三年級作文。

一個個新活的文字豐富了我們的情感，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？小編收集并整理了“【實用日記】 三年級教師節周記”，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節來了，我非常興奮，我來到課室，看見同學們送了許多豐富多彩的賀卡給教師，我心里想：我沒有禮物送給老師，她會不會問我為什么不送禮物呢？我心里十五十六不知道怎樣做，我又想：“送賀卡可能不是送給老師的禮物，應該是拿到好成績才是老師真正想要的`禮物吧。”從現在開始，我決心用心學習，爭取好成績，送給我尊敬的老師。

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[每日一記]二年級教師節日記之一

好的文字作品常常會有打動人的魅力，小時候我們經常會寫日記小作文，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編精心整理的“[每日一記]二年級教師節日記之一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天是教師節，是令我難忘的日子。

早晨，同學們陸陸續續來到校門口。只見一位老師老師站在校門口，迎接同學們地到來，同學們都爭先恐后地送給老師禮物，有的同學敬了個禮;有的送束鮮花，還有的鞠躬……

小華先向老師鞠了一躬，然后，把一大束美麗的鮮花獻給老師。小美也先向老師鞠了一躬后，又把一張漂亮的賀卡送給了老師，然后，對老師說了一句祝福的話：“老師，你辛苦了，節日快樂！”老師摸摸她的頭，說：你們真是好孩子，謝謝你們的禮物，也祝你們好好學習，天天向上！

大家笑了，這笑聲一直傳到遠方……

今天真是令人難忘的日子呀！

【實用日記】 三年級每日一記：拔牙

文字可以用來記錄生活，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。有哪些值得借鑒的日記模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【實用日記】 三年級每日一記：拔牙”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今天上午，我和媽媽吃完早飯就出門了，因為我有一顆門牙活動了很長時間了，里面的新牙都長出來了，可是乳牙還不掉，所以我要到醫院拔牙。

走在路上，我對媽媽說：“媽媽，拔牙會不會很疼呢？我有點緊張?！眿寢屨f：“你又不是第一次拔牙，都拔過好幾次了，寶貝，咱不怕啊?！笨斓结t院了，我想讓媽媽給我講一個故事，好放松一下。媽媽給我講了一個《美人蕉》的故事。聽完故事以后，我的心平靜多了。

到了醫院了，我就開始擔心我的那顆牙齒會不會流血啊，會不會很疼呢？好緊張啊！到了牙科門診了，里面還有兩個拔牙的，我就和媽媽在門口等著了。不一會兒，有個穿白衣服的阿姨出來了，喊到：“8號，溫昕?！蔽揖挖s緊和媽媽過去了。阿姨看我有點緊張，就和我說了一會兒話。她問我：“你就叫溫昕啊？”我說：“是的?！薄澳愕倪@個名字真好聽啊，誰給你起的啊？”“我媽媽給我起的。”阿姨和我說了一會兒話，看我不緊張了，就讓我躺在一個椅子上，讓我張開嘴，給我的牙齒附近用棉簽抹一點兒麻藥，抹麻藥的時候，牙齒周圍有一點兒麻麻的疼。然后，讓我含著一個棉球。就去拿拔牙的工具去了。不一會兒，阿姨過來了，端著一個盤子，上面有一些拔牙的工具。

阿姨讓我把嘴里的棉簽吐了，就開始給我拔了。我問：“阿姨，不疼吧？”阿姨說：“不疼，一下就好了?！蔽揖头判牧?。阿姨拿著一把跟鉗子一樣的東西，夾住我那顆活動的牙齒，輕輕一拔，咯噔一下，那顆牙齒就掉了下來。一點都沒有感覺到疼。阿姨給我拿了一個棉簽，放在流血的地方，讓我咬?。骸澳阋ё“。粫翰涣餮?，就好了，你就可以吐掉了。”我跟阿姨說：“阿姨，你能把我的牙齒還給我嗎？”阿姨說：“好啊，我給你擦一下，就給你好吧？”“好?！卑⒁贪盐业男⊙例X擦干凈了，給我。我接過來一看，哈哈，我的牙齒好小啊，就跟一把小小的白色的小鏟子一樣，好可愛啊。

我覺得今天給我拔牙的阿姨也很好，她很溫柔，還跟我說了那么多話，讓我變得一點也不緊張了。阿姨真好啊！

[日記借鑒] 元宵節三年級每日一記之四

一書一世界，一語一天堂。相信大家都寫過日記吧，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編為大家收集的“[日記借鑒] 元宵節三年級每日一記之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天是元宵節，我和媽媽一起坐地鐵去鐘樓，準備到鐘樓那邊的回民街去買一些元宵。

來到地鐵站，看到地鐵站好多人，因為是元宵節的緣故售票處排了很長的隊伍，應該都是趁著元宵節出來看燈會，我和媽媽給公交卡里充了些錢，我用我的學生公交卡，當在進站的機器上刷的時候，還說一聲“學生卡”，可是媽媽用的公交卡，只會“滴”的一聲響，媽媽說我用的卡是專門給學生定制的，收費會很便宜，所以坐車也很便宜。

來到回民街，這里的人很多，忙給我買了我最喜歡的“酸梅湯”，我們又一起去買元宵，來這里買元宵的人可真多啊。我們排了一會隊就買了一盒，看著圓圓的元宵我想它的味道一定會很香的。

我和媽媽還是坐著地鐵回家的，我覺得出門做公交車和地鐵真的很方便，媽媽告訴我，我們要為保護環境做出貢獻盡量少開車。

[熱搜日記] 元宵節三年級每日一記范本

文字可以用來記錄生活，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編收集整理的“[熱搜日記] 元宵節三年級每日一記范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

3月5日，雖然要上學，但我過了一個愉快的元宵節。

上午，吃完早餐，我走在繁忙的街道上空氣是那么清新天空是那么明亮，我和同學一起上學放學。

中午家里來了好多客人，有：姐姐姑媽，哥哥，小冉。

吃飯的時候，桌子上增加了一道食品，那就——湯圓。我喂了小冉幾口飯菜小冉開心地笑了她好可愛。

中途我們干杯說了祝福話，過的熱鬧快樂。

晚上我寫完作業和爸爸看了會元宵晚會。晚上我們聽到了家家戶戶傳來的鞭炮聲這是我們的傳統習俗。

我覺得小冉十分可愛，白白的皮膚，水靈靈的眼睛，帶著藍色的帽子。

我們過了一個快樂的元宵節！

[日記范本] 我的體育節-三年級每日一記范例

文字之美，美在真情。小時候我們經常會寫日記小作文，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們自己怎么寫好日記呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記范本] 我的體育節-三年級每日一記范例”，僅供參考，希望對您有幫助。

輕輕地提起筆來，毫不猶豫的下了筆，文思泉涌、妙筆生花，伴著輕柔的音樂，繪下我人生重要的一篇畫。它代表了我的驕傲、我的榮耀、我的辛勤，還有我的汗水。沒讀過我文章的人不會知道，它到底蘊含了我多少的情感;一塊鐵，噴上了金色的顏料，接上了一段由紅、黃、金線條縫成的布條，在別人眼里，它并不值錢，可在我眼里，它是世界上最完美的東西，因為它蘊含了我的努力、我的希望、我的期待、還有我的勝利。

在這一天里，熱鬧非凡、彩旗林立，歡呼聲、吶喊聲連連不斷，赤色的跑道上，各個年級的運動員躍躍欲試;綠色的草坪上，參加團體賽的同學們，已做好準備，為班級爭奪榮譽。想必大家早已知道這是什么了，答案只有一個，那就是——體育節。我坐立不安，目光一直定在不遠的那個沙坑上，因為那將是我展現實力的地方。“請參加五年級組女子跳遠的同學迅速到比賽場地集合”。廣播一通知這個消息，我就像箭一樣的沖到了沙坑前。比賽成績非常優秀，破了最高成績記錄，還一舉拿下了第一名，我，得到了它;我，成為了它的主人。

接下來的兩天里，它一直掛在我的脖子上，因為它給了我動力，給了我前進的動力！它，就是我那最最最重要的東西——一塊金牌，一塊金牌……

[每日一記]小學三年級端午節優秀日記100字范本

文字是情感的載體，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記對于我們來說也是寶貴的財富，常見的日記書寫格式有哪些呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[每日一記]小學三年級端午節優秀日記100字范本》，僅供參考，大家一起來看看吧。

陽光明媚的星期六，我們在家里過著一年一度的端午節。

這天，媽媽在廚房里包粽子，做鮮美可口的飯菜。我和爸爸在客廳里下棋。終于到了吃飯的時候，我們圍著桌子吃著粘軟的`粽子和美味的飯菜。把我撐得肚皮像球一樣端午節日記端午節日記。

我想：過端午節真好，我真想每天都過端午節，天天吃好吃的。

[日記系列] 元宵節三年級日記一篇

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。語文老師經常會要求我們寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。寫好日記是寫好作文的基礎，怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記系列] 元宵節三年級日記一篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，是元宵節，我很高興，早晨，噼噼啪啪的鞭炮聲把我吵醒了，我趕緊起床，看看媽媽昨天給我買的花燈還在嗎？我的花燈可漂亮了，還有音樂來，唱著歌是：好運來，祝你好運來，好運來，帶來喜和愛，我好喜歡?。?/p>

我還吃了甜甜圓圓的元宵。媽媽告訴我：按中國民間的傳統，在這天元宵節的夜晚，人們要點起花燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃放焰花、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、其樂融融。所以爸爸媽媽答應我和哥哥晚上看花燈去，好想現在就去呀！

我祝老師和同學元宵節快樂！

【實用日記】 三年級每日一記：可惡的感冒一篇

文字常常給與我們心靈的震撼，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【實用日記】 三年級每日一記：可惡的感冒一篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

20xx年3月20日星期三天氣：晴

我是溫室里的花朵，只要經歷風吹雨打，就會生病。前幾天，天氣忽冷忽熱，我又“中招”了。

一開始，可惡的病毒進入到我的身體里，我便整天喝水，可病毒不但沒減少，反而更加猖狂，好像在說“我就是不走，你永遠也消滅不了我?！?/p>

過了幾天，病毒如虎添翼，在我身體內“大鬧天宮”。于是，咳嗽、發燒等癥狀出現在我身上，怎么辦?只能請藥先生出來幫忙了。

雖然難受，但我依然用快樂的心態來面對這次感冒。因為我相信“堅強與快樂可以戰勝病毒”。

病毒看到我依然快樂時，差不多都跑了。只剩下幾個厲害的病毒與我做斗爭。我在心中暗暗說道：“咱們的斗爭也該結束了!”

振作起來，用堅強和快樂來面對這次可惡的感冒，你會好起來的。

我要離開溫室，來到戶外，多加強鍛煉，讓感冒以后永遠躲離我!

[日記參考] 六年級周記280字

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“[日記參考] 六年級周記280字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

僅僅兩年間，從最初對字畫的凱凱而談，字字珠璣，大談特談到對它保持一種行外人的審視，我覺得這是一種進步，因為我一直在接近真相與真心。

字畫藝術和音樂一樣，被譽為最接近哲學的東西，其實我倒發現了，最接近哲學的是人類本身，不管是哲學還是人類本身，人一直在探尋，對哲學的深思與解讀，從古至今寫下了數以億計的文字記載，然而寫清楚了嗎？我們都明白了嗎？不，我們沒有，著述代表什么，它能代表的只是作者此時此景他的內在所知所受所情，我的所知所感呢？我們為什么在欺騙自己已經感知到了呢？那是一種暗示，那是你讀來的，你確定那是你自己的嗎？

回過頭來想，信，是一種安慰，而存在的恐慌無時不在，加油，無數的先行者存在，而我們自身也正在覺知覺醒。

[日記參考] 周記：六年級周記《再見了老師》之二

文字在我們的筆下是有生命的，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。我們通常寫日記是怎么開始的呢？以下是小編為大家收集的“[日記參考] 周記：六年級周記《再見了老師》之二”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

再見了老師盡管我心中有一千個，一萬個的不愿意，但最終要離開您。我舍不得您，您把所有的愛都無私獻給了我，卻不為自己著想。

記得有一次，我語文測試只得了80多分可別的同學都得了90或95分。當時我那不爭氣的淚水一下子流了下來，好像找條地縫鉆進去。在班會上，我做好了挨批的準備，可老師不但沒批評我，反而做了自我批評。說道：我沒有盡到責任，對不起同學們。說著說著，您變得哽咽起來。這情景使我覺得比挨打挨罵還難受。

從那以后，老師不管您有多忙，每天下午活動課后都為我們補充營養。.有一次，您正在給我們補習功課，用手捂住胸口，眉頭緊皺，額頭上滲出一層密密的汗珠。我忍不住喊出來:老師您。。。。。。。您忙微笑著說：沒事，有點胃痛，過一會兒就會好的。我的淚水又一次落了下來。

從此，為了減輕老師的負擔，我聽課特別專心，作業的質量也芝麻開花節節高。終于在下一次考試中取得了95分的好成績。我衷心的感謝老師您對我的幫助。

在這里，我要高呼一聲：老師您辛苦了，我會永遠記住您的，謝謝您！

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勞動節的日記三年級分享五篇

五一是國際勞動節，是贊揚勞動人民的日子，知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶，一切的收獲無不來自于我們的艱苦勞動平凡的勞動。如何動筆寫勞動節相關的日記呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“勞動節的日記三年級”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

勞動節的日記三年級【篇一】

盼啊。盼啊。“五·一”終于到了，大家都利用假期到各處游玩，我也回到了奶奶家。我又尖刀了想念的爺爺、奶奶，看到了我那些可愛的小羊，還看到了綠樹、青山，自然風景很優美，不比千山差?？墒牵灿辛钊藷赖氖?。

“五·一”那天，我從市內剛到奶奶家，便聽說村子里的一位老奶奶去世了。不久，就聽見有人拿著大喇叭又是說話，又是放音樂。大喇叭放出的聲音的內容可不少，有喊：大家來吃飯的，有的在唱流行歌曲，有時放哀樂等等。弄得我們白天頭痛，晚上睡不找覺。這樣一直持續了三天。

這種聲音可真厲害呀。即使關好門窗，它也能鉆進來，在你的耳朵里“嗡嗡嗡”不聽的叫著。本來兒女孝敬老人是應該的，可是大辦喪事實在讓別人受不了。媽媽說著是陋習，是迷信、落后、不文明的表現。村子里的大喇叭也來湊熱鬧：廣播著一些公事。除了這些，還有用小喇叭吆喝賣菜的，一會兒喊：賣茄子、蕓豆啦，一會兒又喊：便宜、便宜啦。寧靜的村子再也不像從前了，唉。真不知道誰來管一管。

聽奶奶說：從前的村子山清水秀，寧靜安詳?？涩F在，綠水變成了“紅”水，藍天變成了“紅天”，這都是因為人們為了掙錢提煉鐵礦粉造成的。村子富裕了，可環境卻越來越差了，難道富裕的生活就必須犧牲環境嗎?

誰能還我藍天碧水?還我安寧、平靜?

勞動節的日記三年級【篇二】

五一放假時，爸爸想要帶我和媽媽出去玩，可是那那都人太多了。最后爸爸帶我們去了周至的財神廟。

我們來到了財神廟了門口，爸爸去買門票了。我和媽媽在門口看到了一個大鐘，我還上去是敲了一下。那里還有非常小的噴泉，我都可以用手去摸，特別舒服。

爸爸買門票回來了，我們到了財神廟的里面，剛走到門口就有買東西的，我被那里的東西吸引住了，媽媽看出了我的心思，就說：“想要什么呀?”我說：“我想要那個小金元寶，”媽媽問：“老板，這個小的金元寶多少錢?”老板說：“二十!”媽媽給我買了。我們一直走到財神殿，財神殿的門檻可高了，媽媽告訴我說：“這個門檻是要跨過去的，不能在上面踩。”我們跨過門檻來到了財神的跟前。我和媽媽還給財神磕了幾個頭，捐了錢，希望財神能保佑我們家發大財。

再往里面走，我們去了三仙樓，那對樓上立著三個漂亮古代女人的石像，我問媽媽：“那三個是誰?”媽媽說：“那是財神趙公明的三師妹云霄、瓊霄、碧霄，電視劇《封神榜》里還有她們的故事呢……”媽媽給我仔細的講解我懂了。爸爸說：“時間差不多了，咱們回家吧，”我說：“好吧!”。我們回到了家，我急切的打開電腦來看三霄的故事。這次可了解了不少知識呢!

勞動節的日記三年級【篇三】

五月一日是勞動節，是勞動人民的節日。我們有三天的假期，可以好好休息。

這兩天非常熱，春天還沒過夠，夏天就迫不及待的來了。院子池塘里，每天晚上青蛙都呱呱的叫個不停，蓮葉也一片片浮在水面上，黃色的蓮花露出了頭，有些綻開兩三片花瓣，有些還是花苞?？諝庵辛踹€在繼續飄，比之前已經少了許多。柳枝隨風擺動，仿佛在說：“再見啦，春天?！?/p>

我帶著小桶，拿著小網，去池塘邊撈小魚，撈蝌蚪玩。小魚兒都很機靈，游得很快，網下去的時候，似乎游在網中，網一提，魚兒就逃跑了。我撈了一些小蝌蚪，小蝌蚪黑黑的，像個逗號，他們一排排的去找青蛙媽媽，我在桶里看他們游泳，看他們著急的轉圈，玩了一會，我就把他們放回池塘了，不然他們天黑找不到媽媽，要急哭的。

初夏的景象很美麗，夏天馬上來到了，每個季節都有它的特色，我要好好感受。

勞動節的日記三年級【篇四】

今天是五一，爸爸、媽媽、妹妹和我去了水上游樂園，我是第一次去那么大的游樂園，非常興奮！

我們先體驗了驚險刺激的摩天輪，又去了讓人驚叫的“圣地”——鬼屋。

最后來到奇幻無比的鏡子迷宮。我和妹妹兩人懷著激動的心情進去了。它分成三部分。第一部分，墻是會動的圓形，壁紙像海洋，兩頭都有鏡子，好似這里無邊無際；在“盡頭”向左轉，來到了第二部分，傾斜的屋子，我們在對面發現了個好玩的東西；玩了會兒后又走向第三部分，不開燈，但也能看清，四面八方都有玻璃，一個不留神就會“咣”一下，我撞了兩次，但不怎么痛，妹妹呢？亂跑，撞的可不輕，都哭了，幸好媽媽和爸爸從出口進來，在快出去時，我以為到了，一不留神就撞到了玻璃上。媽媽和妹妹笑了笑，就一起走出了迷宮。

快到點了，我們依依不舍地走了。這個五一我很快樂，和家人一起來更快樂！要是每天都是五一該多好！

勞動節的日記三年級【篇五】

五一節已經過完了，老師問我：“這么長的假期，你有什么收獲捏？”對哦，我就在想，這么長的假期，我到底獲得了什么捏。我給老師說我不知道，老師很煩，因為老師問我很多問題我老是說不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說出來，其實她錯了，我真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。結果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。

這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務，我努力回憶，想想一個五一長假中的收獲。收獲應該是從做過的事情總獲取的吧！我五一又做過些什么事捏？做作業，玩游戲。一個五一我就這樣單調的過完了，這能有什么收獲捏？

為了完成任務，說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業，認識了很多題型，為中考打下基礎。”說了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎？收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小玩到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西捏？我完游戲已經玩得無聊了，還能有什么捏？“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去?！眿寢寣ξ疫@樣說。對了！正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了！這就是我五一玩游戲的收獲。

果然做的每件事總會有他的意義價值，只是多少的問題，不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來豐富我們的生活。