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        日記范文: 三年級的日記

        發表時間:2022-10-05

        三年級日記。

        文字之美,美在真情。我們會將難忘的事寫進自己的日記本,我們在寫日記時,可以慢下來體會人生。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。在寫日記時需要注意哪些呢?以下是小編收集整理的“日記范文: 三年級的日記”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        今天,媽媽交了我們長頸鹿的脖子為什么那么長。

        長頸鹿的脖子非常長,身上有奇怪的花紋,還有細小的腿,一條很長的舌頭。長頸鹿生活在非洲,那里很熱,很難存活,長頸鹿的脖子必須很長,才能夠到樹上的樹葉,脖子短的長頸鹿就會被自然淘汰。剛出生的小長頸鹿很小,它媽媽會摘樹葉給他吃,直到他長大,為了防止野獸的突然襲擊,大多數長頸鹿是站著睡覺的。每天大概睡兩個小時,而且不是一口氣睡兩個小時,而是吃一會兒,休息一會,再吃一會,再休息一會兒。長頸鹿活的有一點點辛苦,我不想當一只長頸鹿。

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        [日記系列] 三年級日記范文


        文字之花盛開在我們的世界,在學生時代的我們經常寫日記,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,我們如何下筆寫一篇好的日記呢?下面是由小編為大家整理的“[日記系列] 三年級日記范文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        ×月×日星期×天氣×

        昨天,天氣秋高氣爽,我校舉行了一年一度的秋季學校運動會。學校運動會開始前,首先是運動員入場,同學們穿著鮮艷的服裝,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,走進會場。

        學校運動會開始后,只見運動員個個精神抖擻,生龍活虎地活躍在運動場上。最引人注目的項目是接力賽,我班選派了男、女生各十名參加比賽。

        接力賽開始了,只聽槍聲一響,運動員們像離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,大家爭先恐后,你追我趕,不甘示弱。這時,場外的拉拉隊員都激動地吶喊:“加油,加油?!弊詈螅覀儼嗳〉昧说诙?,但我們還是很高興。

        學校運動會在歡樂的氣氛中結束了,但歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。

        [日記借鑒] 三年級日記:游公園日記范文


        文字之花盛開在我們的世界,學生時代的我們經常會寫日記,常寫日記,會提高我們的寫作水平。日記的內容因人而異,有長篇,有短篇。有哪些值得借鑒的日記模板呢?以下是小編收集整理的“[日記借鑒] 三年級日記:游公園日記范文”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        昨天小記者去戚城公園游玩,我也是小記者,當然少不了我。

        來到公園,那里已經有小記者精神十足的等著。人到齊了,我們跟著記者叔叔、阿姨們在公園轉了很大一圈,來到河邊,我們把包放下,記者叔叔說:“今天我們在空地上體驗各種各樣的游戲,請大家配合?!?/p>

        第一項游戲,分組并取名。同學們議論紛紛,都很想給自己組取好名字,我們組有人說:“我們就叫冠軍隊吧!”“不錯!”有人說:“多好的名字??!”我們還為大家唱了一首歌。小記者們高興的蹦??!跳啊!

        第二項是齊心協力,結果是別的組贏,我們組雖然很快但是有一個人犯規了,取消了比賽成績,我們不服輸。

        還有好多游戲,比如:“老鷹捉小雞、水果蹲......真是有趣極了!

        記者阿姨讓同學們講一下活動收獲,大家說的都很棒,并期待下次相聚.

        日記范文: 三年級日記篇一


        在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。我們寫日記可以從哪些方面著手呢?下面是小編精心為您整理的“日記范文: 三年級日記篇一”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        9月29日星期三晴

        今天,我做完了作業,媽媽給了我10元錢,讓我自己下樓去買東西吃。

        拿到10元錢后,我開心極了。立刻像一只鳥一樣飛快地跑到樓下的便利店。店里的商品琳瑯滿目,各色各樣的零食,飲料整齊的在貨架上。有香脆的薯片、甜甜的糖果、美味的可樂……。這些都是我心心念念的美食呀!

        可是,我看見貨架上的價格后,又猶豫了。一包薯片5元一袋糖果7元,一瓶可樂4元……但我只有10元,我仔細思考比較后,我決定買一包薯片和一瓶可樂后,總共花了9元,還剩1元。然后就把剩下的1元存起來,等下次存夠了,再買喜歡的東西。

        這是我第一次自己買東西,也在生活中用到數學。

        【日記示范】小學三年級日記范文


        文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈,許多孩子都會將一些事情寫進日記,我們在寫日記時,可以慢下來體會人生。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?下面是由小編為大家整理的“【日記示范】小學三年級日記范文”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        春天來了,一個周末,爸爸帶我去放風箏。

        到了公園,我看見天上飛著好多風箏,有紅的、黃的、綠的、白的,五顏六色,飛得可高了。不明白我的然后否也能像他們飛得一樣高,哦,不只然后一樣高,還要比他們的更高!

        三分鐘后,爸爸把風箏裝好了。我拿著風箏的線,飛快地跑,風箏慢慢飛向藍天,好高哦!如果我能飛得那么高的話就好了!

        這時,我看見一只“飛機”風箏,飛得比我的高了,我不服氣,就把風箏的線放得更長,風箏飛得更高了,勝利了!

        五時多了,我要回家了。再見,美麗的風箏!再見了,我的小伙伴!我不會忘記我們在一齊那快樂的時光!

        真盼望再次去放風箏!

        日記范文: 茶水變墨水-三年級日記


        文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,寫日記能讓人思考生活,思考人生。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,我們如何下筆寫一篇好的日記呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《日記范文: 茶水變墨水-三年級日記》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        今天,我從科普書上看到了一個實驗:茶水變墨水。一看,挺有趣的,心想:試試看吧,如果能變墨水就好了,正好也不用買了呢!

        開始干了,書上面說,弄一杯茶水,然后加入一些生銹的鐵釘,再倒上開水,再放上差不多兩個小時,就會變成墨水。于是,我找來了一個透明的茶杯,加入茶葉,還有一些生銹的鐵釘,倒上開水,把茶杯放在窗前,靜等著這茶水的變化

        30分鐘過去了,我去看看茶水到底變成墨水了沒有,可是,茶水只是變成了土黃色。

        一個小時過去了,我再去看了看,哈哈,差不多有點變黑了,可是,兩個小時也過去了,杯子里的茶水還不是很黑,怎么辦?我冥思苦想,可能是鐵釘上的銹還不多吧,想到這里,我又往茶水里加入了生了很多銹的鐵釘,繼續等待著。

        第二天,我跑到窗前一看,呀,茶水變得烏黑發亮了,我急忙用毛筆蘸著這個自制墨水寫字,呵呵,還挺好用的,就這樣,墨水研制成功了。

        實驗做完后,我又想,茶水加入鐵釘為什么會變成墨水呢?想了好久,拿起了科普書,原來是這樣的:因為在茶水中含有一種叫做單寧酸的物質,遇到生銹的鐵釘會產生化學作用,于是,就成了墨水。

        小小日記: 讓座的樂趣-三年級日記季度范文精選


        文字就是這樣,左右工整,能簡能詳。學生時代的我們經常會寫日記,寫日記教會我們發現生活,感悟生活,學會感恩。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們如何寫好的日記呢?下面是小編精心整理的“小小日記: 讓座的樂趣-三年級日記季度范文精選”,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。

        今天,我和我的朋友坐著車去新區玩耍,我們上了車,看見車上擠滿了人,于是,我們就扶著手桿搖搖晃晃地上了車。不一會兒,車上的人只剩下了幾個空位,我們急忙地坐下了。車走了許久,車上上來了兩位老人,他們看見車上的位置沒有了,就只好站著。我和朋友看見了,就討論說“我們要不要給那兩個老人讓座???”朋友說:“你還記不記得老師曾經對我們說過要尊老愛幼,為老人讓座,他們的年紀大了,站的時間如果長了,就會暈倒,所以我們當然要為老人讓座了,這是一種社會公德心?!薄昂玫模禳c兒?!蔽艺酒饋恚瑢先苏f:“老爺爺,您坐吧,您站久了,對身體不好”。老人說:“沒關系,你坐吧,我不坐”?!澳阕??!薄昂冒桑敲葱∶妹?,謝謝你了”“不用謝,這都是我應該做的”。

        當我聽到“謝謝你”,這句話的時候,我心里就像吃了蜜一樣的甜。因為這是我第一次為老人讓座。所以我很開心。下了車,我說“:老爺爺,再見。”“小妹妹再見”。

        回家之后,我把整件事情的來龍去脈講給了媽媽聽,媽媽聽了之后說“我們的女兒長大了”。我笑了,因為我有了一種“公德心”。

        這件事過后,我知道了“讓座的樂趣”。

        [熱搜日記] 三年級的日記范文網頁版


        文字通常可以表達我們的情感,語文老師經常會要求我們寫日記,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜日記] 三年級的日記范文網頁版”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        小朋友們,現在有沒有人夸自己很懂事啊?如果有人這樣夸自己就說明自己真的長大了,這樣最開心的就是我們的爸爸媽媽了,因為這個時候我們能夠幫她們做很多的事情啦。

        我是媽媽的好幫手

        星期天今天中午,媽媽叫我趕緊寫作業,說要帶我一起去超市購物。

        昨天我偷懶,才完成了比較簡單的作業,所以今天做語文作業,這個周末語文作業有點多,下午三點多了,我才完成一些作業,寫周記的部分,不知道怎么寫。媽媽在催我快點寫,我也著急,越著急越寫不出來。后來媽媽說先帶我出去走走,或許回來就知道怎么寫了。

        到了超市,我看見很多好吃的.東西,媽媽說:“只要你好好寫周記,你要什么都可以商量的”。我說:“好呀,沒問題,我回去就寫一篇給你看看?!焙髞恚瑡寢屬I了很多東西,牛奶呀,米、油什么的,她兩個手都拿不了,我幫忙提了兩袋東西?;氐郊?,兩個手都酸死了,媽媽說:“這次有你幫忙拿,我才輕松了一些”。

        【日記收藏】 三年級日記 月度范文精選


        好的文字作品常常會有打動人的魅力,相信大家都有寫日記的好習慣,寫日記可以作為人生的備忘錄,積累寫作的素材。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,常見的日記書寫格式有哪些呢?下面是小編為大家整理的“【日記收藏】 三年級日記 月度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        今天我們春游,到南陵的植物園。一大早,我的心情特別激動,想到要去春游,我連飯都吃不下,我就催著媽媽趕快把我送到學校里去。在春游的路上,每個同學都吃起了從家里帶來的食物,都說起了話,老師說:“大家不要影響司機叔叔了?!边@時候,我們才停止了說話。

        植物園到了,那里的植物就像是魔術師,把這里變得山青水秀,綠樹成陰,就像是童話中的仙境。進去之后,里面有各種各樣的植物,有“九色梅”,“沙漠玫瑰”,“鳳凰木”,“含羞草”,“空中番薯”……我最喜歡的是梅花,因為梅花有她那可愛的小臉蛋,雖然她有一點葉子是假的,但是我依然喜歡她。

        “開始尋寶了”,隨著陶老師一聲“開始”,我們就分頭在植物園里尋寶了,我們都累得滿頭大汗,最后讓金璐瑤找到了,雖然我沒有找著,但是讓我們得到了樂趣。

        要回去了,我依依不舍地坐上了車子,心想:這真是我最有收獲的一次春游!

        日記推薦: 三年級數學日記范文


        文字可以用來記錄生活,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,我們自己怎么寫好日記呢?下面是小編幫大家整理的《日記推薦: 三年級數學日記范文》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        星期天上午,我和爺爺到藕塘的藥店里買兩盒藥片——胃爾舒

        兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營業員找給爺爺6元。

        找好錢后,我用小數加、減法核算一下。爺爺還可以這樣付:

        1、先給營業員40元,再付5元,找1元。

        2、如果爺爺有零錢,可以先付40元,再付4元。

        通過這次陪爺爺買藥,我知道數學與我們的生活息息相關。

        小小日記: 三年級日記季度范文精選


        文字常常給與我們心靈的震撼,上學的時候老師經常會要求我們寫日記,日記,是我們對生活的簡單描繪。日記的內容因人而異,有長篇,有短篇。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢?以下是小編為大家精心整理的“小小日記: 三年級日記季度范文精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        20××年2月25日 星期 日 天氣 晴

        美好的時光

        下午,我和洋洋弟弟一起,在楊府山公園的植物迷宮里玩抓人游戲。

        下了一夜的雨,空氣很清新。山更青了,水更綠了。我們在綠油油的樹叢迷宮中,玩得可快活了。

        洋洋先抓我。他飛快地向我撲來。我馬上跑進迷宮。跑著跑著,眼看他就要追上了,我趕緊加速??刹蛔⒁馀苓M了死胡同,結果被他抓住了。洋洋咧嘴一笑,說:“我厲害吧!”

        輪到我抓他了。我奮力地追趕洋洋。每次眼看就要追上了,可他又靈巧地閃開了。我用盡全身力氣,向前奔跑,努力伸長手臂。最后,我終于抓住他了。我高興地一蹦三尺高。“你跑得真快呀!”洋洋弟弟贊許地說。

        就這樣,你追我趕,度過了一個美好的下午。

        日記范文: 三年級觀察日記之五


        文字就是這樣,左右工整,能簡能詳。相信大家都有寫日記的好習慣,寫日記可以作為人生的備忘錄,積累寫作的素材。日記的內容因人而異,有長篇,有短篇。我們如何下筆寫一篇好的日記呢?以下是小編收集整理的“日記范文: 三年級觀察日記之五”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        今天,我看見一群小東西正在和一個大東西打架。我走近一看,是一群螞蟻和一只臭蟲。我心想:黃老師不是要我們寫一篇觀察日記嗎?我就觀察它們吧!

        只見兩只小螞蟻,分別咬著繩子的一端。它們倆用觸角點點別的螞蟻的觸角,好像在說:“快用繩子捆住臭蟲!” 臭蟲可不是那么容易屈服的,它見情況不妙,想逃走。它剛往前爬了一步,四只小螞蟻飛快地爬到前面,一口咬住了臭蟲的屁股。臭蟲痛得翻了個身。小螞蟻仿佛說:“這就是捆它的機會。”于是,有兩只螞蟻咬著一根繩子捆住了臭蟲的后腳,另外兩只螞蟻用繩子捆住了臭蟲的前腳,臭蟲動彈不得。螞蟻搬著它們的戰利品回家了。我不禁暗暗佩服這群小不點們的力量。

        啊,那么聰明的螞蟻!

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