文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。學生時代的我們經常會寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們如何寫好的日記呢？下面是由小編為大家整理的“[優質日記] 六年級日記400字：放風箏推薦一則”，僅供您在工作和學習中參考。

今天是個明媚的好日子,時不時吹來一陣小風,既暖和又不失涼爽。正是個放風箏的大好時候。

我把這個想法告訴了。呵呵,你猜怎么了?他同意了!我十分,拿著風箏飛奔出去,差點兒沒摔著。咦?我好像忘了一件事,我到底要去哪里放呢?去綠城廣場吧,那里大,就這么定了!慢慢地從樓上下來了,我和爸爸一起去綠城廣場。

到了那里,我就急忙選了塊空地。拿著風箏,拼了命的圍著空地死跑,待跑到揮汗如時,風箏還是懶懶的躺在地上,絲毫沒有起飛的意思。我只得去一邊休息了,換我的爸爸上場了。只見爸爸站在原地,兩手均勻地拿著風箏線,這時來了一陣小風,風箏在爸爸熟練地操作中緩緩升起,我看呆了,隨著風箏向上望去。

我急忙走到爸爸身邊,對爸爸說:“我想跟你學怎樣放?！卑职炙斓卮饝?。

首先,爸爸告訴我放風箏時不要慌,要“淡定”,這樣才能把風箏“送”上天。其次要找準風向,要順風。還要補充一點,就是不要像我剛剛那樣像沒頭的蒼蠅似的瞎跑。那樣是無濟于事的。這樣就行了,線緊的時候要放線,松的時候要收線。

我照著爸爸說的方法開始放,風箏落了幾次,就順利升空了。我十分高興。

從這件事我知道了:凡事都要“淡定”,還要找對方法。

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【日記示范】六年級每日一記：放風箏（三）(篇三)

好的文字作品常常會有打動人的魅力，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。在寫日記時需要注意哪些呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【日記示范】六年級每日一記：放風箏（三）(篇三)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

周六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風輕拂。突然一首古詩浮現眼前：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！蔽蚁脒@樣好的天氣，不放風箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。

在去廣場的路上，我們發現風箏線斷了，得再買一卷。來到賣風箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想：如果線太短，放風箏時就不能顯示我的“水平”了！

到市民廣場了。哇，這兒真空曠，真是放風箏得天獨厚的地方！再看看天空，風箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風箏；有氣勢洶洶的鯊魚風箏；有憨態可掬的熊貓風箏；還有威風凜凜的長龍風箏……看到別人輕松地就把風箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風箏的時候要注意風向，要注意……”我根本沒聽進去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風箏有什么難的？真煩！于是，趁著一股強風未到的時候，我們趕緊做好了放風箏的架勢：爸爸拿著風箏，我則握緊風箏線，等待風的“大駕光臨”。

關于三年級日記放風箏400字精選8篇

小學作文網欄目精選：“三年級日記放風箏”，歡迎閱讀。

我們寫日記可以從哪些方面著手呢？日記沒有好壞之分，只要自己喜歡就好。為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網整理的“關于三年級日記放風箏”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關于三年級日記放風箏(篇1)

今天，我和媽媽一起在綠博園放風箏。

到了那兒，我看見許多小朋友在那放風箏天空的風箏越來越多，熱鬧極了！那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀好像在百花叢中翩翩起舞；那鮮紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的好像在水中和小伙伴一起嬉戲；還有那精致的“老鷹”，好像在天空中保衛著祖國遼闊而美麗的領空。

我來到草坪上，開始放風箏?？墒?，風箏總是飛不上去。我非常著急，不想放風箏了。這時，我聽見媽媽在叫我：“甜甜，不要灰心，不要三心二意，只要一心一意才能學會，這樣吧，我拿風箏的線，你來跑，這樣肯定能成功?！蔽艺罩鴭寢尩腻\囊妙計，我以飛快的速度跑出來，結果自己摔了一跤，風箏卻飛上天，雖然腳扭傷了，但還是很高興，因為我的風箏終于飛上了天，他就像一只小鳥在藍藍的天空中快活的飛來飛去。

風箏越飛越高。忽然，它掙斷了細線，飛向了自由的藍天。再見了，我的風箏！

關于三年級日記放風箏(篇2)

星期六，天氣晴朗，戶外的風不大不小，正是放風箏的時機。我趕快完成了周末作業，跟爸爸媽媽提出了放風箏的想法，他們爽快的答應了。

到了廣場，已經有很多人放起了風箏，一個哥哥放的是大頭兒子風箏，一個姐姐放的是美羊羊風箏，一個爺爺的風箏放的，是個老鷹風箏……看到天空中形狀各異、五彩斑斕的風箏，我也迫不及待地躍躍欲試了。

在我準備放風箏的時候，從對面走來了我的同學豆豆，他是來廣場玩的，而且會放風箏，于是，我們一拍即合，一起合作放風箏。豆豆托舉著風箏，我來拉線，可能是風向不對，也可能是風箏線有點長，我使勁跑出去，可風箏卻搖頭晃腦的掉了下來。就這樣，連續4、5次試飛都沒有成功，我有點沮喪，蹲在地上，像個泄了氣的皮球。這時豆豆看出來我的想法，走過來對我說：“再試一次，堅持就一定會成功！”

這一次，換成豆豆拉線控制，我托舉風箏，一陣強風吹來，豆豆大聲喊到：“放！”只見風箏徐徐升起，經過一通左搖右晃的掙扎，慢慢飛上了天空……在我和豆豆的默契配合下，風箏線越放越長，風箏越飛越高，我和豆豆高興的跳著、喊著，爸爸媽媽也為我們的成功鼓起了掌。

通過這次放風箏，我不僅學會了放風箏，而且明白了一個道理：只要堅持不懈，不服輸，就一定會成功！

關于三年級日記放風箏(篇3)

今天，天氣晴朗，碧藍的天空出現了卷云，就像一條條美麗的白紗巾。我想：今天，應該是最適合放風箏的日子啦!

我來到公園里的大草坪上，人可真多呀!有一個小孩邊跑邊放風箏，還帶著一絲微笑，旁邊還有一對夫婦。丈夫把手放在妻子的肩上，傳達著愛。

風箏的形狀可真有趣。你看，“金魚”在天空中游來游去，“老鷹”在天上滑翔，“蜈蚣”在天上自由自在地爬來爬去。

我這才想起來：我不是有風箏嗎?為什么我要看別人放風箏呢?我趕緊拿出我的風箏——一只燕子?！拔覀兿葋矸叛嘧语L箏吧，”我跟同學說，“我來放，你來舉著風箏。”他興奮地高高舉起風箏。我一手拿著風箏線，一手拿著線軸。我跑開了一段距離，高聲喊道：“放!”風箏就被放起來了。旁邊捧著色彩繽紛的大蝴蝶風箏的女孩發出了銀鈴般的笑聲。

藍天，白云，風箏，綠草，一張張可愛的笑臉，繪成了春天最美的圖畫。

關于三年級日記放風箏(篇4)

春天到了，鳥語花香，到處都生機勃勃。一個陽光明媚的周末，媽媽說：“寶貝，今天我們去放風箏吧!”“好呀、好呀!”我說道。

在路上，我們買了一只漂亮的嫦娥風箏，不一會兒我們就到了大壩。哇!大壩上放風箏的人好多呀!我望天空一看，風箏各種各樣，有翩翩起舞的蝴蝶，呆萌可愛的熊貓，尾巴像剪刀似的燕子……

看著別人放風箏那么開心，我也解開風箏線。媽媽幫我拖著風箏，我一手拿線，一手拿著線軸，媽媽連忙說：“快跑!”我就飛快地跑了起來。我越跑越快，風箏越飛越高，真美呀!

看自己的風箏飛得這么高，我心里美滋滋的。此時，我想起了一句詩：“兒童放學歸看來早，忙趁東風放紙鳶?！?/p>

不一會兒，夕陽的余暉灑向了大地，我也依依不舍地回家了。

關于三年級日記放風箏(篇5)

今天中午，我和爸爸媽媽去廣場上放風箏，廣場上已經有很多人在放風箏，我往天上一看，哇塞！天空中飄蕩著各式各樣的風箏。有一個特別大的，我看著樣子很像一只蒼蠅，媽媽卻說那是一條大鯊魚。不一會兒，風變小了，那只大風箏落了下來，我趕緊跑過去一看，的確是一條大鯊魚。

我們的風箏是一只小燕子，它黑黑的身體，兩只紅色的翅膀，特別可愛。爸爸和我決定要把它送上天空。我舉著風箏，爸爸拉著線迎著風跑，不一會，我們就把它放上了高空，我們的風箏總是往風箏多的地方飛，爸爸怕和別的風箏纏到一起，所以放了一會兒就趕緊把風箏收了回來。我覺得玩得還不過癮，爸爸說下次找一個人少的地方好好放一次，一定讓我玩過癮。我高興地答應了。

關于三年級日記放風箏(篇6)

星期天，天氣非常好。藍藍的天，白白的云，微微的風，我和小明、小軍一起去廣場放風箏。

還沒到廣場，空中就有五顏六色、千姿百態的風箏：有扭來扭去的蜈蚣，有游來游去的金魚，還有在空中翱翔的老鷹

我們飛速跑到廣場，準備放風箏。這情景，讓我想起老師教我們的小古文青草地，放風箏，汝前行，吾后行。我左手拿著風箏線，右手拿著線軸。小軍把燕子風箏用力一扔，我一邊放線，一邊飛快地跑，還時不時地回頭看看，風箏幾乎要飛起來了，我加快了腳步。

飛起來啦!風箏飛起來啦!小明和小軍高興地叫著。正當我們高興的時候，眼看風箏就要落下來了。這次，我跑得更快了，左手的線一收一放，燕子順著風向，飄向了空中。成功了!我們成功了!小明和小軍拍手叫好。

今天太開心了，放風箏不僅能鍛煉身體，還能給我們帶來許多樂趣!

關于三年級日記放風箏(篇7)

今天天氣特別好，藍藍的天上萬里無云，微風暖暖地吹著。體育課上，老師組織我們去放風箏。

來到廣場，我拿起風箏，往天上一揚，飛快地跑了起來。風箏一會兒向這邊飛，一會兒向那邊飛，但很快又掉了下來。老師鼓勵我，不要灰心，并給我教了幾種放風箏的技巧。我學著老師的樣子，把風箏抓得緊緊的，以百米沖刺的速度奔跑，然后突然松開風箏，風箏真得飛起來了，我高興得一邊跑一邊歡呼。

我把風箏的線越放越長，風箏也越飛越高。這時天上的風箏越來越多，有三角形的大鳥，有火影忍者，有*俠，還有各種各樣，不知名字的。天空中五顏六色，美麗極了。

今天的活動非常有意義，豐富了我們的生活，也放飛了我們的心情。

關于三年級日記放風箏(篇8)

今天，我和爸爸、媽媽一起去放風箏。

我們買了阿貍的風箏，開始放風箏了，我扯起風箏線迎著風跑，每當風箏要落下來時，我就拉拉線，這樣風箏就又能飛起來了，呀！風箏落地了。我看看天上，哇！天上有好多風箏在飛舞呢！有小熊的、蝴蝶的、蛇的、小魚的……各式各樣，五彩繽紛。我又拿起風箏上面的桿子跑，我真想讓風箏帶著我飛上天擁抱云海，對白云姐姐說：“白云姐姐你怎么那么白呀？把你的美白秘方告訴我吧”。

你們想不想看風箏在天空中飛舞有多么的美麗呀？那就叫你的爸爸、媽媽帶你去放風箏吧！

月度日記精選 一年級日記：放風箏其六

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編收集整理的“月度日記精選 一年級日記：放風箏其六”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

早上起來，看到今天的天氣真好呀!天那么的藍，那么的明亮，天空中的白云像一只只可愛的小兔子。

我約了王語婷和唐承皓到廣場上放風箏。

我的風箏是一條可愛的小金魚。我左手拿著風箏線，右手抓著風箏，我飛快地跑了起來，一陣風吹來，我的“小金魚”飛上了天，我高興地大叫：“你們看，我的小金魚飛起來了!”正在我得意的時候，風箏像沒睡醒一樣搖搖晃晃地掉了下來。

媽媽走過來對我說：“等風箏飛起來后要慢慢地把風箏線松開來，線的角度要控制好。”原來放風箏也有學問呀!在媽媽的指導下風箏又飛了起來。

這時，只見王雨婷和唐承皓的風箏也飛了起來。三只風箏在藍天上越飛越高，好像在對我們說：“祝你們實現自己的理想。”

[優質日記] 題目的奧秘-六年級日記推薦一則

文字之美，美在真情。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們如何寫好的日記呢？下面是小編為大家整理的“[優質日記] 題目的奧秘-六年級日記推薦一則”，僅供參考，希望可以幫助到您。

有時，題目往往是一篇文章的中心，甚至一個題目還能影響全文的好壞，所以一個好題目至關重要，可怎樣的題目才能稱得上好題目呢？今天中午，唐老師與我們共同探討了題目的奧秘。

中午，唐老師讓朱盈、桂翔、湯燦上來讀他們的作文。他們三人的作文各有特色，真讓人有點“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章”的感覺。再看他們各自所取的題目，朱盈的《難忘的科學課》，桂翔的《有趣的科學課》，湯燦的《科學的奇妙》，乍一看，三人的題目都命中主題，也沒有不便之處，但細細推敲，卻發現他們的題目都太直白，吊不起讀者的興趣?！澳銈冇X得這三個題目怎么樣，是不是有哪里要改正的？”唐老師話音剛落，幾位同學便舉起了手?！拔艺J為應該把湯燦與桂翔的題目結合起來，成為《科學的奇趣》?！甭牭竭@個答案，唐老師向他投去了贊許的目光，并讓他把題目寫在了黑板上。

這樣，同學們的積極性高了，各種各樣新奇的題目出現在了黑板上。不一會兒，便有好幾個題目了，有《科學的奧秘》、《微觀世界》、《洋蔥的不為人知之處》......這些題目比之前的那三個更上了檔次，更加吸引讀者的目光。唐老師發話了，她說：“看來題目可以這么有趣，那么以后再取題目時可以好好想一想，取出一個精彩的題目。

我也腦洞大開，好好地想了一個精彩的題目。有一句話叫作”世事洞明皆學問，人情練達皆文章“這本出自《紅樓夢》中的一句詩詞，現在它可以改作題目《科學細觀皆奧秘，萬物各有奇微處》。這個題目既點明了中心，又富含詩意，可以引起讀者看的欲望，激發讀者的興趣。由此看來，一個小小的題目也富含大奧秘。所以寫文章時應當多多關注這些細節之處，既要把握好一篇文章的分寸，又要考慮好題目的精彩，這樣才能真正地寫好一篇文章。

文章的精彩不在于字數多少，而在于細小之處，即便是一個小題目，也要取得恰當?。?/p>

日記范文: 四年級日記：放風箏了最新模板

文字可以用來記錄生活，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記對于我們來說也是寶貴的財富，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“日記范文: 四年級日記：放風箏了最新模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新。

今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風箏，哥哥拿出了燕子風箏，然后我們就開始放風箏了。

哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風箏，風來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點兒!”“放心吧，我跑得快?！边^了一會兒，“燕子”風箏就飛出去了。

我抬頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠處還來了一只“老鷹”……

在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個三角形風箏，那個小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了?！闭f完，那個小孩的臉露出了笑容。

我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風箏也想飛上天?！辈灰粫?，我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。

我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風箏聚會了。”

[精選日記] 六年級的日記推薦一則

文字之花盛開在我們的世界，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情。不同的人寫出來的日記也會不同，怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編為大家整理的“[精選日記] 六年級的日記推薦一則”，僅供參考，希望能為您提供參考！

你們知道嗎？在我的心里除了六一兒童節很快樂，還有一的節日也是非常快樂的，那就是元旦節。

在元旦節那天，我們班準備了許許多多的節目，就比如張郭旭的那氣球做成一個個動植物。就是在這次她表演的節目中我看到了張郭旭的另一面，那就是他她心靈手巧的一面。

哎！我們班的節目表演的多非常的精彩，而我最看中的就是張郭旭表演的節目。在張郭旭她第一次為我們展現她做天鵝的時候，我心里就有一種感受：“你看看人家張郭旭表演的多好，在看看你一事無成，沒有一個節目，你太丟人了！”想著想著，我便有了一種對張郭旭的羨慕嫉妒恨，可張國旭在她后面的表演中讓我消除了對他的羨慕嫉妒恨。她竟然做成了一朵美麗的花，這時候我對他的羨慕嫉妒恨已經變成了崇拜，她竟然把那一個普通的氣球經過她那巧奪天工的手變成了一個個姿態優美的動植物，此時我心里的樂已經不是一個快樂、高興能表達的，我心里的那種快樂已經達到了極限。而接下來一個平凡而且還是全身是肉的小胖——孟凡鑫也有表演，他的表演是唱一首歌，歌名叫《伴虎》他唱的雖然不是很好，但他的這中勇于表現的勇氣讓我更加的樂上加樂。伴隨著時間元旦晚會結束了。

我在這次元旦晚會會中收獲了許多東西，比如我收獲了快樂，我收獲了要做好一件事情首先你得要是一個心靈手巧的人，我還收獲了我們每個人要有一種勇于表現的勇氣。

日記四年級放風箏系列

日記是一日一記，主要寫的是每天發生的一些事。寫日記貴在堅持，天天寫才有意義。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是編輯精心為你整理的“日記四年級放風箏”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

日記四年級放風箏(篇1)

今天，陽光明媚，我和爺爺一起去草地上放風箏。

爺爺和我一起把風箏裝好后，我就迫不及待地拿起風箏，飛奔起來，可是風箏就是飛不上去。爺爺見了，微笑著說：“你的方向不對，應該頂著風跑?！蔽野凑諣敔數姆愿溃L箏果然飛了起來。只見它直沖云霄，好像一只雄鷹在空中展翅飛翔。尾巴上垂下的三條彩帶迎風飄揚，像仙女在空中翩翩起舞，真美呀！正當我自鳴得意的時候，突然，一陣逆風吹過，我的風箏搖搖欲墜，我緊張地大叫起來：“不好了，風箏要掉下來了！”就在我提心吊膽的時候，風又改變了方向，我那心愛的風箏又奇跡般地飛上了藍天。我緊緊地抓住線軸，生怕再出現剛才的一幕。看著藍天上的雄鷹，我情不自禁地唱起了《風箏謠》：

天藍藍，云飄飄，放風箏，春日好。線兒輕輕拉，風箏節節高。穿過了樹梢，飛上了云霄。拴上你的快樂，捎上我的歡笑。

日記四年級放風箏(篇2)

昨晚沒怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個大懶覺——在家每天早上起床后總發現只有自己在家。起床后我很習慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機，然后去刷牙洗臉，連貫起來的動作有點好像小時候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場上玩。本來要宅在家里一下子開始手忙腳亂的去洗頭發坐著姐夫的車出門了。

不知道市廣場怎么現在變成大眾放風箏的地兒了——到處是放風箏的人——遠遠就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風箏，風箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個風箏，結果還是自己玩了——好就沒放過風箏了，記得小時候我和姐姐在住的大院里也放過風箏，有好幾次放出去的風箏就再沒收回來，想起來時蠻可惜的。那會的風箏是幾乎都是紙質的金魚風箏。相比現在的風箏由于工業化的影響，許多風箏大批量生產的風箏沒有過去那么好的手工感和藝術性。但總的來說結實了許多。小時候放風箏的技術現在都忘差不多了，甚至會手忙腳亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急，將她的兩個小氣球綁在風箏上想風箏能被小氣球帶飛起來。這下我這個天才舅舅真是笨極了。

放風箏其實很需要好的耐心和好的方向感與節奏感。放風箏的老大爺可以非常有耐心的搬來椅子放風箏，小孩子有好的好奇心與興趣點不斷的嘗試，唯有長大了的成人在面對人生時更要向放風箏一樣有耐心，有方向，有節奏的把握自己的人生。

日記四年級放風箏(篇3)

春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新。

今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風箏，哥哥拿出了燕子風箏，然后我們就開始放風箏了。

哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風箏，風來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點兒!”“放心吧，我跑得快?！边^了一會兒，“燕子”風箏就飛出去了。

我抬頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠處還來了一只“老鷹”……

在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個三角形風箏，那個小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了?！闭f完，那個小孩的臉露出了笑容。

我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風箏也想飛上天?！辈灰粫?，我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。

我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風箏聚會了。”

日記四年級放風箏(篇4)

昨天，我和爸爸媽媽約定去肯德基吃飯，我爸爸媽媽很爽快的答應了，雖然這次考試沒考好，但是我的爸爸媽媽是很明智的，他們不會為了一點小分數就罵我，看見爸爸媽媽這么欣然同意了，我開始得寸進尺了，又說了一句：“吃完后我還要去市民廣場上放風箏，我新買的風箏還沒機會放呢，因為公司太小了?！蔽乙詾榘职謰寢屄犃宋业么邕M尺的話一定會大發雷霆，可是這次沒有，我在想：爸爸媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀？

我們到了肯德基，爸爸很痛快，叫我們隨便點，他有的是錢，我狂吃了一陣，知道為什么我這么大吃嗎，因為等一下我要去放風箏，放風箏不吃飽怎么行呢？我們開了一陣子的車，總算到了市民廣場，哇！這里人真多呀，我們全家站在這里簡直就像小螞蟻，無地自容呀，原來有那么多人在這放風箏呀，我們開始了準備運動，檢查著風從哪邊吹，然后，我們慢慢的放線，一點一點的把風箏往高地長，可是天不留情，讓風大叔一下子停了下來，我的蝙蝠風箏一下子沒轍了，掉了下來，我開始抱怨天空了：哼老天爺，憑什么讓風停下來，別以為你的只為比風高就這么了不起，我可比你厲害多了，我就算用跑的也要放上去！就這樣，我一路跑，可是風箏是站在老天爺那邊的，偏偏不上去，我耐不住性子了，這時，風大叔解開了老天爺的枷鎖，又跑了出來，讓我的蝙蝠翩翩起舞，我開心地笑了。

這次的風箏比賽，我沒白忙活，看著風箏越飛越高，我的心里暖融融的，這個風箏帶著我的理想越飛越高，越飛越高……

日記四年級放風箏(篇5)

金秋時節，萬里無云，秋高氣爽，到處呈現出一片生機勃勃的景象。

今天，天上的云潔白柔軟，小鳥在枝頭唱著優美的歌曲。我一起床，跑到媽媽那里說：“媽媽，今天帶著風箏去玩吧。”好呀，媽媽爽快地答應了。姐姐送了我一只風箏，媽媽說：“我們去廣場放風箏吧！”我說：“好呀！”我們到了廣場，我拿著線圈，媽媽牽著線，我一說：“放。”媽媽就把箏拋在空中，那線一緊一松，風箏就凌空飛起來了，慢慢高過樹梢了，我飛快地在廣場奔跑，風箏越飛越高，隨風搖擺，跳著歡快的舞蹈。最有趣的是，風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面，但是風箏被風吹了一下，掉了下來。我又像剛才那樣，風箏似重獲自由的小鳥，又重新飛上了天。我心想：要是我能像風箏一樣飛上天就好了。

從早晨玩到下午，我還是歇不下來，我心想：放風箏真快樂呀！我喜歡放風箏。

日記四年級放風箏(篇6)

星期六下午，天氣暖洋洋的，我和奶奶、媽媽一起去淹城放風箏。馬路兩邊百花盛開，色色俱全。

下車后，我興奮地沖向綠油油的草地。樹上開滿了桃花，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。草地上人山人海，停滿了車輛。天上的風箏各種各樣，多得數也數不清。

我飛快地將我的天線寶寶風箏拿出來，很熟練地把它裝好放飛高空。因為風太大，所以它一直在左右搖晃。我急得趕緊叫媽媽來幫忙。我看見旁邊一個小女孩在對她的媽媽說：“媽媽，我的風箏瘋了！”我和媽媽都笑了。

突然，我聽見了一位叔叔的大叫聲。原來那位叔叔的金魚風箏線斷了。他急得到處去找風箏。我趕緊將風箏線收短了。我可不想跟那位叔叔一樣把風箏線弄斷了。

不知不覺17點了，我們就收拾好風箏回家了。到家后我告訴媽媽：“我今天玩得開心極了！”我和媽媽約好下個星期六再去玩一次放風箏。

日記四年級放風箏(篇7)

今天是一年一度的放風箏比賽，中午，同學們興高采烈地拿著自己心愛的風箏來參加比賽。風箏的形狀有：老鷹、蝴蝶、天線寶寶、燕子、長方形、正方形、三角形各式各樣好看極了！我們準備到古城去放風箏，我們大概兩點四十出發了，一路我們唱著優美的歌曲，像天上快樂的小鳥，像地上盛開的花兒，可惜，我們的語文老師沒有看到這種情形。因為反復風箏的那天語文老師沒有來只有英語老師和數學老師。雖然路很遠，但我們心里一點都不覺得累，不知不覺地走到了那里，幾個班的同學已經開始放了，放著的班級越多，風箏也越多，天空好象披上了五顏六色的花衣裳，美麗極了

過了一會兒天上下起了蒙蒙細雨，風箏比賽也結束了，我們就依依不舍的回家了，回到家里的時候天氣已經晴朗了，可因為我的風箏是用紙做的，所以被雨打破了。

這一次的風箏比賽真快樂，真希望明年的風箏比賽也一樣快樂！

日記四年級放風箏(篇8)

今天是一個陽光明媚的日子，下午，老師帶著我們去足球場放風箏。我們拿著自己準備好的風箏，排著整齊的隊伍，高高興興去足球場放風箏

到了足球場，老師就開始讓我們放風箏了。我拿出我美麗的鷹風箏，就開始放了。剛開始，我放了好幾次都沒放高，每次都是剛放高一點，風箏就掉了下來。我迷惑不解。一看別的同學，才知道他們是迎著風放，風朝哪邊吹，他們就往哪邊跑。我一試還真是這樣。等風吹來時，我立刻朝著風跑，一邊跑，一邊均勻的放線，哇！風箏果然飛高了，之間風箏凌空而起，越飛越高，似乎碰到了云彩上，過了一會，我累的滿頭大汗，就放下風箏一邊休息，一邊看風箏。只見天上的風箏密密麻麻，不可計數。從形狀上看，各式各樣，千姿百態。從顏色上看有紅色的，黃色的，藍色的，還有紫色的……五顏六色，美麗極了。只見滿天的風箏像無數展開的花朵，在天空中飄著

整個足球場變成了風箏的世界，歡樂的海陽。

日記四年級放風箏(篇9)

星期天早上，我起得比上學還要早。因為這天金筆作文的劉老師要帶我們去廣場放風箏。

天氣不算好，陰沉沉的但沒下雨，吹著微風。一路上小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。似乎在說：小朋友，你要去放風箏了？你要放得高、放得遠喲！

廣場上真熱鬧呀！同學們帶著各種各樣的風箏來聚會。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、還有我的機器貓......劉老師給我們講了放風箏的要領，我們就自由自在歡快地放風箏了！

一開始我不明白該怎樣放風箏。爸爸一向在努力地教我，可風箏怎樣也飛不起來，之后我發現我放風箏的方向和其他同學放風箏的方向不一樣。我急忙把方向調了回來。立刻，我的風箏飛起來了！我興奮極了！大聲地叫了起來！你看，我的機器貓在和孔雀風箏對話呢！他們在說些什么呢？想明白嗎？哦！它們似乎在說：孔雀姑娘你真漂亮呀！你的尾巴真像一把五彩灑金的大扇子！孔雀高興地說：謝謝！瞧，它們對話越來越開心了。一陣風吹來，我的風箏飛得越來越高，飛向了更高的天空。過了一會兒，風突然停了，風箏像蔫了的草似的栽了下來。

當我還想讓我的風箏再起飛的時候，劉老師已經叫我們集合了。我們依依不舍地離開了廣場。

日記四年級放風箏(篇10)

今天，碧空如洗，萬里無云，是個適合游玩的好天氣，于是爸爸帶我去蓮花臺放風箏。

到了蓮花臺，我看見天空中飄著各式各樣的風箏，有小豬佩琪的、愛莎公主的;有小兔子、小企鵝的;還有拖著長尾巴的魚、百靈鳥……

我的風箏是一個美麗的長發公主，烏黑的頭發，鑲著彩色花瓣的長裙，非常漂亮。我迫不及待拿出來就想放。

爸爸說：“放風箏可不是這么簡單哦，首先要……”沒等爸爸把話說完，我就搶著說：“放風箏這么簡單的事情，我能搞定!”說完我就左手拿風箏，右手拿線輪急忙跑開了。開始放風箏了，我把風箏使勁的往天上拋，使勁的拽風箏線?？墒窃嚵撕枚啻?，風箏都是剛飄起就落下了。屢次失敗后，我急的快哭出來了，這時爸爸跑過來說：“放風箏的時候不要太著急，看看別人是怎么放的。”

我仔細觀察周圍的人，發現他們都先把風箏線放短一些，然后帶著風箏小跑，借助風力讓風箏飛起來，然后再漸漸的把線放長。我也照著他們的樣子去做，很快風箏飛起來了?？粗肯柙谒{天白云之中的風箏，我高興的一蹦三尺高。

今天我不僅學會了放風箏，還明白了一個道理：做什么事情都不能著急，要學會觀察，借鑒正確的做法。小朋友們，你們學會放風箏了嗎?

日記四年級放風箏(篇11)

春天來了，大家都喜歡放風箏。星期天，我和爸爸一起去體育場放風箏。來到體育場一看，天空中的風箏真多??！有的好像蜻蜓，有的好像蝴蝶，有的好像老鷹。

瞧，遠處那只蜻蜓風箏，一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的衣服，從草叢中起飛，飛向藍藍的天空，蜻蜓風箏越飛越高，他在空中驕傲的說：“我飛的最高，你們誰也比不上我了！”

看，遠處那只老鷹風箏，聽了蜻蜓這句話，非常生氣地說：“你別以為你飛的高。我會飛得比你還要高。那時候，你就不會自豪和驕傲了。”

果然，老鷹比蜻蜓飛得還高！我高興地背起了老師教我的古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！?/p>

日記四年級放風箏(篇12)

星期六，天氣晴朗，陽光明媚。

一大早，媽媽就帶我到了一個沒有電線，樹木也很少的空地放風箏。當時，放風箏的人很多，天空中的風箏當然也特別特別的多，有青綠色的蜻蜓，美麗的大蝴蝶，三角形的紅風箏，還有很多很多，我都記不清楚了。

我的風箏是金魚風箏，它有著深紅色的身子，圓圓鼓鼓的黑眼睛，還有三條分開的紅尾巴。我叫媽媽幫我舉著金魚風箏，我拿著風箏往前走，邊走邊放線，走到合適的位置我就喊了一聲“放”，媽媽才松開手，我趕緊飛快地拽著風箏跑了一圈，跑完后我的風箏已經飄飄搖搖地飛上了藍藍的天空。三條分開的紅尾巴一搖一擺的好象在水里游。過了一會兒，飛來了幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地圍著金魚好象在說：“你身上的顏色真美麗，你的眼睛真有神。”

放風箏真有趣，我玩得非常開心。

關于日記四年級放風箏500字匯總

文字常常給與我們心靈的震撼，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記能讓人思考生活，思考人生。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？以下是小編為大家收集的“關于日記四年級放風箏500字匯總”，僅供參考，希望能為您提供參考！

關于日記四年級放風箏 篇1

星期六，天氣晴朗，陽光明媚。

一大早，媽媽就帶我到了一個沒有電線，樹木也很少的空地放風箏。當時，放風箏的人很多，天空中的風箏當然也特別特別的多，有青綠色的蜻蜓，美麗的大蝴蝶，三角形的紅風箏，還有很多很多，我都記不清楚了。

我的風箏是金魚風箏，它有著深紅色的身子，圓圓鼓鼓的黑眼睛，還有三條分開的紅尾巴。我叫媽媽幫我舉著金魚風箏，我拿著風箏往前走，邊走邊放線，走到合適的位置我就喊了一聲“放”，媽媽才松開手，我趕緊飛快地拽著風箏跑了一圈，跑完后我的風箏已經飄飄搖搖地飛上了藍藍的天空。三條分開的紅尾巴一搖一擺的好象在水里游。過了一會兒，飛來了幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地圍著金魚好象在說：“你身上的顏色真美麗，你的眼睛真有神?！?/p>

放風箏真有趣，我玩得非常開心。

關于日記四年級放風箏 篇2

春天來了，大家都喜歡放風箏。星期天，我和爸爸一起去體育場放風箏。來到體育場一看，天空中的風箏真多??！有的好像蜻蜓，有的好像蝴蝶，有的好像老鷹。

瞧，遠處那只蜻蜓風箏，一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的衣服，從草叢中起飛，飛向藍藍的天空，蜻蜓風箏越飛越高，他在空中驕傲的說：“我飛的最高，你們誰也比不上我了！”

看，遠處那只老鷹風箏，聽了蜻蜓這句話，非常生氣地說：“你別以為你飛的高。我會飛得比你還要高。那時候，你就不會自豪和驕傲了?！?/p>

果然，老鷹比蜻蜓飛得還高！我高興地背起了老師教我的古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！?/p>

關于日記四年級放風箏 篇3

星期天早上，我起得比上學還要早。因為這天金筆作文的劉老師要帶我們去廣場放風箏。

天氣不算好，陰沉沉的但沒下雨，吹著微風。一路上小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。似乎在說：小朋友，你要去放風箏了？你要放得高、放得遠喲！

廣場上真熱鬧呀！同學們帶著各種各樣的風箏來聚會。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、還有我的機器貓......劉老師給我們講了放風箏的要領，我們就自由自在歡快地放風箏了！

一開始我不明白該怎樣放風箏。爸爸一向在努力地教我，可風箏怎樣也飛不起來，之后我發現我放風箏的方向和其他同學放風箏的方向不一樣。我急忙把方向調了回來。立刻，我的風箏飛起來了！我興奮極了！大聲地叫了起來！你看，我的機器貓在和孔雀風箏對話呢！他們在說些什么呢？想明白嗎？哦！它們似乎在說：孔雀姑娘你真漂亮呀！你的尾巴真像一把五彩灑金的大扇子！孔雀高興地說：謝謝！瞧，它們對話越來越開心了。一陣風吹來，我的風箏飛得越來越高，飛向了更高的天空。過了一會兒，風突然停了，風箏像蔫了的草似的栽了下來。

當我還想讓我的風箏再起飛的時候，劉老師已經叫我們集合了。我們依依不舍地離開了廣場。

關于日記四年級放風箏 篇4

昨晚沒怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個大懶覺——在家每天早上起床后總發現只有自己在家。起床后我很習慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機，然后去刷牙洗臉，連貫起來的動作有點好像小時候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場上玩。本來要宅在家里一下子開始手忙腳亂的去洗頭發坐著姐夫的車出門了。

不知道市廣場怎么現在變成大眾放風箏的地兒了——到處是放風箏的人——遠遠就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風箏，風箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個風箏，結果還是自己玩了——好就沒放過風箏了，記得小時候我和姐姐在住的大院里也放過風箏，有好幾次放出去的風箏就再沒收回來，想起來時蠻可惜的。那會的風箏是幾乎都是紙質的金魚風箏。相比現在的風箏由于工業化的影響，許多風箏大批量生產的風箏沒有過去那么好的手工感和藝術性。但總的來說結實了許多。小時候放風箏的技術現在都忘差不多了，甚至會手忙腳亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急，將她的兩個小氣球綁在風箏上想風箏能被小氣球帶飛起來。這下我這個天才舅舅真是笨極了。

放風箏其實很需要好的耐心和好的方向感與節奏感。放風箏的老大爺可以非常有耐心的搬來椅子放風箏，小孩子有好的好奇心與興趣點不斷的嘗試，唯有長大了的成人在面對人生時更要向放風箏一樣有耐心，有方向，有節奏的把握自己的人生。

關于日記四年級放風箏 篇5

昨天，我和爸爸媽媽約定去肯德基吃飯，我爸爸媽媽很爽快的答應了，雖然這次考試沒考好，但是我的爸爸媽媽是很明智的，他們不會為了一點小分數就罵我，看見爸爸媽媽這么欣然同意了，我開始得寸進尺了，又說了一句：“吃完后我還要去市民廣場上放風箏，我新買的風箏還沒機會放呢，因為公司太小了?！蔽乙詾榘职謰寢屄犃宋业么邕M尺的話一定會大發雷霆，可是這次沒有，我在想：爸爸媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀？

我們到了肯德基，爸爸很痛快，叫我們隨便點，他有的是錢，我狂吃了一陣，知道為什么我這么大吃嗎，因為等一下我要去放風箏，放風箏不吃飽怎么行呢？我們開了一陣子的車，總算到了市民廣場，哇！這里人真多呀，我們全家站在這里簡直就像小螞蟻，無地自容呀，原來有那么多人在這放風箏呀，我們開始了準備運動，檢查著風從哪邊吹，然后，我們慢慢的放線，一點一點的把風箏往高地長，可是天不留情，讓風大叔一下子停了下來，我的蝙蝠風箏一下子沒轍了，掉了下來，我開始抱怨天空了：哼老天爺，憑什么讓風停下來，別以為你的只為比風高就這么了不起，我可比你厲害多了，我就算用跑的也要放上去！就這樣，我一路跑，可是風箏是站在老天爺那邊的，偏偏不上去，我耐不住性子了，這時，風大叔解開了老天爺的枷鎖，又跑了出來，讓我的蝙蝠翩翩起舞，我開心地笑了。

這次的風箏比賽，我沒白忙活，看著風箏越飛越高，我的心里暖融融的，這個風箏帶著我的理想越飛越高，越飛越高……

關于日記四年級放風箏 篇6

今天，我心血來潮，想要到昭陽湖公園去放風箏。

到了昭陽湖公園，我首先勘察了一下地形，認為法治大舞臺是塊放風箏的好地方。

我從爸爸汽車后備箱里拿出了我自己的陸煜涵飛機風箏1號，并把風箏線拴在飛機風箏的透氣孔上面。接著我又觀察了一下風向，嘿嘿，我果然夠英明，今天十分適合放風箏！因為今天風既不屬于大風，又不屬于微風。

終于把一系列準備工作做好了，我左手拽著風箏，右手拿著線盤。起飛！我滿懷期盼地叫到，同時也不忘嗖嗖地轉線盤。耶！第一次起飛成功！我心想：我這一次把風箏放上了藍天，這么的難得，所以，我可一定一定要把握好這次來之不易的機會，把線盤里的線全部放上天，并趁機好好證明一下自己，我是可以成功把風箏放上天，把線盤里的線全部放完的！

刺眼的陽光直射于我臉上，使我壓根兒就睜不開眼，只好像沒有睡醒的小貓一樣瞇著眼看那高高在上的風箏。

放了好一會兒，爸爸突然間開口說：好了，陸煜涵，收工吧。再放的話，大風箏可要帶著你人去飛嘍！

我玩笑似的說到:聽了你這話，我還真要讓風箏帶著我去旅游呢！嘴上是這么說，其實啊，聽完爸爸的話之后，我就已經開始收線了。

在收線的過程中，我無意間靠近風箏線，竟然聽到了嗡嗡的聲響。哈！是風兒在和線打招呼呢！

剎那間，我的腦子里又多了一個念頭：制造一個可以載人的風箏。對于這個愿望，現在可能不可以實現，但是，長大以后，我相信我可以圓滿的完成它。加油！沒有什么事情是你不可以完成的！

關于日記四年級放風箏 篇7

今天是一年一度的放風箏比賽，中午，同學們興高采烈地拿著自己心愛的風箏來參加比賽。風箏的形狀有：老鷹、蝴蝶、天線寶寶、燕子、長方形、正方形、三角形各式各樣好看極了！我們準備到古城去放風箏，我們大概兩點四十出發了，一路我們唱著優美的歌曲，像天上快樂的小鳥，像地上盛開的花兒，可惜，我們的語文老師沒有看到這種情形。因為反復風箏的那天語文老師沒有來只有英語老師和數學老師。雖然路很遠，但我們心里一點都不覺得累，不知不覺地走到了那里，幾個班的同學已經開始放了，放著的班級越多，風箏也越多，天空好象披上了五顏六色的花衣裳，美麗極了

過了一會兒天上下起了蒙蒙細雨，風箏比賽也結束了，我們就依依不舍的回家了，回到家里的時候天氣已經晴朗了，可因為我的風箏是用紙做的，所以被雨打破了。

這一次的風箏比賽真快樂，真希望明年的風箏比賽也一樣快樂！

關于日記四年級放風箏 篇8

今天，陽光明媚，我和爺爺一起去草地上放風箏。

爺爺和我一起把風箏裝好后，我就迫不及待地拿起風箏，飛奔起來，可是風箏就是飛不上去。爺爺見了，微笑著說：“你的方向不對，應該頂著風跑?！蔽野凑諣敔數姆愿?，風箏果然飛了起來。只見它直沖云霄，好像一只雄鷹在空中展翅飛翔。尾巴上垂下的三條彩帶迎風飄揚，像仙女在空中翩翩起舞，真美呀！正當我自鳴得意的時候，突然，一陣逆風吹過，我的風箏搖搖欲墜，我緊張地大叫起來：“不好了，風箏要掉下來了！”就在我提心吊膽的時候，風又改變了方向，我那心愛的風箏又奇跡般地飛上了藍天。我緊緊地抓住線軸，生怕再出現剛才的一幕。看著藍天上的雄鷹，我情不自禁地唱起了《風箏謠》：

天藍藍，云飄飄，放風箏，春日好。線兒輕輕拉，風箏節節高。穿過了樹梢，飛上了云霄。拴上你的快樂，捎上我的歡笑。

關于日記四年級放風箏 篇9

春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新。

今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風箏，哥哥拿出了燕子風箏，然后我們就開始放風箏了。

哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風箏，風來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點兒!”“放心吧，我跑得快?！边^了一會兒，“燕子”風箏就飛出去了。

我抬頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠處還來了一只“老鷹”……

在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個三角形風箏，那個小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了?！闭f完，那個小孩的臉露出了笑容。

我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風箏也想飛上天。”不一會兒，我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。

我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風箏聚會了?！?/p>

關于日記四年級放風箏 篇10

今天是一個陽光明媚的日子，下午，老師帶著我們去足球場放風箏。我們拿著自己準備好的風箏，排著整齊的隊伍，高高興興去足球場放風箏

到了足球場，老師就開始讓我們放風箏了。我拿出我美麗的鷹風箏，就開始放了。剛開始，我放了好幾次都沒放高，每次都是剛放高一點，風箏就掉了下來。我迷惑不解。一看別的同學，才知道他們是迎著風放，風朝哪邊吹，他們就往哪邊跑。我一試還真是這樣。等風吹來時，我立刻朝著風跑，一邊跑，一邊均勻的放線，哇！風箏果然飛高了，之間風箏凌空而起，越飛越高，似乎碰到了云彩上，過了一會，我累的滿頭大汗，就放下風箏一邊休息，一邊看風箏。只見天上的風箏密密麻麻，不可計數。從形狀上看，各式各樣，千姿百態。從顏色上看有紅色的，黃色的，藍色的，還有紫色的……五顏六色，美麗極了。只見滿天的風箏像無數展開的花朵，在天空中飄著

整個足球場變成了風箏的世界，歡樂的海陽。

日記四年級放風箏簡短12篇

文字在我們的筆下是有生命的，年少的日記總是記載著青春的模樣，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編為大家精心整理的“日記四年級放風箏簡短12篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

日記四年級放風箏簡短(篇1)

星期六，天氣晴朗，陽光明媚。

一大早，媽媽就帶我到了一個沒有電線，樹木也很少的空地放風箏。當時，放風箏的人很多，天空中的風箏當然也特別特別的多，有青綠色的蜻蜓，美麗的大蝴蝶，三角形的紅風箏，還有很多很多，我都記不清楚了。

我的風箏是金魚風箏，它有著深紅色的身子，圓圓鼓鼓的黑眼睛，還有三條分開的紅尾巴。我叫媽媽幫我舉著金魚風箏，我拿著風箏往前走，邊走邊放線，走到合適的位置我就喊了一聲“放”，媽媽才松開手，我趕緊飛快地拽著風箏跑了一圈，跑完后我的風箏已經飄飄搖搖地飛上了藍藍的天空。三條分開的紅尾巴一搖一擺的好象在水里游。過了一會兒，飛來了幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地圍著金魚好象在說：“你身上的顏色真美麗，你的眼睛真有神。”

放風箏真有趣，我玩得非常開心。

日記四年級放風箏簡短(篇2)

春天來了，大家都喜歡放風箏。星期天，我和爸爸一起去體育場放風箏。來到體育場一看，天空中的風箏真多?。∮械暮孟耱唑?，有的好像蝴蝶，有的好像老鷹。

瞧，遠處那只蜻蜓風箏，一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的衣服，從草叢中起飛，飛向藍藍的天空，蜻蜓風箏越飛越高，他在空中驕傲的說：“我飛的最高，你們誰也比不上我了！”

看，遠處那只老鷹風箏，聽了蜻蜓這句話，非常生氣地說：“你別以為你飛的高。我會飛得比你還要高。那時候，你就不會自豪和驕傲了。”

果然，老鷹比蜻蜓飛得還高！我高興地背起了老師教我的古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

日記四年級放風箏簡短(篇3)

今天，碧空如洗，萬里無云，是個適合游玩的好天氣，于是爸爸帶我去蓮花臺放風箏。

到了蓮花臺，我看見天空中飄著各式各樣的風箏，有小豬佩琪的、愛莎公主的;有小兔子、小企鵝的;還有拖著長尾巴的魚、百靈鳥……

我的風箏是一個美麗的長發公主，烏黑的頭發，鑲著彩色花瓣的長裙，非常漂亮。我迫不及待拿出來就想放。

爸爸說：“放風箏可不是這么簡單哦，首先要……”沒等爸爸把話說完，我就搶著說：“放風箏這么簡單的事情，我能搞定!”說完我就左手拿風箏，右手拿線輪急忙跑開了。開始放風箏了，我把風箏使勁的往天上拋，使勁的拽風箏線。可是試了好多次，風箏都是剛飄起就落下了。屢次失敗后，我急的快哭出來了，這時爸爸跑過來說：“放風箏的時候不要太著急，看看別人是怎么放的。”

我仔細觀察周圍的人，發現他們都先把風箏線放短一些，然后帶著風箏小跑，借助風力讓風箏飛起來，然后再漸漸的把線放長。我也照著他們的樣子去做，很快風箏飛起來了?？粗肯柙谒{天白云之中的風箏，我高興的一蹦三尺高。

今天我不僅學會了放風箏，還明白了一個道理：做什么事情都不能著急，要學會觀察，借鑒正確的做法。小朋友們，你們學會放風箏了嗎?

日記四年級放風箏簡短(篇4)

昨天，我和爸爸媽媽約定去肯德基吃飯，我爸爸媽媽很爽快的答應了，雖然這次考試沒考好，但是我的爸爸媽媽是很明智的，他們不會為了一點小分數就罵我，看見爸爸媽媽這么欣然同意了，我開始得寸進尺了，又說了一句：“吃完后我還要去市民廣場上放風箏，我新買的風箏還沒機會放呢，因為公司太小了?！蔽乙詾榘职謰寢屄犃宋业么邕M尺的話一定會大發雷霆，可是這次沒有，我在想：爸爸媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀？

我們到了肯德基，爸爸很痛快，叫我們隨便點，他有的是錢，我狂吃了一陣，知道為什么我這么大吃嗎，因為等一下我要去放風箏，放風箏不吃飽怎么行呢？我們開了一陣子的車，總算到了市民廣場，哇！這里人真多呀，我們全家站在這里簡直就像小螞蟻，無地自容呀，原來有那么多人在這放風箏呀，我們開始了準備運動，檢查著風從哪邊吹，然后，我們慢慢的放線，一點一點的把風箏往高地長，可是天不留情，讓風大叔一下子停了下來，我的蝙蝠風箏一下子沒轍了，掉了下來，我開始抱怨天空了：哼老天爺，憑什么讓風停下來，別以為你的只為比風高就這么了不起，我可比你厲害多了，我就算用跑的也要放上去！就這樣，我一路跑，可是風箏是站在老天爺那邊的，偏偏不上去，我耐不住性子了，這時，風大叔解開了老天爺的枷鎖，又跑了出來，讓我的蝙蝠翩翩起舞，我開心地笑了。

這次的風箏比賽，我沒白忙活，看著風箏越飛越高，我的心里暖融融的，這個風箏帶著我的理想越飛越高，越飛越高……

日記四年級放風箏簡短(篇5)

今天是一年一度的放風箏比賽，中午，同學們興高采烈地拿著自己心愛的風箏來參加比賽。風箏的形狀有：老鷹、蝴蝶、天線寶寶、燕子、長方形、正方形、三角形各式各樣好看極了！我們準備到古城去放風箏，我們大概兩點四十出發了，一路我們唱著優美的歌曲，像天上快樂的小鳥，像地上盛開的花兒，可惜，我們的語文老師沒有看到這種情形。因為反復風箏的那天語文老師沒有來只有英語老師和數學老師。雖然路很遠，但我們心里一點都不覺得累，不知不覺地走到了那里，幾個班的同學已經開始放了，放著的班級越多，風箏也越多，天空好象披上了五顏六色的花衣裳，美麗極了

過了一會兒天上下起了蒙蒙細雨，風箏比賽也結束了，我們就依依不舍的回家了，回到家里的時候天氣已經晴朗了，可因為我的風箏是用紙做的，所以被雨打破了。

這一次的風箏比賽真快樂，真希望明年的風箏比賽也一樣快樂！

日記四年級放風箏簡短(篇6)

春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新。

今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風箏，哥哥拿出了燕子風箏，然后我們就開始放風箏了。

哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風箏，風來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點兒!”“放心吧，我跑得快?！边^了一會兒，“燕子”風箏就飛出去了。

我抬頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠處還來了一只“老鷹”……

在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個三角形風箏，那個小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了?！闭f完，那個小孩的臉露出了笑容。

我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風箏也想飛上天?！辈灰粫?，我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。

我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風箏聚會了。”

日記四年級放風箏簡短(篇7)

今天，我心血來潮，想要到昭陽湖公園去放風箏。

到了昭陽湖公園，我首先勘察了一下地形，認為法治大舞臺是塊放風箏的好地方。

我從爸爸汽車后備箱里拿出了我自己的陸煜涵飛機風箏1號，并把風箏線拴在飛機風箏的透氣孔上面。接著我又觀察了一下風向，嘿嘿，我果然夠英明，今天十分適合放風箏！因為今天風既不屬于大風，又不屬于微風。

終于把一系列準備工作做好了，我左手拽著風箏，右手拿著線盤。起飛！我滿懷期盼地叫到，同時也不忘嗖嗖地轉線盤。耶！第一次起飛成功！我心想：我這一次把風箏放上了藍天，這么的難得，所以，我可一定一定要把握好這次來之不易的機會，把線盤里的線全部放上天，并趁機好好證明一下自己，我是可以成功把風箏放上天，把線盤里的線全部放完的！

刺眼的陽光直射于我臉上，使我壓根兒就睜不開眼，只好像沒有睡醒的小貓一樣瞇著眼看那高高在上的風箏。

放了好一會兒，爸爸突然間開口說：好了，陸煜涵，收工吧。再放的話，大風箏可要帶著你人去飛嘍！

我玩笑似的說到:聽了你這話，我還真要讓風箏帶著我去旅游呢！嘴上是這么說，其實啊，聽完爸爸的話之后，我就已經開始收線了。

在收線的過程中，我無意間靠近風箏線，竟然聽到了嗡嗡的聲響。哈！是風兒在和線打招呼呢！

剎那間，我的腦子里又多了一個念頭：制造一個可以載人的風箏。對于這個愿望，現在可能不可以實現，但是，長大以后，我相信我可以圓滿的完成它。加油！沒有什么事情是你不可以完成的！

日記四年級放風箏簡短(篇8)

今天是一個陽光明媚的日子，下午，老師帶著我們去足球場放風箏。我們拿著自己準備好的風箏，排著整齊的隊伍，高高興興去足球場放風箏

到了足球場，老師就開始讓我們放風箏了。我拿出我美麗的鷹風箏，就開始放了。剛開始，我放了好幾次都沒放高，每次都是剛放高一點，風箏就掉了下來。我迷惑不解。一看別的同學，才知道他們是迎著風放，風朝哪邊吹，他們就往哪邊跑。我一試還真是這樣。等風吹來時，我立刻朝著風跑，一邊跑，一邊均勻的放線，哇！風箏果然飛高了，之間風箏凌空而起，越飛越高，似乎碰到了云彩上，過了一會，我累的滿頭大汗，就放下風箏一邊休息，一邊看風箏。只見天上的風箏密密麻麻，不可計數。從形狀上看，各式各樣，千姿百態。從顏色上看有紅色的，黃色的，藍色的，還有紫色的……五顏六色，美麗極了。只見滿天的風箏像無數展開的花朵，在天空中飄著

整個足球場變成了風箏的世界，歡樂的海陽。

日記四年級放風箏簡短(篇9)

昨晚沒怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個大懶覺——在家每天早上起床后總發現只有自己在家。起床后我很習慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機，然后去刷牙洗臉，連貫起來的動作有點好像小時候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場上玩。本來要宅在家里一下子開始手忙腳亂的去洗頭發坐著姐夫的車出門了。

不知道市廣場怎么現在變成大眾放風箏的地兒了——到處是放風箏的人——遠遠就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風箏，風箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個風箏，結果還是自己玩了——好就沒放過風箏了，記得小時候我和姐姐在住的大院里也放過風箏，有好幾次放出去的風箏就再沒收回來，想起來時蠻可惜的。那會的風箏是幾乎都是紙質的金魚風箏。相比現在的風箏由于工業化的影響，許多風箏大批量生產的風箏沒有過去那么好的手工感和藝術性。但總的來說結實了許多。小時候放風箏的技術現在都忘差不多了，甚至會手忙腳亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急，將她的兩個小氣球綁在風箏上想風箏能被小氣球帶飛起來。這下我這個天才舅舅真是笨極了。

放風箏其實很需要好的耐心和好的方向感與節奏感。放風箏的老大爺可以非常有耐心的搬來椅子放風箏，小孩子有好的好奇心與興趣點不斷的嘗試，唯有長大了的成人在面對人生時更要向放風箏一樣有耐心，有方向，有節奏的把握自己的人生。

日記四年級放風箏簡短(篇10)

金秋時節，萬里無云，秋高氣爽，到處呈現出一片生機勃勃的景象。

今天，天上的云潔白柔軟，小鳥在枝頭唱著優美的歌曲。我一起床，跑到媽媽那里說：“媽媽，今天帶著風箏去玩吧。”好呀，媽媽爽快地答應了。姐姐送了我一只風箏，媽媽說：“我們去廣場放風箏吧！”我說：“好呀！”我們到了廣場，我拿著線圈，媽媽牽著線，我一說：“放?！眿寢尵桶压~拋在空中，那線一緊一松，風箏就凌空飛起來了，慢慢高過樹梢了，我飛快地在廣場奔跑，風箏越飛越高，隨風搖擺，跳著歡快的舞蹈。最有趣的是，風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面，但是風箏被風吹了一下，掉了下來。我又像剛才那樣，風箏似重獲自由的小鳥，又重新飛上了天。我心想：要是我能像風箏一樣飛上天就好了。

從早晨玩到下午，我還是歇不下來，我心想：放風箏真快樂呀！我喜歡放風箏。

日記四年級放風箏簡短(篇11)

星期六下午，天氣暖洋洋的，我和奶奶、媽媽一起去淹城放風箏。馬路兩邊百花盛開，色色俱全。

下車后，我興奮地沖向綠油油的草地。樹上開滿了桃花，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。草地上人山人海，停滿了車輛。天上的風箏各種各樣，多得數也數不清。

我飛快地將我的天線寶寶風箏拿出來，很熟練地把它裝好放飛高空。因為風太大，所以它一直在左右搖晃。我急得趕緊叫媽媽來幫忙。我看見旁邊一個小女孩在對她的媽媽說：“媽媽，我的風箏瘋了！”我和媽媽都笑了。

突然，我聽見了一位叔叔的大叫聲。原來那位叔叔的金魚風箏線斷了。他急得到處去找風箏。我趕緊將風箏線收短了。我可不想跟那位叔叔一樣把風箏線弄斷了。

不知不覺17點了，我們就收拾好風箏回家了。到家后我告訴媽媽：“我今天玩得開心極了！”我和媽媽約好下個星期六再去玩一次放風箏。

日記四年級放風箏簡短(篇12)

星期天早上，我起得比上學還要早。因為這天金筆作文的劉老師要帶我們去廣場放風箏。

天氣不算好，陰沉沉的但沒下雨，吹著微風。一路上小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。似乎在說：小朋友，你要去放風箏了？你要放得高、放得遠喲！

廣場上真熱鬧呀！同學們帶著各種各樣的風箏來聚會。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、還有我的機器貓......劉老師給我們講了放風箏的要領，我們就自由自在歡快地放風箏了！

一開始我不明白該怎樣放風箏。爸爸一向在努力地教我，可風箏怎樣也飛不起來，之后我發現我放風箏的方向和其他同學放風箏的方向不一樣。我急忙把方向調了回來。立刻，我的風箏飛起來了！我興奮極了！大聲地叫了起來！你看，我的機器貓在和孔雀風箏對話呢！他們在說些什么呢？想明白嗎？哦！它們似乎在說：孔雀姑娘你真漂亮呀！你的尾巴真像一把五彩灑金的大扇子！孔雀高興地說：謝謝！瞧，它們對話越來越開心了。一陣風吹來，我的風箏飛得越來越高，飛向了更高的天空。過了一會兒，風突然停了，風箏像蔫了的草似的栽了下來。

當我還想讓我的風箏再起飛的時候，劉老師已經叫我們集合了。我們依依不舍地離開了廣場。

日記四年級放風箏500字8篇

文字常常給與我們心靈的震撼，許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。寫好日記是寫好作文的基礎，我們自己怎么寫好日記呢？以下是小編收集整理的“日記四年級放風箏500字8篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

日記四年級放風箏【篇1】

昨晚沒怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個大懶覺——在家每天早上起床后總發現只有自己在家。起床后我很習慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機，然后去刷牙洗臉，連貫起來的動作有點好像小時候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場上玩。本來要宅在家里一下子開始手忙腳亂的去洗頭發坐著姐夫的車出門了。

不知道市廣場怎么現在變成大眾放風箏的地兒了——到處是放風箏的人——遠遠就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風箏，風箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個風箏，結果還是自己玩了——好就沒放過風箏了，記得小時候我和姐姐在住的大院里也放過風箏，有好幾次放出去的風箏就再沒收回來，想起來時蠻可惜的。那會的風箏是幾乎都是紙質的金魚風箏。相比現在的風箏由于工業化的影響，許多風箏大批量生產的風箏沒有過去那么好的手工感和藝術性。但總的來說結實了許多。小時候放風箏的技術現在都忘差不多了，甚至會手忙腳亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急，將她的兩個小氣球綁在風箏上想風箏能被小氣球帶飛起來。這下我這個天才舅舅真是笨極了。

放風箏其實很需要好的耐心和好的方向感與節奏感。放風箏的老大爺可以非常有耐心的搬來椅子放風箏，小孩子有好的好奇心與興趣點不斷的嘗試，唯有長大了的成人在面對人生時更要向放風箏一樣有耐心，有方向，有節奏的把握自己的人生。

日記四年級放風箏【篇2】

金秋時節，萬里無云，秋高氣爽，到處呈現出一片生機勃勃的景象。

今天，天上的云潔白柔軟，小鳥在枝頭唱著優美的歌曲。我一起床，跑到媽媽那里說：“媽媽，今天帶著風箏去玩吧?！焙醚剑瑡寢屗斓卮饝?。姐姐送了我一只風箏，媽媽說：“我們去廣場放風箏吧！”我說：“好呀！”我們到了廣場，我拿著線圈，媽媽牽著線，我一說：“放?！眿寢尵桶压~拋在空中，那線一緊一松，風箏就凌空飛起來了，慢慢高過樹梢了，我飛快地在廣場奔跑，風箏越飛越高，隨風搖擺，跳著歡快的舞蹈。最有趣的是，風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面，但是風箏被風吹了一下，掉了下來。我又像剛才那樣，風箏似重獲自由的小鳥，又重新飛上了天。我心想：要是我能像風箏一樣飛上天就好了。

從早晨玩到下午，我還是歇不下來，我心想：放風箏真快樂呀！我喜歡放風箏。

日記四年級放風箏【篇3】

春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新。

今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風箏，哥哥拿出了燕子風箏，然后我們就開始放風箏了。

哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風箏，風來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點兒!”“放心吧，我跑得快?！边^了一會兒，“燕子”風箏就飛出去了。

我抬頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠處還來了一只“老鷹”……

在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個三角形風箏，那個小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了?！闭f完，那個小孩的臉露出了笑容。

我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風箏也想飛上天?！辈灰粫?，我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。

我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風箏聚會了?！?/p>

日記四年級放風箏【篇4】

今天是一年一度的放風箏比賽，中午，同學們興高采烈地拿著自己心愛的風箏來參加比賽。風箏的形狀有：老鷹、蝴蝶、天線寶寶、燕子、長方形、正方形、三角形各式各樣好看極了！我們準備到古城去放風箏，我們大概兩點四十出發了，一路我們唱著優美的歌曲，像天上快樂的小鳥，像地上盛開的花兒，可惜，我們的語文老師沒有看到這種情形。因為反復風箏的那天語文老師沒有來只有英語老師和數學老師。雖然路很遠，但我們心里一點都不覺得累，不知不覺地走到了那里，幾個班的同學已經開始放了，放著的班級越多，風箏也越多，天空好象披上了五顏六色的花衣裳，美麗極了

過了一會兒天上下起了蒙蒙細雨，風箏比賽也結束了，我們就依依不舍的回家了，回到家里的時候天氣已經晴朗了，可因為我的風箏是用紙做的，所以被雨打破了。

這一次的風箏比賽真快樂，真希望明年的風箏比賽也一樣快樂！

日記四年級放風箏【篇5】

今天，陽光明媚，我和爺爺一起去草地上放風箏。

爺爺和我一起把風箏裝好后，我就迫不及待地拿起風箏，飛奔起來，可是風箏就是飛不上去。爺爺見了，微笑著說：“你的方向不對，應該頂著風跑?！蔽野凑諣敔數姆愿?，風箏果然飛了起來。只見它直沖云霄，好像一只雄鷹在空中展翅飛翔。尾巴上垂下的三條彩帶迎風飄揚，像仙女在空中翩翩起舞，真美呀！正當我自鳴得意的時候，突然，一陣逆風吹過，我的風箏搖搖欲墜，我緊張地大叫起來：“不好了，風箏要掉下來了！”就在我提心吊膽的時候，風又改變了方向，我那心愛的風箏又奇跡般地飛上了藍天。我緊緊地抓住線軸，生怕再出現剛才的一幕。看著藍天上的雄鷹，我情不自禁地唱起了《風箏謠》：

天藍藍，云飄飄，放風箏，春日好。線兒輕輕拉，風箏節節高。穿過了樹梢，飛上了云霄。拴上你的快樂，捎上我的歡笑。

日記四年級放風箏【篇6】

昨天，我和爸爸媽媽約定去肯德基吃飯，我爸爸媽媽很爽快的答應了，雖然這次考試沒考好，但是我的爸爸媽媽是很明智的，他們不會為了一點小分數就罵我，看見爸爸媽媽這么欣然同意了，我開始得寸進尺了，又說了一句：“吃完后我還要去市民廣場上放風箏，我新買的風箏還沒機會放呢，因為公司太小了。”我以為爸爸媽媽聽了我得寸進尺的話一定會大發雷霆，可是這次沒有，我在想：爸爸媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀？

我們到了肯德基，爸爸很痛快，叫我們隨便點，他有的是錢，我狂吃了一陣，知道為什么我這么大吃嗎，因為等一下我要去放風箏，放風箏不吃飽怎么行呢？我們開了一陣子的車，總算到了市民廣場，哇！這里人真多呀，我們全家站在這里簡直就像小螞蟻，無地自容呀，原來有那么多人在這放風箏呀，我們開始了準備運動，檢查著風從哪邊吹，然后，我們慢慢的放線，一點一點的把風箏往高地長，可是天不留情，讓風大叔一下子停了下來，我的蝙蝠風箏一下子沒轍了，掉了下來，我開始抱怨天空了：哼老天爺，憑什么讓風停下來，別以為你的只為比風高就這么了不起，我可比你厲害多了，我就算用跑的也要放上去！就這樣，我一路跑，可是風箏是站在老天爺那邊的，偏偏不上去，我耐不住性子了，這時，風大叔解開了老天爺的枷鎖，又跑了出來，讓我的蝙蝠翩翩起舞，我開心地笑了。

這次的風箏比賽，我沒白忙活，看著風箏越飛越高，我的心里暖融融的，這個風箏帶著我的理想越飛越高，越飛越高……

日記四年級放風箏【篇7】

今天是一個陽光明媚的日子，下午，老師帶著我們去足球場放風箏。我們拿著自己準備好的風箏，排著整齊的隊伍，高高興興去足球場放風箏

到了足球場，老師就開始讓我們放風箏了。我拿出我美麗的鷹風箏，就開始放了。剛開始，我放了好幾次都沒放高，每次都是剛放高一點，風箏就掉了下來。我迷惑不解。一看別的同學，才知道他們是迎著風放，風朝哪邊吹，他們就往哪邊跑。我一試還真是這樣。等風吹來時，我立刻朝著風跑，一邊跑，一邊均勻的放線，哇！風箏果然飛高了，之間風箏凌空而起，越飛越高，似乎碰到了云彩上，過了一會，我累的滿頭大汗，就放下風箏一邊休息，一邊看風箏。只見天上的風箏密密麻麻，不可計數。從形狀上看，各式各樣，千姿百態。從顏色上看有紅色的，黃色的，藍色的，還有紫色的……五顏六色，美麗極了。只見滿天的風箏像無數展開的花朵，在天空中飄著

整個足球場變成了風箏的世界，歡樂的海陽。

日記四年級放風箏【篇8】

星期六，天氣晴朗，陽光明媚。

一大早，媽媽就帶我到了一個沒有電線，樹木也很少的空地放風箏。當時，放風箏的人很多，天空中的風箏當然也特別特別的多，有青綠色的蜻蜓，美麗的大蝴蝶，三角形的紅風箏，還有很多很多，我都記不清楚了。

我的風箏是金魚風箏，它有著深紅色的身子，圓圓鼓鼓的黑眼睛，還有三條分開的紅尾巴。我叫媽媽幫我舉著金魚風箏，我拿著風箏往前走，邊走邊放線，走到合適的位置我就喊了一聲“放”，媽媽才松開手，我趕緊飛快地拽著風箏跑了一圈，跑完后我的風箏已經飄飄搖搖地飛上了藍藍的天空。三條分開的紅尾巴一搖一擺的好象在水里游。過了一會兒，飛來了幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地圍著金魚好象在說：“你身上的顏色真美麗，你的眼睛真有神?！?/p>

放風箏真有趣，我玩得非常開心。

[日記示例] 寒假放風箏每日一記五年級

文字常常給與我們心靈的震撼，許多學生都會被要求寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記示例] 寒假放風箏每日一記五年級》，僅供參考，大家一起來看看吧。

為了放風箏，我和小煜還特地買了一個風箏，花了15元錢錢……

中山公園是個很不錯的地方，到了下午四五點的時候，放風箏的人漸漸多了，老的少的年輕人布滿了整個操場，大家都拿著自己心愛的風箏，遠遠的跑在“風口浪尖處”抓著風箏的桿等待風的到來。

第一次放風箏，好有難度啊，屢次飛不上去，有時好不容易飛上去了還是掉下來，真是郁郁悶悶的。還好小煜以前有放過，教我如何把線，如何控制好風箏，我們一起努力的把風箏送上天好幾回，但終究還是掉下來了。要說客觀原因嘛，今天的風太小了，不好放，事實確實如此，不是瞎掰。主觀原因嘛，呵呵，兩個人對放風箏都是外行。后來有位身負“風箏大背包”的老者見我們一直無法成功“發射”風箏，就過來幫我們看看風箏是否有問題，后來發現風箏的桿桿沒有撐到前面將其調整，又說線穿的那個孔太前了，在草地上找了個樹干給風箏又穿了個孔，改插綁那邊，后來風箏上天了，終于把線都放完了……

哎——但是好景不長，正當我們得意之時風箏徐徐地往下降，兩個人在那邊逛努力了半天，終究還是不能挽回即將要掉下來的局面，風箏還是著地了……

第一次放風箏能達到這樣的境界，其實我覺得還算不錯啦，哈哈——下次再接著努力吧，爭取將另一捆備用的線也用上，讓我們的風箏也能在高空與其他風箏分一席領空…..

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關于日記四年級放風箏 篇1

今天，碧空如洗，萬里無云，是個適合游玩的好天氣，于是爸爸帶我去蓮花臺放風箏。

到了蓮花臺，我看見天空中飄著各式各樣的風箏，有小豬佩琪的、愛莎公主的;有小兔子、小企鵝的;還有拖著長尾巴的魚、百靈鳥……

我的風箏是一個美麗的長發公主，烏黑的頭發，鑲著彩色花瓣的長裙，非常漂亮。我迫不及待拿出來就想放。

爸爸說：“放風箏可不是這么簡單哦，首先要……”沒等爸爸把話說完，我就搶著說：“放風箏這么簡單的事情，我能搞定!”說完我就左手拿風箏，右手拿線輪急忙跑開了。開始放風箏了，我把風箏使勁的往天上拋，使勁的拽風箏線?？墒窃嚵撕枚啻?，風箏都是剛飄起就落下了。屢次失敗后，我急的快哭出來了，這時爸爸跑過來說：“放風箏的時候不要太著急，看看別人是怎么放的?！?/p>

我仔細觀察周圍的人，發現他們都先把風箏線放短一些，然后帶著風箏小跑，借助風力讓風箏飛起來，然后再漸漸的把線放長。我也照著他們的樣子去做，很快風箏飛起來了?？粗肯柙谒{天白云之中的風箏，我高興的一蹦三尺高。

今天我不僅學會了放風箏，還明白了一個道理：做什么事情都不能著急，要學會觀察，借鑒正確的做法。小朋友們，你們學會放風箏了嗎?

關于日記四年級放風箏 篇2

昨天，我和爸爸媽媽約定去肯德基吃飯，我爸爸媽媽很爽快的答應了，雖然這次考試沒考好，但是我的爸爸媽媽是很明智的，他們不會為了一點小分數就罵我，看見爸爸媽媽這么欣然同意了，我開始得寸進尺了，又說了一句：“吃完后我還要去市民廣場上放風箏，我新買的風箏還沒機會放呢，因為公司太小了?！蔽乙詾榘职謰寢屄犃宋业么邕M尺的話一定會大發雷霆，可是這次沒有，我在想：爸爸媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀？

我們到了肯德基，爸爸很痛快，叫我們隨便點，他有的是錢，我狂吃了一陣，知道為什么我這么大吃嗎，因為等一下我要去放風箏，放風箏不吃飽怎么行呢？我們開了一陣子的車，總算到了市民廣場，哇！這里人真多呀，我們全家站在這里簡直就像小螞蟻，無地自容呀，原來有那么多人在這放風箏呀，我們開始了準備運動，檢查著風從哪邊吹，然后，我們慢慢的放線，一點一點的把風箏往高地長，可是天不留情，讓風大叔一下子停了下來，我的蝙蝠風箏一下子沒轍了，掉了下來，我開始抱怨天空了：哼老天爺，憑什么讓風停下來，別以為你的只為比風高就這么了不起，我可比你厲害多了，我就算用跑的也要放上去！就這樣，我一路跑，可是風箏是站在老天爺那邊的，偏偏不上去，我耐不住性子了，這時，風大叔解開了老天爺的枷鎖，又跑了出來，讓我的蝙蝠翩翩起舞，我開心地笑了。

這次的風箏比賽，我沒白忙活，看著風箏越飛越高，我的心里暖融融的，這個風箏帶著我的理想越飛越高，越飛越高……

關于日記四年級放風箏 篇3

金秋時節，萬里無云，秋高氣爽，到處呈現出一片生機勃勃的景象。

今天，天上的云潔白柔軟，小鳥在枝頭唱著優美的歌曲。我一起床，跑到媽媽那里說：“媽媽，今天帶著風箏去玩吧?！焙醚?，媽媽爽快地答應了。姐姐送了我一只風箏，媽媽說：“我們去廣場放風箏吧！”我說：“好呀！”我們到了廣場，我拿著線圈，媽媽牽著線，我一說：“放?！眿寢尵桶压~拋在空中，那線一緊一松，風箏就凌空飛起來了，慢慢高過樹梢了，我飛快地在廣場奔跑，風箏越飛越高，隨風搖擺，跳著歡快的舞蹈。最有趣的是，風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面，但是風箏被風吹了一下，掉了下來。我又像剛才那樣，風箏似重獲自由的小鳥，又重新飛上了天。我心想：要是我能像風箏一樣飛上天就好了。

從早晨玩到下午，我還是歇不下來，我心想：放風箏真快樂呀！我喜歡放風箏。

關于日記四年級放風箏 篇4

今天，我心血來潮，想要到昭陽湖公園去放風箏。

到了昭陽湖公園，我首先勘察了一下地形，認為法治大舞臺是塊放風箏的好地方。

我從爸爸汽車后備箱里拿出了我自己的陸煜涵飛機風箏1號，并把風箏線拴在飛機風箏的透氣孔上面。接著我又觀察了一下風向，嘿嘿，我果然夠英明，今天十分適合放風箏！因為今天風既不屬于大風，又不屬于微風。

終于把一系列準備工作做好了，我左手拽著風箏，右手拿著線盤。起飛！我滿懷期盼地叫到，同時也不忘嗖嗖地轉線盤。耶！第一次起飛成功！我心想：我這一次把風箏放上了藍天，這么的難得，所以，我可一定一定要把握好這次來之不易的機會，把線盤里的線全部放上天，并趁機好好證明一下自己，我是可以成功把風箏放上天，把線盤里的線全部放完的！

刺眼的陽光直射于我臉上，使我壓根兒就睜不開眼，只好像沒有睡醒的小貓一樣瞇著眼看那高高在上的風箏。

放了好一會兒，爸爸突然間開口說：好了，陸煜涵，收工吧。再放的話，大風箏可要帶著你人去飛嘍！

我玩笑似的說到:聽了你這話，我還真要讓風箏帶著我去旅游呢！嘴上是這么說，其實啊，聽完爸爸的話之后，我就已經開始收線了。

在收線的過程中，我無意間靠近風箏線，竟然聽到了嗡嗡的聲響。哈！是風兒在和線打招呼呢！

剎那間，我的腦子里又多了一個念頭：制造一個可以載人的風箏。對于這個愿望，現在可能不可以實現，但是，長大以后，我相信我可以圓滿的完成它。加油！沒有什么事情是你不可以完成的！

關于日記四年級放風箏 篇5

星期六下午，天氣暖洋洋的，我和奶奶、媽媽一起去淹城放風箏。馬路兩邊百花盛開，色色俱全。

下車后，我興奮地沖向綠油油的草地。樹上開滿了桃花，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。草地上人山人海，停滿了車輛。天上的風箏各種各樣，多得數也數不清。

我飛快地將我的天線寶寶風箏拿出來，很熟練地把它裝好放飛高空。因為風太大，所以它一直在左右搖晃。我急得趕緊叫媽媽來幫忙。我看見旁邊一個小女孩在對她的媽媽說：“媽媽，我的風箏瘋了！”我和媽媽都笑了。

突然，我聽見了一位叔叔的大叫聲。原來那位叔叔的金魚風箏線斷了。他急得到處去找風箏。我趕緊將風箏線收短了。我可不想跟那位叔叔一樣把風箏線弄斷了。

不知不覺17點了，我們就收拾好風箏回家了。到家后我告訴媽媽：“我今天玩得開心極了！”我和媽媽約好下個星期六再去玩一次放風箏。

關于日記四年級放風箏 篇6

星期六，天氣晴朗，陽光明媚。

一大早，媽媽就帶我到了一個沒有電線，樹木也很少的空地放風箏。當時，放風箏的人很多，天空中的風箏當然也特別特別的多，有青綠色的蜻蜓，美麗的大蝴蝶，三角形的紅風箏，還有很多很多，我都記不清楚了。

我的風箏是金魚風箏，它有著深紅色的身子，圓圓鼓鼓的黑眼睛，還有三條分開的紅尾巴。我叫媽媽幫我舉著金魚風箏，我拿著風箏往前走，邊走邊放線，走到合適的位置我就喊了一聲“放”，媽媽才松開手，我趕緊飛快地拽著風箏跑了一圈，跑完后我的風箏已經飄飄搖搖地飛上了藍藍的天空。三條分開的紅尾巴一搖一擺的好象在水里游。過了一會兒，飛來了幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地圍著金魚好象在說：“你身上的顏色真美麗，你的眼睛真有神。”

放風箏真有趣，我玩得非常開心。

關于日記四年級放風箏 篇7

今天是一年一度的放風箏比賽，中午，同學們興高采烈地拿著自己心愛的風箏來參加比賽。風箏的形狀有：老鷹、蝴蝶、天線寶寶、燕子、長方形、正方形、三角形各式各樣好看極了！我們準備到古城去放風箏，我們大概兩點四十出發了，一路我們唱著優美的歌曲，像天上快樂的小鳥，像地上盛開的花兒，可惜，我們的語文老師沒有看到這種情形。因為反復風箏的那天語文老師沒有來只有英語老師和數學老師。雖然路很遠，但我們心里一點都不覺得累，不知不覺地走到了那里，幾個班的同學已經開始放了，放著的班級越多，風箏也越多，天空好象披上了五顏六色的花衣裳，美麗極了

過了一會兒天上下起了蒙蒙細雨，風箏比賽也結束了，我們就依依不舍的回家了，回到家里的時候天氣已經晴朗了，可因為我的風箏是用紙做的，所以被雨打破了。

這一次的風箏比賽真快樂，真希望明年的風箏比賽也一樣快樂！

關于日記四年級放風箏 篇8

春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新。

今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風箏，哥哥拿出了燕子風箏，然后我們就開始放風箏了。

哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風箏，風來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點兒!”“放心吧，我跑得快?！边^了一會兒，“燕子”風箏就飛出去了。

我抬頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠處還來了一只“老鷹”……

在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個三角形風箏，那個小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了。”說完，那個小孩的臉露出了笑容。

我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風箏也想飛上天。”不一會兒，我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。

我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風箏聚會了?！?/p>

關于日記四年級放風箏 篇9

今天，陽光明媚，我和爺爺一起去草地上放風箏。

爺爺和我一起把風箏裝好后，我就迫不及待地拿起風箏，飛奔起來，可是風箏就是飛不上去。爺爺見了，微笑著說：“你的方向不對，應該頂著風跑?！蔽野凑諣敔數姆愿?，風箏果然飛了起來。只見它直沖云霄，好像一只雄鷹在空中展翅飛翔。尾巴上垂下的三條彩帶迎風飄揚，像仙女在空中翩翩起舞，真美呀！正當我自鳴得意的時候，突然，一陣逆風吹過，我的風箏搖搖欲墜，我緊張地大叫起來：“不好了，風箏要掉下來了！”就在我提心吊膽的時候，風又改變了方向，我那心愛的風箏又奇跡般地飛上了藍天。我緊緊地抓住線軸，生怕再出現剛才的一幕?？粗{天上的雄鷹，我情不自禁地唱起了《風箏謠》：

天藍藍，云飄飄，放風箏，春日好。線兒輕輕拉，風箏節節高。穿過了樹梢，飛上了云霄。拴上你的快樂，捎上我的歡笑。

關于日記四年級放風箏 篇10

春天來了，大家都喜歡放風箏。星期天，我和爸爸一起去體育場放風箏。來到體育場一看，天空中的風箏真多啊！有的好像蜻蜓，有的好像蝴蝶，有的好像老鷹。

瞧，遠處那只蜻蜓風箏，一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的衣服，從草叢中起飛，飛向藍藍的天空，蜻蜓風箏越飛越高，他在空中驕傲的說：“我飛的最高，你們誰也比不上我了！”

看，遠處那只老鷹風箏，聽了蜻蜓這句話，非常生氣地說：“你別以為你飛的高。我會飛得比你還要高。那時候，你就不會自豪和驕傲了?！?/p>

果然，老鷹比蜻蜓飛得還高！我高興地背起了老師教我的古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！?/p>

關于日記四年級放風箏 篇11

今天是一個陽光明媚的日子，下午，老師帶著我們去足球場放風箏。我們拿著自己準備好的風箏，排著整齊的隊伍，高高興興去足球場放風箏

到了足球場，老師就開始讓我們放風箏了。我拿出我美麗的鷹風箏，就開始放了。剛開始，我放了好幾次都沒放高，每次都是剛放高一點，風箏就掉了下來。我迷惑不解。一看別的同學，才知道他們是迎著風放，風朝哪邊吹，他們就往哪邊跑。我一試還真是這樣。等風吹來時，我立刻朝著風跑，一邊跑，一邊均勻的放線，哇！風箏果然飛高了，之間風箏凌空而起，越飛越高，似乎碰到了云彩上，過了一會，我累的滿頭大汗，就放下風箏一邊休息，一邊看風箏。只見天上的風箏密密麻麻，不可計數。從形狀上看，各式各樣，千姿百態。從顏色上看有紅色的，黃色的，藍色的，還有紫色的……五顏六色，美麗極了。只見滿天的風箏像無數展開的花朵，在天空中飄著

整個足球場變成了風箏的世界，歡樂的海陽。

關于日記四年級放風箏 篇12

星期天早上，我起得比上學還要早。因為這天金筆作文的劉老師要帶我們去廣場放風箏。

天氣不算好，陰沉沉的但沒下雨，吹著微風。一路上小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。似乎在說：小朋友，你要去放風箏了？你要放得高、放得遠喲！

廣場上真熱鬧呀！同學們帶著各種各樣的風箏來聚會。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、還有我的機器貓......劉老師給我們講了放風箏的要領，我們就自由自在歡快地放風箏了！

一開始我不明白該怎樣放風箏。爸爸一向在努力地教我，可風箏怎樣也飛不起來，之后我發現我放風箏的方向和其他同學放風箏的方向不一樣。我急忙把方向調了回來。立刻，我的風箏飛起來了！我興奮極了！大聲地叫了起來！你看，我的機器貓在和孔雀風箏對話呢！他們在說些什么呢？想明白嗎？哦！它們似乎在說：孔雀姑娘你真漂亮呀！你的尾巴真像一把五彩灑金的大扇子！孔雀高興地說：謝謝！瞧，它們對話越來越開心了。一陣風吹來，我的風箏飛得越來越高，飛向了更高的天空。過了一會兒，風突然停了，風箏像蔫了的草似的栽了下來。

當我還想讓我的風箏再起飛的時候，劉老師已經叫我們集合了。我們依依不舍地離開了廣場。

今日日記推薦: 四年級每日一記：放風箏其二

文字常常給與我們心靈的震撼，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？以下是小編為大家收集的“今日日記推薦: 四年級每日一記：放風箏其二”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

今天，碧空如洗，萬里無云，是個適合游玩的好天氣，于是爸爸帶我去蓮花臺放風箏。

到了蓮花臺，我看見天空中飄著各式各樣的風箏，有小豬佩琪的、愛莎公主的;有小兔子、小企鵝的;還有拖著長尾巴的魚、百靈鳥……

我的風箏是一個美麗的長發公主，烏黑的頭發，鑲著彩色花瓣的長裙，非常漂亮。我迫不及待拿出來就想放。

爸爸說：“放風箏可不是這么簡單哦，首先要……”沒等爸爸把話說完，我就搶著說：“放風箏這么簡單的事情，我能搞定!”說完我就左手拿風箏，右手拿線輪急忙跑開了。開始放風箏了，我把風箏使勁的往天上拋，使勁的拽風箏線?？墒窃嚵撕枚啻危L箏都是剛飄起就落下了。屢次失敗后，我急的快哭出來了，這時爸爸跑過來說：“放風箏的時候不要太著急，看看別人是怎么放的?！?/p>

我仔細觀察周圍的人，發現他們都先把風箏線放短一些，然后帶著風箏小跑，借助風力讓風箏飛起來，然后再漸漸的把線放長。我也照著他們的樣子去做，很快風箏飛起來了。看著翱翔在藍天白云之中的風箏，我高興的一蹦三尺高。

今天我不僅學會了放風箏，還明白了一個道理：做什么事情都不能著急，要學會觀察，借鑒正確的做法。小朋友們，你們學會放風箏了嗎?