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[日記借鑒] 最美的夕陽-六年級日記模板
六年級日記。
文字可以用來記錄生活,我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。不同的人寫出來的日記也會不同,寫日記時我們需要注意哪幾點呢?下面是小編為大家整理的“[日記借鑒] 最美的夕陽-六年級日記模板”,僅供參考,希望可以幫助到您。
今天下午,我們五年級學生都到敬老院里去慰問了老人,一張張飽經風霜的臉鐫刻在了我的心中。
一路上隊旗飄揚,我們五個班浩浩蕩蕩地向泗港老街的敬老院出發,一眼望去,每個人的手里幾乎都拎著一個袋子,那是我們給老人們送去的禮物。
走了很久,我們終于到達目的地。一進門,一塊大石上漆著四個金字:壽比南山。大石周圍種著許多寓意長壽的不同品種的松樹。繞過花壇,一棟灰白相間的療養樓出現在眼前,只見每個窗臺都拉著簾,圍欄上刻著精致的花邊,樓周圍都有種滿灌木的綠化帶,偶爾聽見幾聲鳥鳴,剩下的都是寂靜??磥磉@里并非經常有人來訪的地方,我仿佛看到老人們孤獨寂寞的躺在床上,聽著收音機,他們想要看看自己充滿活力的兒孫,他們想要與親人團聚的幸福,卻只能使勁回憶腦海中殘留的影像,雖然有著許多同齡老人的陪伴,雖然衣食無憂,但內心仍存著一股濃濃的思念。
走老師的一聲叫喚,把我拉回現實。我們排著隊穿過樓道,爬上樓梯,來到三樓的大廳。里面已經坐滿了學生和老人,我被安排到老人后面一桌。帶著燦爛的笑容迎上老人們投來的目光。坐定后,兩位主持人開始了講話:親愛的同學們,敬愛的領導們,下面一雙雙明亮的眼睛、渾濁的眼睛都盯到了舞臺上,欣賞每班帶來的節目。
詩朗誦、舞蹈、小品精彩紛呈。每個老人都專注地看著節目,不時發出一陣陣喝彩聲和掌聲,雖然這樣的表演沒有電視中的節目精彩,但在他們的眼里,卻同樣是精彩好看。這時,我前面的一位老奶奶轉過頭來。她滿頭銀發,無一雜色,滿臉皺紋,就像是被人揉皺的紙團,她那雙眼睛,一只瞇成一條縫望著我,另一只白色的一片,周圍布滿血絲。她用一只不大的眼睛打量了一下我,又轉過頭去了。隨之,我的心中充滿了憐憫。同學們的到來,讓他們喜笑顏開。
他們雖然再也不像年輕時朝氣蓬勃,但他們是最美的夕陽!
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[日記借鑒] 好玩的摸球-六年級日記模板
文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記的內容因人而異,有長篇,有短篇。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?下面是小編精心為您整理的“[日記借鑒] 好玩的摸球-六年級日記模板”,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天,數學老師教了我們統計與可能性這一單元,可真有意思!
前兩節是數學課,平常要上數學課,大家的表情都很平淡,上課時,也全神貫注地聽老師講課??山裉煸缟?,同學們的臉上表現出了異常的興奮。因為今天大家將要進行一次有趣的實驗摸球、摸牌。還有好玩的游戲下棋。
不知怎的,我覺得早晨的晨讀顯得前所未有的漫長。仿佛過了半個世紀,才盼來了清脆的上課鈴聲。全體起立!隨著我的喊叫,同學們精神抖擻的站了起來,不像平常那樣歪歪扭扭的,這次大家都站得筆直,像一棵棵小樹矗立在教室中。不錯,坐下。也許大家太急不可耐了,也許是老師的開場白有些長,有幾位同學都站到了凳子上,有氣無力的等待著游戲的開始。好啦,現在開始!剛才有氣無力的同學這下可振作起來啦!又是大呼小叫,又是在教室里蹦蹦跳跳,搞得雞犬不寧。
為了讓每個人都能摸著球,我們選四十個人來輪流摸這四十個球。老師說,有紅球和黃球,大家看好了,我把它們每樣放三個到書包里,之后從第一排那里開始,行吧?
行!同學們齊聲答道。
第一位同學閃亮登場!只見他撓撓頭,表現出一副若有所思的樣子,然后把手伸進袋子里。黃!黃?。↑S?。?!紅!摸到的一定是紅球!紅紅紅??!振奮人心的時間到了!紅。隨著老師說話的聲音,那些說黃的同學馬上變得垂頭喪氣,無精打采。第二位同學也上了講臺。黃!oh!hahahaha!說黃的同學又高興起來了,一蹦三千尺!哎呦!隨著一聲尖叫,我們早已猜出一定是班里的倒霉蛋小明又出事情了。我們轉頭一看,可不是嘛,小明摔了個大屁股墩兒,逗得大家哄堂大笑。黃。紅。
不久,球就摸完了。接下來第二節課,我們要進行摸牌的游戲。老師把各種樣子的牌拿兩張,讓我們摸。老師抽了四個人,每人摸十次。男同學羨慕這個我還真不知道,雖然我是男同學。前三位同學至少有一半摸著的是方塊。輪到我了,我內心既緊張又高興。黑桃。紅桃。也許老天保佑我,大家認為一定方塊最多的想法又被我推到了九霄云外。我只摸到了一次方塊,其他的花色迎頭都趕了上來,幾乎相差無幾。接下來是下棋,拿一個小方塊,五面涂紅色,一面涂黑色,向上拋,拋到紅色紅棋走一步,拋到黑色黑棋走兩步。最后還是紅棋獲勝了,黑棋成為了手下敗將。
這兩節課大家既找到了樂趣,又懂得了知識,真是一舉兩得呀!
[日記借鑒] 六年級日記:雪景日記其七
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記最重要的就是記錄最真實的生活,有哪些事情值得我們寫進日記呢?下面是小編精心為您整理的“[日記借鑒] 六年級日記:雪景日記其七”,僅供參考,大家一起來看看吧。
清早,只見窗外雪花紛紛揚揚從天上飄落下來,大地立刻變得銀妝素裹。
看到這片片潔白的小雪花,我心里不禁興奮起來。我伸出手來,不一會兒就有幾片淘氣的小雪花跳到我的手心里。冰冰的涼涼的。一眨眼功夫這些可愛就紛紛依在我身上,變成小水珠,和我捉迷藏。咦,那朵晶瑩剔透的小雪花呢?哦,原來變成了小水珠了。
漸漸地,雪越來越大,超來越美了。仔細一看,哇,只見天地間下著細小而密集的雪花,好像無數的仙女向人間播撒花兒,傳達著春天的祝福。過了半晌,雪慢慢的停了,瞧去地上和磚塊上都覆蓋著一層薄薄的雪,花草和樹木上都托著一團團雪,紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵,一排紅瓦一層雪,排列得那么整齊,令人贊嘆不絕。
過了一會兒,那潔白如玉的雪花和我玩了起來。不知它是天空派下的天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉,像次落的蒲公英,似飄如飛;像天像賞贈的小白w花兒,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋頂上,一會兒落在樹枝上,還不時飄在行人臉上。
潔白的雪,我愛你,我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白,你把大地打扮得多么美麗。
[日記范本] 六年級日記模板
簡單的文字可以傳遞我們內心情感,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,日記可以讓我們享受安靜的時光。日記最重要的就是記錄最真實的生活,我們自己怎么寫好日記呢?下面是小編幫大家整理的《[日記范本] 六年級日記模板》,僅供參考,大家一起來看看吧。
昨天晚上,我在樓下的平臺上玩球,玩了十多分鐘后,但是,我一不小心,我就把球給打到了平臺下面的樹叢中,我沒辦法,只好下去拿球,于是,我的“救援行動”就拉開了序幕。
我先跨過小樹叢來到一個寬大約只有二三十厘米的地方,在向下一看,餓(我)的神啊,這么高啊,有2米到3米那么高,我跳下去的話輕至磨傷膝蓋,重的話我甭想上來了(骨折)。哎,這該如何是好?這時,我發現了兩個臺階,一個臺階下面還有一根竹竿,這真是太好了,天助我也,于是,我跳了下去,來到了那個巨型臺階上,到了上頭后,我開始拿竹竿了。
但是,那個巨型臺階旁邊長滿了許許多多各種各樣顏色的月季,這些月季的枝頭上長滿了刺,我每走一步我的胳膊和大腿都會被刺到,我只好忍著疼,走了三步。終于,我伸出手,夠到了那跟竹竿,并拿到了那跟竹竿。
拿到了那根竹竿后,我先把竹竿扔了上去,自己也走了上去。
上去后,我看了看下頭,看了一會兒,發現我的那個球,那個球就在那個臺階右邊不遠處的地方,在右邊就是另一個臺階,于是,我又跳了下去了,并又將竹竿架在對面的另一個臺階上,我打算過獨木“竹竿”去取球。我開始了,我邊扶上頭的水泥地,邊踩在竹竿走,走了兩步,啪的一聲,竹竿斷了一點,再走了兩步,又斷了一點,我看了一下還有二十厘米路和半米高。我便跳了過去,撿起了球,把球扔了上去。自己則踩著竹竿,一蹬,用雙手撐這上頭的水泥地,上去了。
這次撿球真是太驚險了。
[日記借鑒] 小學六年級日記范例
上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,我們的日記本乘載了年少的時光,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。學生寫好作文離不開平時的日記,怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?以下是小編為大家精心整理的“[日記借鑒] 小學六年級日記范例”,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。
前幾天,我們的科學老師蔣老師在班級里找了幾個同學,來幫蔣老師打掃機房,我就是其中一人。
我先拿了一個抺布,用清水打濕后就擦起了窗臺。機房里的窗臺非常臟,同學們都可以用鉛筆在上面寫字了!突然,我看見一只飛蝶,我嚇得馬止后退三步,嘴里說不出話來。那飛蝶看見了我這副模樣就立刻飛走了。這時我心中忐忑不安的心情終于安定下來,繼續擦起了窗臺。我轉身來準備洗抺布,看見大家都做自己要做的事。有的擦黑板;有的擦桌子;還有的在擦椅子,沒有一個人是閑著的。我除了擦窗臺、還有拖地、擦桌子等。過了一會兒,我們終于打掃完了。蔣老師還給我們每人發了一張大拇指卡。我接過大拇指卡,敬了人隊禮,說:“謝謝你蔣老師?!?/p>
這時候我特別興奮,因為我做了一件有意義的事。
[日記示例] 六年級日記最新模板
文字通常可以表達我們的情感,年少的我們通常都喜歡寫日記,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,在寫日記時需要注意哪些呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[日記示例] 六年級日記最新模板》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天,下午第三節是科學課,老師帶我們去生物實驗室看顯微鏡。我們剛進實驗室就被實驗桌上的木板箱吸引住了。老師讓我們坐下后,講了一些話。我真想知道木板箱里裝了什么,但又不敢去亂碰。因為科學老師不像美術老師一樣。終于老師讓我們打開木板箱。哇,使一臺光學顯微鏡。它的大部分是白色的,有兩個旋鈕,還有一個鏡片盒。我們是使用它的第二屆學生。我在老師的指導下知道了兩個旋鈕的作用……,在老師讓我們放鏡片時,我偷偷的看了一下,沒想到竟是一片漆黑。下課鈴響了,我們只好依依不舍地把它放入木板箱內。
[日記借鑒] 六年級日記如何寫
我們的情感常常以文字表達出來,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。不同的人寫出來的日記也會不同,我們怎么動筆去寫一篇日記呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[日記借鑒] 六年級日記如何寫》,僅供參考,希望對您有幫助。
寒假的一天,丁丁和冬冬在學校外面的柵欄旁邊堆雪人。
看,他倆堆的多認真呀!冬冬滾了一個小圓球,她說:“這當雪人的腦袋?!倍《≌f:“我去找鼻子、眼睛和胳膊?!倍《∧脕砹思t蘿卜、黑石子和兩個掃把枝。
雪人堆好了。丁丁和冬冬高興地圍著雪人唱歌又跳舞。
這是一則一年級小學生的日記,語言充滿童真,敘事清晰、完整,個別地方用詞比較準確,例如:“認真”、“高興地”、“唱歌又跳舞”,行文流暢,結構安排比較合理。
[日記借鑒] 六年級的日記其四
上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,寫日記可以提高文學素養,完善文學功底。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。怎么書寫好自己的日記呢?下面是小編精心為您整理的“[日記借鑒] 六年級的日記其四”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天是20xx年12月31日,是20xx年的最后一天,學校為了讓我們快快樂樂地迎接新年的到來,進行了豐富多彩的元旦匯演活動。
首先,葉校長為我們提新年的展望,祝我們“新年快樂!”接著,便是我們欣賞節目的時間了!
第一套節目是由一到六年級的師生為我們表演的。其中,最為精彩的是六年級同學們為我們表演的節目——夢回宋朝。
只見,身著淡雅服裝的同學們翩翩起舞,那婀娜的舞姿,那優雅的動作,令人賞心悅目,簡直可以與舞蹈家相媲美,仿佛帶領著我們回到了宋朝的鼎盛時期。
剎那間,一個聲如洪鐘,字正腔圓的聲音傳入我們的耳簾?!芭l沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅!駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕?!彪S著他聲情并茂的朗誦,其他同學也情不自禁地朗誦起來,做著各種各樣氣勢不凡的動作。
各個年級的同學們表演完后,是由我們學校各個社團的同學們為大家表演。DIY創新社團同學們的表演令人嘆為觀止,特別是那會說話、會變色的機器人,博得了大家的好評;牛皮筋社團同學們的舞蹈難度極高,隊形變化十分迅速,時而像皇冠,時而像旋轉屋頂……天花亂墜,美不勝收;啦啦操同學們的表演十分有律動感,也迎來陣陣掌聲;鼓樂隊同學們列隊整齊,氣勢宏偉,令人賞心悅目……
學校的元旦匯演結束后,是各班的迎新活動,每班的老師都為同學們準備了新年禮物,我們個個喜形于色,手舞足蹈。
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文字就是這樣,左右工整,能簡能詳。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,寫日記能讓人思考生活,思考人生。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。你有將心事寫進日記里嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“日記推薦: 小學六年級日記最新模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
在我心里最亮的一縷陽光,也就數一本書——《山有扶蘇》。
這本書的作者劉耀輝先生也很讓人喜歡:他擁有孩子純潔、天真的心。他也曾獲得20xx年度冰心兒童文學星座獎。
《山有扶蘇》其實還是一首詩呢:山有扶蘇,蔭有荷華。不見子都,乃見狂且。??傊?,今天要講的,是一個神奇的故事,是一本神秘的書。
這個神奇的小故事的主要內容是這樣的:在美麗的蘆雪場(地名)陳雪江和陳嫂收養了一個不明兒童:陳金傘。他的到來使姐姐陳戴銀的命運轉向一個字:苦?!饌憧梢再I價格很貴的“司令槍”而姐姐陳戴銀卻連價值一毛錢的雙股發卡都沒有!可想而知,戴銀的生活多磨苦?!靶r苦一點,長大會好的”她父母這樣勸她。
哎,真為戴銀嘆息!但是生命如歌,老天有眼,苦熬了十多年的戴銀終于“破繭而出”啦,她成為一家公司的藝術員,每天的工作不累,每月的工資也挺高。
我愛這本書!它是我心里最亮的一縷陽光!
[日記借鑒] 六年級日記:開學(二)之五
上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,語文老師經常會要求我們寫日記,寫日記能讓人思考生活,思考人生。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣。在寫日記時需要注意哪些呢?以下是小編收集整理的“[日記借鑒] 六年級日記:開學(二)之五”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假假期結束了,開學的第一天,我們班里迎來了嶄新的面貌。
一進教室,同學們有的在和同學討論自己的寒假作業,有的在座位上跟同學們講自己的寒假見聞,有的在給大家講自己旅游的經歷,還有的可能是因為好久不見,在那里和同學們說說笑笑,教室里不是傳來爽朗的笑聲。
上課了,老師走進教室,大家馬上安靜下來。老師給我們發了新書,還說:“同學們,經過一個月的寒假,大家都又長大了一歲,我相信大家經過這個寒假,在各個方面都有所進步,去年,經過大家的共同努力,我們班在學校各項評比中都名列前茅,期末考試也取得了優異的成績。今天是開學的第一天,又是一個新的開始,我希望同學們繼續努力,力爭把我們班打造成全校,全區,全市的優秀班集體,在新學期里繼續創造輝煌?!痹捯魟偮?,教室里爆發出熱烈的掌聲。
在上學期的學習中,我在各個方面表現還行,期末考試數學100,語文95,英語成績很差,在這個學期,我要奮起直追,趕快把英語補上去。我準備周一到周五每天提前起床半小時,補習英語功課,每天晚上睡覺前再把當天學習的內容復習一遍,周六周日寫完作業,復習英語至少一個小時,另外每天上課前做好預習,課后做到今日事,今日畢。老師說,英語學習詞匯量很重要,所以我要把每課的單詞全部背會,另外每天復習3個以前沒有掌握的單詞,并且要堅持下去,爭取到這學期期末考試,英語至少要90分以上。
今天是開學的第一天,我要忘掉過去,只看現在,一切從頭開始,下學期一定要更上一層樓。
最新日記: 六年級日記最新模板
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。上學的時候老師經常會要求我們寫日記,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記對于我們來說也是寶貴的財富,我們寫日記可以從哪些方面著手呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《最新日記: 六年級日記最新模板》,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。
我們住在漂亮的地球上,可惜地球每一天都飽受著被各種臭氣、化學物品、毒汁、腐尸、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染,使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護環境是每個人義不容辭的責任。
花草樹木是人類的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞;沙丘吞噬了萬頃良田;洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂,蔚藍的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災……這些災害,都是由骯臟的環境導致的。所以我們更應該保護環境。
怎么樣才能保護環境呢?首先,不能亂扔垃圾,看見垃圾就撿,是環境變得整潔優美。其次,不要任意踐踏花草樹木。要多植樹,多種花草。
電,給我們帶來各種便利,特別是給我們帶來了光明,照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節約用電,因為電大多是燒煤產生的。節約用電就是節約用煤,少排廢氣,而在我國儲藏的煤只夠開采一百多年了!大家想想,一百多年以后,我們的子孫后代該怎么辦?所以我們要節約用電,平時的照明燈,盡可能用節能燈。
保護環境,人人有責。讓我們從我做起,從現在做起,從身旁的點點滴滴做起。
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