六年級日記。

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記示例] “兩虎”爭斗-六年級每日一記》，僅供參考，大家一起來看看吧。

你什么都跟我搶，除了搶你還會哭，哼！我大聲的喊道。你是姐姐，本來就應該讓著我嘛！妹妹也不甘示弱的說。哼！不還有理了，這樣說，那你干嘛不讓著小妹妹呢！

今天，我開心的會到家，到家后，我看見家里有一個大書柜，心里滿是激動。我想哈哈，爸爸上個星期答應我，給我做一個書柜，想必這就是我的書柜了，哦耶！太棒了！可是我卻聽見了一個晴天霹靂的一句話：林夢琪跑過來問爸爸說：爸爸我的書柜做好了，幫我搬到樓上去好不好。爸爸微笑的點了點頭。我像六月的天孩子的臉一樣，說晴便是晴，說雨便是雨，現在我的樣子好似一個怪獸，想要吞噬林夢琪一樣。我實在看不下去了，跑到林夢琪身邊，像只母老虎似的孔道：你什么就知道搶，除了搶你還會哭，哼！你是姐姐，本來就應該讓著我嘛！誰知，妹妹也不甘示弱的回了我一句。哼！你還有理了呀，按你這么說我是要讓著你，可我兩只眼睛怎么從來不見到你讓著小妹妹呢！說完，我還像她吐了吐舌頭。聽了這話，林夢琪好像說不過我了，于是就使用了她的高招哭來嚇唬我。我想你當你老姐是被你哭大的呀！但是爸爸媽媽可是向著林夢琪這隊的，可不管我。所以爸爸大聲對我說：你又怎么了，有打她干嘛呀！你手欠呀！我干脆不搭理爸爸，可是我時在忍不下去了，我不知為什么竟然扇了林夢琪一巴掌，我嚇呆了，林夢琪越哭越大聲，仿佛要把樓房給倒塌下來，才肯罷休。

過了許久，林夢琪不哭了，她怒目圓睜，眉毛豎起，頭發根根立起，嘴里還發出刺耳的聲音。我也不甘示弱，我的眉頭皺緊，氣沖沖的看著林夢琪，好像咬一口把她給吞下去。不然而然我們只見引起了火線，只要輕輕一碰，我們就會同歸于盡。這時，林夢琪重重的打了我一拳，??！我尖叫道。哼！她冷笑了一聲。我不服氣，所以輕輕的踢了她一腳，可是我懷疑她的肉是用豆腐做的，只要輕輕一碰就會。啊！林夢琪尖叫起來。??！我也跟著尖叫起來。就這樣，媽媽忽然來當和事佬對我們說：好了，這個書柜誰也不是誰的，是我們大家一起用的，這總行了吧！我想這不就解決了嗎？我又不是那么霸道的人。太棒了！可是我那霸道的林夢琪卻不甘心，還跟著爸爸媽媽撒嬌，我見了心里樂呵呵的。

哼！林夢琪別想霸占書柜，否則拿命來。哈哈，開玩笑的啦！

zwb5.com擴展閱讀

小小日記: 六年級觀察每日一記(寫作示例)

文字是情感的載體，在學生時代的我們經常寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們自己怎么寫好日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“小小日記: 六年級觀察每日一記(寫作示例)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，老師讓我們帶一種水果回校觀察，并寫一篇觀察日記。

同學們帶的水果真是五花八門呀!有的帶紅紅的蘋果，有的帶鐮刀似的香蕉，有的帶大火球似的火龍果，還有的帶來了五角星似的楊桃……

我帶的是一個小橘子，它的形狀就像一個超級迷你的小型南瓜。

它的“頭頂”上有一根“天線”;它的表皮很光潔，摸上去很滑，皮上還有一些凹進去的小孔，好像被針扎過似的。我拿起來一聞，啊!酸酸的，甜甜的，好像很好吃似的。剝開皮，一瓣瓣的果肉呈現在我的眼簾中。我再聞一聞，還是酸酸甜甜的。我摘了一瓣吃，一咬，果肉果汁就“爆”出來，嘴唇和舌頭上同時粘上一些甜津津的果汁，吞下去，真好吃啊!每瓣果肉里還有一兩顆小雨滴似的淡黃色的核。

我喜歡吃酸酸甜甜的橘子。因為它可以幫助我們消化食物。

[日記示例] 六年級每日一記：泡豆芽模板

文字通?？梢员磉_我們的情感，許多孩子都會將一些事情寫進日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記示例] 六年級每日一記：泡豆芽模板”，僅供參考，希望對您有幫助。

8月12日星期四晴

今天，我、劉坤、賴雨輝和媽媽一起泡豆，從中體會快樂。

首先，媽媽拿出一個杯子交到我手上，我立刻裝了半杯水，又來到第一個房間，劉坤抓了一把黃豆放在了杯子中。我晃了晃杯子，只見有九顆豆子浮了起來，媽媽說：“這幾顆爛了?！庇谑?，我把這些浮起來的黃豆統統扔進了垃圾桶。

一分鐘后，當我們再看杯子中的黃豆時，驚訝地發現它們就長皺了，于是，我們問媽媽：“媽媽，這是怎么回事?”“對呀，對呀，怎么回事?”

媽媽說：“豆子的表皮泡在水里，吸入了水分，就會皺的。”

為了比賽看看什么豆長得最快，我們又泡了黑豆、紅豆、綠豆，最后的發現泡在水里出皺速度最快的是黃豆、黑豆第二、紅豆第三、綠豆最后。

今天是泡豆芽的第一天，看看明天有什么變化!

[日記示例] 六年級寒假見聞每日一記寫作范例

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，許多學生都會被要求寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 六年級寒假見聞每日一記寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

轉眼間，寒假即將到來，一學期即將結束，我正想在寒假怎么玩。很快寒假到了，一學期結束了。

我和我的家人正準備回老家，我當時非常興奮，馬上就要見到一年未見的好朋友了。于是在出發時，我便計劃著見到好朋友要怎么玩，當時我只想到了和很久未見的朋友玩，卻忘了我的寒假作業，然后我在我的電子日記本上寫上了我回老家后的計劃安排，我為了能有更多的時間來玩，便在計劃上寫道：“上午看書寫作業，下午玩。”

時間飛逝，我們已經到了一年未回的家鄉，我吸著那清晰的空氣，俯視著前方的河流，河流流動的聲音就像一首美妙的音樂，我們踏過河流，來到了外婆的家。一進村映入眼簾的是一片陌生的景象，記憶中以前的這里房子是用木頭修建的，但才過了一年這里就已經修成樓房給人一種陌生的感覺。不過一年未見的親人和朋友還是很熟悉的。

我們回到這里不久，就迎來一年一度的春節，在春節前的除夕夜上，我和幾個朋友還有一些大人們都圍在火坑旁手不停的準備過年的年貨，吃的當然還有我們最喜歡的'花炮，準備好了后已經很晚了，我就去睡覺了。

第二天，因為我睡得太晚了，所以沒睡好，當我起來時，頓時想起今天是春節，急忙起來了，走出門發現現在正在下雪，雖然沒有下很大，但是非常的美，窗外的樹木草地上，山上都被點綴得異常的美。突然我聞到了一股肉香，我急忙去了廚房發現了鍋里正在燉肉。就這樣我又吃到了一年未吃的臘肉。

寒假很快就過去了，我也度過了一次最快樂的寒假，不僅見到了我的朋友，還吃到了美味的臘肉，玩了一次玩的游戲——打雪仗。我想明年的春節會更美好！

[日記示例] 美文課-六年級每日一記寫作范例

文字是情感的載體，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記示例] 美文課-六年級每日一記寫作范例》，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天，我們在雙星語文課上了一節“美文課”聽著是不是有點糊涂呀，但是聽我一說，你肯定明白了。

老師一上課就給我們出了一個迷題，讓我們先畫畫再寫作文，同學們聽了先是一愣，又開始議論紛紛，老師好像早已猜透了我們的心思就開門見山的說：“我們今天來畫方圓”老師的聲音很大，但同學們好像沒有聽見似的?？纯词肥犁魍瑢W嬉皮笑臉的叫著“??？畫方圓，那么容易呀，我兩分鐘就能搞定，”邊說邊用手畫著圓形和方形。老師和顏悅色的說“畫方圓可沒有你們想的那么簡單，我要求你們的可以2只手同時畫圓形和方形”。聽的我滿腦子的迷霧，這是語文課嗎？這個作文有什么關系呢？老師這個寶葫蘆里買的什么藥呢？

我只好和同學們一樣把問題從嗓子眼里送到心頭上，那拿起2根粉筆吃力地畫起了圓形和方形，畫著畫著我不是把圓形化成方形就是把方形畫成了圓形。

通過同學們的總結，我知道了畫方圓形要慢慢畫，千萬不能著急，吸取了同學的建議，我又開始練習，我先拿起了兩支鉛筆，在我的練習本上畫，結果畫成了兩個長方形好像兩個油條，如果在加一碗豆汁，老北京的早餐就做好了。

其實通過了畫方圓，我明白了一個道理，做事情要一心一意，千萬不要三心二意，之所以畫不好就是因為兩只手不配合，大腦想著兩件事。而且，還有一個原因就是練習的太少，熟能生巧嘛。同時也讓我牢記了一個道理———沒有規矩，不成方圓。

[日記示例] 兩個同桌冤家-五年級每日一記篇二

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，相信大家都有寫日記的好習慣，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們自己怎么寫好日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記示例] 兩個同桌冤家-五年級每日一記篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每天早晨在我們班上，很多人都要把放在校牌里的“卡”——其實只是一張小紙片——拿出來刷兩下，才可以到自己的座位上坐下去。我們同桌三個也一樣。最近因為我們坐在第三組，所以是竇啟給我們刷卡。這個家伙以前也和我同桌過，只要他做了令我和韓晨萱不滿的事情，韓晨萱就會斜著眼睛叫他“死豆子”。每當這時，竇啟就會笑嘻嘻地說一聲“死韓國”。為此，歡歡還說了一句好玩的話：“罵人就罵人唄，怎么都罵到韓國去了？”我看著歡歡莫名其妙的樣子哦，笑得肚子都疼了。說到這兒，我就說說“反彈”的事兒吧。

在一節科學課之后，我那兩個同桌不知道為什么又吵了起來。這下可好，我成了個“傳音器”，一會兒對韓晨萱說“死韓國”，一會兒對竇啟說“死豆子”，忙得不可開交。韓晨萱嘟著嘴、斜著眼，氣呼呼的樣子真好玩，可沒一會兒功夫，她又笑了起來。竇啟呢，他倒好，韓晨萱越氣他越高興，不愧是同桌冤家！最可憐就是我，要不停地傳話，真苦！幸好他們后來都把臺詞改成了“反彈”，這樣我就只要說一個詞語了。

就這樣，我左一個“反彈”，右一個“反彈”，最后又成了“一萬個反彈”“億億個反彈”……我只好“暈倒”了！誰知道他們不停地在我背上捶捶打打，硬是把我這個自愿壞掉的“機器”又修好了，我只好接著“反彈”。直到耳邊傳來上課鈴聲，我們都還沒有發現，不知從什么時候起，吵架已經變成了游戲！

這兩個同桌冤家，一到下課就鬧個不停，真讓人沒辦法。

小小日記: 排練時的兩大趣事-六年級每日一記(篇二)

文字是情感的載體，在學生時代的我們經常寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們自己怎么寫好日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“小小日記: 排練時的兩大趣事-六年級每日一記(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

明天就要表演了，我們今天趕緊抓緊排練。誰知，有人好像存心不讓我們排練似的，因為出現了兩大趣事。

第一大趣事：我們排練正排的好好地，突然周婧笑著跑過來說：哈哈哈，李其翰哈哈的鞋子掉到泥潭里去了！??？我一開始還一頭霧水，只見他們組的人個個站的老高，把頭個個伸的像鴨脖子一樣，向圍墻外面看，我們這才明白了：李其翰腳一甩，把鞋子甩到別人田里去了。太好玩了！我們都絕望了，不能翻墻呀，正在我們在想辦法的時候突然聽到圍墻外面傳來一聲最好聽的聲音：這是誰的鞋子呀？李其翰忙回答：是我的，麻煩您把扔過來，謝謝！后來我看見了一個飛的很低很低的燕子朝我們飛過來，然后落下？錯了，那是李其翰的黑白鞋子！

這件事情剛剛過去，接種而來了第二件事

第二大趣事：我們剛剛回去排練還不到一遍，王航就問我：陳楠，你有沒有紙呀？我沒有，你要紙干什么？我問。王航說：夏天的褲子上弄了狗屎，所以我來問你們要紙巾。什么？哈哈哈哈哈，太好玩了！我抵擋不知我的好奇心，也去看了看，只見夏天褲子有老大一塊地方有黃顏色的粑粑，好惡心，后來tae他們向周婧借來了紙巾，這件事情就結束了。

今天中午排練遇到的兩大趣事，真是有趣！

2022日記推薦 六年級每日一記：寒假每日一記

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。怎么書寫好自己的日記呢？小編收集并整理了“2022日記推薦 六年級每日一記：寒假每日一記”，僅供您在工作和學習中參考。

說到春節，大家一定不陌生吧！這可是我們的傳統節日呀，我就非常喜愛春節！

我喜歡春節，因為春節是我國最隆重的傳統節日。它象征著團結、興旺，是對未來寄托新的希望的佳節，是我們每個華夏兒女熱鬧喜慶的盛大節日。中國人過年有許多風俗，很有講究：如拜神、祭祖、貼春聯、放鞭炮、壓歲錢祈福、吃年夜飯、初一吃餃子、拜大年......據記載，中國人過春節已有4千多年的歷史。

我喜歡春節，因為春節是家家戶戶親人團聚的節日。除夕晚上，一家人圍坐在一起邊吃著菜、喝著酒，邊欣賞著春晚一個個精彩的節目。既享受滿桌的海鮮佳肴，也享受那份快樂的氣氛，心頭的幸福感真是難以言喻，每個人臉上都洋溢著開心的笑容，讓我感受到家庭的溫暖。這樣開心的日子能不讓人喜歡嗎？

我喜歡春節，因為春節是個快樂幸福的節日。除夕早上家家都要貼春聯，看著一張張紅紅的喜箋和對聯，不禁讓我想起宋代詩人王安石寫的關于過年的一首詩《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！?；除夕晚上，家家燃放著各式各樣的煙花爆竹，來慶祝這熱鬧的節日，孩子們更是感到幸福，我們放飛著屬于自己的小爆竹，幾乎要樂“瘋”了。尤其是午夜新年鐘聲敲響的時候，整個中華大地上空，爆竹聲震響天宇。

我喜歡春節，還因為春節是體現親情和諧的節日。除夕晚上長輩們都要給孩子壓歲錢。這可是我額外的零花錢呀。不管是給的人還是拿的人都開心。過年給壓歲錢，體現了長輩對晚輩的關愛，和晚輩對長輩的尊敬，也是一項體現家庭親情關系的民俗。此外，親朋好友拜年并互相祝福，聯絡感情，我也覺得很溫馨。新年正月初一，人們早起后穿上嶄新的衣服，吃好團圓飯，放過“開門炮”便走親訪友，相互拜年再一起玩樂，恭祝來年大吉大利。喜慶氣氛一直持續到元宵才結束。

這就是我喜歡的節日——春節，我覺得生活在祖國這個大家庭中真幸

日記范文: 六年級中秋節每日一記(寫作示例)

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，學生時代的我們經常會寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編為大家收集的“日記范文: 六年級中秋節每日一記(寫作示例)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

每年的農歷八月十五日，是我國的傳統節日中秋節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋，這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。

傳說，后羿射日之后，王母娘娘送給他一粒仙丹，說吃下以后即可成為神仙。但后羿不愿丟下妻子嫦娥，于是便沒有吃?；氐饺碎g后，他將此事告訴了大家，并將仙丹交給嫦娥保管。一天，后羿的徒弟裝病沒有和大家一起外出打獵，逼嫦娥將仙丹交出，嫦娥為了不讓仙丹落入惡人之手，一口將仙丹吞下，于是成了神仙。后羿知道后，將惡徒殺死，并在月亮下擺下嫦娥最喜歡吃的糕點，以此來寄托自己對妻子的思念。

今天是中秋節，是一個萬家團圓的日子。古詩有云：海上升明月，天涯共此時?？墒墙衲晡覀兛蓻]有這么幸運了，從早上起天空就天陰沉沉的，看來我們今天晚上無法看到那皎潔的明月了。我們大家圍在飯桌前吃團圓飯，開開心心地聊天。這時，媽媽提議：“我們來猜謎怎么樣？”我和爸爸都同意。我先出題：什么東西往上升永遠掉不下來？媽媽想了想，說：“年齡?！薄皩Α！苯又砂职殖鲱}：放大鏡不能放大的東西是什么？“角度?！薄罢_?！薄蠹艺f說笑笑，別提多開心了！

雖然今年的中秋沒有明月相伴，但我們一家還是度過了一個快樂的中秋節。

推薦日記: 六年級小學生每日一記(寫作示例)

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，許多學生都會被要求寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編收集整理的“推薦日記: 六年級小學生每日一記(寫作示例)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡喝雞蛋湯，它不但有營養而且還很好喝。所以，我今天要跟媽媽學習做雞蛋湯。

首先拿兩個雞蛋和一個大碗，再把雞蛋敲碎學著媽媽那樣倒入碗里，結果一不小心就把蛋殼也一起倒在了里面。于是只有費力的把蛋殼從碗里拿了出來后再用筷子使勁攪拌。

我把雞蛋弄好了以后，就要開始煮了。先把煤氣灶點燃再倒油進去……再加水煮幾分鐘，等水開了，雞蛋湯就好了。

我看著這一碗香噴噴的雞蛋湯，心里美滋滋的。

[日記示例] 手指的對話-六年級每日一記怎么寫

文字在我們的筆下是有生命的，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。我們通常寫日記是怎么開始的呢？以下是小編為大家收集的“[日記示例] 手指的對話-六年級每日一記怎么寫”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

從來不失眠的我，今天竟然失眠了。夜深人靜，你睬我聽到了什么？對！是手指與手指之間的對話。

右手食指對拇指說：主人每天都用我們寫字，累得我們是腰酸背疼的！你們這點苦算什么？看看我，主人把指甲油涂在指甲上，那指甲油還散發出股股難聞的味道，主人還說是為了好看。右手小拇指委屈的說。

嗚嗚嗚左手的五個手指一起哭了起來，一邊哭一邊說：哎，你們是生在福中不知福??！主人整天不用我們干活，怕我們把事情弄砸了，還經常用我們當實驗品，每次吧鉛筆卷好，主人都會用筆尖戳我們一下，看看鉛筆尖不尖，可把我們給嚇壞了！有的時候，主人還會用左手小拇指上尖尖的指甲刺我，可疼了！右手中指說。最后右手無名指說：主人只會欺負我們，對我們一點都不好。左手和右手一口同聲的說：是的，就是這樣的！

這時候，我的臉通紅，小聲地說：對不起，左手和右手的小拇指和中指們！我以后會好好的保護你們的。接著又對右食指和大拇指說：還有你們倆，我的右手大拇指和食指，謝謝你們！我以后也會給你們休息時間讓你們也好好的休息放松，緩解你們的疲勞！

聽到我的道歉后，左右手不再計較我以前對他們的不好，紛紛露出了快樂的笑容。

[日記示例] 講臺桌上的花-六年級每日一記(篇一)

好的文字作品常常會有打動人的魅力，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記示例] 講臺桌上的花-六年級每日一記(篇一)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

星期五，我們老師布置了一個作業：去尋找有關吊腳樓，蒙古包，四合院的資料，它們的來歷，可是，我們班的一個同學，他上課的時候就是那一段累了，沒聽進去然后找我們，問了我們要查什么，我們告訴了他，他就開心地走了

兩天假期過去了我們第二節課是語文，我們的任務是討論我們周末找到的資料，可是，那個同學一聽，心里想：啊，我都忘了怎么辦，嗚嗚，肯定要給老師罵了，不行，我要編個理由，嗯就這樣做。鈴鈴鈴上課了，他沉了沉心，讓自己不要慌，老師走進了教室說：下面我們來討論一下上個星期讓你們去查的資料。我們一個個站起來，有的用著不熟練的聲音念著，有的用著自信的聲音讀者。突然，老師點到了那個人的名字，那個同學站起來，結結巴巴的說：老師，我的資料被人偷了了。老師說：啊，算了，沒關系的，你和你的同桌一起看吧，下一個同學。

后來，他一直耿耿于懷，他很感激老師沒有當眾把他那容易戳穿的謊言識破，挽留了他的面子，我一直在等待機會，一個月過去，我們迎來了九月份，他認為機會來了，于是他一放學就待在家里的自己房間，連他爸爸都不知道他在干什么，只知道那個同學每天都用零用錢買紙，九月十日教師節，我們都送上了自己的禮物就他沒送，我們都很納悶，下午，我和老師走進了教室，突然，我們發現講臺桌上有一束白色的康乃馨花，老師和我都很驚訝，于是走向那束花拿起了里面的卡片，上面寫著：老師，我用十天的時間做了一束花給你希望你喜歡，最后，祝您教師節快樂。我站在老師旁邊，望了望老師，看見了老師流下的晶瑩淚珠

講臺桌上的花，感動了一個人;講臺上的花，洗凈了一個人的心靈。如果沒有那天，就不會有這束花，也就不會有這個人留下的淚珠，和那一份份的感動

[日記示例] 我中了“大獎”-六年級每日一記篇二

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記示例] 我中了“大獎”-六年級每日一記篇二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

林姝琪，我有一樣東西送給你！楊老師幸災樂禍的說。

好累呀！一堆男生們埋怨道。原來今天下午老師說要大掃除，可是呢，女生玩，男生掃！這可讓一幫男生們心不甘，情不愿了。不過這也是不能改變的事實嘛！

大掃除開始了，男生們有些掃地，有些抹窗、黑板、門......我和吳天天在墻角邊看書。林姝琪，楊老師叫我和周璐整理柜子，你要不要來幫忙一下。忽然一陣聲音從我耳邊響起，簡直差點嚇得魂都出來了！我想了想，最終還是決定去整理柜子。哇瑟，以前還從來沒有感覺過柜子這么亂呢，好吧！開工咯！我們先整理《好字行天下》楊老師把好多全部正在了一個本子里，這讓我們還要一個個的理掉，簡直是麻煩透了......好了，終于整理好了！楊老師走過來對我們說：你們做事可真有創意耶！說完，便拿起一個塑料袋，里面裝滿了抹布，然后對我們三個人說：你們去吧外面的版塊擦一下，記住不要太濕了，也不要擦得太重了。于是，我和江至蕓、周璐開始分工：我用濕抹布擦，而她倆則拿干抹布跟在我后面擦。說動就動，誰也不推辭。我連忙拿起抹布，來到衛生間，我的媽呀，好臟呀，全是水，差點就要摔跤了。我打開水龍頭，把抹布放進去，濕了濕，然后擠干了點(還是濕的)，便迫不及待的往版塊那邊跑去，我左擦擦右擦擦，簡直是牛頭不對馬嘴......

沒想到那看起來容易擦的版塊，可是要是真動起手來，可不是那么簡單就能OK的！我現在終于感覺到了媽媽做家務的勞累了，以后得多重視點家庭主婦的勞累呀！

大掃除終于結束了，回歸位子上可真是舒坦呀！我拿出作業做，忽然楊老師對我說：林姝琪，我有一樣東西送給你。我先是一愣，還沒有反應過來，老師又說：你把這些東西帶回家洗一洗，然后晾干！我仔細一看，想知道是什么東西，當我看見了的時候，我簡直是要發瘋了，什么！那么多抹布，要我帶回家去洗，老師這就是你所謂的要送個我的東西。哦買嘎！

呵呵，我今天可真是中了大獎！

[優質日記] 六年級每日一記：拔河每日一記其八

一個個新活的文字豐富了我們的情感，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家收集的“[優質日記] 六年級每日一記：拔河每日一記其八”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

經歷了上一次的失敗，我們好好反省了自己，上次的對手是強橫的2班，在他們面前，我們就像螞蟻般弱小。第一場被他們無情地秒殺了，第二場我們堅持了十多秒，大家都認為已經很不錯了，畢竟我們都盡力了。但我不這么認為，這次的失敗是為下次的成功打基礎的。

今天，我們懷著對勝利的憧憬，來到了比賽場地。體育委員將我們集合到一起，給我們加油打氣，我們也斗志昂揚，蓄勢待發。偷偷瞟了對手一眼，他們像不可一世的雄獅，我不禁心中一顫。唉！可怕的不是對手，而是能否克服內心的恐懼。我搓了搓手，重新振作了起來。

來到“戰場”上，只能拼盡全力，每個人都是懷著視死如歸的心理。手握著麻繩，雙腳死死的黏在地面上，雙膝彎成一張弓，身體后傾，重新下移，與整個大地融為一體。哨聲一響，我們便使出渾身解數，個個面部變形，表情“猙獰”，口中大喊著“一二三，一二三”。時間仿佛定格，旁邊啦啦隊的呼喊聲都成了過眼煙云，心中只有一根繩子，將我們串在一起。整個繩子像一條蟒蛇，扭曲著身子，時而向前，時而向后。終于繩子過來過來之后再也沒有過去了。我們知道勝利就在眼前了，最后的一博，成敗在此一舉。我們個個像睡醒的獅子，銳不可當，勇往直前。

哨聲再次響起，我們贏了。

夕陽籠罩著整個羅馬廣場，照在我們每個人臉上，更照在每個人心中。看著大家洋溢著幸福的臉龐，我偷偷的笑了。

以后的人生道路上會有許多次“拔河”，我們需要竭盡全力，鑄就實力才能贏得勝利