觀察日記四年級。

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，許多學生都會被要求寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記分享]四年級日記：對著干游戲(推薦一篇)”，僅供參考，希望對您有幫助。

今天，在作文課上，我們玩了一個非常有趣的游戲——對著干。

游戲的規則是：老師說一個口令，我們要做出相反的動作，比如老師說舉左手，我們就舉右手。為了讓我們更快熟悉游戲的規則，老師帶我們先來了一個熱身賽。老師發出口令時，我總能迅速地做出相反的動作。我感覺這個游戲對我來說簡直是小菜一碟，我自信滿滿。zwB5.cOm

游戲開始了，同學們都瞪圓了雙眼，豎起了耳朵，生怕做錯。我心中想了許多口令員可能發出的口令：起立、坐下、舉左手、舉右手、哭、笑……

正在這時，老師說：“請同學們起立!”大家你看看我，我看看你，有點兒猶豫地坐著不動。哈哈哈，我們全做對了!同學們個個神氣十足。老師接著說：“請舉起你的右手?！边@時大家快速反應，舉起了左手。哈，我們又成功了。這時很多同學露出了得意的笑。老師想了想說：“這樣吧，你們做得不錯，給大家鼓鼓掌吧!”這時，同學們不約而同地拍起手來，為自己的勝利慶祝。不過當看到老師那詭異的笑容時，我突然明白了，原來是老師給我們設計了一個陷阱。頓時，周圍一片嘩然。

游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。通過這次游戲，讓我明白了，無論學習還是做事，都要專心致志才能成功。

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【日記分享】 五年級日記精選一篇

文字之美，在于表達和傳遞情感。學生時代的我們經常會寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們如何寫好的日記呢？下面是小編為大家整理的“【日記分享】 五年級日記精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

子曰：“吾十五而志于學”。

這句話中，“志于學”就是把學習當作自己的志向。

那什么是學習呢？

學習就是掌握了一些知識，懂得了一些做人、做事的道理，在社會上可以立足。

當然，學習是有目的的，這樣可以提高自己的判斷力，能夠明辨是非，將那些不好的行為改正，來完善自己。

我們班有一個同學就很會巴結人。和我挨得近就同我套近乎，和別的有“權力”的孩子坐近了，就又去奉承別人。

起初，我還被她的友善所感動了呢！

唉，都怪我沒有分清善惡，使她有了可趁之機，以此來“利用”我。今后，我一定努力學習，擁有“火眼金睛”。

學習，好深奧?。?/p>

【日記分享】 六年級日記：玩番茄(推薦一篇)

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記，使我們擁有更細膩的感性思維?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，一般寫日記都是什么樣的呢？小編收集并整理了“【日記分享】 六年級日記：玩番茄(推薦一篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

奶奶給我買了很多小番茄，我可樂了。因為我喜歡番茄那紅紅的小樣子，更喜歡小番茄給我帶來的快樂！這不，我，爺爺坐在太陽底下邊吃小番茄邊做拼圖。我用牙簽連接了6個小番茄，嘲爺爺嚷著，“哈哈，爺爺，你看，番茄超人！”爺爺也不甘示弱，不一會兒就做了一個超大的物件，他把做好的東西舉起來，說：“豆子，猜猜爺爺給你做的什么？”“嗯番茄太陽！”我說。在一旁看電視的奶奶說：“我看那，像番茄摩天輪”！“對、對，奶奶，還像古代的水車！”爺爺在一旁呵呵的傻笑。我又拿起小番茄，一邊咬一邊看看一旁的奶奶：小小番茄怎么變成一座“番茄城堡”？爺爺好像看出了我的心思說：“不能請人幫忙哦！”我只好嘟噥著小嘴，自己擺弄起來！很快，我的城堡做好了，爺爺卻在一旁笑：“哈哈，豆豆，這個城堡只有一面墻??！”我不好意思地說，“不是城堡啦，是碉堡！”哈哈哈

【日記分享】 喊出的自信-六年級日記(推薦一篇)

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，常寫日記，會提高我們的寫作水平。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編收集整理的“【日記分享】 喊出的自信-六年級日記(推薦一篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

夏-璟-琪操場上四處飄蕩著我的聲音。原來，此時的我們正在大喊自己的名字。

下午，天空一改以前的嚴肅，不再陰沉沉的。相較，它好的出奇晴朗。趁著這般難得的好天氣，唐老師決定帶我們到操場去。一聽這消息，我怎么都開心不起來。因為早在幾天前，唐老師就給我們打了一劑預防針，在活動課時，要在操場上大喊自己的名字，以鍛煉自信。

去操場的路上，我的心就如同十五個吊桶般七上八下。到了操場，映入眼簾的是好幾個班的同學星羅棋布，有的跳繩，有的打球，有的嬉戲。看到這景象，我在想如果大聲喊出自己名字，其他同學會不會聽到，會不會認為我們在發瘋，來看我們熱鬧呢？一想到這，我連打了幾個寒顫。我們在唐老師的帶領下，找到一片灑滿陽光的空地。唐老師發話了：誰先來喊？靜，靜得可怕，我們齊刷刷地低下頭，誰也不敢正眼看老師，就怕被喊到。突然，一只手打破了這氛圍。我抬起頭，尋找著是誰那么有勇氣。原來是趙博倫，他昂起頭，挺起胸，一副正義凜然的大將軍模樣。雖然看不到他的正臉，但也能從他身上看到燃燒的火焰。他走到前面，堅定地看著生機盎然的青青園，用力猛吸一口氣，大聲喊出：趙-博-倫他的聲音很響亮，雖然僅有三個字，但從中流露出的就是滿滿的自信。

在趙博倫的開頭下，男生們一個個地喊完名字，很快就到女生了。

看著身邊的伙伴漸漸減少，我的心像揣著一只兔子，咚咚咚亂跳，要不要去喊呢，如果喊了，被男生嘲笑怎么辦？而且，喊自己的名字好別扭，好奇怪哦。不，我一定要相信自己可以的。終于，我邁開了腳步，深吸一口氣，然后向著前方大聲喊道：夏-璟-琪-聽到自己的名字，聽到自己吶喊的聲音是，我發現當我真正懂得看到自己是，我就已經踏上了自信的第一步。

用吶喊將丟失的自信喊出來吧！

[日記分享]四年級日記：綠豆成長記

文字常常給與我們心靈的震撼，許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。寫好日記是寫好作文的基礎，我們自己怎么寫好日記呢？以下是小編收集整理的“[日記分享]四年級日記：綠豆成長記”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我開始種綠豆，我拿到綠豆一看，綠豆是綠色的，上面有一道“傷痕”，邊是黑的，中間是白的，橫著看，就像一個咧開的大嘴巴。

我拿到杯子，裝上水，再把綠豆丟下去，它們像一個個跳水運動員，只見它們“飛”到水杯旁，毫不猶豫地跳下去，這些綠寶石跳下去還發出“嗵”“嗵”的聲響。過了一會兒，我發現它們的衣服皺了起來。

第二天，我跑去看我的綠豆，發現它們長出了根，像一個個小逗號，又像一個個不會游泳的小魚，只不過，我一晃杯子，綠豆們就像小魚一樣游來游去。我把它們種進土里，突然一個念頭直沖腦門：把根朝上放會怎樣呢?懷著好奇的心的我分別把根上、左、右放好，等待著變化的到來。

過了幾天，我去看綠豆，發現它根的上面變成綠的了，而且它的衣服被自己脫了，好像扔掉了，它的根像喝了生長藥水一樣，長得快極了，根的偏下部分是半透明的，中間是不透明的，我把它們挖出來，最引人注意的是，它根部中間偏下一點的地方長出了一簇絨毛!看起來毛茸茸的，但摸起來卻感覺很光滑。

再過幾天，我發現我的豆芽裂開了，中間有了一些彎彎曲曲很細的細條條，這是什么呢?我覺得這是莖，因為根已經全體向下長了，該長莖了。

果真，漸漸地，我發現綠豆長出了苗，原先的綠豆裂成了兩半，吐出了葉子，這個和葉子中間的莖上就是那簇絨毛，葉子呈嫩綠色，有著淡綠色的莖。

種綠豆讓我感受到生命的強大，更是懂得了只有仔細觀察才有收獲。

【日記分享】 四年級每日一記：運動會精選一篇

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。相信大家都寫過日記吧，寫日記能讓人思考生活，思考人生。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是由小編為大家整理的“【日記分享】 四年級每日一記：運動會精選一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，萬里無云，激動人心的運動會終于開始了。

我們在燦爛的陽光下，首先進行的開幕式。護旗手拿著紅旗，跨著帥氣的步伐向主席臺精神抖擻地走去。緊隨其后是鼓手，他們敲響震天動地的鼓聲，神采奕奕的入場了。

緊接著一個又一個班級陸陸續續的入場了，終于輪到我們班了，我們拿著葫蘆絲，眼里充滿了期待，踏著堅定的步伐，有節奏的喊著“一二一，一二一”向著主席臺走去。我們剛到主席臺，高昊浩就大喊：“向右轉。”剛說完，我們就齊刷刷地向右轉。當美妙的音樂飄入我們耳中時，我們不由自主地跟著吹起了歡快的樂曲—《歡樂頌》。我們剛吹完，響起了高璽那洪亮的聲音：“水滴石穿，智者岳水。海納百川，上善若水?！闭f完，我們揮著手踩著輕快的腳步歡快地退場了。

開幕式結束后，激烈的比賽開始了。首先是接力賽，我們個個像風火輪一樣穿梭在賽道上，最終結果是第二名。緊接著是丟沙包，別看我在旁邊呆呆的，可我在心里為他們打氣。最后是我害怕的項目—三人四足，我和詠晴她們肩搭肩腳捆腳，艱難的走著。我反復的想著，終于想出來了。我立馬跟他們說了一下，本來覺得很難，可是很快就soeasy了。我們三人好像合三為一了一樣，走的很順溜，那一刻連我們都覺得自己成了王者?？墒窃诒荣悤r，有一組同學綁帶掉了，我們還是得了倒數第一。正在我傷心的時候，忽然一個詞閃過我腦門—重在參與，我立馬破涕為笑。

這真是一個令人難忘的運動會啊!

【日記分享】 六年級日記：校園日記（四）(篇一)

好的文字作品常常會有打動人的魅力，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編精心為您整理的“【日記分享】 六年級日記：校園日記（四）(篇一)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每年四月五月，桃紅柳綠、鳥語花香，是一年中最好的季節—春天。春天的校園，美麗又溫馨，給每個同學都留下深刻的印象。

春天校園里的綠地和花壇，則是另一番景象。這里，看似寧靜、安祥，卻也一樣洋溢著生命的喧囂和繁榮。小草，經過一冬休息，紛紛從土里探出頭來，想看看這美好的世界;那些高高低低的灌木，紛紛綻開笑臉，爭著、搶著把新鮮的花朵獻給人間;高大的喬木，雖然沒什么起眼的花蕾，枝條上綴滿嫩綠的新芽，在春風中輕輕蕩漾，也一樣好看。墻角邊無數螞蟻，排成長隊，上上下下、來來往往，正在辛勤地勞動著;花叢中，蝴蝶、蜜蜂及一些不知名的昆蟲，飛來飛去，好不熱鬧。偶爾，一只迷了路的小飛蟲闖進教室，惹得不少同學無心聽課，惹得老師大為不滿。

春天的校園生氣勃勃，我愛春天的校園。

【日記分享】 四年級日記：有趣的寫字比賽精選

文字之美，美在真情。在學生時代的我們經常寫日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編收集整理的“【日記分享】 四年級日記：有趣的寫字比賽精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天下午第二節課是班隊活動課，主題是寫字比賽。要寫的內容是第一課秋天的圖畫，安排了內容后，老師就說：“不能寫錯別字，字要寫得好看，漂亮。說完我們就開始寫了。一開始我特別緊張，因為我怕寫錯別字，過了一會兒我就不那么緊張了，因為我已經進入了角色，進入了角色的我就自然不用擔心寫錯別字了，所以我寫得又快又工整。就在我快要寫完的時候老師說：帶有水彩筆的同學還可以裝飾一下，一聽還可以裝飾，真好！我最喜歡畫畫了，不多一會兒，我畫了許多花和草，還有太陽、云朵……

就在我畫完最后一朵小花的時候，老師就叫各組的組長收作業了。我相信在我的努力下一定能得到一等獎。

[日記分享]東塔公園-四年級日記其二

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。許多學生都會被要求寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。學生寫好作文離不開平時的日記，有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編收集整理的“[日記分享]東塔公園-四年級日記其二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

暑假里，我和爸爸興致勃勃地來到東塔公園游玩。

走進東塔公園大門，映入眼簾的就是一座石橋，橋下有一條小河，河中間可清澈了，不時還會有幾條小魚游動。

離開了石橋，我們要登東塔山。我和爸爸一邊走一邊觀看。山路旁許多竹子上面刻著密密麻麻的字，走近一看，原來是人們寫的到此一游呀！我連忙跑過去，也在上面刻上了字。我們又接著爬，經過了好長時間的努力，才爬到了頂峰。我站在山上向下望，大半個樂清的景色盡收眼底。高大的樓房聳立在河旁，在我的眼前到處都是一座座樓房，陽光照射在樓房的琉璃瓦上，閃閃發光特別壯觀。

從東塔山下來，我們又去兒童樂園。兒童樂園供人玩耍的器材可真多，有劃船、海盜船、碰碰車。我心想:海盜船從來沒有玩過，一定很刺激。我把這想法告訴了爸爸。爸爸便買了兩張海盜船的票。剛開始，船弄得特別的低，可是后來越來越高。旁邊的阿姨嚇的魂飛魄散，都哭起來了。我也臉色蒼白，都不敢往下看。過了幾分鐘后，海盜船終于停了下來。

東塔公園的景色還有很多，希望你有機會去慢慢欣賞。

[日記分享]第一次和狗睡覺-四年級日記(篇三)

文字可以用來記錄生活，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記分享]第一次和狗睡覺-四年級日記(篇三)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天晚上，，我帶著恐懼睡覺的，你知道為什么呢？因為我今天要和我的仇人睡覺，我呢？天不怕地不怕就怕狗，但是媽媽偏偏不了解我，讓我和狗大毛睡覺，我嚇得眼睛里流出淚來。

那天，我求老天爺不要到8:00，因為8:00是我的末日，哎！誰叫我讓狗對我產生害怕呢！

轉眼間，8:00就像流水一樣從我身邊停住，不一會兒，媽媽又像以前一樣叫我睡覺，可是這次不一樣，媽媽先叫了大毛去上面洗澡等我，頓時，我的連全白了，我想一根木頭一樣，站在那里。

過了10分鐘，媽媽又開始嘮叨了：毓毓，好睡覺了。聽了這話，我的腿軟了，一屁股坐在沙發上，我我，媽媽，我不想去，今天，我和弟弟睡，行嗎？不行，要勇于挑戰自己的弱點，知道了嗎？快點，大毛在上面等急了。

我邁著艱難的步子，走上了樓，一發現，大毛其實一點兒都不恐怖，而是我心里存著可怕的幻想，才讓我這樣的。

我安靜地和它上床，我抱著它就想抱著洋娃娃一樣，特別可愛，特別舒服！這時，我大叫：我終于不怕狗了。

這次和狗睡覺讓我減少了一個缺點，也讓我繼續把這個技巧傳給身邊怕狗的人。

其實媽媽說得對，只要你心里不存你害怕的東西樣子，你就能克服所有的困難。

【日記分享】 四年級每日一記范例

文字之花盛開在我們的世界，許多孩子都會將一些事情寫進日記，常寫日記，會提高我們的寫作水平。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？以下是小編收集整理的“【日記分享】 四年級每日一記范例”，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天早上剛醒來，爸爸就到我身邊說：“今天我請假，帶你和媽媽一塊去市區玩！”聽到這句話，我心里開心級了，都1年不去玩了，今天去簡直是喜慶??！我急急忙忙的起來了，衣服根本就沒整理！開始走了！騎的是摩托車，好快啊！

終于到了，那是我還不知道這什么地方呢，一看！哇！這是創意園哇！就等于公園，我差點高興的跳起來！進去了，怎么回事？那里的巨型字母字母倒下了，也沒人整理？難道這公園不受歡迎？一進去，?。∪撕蒙侔?，基本沒有10人，10人包括里面的服務員，哎！可能是今天來的太早了，所以人才這么少的吧！進去了，我對每個東西都很好奇！但是我想玩一下游戲，可是我沒膽量，那個游戲就是“恐怖城”，聽到這名字，我腿就直發抖，怎么辦吶？想玩有怕，2人可以一塊玩的，可是沒人30元啊，那2人豈不是60元，那多么浪費錢啊，還是不玩了，防止給我嚇破了膽！過了會，爸爸說：“好餓??！我們走吧，去逛街，買點吃的！”聽到這句話，我心里倒是快樂的，因為我也餓了，可是我們進公園除了散步，別的都沒玩啊，最起碼也玩一個??！但是我不想讓爸爸挨餓，所以就跟爸爸一塊走了，坐車子的時候，媽媽好像不開心似的，我還怕媽媽生氣呢！