六年級日記。

文字可以用來記錄生活，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。不同的人寫出來的日記也會不同，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編為大家整理的“[精選日記] 說愛行動-六年級每日一記壹篇”，僅供參考，希望可以幫助到您。

我愛你這句話在生活中運用的是十分廣泛的，可以對戀人說，親人說，朋友說，恩人說

今天，老師給我們布置了一項特殊的作業：回家對爸爸媽媽說一聲：我愛你。

這句話我們都對爸爸媽媽說過上千次了，所以大家都認為非常簡單，小菜一碟的事，我也不例外。回家的路上，我一直在沉思該怎么說，腦海里沉現出了好幾種場面到家了，媽媽也回來了，正坐在沙發上打電話，好的！再見。峰峰你回來啦，快吃水果。我分神了一會兒，哦！又遲緩地回答道，因為我喜歡切片吃，非常關心我的媽媽不僅把蘋果撥開了皮，還不辭辛苦地切成一片片，我咬了一口，暖暖的愛涌上心頭，此時，我真想對媽媽說一聲：我愛你！可是我的膽子突然變小了似的，竟說不出口來了，只好先上樓寫作業去了。

來到了桌子前，我將書包重重地放下，可我哪里有心思寫作業呢？滿腦子想得都是該怎么說，雖然我都是那么想說，可每次媽媽來時，我卻都說不出口來，這可怎么辦呢？我左思右想，對了！我可以寫在一張小紙條上，這樣不就OK了。說干就干，我立即在草稿本上剪下一張小紙條，寫出媽媽，我愛你這幾個龍飛鳳舞的大字，我將它折好，躡手躡腳地下了樓，鬼鬼祟祟地潛入敵人老窩小心翼翼地塞進了媽媽的包包里，然后又神不知鬼不覺地回到自己的書桌上，裝著若無其事的樣子寫起了作業。

吃過晚飯后，果然不出我所料，媽媽又開始算賬了，她打開包包翻了起來，突然，她像是什么東西給吸引住了，當她打開小紙條看完以后，又輕輕地將她合上，放入包里，眼角竟然有些濕潤了

晚上我睡覺了，我半睡半醒時，忽然聽到了一句喃喃的話語：寶貝，我也愛你！

我高興極了。

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熱搜日記: 夢境-六年級每日一記壹篇

文字之美，在于表達和傳遞情感。每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。我們如何寫好的日記呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱搜日記: 夢境-六年級每日一記壹篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

中午，我正在學校操場踢足球。此時，比分是2：1，我方落后1分，場上氣氛甚是緊張。

忽然，場外有人在叫我的名字。我心中只有一個信念，踢球要緊，先把比分扳平再說。那人匆匆跑過來，說有特重要的事。我一聽特重要，趕忙跟著他來到二樓圓形階梯教室，可是那人卻灰飛煙滅似的消失了。

教室里面漆黑一團，我心里緊張得很。這時，燈光蹭地亮了，我看見老師、同學、家長們都在這兒坐著。我正準備弄明白是怎么回事，老師卻催著讓我換衣服。于是，我一頭霧水地換上了衣服。

過一會兒，我發現自己打扮得像搖滾天王邁克爾杰克遜。這時，我才想起學校英語達人秀上自己的節目就是演唱天王的《BEATIT》。老師問我準備好了嗎，我們異口同聲地說，準備好了。

這時，四年級的同學魚貫而入，教室里黑壓壓的都是人。老師宣布演出順序，我是第一個演出。我的心一直在砰砰亂跳，因為我沒有第一個上臺演出的經驗。

我終于上臺了，帶著特別緊張的心情。臺下，外籍教師看著我，班主任看著我，所有的同學及家長看著我。

伴奏音樂響起，我開始放聲歌唱。唱到一半時，我最擔心發生的事情卻發生了忘詞！我尷尬地站著舞臺中間，外籍教師看著我，班主任看著我，所有的同學及家長看著我。我緊張得手足無措，說不出什么滋味。不知怎的，我一下驚醒了，原來是做了一個夢。

早上起床后，我心里仍然十分害怕，害怕那一雙雙期待的眼神，害怕那緊張忙亂的感覺。我靜靜想了好久，就去問爸爸。爸爸說，這或許表明你對自己有要求了，白天有壓力，有焦慮感，晚上才會做這樣的夢啊。不過，從另一個方面來說，這也說明你長大懂事了。

哦，原來做夢還有這么多道理！

[日記訓練] 膠水有“毒”-六年級每日一記壹篇

文字是情感的載體，學生時代的我們經常會寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何寫好的日記呢？以下是小編收集整理的“[日記訓練] 膠水有“毒”-六年級每日一記壹篇”，僅供您在工作和學習中參考。

呼，哈！看我的超級摩天輪！咻！咻咻！我拿著外公藥匙上的那個可以伸縮的掛鏈，瘋狂的轉了起來。

咔擦我一不留神的看了一下鑰匙，掉到地下去了，再看了看手上可以伸縮的掛鏈，完了......我慘了！

我來到外公身邊說：對不起，我把你的弄斷了！外公輕松的說：唉，算了，你家有膠水嗎？有！拿來給我！好！

我把膠水拿給了外公，因為口被膠水黏住了，我拿了個針來把戳通，我把戳通后，我叫外公小心點不要把手給粘著了！外公沒應我。我看著外公往掛鏈那個孔里面粘了膠水，一不小心粘多了，外公說：哦呵！完了。我叫外公趕快去洗手，他說沒事，干了自然就好了，我說你快去洗一下，干了會很難受的！外公聽了我的話去洗了一下，在這過程中，我拿著粘膠水的孔準備想把它弄牢固點，可是......膠水弄倒我手上了，??？這可怎么辦?。课倚睦镆黄靵y，混亂的我，趕忙去洗手，唉呀媽呀這東西怎么這么難弄掉啊，后來我詢問我舅舅我舅舅說：用刀把皮割掉！我去試了試，后來我媽媽叫我沒事別玩刀，我便失望的走了，怎么辦？這一直粘在我手上怎么辦?。课矣昧艘郧懊佬g課用的小刀，最后我勉強的刮掉了。

一個膠水讓我受了很長一段時間的折磨，膠水有毒??！

推薦日記: 六年級寒假每日一記大全200字壹篇

文字是可以傳達我們的思想感情，在學生時代的我們經常寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。不同的人寫出來的日記也會不同，我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是由小編為大家整理的“推薦日記: 六年級寒假每日一記大全200字壹篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

過年時，放的煙火，那叫一個驚天動地，色彩斑斕，形狀多樣。

放煙火時，我站在窗戶前看，太漂亮了，我都不知道怎么形容了！有平常的，一放出來一圈點點的，有一放出來一層圈的，有花狀的，蘋果狀的，櫻桃形的，各式各樣，有一放滿天燈籠的，一放滿天金星閃爍的?？吹梦已刍潄y。顏色有：紅色的、金色的、紫色的、藍色的、綠色的、還有七彩的！

現在科技發達了，什么煙火也能做出來。我不過沒去現場看，低的煙火肯定也特好看，我記得有一年去的時候，放的是像瀑布一樣的金色煙火，十分漂亮。

煙火，變化莫測，鮮艷好看。

[每日一記]小學六年級日記精選

文字通?？梢员磉_我們的情感，在學生時代的我們經常寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。學生寫好作文離不開平時的日記，你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[每日一記]小學六年級日記精選”，僅供您在工作和學習中參考。

我常常想，大自然是什么顏色的？

大自然就如一位魔法師，他盡情地發揮無限的想象力，變出一個又一個顏色。綠色？灰色？黃色？粉色？……不，大自然是五顏六色的。

沉穩的灰色，跳到鐵樹上，將樹干染成灰色。近看，你就會發現灰色的枝干上有許多鎧甲般的尖刺，像穿上一件鋼鐵一樣硬的外衣。

青色的綠，走進草地。一片碧綠色的草地便入眼簾，仿佛一使勁，小草“齊刷刷”地跳起舞來，像開演唱會一樣。

溫柔的粉紅，幫桃樹戴上一個粉紅的帽子。粉紅色的花一朵挨著一朵，粉紅的花瓣像一張張打著“胭脂”的臉，又像一片粉紅的海洋。

閃耀的金黃，附身到橢圓形的石頭上。燦爛的陽光照在石頭上，石頭瞬間變成金黃色，仿佛一群金黃的小精靈一樣在上面跳躍，美麗極了！

......

紅、黃、藍、綠，這些色彩的小精靈裝扮著大自然，大自然的顏色，是五顏六色的。

最新日記: 媽媽發瘋了-六年級每日一記壹篇

文字可以用來記錄生活，我們的日記本乘載了年少的時光，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新日記: 媽媽發瘋了-六年級每日一記壹篇”，僅供參考，希望可以幫助到您。

晚上，我正在看電視劇，一會兒姐姐回來了，我就洗澡了。

她在浴缸洗澡，我在廁所洗澡，她說：“你今天不能和我睡了，你老是踢我，明天早上我就把你的積分換個MP3！”我害怕她真的換掉我的積分，所以我就求情說：“姐姐，我不踢你了，你別換行嗎？”姐姐看著我這傻樣，就迷迷糊糊同意了。她說：“我回來的時候看見媽媽哭了?！薄鞍。空薜陌?？”“我也不知道，反正她就是哭了。”我洗好了，又準備去看會電視劇，誰知道媽媽回來了，媽媽大聲兇我（似乎瘋了）：”別看了，看什么看，你小考如果不考到180分你就別讀書了，天天知道看電視，關起來！”

我怕她發火，立即跑到我房間來，真不知道媽媽今天哪根筋搭錯了。

孩子在大人眼里就想一個玩具，孩子做對了就說幾句好話，犯錯了就把孩子當出氣筒一樣來對我們出氣！

[日記訓練] 六年級每日一記精選

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。相信大家都有寫日記的好習慣，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記訓練] 六年級每日一記精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我在小橘燈作文學會了做壽司。

第一節課下了課，我們迫不及待地問老師：“老師什么時候做壽司啊?”老師沒有回答我。

很快，我們上第二節課了，一上樓梯就聞到一股米飯的香氣。原來，我們要做壽司了!

我們把海苔放到竹簾子上，然后把香噴噴的米飯放到海苔上?！把?”有人喊道：“我的米飯鋪的太厚了?！苯淌依飶浡还上銍妵姷拿罪埼丁Ｎ曳帕艘稽c肉松，金黃金黃的肉松帶著香噴噴的面包味。看得我直吞口水。我記得老師說把肉松撒在米飯上，不要堆在一起。我又放上了金黃的蘿卜條，那味道又咸又甜，還帶著淡淡的橘味。再放上一些綠綠的黃瓜條，黃瓜條的味道清香甘甜。最后，我把胡蘿卜條放到里面，顏色有點怪，但是味道要緊。我把壽司卷成卷，一開始覺得難以下手，后來我卷一下按一下，壽司卷在竹簾里了，我輕輕打開，呀!全散了，我又重新卷，我先用簾子把海苔卷一半，然后把簾子鋪開，再把沒有卷的另一半卷完。在我卷時，有個同學鬧了個笑話，他拿著一張非常小的海苔卷成了個卷吃起來。那小小的海苔幾乎卷不進東西，他竟然吃的津津有味，我把壽司卷完了，就把壽司切成了塊。我忍不住吃了一塊，那味道可真美味!

這次做的壽司可真美味啊!

2022日記推薦 六年級每日一記：寒假每日一記

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。怎么書寫好自己的日記呢？小編收集并整理了“2022日記推薦 六年級每日一記：寒假每日一記”，僅供您在工作和學習中參考。

說到春節，大家一定不陌生吧！這可是我們的傳統節日呀，我就非常喜愛春節！

我喜歡春節，因為春節是我國最隆重的傳統節日。它象征著團結、興旺，是對未來寄托新的希望的佳節，是我們每個華夏兒女熱鬧喜慶的盛大節日。中國人過年有許多風俗，很有講究：如拜神、祭祖、貼春聯、放鞭炮、壓歲錢祈福、吃年夜飯、初一吃餃子、拜大年......據記載，中國人過春節已有4千多年的歷史。

我喜歡春節，因為春節是家家戶戶親人團聚的節日。除夕晚上，一家人圍坐在一起邊吃著菜、喝著酒，邊欣賞著春晚一個個精彩的節目。既享受滿桌的海鮮佳肴，也享受那份快樂的氣氛，心頭的幸福感真是難以言喻，每個人臉上都洋溢著開心的笑容，讓我感受到家庭的溫暖。這樣開心的日子能不讓人喜歡嗎？

我喜歡春節，因為春節是個快樂幸福的節日。除夕早上家家都要貼春聯，看著一張張紅紅的喜箋和對聯，不禁讓我想起宋代詩人王安石寫的關于過年的一首詩《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！?；除夕晚上，家家燃放著各式各樣的煙花爆竹，來慶祝這熱鬧的節日，孩子們更是感到幸福，我們放飛著屬于自己的小爆竹，幾乎要樂“瘋”了。尤其是午夜新年鐘聲敲響的時候，整個中華大地上空，爆竹聲震響天宇。

我喜歡春節，還因為春節是體現親情和諧的節日。除夕晚上長輩們都要給孩子壓歲錢。這可是我額外的零花錢呀。不管是給的人還是拿的人都開心。過年給壓歲錢，體現了長輩對晚輩的關愛，和晚輩對長輩的尊敬，也是一項體現家庭親情關系的民俗。此外，親朋好友拜年并互相祝福，聯絡感情，我也覺得很溫馨。新年正月初一，人們早起后穿上嶄新的衣服，吃好團圓飯，放過“開門炮”便走親訪友，相互拜年再一起玩樂，恭祝來年大吉大利。喜慶氣氛一直持續到元宵才結束。

這就是我喜歡的節日——春節，我覺得生活在祖國這個大家庭中真幸

[精選日記] 爭論-六年級每日一記（一篇）

文字常常給與我們心靈的震撼，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，怎么書寫好自己的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[精選日記] 爭論-六年級每日一記（一篇）”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天早上，數學老師出了六道簡便計算題為課堂作業，誰知數學老師寫錯了一個運算符號，這個小小的運算符號卻引起了全班同學的爭論。

我把題抄在黑板上之后，同學們便埋頭書寫，筆嘩嘩地動個不停。突然，有一位喊道：第三道題簡便呀！接著，很多同學們都議論起來，對??！，對呀！這道題真不能簡便的。可是，有些同學反對他們的意見，誰說的，明明可以簡便的。對呀，可以簡便的。只要先用125x8，然后再除，再減，不就可以很簡單的算出來得數了嗎。不行，這時減、乘、除混合運算，沒有運算律，不能簡便，只能按照順序依次算?？衫蠋熣f這些事簡便計算題呀。可能是老師寫錯題目了。不可能，老師從來都不會寫錯題目的。反正肯定能簡便。不能簡便！能，不能！能，不能！同學們公說公有理，婆說婆有理，好像都正確，又好像都錯誤，無法分辨誰對誰錯。

就在同學們你一言，我一語地爭論不休的時候，數學老師走進了教室，教室里頓時變得鴉雀無聲。只見數學老師急忙跑上講臺，把那個運算符號改了一下，這時，同學們都異口同聲地喊道：哦！

【日記收藏】 六年級六一兒童節每日一記壹篇

好的文字作品常常會有打動人的魅力，相信大家都有寫日記的好習慣，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的“【日記收藏】 六年級六一兒童節每日一記壹篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

啊，我盼望已久的六一兒童節終于來到了。我們在六一兒童節前一天就已經張燈結彩熱熱鬧鬧地布置教室了。有的還剪了許多紙花、彩帶，有的畫畫寫字……教室布置得非常美觀。

六月一日早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我背著書包蹦蹦跳跳地來到學校。我書包里沒有一本書，放的都是一些吃的好東西。來到學校，走進大門，穿過長廊。這時，我看到兩邊都被同學們擦得干干凈凈。玻璃窗亮得好象沒有一樣。每一個教室都布置得不相同，各有特色。我走進教室，看見同學都已經早早地來到了，臉上都露出燦爛的笑容。

活動開始了，主持人走到講臺前，笑了一筆笑說：“今天是六一兒童節，是我們的節目，讓我們愉快地慶祝吧！第一個節目是吹氣球比賽。要是哪一組的氣球吹得掉到了地上就算輸了。但是手、腳、頭等都不能碰到氣球，如果碰到了也要算輸?！敝鞒秩藙傊v完，同學們就迫不及待地站了起來要求比賽了。主持人叫了幾位同學先上去比賽。然后，他拿出一個大氣球?！邦A備，開始！”同學們就拼命地吹了起來。有幾個吹得臉都漲紅了?！耙?！”原來第一小組贏了。贏了的小組拿到了一份獎品。

“好，下一組！”這一個小組的同學都長得比較高大，可是，一個人不小心用手碰了一下氣球，就被淘汰了。

下一個活動是踩氣球比賽……

笑聲傳遍了整個學校。就這樣，我們在歡聲笑語中度過了一個快樂的兒童節。

[日記訓練] 六年級每日一記：我愛你，家鄉的河壹篇

文字常常給與我們心靈的震撼，相信大家都有寫日記的好習慣，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記訓練] 六年級每日一記：我愛你，家鄉的河壹篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

站在南橋上，遠眺橋下的那條河，那條養育著我們的母親河——岷江。在每個人的心里，都有著不同的對岷江的感受，而在我眼里，它是富有著優美韻味的。

清晨，岷江在薄霧中如同嬰兒般般沉睡，平靜而祥和。那清清的江水輕緩地邁著腳步，在兩岸石臂的懷抱下，發出如鈴鐺般悅耳的聲響。和風吹過，泛起幾點白浪，拍打著岸邊的石頭。這時，兩岸的商鋪都合著大門，但有晨練的人們迎著吹來的清風和岷江一同迎接新一天的生活。

中午，岷江在陽光下翻滾，變得像小孩一般活潑可愛。放眼望去，蔚藍的江水歡快的流淌，陽光灑滿了江面，如同點點光斑隨著激起的浪花在江面上踴躍，迎面歇來了輕風，兩岸酒家的燈籠搖曳著，和岷江一同組成了一幅和諧的畫面，岷江像嵌在中間的一根綠弦，揚起陣陣浪花，水珠飛濺的那一瞬間，陽光也跟著習舞，“嘩嘩”的流水聲充斥著整個江面，岷江像是有放釋不完的激情，和岸邊的人們玩耍、嬉戲。

下午，奔波了一上午的岷江安靜下來了。岷江像是喘了口氣，浪花不再調皮地飛濺，而是變得平靜，安祥。這條河不再那么雄偉洶涌，而是沒有急躁與憂患，自在的一條河。它像一條碧綠的帶子，和遠方連在一起，滋潤岸邊的簇簇花草，水流涓涓，輕緩又柔美，像在思考著什么，猶如一曲優美的樂曲，令人心曠神怡。

晚上，岸邊的燈光接連亮起，照出黃昏殘留的余暉，岷江變得深不可測，一眼看不見到底有多深。而那南橋放射出的光芒映照著水面，是全世界最亮的光了，岷江伴著習習涼風，帶給人清晰悅耳的水聲。偶爾風撥弄了水面，就連那燈光的倒影也散了開了，夜晚的岷江靜謐而美麗。

我愛岷江，愛它寬廣腦懷，愛它誘人的美景，愛它奮發的精神。我愛它養育的這座城，更愛它奮發進取的精神。

家鄉的岷江，你將永遠激勵我有你那樣的情懷，你那樣的進取精神。我愛你，岷江！

[日記參考] 怎一個愛字了得-六年級每日一記1篇

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。不知道你有沒有寫日記的好習慣，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是由小編為大家整理的“[日記參考] 怎一個愛字了得-六年級每日一記1篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

父愛如山，高大而又雄偉;父愛如水，清澈而又甘甜;父愛如火，熱情而又嚴厲。在我們的生活中，父愛普通而平常，它卻在生活中印下了一道道痕跡，成為生活中的點點滴滴。

一天下午，爸爸讓我寫數學作業。我回到房間，坐下來，并沒有拿起筆，而是拿起了三本雜志看了起來。我想：就看一會兒，爸爸不會發現的！于是，我高高興興地看了起來，卻不知一個小時已經從我指尖悄悄地溜走了。突然，門打開了！“看看！你寫多少作業了？”我被這句話嚇得從椅子上跳了起來?！澳憬o我過來！不寫作業，在這看雜志，你是不是想到10點睡覺了！你知不知道馬上就要小生初了??？現在時間多寶貴啊，你還不好好做題，在這看雜志！到時候你考不好可怎么辦呀！”爸爸的臉突然漲得通紅，雙眼瞪得像銅鈴一樣大，讓人感覺毛骨悚然，他又怒氣沖沖地向我吼道：“你今天必須把這套題做完了！不然你就別吃飯，別睡覺！我讓你長點記性，看你以后還敢浪費時間！”說完，還惡狠狠地瞪了我一眼，摔門而去。我呆呆地站在那兒，心里不服氣地想：真是太倒霉了！不做完題就不能吃飯、睡覺??！我十分不情愿地慢吞吞地寫著厚厚的一套題。困倦很快就向我襲擊而來，兩個眼皮不停地“打架”著，我用手揉啊揉，好不容易才把它們分開，肚子又嘰里咕嚕地一個勁兒鬧著“革命戰爭”。現在哪怕是能喝上一碗粥也好??！爸爸真是冷血真是無情！他就真的忍心看著他的寶貝女兒餓著嗎？餓也得忍著！誰讓我浪費時間呢！趕緊做題，下回可得抓緊時間啦！

過了兩個小時，我才把題目做完。

“來，快點！我把飯菜又熱了一遍，趕緊吃吧！”爸爸此時變得那么和藹可親，“下次別這樣了，現在是關鍵時刻，你就得好好學習，要不然你去哪兒上初中阿？我這也是替你著急！”我抬頭望了望爸爸，原來黑色的頭發，如今已經白了好幾根，原來光亮的額頭上，如今已經有了幾道深深的皺紋。我才發現：爸爸為我實在操勞了太多，已經漸漸地老了。

爸爸雖然對我嚴厲，但是還是充滿了呵護。爸爸用懲罰的方式，讓我知道了應該珍惜時間，規劃好學習與生活。謝謝您，我親愛的爸爸！

[精選日記] ?；ǎ☉賽郏?六年級每日一記

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。相信大家都有寫日記的好習慣，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？下面是小編精心為您整理的“[精選日記] ?；ǎ☉賽郏?六年級每日一記”，僅供參考，大家一起來看看吧。

早就承建的新班，有了一個我校的?；?，追她的人不計其數，我從她口中聽到的--

“我姐姐，從初中到高中收到的情書起碼有一百多張吧?！彼苡信d趣的談著說，“當時我索性翻開一本隨機的情書，如果按照我這個文藝委員來說（我們更認她為文藝委員），情書畫的還可以，還是立體的，就是字，跟換圈圈是的，一點都辨認不出來。”

當時她公開了這個事情，引起了我們DAF的注意（關于DAF是如何建立的，請看《DAF團》日記）。我們詳情調查，才發現這位女生不同尋常。追它的主要有5個人，其他追她的也不過是說說而已。我們還了解到她的兩件丑聞。

第一件丑聞。由于是五個人追她，請求她的同情，所以我們同學口中說：“張可欣啊張可欣，話說五位男神追女神，不知愛的如何呀？~”翻譯：張可欣?；?，收到了五位男生的追捧，爭執非常強烈，不知愛得如何？因為這5位男生都有送花的跡象，所以聞名全校，奇怪的是老師并不知道此事件。

第二件丑聞。五個人追他，有的同學學著電視劇上的話說，張可欣腳踏5只船；不僅僅是這些，有的同學還說：“我自己親眼看見的，他們兩叉叉（此處有敏感詞，為此忽略。）起來了，不值得愛的正么樣？？”

本篇日記挑選了這兩件有名的事跡，因此，就算在一年級提問的話，他們也會略有耳聞。

[精選日記] 讀書快慢說-六年級每日一記篇一

我們的情感常常以文字表達出來，在學生時代的我們經常寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編為大家精心整理的“[精選日記] 讀書快慢說-六年級每日一記篇一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

新書來嘍！老遠就聽見老媽在樓下搬箱子的吆喝聲，箱子口封著，一定又買了不少書。

拆開箱子，一本本書露出容顏，《無聲告白》、《擺渡人》、《解憂雜貨店》、《寫給大家的西方美學史》一股油墨香味飄了出來，整個房間頓時彌漫著書香，非常誘人。我不管三七二十一，拿起一本就往房間走。

原來是《意林》(合訂本)！看起來十分厚實，像一座高山需要仰視，它得意洋洋地望著想要征服它的旅人。唉，我還是先看會《西游記》吧！

老媽慢吞吞進來，一邊把書放入書架，一邊問怎么樣，新書可中你的意？我結結巴巴：呃，有點多多了。老媽一笑：多乎哉，不多也，我們一起看吧！

因為《意林》書中的文章通常是左右各一篇，老媽獻計：我們各讀一邊，看看誰讀得快讀得好！說著，挨肩并排坐著，書平攤開著。

呵，我一定會很快的！心中默默尋思，我一目十行，目光像在百米沖次，又像在跨欄，剛跨過這一句話，就以迅雷不及掩耳之勢跟進下一句，就像是錄相按了快進一樣，很快沖入終點。見老媽仍在慢悠悠地讀著，笑道：你看，我快吧！老媽笑了笑問：你告訴這篇講了什么，哪里感動到你？我一回憶，竟然沒有任何頭緒，頭腦一片空白，像根本沒看過一樣，沉默良久。老媽慢條斯理地說：傻妞，你看得太快了，囫圇吞棗卻沒有吸收到營養，真是得不償失！

第二篇，我吸取了教訓，不緊不慢地閱讀著，每個字詞，每句話，都細細品味，像上山采藥，一看到貌似藥材的草就細細觀察鑒別，比剛才慢很多，所以老媽不費吹灰之力就贏了我。我不服：我認真看了！老媽哈哈大笑：你覺得這篇文章如何？有什么打動人的地方？我回想一下，也沒啥！老媽接著說：對呀，如此沒有太多干貨的文章，真的值得你慢慢品讀嗎？我陷入了沉思。

其實，文章的閱讀方法和內容緊密相關，高質量的文章值得慢慢品味，甚至一品再品，仿佛和高人交流，不妨注意他的談話之道，這樣才會有收獲，而有些普通尋常的文字則可以快速瀏覽，了解大意即可，畢竟時間有限，提高效率也很重要嘛。