日記訓練] 五年級的每日一記范本

一書一世界，一語一天堂。相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？下面是小編精心為您整理的“[日記訓練] 五年級的每日一記范本”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春踏著輕盈的腳步悄無聲息地來到大地。吻一吻小草，小草變綠了。吹一吹河流，河流融化了。在空中翩翩起舞，大地一片勃勃生機的景象。

清晨，我打開窗戶，欣賞著這屬于春天的杰作。望一望山上，遍山的綠色像一個翠綠的屏障，像一個新生的嬰兒，若隱若現倒映水中?？粗@樣的杰作，讓人不禁心曠神怡。我深深的吸一口氣，享受著春天帶來的氣息。

啊,春天你每一次的到來都會給我帶來綠色心情，你就是我快樂的源泉。

[優質日記] 六年級每日一記：拔河每日一記其八

一個個新活的文字豐富了我們的情感，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家收集的“[優質日記] 六年級每日一記：拔河每日一記其八”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

經歷了上一次的失敗，我們好好反省了自己，上次的對手是強橫的2班，在他們面前，我們就像螞蟻般弱小。第一場被他們無情地秒殺了，第二場我們堅持了十多秒，大家都認為已經很不錯了，畢竟我們都盡力了。但我不這么認為，這次的失敗是為下次的成功打基礎的。

今天，我們懷著對勝利的憧憬，來到了比賽場地。體育委員將我們集合到一起，給我們加油打氣，我們也斗志昂揚，蓄勢待發。偷偷瞟了對手一眼，他們像不可一世的雄獅，我不禁心中一顫。唉！可怕的不是對手，而是能否克服內心的恐懼。我搓了搓手，重新振作了起來。

來到“戰場”上，只能拼盡全力，每個人都是懷著視死如歸的心理。手握著麻繩，雙腳死死的黏在地面上，雙膝彎成一張弓，身體后傾，重新下移，與整個大地融為一體。哨聲一響，我們便使出渾身解數，個個面部變形，表情“猙獰”，口中大喊著“一二三，一二三”。時間仿佛定格，旁邊啦啦隊的呼喊聲都成了過眼煙云，心中只有一根繩子，將我們串在一起。整個繩子像一條蟒蛇，扭曲著身子，時而向前，時而向后。終于繩子過來過來之后再也沒有過去了。我們知道勝利就在眼前了，最后的一博，成敗在此一舉。我們個個像睡醒的獅子，銳不可當，勇往直前。

哨聲再次響起，我們贏了。

夕陽籠罩著整個羅馬廣場，照在我們每個人臉上，更照在每個人心中。看著大家洋溢著幸福的臉龐，我偷偷的笑了。

以后的人生道路上會有許多次“拔河”，我們需要竭盡全力，鑄就實力才能贏得勝利